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植樹節活動方案

時間:2024-10-05 14:29:16 方案 我要投稿

【精華】植樹節活動方案3篇

  為了確保工作或事情順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的植樹節活動方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】植樹節活動方案3篇

植樹節活動方案 篇1

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的.目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx.3.11~20xx.6.31

  四、活動內容:

  1.植物種植全校播種行動:

  大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示,并美化教室。活動時間:

  2.環保護綠行動:

  各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。

  3.植物生長知識交流活動:

  電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

  4.“綠意角”的設計評比:

  充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。

  5.“我為威海開發智力獻計策”環保金點子征集:

  發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。

  備注:請各班主任嚴格按照活動計劃活動,德育處將按照活動規定時間抽查。

植樹節活動方案 篇2

  3月12日為一年一度的植樹節。為增強青年學生愛林護林的`意識,同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中,體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識。為此,學校團委在植樹節之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的植樹活動,現將活動計劃安排如下。

  一、活動主題:

  爭做護綠使者

  二、成立領導小組:

  組長:

  副組長:

  活動指導:共青團首吉市委員會

  活動顧問:首吉市林業局

  成員:、高一年級各班主任及任課教師

  活動安全員:

  校醫:兩名

  三、活動時間:

  20xx年3月22日上午

  四、植樹地點:

  健身坡

  五、參與對象:

  高一全體同學

  六、具體安排:

  1、12個班級每班一大組,班內再分每3人一小組(最好是兩個男同學加一個女同學),指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。

  2、每個班級確定跟班老師,跟班老師再具體分配到組,各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中,以便清點人數。

  七、安全保障:

  1、往返路上要注意交通安全,各班負責人、跟班老師要走在隊伍旁邊,教育學生不要相互攻擊嬉戲玩耍,以防傷人傷己,更防過往車輛;

  2、植樹過程要注意安全,要求同學們正確使用工具,不要嬉戲玩耍,以防傷人傷己。 在挖樹坑的時候要注意行動小心,不要在樹坑附近做劇烈運動,避免同學之間打鬧,以防栽到坑里扭傷腳踝等。

  3、由于天氣炎熱干燥,注意防火。

  4、學生須帶好飲用水,可適當準備緊急藥物,如創可貼、絡合碘、酒精等。

  八、活動要求

  1、活動過程要求全體同學聽從指揮,服從安排;

  2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子,發現問題要及時警告學生;

  3、要求全體同學當天穿校服戴校章,團員戴團徽參加。

植樹節活動方案 篇3

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在鎮內各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  xxxx。3。10——xxxx。3。16

  四、活動內容:

 。ㄒ唬┲矘涔澬麄骰顒

  1、四年級(及以上班級)學生自編“環!敝黝}手抄報一份,3月18日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。

  2、各小學在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  3、我給小樹寫首詩,結合植樹節活動,各班組織學生創作一些兒童詩,

  班主任精選2—3篇,于3月16日前上傳至政教處共享文件夾內,由中心小學評選出優秀作品,予以刊登。

  (二)環保護綠活動

  按照護綠小隊,認養校內主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

  1、在各班認養區域內清理雜物。

  2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

  活動時間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。

 。ㄈ熬G意角”的`設計評比活動

  在植樹節前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境;顒咏Y束后,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動,以“快樂的植樹節”為題寫一篇作文。

  評比時間:3月19日中午進行。

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