中秋活動(dòng)策劃通用15篇
中秋活動(dòng)策劃1
中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。關(guān)于節(jié)日起源有很多種說(shuō)法，也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。自20xx年，中秋節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20xx5月20日，該節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。相傳我國(guó)古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。
值中秋佳節(jié)到來(lái)之際，我們開展以“弘揚(yáng)民俗文化，培育民族精神”為主題的'中秋節(jié)文化活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
9月12日—— 9月19日
二、活動(dòng)內(nèi)容、形式、目標(biāo)、要求：
活動(dòng)一：感知中秋
目標(biāo)：了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
要求：（一）、從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)；知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的由來(lái)、中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷；中秋詠月、思鄉(xiāng)的詩(shī)詞；吃月餅和賞月的習(xí)俗，各民族慶祝中秋節(jié)的方式。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。在親子中秋聚會(huì)上孩子們講解嫦娥奔月、吳剛伐桂樹等故事，介紹自己搜尋的民俗。
活動(dòng)二：品味中秋
目標(biāo)：
體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
要求：
和家長(zhǎng)一起品嘗月餅，水果。（學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng)）
活動(dòng)三：弘揚(yáng)中秋
目標(biāo)：
將中華民族的節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起。
要求：
1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以中秋詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì)等多種形式，組織師生特別是學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2、在高年級(jí)學(xué)生中廣泛開展“中秋節(jié)征文活動(dòng)”，組織學(xué)生撰寫心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感恩。
中秋活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)的主題是“中秋團(tuán)圓”
二、主題介紹
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是僅次于春節(jié)的中國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅，就像端午節(jié)吃粽子和元宵節(jié)吃湯圓一樣。還有賞月。中國(guó)自古以來(lái)就有賞月和祭月的習(xí)俗。中秋節(jié)象征著團(tuán)圓和幸福。在這一天，每個(gè)家庭都聚在一起觀看象征著富足、和諧和幸福的滿月。這種主題活動(dòng)符合兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉和感興趣的，具有教育價(jià)值。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，不僅有助于孩子們了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，還能感受到月圓人和家人團(tuán)聚的美好氣氛。環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好地完成中秋節(jié)的主題，有必要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適合教育的良好環(huán)境。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要突出兒童的主體性，讓兒童積極參與。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，通過(guò)品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，分享美好的情感。
2、讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3、大力宣傳園區(qū)文化，提升園區(qū)影響力，做好長(zhǎng)期招生工作。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、主題環(huán)境的創(chuàng)造
主題墻作為促進(jìn)兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”，已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)主題墻的創(chuàng)建，可以將墻由“靜態(tài)”變?yōu)椤皠?dòng)態(tài)”，融入到主題教學(xué)中，讓孩子與環(huán)境進(jìn)行有效的對(duì)話，回聲的創(chuàng)建可以成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為孩子學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。創(chuàng)作前與孩子討論，多關(guān)注孩子，觀察他們的興趣和需求，確定環(huán)境創(chuàng)作的內(nèi)容，激發(fā)他們創(chuàng)作主題墻飾的熱情，傾聽他們對(duì)創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考，為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С帧Ｊ聦?shí)上，創(chuàng)造環(huán)境的過(guò)程也是孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。在與幼兒討論決定墻面裝飾的內(nèi)容后，教師要與幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料、制定幼兒園中秋主題活動(dòng)的策劃方案。
2、材料制備
【1】提前掛大橫幅宣傳主題。花園名稱+活動(dòng)主題
[2]藝術(shù)展覽的.準(zhǔn)備
收集小朋友和老師的作品，根據(jù)作品的呈現(xiàn)方式進(jìn)行裝飾美化。可懸掛、粘貼和放置。
收集燈籠等家庭手工作品等親子作品，為活動(dòng)增添氣氛。[提前安排]
[3]奇妙的月亮
收集月亮變化的照片。
[4]中秋節(jié)習(xí)俗
收集有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的信息，供孩子們欣賞。
[5]中秋節(jié)的由來(lái)
后羿射日、嫦娥奔月等圖片。讓孩子們知道中秋節(jié)的起源和相關(guān)的傳說(shuō)。
[6]團(tuán)圓全家福
收集孩子們的家庭照片，以表明中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)聚的日子。
[7]中秋祝福
活動(dòng)當(dāng)天，可以為孩子準(zhǔn)備一幅百米長(zhǎng)卷，讓他們用毛筆在長(zhǎng)卷上表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的感受。桂樹下的玉兔，飛翔的嫦娥，月亮的變化，團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)都躍然紙上。或者用粘土制作各種月餅。【根據(jù)園區(qū)情況選擇】
3、在公園中創(chuàng)建區(qū)域活動(dòng)
根據(jù)中秋主題開展區(qū)域活動(dòng)。
[1]留尼汪超市：
收集各種月餅包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、水果等。給孩子玩“超市購(gòu)物”
[2]藝術(shù)區(qū)：
方便：孩子用月餅盒，手提袋等。在老師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）的幫助下裝飾盒子。）并結(jié)合制作立體作品。生活中隨處可拿的廢舊物品會(huì)變成寶貝，汽車，家具等。在孩子們充滿創(chuàng)造力的手中。當(dāng)孩子體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂(lè)時(shí)，就獲得了成功的喜悅。
商店：孩子們用粘土做月餅。
說(shuō)明：為了體現(xiàn)孩子的互動(dòng)性，幾個(gè)區(qū)域可以一起玩。爛泥區(qū)孩子做的月餅，可以送到巧手吧包裝，再由司機(jī)送到超市銷售。這些都可以通過(guò)老師的提示，讓孩子表達(dá)對(duì)合作游戲的渴望。
【3】教育區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)，讓孩子在節(jié)前節(jié)后觀察月亮，進(jìn)行比較，畫出“月亮變化書”。
【4】音樂(lè)區(qū)：快樂(lè)演唱會(huì)。準(zhǔn)備好各種打擊樂(lè)器：圓舞板、三角鐵、鈴鐺等。、音樂(lè)圖集，練習(xí)節(jié)奏音樂(lè)，嘗試用不同的打擊樂(lè)器演奏《中秋》這首歌，體會(huì)快樂(lè)。
【5】表演區(qū)：為孩子表演提供頭飾和道具，引導(dǎo)孩子舉辦中秋晚會(huì)，鼓勵(lì)孩子大膽表演，展示自己，激發(fā)孩子的自信心。
【6】閱讀區(qū)：放入故事書、圖片、識(shí)字卡、圖文并茂的古詩(shī)詞以及有關(guān)月亮和中秋節(jié)的兒歌，提高孩子的閱讀能力。
4、家庭男女同校
父母園是家庭交流的重要園地。父母的花園不僅要溫馨美好，還要富有詩(shī)意，吸引父母的注意力，讓欄目“活起來(lái)”，真正體現(xiàn)家與家之間的互動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)全面了解班級(jí)活動(dòng)，
在中秋節(jié)主題環(huán)境的營(yíng)造中，要體現(xiàn)以兒童為學(xué)習(xí)主體的活動(dòng)全過(guò)程，努力讓每一面墻、每一個(gè)通道、每一個(gè)區(qū)域、每一個(gè)材料都與兒童互動(dòng)，與他們“對(duì)話”，發(fā)展他們的自主學(xué)習(xí)能力。讓孩子在游戲和快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境成為孩子的老師。
五、活動(dòng)形式
1、全園集體活動(dòng)或班級(jí)活動(dòng)，園內(nèi)或園外，室內(nèi)或室外。
2、通過(guò)繪畫和手工展示園區(qū)的教學(xué)特色。
3、可以選擇手工黏土做月餅，或者百米長(zhǎng)卷的繪畫活動(dòng)。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、提前一周布置現(xiàn)場(chǎng)，收集作品，籌備展覽。
2、推廣幼兒園【微信朋友圈，美片，一奇秀】
3、轉(zhuǎn)發(fā)有禮【提高公園知名度】
4、場(chǎng)地開放【展覽是為了讓家長(zhǎng)和路人欣賞他們的作品，更好地了解幼兒園】
展示所有老師和孩子的作品。
5、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)【人員安排。致責(zé)任人]
[1]支持者打開。
[2]介紹節(jié)日（課堂過(guò)程）
向孩子們介紹中秋節(jié)的由來(lái)，讓他們知道農(nóng)歷十五是中秋節(jié)。
喜歡這個(gè)故事
【嫦娥奔月等】
c制作月餅（課堂流程）【也可以進(jìn)行百米長(zhǎng)卷的繪畫活動(dòng)】
（1）你在中秋節(jié)吃過(guò)什么口味和形狀的月餅？
老師示范了如何制作月餅。
（3）小朋友開始做月餅。
作品欣賞
f合影【拍照發(fā)朋友圈】
七、親子互動(dòng)[作業(yè)]
1、中秋節(jié)的時(shí)候，讓父母和孩子一起賞月，品嘗團(tuán)圓月餅，和家人一起做一個(gè)快樂(lè)幸福時(shí)刻的視頻記錄（告訴父母要保留好的瞬間）。
2、朋友送祝福。
小朋友直接拍視頻送祝福，體現(xiàn)了他們的豪爽、自信和禮貌，加深了別人對(duì)幼兒園的印象。（拍個(gè)視頻發(fā)朋友圈：全國(guó)各地的爺爺奶奶叔叔阿姨大哥大姐。我是xxx幼兒園某班的小朋友。我的名字叫xxx。祝大家節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福。）
中秋活動(dòng)策劃3
家長(zhǎng)您好，本月是我們幼兒園中秋主題月活動(dòng)，希望您和孩子能夠積極的參加!您和孩子的作品將會(huì)顯現(xiàn)在幼兒園的大廳內(nèi)進(jìn)行展現(xiàn)；每個(gè)家庭請(qǐng)最少自選兩個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的參與。
活動(dòng)一：一家團(tuán)圓時(shí)，祝愿我送到
班級(jí)：中班
目的：
1、培養(yǎng)幼兒大膽想象、大膽創(chuàng)作的能力。
2、能根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行親子童謠創(chuàng)編。
預(yù)備：
情勢(shì)：任選一幅與中秋有關(guān)的圖畫，根據(jù)圖畫內(nèi)容創(chuàng)編團(tuán)圓童謠（以親子創(chuàng)作為主）
選出好的作品，進(jìn)行全園普及。
活動(dòng)二：變化的月亮我知道
班級(jí)：中班
目的'：
1、讓幼兒了解月亮的變化，知道月亮變化的周期。
預(yù)備：
班級(jí)會(huì)給幼兒講月亮的變化，讓幼兒了解后，主動(dòng)觀察開始自己嘗試記錄。參觀天文館。
情勢(shì)：照片展現(xiàn)，繪畫展現(xiàn)
請(qǐng)寶寶天天觀察月亮的變化，并將月亮的變化繪畫出來(lái)，或是用照片的情勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)制作成冊(cè)子，寫上日期。
活動(dòng)三：中秋創(chuàng)意親子團(tuán)圓盒
班級(jí)：全園
目的：通過(guò)親子制作，讓孩子們知道月餅盒還可以制作不同的物品，開發(fā)幼兒們的創(chuàng)造力和想象力。
預(yù)備：搜集不同材質(zhì)的月餅盒
情勢(shì)：親子制作，家長(zhǎng)和寶寶一起使用月餅盒制作不同的物品
（如掛飾、裝潢物、生活用品、玩具等）
中秋活動(dòng)策劃4
體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的。
一.幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
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1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、、的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
2、知道、、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。
3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議：
(一)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)
1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的`月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、活動(dòng)：
(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀察活動(dòng)：請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育：
(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
(3)中秋節(jié)前夜，家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì)”。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，將從家中帶來(lái)的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
活動(dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn)，讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。家長(zhǎng)可通過(guò)賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì)，給孤寡老人送月餅等形式對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。
中秋活動(dòng)策劃5
一、目的
1.讓員工過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋，提升士氣；
2.加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系進(jìn)一步和諧。
二、時(shí)間:
定在中秋節(jié)的前一天，即農(nóng)歷八月十四日星期六下午16:00-12:00
三.位置:
在公司院子里
四.參與者:
公司所有員工(保安需要照常上班)
五.準(zhǔn)備工作:
10.相機(jī)、dvd播放器、4個(gè)音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
11.寫有文字的.小卡片(數(shù)量視人數(shù)而定，內(nèi)容是每個(gè)人事先在公司寫好發(fā)給同事的文字)；
12.燒烤用的食物、用具和飲用水；
13、食品，包括
14.心情好，準(zhǔn)備一些有趣的故事或者熟悉幾首歌；
15.行政部/企劃部提前設(shè)計(jì)活動(dòng)安排；
16.120盒月餅。
六.活動(dòng)內(nèi)容和流程:
內(nèi)容:
1.燒烤:提前準(zhǔn)備好燒烤材料和用具，晚上開始燒烤；
2.表演娛樂(lè)活動(dòng):唱歌、跳舞、猜謎、小品、相聲等節(jié)目，待定；
流程:
七.費(fèi)用
100-150元/人左右，包括活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用和月餅。
八、規(guī)劃與實(shí)施:
實(shí)施:行政部和計(jì)劃部協(xié)助實(shí)施。
中秋活動(dòng)策劃6
一、前奏
一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)最大限度的.提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷售額，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。
以下為本次活動(dòng)的策劃方案，以供參考：
二、活動(dòng)主題；
相聚“金”秋
三、活動(dòng)廣告語(yǔ)；
“金”喜不斷“金”彩連連
四、活動(dòng)對(duì)象：
消費(fèi)者
五、活動(dòng)時(shí)間；
20xx年8月23日至20xx年9月22日
六、活動(dòng)目的：
1,中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣揚(yáng)企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽(yù)度
2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷售額
七、活動(dòng)方式
第一重；消費(fèi)有“禮”
活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿500元或投資金條購(gòu)物滿50克，送一個(gè)帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣外形多樣，制作精致，最好上面有中秋歡樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，平安是福等祝愿語(yǔ)
操作說(shuō)明
鑰匙扣由店里依據(jù)預(yù)期銷售定做，每個(gè)成本掌握到兩元
鑰匙扣上最好要有品牌
滿意條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章
其次重；團(tuán)團(tuán)聚圓
首飾金購(gòu)物滿1000元或投資金條購(gòu)買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念
時(shí)間：中秋當(dāng)天
地點(diǎn)：中金店內(nèi)
協(xié)辦某某影樓（柯達(dá)）
操作說(shuō)明
現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)聚喜慶的場(chǎng)景把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金
第三重；夢(mèng)圓“非常”大搶購(gòu)
限時(shí)搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為非常鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)待兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí)，即是搶購(gòu)開頭，助您幻想成真！
操作說(shuō)明
事先不告知詳細(xì)搶購(gòu)時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序設(shè)立搶購(gòu)專區(qū)，并公示金條類商品不參加此活動(dòng)
第四重；順手牽“羊”
方案1
活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿1000元或投資金條購(gòu)買滿100克，在專利特色“.”卡通金專柜，選購(gòu)任意一款一口價(jià)商品，均可享受優(yōu)待81.5
操作說(shuō)明
八、會(huì)場(chǎng)布置及宣揚(yáng)20xx中秋節(jié)活動(dòng)方案、中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案
1,外場(chǎng)布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放活動(dòng)宣揚(yáng)單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì)，支配專人負(fù)責(zé)
2,內(nèi)場(chǎng)布置
設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，實(shí)行多種方式陳設(shè)，給人以豐富感。
推出中秋商品組合套裝，（金條類），把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等
在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精致包裝紙（服務(wù)禮品客戶）
3,宣揚(yáng)
在LED顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容
在店頭滾動(dòng)屏處，循環(huán)播放活動(dòng)詳情
邀約新老會(huì)員，傳達(dá)金秋活動(dòng)
在活動(dòng)前期的銷售中，營(yíng)業(yè)員廣泛宣揚(yáng)金秋活動(dòng)
針對(duì)本次活動(dòng)制作專屬的宣揚(yáng)單頁(yè)
支配員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣揚(yáng)力度
針對(duì)本次活動(dòng)提前通過(guò)報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng)
火車站旁邊樓盤的策劃
媒體宣揚(yáng)內(nèi)容
金秋特色商品上市（金月餅，中秋金郵票等）起銷
三圓金秋相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
九、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)鑰匙扣待定
全家福照相7寸每張7元
燈籠5個(gè)待定
對(duì)聯(lián)一對(duì)待定
活動(dòng)宣揚(yáng)x展架一對(duì)70元（不要展架一對(duì)30）
活動(dòng)宣揚(yáng)單頁(yè)待定
報(bào)刊或廣播待定
中秋活動(dòng)策劃7
xx年9月25日是中秋節(jié)，距離10月1日僅僅5天，又值9月28日某商場(chǎng)八一店五周年店慶，這種扎堆效應(yīng)，潛在消費(fèi)群體相對(duì)于單個(gè)節(jié)日來(lái)說(shuō)要多很多，同時(shí)為了應(yīng)對(duì)某某10周年大慶，提前引爆并釋放消費(fèi)高潮，因此對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一次很好的提高門店銷售額、提升某商場(chǎng)品牌形象和應(yīng)對(duì)某某10年大慶的好機(jī)會(huì)。
此次促銷，應(yīng)該做到參與促銷的商品面廣、數(shù)量多，力度大，利用節(jié)日的雙重性，促進(jìn)商品的連帶銷售。
具體內(nèi)容如下：
活動(dòng)時(shí)間：
9月21日（周五）——10月7日（周日）
活動(dòng)主題：
合家團(tuán)圓渡中秋，xx迎國(guó)慶
活動(dòng)范圍：
某商場(chǎng)商城及八一店、某商場(chǎng)購(gòu)物廣場(chǎng)、北園店
活動(dòng)內(nèi)容：
中秋活動(dòng)：【超市中秋檔期DM海報(bào)9月5日—25日同步跟進(jìn)】
華信店中秋同步跟進(jìn)
活動(dòng)主題：
月餅紅酒某商場(chǎng)攜您度中秋
活動(dòng)時(shí)間：
9月21日（周五）——9月25日（周二）
活動(dòng)簡(jiǎn)述：
商場(chǎng)現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣，某商場(chǎng)不承擔(dān)費(fèi)用，廣告宣傳上突出“現(xiàn)有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔(dān)費(fèi)用的`基礎(chǔ)上取得顧客認(rèn)為比較實(shí)惠的活動(dòng)力度，同時(shí)突出了中秋送月餅紅酒活動(dòng)，比較溫馨，貼切節(jié)日特色。）
活動(dòng)內(nèi)容：
當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿200元，可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“溫馨月餅”一塊。（單獨(dú)包裝，價(jià)值約8元）
當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿500元，可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“親情月餅”禮盒一份。（價(jià)值約40元）
當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿1000元，可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“月餅紅酒”套裝禮盒一份。（價(jià)值約80元）
各店按照贈(zèng)禮價(jià)值自行同月餅廠家協(xié)商，定制禮品，活動(dòng)結(jié)束后，按照實(shí)際贈(zèng)送數(shù)量結(jié)款，費(fèi)用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。
中秋節(jié)期間，在各門店劃出專門區(qū)域，開辟中秋商品系列展銷區(qū)，展銷商品品類包括：月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品，方便顧客在該區(qū)域進(jìn)行選購(gòu)。
月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織，地點(diǎn)可選在超市或超市外的公共區(qū)域。
中秋活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)目的：
透過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的完美情感，傳承中華民族的.傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手潛力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題：
中秋佳節(jié)話團(tuán)圓
三、活動(dòng)時(shí)間：
20x月9月
四、活動(dòng)資料
1、“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，透過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福(一二年級(jí))
(1)利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨Y料的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，明白老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4、追根溯源畫中秋(三年級(jí))
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，讓學(xué)生理解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，透過(guò)繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。
5、情滿中秋，同享中秋明月，手抄報(bào)展示(四、五年級(jí))
要求：主題突出，資料不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評(píng)，班級(jí)并也可用來(lái)布置教室。
中秋活動(dòng)策劃9
l中秋策劃方案
以餐飲為例，說(shuō)說(shuō)中秋營(yíng)銷策劃方案！
1.“把月亮帶回家”
活動(dòng)期間，消費(fèi)滿100元，送一個(gè)掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精致，上面刻有一些祝福語(yǔ)：如中秋快樂(lè)、祝美滿、平安、快樂(lè)等話語(yǔ)以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩(shī)歌詞句。
操作說(shuō)明：
1.鑰匙扣由商場(chǎng)定做，根據(jù)餐廳銷售額確定訂做數(shù)量，每個(gè)鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。
2.在鑰匙扣上刻上餐廳名稱，也可以跟祝福語(yǔ)結(jié)合起來(lái)，如“XX餐廳祝您中秋節(jié)快樂(lè)”。
3.憑購(gòu)物小票到餐廳指定處領(lǐng)取，100元一個(gè)，200兩個(gè)，依次類推。領(lǐng)取后在小票上蓋章。
2.隨機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
當(dāng)顧客買單結(jié)賬之后，收銀員就可以告訴顧客到指定的位置抽獎(jiǎng)，顧客只需將賬單交給指定人員，顧客就有一次隨機(jī)抽獎(jiǎng)的.機(jī)會(huì)。
抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是：“今天飲料全免費(fèi)”，“今天免費(fèi)送一份**菜”其他紙條可能是“下次帶一個(gè)客人來(lái)只收一份錢”，“你今天的甜點(diǎn)免費(fèi)”等等優(yōu)惠。
大家可以根據(jù)餐廳的具體情況來(lái)進(jìn)行設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
操作說(shuō)明大家可以自己根據(jù)餐飲酒店的情況來(lái)進(jìn)行操作，在此不詳細(xì)述說(shuō)。
3.給中秋套餐給予特別折扣
為了推廣和制造中秋就餐氣氛所推出的中秋套餐新品種，同時(shí)為了吸引更多的顧客點(diǎn)餐，我們可以給中秋套餐給予特別的折扣。
4.顧客演講中秋之夜
在顧客就餐時(shí)，餐廳可以告訴客人：“誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)，用30秒或40秒種作一個(gè)短暫演講”。獲得大家鼓掌最熱烈者，今天的餐費(fèi)免單。
5、特殊客人優(yōu)惠活動(dòng)
餐廳對(duì)重要客人發(fā)給VIP卡或者今晚是特別指定第幾位客人，如：在VIP卡號(hào)為922位是最重要的客人，有特別的服務(wù)和優(yōu)惠。
操作說(shuō)明大家可以自己根據(jù)餐飲酒店的情況來(lái)進(jìn)行操作，在此不詳細(xì)述說(shuō)
中秋活動(dòng)策劃10
一、背景分析
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋節(jié)是孩子們賞月、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好機(jī)會(huì)。這種主題活動(dòng)貼合孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，孩子熟悉且感興趣，具有教育價(jià)值。設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的以中秋節(jié)為主題的活動(dòng)，有助于孩子們初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受滿月和家人團(tuán)聚的完美氛圍。環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好地完成中秋節(jié)的主題，有必要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適合教育的良好環(huán)境。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，要突出孩子的主體性，即從設(shè)計(jì)到布置到評(píng)價(jià)的全過(guò)程都要讓孩子積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料的選擇上，要充分研究每個(gè)孩子的發(fā)展需求，保證孩子對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。
二、活動(dòng)的主題和目標(biāo)
1、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，通過(guò)品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，分享自己的完美情感。
2、了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的由來(lái)、由來(lái)及相關(guān)習(xí)俗，了解中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3、孩子和家長(zhǎng)一起收集整理數(shù)據(jù)，提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力。
第三，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
（1）主題環(huán)境的創(chuàng)造：
主題墻作為促進(jìn)兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”，已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng)建主題墻，將墻由“靜態(tài)”變?yōu)椤皠?dòng)態(tài)”，融入主題教學(xué)，讓孩子與環(huán)境進(jìn)行有效對(duì)話，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為孩子學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。創(chuàng)作前與孩子討論，多關(guān)注孩子，觀察他們的興趣和需求，確定創(chuàng)作環(huán)境的材料，啟發(fā)他們?cè)趧?chuàng)作主題墻飾時(shí)積極進(jìn)取，傾聽他們對(duì)創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考，為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С帧Ｊ聦?shí)上，創(chuàng)造環(huán)境的過(guò)程也是孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。在與幼兒討論好墻面裝飾材料后，教師要與幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料，制定幼兒園中秋主題活動(dòng)的策劃方案。
1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片（老師、小朋友、家長(zhǎng)收藏），如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月亮圖片等。（底部有簡(jiǎn)單的字幕）。豐富孩子們對(duì)月球的體驗(yàn)。
2、中秋節(jié)習(xí)俗—中秋節(jié)前后的習(xí)俗照片。通常中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)在同一個(gè)時(shí)間，可以把中國(guó)的地圖排好，然后把不同地方慶祝中秋節(jié)的照片按地區(qū)排在地圖上。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登月等。由老師和孩子共同完成。目的讓孩子了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋節(jié)的起源—后羿射日和嫦娥奔月的照片。目的`是讓孩子們知道中秋節(jié)的起源和相關(guān)的傳說(shuō)。
4、團(tuán)圓樂(lè)——孩子們的全家福照片，反映中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子。
5、中秋節(jié)快樂(lè)—兒童親子手抄報(bào)。與兒童家長(zhǎng)合作制作手抄報(bào)，反映起源、風(fēng)俗、兒歌、古詩(shī)等。中秋節(jié)。通過(guò)教育提高兒童對(duì)國(guó)家傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，了解中國(guó)文化和美德。
6、中秋祝福——老師為孩子們準(zhǔn)備一幅長(zhǎng)卷，讓他們用畫筆在長(zhǎng)卷上表達(dá)對(duì)中秋的感受。桂樹下的玉兔，飛翔的嫦娥，月亮的變化，團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)都躍然紙上。
（2）創(chuàng)建區(qū)域活動(dòng)：
區(qū)域活動(dòng)是課程材料的延伸或擴(kuò)展。所以這個(gè)題材的地域素材來(lái)園和中秋節(jié)的相關(guān)素材。根據(jù)孩子的不同技能和個(gè)體差異，放入不同層次的材料。該地區(qū)的材料與課程和最近的活動(dòng)材料密切相關(guān)。兒童在主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)將通過(guò)區(qū)域游戲得到進(jìn)一步鞏固、遷移和推廣。
1、留尼汪超市：
并收藏各種月餅包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等。為孩子開展“超市購(gòu)物”游戲。
2、藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域：
方便：孩子用月餅盒、手提袋等。在老師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）的幫助下裝飾盒子。）并結(jié)合制作立體作品。生活中隨處可拿的廢舊物品會(huì)變成寶貝，汽車，家具等。在孩子們充滿創(chuàng)造力的手中。當(dāng)孩子體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂(lè)時(shí)，就獲得了成功的喜悅。
商店：孩子們?cè)谀＞叩膸椭掠孟鹌つ嘀谱髟嘛灐?/p>
說(shuō)明：為了體現(xiàn)孩子的互動(dòng)性，可以幾個(gè)區(qū)域一起玩。黏土地區(qū)孩子做的月餅，可以送到巧手吧包裝，再由司機(jī)送到超市銷售。這些都可以由老師來(lái)提示，孩子可以表達(dá)對(duì)合作游戲的渴望。
3、拼圖區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)，讓孩子在節(jié)前節(jié)后觀察月亮，進(jìn)行比較，繪制“月亮變化書”等。
4、音樂(lè)區(qū)：快樂(lè)音樂(lè)會(huì)。準(zhǔn)備好各種打擊樂(lè)器：圓跳臺(tái)、三角鐵、響鈴等。、音樂(lè)圖集、練習(xí)節(jié)奏音樂(lè)、嘗試用不同的打擊樂(lè)器為歌曲《爺爺給我打月餅》和音樂(lè)《云追月》一起演奏、嘗試用樂(lè)器獨(dú)立演奏幼兒園中秋主題活動(dòng)策劃書。孩子接觸打擊樂(lè)，可以發(fā)展他們的節(jié)奏感、感受力和對(duì)音樂(lè)的理解能力，培養(yǎng)他們耐心傾聽、相互配合的習(xí)慣。
5、表演區(qū)：為孩子表演提供頭飾和道具，指導(dǎo)他們舉辦中秋晚會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽表演，展示自己，激發(fā)他們的自信心。
6、閱讀區(qū)：放入故事書、圖片、識(shí)字卡、圖文并茂的古詩(shī)詞、關(guān)于月亮和中秋節(jié)的兒歌，提高孩子的閱讀能力。
（3）廊道環(huán)境的創(chuàng)造：
走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外空間和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天必須接觸和經(jīng)過(guò)的地方，同時(shí)也承擔(dān)著教育功能的責(zé)任。
（4）家庭聯(lián)系欄：
父母園是家庭交流的重要園地。父母的花園不僅要溫馨美好，還要富有詩(shī)意，吸引父母的注意力，讓欄目“活起來(lái)”，真正體現(xiàn)家與家之間的互動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)全面了解班級(jí)活動(dòng)，要設(shè)置以下板塊：早期了解教育——張貼主題教案，讓家長(zhǎng)了解這個(gè)主題信息；本月話題：——家長(zhǎng)討論“過(guò)一個(gè)有意義的中秋節(jié)”計(jì)劃，讓孩子在節(jié)日的氣氛中了解節(jié)日的由來(lái)和習(xí)俗；我學(xué)會(huì)了——貼兒歌和故事；溫馨提示——結(jié)合需要家長(zhǎng)配合開展主題活動(dòng)的工作，精彩瞬間——將幼兒園的活動(dòng)以照片的形式展現(xiàn)給家長(zhǎng)。從而體現(xiàn)家合教育的理念和主張！
在中秋節(jié)主題環(huán)境的營(yíng)造中，要把孩子作為學(xué)習(xí)主體貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程，努力讓每一面墻、每一個(gè)區(qū)域、每一個(gè)材料都與孩子互動(dòng)，與孩子“對(duì)話”，發(fā)展孩子的自主學(xué)習(xí)能力。讓孩子在游戲和樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境成為孩子的老師。
中秋活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)目的：
中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。老師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學(xué)帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入討論者的境界。
二、活動(dòng)日期：
中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室、自己家里
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂(lè)趣。
活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀
為了拓寬同學(xué)的`學(xué)問(wèn)面，可以組織同學(xué)上網(wǎng)掃瞄，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四協(xié)作溝通
為了熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量，讓同學(xué)相互協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)溝通自己的發(fā)覺和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的歡樂(lè)。
五、應(yīng)用與深化
通過(guò)調(diào)查討論，同學(xué)了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓舞同學(xué)培育擅長(zhǎng)搜集整理的力量與習(xí)慣。
六、反思與拓展
通過(guò)師生爭(zhēng)論溝通、同學(xué)作品的展現(xiàn)與評(píng)比，指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)討論成果，最終進(jìn)行“我的中秋節(jié)最歡樂(lè)”主題展現(xiàn)活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價(jià)值，同時(shí)，老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進(jìn)行其他討論活動(dòng)的愛好。期盼每個(gè)同學(xué)的參加，信任我們的明天會(huì)更美妙。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃
中秋活動(dòng)策劃12
一、目的
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣；
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的.進(jìn)一步融洽，中秋節(jié)員工活動(dòng)方案。
二、時(shí)間：
定在中秋節(jié)前一天，即農(nóng)歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點(diǎn)
三、地點(diǎn)：
公司院子內(nèi)
四、參加的人：
公司全體員工（保安需照常上班）
五、相關(guān)準(zhǔn)備：
1、 相機(jī)、dvd機(jī)、音箱4個(gè)、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
2、 寫好文字的小卡片（數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話）；
3、 燒烤所用的食物、用具及飲用水；
4、 糧食，具體包括
5、 一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
6、 行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排；
7、 月餅120盒。
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
內(nèi)容：
1、 燒烤：事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等，傍晚時(shí)候開始燒烤；
2、 表演和娛樂(lè)活動(dòng)：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目，待定；
七、費(fèi)用
約：100-150元/人左右，包括活動(dòng)相關(guān)開支和月餅等項(xiàng)目。
八、策劃與執(zhí)行：
執(zhí)行：行政部，企劃部協(xié)助實(shí)施。
企劃部
xx年
中秋活動(dòng)策劃13
方案一：
每個(gè)來(lái)KTV的客戶，可領(lǐng)取一月餅，餅可以去定做，里面可以放辣椒，銀幣，鹽，還有一部份搖獎(jiǎng)卷，取中國(guó)過(guò)年吃餃子的習(xí)俗。
方案二：
優(yōu)惠酬賓，降低一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)格，贈(zèng)送果盤，飲料，小玩具什么的。
當(dāng)然還有月餅。其實(shí)要做這個(gè)方案很簡(jiǎn)單的，不要太新穎，只要有點(diǎn)傳統(tǒng)過(guò)節(jié)的氣氛就OK了。
方案三：
上一些好玩的節(jié)目+發(fā)放代金券。
現(xiàn)在其實(shí)每個(gè)KTV都有什么買一箱送幾瓶，買二送一什么的。其實(shí)現(xiàn)在的人都不缺那點(diǎn)錢，在說(shuō)，中秋去KTV過(guò)節(jié)的世上男女占了比較大的比例，只要你有一些好玩的節(jié)目，比送什么都強(qiáng)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在大家開心完了，發(fā)點(diǎn)代金券，為期幾天用完，還能提高中秋10來(lái)天的生意，這不是一舉兩得?
方案四：
代金券+抽獎(jiǎng)
過(guò)節(jié)都有人會(huì)去，所以不用擔(dān)心沒人。
中秋活動(dòng)搞代金券最好。發(fā)放代金券，只能下一次來(lái)的時(shí)候使用，不能馬上使用。
這樣的話別人有這里的代金券，估計(jì)下次要去玩首選也是這里啦。
規(guī)定消費(fèi)多少多少以上，可以參加抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品不要另外去買什么東西了
就把獎(jiǎng)品設(shè)置為酒吧里本事有的小吃或者酒水。
最好獎(jiǎng)品就是50.100.150消費(fèi)卷啊，只能當(dāng)天使用的
要是留到下次，那下次不就是可以白吃了-。-...
另外果盤是要送的喔`
這樣對(duì)自己有好處，大家也玩的開心啦。
方案五：
送月餅包不同價(jià)錢包廂送不同等級(jí)的`月餅
當(dāng)然，除了迎合中秋節(jié)日氣氛，平日里的促銷措施也是可以拿來(lái)用的，比如：
1、推出優(yōu)惠活動(dòng)
網(wǎng)友閑的支招：
KTV促銷就是為了能賺錢了挖簡(jiǎn)單。我就是在KTV里做的。推出優(yōu)惠活動(dòng)。例如：買洋酒2瓶送一瓶(軟飲不包括，這樣就賺軟飲的錢了)，每個(gè)月推出一些優(yōu)惠的項(xiàng)目比如下午唱歌打7折拉什么的!反正下午也沒什么生意
2、送東西、打折
還是老樣子,送點(diǎn)果盤、酒水之類的,包廂打折之類的
中秋活動(dòng)策劃14
為歡慶一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—中秋佳節(jié)，豐富廣東XX員工的節(jié)日生活，公司總經(jīng)辦決定舉辦一場(chǎng)名為“圓月當(dāng)空，緣聚XX”的中秋晚會(huì)，活動(dòng)具體事項(xiàng)如下；
1、晚會(huì)時(shí)間：
XX年9月29日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)（星期六）。
2、晚會(huì)地點(diǎn)：
生活區(qū)籃球場(chǎng)。
3、晚會(huì)策劃人：
XXX。
4、參加人員：
a）嘉賓觀眾：XX，XX等公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體XX員工。
b）主持人：待定。
c）演出人員：各車間選派代表和報(bào)名表演者等。
5、晚會(huì)流程：
a）朱總致辭。
b）節(jié)目表演（節(jié)目編排詳見：XX年廣東XX中秋晚會(huì)節(jié)目表）。
c）頒獎(jiǎng)。
d）陳總總結(jié)。
6、責(zé)任細(xì)分（詳見：XX年廣東XX中秋晚會(huì)責(zé)任細(xì)分表）。
7、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷（詳見：XX年廣東XX中秋晚會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)表）。
8、經(jīng)驗(yàn)積累（詳見：XX年廣東XX中秋晚會(huì)滿意度反饋表）。
以上是此次晚會(huì)活動(dòng)方案的'全部?jī)?nèi)容，讓我們?nèi)w籌備人員馬上行動(dòng)起來(lái)吧，為舉辦一場(chǎng)歡樂(lè)多，回憶多的晚會(huì)而共同努力！
中秋活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)主題
賞月，吃餅，消遣中秋
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx.x.x19：0021：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
綜合樓左側(cè)草坪（建工樓對(duì)面）。
四、活動(dòng)立意
月圓，家遠(yuǎn)，人圓
1、豐富同學(xué)間溝通，營(yíng)造團(tuán)聚氣氛，體會(huì)中秋主題，共同共享中秋節(jié)的喜悅。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)呈現(xiàn)學(xué)生們的特性才能。
五、活動(dòng)打算
xxx負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食；黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī)；xxx對(duì)獎(jiǎng)品（毛巾、棋、畫等）進(jìn)行編號(hào)，供在活動(dòng)中受過(guò)懲處和在燈謎、拉歌競(jìng)賽中表現(xiàn)突出者隨意選擇。
六、活動(dòng)流程
（一）賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美妙含義（可以給家人打電話，表達(dá)我們的美妙祝愿）。
（二）簡(jiǎn)潔介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息（李靜負(fù)責(zé)），可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同共享華蜜與樂(lè)趣。
（三）互動(dòng)小嬉戲
1、拍七令：從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的'數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人接著報(bào)數(shù)。假如有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲處（說(shuō)真心話即受罰者隨意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的隨意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題）。
2、成語(yǔ)接龍：整個(gè)活動(dòng)一起先大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)嬉戲起先的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ)，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針依次接下去，說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最終一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋�(gè)字，（比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái)，你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開頭的成語(yǔ)，比如財(cái)大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推）誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說(shuō)出來(lái)，就受懲處（懲處：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過(guò)程中，主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲處的人就要根據(jù)指令去做，比如主持人會(huì)說(shuō)停，你就要停下來(lái)，說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。）。
（四）猜燈謎（附：題目，答案另附）
1、天黑之前閑不著（打三字常用語(yǔ)）；
2、烏云遮不住太陽(yáng)（打日常用語(yǔ)二）；
3、童年時(shí)間已忘懷（打七字口語(yǔ)）；
4、搬家（打七字常言一）；
5、卷簾人道雨過(guò)天晴（打七字常言一）；6、兩色茄子分開放（打六字常用語(yǔ)）；7、推開又來(lái)（打一字）；8、八面透風(fēng)（打一六字俗語(yǔ)）；9、善飛者必飛珠峰（打一句唐詩(shī)）；10、彼此各有一半（打一字）；1
1、東征西討（打一字）；1
2、x午夜（打一動(dòng)物）；1
3、卷簾人道雨過(guò)天晴（打一七字常言）；1
4、夜夜看落花（打一禮貌用語(yǔ)）。
（五）拉歌嬉戲（或特性表演）
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對(duì)面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過(guò)也可以表演其他節(jié)目（請(qǐng)主持人留意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦）。
七、活動(dòng)金費(fèi)
1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。
2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的，另一部分還得另購(gòu)。
八、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)
xx、xxx、xx
1、白忙活；
2、明天會(huì)、再見；
3、大人不記小人過(guò)；
4、有所失必有所得；
5、打開窗戶說(shuō)亮話；
6、青一塊、紫一塊；
7、攤；
8、氣不打一處來(lái)；
9、會(huì)當(dāng)凌絕頂；
10、跛；
11、證；
12、燕子；
13、打開天窗說(shuō)亮話；
14、多謝。
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