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六一兒童節活動方案

時間:2024-09-06 21:18:45 方案 我要投稿

六一兒童節活動方案(集合15篇)

  為了確保工作或事情有序地進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節活動方案,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節活動方案(集合15篇)

六一兒童節活動方案1

  一、活動時間

  x月x日至x月x日。

  二、活動主題

  慶端午迎六一、雙節同慶送好禮。

  三、活動內容

  活動一、五月端陽隆粽飄香(x月x日-x日)

  活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿xx元,家電類、交通類商品一次性滿xx元,可憑票領取粽子一包,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無效。

  (明示商品不參加,單票最多限領x包)

  活動二、開心飛一鏢、獎品任你挑(x月x日-x日)

  活動期間,超市單票購物滿xx元以上,可憑票參加“開心飛一鏢獎品任你挑”活動,憑票領取x支飛鏢,當日小票限當日領取,隔日無效,小票不累積使用。

  獎品設置:

  x月xx日-xx日獎品

  x月xx日-x月x日獎品

  投中x-x環

  獎蝦條一包

  獎蝦條一包

  投中x-x環

  獎粽子一袋

  獎餅干一包

  投中xx環

  獎可樂一瓶

  獎可樂一瓶

  活動三、六一總動員學習也快樂(x月xx日-x月x日)

  特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、應節精品兒童玩具專場,各種玩具、學習用品、文體用品應有盡有,全部優惠價出售!

  活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿xx元,家電類、交通類商品一次性滿xx元,送可樂一瓶,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無效。

  (明示商品不參加,單票最多限領x包)策劃方案。

  六一兒童節當日,進店前xx名小朋友免費送精美禮品一份。

  活動四、六一總動員、才藝大比拼

  為慶祝六一國際兒童節,新世紀特邀某學校小朋友在六一兒童節期間為大家獻上精彩的'歌舞,精彩連連,好戲不斷,不要錯過哦!

  演出地點:某購物廣場(第一場)某商場店(第二場)

  四、廣告宣傳

  1、賣場內氣氛布置。

  2、活動內容以噴繪、寫真的形式在店門口醒目位置公告。

  3、活動細則用POP海報的形式公布。

  4、店內廣播在活動前一個星期開始循環播出。

  5、宣傳海報xx份(超市)。

六一兒童節活動方案2

  六一是國際兒童節,為了讓孩子度過歡樂的20xx年六一兒童節,學校也會策劃一些慶祝的.活動方案。

  一、活動意義

  為了展示我校學生新時代風采,活躍校園文化氛圍,提高學生的素質和身心健康,激勵學生積極進取、奮發向上;并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

  二、活動組織機構

  組長:x

  副組長:x

  成員:各班主任

  三、活動主題

  《唱響奧運20x我最快樂》

  四、活動時間與地點

  20xx年5月x日上午9:00—12:00(暫定)學校操場

  五、節目類型

  舞蹈類(民族舞、現代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

  六、活動主持人

  通過海選產生。(海選時間:五月中旬)

  七、活動形式

  1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的原則,每班必須準備2—3個節目;其中:學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創新節目的類型,不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目;

  2、教師參與編排出3個教師節目;

  3、另在特長學生中優選2個節目;

  4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動;

  5、5月x日進行節目彩排。

  八、其他未盡事宜另行通知。

六一兒童節活動方案3

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

  使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:

  學會合作、學會交往、學會xxx

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;

  保護我們的地球;

  愛護我們的環境;

  解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

  解放孩子的雙手,使孩子會玩;

  解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);

  2、各班為單位作好參加活動的準備

  四、活動內容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

  2、時間:xx年xx月xx日。

  3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

  (二)系列活動本次“六一”兒童節活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的.形式來進行。

  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;

  培養幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

  (3)游戲內容:

  1、貼鼻子游戲規則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

  2、搶椅子游戲規則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。

  3、快樂呼拉圈游戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

  4、看誰是投籃高手游戲規則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內,投中最多者為勝。

  (三)評獎五、xxx快樂吃各種小吃,結束活動。

六一兒童節活動方案4

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的

  精神,如:團結合作。

  進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的

  精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此

  方案:

  二、活動主題

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  活動

  領導小組:

  組長:___(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  成員:___(負責具體事物)

  活動組織小組:

  組長:___(負責協調組織)

  副組長:___(負責活動整體安排)

  成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  一、班級成果展示:

  此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加。

  活動過程:

  ⑴進場、班級

  精神面貌展示。

  ⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。

  ⑶紅歌合唱(形式不限)。

  ⑷集體舞。

  ⑸出場。

  二、歌唱類:

  以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

  ⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。

  ⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

  三、其它類:

  此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

  四、少先隊員入隊式:

  為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

  五、為迎接六一兒童節,根據上級文件

  精神集合我校實際,5月將舉行一系列的`活動,活動項目如下:繪畫比賽、

  作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);

  作文競賽此次只針對4—6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

  以“我心目中的學校”為題提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師,我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

六一兒童節活動方案5

  一、活動背景

  七彩童年,歡度20xx年六一兒童節,家長和孩子共同游玩xxxx影視城。

  中央電視臺xxxx影視城是繼無錫、涿州影視城之后,中央電視臺投資建設的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、xxxx、南海)之一,1997年6月1日開城,向世人展示風采。

  通過本次活動可以開拓孩子的視野,增長孩子的見識,愉悅孩子的身心,還可以讓孩子在活動中增進友誼,孩子們得到的不僅是快樂,更是體力、團隊協作精神等多方面的綜合能力的培養。

  二、活動主題

  快樂童年,關注健康,注意安全,團結友愛、

  三、活動時間與集合地點

  時間:20xx年5月25日上午8:30-下午5:00(周末視天氣而定)

  上午8:30在影視城門口集合,大世界始發站15路公交車可到達。

  參與人員3年4班孩子/家長

  負責人爸爸、xxxx媽媽

  請參與活動的學生和家長路上注意交通安全。

  四、自帶物品

  孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內的物價過高,盡量不在里面買吃的或喝的.,所以提前準備好)

  五、活動內容

  憑所購影視城門票:七巧板駕校、激光戰車、腳踏船、動感影院、4D影院5個收費項目可免費各游玩一次,如果再次游玩,每項10元/人;其余的9個游樂項目(投機、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬、鄉村俱樂部)及4個參觀景點(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費重復游玩。

  六、安全問題

  每位家長看護好自己的孩子。安全第一,游玩第二。

  七、活動后期

  1、參與活動的小征集文字感想收集。

  2、整理好相關資料,學校網站,群里上傳(集體相片、活動照片、)。

六一兒童節活動方案6

  指導思想:

  一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的'六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  活動時間:

  6月1日早上7點半。

  活動地點:

  學校操場

  活動主題:

  快樂群體群體快樂

  參加對象:

  全校師生(幼兒園,小學一至九年級)

  活動組織:

  團支部、少先隊大隊部。

  活動內容:

  上午評優獎模和文藝演出,下午游園活動

  活動具體安排:

  標語:張運福校長

  舞臺場景布置和隊形安排:謝娟、王白琴、王扶興、劉兵及六、八年級學生

  音響:王廷華、楊明俊

  化妝:楊燕飛、謝娟、王白琴、李智清、王艷、王雪梅

  節目收集和彩排:劉兵、楊燕飛

  節目主持:學生待定

  紀律和安全:值周領導值周老師和各班班主任

  活動程序:

  一、有請學校領導(王黎明、張運福、王勇德、曹毅、陳杰、侯平)到主席臺就坐。

  二、全體起立,進行升旗儀式

  三、少先隊員齊唱少年先鋒隊隊歌

  四、由少先隊員代表向我們的領導敬獻紅領巾

  五、對優秀少先隊員和優秀團員進行獎章

  六、少先隊員宣誓

  七、新團員宣誓

  八、請少先隊員代表發言

  九、請團員代表發言

  十、請學校校長致辭,并宣布文藝活動開始

  十一、主持人上場,文藝活動開始

  注意事項:

  1、一至八年級每班至少兩個節目,演出人員要求服裝統一,精神飽滿。

  2、二至六年級同學必須佩戴紅領巾。

  3、節目彩排時間定在20xx年5月31日下午,希望各班做好充分的準備。

  4、班主任組織好各班學生,在活動之前對學生進行一次有關安全、紀律方面的教育。

  5、游園活動見活動安排表。

  護山中心校團支部、大隊部

六一兒童節活動方案7

  一年一度的六一國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的`機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為金色童年,飛舞夢想慶六一系列活動。

  一、活動主題:

  金色童年,飛舞夢想。

  二、活動內容及時間安排。

  20xx年月xx日上午:

  活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

  活動二:書畫展覽欣賞活動。

  活動三:游園活動。

  游園活動項目:

  1、吹。

  2、團結向前。

  3、打保齡球。

  4、猜。

  5、盲人擊鼓。

  6、釣魚。

  7、快樂呼拉圈。

  8、套瓶子。

  9、掌上明珠。

  10、投。

  11、夾珠子。

  20xx年月xx日下午

  活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

  活動五:慶六一文藝匯演。

  三、活動地點:

  操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

  四、活動組織

  活動總指揮:xx

  活動協調:xx

  活動總策劃:xx

  活動各場所總負責人:xx

  各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員。

  活動安全:xx

  活動器材:各項活動負責人自備。

  寫:xx

  場地布置:xx

  音響設備:xx

  主持人輔導:xx

  主持稿:xx

  獎品準備:xx

  領獎人員指揮:各班主任

  禮儀隊員:xx

  入場指揮:體育組

  演員化妝:全體教師

  活動攝影:xx

  五、活動要求:

  1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

  2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

  3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

  4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

  5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

  6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

  7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

  8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

  六、注意事項:

  1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

六一兒童節活動方案8

  隨著“六一”兒童節的臨近,不由得使人們追憶起了快樂的童年時代,為使大家重溫及感受往日的“童真”“童趣”所帶來的.快樂,故擬在酒店園區內舉辦“六一”兒童節親子游園活動,在活動中促進孩子和家長的感情培養,實現共享天倫之樂,與子同樂的目的。

  時下人們生活節奏加快,不少家長沒有時間陪子女,已成為生活中的一件憾事,正好“六一”來臨,小長假為家長及孩子創造出游環境條件顯得尤為重要。

  一、活動時間

  20xx年x月x日-x月x日。

  二、活動地點

  xx森林溫泉度假酒店園區。

  三、活動主題

  “盡享六一溫情假期”xx森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動。

  四、參與成員

  本地家庭為主

  五、活動內容

  親子游園活動:(時間:x月x日-x月x日)

  1、集體項目

  以家庭為一單位,需家長參與。

  (1)放風箏比賽

  規則:一家三口,選10對(或以上)家庭,同時起放風箏,20分鐘止,選出飛得最遠的家庭。獎品:第一名兒童卡通書包;第二名卡通彩筆套裝;第三名各色卡通貼紙。

  (2)筷子夾乒乓球傳遞比賽

  規則:以家庭為一個單位,組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球,通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子,以2分鐘為限,到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出(不準用手或其它輔助工具)。3個家庭1組,分6組,選各小組第一發獎。獎品:卡通文具套盒。

  (3)拔河比賽(兒童按年齡分組)

  規則:三口之家,一家對一家,2個家庭為1組,分6組,選小組優勝者發獎。獎品:卡通文具套盒。

  2、個人單項

  以個人為單位,分成人組、兒童組(按年齡分組)。

  (1)跳繩

  (2)踢毽子

  規則:選出4人1組,分6組,1分鐘內數量多著勝出,每小組第一有獎。獎品:卡通文具套盒。

  3、輔助活動

  (1)森林尋寶

  獎品:撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等。

  (2)貼“鼻子”

  準備:娃娃頭像,取“鼻”專用。

  規則:把游戲者的眼睛蒙上,從起點走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去,位置正確得獎。

  (3)謎語競猜

  (4)兒童手工沙畫

  注:(2)、(3)、(4)活動參與獎:各種動物掛件1個。

  4、優惠套餐:“六一”特推出一家三口套票活動(門票+自助餐+泡溫泉)xxx元/次;團隊20人起(含20人),單人套票(門票+自助餐+溫泉)xxx/人/次;單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費。

  六、活動推廣方式

  1、廣告宣傳:園內外條幅、發放宣傳單頁及活動內容。

  2、媒體宣傳:網站、貼吧論壇廣告;電視臺滾動字幕廣告。

  3、微 信、微博宣傳:通過微 信微博平臺圈內轉發。

  七、活動經費

  xxx元。

六一兒童節活動方案9

  活動目標:

  1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

  2、在參與游戲的過程中,促進幼兒之間的交往,提升社會性能力。

  二、活動準備:

  1、活動室環境創設:

  二樓小一班教室后空地——小投手(XX負責)

  二樓中一班教室后空地——跳房子(XX負責)

  二樓電腦房——套套樂(XX負責)

  二樓舞蹈房——搶椅子(XX負責)

  一樓早教室——喂喂動物寶寶(XX負責)

  一樓小四班教室后空地——小釣手(XX負責)

  大廳——趕小豬(張園負責)

  2、活動當天所需材料、獎品選購(XX負責)

  3、借肯德基服裝

  三、活動內容:

  1、游戲名稱:小投手

  游戲準備:各種紙球、大猩猩、籃子四個

  游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里,投進一個球得一個五角星。

  游戲規則:1、每人每次次可以投三個球,投球時必需站在投球線后。

  2、投進一個球得一個五角星,每次一個籃子里只能投一個球。

  四、游戲名稱:套套樂游戲場地:二樓電腦房

  游戲準備:套圈12個,小象4個,椅子2個,繩子一根,粘紙

  游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。

  游戲規則:

  1、幼兒有3次套圈的'機會。

  2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

  3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

  3、游戲名稱:喂喂動物寶寶游戲場地:早教室

  五、游戲準備:狗,貓,猴子,兔子,牛動物紙盒5個,滑滑梯,爬行障礙,籃子5個,草,桃子,魚,肉骨頭,胡蘿卜紙片若干

  游戲玩法:在起點拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達終點,給動物喂食。

  游戲規則:不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)

  六、游戲名稱:小釣手

  游戲準備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

  游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。

  游戲規則:1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。

  2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)

  七、游戲名稱:跳房子

  游戲準備:跳房子環境

  游戲玩法:1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

  2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

  3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)

  游戲規則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵后返回起點離開。

  八、游戲名稱:搶椅子

  游戲準備:小椅子、錄音機、音樂磁帶

  游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。

  游戲規則:1、音樂停止后才能搶椅子

  2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子,淘汰一個或兩個小朋友

  九、游戲名稱:趕小豬

  游戲準備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

  游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。

  游戲規則:1、幼兒一次只能趕一個小球,不能用手拿球。

  2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

  十、人員安排

  1、活動室人員安排:

  一樓門廳:張園一樓早教室:XX

  一樓小四班門口空地:XX二樓舞蹈房:XX

  二樓小一班門口空地:XX二樓電腦房:XX

  二樓中一班門口空地:XX

  2、引領幼兒活動:

  小班:XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育員

  中班:XX、XX、XX

  3、樓梯口

  前樓梯:XX、XX

  后樓梯:XX、XX

  4、活動現場統籌及攝影:XX

  5、獎品、禮物分發:肯德基到教室中分發禮物

六一兒童節活動方案10

  一、活動目的

  每年的x月x日是國際兒童節,這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性,商場應把握這一良機,做好公關促銷兩方面活動。

  二、活動時間

  x月xx日——x月x日。

  三、活動主題

  有學有玩歡樂無限。

  四、公關活動

  活動一、x月xx日——x月xx日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他游樂公園免費門票一張;

  活動二、活動期間,凡在本商場單張小票購物滿200元者,均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會,操作辦法:

  1、憑小票領取資料卡一張,將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上:姓名、年齡、學校、聯系電話;一張小票限送送一張。

  2、將資料卡投入商場設置的'箱子內;

  3、商場抽出60個名額,并通知家長,領取培訓證明。具體抽獎時間:x月x日下午13:00。

  4、暑假時,憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的培訓。

  活動三:在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時,也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

  五、注意事項

  1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性,活動可與樂園聯合舉行;此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右,相當于商品打xx折;

  2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期,此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦,由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費,整項活動經費為6000元;為了減少支出,可以免費為培訓單位提供商場內的場地,以讓他們進行現場咨詢,發放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。

六一兒童節活動方案11

  一、指導思想:

  一年一度的“六一”兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神。開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園,熱愛祖國的情感。為慶六一活動取得圓滿成功,結合我校實際,特制定此方案。

  二、活動主題:

  踐行社會主義核心價值觀做文明小學生――赤鷲中心小學慶六一暨愛國歌曲合唱比賽

  三、活動時間:

  20xx年6月1日

  四、活動內容:

  1.升國旗。

  2.六一致辭

  3。少先隊新隊員入隊儀式

  4.愛國歌曲合唱比賽

  5。表彰大會

  6。游園活動

  五、活動安排:

  上午:

  1.升國旗。

  2.六一致辭

  3。少先隊新隊員入隊儀式

  4.愛國歌曲合唱比賽

  5。表彰大會

  下午:游園活動

  六、活動要求與說明:

  1。各完小要制定六一活動方案、總結,5月19日前上報活動計劃,活動當天上報活動簡訊,6月2日上報活動總結。

  2.合唱歌曲2首,其中:一首必唱一首班級自選。一至三年級必唱歌曲――《國歌》,四至六年級必唱歌曲――《中國少年先鋒隊隊歌》

  3。各完小要高度重視慶祝六一活動,在本次活動中,要本著“讓每個學生都參與”的.原則,以班級為單位,在學校舉行的各項活動比賽中注重培養學生的團隊精神、合作意識及集體榮譽感。

  4。游園活動全員參與,活動項目完小組織擬定。整個游園活動要均衡好活動時間。

  5。做好各個細節活動的教師分工與合作及組織協調。

  6。各完小于活動前一周做好本完小活動背景彩繪。

  七、活動期間注意事項:

  1.保安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2.懂文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3.講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4.有紀律:衣著整潔,戴紅領巾,遵守各項規定。

六一兒童節活動方案12

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示小學的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的'光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  二、活動主題:激揚的旋律、歡快的六一

  三、活動時間:.6.1

  四、活動地點:小學操場

  五、活動內容:新生入隊儀式、表彰一批優秀少先隊員、慶“六一”文藝表演等。

  六、活動組織:

  組委會主任:王廣富

  策劃:張保衛陳凱王傳成

  組委會成員:全校教師

  七、活動過程:

  1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

  2、校長致詞

  3、新生入隊儀式:(分組進行)

  (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

  (2)大隊部組織委員批準新隊員名單

  (3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾

  (4)宣誓

  (5)新隊員代表發言

  (6)呼號

  (8)退旗、敬禮、奏樂

  4、表彰優秀少先隊員并頒獎

  5、優秀少先隊員代表講話

  6、領導講話(相應村的領導)

  7、少先隊輔導員講話

  8、教師代表發言

  9、慶“六一”文藝節目匯演(節目主持人出場:)

  八、安全預案

  (1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

  (2)、通過廣播向學生進行安全教育;

  (3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

  (4)、現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

  關于舉行20xx年前莊完小

  “慶六一”少兒文藝會演的通知

  各中隊、班主任::

  xx年“六一兒童節”即將來臨,為了貫徹上級部門關于“誦讀經典弘揚民族文化”的通知,在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發展”的理念,根據學校計劃安排,經研究,決定舉辦學校“慶六一”少兒文藝會演。現將有關事項通知如下:

  一、演出主題:“在陽光下成長”

  二、節目要求:文藝節目力求創新,展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養,富有兒童情趣,形式多樣。

  三、節目形式:歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。

  四、節目時間:課本劇、小品、童話劇不超過6分鐘。其他節目不超過5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的演出時間,如超規定時間作棄權處理。

  五、演出地點:學校操場

  六、演出時間:

  .5.31日上午8:00 (如有變動,另行通知)

  七、名額分配:每班限報2個節目。(填寫在節目匯演單上)

六一兒童節活動方案13

  為慶祝“六一兒童節”,讓孩子過一個快樂的六一,同時結合科普教育特色,提高學生的科學素養,我校區擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。

  【活動時間】

  【活動項目、地點及負責人】

  1、七巧板拼搭

  規則:給學生提供七巧板一副,學生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。

  負責老師:

  活動地點:

  2、開心農場

  規則:學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。

  負責老師:

  活動地點:學校五樓的開心農場

  3、看誰開得直

  規則:給學生提供直線車一輛,學生能在規定的長方形線內開10米遠即得分。

  負責老師:

  活動地點:一樓圓廳

  4、給動物分類(適合低段)

  規則:給你一個電路游戲板,游戲板的一側寫著一些動物的'名稱,另一側寫著動物的類別,請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點亮,即得分。

  負責老師:

  活動地點:

  5、奇妙的飛鏢

  規則:學生帶著自己設計的飛鏢,站在指定的圈內,用拇指和食指夾住飛鏢的一端,拋出飛鏢后,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最后飛回學生所站的圓圈內,即得分。

  負責老師:xx

  活動地點:xx

  6、誰能分得清

  規則:給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學生如能在規定的時間內找出熟雞蛋即得分。

  負責老師:xx

  活動地點:xx

  7、紙飛機留空賽

  規則:給學生提供4K的紙一張,請學生現場折一架飛機,如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。

  負責老師:xx

  活動地點:xx

  8、視覺游戲

  規則:在規定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。

  如:黃紅綠紫藍橙黑

  負責老師:

  活動地點:

  9、手不能抖

  規則:把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道,而且沒有觸碰到軌道的即得分。

  負責老師:xx

  活動地點:xx

  10、記憶力大挑戰

  規則:5秒之內找對亮燈的水果,并按下相應的按鈕,如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了,即得分。

  負責老師:xx

  活動地點:xx

六一兒童節活動方案14

  一、活動意義

  “六一”兒童節是世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節的到來,豐富同學們的校園生活,活躍同學們的身心,推動素質教育的全面發展,和讓全校所有的'小朋友們快樂而有意義地度過兒童節,我校特舉辦“六一”游園活動。

  二、活動時間:20xx年5月31日下午

  三、活動地點:各班級教室。

  四、活動內容及程序:

  1、全校集中。

  2、簡短開幕式。

  地點:操場。

  主持人:趙林和,林元秋

  五、活動策劃及負責老師

  總指揮:趙林和

  現場指揮:林元秋

  后勤指揮:周和平

  安全組:陳飛,朱昌土

  攝影:周敏莉

  各項目負責老師:見《具體項目安排表》

  六、活動要求及注意事項:

  1、以校為單位開展游園活動,學生可自由參加喜歡的游園活動項目。

  2、學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。

  3、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

  4、在游戲過程中注意學生安全。

  5、隨機應變,隨時調整游園的地點或順序等,確保游園活動順利進行。

  6、活動結束,各班清理負責公區。

  七、準備工作:

  1、布置有歡慶氣氛的校園環境(各班級負責)

  2、負責各個項目的老師請制定好游園規則,并準備好活動所需物品。

  3、各個項目的老師請布置好場地和出入口。

  4、各班請在本周內填寫好《具體項目安排表》中的“游園項目”,以便統籌安排。

  附:具體項目安排表

  一年級負責人:

  游戲名稱:夾蛋珠

  游戲規則:1、5人一組,排成一列,在水中夾蛋珠,誰先夾到10個獲勝。2、一人只準參加1次。

  二年級負責人:

  游戲名稱:搶椅子

  游戲規則:主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數為8人。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

  三年級負責人:

  游戲名稱:穿越

  游戲規則:身體不能靠在桌面上,手要離瓶口五厘米。投進三個或者兩個瓶子才有獎品,投進一個瓶子者無獎品。

  四年級負責人:

  游戲名稱:“掌上明珠”

  游戲規則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著線路走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。

  五年級負責人:

  游戲名稱:吹蠟燭

  游戲規則:每次參加6人。主持人準備好6支蠟燭,離參賽者15厘米遠。主持人提出問題,參賽者需要用答案去吹滅蠟燭。不能用身體的其他部分去熄滅蠟燭,回答錯誤則視為失敗。

  六年級負責人:

  塘下鎮上馬小學少先隊

  20xx.5.29

六一兒童節活動方案15

  六一創意活動方案參與者:老師、家長、孩子參與活動的口號:我健康快樂,幸福屬于我!

  【活動目標】

  1、通過活動鍛煉兒童手部肌肉的發育,讓兒童在園土資源中尋求快樂。

  2、積極參與活動,體驗合作與交流的快樂。

  3、通過活動,讓孩子感受到節日的快樂,增進對家庭的了解,培養家長和孩子參與活動的情感。

  4、真正感受到兒童節的快樂。

  【活動準備】

  1、通知家長提前為孩子準備神秘有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

  2、氣球、鐵梓、水、土、活動場所。

  3、老師提前和孩子一起裝修,布置教室,迎接節日。

  4、提前教孩子游戲。

  【活動程序】

  8:00—8:20校長致辭。

  8:30—8:55兒童早操展示。

  9:00—10:00各班到指定區域活動:

  捏泥:利用我們園區的土地資源,活動采用無命題的形式,家長可以根據孩子的意愿或自己的條件來完成。家長和孩子一起完成1—2件完整的作品,收集在一起,展示所有的作品。

  凹陷的泥:也被稱為瓷磚巢,是把泥捏成碗的形狀,拍在地上,碗底部的洞破了,對方用泥填滿,直到對方的泥贏了。蛋糕是把泥做成和小手一樣大的圓形蛋糕的形狀,父母、孩子和墻保持一定的位置,對準墻,手里的泥,很難落在墻上,看看它是否能粘在墻上。

  10:10—10:50家長,兒童民間游戲互動

  炒大豆—大班、中班:自由形式(兩個人相對而立,兩個家長一組,兩個孩子一組,孩子站在父母一邊,手牽手,一邊念兒歌,一邊有節奏地左右協調揮手。當兒歌讀到最后一句時,他們舉起它

  一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

  地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的.辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

  抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

  抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

  10:50—11:10家長贈送禮物

  家長互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

  11:20—11:30教師給幼兒發節日小禮品

  【延伸活動】

  1、幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

  2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

  3、繼續搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

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