關于假期計劃匯編6篇
時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的假期計劃9篇，歡迎大家分享。
假期計劃 篇1
第一： 要注意完成老師布置的所有作業，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
第二：， 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦！
第三： 每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲在家里不出來。比如：蹲起每天大約30個。
第四：天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。
第五：自己的事情自己做，多幫家長分擔力所能及的家務活，比如媽媽學習做飯、炒菜等的生存技能。
第六：每天拿出一定的時間必須練寫鋼筆字、毛筆字。對比觀察。天天堅持做眼保健。
一、必做作業
語文：
1、觀看電視連續劇《暖春》，寫一篇觀后感。
2、每天閱讀課外書籍兩小時，寫一篇讀后感。
數學：
1、完成10道解決問題的題目，可以自編，也可以參考課外書。
2、根據這個學期教材中的知識，編制出一張試卷。
英語：
根據英語書第三模塊的`內容，畫一幅春節的畫，配上英語文字。
科學
為提高學生的科學素養及創新思維能力，迎接20xx年長沙市青少年科技創新大賽，寒假期間每位學生需完成一份科學作業參加校內選拔。作業內容：科學小論文、科幻畫、小發明設計方案中任選一項。形式：用文字和圖表達，打印或寫在16開大小的紙上。
二、指定作業（老師指定的同學請在對應的作業后打“V”）
語文：
1、每天用小字本練鋼筆字一版。 （ ）
2、抄寫詞語盤點、日積月累、詩詞兩遍并默寫過關。 （ ）
假期計劃 篇2
一、指導思想
一年一度的寒假即將來到，根據上級教育部門要求，結合我校實際制定了寒假作業布置方案。要通過假期作業的合理布置，讓學生在充分休息、愉樂的同時，科學安排假期生活，進一步促進學生自主學習習慣和學習能力的養成提高，為新學期更好的學習奠定基礎。
二、實施原則
1、作業設置要體現實踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對學生動手操作能力、社會實踐能力和創新意識、創新人格、創新能力的訓練，強調“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”三方面的整合，努力提高假期作業的目的性、針對性和實效性。
2、作業布置要有層次，要注意承前啟后，并能充分體現假期特點，突出趣味性和實效性。
3、寒假作業量要適量。說清楚每天的作業量，這樣家長會有重點地把握孩子寫作業的進度。
4、寒假作業題要精。不管是語文、數學、還是外英語布置的習題一定要精選，拿數學來說，精選不代表是難題、怪題，恰恰相反，因為是對基礎知識的鞏固，把書上的練習題挑選出一部分重點題目讓學生寫一寫比較合適。
5、寒假作業要開放。基礎題目肯定是要寫的，但是也不能忽視學生的實踐能力、探索能力的培養。開放式的作業，既提高了學生的興趣，又能鍛煉孩子的實踐能力。
三、作業布置要求
各教師積極進行假期作業形式的改革。可以布置本學期課本上的基礎知識和重點內容，也可適當布置下學期新課本的預習學習。還要從貼近學生生活實際出發，適當布置一些符合小學生身心特點，體現趣味化、實踐性、活動式特點的寒假作業。從書面作業到口頭作業，從閱讀作業到動手作業進行適當穿插，以豐富的作業形式，激發學生的學習興趣。
1、年級寒假作業布置以《寒假生活指導》為主要載體，結合讀書、電視節目、體育鍛煉、預習、實踐活動等內容。
2、學科作業要求教師先做，對于《寒假生活指導》中不適宜的題目要刪除，并向學生明確標明。
3、小學生每天的寒假作業時間總量不超過1小時。
4、以年級為單位結合實際布置拓展性作業，包括實踐、探究、調查、社區服務等，拓
展類作業要有預案。
5、各年級作業要列好清單，業務校長、教務主任、任課教師均要簽名。清單提供學生名單、家長電話、地址、作業樣本。統一存放教務處。
五、措施保障
1. 各科任教師把寒假作業清單上交學校，經學校審查批準后方可執行。
2. 加強學生作業過程地監管。采取以下措施：
(1)各班主任以村為單位成立本班作業檢查學習小組，選派責任心強的學生為組長，定期檢查。
（2）建立好家校聯系方式，在作業清單上注明教師聯系方式，加強家長對學生假期作業的監管與督促。
（3）教師開學后認真批改學生的`假期作業，寫好批改記錄。
六、作業評價
1、各科任教師開學第一周內對學生寒假作業進行批閱，寫出批閱報告。
2、各科任教師根據學生作業書寫、正確率進行評價，分為ABCD四個等次。
3、各班主任根據學生作業每日登記表對學生寒假作業情況進行綜合了解，分為ABCD四個等次進行評價。
4、各班主任根據學科評價和實際情況了解進行綜合評價，每班按 25%的人數比例評選出優秀作業，并對優秀學生進行表彰。
總之，每位教師在高度重視學生寒假作業的前提下，采取切實可行的措施，讓學生在寒假中志有所向，事有所為，閑有所好，過一個充實而有意義的假期。
——窩劉完小 年級學生寒假學習活動方案
隨著新年的日益臨近，又一個快樂的寒假開始了。寒假不僅是休息、放松的最好時段，也是實踐、創新的最好機會。為了讓同學們過一個快樂、充實、有意義的寒假，特安排以下活動，請同學們認真完成，并對自己的表現做出評價。
假期計劃 篇3
在這個充滿誘惑的都市，路上每天都有來來往往的車輛，總是有很多來去匆匆的人們，是的，他們都在很努力地尋找著什么，為了編織心中的夢，失去了很多。然而，心力交瘁的腳步卻還是不愿停下來歇一歇，就那樣年復一年的奮斗著……
喜歡一個人旅行，看那車窗外雨滴劃過玻璃的瞬間，看盡窗外被洗滌的世界，一切似乎都能找到初衷，不需要過多的掩飾，那一刻，我相信自己的心是靜的，也相信這個世界是靜的！讓車一直行駛著，不去考慮下一站，不去想象，不去思索，讓思想空著，讓回憶空著，只留下空氣和心跳，因為我只愿意這樣享受著，在很多年前，我可以為了自己喜歡的一杯冷飲，而跑遍每一家冷飲店，可以安靜地在電影院享受一部電影，可以在陽光燦爛的時節享受一次垂釣，而現在一切似乎都有所改變，即使有這個機會，我也會猶豫，也會徘徊，因為我手上還有很多事情等著去完成！
都說人生就像一次旅行，當你在欣賞一切美景的時候，很慶幸你也是別人眼中的風景，不必去想象自己在別人眼中是一道怎樣的'風景，只需做好自己，或者在同行的腳步下尋覓到另一雙腳印，似乎這趟旅行就比較完美，燈紅酒綠的生活固然美妙，但貼近自然的傾聽也是一種不錯的選擇，可以躺在草坪上看白云朵朵，可以站在天涯海角聞海的氣息，可以看黃昏村莊的炊煙裊裊，可以聽清晨林間的流水潺潺，當你在辦公桌前，電腦前，文案前累了的時候，不妨給心靈一個假期，去體驗一下自然，放松自己，不要再去想那冰冷的鍵盤，不要再去想那繁瑣的文件，請暫時把它們拋開吧，因為你只擁有不多的時間去放松，所以不要把那工作中擠出來的時間白白浪費，此時的你不需要做任何事，不需要想任何事，只需要傾聽。不管是陽光燦爛還是陰雨綿綿，請都保持一個好的心情，不管是工作不順還是感情失意，請都有一個良好的心態。因為旅行中總是會遇到一些事，但是也阻擋不了你向目的地前進。所以快樂吧，只因為你生活在這個美好的世界。
蝴蝶說；"我很快樂，因為我來過這個世界，哪怕只有短暫的一季”很多時候都被這句話感動著，當化繭成蝶那一刻，時間定格了，畫面定格了，不需要言語，你們用絢麗的翅膀為這個世界添彩。
蚯蚓說：“我很快樂，因為我來過這個世界”當大地復蘇，你很自豪地告訴大家，你是第一個聞到泥土的氣息，那是一種多么美妙的多么生機勃勃的畫面呢！
其實，每一天每一秒，我們都在感恩；感恩我們來到了這個世界，并讓我們有機會去體會那生活中的每一刻，與其抱怨上天的不公，還不如認為那些困難只是生活的調味劑，每一刻，我們都在經歷感動，每一刻，都有一個新生命誕生，我們該用多大的熱情來迎接他們呢；每個生命都是一個奇跡，既然有幸來到這個世界，我們就應該好好享受這里的一切，抽個時間，從忙碌的工作中走出來，給心靈一個假期，盡情地傾聽這個世界，因為我們沒有理由拒絕，也無法拒絕這個世界所給予我們的驚喜！所以快樂吧，因為你生活在這個美好的世界！
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，不要懷疑自己的能力，你既然來到這個世界，你就能為這個世界改變著，只要堅信自己的每一個想法和行動都在改變著世界，因為我們都是這個世界的一份子，永遠看不盡歷史滄桑，猜不透人情冷暖，其實這都是旅行中的一道風景，給心靈一個假期，把自己從煩惱中解救出來，去聽聽這個世界，去看看這個世界，那一刻，也許你會其實你是幸運的，你是快樂的！！
假期計劃 篇4
今天是五月二日，這天，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽一大早從床上爬起來，高興地叫了一聲，好爽的天氣呀！媽媽對我和爸爸說：“今天天氣真好，我們出去游玩吧。我和爸爸說：“好哩”。
我們決定去黃壇那邊的黃化山，媽媽說邊風景很好，帶我去呼吸下大自然的空氣，然后，一家三口就高高興興地出發。
一路上，爸爸邊開車邊看到風景好的地方就讓我們下車散步，半路上看到一座清澈明亮的水庫，魚兒在水里歡快的游來游去，泛起一層層浪花，在陽學映照下閃閃發光，水庫的旁邊的山坡上還有映山紅花、樹木，這里可以說是鮮花盛開，綠樹成蔭，這里風景果然不錯， 邊上還有好多對新郎新娘在拍照，還有許多人在野餐，人真多呀，這里的確是一個讓人心醉的`地方。
爸爸繼續往前開，媽媽看來一條小溪，我們停車下來都脫去鞋子，爸爸還找了根木棍走到小溪，踏著清清的山水真舒服呀，我拿了爸爸的木棍當叉子來叉魚，媽媽在邊上一直被我逗的笑呵呵。一會后爸爸對媽媽說不要玩了，我們去山上，因為媽媽身體不好不能長時間玩冷水，我和媽媽就穿好鞋子跑到了山上扒小筍，還有厥菜，爸爸怕我和媽媽曬黑，還給我們做了一個竹帽子，呵呵好漂亮呀，一家人的歡聲笑語回蕩整個山野里。
天快黑時，我依依不舍地離開了這個美麗的黃化山，今天是我五一假期最快樂的一天。
假期計劃 篇5
1.合理利用和安排時間
“凡事預則立，不預則廢。”剛上初三，最好能訂一個學習計劃，長遠計劃和近期計劃相結合，最好能細致些，具體到早、午、晚做什么、學什么、復習什么。
2、平衡各科，注意基礎
妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。對剛升上初三的學生來說，各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內容，這個時候，相對來講，供學生自由支配的時間多一些，我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多花一點精力。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成為優科，也不至于成為弱科。
到了中考前三個月，情況就有所不同了。可能經過幾個月的努力，原來相對較弱的科目已經有了明顯的進步，也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話，很可能把比較強的科目也拉了下來。因此，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優勢科目，以期在優勢科目的考試中與別人拉開差距，彌補弱勢科目的不足。
3、搞好生活，保證學習
從某種意義來說，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體，不值得，實際上也不利于學習。總之，生活越有規律，學習成效就越大，成績上升就越快。
4、加強思維能力培養
課堂上，老師講解的內容相當豐富，并具有很強的.邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經驗所得，是課本上根本找不到的，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上學生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，掌握他們的思維方式及其認知規律，并認真做好筆記。課外，更要多向任課教師請教，以加深理解，拓展知識面。
培養思維能力的另一途徑，就是經常運用邏輯思維進行獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
5、仔細分析錯誤，避免重犯
對于做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環節，因而要及時地查漏補缺。可建議學生設一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經常拿錯題本翻翻，可進一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。
6、善于歸納和總結
歸納和總結，這是使知識條理化、網絡化和立體化的關鍵一環。
可從兩方面進行總結：
(一)內容上，分科、按體系、分章節。
(二)時間上，每節課后、每次作業后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應及時梳理、鞏固知識點。
7、滿懷信心，提高素質
保持一顆平常心，放松自己的心靈，不要被分數牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而為，即可問心無愧。
假期計劃 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快，一眨眼的功夫，一個學期就已經過去，寒假又要來到了。在這個難得的寒假里，我計劃按照“三加一”的計劃認真做好四件事。
大量閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神。良好的'習作是離不開大量閱讀的。針對這個學期我感覺我的知識面不夠豐富的情況，我計劃利用寒假時間，通過大量閱讀為自己“充電”。我計劃完整地讀一下中國幾大名著，如《水滸傳》、《西游記》等。盡管這些名著比較厚，我想試著硬著頭皮讀一下，最好是讀配畫版的，了解一下名著的基本內容。另外我還計劃用好我訂閱的《實用文摘》，爭取把上面的好文章都讀個遍。通過閱讀使自己的知識面和詞匯量更豐富，視野更寬闊。
積極寫作。老師和家長經常對我說，要想寫好作文，光閱讀不行，光抄寫好字好句也不行，只有大量地進行“實戰”，才能獲得更多經驗。因此，我想利用寒假時間多寫一些文章，寫好日記，用爸爸的話說就是要經營打理一下我的校信通博客，讓博文數量增上來。
適當娛樂。我覺得我們小學生應該注意勞逸結合，光寫作業是不行的，應該適當給自己放松一下，看看電視，上網和朋友聊聊天，每天要保證外出鍛煉和活動一個小時以上。
這三件事是我自己覺得應該完成的，最后還有一點，那就是要認真完成作業。這一點我當然不敢忘掉，一定要合理安排時間，爭取提前完成老師布置的寒假作業。
怎么樣，我的計劃還不錯吧！
【假期計劃】相關文章：
假期計劃作文[經典]05-02
假期的計劃作文05-22
[精選]假期計劃作文10-10
假期計劃作文09-11
假期計劃作文【精選】03-12
我的假期計劃01-21
假期學習計劃05-11
假期計劃優秀10-25
個人假期計劃07-09
【熱】假期計劃作文04-26