幼兒園教師崗位職責集錦15篇
在現在社會,越來越多地方需要用到崗位職責,制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師崗位職責,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師崗位職責1
一、教育教學
1、負責教育教學的全面管理與指導。根據幼兒園學期工作計劃內容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領各年級組長制定每學期教育教學計劃,幼兒發展目標,并指導實施與總結。
3、認真分析教師的教育水平與幼兒發展狀況,設定合理的幼兒園教育教學課程,并在教育實驗的基礎上組織實施,形成特色,有所突破與提高。
4、指導教師創設適宜的教育環境,發揮環境的教育作用。負責指導活動區、游戲角、家園聯系欄、自然角的'材料投放。
5、負責審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。
二、教育科研
1、負責組織與領導各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負責人保證課題正常順利地開展。
2、組織參與課題研究的人員進行學習與培訓,負責搜集研究資料與研究過程的管理。
3、每兩周參加一次課題組活動。組織教學觀摩活動。針對問題進行研討,體現教科研成果和觀念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文,并負責各課題專項檔案的整理,做好各課題的中期匯報,結題評定工作。
5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現場會、講座、教材、讀物等)。
三、觀摩接待
1、負責省、市、區各級現場會及驗收評比的接待工作。
2、負責外省市教師的教學觀摩接待與組織工作,指導幼師學生的見習、實習工作。
3、每次的教學觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課,體現最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機會。
四、教師培訓
1、每年制定詳細的培訓計劃,利用課題組活動和業務學習時間,對青年教師、骨干教師進行分層培訓,讓教師在參與式的培訓中不斷提高。
2、每學期為教師提供去外園觀摩、學習的機會。
3、請幼教專家來園講課,提高全園教師的素質。
五、日常工作
1、指導各班幼兒一日生活常規的培養,并組織各年級進行評價。
2、組織安排好“六一”兒童節慶祝活動和幼兒運動會。
3、每月組織一次業務學習(有課題的以課題研究的形式),傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。
4、每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、并根據情況及時反饋意見。
5、堅持隨班聽課,了解教師的教學水平及幼兒發展情況,并及時評價。
6、每學期對全園幼兒抽查測評,并將分析結果和指導性建議及時與教師交流。
7、組織教師進行幼兒發展水平的評價與分析。
幼兒園教師崗位職責2
1、熱愛幼兒保育工作。耐心、細心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面細致地照顧幼兒每日生活,做好保健、教育工作。
2、做好活動前的準備和整理工作,協助教師組織各項活動和游戲。
3、嚴格執行安全等制度,做好安全檢查及預防工作,發現隱患及時上報或處理,每天及時統計幼兒人數。
4、做好幼兒的生活管理工作,根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時多加巡視,及時解尿、抹汗和蓋被,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。
5、做好幼兒的`衛生保健工作。經常觀察幼兒情緒、精神狀況、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發現異常情況及時報告醫務人員;班上發現有傳染病要及時隔離,并對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。
6、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品;負責領取和保管本班所需物品;幼兒起床后整理清潔好寢室,放學前整理好幼兒離園的衣服和書包。
7、保持班內環境和設備的清潔、整齊,做好公共衛生區的打掃工作,做好餐前準備和餐后的收拾整理,下班前要關好門窗、關閉電源。
8、及時與家長溝通孩子生活方面的成長變化,取得家長的理解、支持和配合。
9、根據教育要求配合班級教師自制玩具,并協助教師搞好環境布置。
幼兒園教師崗位職責3
保健醫師(員)崗位職責
總體要求:認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》,負責領導管理后勤和衛生保健工作。
一、配合園長實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度,并監督執行:
1、根據本園幼兒發展目標和上級主管部門規定,每學期初制定園保健計劃,期末完成工作總結。
2.、主持召開園各種衛生保健會議,檢查班級保健、保育工作的落實情況。
3、負責每日的晨檢和對個別幼兒的.觀察護理,傳染病的隔離控制工作。
4、負責監督檢查本園教師、保育員、炊事員嚴格執行幼兒園衛生保健制度。
5、每天統計各班幼兒出勤率、發病率,每學期一次公布幼兒身長、體重、視力等情況。
6、負責健全幼兒健康個案檔案和教工體格狀況檔案。
7、為家長提供代喂藥服務,代喂藥時須符合三個條件:第一,一定要有醫生病歷,上面有詳細的處方。第二,一定要有家長簽字。第三,家長要求喂的藥一定在婦幼保健醫院以及其他相關部門許可范圍內。
二、定期參加區保健知識培訓,及時了解有關幼兒園衛生保健工作信息動態,不斷提高自身的管理水平,實施科學化、規范化管理。向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識,定期組織園內保教人員參加保健知識培訓,提高教職工保健知識水平。重點抓好以下幾項工作:
1、抓好園內疾病預防、做好清潔消毒、隔離工作的管理。
2、抓好膳食管理,掌握幼兒的伙食費分配標準,幼兒每日需要營養的平均供給量標準,保證膳食營養平衡,指導調配幼兒膳食,把好每天食品驗收關,定期檢查食堂倉庫,每周制訂下周幼兒食譜,每月完成一次營養分析,并定期向家長報告伙食收支情況。
3、負責環境衛生和幼兒衛生保健工作,建立幼兒保健檔案,定期組織幼兒體檢,做好幼兒體格發育測量和評價工作。
4、建立員工保健檔案,組織員工定期體檢,持健康證上崗。
5、檢查飲水和環境衛生,督促全園清潔衛生工作;指導炊事員、保育員管理好幼兒的飲水,保證幼兒隨時能夠飲水。
6、密切與衛生保健機構的聯系,及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。
7、負責添置和管理醫療器具、消毒用品及藥品。
8、填寫各項報檢記錄表格,積累資料,做好各項統計、總結工作。
幼兒園教師崗位職責4
一、值班教師要一步不離地堅守午睡室,關注幼兒午睡的全過程。
二、巡視間隔的時間,要能保證在第一時間、以最快速度到達發生意外的幼兒處,保障無論哪位幼兒發生突發情況都能及時發現。巡視中注意觀察幼兒的精神狀態及睡眠情況,及時幫助幼兒蓋好被子,以免著涼;及時發現并糾正幼兒不正確的睡姿。
特別是冬季室內的保暖,值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒,及時幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著睡的幼兒,要注意及時將他們的`被頭掀開,把身體翻正,免發生窒息等安全事故。
三、只有在全體幼兒睡著后,教師才可以進行備課或學習。有一位幼兒沒睡著,教師就要堅持陪著,并努力幫其入睡。
幼兒午睡期間,教師不可以用電腦,這是因為一方面用電腦教師容易入神,會忘記巡視及觀察幼兒,另一方面電腦容易發出聲響,不利于幼兒入睡,影響幼兒的睡眠。
四、值班人員站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的睡覺情況。
五、值班人員要根據不同季節、不同幼兒體質的需要實施個性化的蓋被量。
六、各班電話完好,與辦公室、保健室聯系暢通,發生應急情況時,能夠及時通知到相關人員。
七、任何季節都要保持室內空氣清新、常通風。夏季、冬季由于要開空調,保教人員必須在幼兒進入寢室前開窗通風,春秋季節應當始終開窗,保持午睡時室內空氣流通。
八、在流行病流行期間和多發季節,有特殊的消毒要求和預防措施,如在午睡室熏艾條、熏醋等。
九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規范,使保教人員不僅知道應該怎樣做,而且清楚為什么這做。
十、巡視人員到位。確保一旦發生緊急情況,有負責人或責任人行及時的應急處理。有人員巡視,也幫助教師提高了警惕性。
十一、根據進班檢查情況,注意發現教師的閃光點,通過公告板、業務學習及時進行情況反饋。
十二、將午睡管理的質量和情況納入期末班組評優的內容之一,通過評價機制引導教師們重視日常的午睡護理和管理。
幼兒園教師崗位職責5
1、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度和師德規范,在園部的統一領導下,全面負責本班的班級管理、教育教學、衛生消毒、財產保管及家園聯系工作;
2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求,依據國家、園部規定的課程標準,結合本班幼兒的`具體情況,按照保教相結合的原則,負責制定和執行班級各項教學計劃和班務計劃,實施德、智、體、美等方面全面發展的教育,促進幼兒身心和諧發展;
3、嚴格遵守并執行幼兒園一日生活管理、安全、衛生保健制度,指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衛生保健工作,做好交接與各項記錄工作;
4、努力鉆研業務,積極參加各項業務學習、培訓和教育科研活動,根據園部統一要求,按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思,不斷提高自身素質及水平;
5、積極創設與教育目標相一致的環境,有針對性的布置區角,提供豐富活動材料,使之具有操作性,趣味性、可變性,參與性;
6、密切家園聯系,負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作,做好每學期的家訪與家長開放日的活動,及時更換家園欄內容、填寫家園聯系手冊;積極通過各種方式,引領家長共同完成家園共育的任務;
7、認真落實園部工作計劃,按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務會議,全面掌握本班工作人員的思想動態,協調好本班人員的工作安排,做好上傳下達的工作,保證班級各項工作與園部步調一致;
8、全面了解班級幼兒的發展情況,負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發展評估的分析與記錄;
9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔,按時接受園部各項檢查。學期末,按要求上交班級各項工作總結及各項工作過程性資料;
10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。
任職要求:
1、有健康證幼兒園教師資格證;
2、3年以上幼兒園主班工作經驗
幼兒園教師崗位職責6
1、遵守教師職業道德規范,以身作則,為人師表,有強烈的責任感。
2、根據《綱要》、“指南”以及幼兒園工作計劃,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點,保質保量的完成各類案頭工作資料。
3、按照幼兒園一日活動作息安排,科學合理地組織幼兒開展各類活動。遵循幼兒年齡特點,注重以游戲為基本的教育教學方式,創設與課改理念相適應并能激發幼兒主動參與的活動環境。
4、認真實施計劃,觀察、記錄、評估每個幼兒各方面的發展情況,并做好相應記錄,以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。
5、認真參加教研活動及各類業務學習,積極發表意見。主動承擔教研組教學實踐活動,認真參加看課評課活動,并做好反思記錄,不斷提高專業化水平。
6、認真鉆研業務,不斷更新教育理念,根據本人特長或存在問題積極開展專題研究,主動改進教育教學行為,不斷完善和提升自身專業素養。
7、參加各類培訓活動時,認真做好學習記錄,并及時向業務主管反饋學習情況。整理好相關的學習資料,通過校園局域網與其他教師共享。每學期通過各種形式向全園展示學習成效。
8、熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有目的地進行家訪。積極利用多種方式和途徑開展家園聯系工作,主動的與家長溝通幼兒在園情況,定期、有針對性的開展家庭教育指導,促進家園教育的同步和一致。
9、與家長建立正常的家園合作關系,不得向家長與幼兒索取物品或代買私人東西,不收受家長贈送的有價物品。
10、嚴格執行幼兒園各項規章制度(安全、衛生等),做好防暑降溫、防凍保暖工作,一般情況下班級幼兒出勤率不低于95%。
11、嚴格執行交接班制度,搭班教師之間要相互幫助、密切合作,及時溝通、交流班級情況;教師要與保育員共同做好班級幼兒的養育工作,體現班級管理的一致性、連續性和有效性。
12、遵循保教結合的工作原則,協助保健教師做好幼兒全日觀察記錄、缺席兒童登記、幼兒健康檢查等工作。
13、保持教室環境的`清潔衛生,物品擺放整齊有序。在使用過程中,保管好班級日常用品以及教玩具等財產,杜絕人為的損壞各類物品。
14、教師有義務接受園方的代班安排;因幼兒園整體工作的需要,或有對外開放任務,要主動配合做好各項工作;協助幼兒園財務做好幼兒各種費用的收取和清退工作。
幼兒園教師崗位職責7
崗位職責:
1.全面負責所在班級的教育教學,對本班級的教學質量負責。
2.制定班級學期、月、周、日教學計劃,并組織班級教師實施教學計劃。
3.負責班級其他老師的`教學指導、培訓、監督和考核。
4.做好家長工作,保證良好的師生關系。
任職資格:
1.學前教育相關專業,大學以上學歷。
2.3年以上幼兒園主班工作經驗。
3.優秀的教學實踐能力。
4.有教師資格證書、普通話達到二級甲等。
5.熱愛孩子、責任心強、具有很強的學習能力、組織能力、溝通能力。
幼兒園教師崗位職責8
1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園精神要求及園內對保教工作的要求,結合本班幼兒制訂保教工作計劃(學期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃),并組織實施,做好期末總結。
2、遵守職業道德規范,嚴格執行幼兒園各項規章制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛生保健工作,每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認真備課,嚴格執行教育教學計劃,掌握教育原則。堅持全面教育,熱愛、了解、尊重幼兒,嚴禁體罰和變相體罰,不大聲訓斥和諷刺、挖苦幼兒,保護幼兒的身心健康。
4、認真參加政治、業務學習,積極開展幼兒教育研究活動。
5、創設與保教要求相適應的、幼兒能主動參與的.生活與教育環境,組織安排好一日活動,寓教育于游戲活動之中,進班前必須做好一切準備工作,帶班時人到心到,不擅自離開崗位、竄班。嚴格執行一日作息制度。
6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認知、藝術等領域發展情況,注意個別差異,使每個孩子在原有水平上得到充分發展。
7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃進行家訪并作記錄,通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
幼兒園教師崗位職責9
一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動,以游戲為基本活動,科學合理安排幼兒的一日生活。
二、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持正面教育,做到為人師表,嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。
三、與班主任密切配合,堅持雙人教學。與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的`教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動,指導家庭育兒,定期向家長反饋工作情況,接受其監督和指導。
四、積極參加業務學習、進修。積極參加教研活動和業務學習,認真備課,寫好個性化的教案。觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。
五、貫徹幼兒園規定的一切規章制度。
1、執行《幼兒園管理細則》,帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。
2、熱愛幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒、為家長服務。
3、嚴格執行安全衛生保健制度,管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范(試行)》,養成幼兒良好的“八大禮儀”習慣。
4、創設與保健要求相適應的環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴格執行作息制度,組織開展內容豐富的一日活動。
5、觀察、分析并記錄班內幼兒發展情況,注意個體差異,使每個孩子在原有水平上有所發展。
幼兒園教師崗位職責10
1.認真貫徹執行(幼兒園工作規程),結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2.樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。
3.認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況,因材施教。
4.科學、合理地安排幼兒一日活動,認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結,不斷提高工作質量。
5.進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,及時提供適當的'指導。注意幼兒安全,防止事故。
6.努力學習幼教專業理論,積極參加教育研究和各種業務進修學習,勇于改革、創新,不斷提高自身的業務素質。
7.根據教育內容,定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境,為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品,保持好班內一切物品,保持班內環境、物品的整潔,做好保管區內的清潔工作。
8.認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。
9.定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。
幼兒園教師崗位職責11
1. 根據幼兒年齡發展特點(3-12歲),研發新教案、修訂基本教案;
2. 高質量地完成親子課程的教授及教學效果跟進;
3. 向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;
4. 及時做好家長的溝通和客服工作;
5. 教室及教具的維護及管理;
6. 負責策劃并執行館內的`各項活動、配合宣傳招生活動。
幼兒園教師崗位職責12
崗位職責:
1、做好室內外包干區的清潔工作。按時打開活動室窗戶,濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板,做到無積灰、無積垢;
2.每天整理好幼兒小床,保持臥室清潔整齊,空氣流通。幼兒午睡時加強巡視不離崗。協助教師幫助幼兒穿、脫衣、鞋、注意保暖;
3.在開飯,點心前應用肥皂,流動水清洗雙手,戴好工作帽、口罩;
4.協助教師做好開課前的準備工作(搬好桌椅、制作教學用具);
5.配合班級老師培養幼兒良好的生活衛生習慣,逐步提高幼兒的'自理能力。
任職資格:
1.高中及以上學歷;
2.持有保育員上崗證書或教師證;
3.3年以上相關工作經驗;
4.熟悉幼兒園保育員工作常規;
5.愛事業,愛孩子,責任心強、安全意識強,熱情、團隊意識強。
幼兒園教師崗位職責13
1、依具課程標準實施教學,并優質完成教學任務;
2、根據工作要求定期與家長進行溝通,做好會員維系工作;
3、根據中心活動需要,定期組織各類集體活動;
4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學質量;
5、配合研發部門進行各種教研活動;
6、領導交辦的其他工作。
幼兒園教師崗位職責14
1、按照國家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理條例等要求的教師工作;
2、按照好時光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學等相關規定的教師工作;
3、貫徹執行幼兒園的.工作規程,堅持正面教育孩子;
4、及時、準確制定教育活動計劃、引導孩子主動學習,做好日常教學工作。
5、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,
6、為幼兒創設良好的物質及心理環境。
幼兒園教師崗位職責15
1、負責對兒童進行初步全面發展的教育,對兒童全面負責;
2、做好教育、教學工作,制定本班的.教學計劃;
3、保證兒童安全,做好兒童的晨、午檢;
4、根據氣溫變化隨時給兒童增減衣服,調節好室溫;
5、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經常向家長匯報幼兒在園表現;
6、引導幼兒主動學習,觀察、分析和記錄幼兒發展情況;
7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作;
8、定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。
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