機電設備安裝與調試學期總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的機電設備安裝與調試學期總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　時光飛逝，現在已經大2了，馬上就要畢業(yè)了。在這兩年里，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是學習，更重要的是給了我一個鍛煉的機會。從這這個學年我們接觸了這門學科：機電設備安裝與調試。發(fā)現自己的知識面在拓寬，與社會接軌，讓我們了解了關于這門課程在企業(yè)的重要地位。

　　我深刻地體會到了老師和同學們的努力，很快的，我就對這門課程產生了濃厚的興趣，鍛煉了自己動手的能力，相信在以后工作中用的到，那樣我們就在起跑線上就贏了別人，我們把每一次實操都認真的完成，我們想像自己在一個大的公司，我們要有一顆負責的心態(tài)，對工作認真的態(tài)度。合作協(xié)調是很重要的我在實操中學到了這點，有時候我們需要和同學互相配合，因為我們缺少經驗，俗話說的好：三個臭皮匠抵一個諸葛亮嘛。在一些不足的地方老師會耐心的給我們講解，有些地方我們沒有掌握的就動手操作給我們看。

　　我們學習了螺栓聯接問題：螺栓、螺母聯接是機電行業(yè)的一種最基本的裝配，聯接過緊時，螺栓在機械力與電磁力的長期作用下容易產生金屬疲勞，發(fā)生剪切或螺牙滑絲等聯接過松的情況，使部件之間的裝配松動，引發(fā)事故。對于電氣工程傳導電流的螺栓、螺母聯接，不僅要注意其機械效應，更應注意其電熱效應，壓接不緊，接觸電阻增大，通電時產生發(fā)熱-接觸面氧化-電阻增大的惡性循環(huán)，直至嚴重過熱，燒熔聯接處，造成接地短路、斷開事故。對于一次設備及母線，聯接線的并溝線夾、T型線夾、設備線夾、接線相等都可能因此產生程度不同的事故

　　電氣設備問題：

　　(1)安裝隔離開關時動、靜觸頭的接觸壓力與接觸面積不夠或操作不當，可能導致接觸面的電熱氧化，使接觸電阻增大，灼傷、燒蝕觸頭，造成事故。

　　(2)斷路器弧觸指及觸頭裝配不正確，插入行程、接觸壓力、同期性、分合閘速度達不到要求，將使觸頭過熱、熄弧時間延民，導致絕緣介質分解，壓力驟增，引發(fā)斷路器爆炸事故。

　　(3)電流互感器因安裝檢修不慎，使一次繞組開路，將產生很高的過電壓，危及人身與設備安全。

　　(4)有載調壓裝置的調節(jié)裝置機構裝配錯誤，或裝配時不慎掉入雜物，卡住機構，也將發(fā)生程度不同的事故。

　　(5)主變壓器絕緣破壞或擊穿。在安裝主變吊芯和高壓管等主要工作時，不慎掉入雜物(如螺帽、鑰匙等，這些情況在工程實踐中并不罕見)，器身、套管內排水不徹底，密封裝置安裝錯誤，或者在安裝中損壞，都會使主變絕緣強度大為降低，可能導致局部絕緣破壞或擊穿，造成惡性事故。

　　還有一些裝配的規(guī)定：每種設備的安裝，都有一定的作業(yè)方式和工作順序，不能急于求成，工序顛倒。例如：井架安裝，常規(guī)作業(yè)方法是一層組裝起后，進行初操平找正，然后逐層安裝。井架安裝完后，各連接部位必須一條不少地穿上螺栓，擰緊所有連接螺栓，進行整體操平找正。最后才是井架四腳二次灌灰。切不可一層安裝完后不進行初操平找正，整體安裝完后不精確操平找正，連接部位缺件，就二次灌灰，給上層安裝工作帶來困難，造成不好安、對不上、穿不上螺栓等尾工量多的現象，結果造成安裝質量低，不合乎安裝質量標準要求。

　　我想我們應該只是學的一點大概，沒有深入的進行了解，只有當我們進入企業(yè)從事相關工作的時候，我們會更加的了解這門課程。以上就是我的機電設備安裝的學期小結。

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