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活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-23 21:58:13 計(jì)劃 我要投稿

【推薦】活動(dòng)計(jì)劃四篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】活動(dòng)計(jì)劃四篇

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、區(qū)域設(shè)置,適合幼兒

  根據(jù)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)知、語(yǔ)言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要,站在幼兒的角度,從孩子的心理出發(fā),為孩子創(chuàng)設(shè)了科學(xué)探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點(diǎn)心店、閱讀區(qū)、音樂(lè)表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)。為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行

  活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。本著合理布局便于流動(dòng)的原則,根據(jù)活動(dòng)室的特點(diǎn),將閱讀區(qū)、點(diǎn)心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū),其余設(shè)為活動(dòng)區(qū)。

  二、有計(jì)劃地投放材料

  創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)要有一定的計(jì)劃性,要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識(shí)地選擇和投放一些材料。

  有計(jì)劃、有目的投放材料是區(qū)域活動(dòng)的物質(zhì)支柱,是幼兒活動(dòng)的工具,材料投放的是否得當(dāng),對(duì)幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和最近教育目標(biāo)及幼兒的實(shí)際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進(jìn)去,應(yīng)分期分批的不斷更新,由易到難,不斷吸引孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣,使他們有新鮮感。

  三、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)

  創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開(kāi)放的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開(kāi)朗的個(gè)性,促使幼兒樂(lè)意和他人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

  四、各活動(dòng)區(qū)域分目標(biāo)

  1、美工區(qū):喜歡參加美工活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。

  2、科學(xué)探索區(qū):樂(lè)意用多種感知周?chē)奈锲贰F(xiàn)象,了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征,嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi),喜歡操作、擺弄,嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。

  3、表演區(qū):喜歡用身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己想法和各種思想,做有規(guī)律的動(dòng)作,能用聲音、動(dòng)作自由、大膽地表達(dá)自己的感受。

  4、娃娃家:喜歡和同伴一起做游戲,學(xué)會(huì)分享、等待與輪流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè),理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行動(dòng)規(guī)則。

  5、閱讀區(qū):喜歡看圖書(shū),并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽(tīng),在講講看看中提高語(yǔ)言的表達(dá)能力,豐富詞匯。

  6、點(diǎn)心店:通過(guò)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的結(jié)累,特別是吃點(diǎn)心的'事例,模仿點(diǎn)心店師傅的工作。大膽地制作,熱情的招呼,鍛煉幼兒開(kāi)朗的性格和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  五、區(qū)域之間的聯(lián)系

  加強(qiáng)區(qū)域間的配合,滲透,相互促進(jìn)。不同區(qū)域雖然是相對(duì)獨(dú)立的,但它們之間可以相互聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性,使幼兒保持活動(dòng)的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚(yú)等送到娃娃家,制作花環(huán)送到表演角。幼兒對(duì)這些活動(dòng)會(huì)很感興趣,在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識(shí)。

  六、活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容暫定

  第一到三周為準(zhǔn)備階段,第四周起為幼兒自主開(kāi)展游戲活動(dòng)

  1)美工區(qū):蘋(píng)果、香蕉、印章畫(huà)(蘿卜)、手指畫(huà)、毛筆畫(huà)、小汽車(chē)、小房子、輪船。

  2)科學(xué)探索區(qū):鹽不見(jiàn)了、平衡(天平)、往瓶中灌水、泡黃豆、聲音振動(dòng)、沉浮。

  3)表演區(qū):節(jié)奏練習(xí)、小魚(yú)游、小花舞、小鳥(niǎo)飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。

  4)娃娃家:我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。

  5)閱讀區(qū):我喜歡看圖書(shū)、看地圖找家、我叫XXX、我給你講故事。

  6)點(diǎn)心店:餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。

  七、加強(qiáng)指導(dǎo),為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松的心理環(huán)境

  在區(qū)域活動(dòng)中要重視講評(píng),以講評(píng)推動(dòng)活動(dòng)的深化。小班幼兒評(píng)價(jià)能力差,開(kāi)始可先組織幼兒說(shuō)說(shuō):你今天玩了什么?和誰(shuí)一塊玩?以后逐步引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):你是怎樣玩的?誰(shuí)玩得好?為什么?讓幼兒在講評(píng)中把自己的經(jīng)驗(yàn)感受與同伴分享,體驗(yàn)成功的快樂(lè),發(fā)展

  口語(yǔ)表達(dá)能力。而教師的講評(píng)則以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主,推廣幼兒的成功經(jīng)驗(yàn),把活動(dòng)中的不足之處告訴大家,提出新的游戲要求和規(guī)則,使幼兒在愉快、自信的感覺(jué)中結(jié)束,并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)活動(dòng)的愿望。

  八、活動(dòng)時(shí)間:

  周一、周三、周五上午10:00――10:40

  周二、周四下午15:45――16:25,小一班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  各州(市)團(tuán)委,各高校團(tuán)委,省交通運(yùn)輸廳、云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限責(zé)任公司、昆明鐵路局團(tuán)委:20××年春運(yùn)工作即將啟動(dòng),為充分發(fā)揮青年志愿者在春運(yùn)工作中的重要作用,切實(shí)為人民群眾春運(yùn)出行提供便利服務(wù),引導(dǎo)廣大青少年以服務(wù)民生為載體踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共青團(tuán)云南省委決定實(shí)施20××年青年志愿者服務(wù)春運(yùn)“暖冬行動(dòng)”。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20××年春運(yùn)期間(1月1日—2月21日)

  二、活動(dòng)范圍

  在全省范圍內(nèi)組織實(shí)施

  三、服務(wù)內(nèi)容

  春運(yùn)期間,各地各單位團(tuán)委依托火車(chē)站(含高鐵站)、機(jī)場(chǎng)、道路客運(yùn)站、港口碼頭、高速公路服務(wù)區(qū)等重要場(chǎng)所,動(dòng)員各級(jí)團(tuán)組織和志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),從旅客普遍性需求出發(fā),圍繞引導(dǎo)咨詢(xún)、秩序維護(hù)、重點(diǎn)幫扶、便民利民和應(yīng)急救援等方面集中開(kāi)展春運(yùn)志愿服務(wù)。

  四、工作保障

  春運(yùn)工作涉及廣大人民群眾的切身利益,是社會(huì)各方高度關(guān)注的一項(xiàng)重要民生工程。各地、各單位團(tuán)委要積極參與,扎實(shí)推進(jìn),通過(guò)建立健全工作機(jī)制和保障制度,推動(dòng)春運(yùn)志愿服務(wù)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化、常態(tài)化發(fā)展。

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  各地各單位團(tuán)委要及時(shí)主動(dòng)向各級(jí)春運(yùn)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu))匯報(bào),將春運(yùn)志愿服務(wù)納入春運(yùn)整體工作安排,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。要主動(dòng)加強(qiáng)與工會(huì)、發(fā)改、教育、工信、公安、交通、鐵路、民航等部門(mén)的`溝通協(xié)調(diào),共同做好春運(yùn)志愿服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實(shí)工作。各地各單位團(tuán)委在建立完善相應(yīng)工作協(xié)調(diào)機(jī)制基礎(chǔ)上,要著力推動(dòng)“暖冬行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制向縣級(jí)落實(shí),為各個(gè)層級(jí)加強(qiáng)規(guī)劃、管理和保障工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

  (二)加強(qiáng)招募管理

  各地各單位團(tuán)委要結(jié)合今年春運(yùn)工作特點(diǎn),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),周密計(jì)劃,做好春運(yùn)志愿者的招募管理工作。要積極發(fā)動(dòng)大學(xué)生志愿者參與“暖冬行動(dòng)”,配合各地各單位團(tuán)委做好志愿者招募、管理等工作。要加強(qiáng)對(duì)各服務(wù)單位的協(xié)調(diào),明確招募需求,加大面向社會(huì)公開(kāi)招募力度,統(tǒng)籌做好崗位對(duì)接及統(tǒng)計(jì)工作(詳見(jiàn)附)。要堅(jiān)持“誰(shuí)用人、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)培訓(xùn)”的原則,圍繞春運(yùn)志愿服務(wù)內(nèi)容,加強(qiáng)服務(wù)禮儀、服務(wù)技巧、安全知識(shí)、突發(fā)事應(yīng)急處理等方面的崗前崗中培訓(xùn)。

  (三)強(qiáng)化激勵(lì)保障

  各級(jí)團(tuán)組織要積極爭(zhēng)取黨委政府、用人單位給予政策資金支持,為志愿者提供誤餐、交通等經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼,力爭(zhēng)提供工作裝、飲用水、創(chuàng)可貼等后勤保障。要積極協(xié)調(diào)各服務(wù)單位,整合資,為春運(yùn)志愿者開(kāi)展服務(wù)提供必要的場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備等保障。要根據(jù)春運(yùn)期間出行旅客的需求,在火車(chē)站(含高鐵站)、道路客運(yùn)站、機(jī)場(chǎng)、港口碼頭、高速公路服務(wù)區(qū)等場(chǎng)所,以新建、共建、掛牌等方式,抓好春運(yùn)志愿服務(wù)站、志愿者之家等陣地建設(shè),為“暖冬行動(dòng)”志愿者提供配套激勵(lì)保障政策。

  五、工作要求

  (一)提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)籌協(xié)作

  青年志愿者服務(wù)春運(yùn)“暖冬行動(dòng)”,是共青團(tuán)組織圍繞中心、服務(wù)大局的重要舉措,是春運(yùn)工作的重要補(bǔ)充和有力支持,是引導(dǎo)廣大青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)志愿精神的具體行動(dòng)。各地各單位團(tuán)委要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn),切實(shí)將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  (二)深化實(shí)施,集中啟動(dòng)

  “暖冬行動(dòng)”涉及各類(lèi)交通運(yùn)輸方式,服務(wù)對(duì)象多、時(shí)間相對(duì)集中、社會(huì)關(guān)注度高。各地各單位團(tuán)委要做好春運(yùn)志愿服務(wù)動(dòng)員招募、登記注冊(cè)、崗前培訓(xùn)、標(biāo)識(shí)配備、后勤保障等工作,確保“暖冬行動(dòng)”有序推進(jìn)。在春運(yùn)啟動(dòng)首日,各地要舉辦“暖冬行動(dòng)”集中啟動(dòng)儀式及統(tǒng)一上崗活動(dòng),邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志參加慰問(wèn)活動(dòng),加大宣傳力度,力爭(zhēng)在當(dāng)天形成較大聲勢(shì)和影響,提升“暖冬行動(dòng)”社會(huì)影響力。

  (三)加強(qiáng)宣傳,提升影響

  力要結(jié)合重要工作節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)宣傳,注重通過(guò)公益廣告、招募公告、宣傳短片等方式擴(kuò)大社會(huì)影響。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)服務(wù)過(guò)程中涌現(xiàn)出的典型人物、先進(jìn)事跡,強(qiáng)化傳統(tǒng)媒體和新媒體的宣傳合作,加大宣傳力度,全力打造好“暖冬行動(dòng)”項(xiàng)目品牌,推動(dòng)“暖冬行動(dòng)”深入持續(xù)發(fā)展。要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)宣傳工作,充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的作用,深入挖掘宣傳亮點(diǎn),營(yíng)造志愿服務(wù)春運(yùn)的良好氛圍。請(qǐng)各州(市)團(tuán)委和省交通運(yùn)輸廳、云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限責(zé)任公司、昆明鐵路局團(tuán)委于1月12日前將“暖冬行動(dòng)”工作方案及有關(guān)材料(附1、2)報(bào)送到團(tuán)省委志工部電子郵箱。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》以及溫州市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,緊緊圍繞新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益,以深化初中課堂變革為重點(diǎn),面向全體學(xué)生。本學(xué)期以探索“一題一課”為核心,開(kāi)展教學(xué)的實(shí)踐與研究,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)新常規(guī)學(xué)習(xí)促進(jìn)課堂有效學(xué)習(xí)

  通過(guò)對(duì)新常規(guī)的條例解讀,案例分析,課堂觀察,討論交流等多種方式,優(yōu)化教研組建設(shè)、優(yōu)化備課過(guò)程、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測(cè)評(píng),繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村初中的發(fā)展。通過(guò)研究和深化教學(xué)改革。繼續(xù)做好初小數(shù)學(xué)銜接教學(xué)工作。

  2、開(kāi)展拓展性課程的研究,促進(jìn)課堂教學(xué)變革

  積極探索拓展性課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和共享機(jī)制。設(shè)計(jì)初中數(shù)學(xué)拓展性課程框架,力求做到系統(tǒng)化、規(guī)范化,具有可操作性,符合學(xué)生實(shí)際的拓展性課程。同時(shí)為一線(xiàn)教師如何開(kāi)設(shè)拓展性課程教學(xué)提供范本和參考。指導(dǎo)好市級(jí)課改學(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),促進(jìn)課堂變革與課程改革相融合,逐步以課程改革為主要抓手促課堂變革的深入推進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)變革實(shí)驗(yàn)學(xué)校的指導(dǎo)工作。提煉形成初中數(shù)學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目典型案例、課例,為課堂變革項(xiàng)目的進(jìn)一步推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作,加大教師命題培訓(xùn)力度。組織初中數(shù)學(xué)教師參加命題比賽,開(kāi)展青年教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。聚焦課堂,收集疑難問(wèn)題,確定研究主題,打造精品課例,引導(dǎo)教師研究教材,提高教師的教學(xué)水平,加快名師、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。

  4、加強(qiáng)教研員及教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)

  組織教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念,強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),提高教育教學(xué)研究能力,提高教研活動(dòng)的策劃、組織能力。加強(qiáng)校本教研指導(dǎo),提高校本教研質(zhì)量。

  5、研究教學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  召開(kāi)九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)暨一模考試質(zhì)量反饋會(huì)議,引導(dǎo)教師研究課標(biāo)及省考試說(shuō)明,明確xxxx年學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)方向,促進(jìn)復(fù)習(xí)課有效教學(xué),切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  6、開(kāi)展“小數(shù)學(xué)家”活動(dòng)提高學(xué)生素養(yǎng)

  做好“小數(shù)學(xué)家”的培養(yǎng)工作。通過(guò)學(xué)生“生活中的.數(shù)學(xué)知識(shí)”大賽、小論文答辯等多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力進(jìn)一步得到發(fā)展。

  三、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

  1.深入新課改第一線(xiàn),通過(guò)校本教研、集體調(diào)研、聽(tīng)課、座談、教學(xué)研討會(huì),探討課堂教學(xué)的教法特別是學(xué)法的改革。

  2.做好初中數(shù)學(xué)新課改實(shí)施中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)查、分析和研究。

  四、學(xué)科教學(xué)研究的課題初中生數(shù)學(xué)課堂自主提問(wèn)策略研究

  初中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)表(略)

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  一、情況分析

  全班人數(shù)40 男生21 女生19

  單親家庭學(xué)生名單 男 李建磊 潘波宇 王鵬 女 宿凱雯

  本班的學(xué)生男生占多,所以整個(gè)班表現(xiàn)比較好動(dòng)。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比較弱,做事能力差,速度太慢。通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,該班學(xué)生已初步養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣,但離理想還太遠(yuǎn)。所以,需要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,多培養(yǎng)有能力的班干部和學(xué)習(xí)積極分子帶動(dòng)全班一起進(jìn)步。

  二、工作目標(biāo)

  1、堅(jiān)持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。在強(qiáng)化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上,從細(xì)節(jié)著手,抓細(xì)抓實(shí)。重點(diǎn)抓好課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律和文明禮儀。

  2、結(jié)合學(xué)校的“禮儀教育”,全面促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成。

  3、教育和促使學(xué)生自覺(jué)做好“兩操”;按時(shí)完成每期的墻報(bào),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成有責(zé)任感的好習(xí)慣。

  4、關(guān)注最末一名學(xué)生,保證班級(jí)良好的教學(xué)秩序。

  三、主要教育內(nèi)容

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、狠抓紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

  2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  3、早操,眼保健操要人人會(huì)做,人人求好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。

  5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

  (二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

  2、結(jié)合教師節(jié)和9.28孔子誕辰開(kāi)展尊孔敬師愛(ài)生活動(dòng)。

  3、結(jié)合建國(guó)60周年開(kāi)展賽歌、講故事比賽、手抄報(bào)評(píng)比,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

  (三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  1、開(kāi)展“讓讀書(shū)聲在校園回響”、“同讀一本書(shū)”等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué)。

  (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

  2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。

  4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

  5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

  6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

  7、探索“好孩子、好學(xué)生、好公民”的新“三好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展”。

  (五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

  通過(guò)走訪(fǎng)和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  四、班隊(duì)務(wù)管理措施

  1、常規(guī)教育

  從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們將首先從常規(guī)抓起,爭(zhēng)創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力

  教會(huì)學(xué)生正確的自我服務(wù)的方法;采取“以大帶小”的形式,請(qǐng)大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹;同伴間相互學(xué)習(xí),樹(shù)立典范,正面教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

  五、班隊(duì)干培訓(xùn)內(nèi)容及措施

  (一)認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

  第一,幫助小干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (二)班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容及措施

  1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo),制定班級(jí)管理制度。

  2、重視學(xué)生心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  3、建立班隊(duì)干部的培訓(xùn)制度,充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性。

  (三)弱勢(shì)生輔導(dǎo)措施

  1、課堂上多關(guān)注弱勢(shì)生,教材化難為易,化多為少,精講多練,用短暫時(shí)間達(dá)到最佳效果,課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍,讓弱勢(shì)生學(xué)習(xí)是快樂(lè)的事。

  2 、幫助弱勢(shì)生做好預(yù)習(xí)工作。

  3、督促弱勢(shì)生課后復(fù)習(xí)。

  4、爭(zhēng)取弱勢(shì)生家長(zhǎng)的配合。利用家長(zhǎng)會(huì),及家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)常和他們聯(lián)系,爭(zhēng)取他們的合作,督促孩子學(xué)習(xí)。

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