公益活動策劃集合15篇

公益活動策劃1

　　前言：

　　大學的生活多姿多彩，大學的我們就像是脫離了韁繩的野馬，不再受到父母的管束，正是由于過分的放松，使得大部分學生開始不注意自己的身體，不吃早餐、不按時吃飯等現象日益嚴重;學院組織的這次活動就是為了倡導大家樹立一個正確地飲食觀念，要做到“多吃飯，吃好飯”不要讓不良健康行為毀了我們的前程。

　　一、活動背景

　　此次活動是由xx學院學院09級攝影系學生會部分成員共同組織的一個關愛當代大學生胃部健康問題的一次公益活動。

　　通過調研，我們發現，當今大學生普遍存在不吃早餐、不按時進食、過渡節食等對胃部存在危害的行為，我們希望通過這次我們組織的公益活動，，從而達到關愛大學生胃部健康問題的目的。

　　執行地域主要集中在學校活動中心的空地，活動人員主要由學生會主席、副主席以及學生會成員組成，我是學生會的策劃人員之一。

　　二、活動時間：

　　xx年12月1日——12月14日

　　三、活動意義：

　　通過學院組織的這次活動，給全體師生樹立一個健康良好的飲食觀念，堅決杜絕一切不良的健康飲食習慣，從我做起，從生活的點點滴滴做起，創造一個良好的飲食環境。

　　四、活動簡介

　　1 傳播目標

　　讓“健康飲食 安全胃士”的概念深入人心

　　2 贊助目標

　　贊助方一 xx學院第一食堂

　　贊助方二 xx民航醫院

　　3活動策略

　　(1) 活動主題“健康飲食、安全胃士”

　　(2) 傳播策略

　　本次活動在傳統校園宣傳方式基礎上，又豐富運用了多種新媒體傳播方式，以達到吸引更多眼球的效應。因為本次活動重在普及“安全胃士”的概念，所以，在宣傳上可多貼近學生的生活。如選擇網絡——這一學生最感興趣的渠道，宣傳“健康飲食安全衛士”等觀念時，更容易讓學生接受并配合。

　　因為活動地點在學校，活動針對的目標公眾也是學生，而學生在校期間，時間自由度不大，大都白天有課程，所以，在活動上前期的海報宣傳應盡量第一時間吸引眼球并讓人記住關鍵信息。后期活動也盡量人性化，讓學生在一個溫馨的環境下，讓自己接受并重視”飲食健康安全胃士”的觀念。

　　五、目標公眾

　　不吃或不準時吃早餐的在校男女大學生

　　午晚餐不吃 以零食取代的在校男女大學生

　　午晚餐長期不準時吃飲食鐘紊亂的在校男女大學生

　　為減肥長期過度節食或以水果代替主食的在校女大學生

　　暴飲暴食的在校男女在校大學生

　　項目執行篇

　　一、項目概述

　　根據調查研究，我們安全“胃”士行動小組，決定開展一系列活動，用來更好宣傳健康飲食習慣的知識，達到讓大家的潛意識里面，有愛護自己胃的目的

　　二、項目進度表

　　階段

　　方案

　　第一階段

　　預熱期

　　第二階段

　　深度推廣期

　　實施時間

　　12月1日至12月12月7日12月7日至12月12月14日

　　活動內容

　　行為藝術海報造勢活動1. 愛心早餐

　　2.專家健康飲食講座

　　3.網上護胃小游戲積分比賽

　　預期目標吸引同學們的眼球讓大家對胃的健康有個初步了解讓每個同學們，逐漸深化對飲食健康的知識認識程度，共同去愛護自己的胃

　　三、具體活動方案

　　預熱期活動

　　行為藝術表演，海報張貼，單頁派發的宣傳造勢活動

　　開展時間

　　12月1日至12月7日

　　活動背景

　　針對目前學校大學生，對自己胃不怎么愛護，以及對健康飲食知識的不了解的情況，我們準備執行系列活動行為藝術表演，海報張貼，單頁派發。讓大家先有個初步了解。

　　活動目標人群

　　xx學院在校師生

　　活動目的

　　使“安全胃士”倡導您健康飲食這個公益主主題為大家所熟悉，以便我們更好進行下一系列的活動。對主題做出更深的推廣。

　　活動執行

　　(1) 前期準備

　　1安全“胃”士開啟健康飲食的宣傳海報20份

　　2展板2塊

　　3健康知識手冊500份

　　4“胃”形狀毛絨頭套4個

　　5登記注冊表一本

　　6 雙面膠2卷

　　7 志愿者5位

　　(2) 具體實施

　　112月1日~12月3日

　　在校園內進行第一期海報張貼以及飲食健康知識手冊的派發活動

　　預計張貼10張海報，派發出200份飲食健康知識手冊

　　212月4日~12月7日

　　帶胃形狀頭套的志愿者，每天中午晚上吃飯時

　　用滑稽的行為藝術開始在東院食堂門口現場張貼海報，派發飲食健康宣傳手冊引起轟動效應。

　　圖為帶胃頭套的行為藝術志愿者

　　3并且現場為自愿加入安全“胃”士，倡導推廣健康飲食知識的同學們做報名登記。

　　4等召集一定數量的同學們后形成有組織的護胃倡導健康飲食習慣的公益社團。

　　深度推廣期的活動

　　免費領取愛心早餐

　　專家健康飲食知識講座

　　網上護胃小游戲積分比賽

　　開展時間

　　12月7日~12月14日

　　活動背景

　　經過預熱期的宣傳，相信有部分同學開始了解重視，飲食健康這方面的知識，但這種觀念還沒有深入人心，所以我們將繼續一系列的小活動，加深認識，號召更多的同學們能加入到安全“胃”中來。

　　活動目標人群

　　xx學院學生以部分xx市民

　　活動目的'

　　不僅讓xx學院的學生了解知道健康飲食習慣，還讓他們告訴自己身邊的人也要重視胃健康。

　　活動執行

　　(1)前期準備

　　1愛心早餐100份(贊助商提供)

　　2學校演播廳租借一晚

　　3醫院專家2名

　　4學校領導2名

　　5氣球20個

　　6橫幅2條

　　7茶杯6個

　　8學生領導2名

　　9茶葉一包

　　10宣傳單頁200份

　　11展臺4個

　　12志愿者20名

　　13禮儀4位

　　14精美小禮品10份

　　(2)具體實施

　　1愛心早餐贈送活動

　　時間：

　　12月7日 早上7:40

　　目標對象：

　　不愛吃早餐的同學

　　活動目的：

　　通過免費贈送早餐給不愛吃的同學，并宣傳一些不吃早餐對胃不好的觀念使他們養成一種吃早餐的習慣。

　　具體內容：

　　在南院2寢室樓和東院3棟寢室樓下擺臺，對自愿加入安全“胃”士的而未來得及吃早餐的同學提供免費的早餐一份。宣揚不吃早餐對胃不好的觀念。口號：不管你多忙，請停下腳步，為自己的胃送上一份溫暖舒適的早餐。

　　2醫院專家教授對飲食健康專題講座

　　時間

　　12月9日 晚上7:00至晚上9：00

　　目標對象：

　　xx學院全體師生

　　活動目的：

　　通過專家講座，讓同學們建立更深層次的對健康飲食知識的了解。

　　具體內容：

　　邀請學校劉繼南，曹培新兩位領導，xx市民航醫院兩位專家，以及學校學生會主席，團支部書記。參加本次講座。

　　上午8點開始布置會場→晚6:30點學生憑宣傳單頁入場→禮儀小姐接待→晚6：50 領導，專家，學生干部就坐→晚7:00正式開始 劉老師發言→晚7:10專家A發言→晚7:40學生會團支部書記現場問一些簡單的飲食健康知識，回答的正確同學獲得精美小禮品一份。限5個問題每個同學僅能回答一個→晚8：00專家B發言→晚8：30學生主席發言，提出我們宣傳的公益主題→晚8:40劉老師總結→晚9:00講座結束。

　　飲食健康研討會現場

　　3網上護胃小游戲積分排名爭霸賽

　　時間

　　12月7日~12月14日

　　目標對象：

　　所有人群

　　活動目的：

　　這里通過網絡，我們讓更多人參與到了護胃活動中來，以一種輕松快樂的方式，告訴大家什么是最合理的方法，才能讓你的胃更佳健康，得到更多的體檢分數。

　　具體實施：

　　在QQ、人人校內的、豆瓣等網絡傳播平臺給出我們這款游戲FLASH的、鏈接地址。讓更多的人了解參加并關注，“護胃”這款類似與養寵物讓寵物茁壯成長的游戲，同樣的道理，護胃 這款游戲也是通過給胃 按時按量按搭配放入一些食物，讓胃能更好消化。最后達到胃能健康為目的的游戲，該游戲每天都會給用戶胃做一次體檢，并作出打分。我們將會把參加小游戲7天的同學的總積分相加，最后總分最高的5位同學，將獲得我們的提供的精美禮品一份。

　　通過病毒傳播的方式的讓更多的本校或外校的人們了解到護胃這款小游戲，在娛樂中學到知識，何樂而不為呢?

　　護胃游戲界面

　　附 錄

　　關于大學生飲食健康狀況的問卷調查

尊敬的同學：

　　您好!

　　我們是中國傳媒大學xx學院攝影學院電視攝影專業的同學。為了進一步了解在校大學生的飲食健康狀況，進而提出意見引導大學生健康的飲食習慣，我們設計并進行了這次調查，衷心感謝您在本次調查中的支持和配合，請您根據實際情況認真填寫。調查中涉及您的個人信息我們承諾保密。謝謝合作，祝學習愉快、身體健康!

　　性別________年齡_________就讀年級_______

　　1.您的三餐食用情況如何?

　　□非常按時按點

　　□基本上按時按點

　　□不是特別按時按點

　　□非常不按時，完全無規律

　　2. 您的早餐食用情況如何?

　　□每天都吃非常準時

　　□偶爾不吃比較準時

　　□經常不吃偶爾準時

　　□從來沒吃過

　　3.吃宵夜的情況如何?

　　□每天都吃

　　□不是天天吃但也很頻繁

　　□偶吃幾次

　　□從來不吃

　　4.您是否會因為心情而決定飲食的情況?

　　□會

　　□偶爾會

　　□從來不會

　　□不一定

　　5.您會為了減肥而節食嗎?

　　□會

　　□不會

　　6.您多久吃一次水果?

　　□每天都吃

　　□偶爾會吃

　　□從來不吃

　　□視情況定

　　7.膨化食品的食用頻率是怎么樣的?

　　□每天都吃甚至當正餐

　　□每天都吃但不多吃

　　□偶爾會吃

　　□從來不吃

　　8.您喝酒的情況如何?

　　□每天都喝

　　□偶爾會喝

　　□有特定場合會喝

　　□從來不喝酒

　　9.經常在街邊小吃吃燒烤、麻辣燙或者油炸食品嗎?

　　□每天都吃

　　□不是每天吃但也很頻繁

　　□偶爾路過的時候會去吃

　　□從來不吃

　　10.您平時會選擇在哪里吃飯?

　　□學校食堂

　　□學校外面的小飯館

　　□校外路邊攤

　　11.您對自己的飲食習慣的態度是?

　　□會很注意，形成自己的一套飲食習慣

　　□偶爾關注一下

　　□自己的身體出現不良反應還是會關注一下

　　□無所謂，從來不關注

　　12.如果您發現您有不良的飲食習慣你會不會去糾正?

　　□一定會

　　□可能會

　　□不想理會它

　　□完全不會

　　13.您對營養這方面有何了解?

　　□非常了解，可以算個專家了

　　□比較了解，可以保證自己有充足的營養

　　□不大了解，有什么吃什么

　　□完全不清營養是什么

　　14.您認為下列哪些為良好的飲食習慣?

　　□飯后喝湯

　　□飯后半小時內吃水果

　　□飯后吃甜品

　　□站立著進食

　　15.您獲得健康飲食知識的途徑是?

　　□知識講座

　　□報刊、書籍相關介紹

　　□家庭及同學影響

　　□不關心

　　16.是否希望獲得正確的飲食健康知識?

　　□希望

　　□不希望

　　□無所謂

　　(再次感謝您的配合和支持，謝謝!)______

公益活動策劃2

　　一、活動背景：

　　吉林省孤兒學校，位于長春市凈月開發區，這里住著一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們需要社會的幫助，也需要一個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統美德，增強社會責任感、服務和奉獻意識是我們研究生群體應盡的責任和義務。希望我們的`微薄之力，能讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　二、活動目的：

　　1、通過為期五年的公益扶助活動幫助孩子們以快樂、健康的心態，優異的成績順利小學畢業，給他們一個精彩的童年。

　　2、通過長期的公益活動對外宣傳《吉大研究生》報媒介形象和媒介品格。

　　3、借公益活動向FT中文網申請公益基金。

　　三、活動對象：

　　xx孤兒學校小學部二年二班（19人）

　　四、活動時間：

　　自20xx年11月始，每月一次到孤兒學校，直至19個孩子小學畢業。

　　五、活動地點：

　　吉林省長春市凈月開發區xxx孤兒學校（近長影世紀城）

　　六、活動內容：

　　課外學習輔導、必需學習用品、生活用品捐贈、聯歡活動、生活情感交流

　　七、活動人員分配：

　　活動每次參與人員為5—10人，每月輪換。

　　八、具體活動安排（11月中旬）：

　　1、歡迎介紹儀式

　　2、發送禮物：

　　⑴19份手套（或擦手油、小電熱寶）

　　⑵19份水果

　　3、聯歡活動：

　　⑴領著小孩子練簡單陳氏太極（佩戴統一活動標志，拍照留念宣傳）

　　⑵互動唱兒歌（借電子琴）、做游戲

　　⑶ ppt展示

　　⑷到孩子身邊跟孩子交流

　　注：拍攝高質量的圖片、影像材料，留作以后對外宣傳及申請公益基金使用。

　　九、經費預算：

　　待定

公益活動策劃3

　　一、活動目的：

　　xx志愿者服務隊積極倡導公益環保活動，特制踏青春游活動，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節里放飛心情。

　　在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。

　　通過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象，進一步提高服務熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環保意識，使大家能夠人人愛護環境，保護環境。

　　二、活動主題："低碳環保 從我做起"

　　三、活動形式：

　　乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)

　　四、活動時間：

　　[開始時間]xx年xx月xx日(周日)當天(早上8:00);

　　[截止時間]x月xx日上午11:30;

　　[當日天氣]周日(xx日)：略

　　五、活動地點：

　　xx市xx鎮

　　六、活動主辦單位：

　　xx志愿者服務隊

　　七、活動對象：

　　服務隊成員及各單位參與人員

　　八、活動負責人：

　　隊長 xx

　　聯系方式：137xxx956xx

　　九、活動行程：

　　[周日當天]

　　07:30所有隊員在xx集合

　　07:40準時發車/前往目的地

　　行駛路線：xx--xx鎮方向--xx

　　08:00到達項目地(路程設定為3個小時)

　　08:00-11:00徒步踏青活動

　　11:10召集返程

　　十、活動準備：

　　1、微信聯絡方式：

　　將活動方案以微信形式發至全體隊員;

　　2、活動特色項目：

　　郊區周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動;

　　3、職責劃分：

　　對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務。

　　十一、活動要求：

　　1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。

　　3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。

　　4、完成任務后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。

　　【注意事項】：

　　1、活動準時出發，請自行控制時間;

　　2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。

　　3、活動期間注意環保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;

　　4、活動切忌個人主義，要有團隊意識，請聽從工作人員的指導及指揮，徒步過程中務必注意安全。

　　5、請在活動中保管好自己的`隨身物品，如需幫助及時聯系工作人員。

　　6、因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。

　　【溫馨提示】：

　　1、盡量著輕裝，建議穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

　　2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。

　　3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。

公益活動策劃4

　　一、活動主題說明

　　活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會

　　備選主題：

　　九九重陽節，康圣一日游

　　人間百善孝為先，九九重陽享健康

　　活動目的：

　　1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。借助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進銷量;

　　2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段，引發到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。

　　3、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

　　二、活動時間

　　10月26日之前(10月26日重陽節)

　　三、邀請對象

　　主要邀請孩子不在身邊的顧客。顧客對我們的職員過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會成為影響他們現場購買的重要因素。

　　四、活動重點環節、賣點及亮點

　　1、根據重陽節有郊游的習俗，各地可以根據自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣貨;中午免費午餐，下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)

　　2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

　　3、顧客與職員共飲菊花茶或菊花酒;

　　4、吃重陽糕或蛋糕;

　　5、現場促銷政策非常優厚;(“敬老套餐”各公司自定)

　　6、購貨顧客均可參與現場抽獎。

　　7、詩詞游戲;(有獎問答)

　　五、相關道具、會場布置

　　1、在原開會條幅的.基礎上，會場懸掛中秋節條幅：

　　“九九重陽享健康，人間百善孝為先”

　　“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”

　　六、活動流程

　　開場前：循環播放《開場短片》

　　8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節的傳說、來歷

　　8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶

　　8：55—9：00：職員表演

　　9：00—9：20：詩詞游戲

　　9：20——9：35放映《核酸專題片》

　　9：35——9：45：播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)

　　9：45——9：50：保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)

　　9：50——10：00：播放《老顧客訪談》短片

　　10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕

　　10：15——10：20：主持人宣布促銷政策

　　10：20——11：30檢測、促銷、抽獎、頒獎七、抽獎獎項設置

　　各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品，也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。

　　八、活動注意事項

　　1、工作人員統一工裝。

　　2、會議過程，有空位置職員穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

　　4、會議期間，職員不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

　　6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。

公益活動策劃5

　　一、 活動名稱：

　　兒童趣味運動會

　　二、 活動時間：

　　周六或周日（一天）

　　三、 活動地點：

　　留守兒童所在的當地學校

　　四、 活動人員：

　　15名志愿者及其30名留守兒童

　　五、 活動流程

　　1、 前期準備：

　　物資準備：拔河的繩子1根，口哨2個（1個備用），氣球30個，旗桿4根，繩子4根，獲勝組的獎品25份（文具用品或生活用品均可），乒乓球拍2副，乒乓球4個

　　2、 活動過程：

　　比賽前準備：1）、征集志愿者，聯系好比賽場地以及確定參加此次比賽的留守兒童人員情況，并且準備好志愿者去往當地的車隊

　　2）、早上組織將要去參加活動的志愿者坐車前往當地

　　3）、上午召集當地參加此次活動的30名留守兒童來到比賽現場

　　4）、協同當地的老師同學們一起布置現場

　　5）、比賽開始

　　比賽過程：

　　a、第一項：拔河比賽

　　人員安排：

　　志愿者人員安排：裁判1名，維護比賽秩序2名，參加比賽者12名

　　留守兒童人員安排：28名兒童參加比賽，2名觀戰

　　比賽規則：

　　參賽隊伍分為四組，每組七名兒童三名志愿者，比賽共進行三場，首先抽簽決定其中兩組與剩下的哪兩組進行比賽，兩組比賽的優勝隊伍進行最后決賽，最后獲勝那組的兒童們將獲得獎品（獲勝組兒童每人一份獎品共七份）。

　　b、第二項：夾背運球

　　人員安排：

　　志愿者人員安排：裁判1名，成績記錄者4名，維護比賽秩序5名，觀戰5名

　　留守兒童人員安排：24名兒童參加比賽，6名觀戰

　　比賽規則：

　　兩名兒童背靠背夾著氣球，挽著手臂，在哨聲響后沖向前方旗桿（在起點出發50米的地方設置一根旗桿，且規定氣球不能爆破）繞旗桿一圈，回到終點。比賽每兩人一組，一場比賽共四組參加，共舉行三場。每場比賽用時最短且氣球完好無損的.小組組員將獲得獎品（獲勝組每場兩名兒童，共三場，獎品共六份）。

　　c、第三項：兩人三足跑

　　人員安排：

　　志愿者人員安排：裁判1名，成績記錄者4名，維護比賽秩序5名，觀戰5名

　　留守兒童人員安排：兒童參加比賽24名，觀戰者6名

　　比賽規則：

　　將兩人靠近的兩只腿用繩子綁起來，從起點出發，繞過50米處的旗桿，回到起點，每場比賽用時最短的組獲勝。比賽每兩人一組，每場比賽四組進行，共舉行三場（獲勝組每場兩名兒童，共三場，獎品共六份）。

　　d、第四項：端球跑步

　　人員安排：

　　志愿者人員安排：裁判1名，成績記錄者4名，維護比賽秩序5名，觀戰5名

　　留守兒童人員安排：兒童參加比賽20名，觀戰者10名

　　比賽規則：

　　由參賽者水平手持兵乓球拍，將乒乓球放在球拍上，在比賽開始后，參賽者拿著球拍以最快的速度奔向50米旗桿處，繞旗桿回到終點。手不能接觸球，但要保證球在球拍上不落地，如有落地則有參賽者將球撿回來，回到球落地地點繼續比賽，每場比賽用時最短者即為獲勝者。每組一人，每場共四組比賽，共舉辦5場（獲勝每場一名兒童，共五場，獎品共六份）。

　　比賽后的整理：1）、和當地的兒童們合影留念

　　2）、清理比賽場地

　　3）、志愿者與兒童們告別，乘車返回

公益活動策劃6

　　一. 活動內容簡介：

　　為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績，培養他們的個人興趣愛好，同時為山區教師分憂解難，共同提高教學成果，XX交通職業技術學院組織部特別策劃本次公益活動----把知識送回家。本活動主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱，有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設，希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。

　　二.活動目的：

　　1. 幫助本區貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

　　2. 鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現自己，超越自己。

　　3. 提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺，共建和諧社會。

　　三.活動時間：

　　20xx年7月1日~20xx年8月1日

　　四.活動地點：

　　XX交通職業技術學院

　　五. 活動人物：

　　在校大學生

　　六.服務對象：

　　地區貧困家庭及外來務工人員子弟

　　七.活動開設家教科目：

　　主辦方將開設英語、數學、語文、物理、化學，五個科目。

　　每個學生可報一科，志愿者選擇一科為其服務

　　八.活動前期內容：

　　1. 本次活動為純公益性的活動，院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動。制作活動宣傳海報，粘貼于學院宣傳欄上，宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

　　2. 在本地區，街區組織宣傳。橫幅宣傳，讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。

　　3. 電話報名，設定宣傳點定點報名，建立相關網站進行網上報名。

　　4.邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。

　　九.活動開展方式：

　　1. 家教將采取一對一的教學方式，即一個學生對一個志愿者

　　2. 本次家教每周一次，時間為雙休日，具體情況志愿者與學生家長協商約定，報主辦方處。

　　3. 針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受 免費志愿家教服務。

　　4.家教地點為學生家庭 ，即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

　　5. 家教時間為2小時一次，志愿者應注意安全。

　　6. 在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者，以了解家教進展情況。

　　十.志愿者解釋部分：

　　1.志愿者產生辦法：志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。

　　2.志愿者要求：

　　(1)志愿者必須是志愿參與本次活動，本著服務社會的原則。

　　(2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。

　　(3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目，但其所選科目的學習成績必須達到優良。

　　(4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。

　　(5)志愿者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。

　　(6)服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。

　　3.志愿者義務：

　　(1)用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績。

　　(2) 保證自己人身、財產等的安全，對于突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方，尋求幫助。

　　十一. 家教對象解釋部分：

　　1. 家教對象的產生辦法：

　　教對象可以報名參加本次活動，但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

　　2. 家教對象要求：

　　(1)家教對象學習刻苦，有很強的上入心,學習態度認真。

　　(2)家教對象家庭經濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。

　　(3)本著誠實信用的原則，接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的`對象主辦方有權不予安排志愿者，不得有異議或報復行為。

　　3. 家教對象的權利：

　　(1)符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務的權利。

　　(2)對象可以對活動中出現的問題和家教效果提出個人意見，要求主辦單位給予解釋的權利。

　　4.家教對象的義務：

　　(1)認真填寫登記表，服從主辦單位合理調劑。

　　(2)配合志愿者做好家教輔導工作。

　　(3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件，如家教地址、家教環境等。不得無故刁難志愿者或實施對志愿者人身、財產等方面的傷害。

　　(4)在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會。

　　(5)國家法律規定的其他義務。

　　十二.活動展示：

　　活動展示主要是展示志愿者風貌和活動過程中的一些照片，并附合適的文字說明。另外、主辦單位將對志愿者拍攝家教過程的短錄像，并挑選合適和有代表性的做為活動必要的宣傳。

　　十三.活動總結：

　　為了更好的總結活動經驗，為下個學期開展本活動積累經驗。并且鼓勵和感謝志愿者辛勤工作。主辦單位將視具體情況和志愿者的個人的對活動的貢獻評出優秀志愿者，并給予精神上和物質上的鼓勵，重要的是通過活動鼓勵更多的師生參與公益活動。主辦方將在活動結束后開辦總結會，總結活動成功和不足之處。主要內容有：

　　1.學生成績的進步情況。

　　2.學生對家教活動、志愿者個人和工作的意見等。

　　3.學生及其家長的配合情況。

　　備注：本策劃自學院批準之日起開始實行，主辦方將嚴格按照策劃內容開展活動，但若遇客觀因素阻礙，主辦方將事前通知學院，根據具體情況修改活動計劃。不便之處，敬請原諒。

公益活動策劃7

　　一、活動宗旨：

　　20——年7月XX日，今天的環保主題是“綠色世紀”，XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！

　　二、活動目的：

　　1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！

　　２、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

　　三、活動內容及人員時間安排：

　　20——年7月XX日（如因天氣原因可推遲XX日）

　　XX點XX分

　　A組：布置廣場掛環保畫、環保圖片。B組：發放環保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）

　　09：40—10：00

　　布置廣場掛環保畫、環保圖片。

　　10：00—11：30

　　環保義演

　　11：30—12：00

　　環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等）

　　12：00—12：10

　　為廣大熱愛環保的'市民發放綠色購物布袋。（具體圖案如下：

　　四、活動注意事項：

　　1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．

　　2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．

　　3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

　　4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

　　5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

　　主辦單位：白銀市白銀區共青團

　　20——年6月22日

　　義工在行動，愛心在傳遞！

公益活動策劃8

　　活動宗旨：

　　以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

　　活動目的：

　　為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

　　活動要求：

　　大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

　　活動時間：

　　20 -10-21

　　活動策劃人：

　　715班

　　1、活動背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　2、活動主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　3、活動時間：

　　20xx-10------20xx-11

　　4、活動地點：

　　南昌sos兒童村

　　5、路線：

　　232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

　　6、情況說明

　　南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

　　2校園公益活動策劃書

　　主辦單位:

　　xxx

　　承辦單位：

　　從我做起大學生公益社團

　　活動名稱：

　　“和諧校園從我做起”

　　活動時間：

　　20xx年9月5號

　　活動地點：

　　xxx

　　活動背影：

　　xxx

　　校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環境，促進和諧校園的建立，(企業)聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。活動目標：

　　一、首先通過本次活動，讓學生意識到創建和諧校園從我做起是一種責任。

　　二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

　　三、最后，最重要的是要架起學校與企業間的橋梁，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業在學生群中形成更好的影響力。

　　準備工作：

　　活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

　　在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

　　在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

　　提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

　　對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的'完美結束。

　　實施流程：

　　時間：早上6：00—7：00著裝統一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

　　時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

　　時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

　　時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)

　　時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動動力相關電影。

　　四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。

　　活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

公益活動策劃9

　　活動目的：現農民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。為了促進農民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強與外部的'聯系，能都得到全面發展，加強道德意識，增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。

　　活動形式：由通過助教培訓的愛心人士，通過游戲，教學等方式增強孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進行家訪，經核實對家庭及其困難者可精神或物質上的幫助。

　　活動地點：武漢市各農民工子女幼兒園（待定）

　　活動對象：幼兒園小朋友

　　助教內容：英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動。

　　助教時間：周四下午2：30—4：30（一月一到兩次）

　　前期準備：

　　1、助教主題的確定

　　（1）由指定人員與心理咨詢老師溝通，確定助教的內容及其上課活動游戲。

　　（2）將助教書面教材交于幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。

　　2、對助教人員進行簡單審核及其培訓。

　　（1）在教學內容通過審核后，根據教學內容及其學校孩子的實際情況對報名參與的義務助教人員進行簡單的審核及培訓。審核培訓通過者即可參與助教活動。

　　（2）助教人員由培訓者分組，各小組根據教學大綱自行討論助教安排及其方式。

　　助教要求：

　　（1）所有助教均需大專或大專以上文憑（有特長者可減輕標準）。

　　（2）無不良嗜好，能通過審核及其培訓者。

　　（3）活動期間必須完全遵守學校及其武漢點滴公益（圣諾亞武漢站）的有關規定。

公益活動策劃10

　　一、行動時間：

　　20xx年6月

　　二、行動口號：

　　馳騁童年我心飛翔

　　三、主辦單位：

　　xx青年車友聯盟

　　四、協辦單位：

　　巧盟文化

　　五、承辦單位：

　　xx青年車友聯盟等車主俱樂部

　　六、媒體宣傳：

　　平面、廣播、電視：xx各大日晚報、電視臺、電臺有關青少年內容的專副刊及節目。

　　網絡：各大公益愛心網站。

　　七：參加人員：

　　xx青年車友聯盟入盟車友會成員，由各車友會自行發起組織。

　　八：活動地點：

　　根據各個車友會設計的'活動內容，決定戶外或者室內場地進行。

　　九：活動步驟及要求：

　　1、5月30日前，各車友會將各自準備開展的活動方案報備“xx青年車友聯盟“關愛兒童月”活動組委會。

　　2、活動設計要求圍繞關愛兒童特別是關愛兒童中的弱勢群體這一主題進行。

　　3、活動設計應體現車友會特色，充分利用車友會成員有車這一優勢條件開展活動。

　　4、6月2日，舉行xx青年友聯盟“關愛兒童月”活動啟動儀式暨新聞發布會，發表“關愛兒童”倡議書，邀請各車友會代表參加，并現場在倡議書上簽名。

　　5、所有活動應安排在6月進行完畢，每個車友會負責向活動組委會提供圖文資料，便于在xx青年車友聯盟網站上進行集中展示和評選。

　　6、7月8日至9日舉行活動慶功大會，地點可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會上評選出最佳活動創意、最多人數參與等獎項，并宣告活動結束。

公益活動策劃11

　　一、 活動引言：

　　伴隨著秋天的到來，鄭州的風也越來越大，而這也給廣大騎自行車的同學帶來了煩惱，本來放得好好的自行車卻在大風中搖搖晃晃，直至倒在地上。這不僅給自行車帶來了損傷，也造成了校園形象的不美觀，甚至造成了道路的擁擠，倒在地上的自行車占用了大量的空間，使本來就不多余的空間有大大的減少，又會給同學們的行走帶來不便。為此，我班同學想把倒在地上的自行車扶起來，這樣以來，一則可以很好的規劃一下自行車的擺放方式，使自行車能夠整齊的停放在那里，既美觀又節省下來了大量的空間；二則可以方便同學們的行走，從而使同學們節省下來了大量的時間。

　　二、 活動目的：

　　通過這個活動，可以培養同學們對公益事業的.熱情和責任心，使同學們具備良好的社會公德，養成樂于助人的好習慣，成為當代有知識，有文化，有道德，有素質的合格的大學生。通過扶自行車這一個簡單的動作，可以培養同學們的耐性，對工作的認真負責的態度，更重要的是，可以使校園形象變得美觀，使一排排整齊擺放的自行車成為校園中的一道亮麗的風景線，提升校園的整體形象，同時還可以擺放更多的自行車。這一道亮麗的風景線可以使同學們在經歷了繁忙的學習、工作之后，感覺到舒適與快樂，使同學們每天都能有一個好心情，從而更好的投身于工作和學習。

　　三、活動主題：

　　熱心扶車，服務他人，提升自己。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日中午

　　五、活動地點：

　　第二生活區宿舍樓下

　　六、活動策劃組織者：

　　83班班長、團支書、組織委員

　　七、活動對象：

　　83班全體同學

　　八、活動流程：

　　（1）由班長和組織委員先對自行車被風刮倒現象的嚴重程度進行調查，對幾個宿舍樓下的情況分別進行統計，根據每個宿舍樓下的嚴重情況來派遣不同數量的同學。

　　（2）由團支書對中午時同學們的活動情況進行調查，選定同學們都已吃完飯回宿舍樓休息的時候進行活動。

　　（3）由班長宣讀活動前的注意事項，告訴同學們一定注意安全，并且在活動時動作一定要輕，不能影響其他同學們的正常休息。

　　（4）將全班同學兵分三路，由班長、團支書、組織委員各率領一個小組進行活動，小組內其他同學的一切活動都聽從于小組負責人。

　　（5）在扶自行車的時候，盡量兩人一組，相互配合，并且按照一定的順序進行，不能毫無秩序地進行亂扶。

　　（6）在活動進行完之后，一定要輕聲有序地撤離，不要把剛扶好的自行車又給碰倒了，并且還要保證不能影響到其他同學的正常休息。

　　九、活動預算：

　　（略）

公益活動策劃12

　　活動主題

　　多一公斤，多一份愛

　　活動背景

　　XX年，一群熱衷旅游，熱衷旅游事業的年輕人發起了“多背一公斤”民間旅游公益活動，呼吁出行旅游的人們多背一公斤的物氣給僻山區的人。自發起以來，共有數千人參與了“多背一公斤”活動，影響人數超過百萬。

　　公益之火，生生不息，啟夢支教團作為學生自發組織起來的支教助學平臺，也將加入愛的浪潮，在XX年的暑假接力多背一公斤之火，踏上云南市麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎明希望小學的愛心之旅，為孩子們送去需要的學習和體育用品，并在過程中進行走，收集學校和學生信息，及時饋到社會，以期更多的人關注山區，更多的愛心人士參與到支持山區的活動中來。

　　在那些遠山深處，在那盛載著孩子們夢想的山里，有著太多的心酸，太多的無奈，一支筆，一本書，一個簡單的讀書夢，在山里面有時候都是那么奢侈。雖然我們可以給的可以改變的只是微小的部分，但相信，愛是向日葵，終會向著陽光生長，盛開在山里的陽光下，一公斤，對我們來說也許微不足道，但對山區孩子們來說，那不僅是一公斤的物品，更是一個個沉甸甸的夢，在愛心的匯聚下，孩子們也會像向日葵一樣，夢想綻放在陽光下。

　　活動意義

　　千里傳愛，為山區的孩子們送去遠方的關懷

　　背包助學不僅是人生的一次重要經歷，更是一種磨練，不論是在吃苦，還是在團隊協作方面，都會受益匪淺。

　　培養當代學生以及社會人士的社會責任感，讓更多人關注到山區

　　活動口號

　　今天您的行囊，明天，他們的希望

　　活動時間

　　XX年7月20號到8月1號(暫定)

　　活動地點

　　云南省麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎光新聞希望小學

　　活動說明

　　本次多背一公斤活動，也是啟夢支教團的一次嘗試，在背包上增加一公斤的.分量，為孩子們送去來自山外的關心，在背包旅行的過程中，給他人一公斤的微愛，讓愛心陪伴整個旅途，花開一路。

　　活動強調

　　背包過程，辛苦異常，需要強健的體質，身體素質必須過硬，請謹慎報名，活動過程可能會風餐露宿，長時間洗不了澡，所去的學校在山上，需要步行山路，再加上背包，艱難不言而喻，但這會是一次此生難忘的經歷，背包過程中的風景，背包的伙伴，背包過程里的人和事，都將會銘記于心。

　　團隊簡介

　　啟夢支教團是在XX年由各高校學生自發組織的支教助學組織，從事于長短期支教和助學活動，旨在為山區的教育獻上自己的一份力量。啟夢，為夢執著，與愛同行。

　　XX年順利完成在貴州六盤水水溝小學的暑期支教活動，由愛心人士對水溝小學的2名品學兼優學生的一對一資助也已在寒假落實，一直資助到他們上高中。此外，在每日新報和天津貴賓食品公司的助下，順利將募集的XX件衣物送到了湖南湘西的鄉親們的手中。

　　XX年的長期和暑期支教活動也在啟動進行時，暖山活動也正在進行。

　　團隊成員

　　來自各高校的志愿者

　　實踐活動總計劃

　　前期工作

　　1. 聯系學校，和學校商量好相關事宜，包括什么時候去學校，在學校的吃住問題，學生需要的物品，走的形式等。

　　2. 擬定詳細的實踐計劃

　　3. 指定行為準則和安全應急方案

　　中期工作

　　1.募集學校所需的物品，尤其是在畢業季，組織“愛在畢業季”活動并聯系記者，對募集活動進行報道，聯系贊助商，對活動進行贊助，分類打包募集的物品

　　2.確定背包助學名單，并確定具體的背包助學方案

　　由隊員們發放物品，走學生家庭，和周邊學校，收集學校和學生的信息，并整理好后饋給社會和公益機構。

　　總結活動中出現的問題，吸取經驗教訓。

公益活動策劃13

　　活動前言：

　　為了加深我院廣大學子對公益的認識，提高公益意識，激發公益熱情，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進我院志愿者工作規范化、品牌化、項目化、社會化發展，為我院廣大志愿者提供更高的展現能力實現價值的平臺，院團委、青年志愿者聯合會決定舉辦合肥學院第五屆公益創意策劃大賽，面向全院征集好的公益活動創意策劃和公益知識宣傳海報。

　　一、活動主題

　　公益精彩生活，創意源自你我

　　二、活動對象

　　學生組（全院全體在校學生，每組1人—4人）

　　集體組（全院學生組織，包括社團、志服隊等）

　　三、活動時間

　　1、宣傳時間：XX年4月20日-XX年4月27日

　　2、作品征收：XX年4月28日-XX年4月30日

　　3、復賽時間：XX年5月6日-XX年5月7日

　　4、決賽時間：XX年5月10日（星期六晚上18:30）

　　四、活動地點

　　xxxx

　　五、活動內容

　　本次大賽內容包括兩大模塊：

　　第一塊為公益活動的策劃，分為以下五個方面內容：A類為校園文明創建、B類為綠色環保行動、C類為寒暑期社會實踐活動、D類為社區服務、E類助殘扶弱。各參賽隊可自行申報策劃項目，進行公益活動創意的策劃。

　　第二模塊為公益宣傳海報的`設計：宣傳海報的設計主題可圍繞第一模塊的五個方面，也可根據自己對公益的理解進行相關的設計。公益海報格式要求如下：色彩模式CMYK顏色,尺寸不小于A4.

　　六、活動形式

　　（一）公益策劃模塊

　　初賽：

　　1、策劃作品（無需挑選）可由所在系或組織的青年志愿者服務組織匯總，再上交至青志聯辦公室，也可由參賽者直接上交至青志聯辦公室。上交材料包括紙質版策劃書及報名表，電子檔發送至青志聯官方QQ郵箱2225171640@.com；

　　2、青志聯將根據策劃大賽初選的評分標準，評選35份優秀策劃，進入復賽。

　　復賽：

　　1、XX年5月3日公布進入復賽的策劃名單，下發復賽答辯通知（口頭答辯，以提問形式決定，每份策劃三分鐘）；

　　2、XX年5月6日，5月7日（晚上）進行復賽，在復試中評選20份優秀策劃，以綜合成績排名排出8份“優秀獎”（降序排列后八名），余下12份進入決賽。（前20名策劃需補交電子檔，以便青志聯存檔）

　　決賽：

　　1、在XX年5月9日下午17點前參賽者務必將答辯PPT發至青志聯官方QQ郵箱2225171640@.com；

　　2、由團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委們將根據公益大賽決賽評分標準對參賽者進行現場打分；

　　3、現場公布決賽成績，并對獲勝者頒發證書，團委將根據可行性的較高的策劃予以經費的支持，將其項目認真實踐。

　　（二）公益宣傳海報模塊

　　初賽：

　　1、各參賽同學請在XX年4月30日（周三）下午17:00之前將作品發至青志聯官方QQ郵箱2225171640@.com，由系服務隊統一上交材料，上交材料包括設計海報格式文件電子檔，上交作品附帶報名表格電子檔及紙質檔；（報名表作品簡介部分包括設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果等內容）

　　2、青志聯將根據策劃大賽初選的評分標準，評選25份優秀海報，進入復賽。

　　復賽：

　　1、XX年5月3日公布進入復賽的海報，下發復賽答辯通知（口頭答辯，以提問形式決定，每份策劃三分鐘）；

　　2、XX年5月6日，5月7日（晚上）進行復賽，在復試中評選14份優秀海報，以綜合成績排名排出6份“優秀獎”（降序排列后八名），余下8份進入決賽。

　　決賽：

　　1、各參加答辯選手可根據自己的作品，針對其設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果進行展示。

　　2、由團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委們將根據公益大賽決賽評分標準對參賽者進行現場打分；

　　3、現場公布決賽成績，并對優勝者頒發證書，同時團委將出資將上述獲獎作品制成成品海報，舉辦公益海報設計作品展。

　　七、獎項設置

　　（一）公益策劃獎項安排：

　　根據評委評分評出：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎8名，并根據評委創意項打分評出最佳創意獎2名，頒發相應的證書。

　　（二）公益海報設計獎項安排：

　　根據評委評分評出：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名，并根據創意項打分評出最佳創意獎1名，根據視覺布局項打分評出最佳視覺獎1名，頒發相應的證書。

　　八、相關工作要求

　　1、各系團總支，各青年志愿服務隊要高度重視、精心組織，要加大宣傳力度，充分利用校內宣傳陣地，擴大此項活動的影響力；

　　2、參與決賽的參賽隊請于決賽之前將策劃的電子檔以及PPT發送至青志聯官方QQ郵箱xxx@.com；

　　3、電子檔和PPT上交后，任何組織和個人不得以任何理由進行更改和調換；

　　4、策劃書模板、格式要求和報名申請表見附件。

　　團委

青年志愿者聯合會

　　XX年4月21日

公益活動策劃14

　　一、活動引言：

　　“綠行齊魯，低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優勝項目組。并將于xx年暑假期間進行活動的執行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協助團隊工作進一步喚醒民眾對環保的支持與熱愛。

　　二、活動目的：

　　①將“綠行齊魯，低碳接力”的環保公益活動深入貫徹與實施，將環保公益進行到底；

　　②增強民眾的環保意識，提高民眾環保行動的執行力度；

　　③提高志愿者組織，實踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過此次活動都有所收獲，有所成長。

　　三、活動流程：

　　（一）志愿者招募（另附志愿者招聘表格）

　　（1）招募對象：濟南各高校在校學生（以山東財經大學圣井校區為主）；有志愿服務經歷者和家庭所在地為活動實施地：濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優先

　　（2）基本條件：

　　①身體健康，熱衷公益事業，責任感強，有吃苦精神

　　②愛惜志愿者名譽，不得用身份從事與志愿服務活動宗旨、目的不符的行為

　　③遵守法規，服從團隊安排

　　④做事認真，善于交流

　　（3）招募流程：

　　5月5日至10日，通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的宣傳。

　　5月10至6月6日：志愿者報名

　　xx.6.6—xx.6.16對提交申請的志愿者進行評價考察，以網絡視頻面試為主。

　　（4）報名方式：

　　①網上報名：填寫申請表并發送到指定郵箱

　　②現場報名：填寫申請表。

　　（二）志愿者培訓：

　　（1）時間安排：xx、7、1—xx、7、3邀請相關專家和工作人員進行志愿者培訓

　　（2）培訓內容：

　　①活動項目及團隊介紹

　　②志愿者任務：

　　A.為團隊提供存放活動物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報、環保袋等物品；

　　B.為團隊提供適量的自行車；

　　C.協助隊員在所在城市展開一下活動：

　　a、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達市民對環保的支持

　　b、以義賣的形式吸引市民購買樹苗，并協助市民栽種

　　c、身著環保服發放環保袋，宣傳環保知識

　　d、對市民變廢為寶的.diy作品；

　　e、在六市做好活動前的宣傳工作；

　　f、中途騎自行車進行環保宣傳的接力

　　③團隊制度與紀律講解

　　④安全知識與技能的培訓

　　（三）志愿者活動流程：

　　以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準。

　　四、志愿者紀律制度

　　（1）對志愿者實行獎懲制度，志愿者的表現以積分形式評比。

　　（2）請假制度：

　　①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比；

　　②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。

　　（3）安全制度：

　　①在培訓過程中認真學習安全知識與技能；

　　②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開，要結伴而行；③隨時保持與團隊、家人的聯系。

　　五、志愿者合同書（另附）

　　六、考核，表彰：

　　活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發大賽志愿者證書、紀念品。對表現優秀者進一步獎勵。

公益活動策劃15

　　一、活動背景：

　　隨著我國經濟的發展，城市化水平加快，越來越多的農民工遠離家鄉，到城市打工，進而造成農村出現大量留守兒童。

　　留在農村的兒童，多由爺爺奶奶、外公外婆及其他親屬撫養。“隔代撫養”有著中國傳統的親緣支持，但由于祖輩多年齡偏大、身體欠佳、文化偏低，對兒童的撫養、教育往往力不從心，多限于滿足孩子的物質需要，甚至縱容溺愛，而疏于精神引導和道德管束。

　　他們需要社會的關注，而我們能做的就是奉獻自己的'愛心，關注留守兒童的成長。伸出你寶貴的手，播下愛的種子；來年，收獲愛的果實。

　　二、活動主題：

　　“青”心“協”手，走近心靈

　　三、活動時間：

　　待定

　　四、活動地點：

　　xx小學，學生家里

　　五、活動目的：

　　1、使留守兒童感受到來自社會的關懷，溫暖他們的心靈。

　　2、加強留守兒童與大學生之間的溝通，使我們的大學生更加了解這個特殊的群體，從而留守兒童得到更多人的關懷與幫助。

　　3、提高青年志愿者的服務素質，展現志愿者的奉獻精神與風采。

　　4、提高大學生的思想覺悟，增強廣大學生的公民意識。

　　六、活動對象：

　　文法學院青協實踐部、焦作高新區實驗小學部分學生。

　　七、活動前期準備：

　　1、與高新區小學的相關校領導聯系，進行活動相關事宜的討論，并對該校留守兒童的數量、年齡、學習情況等做具體的了解。

　　2、走訪留守兒童的家庭發現具體問題，選定具體幫助的留守兒童，了解其家庭人數、家庭收入、與家里環境。

　　八、活動流程：

　　1、詢問學校老師這些留守兒童在學校的表現及對他們的看法。

　　2、準備一些調查問卷，調查本村村民對留守兒童及其家庭的看法。

　　3、探訪留守兒童家里，詢問其在平常生活、學習中遇到的問題，給他們輔導功課，并與其談心。

　　4、組織一部分留守兒童寫一封給父母的信，寫出他們想對父母說的話。

　　5、組織部分留守兒童在戶外做點小游戲，讓他們在游戲中感受到快樂與關懷。

　　6、贈送留守兒童一些小禮品，如書籍、學習用品、自制的卡片等。

　　7、讓留守兒童寫下自己將來的愿望，以期未來做比較，同時喚起他們心中的希望。

　　8、志愿者在活動中與留守兒童留影。

　　9、在校內做好宣傳工作，呼吁更多的人關注留守兒童九、

　　九、注意事項：

　　1、由于信息采集量較大，所以要合理安排時間。

　　2、參與拍攝人員行為要自然。

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