初三半期總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的初三半期總結，希望能夠幫助到大家。

　　現實會慢慢逼近理想

　　步入初三已有些時日，時間在流逝，知識在增長，人生的閱歷逐漸在豐富。初中生活，白駒過隙，三年而已，眼看就要走向盡頭，回頭望……

　　初三的第一次大型考試，我沒有把握住。看著不理想的成績和名次，難免有些失落。不過這次，少了以往的狂燥不安，少了以往的焦慮郁悶，少了以往的落魄挫敗。我想，我需要一份安靜，靜下來仔細想想自己，找欠缺之處，默默在心底為自己打氣。

　　昔日，總是不理性，學不會成熟理智看問題。失敗后哭泣、郁悶、懊侮，找遍了各種借口和心理安慰，然后把考試拋諸腦后，所以即便不滿足，也無法從自身的懶惰之中尋找出一絲進取。我很渴望從失敗獲取點什么，學到什么，而不是情緒的枷鎖。每次考試都想急于證明自己的能力不止如此，而忽略了學習方法和學習目的。這種帶有展現自我目的的考試結果往往不盡人意。

　　沉思以后總結出自己在學習方面的不足所導致的成績不理想。

　　1、伴隨壓力的增重，不懂得怎樣把壓力轉化為動力而朝著目標去努力，沒有很好的釋壓方式，缺乏一定的積極性和對學習的興趣。也就是沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。

　　2、面對初三繁忙的生活和沉重的學習任務，沒有設定一個兩個的學習分配計劃和適合自己的學習方法，不能分配好合理的時間。

　　3、沒有參加任何補習班來強化自己的能力，普及自己的知識。缺乏推敲、斟酌那樣的對學習一絲不茍，對學習沒有達到一定的專注和激情。

　　4、因為追求速度而忘記了學習的深度，從而使學習缺乏質量，一味追求速度，忽略了思考問題的深度，沒有利用足夠的時間去挖掘每一道題的解法和答案。……

　　通過以上總結，我將以次為鏡，在每次考驗之中檢查自己的不足與收獲，不論是汲取經驗或是教訓，都會融入我的成長。這些迷亂的步伐，在我學習的道路上，會愈深愈穩。對于未來，我只能展望充滿期待，最重要的，是我把握好現在，珍惜每一刻的時間。擬定目標在下次考試中再進全班前五，年級前五十，為我心儀的20中而奮斗。

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