【推薦】方案策劃匯總七篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的方案策劃7篇,歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
年會游戲“投球高手”單人、團隊玩法策劃方案
年會游戲中我們經常會進行團隊比賽,有的是整體團隊比賽,有的則是像田忌賽馬式的得分式團體比賽,如幾個小型游戲,每個隊伍每次派出一人參加,按照成績得分,最后所有游戲完成后,那個隊伍得分最多則獲勝,今天我們介紹的這個游戲叫做投球高手,該游戲既可作為獨立游戲,也可作為團隊游戲。
參加人數:不限
游戲道具:凳子、乒乓球或氣球、盆子
游戲規則
單人游戲:每個人坐到凳子上,在其前方放一個盆子,然后每個人使用雙腳夾住乒乓球,將其投入到前方的盆子里,限時1分鐘,按照投進去的'數量打分。盆子離人的遠近根據所投的球的形式來定,如乒乓球就放3米遠,氣球就放1米遠,網球就放5米遠。
團隊游戲:投球人的規則和上面的單人一樣,只是在該形式的游戲中增加了一個接球人,接球人拿著盆子在距投球人一定遠的距離接球,雙方配合,看那組在3三分鐘內投/接的球最多。
注意事項
投球人必須坐在凳子上,屁股不能離開凳子,投球的時候必須用雙腳,不能用單腳踢球。
方案策劃 篇2
活動目的:
隨著天氣的逐漸轉冷,室外活動舞臺搭建因沒有防風防雨等設備,很難長時間留住消費者前來觀看,所以在寒冷的冬季,商場活動應多安排在室內較為溫暖的地段。將活動設置在商場內,也可以更好地吸引消費者,增加商場內部的人氣,并讓更多地消費者切身地感受到商場優質的產品和服務,在購物的同時享受活動帶來的樂趣。
活動時間:
每周五、六、日,時間控制在1~2小時之內
活動地點:
商場內3號門大通道與D區通道處的歡樂舞臺
活動內容:
分主題服裝表演秀
商戶參與辦法:
提供展示服裝、提供獎品及小禮品(獎品可以是本店的主推服飾,小禮品以毛絨小玩具為主,雖價格低廉,但很有吸引力)
一、兒童服裝表演秀
活動主題:夢幻服飾、七彩少年——品牌服裝秀
具體內容:
1、準備一些走秀道具,可以是簡單的抱枕、小孩帽、圍脖等,讓現場小朋友自主參與,看誰的走秀最出色,誰就能獲得我們精心準備的禮品一份,大致準備3組左右;
2、品牌服飾秀:由主持人從現場找4人一組,共8人,先組與組PK,再勝出的一組內再PK一名冠軍,分別獲得獎品;
3、游戲環節——童言無忌,由主持人發問,小朋友回答,具體的可參照深圳衛視的《飯沒了秀》節目,以突出小孩子的天真與幽默(主持人現場找小朋友的時候應注意找那些比較活潑,比較好動的,這樣的小孩更能帶動現場的氣氛),參與者獲禮品一份;
4、現場互動環節:才藝表演(唱歌、跳舞、講笑話等類型)參與者獲禮品一份;
5、有獎問答:主要是有關品牌的一些簡單的問題,回答對的有獎品,錯的由接下來的小朋友繼續搶答,答對者獲禮品一份。
以上各環節中間穿插一些比較有趣味的適合小朋友玩的小游戲
活動參與人員:
1、主持人1名(要求親和力強,活潑可愛,善于與小孩子溝通,能較好地調動大家的積極性)
2、現場維護保安3—5名(主要是維護現場秩序,防止發生不必要的一些麻煩)
3、活動執行者2名(主要負責整個活動的協調工作,管理活動物資,并處理一些突發事件)
活動所需物品:
可移動舞臺1個,音響1套,話筒2個,舞臺背景噴繪,冠軍獎品3份(每天決出一個冠軍),小禮品500份,活動道具若干
活動前期推廣:
推廣受眾:廣場附近的中小學幼兒園學生(憑傳單來參與活動的小朋友可獲得小禮品一份)
推廣方式:在中小學及樂購門口發《購物手冊》、樂購門口的活動廣告及活動舞臺指引導示牌
部門支持:
行政部:負責采購活動所需物品
商管部:負責采集商戶信息,確定參加活動的商戶,發放《購物手冊》,并協助活動的實施
招商部:協助活動的實施
二、女裝表演秀
活動主題:時尚達人PK秀
具體內容:
1、服裝搭配賽:提供一些女性服裝及配飾,較多,由現場自由上場人員參與時尚搭配大賽,由現場觀眾舉手表決勝出,勝出者獲得某品牌價值元消費券1張;
2、現場模擬模特秀:參賽人員按照活動工作人員發給的道具現場表演走秀,誰的表演最能贏得觀眾的認可,誰勝出,勝出者可免費擁有該道具(道具主要由參與品牌提供,可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等);
3、達人話時尚:由主持人拿出某品牌某樣物品,由現場的各時尚女性發揮想象,如何將這件物品巧妙地運用到自己的穿著打扮上,以顯示時尚達人應有的超時尚觀,隨即抽取回答者先后,每個人的回答不能重復,看誰的巧手,誰的想象力能獲得舞臺下那么多的時尚達人的青睞,誰將獲勝,并獲得該物品的使用權;
4、現場互動環節:才藝表演(唱歌、跳舞、講笑話等類型),參與者獲得禮品一份;
5、有獎問答:主要是有關品牌的一些簡單的問題,回答對的有獎品,錯的繼續搶答,答對者獲得禮品一份。 以上各環節中間穿插一些比較有趣味性的小游戲
活動參與人員:
1、主持人1名(要有親和力,對時尚具有獨到的見解,懂得服裝搭配,開朗、幽默,能調動現場氣氛,帶動人氣)
2、現場維護保安3—5名(主要是維護現場秩序,防止發生不必要的一些麻煩)
3、活動執行者2名(主要負責整個活動的協調工作,管理活動物資,并處理一些突發事件)
活動所需物品:
可移動舞臺1個,音響1套,話筒2個,舞臺背景噴繪,獎品6份,價值元消費券3張(每天決出一個冠軍),小禮品500份,活動道具若干
活動前期推廣:
推廣受眾:18—45歲女性消費者
推廣方式:在社區、加油站、附近店鋪及樂購門口派發《達泰立盛購物手冊》(手冊上印有活動征集表,并告知商場活動類型、活動趣味特點及活動地點),樂購門口設置活動噴繪廣告及活動舞臺指引導示牌
部門支持:
行政部:負責采購活動所需物品
商管部:負責采集商戶信息,確定參加活動的商戶,并協助活動的實施
招商部:協助活動的實施
三、男裝表演秀
活動主題:我愛名牌——冬季男人時尚秀
具體內容:
1、男人也時尚——服裝搭配賽:提供一些男性服裝及配飾,較多,由現場自由上場人員參與時尚搭配大賽,由現場觀眾舉手表決勝出;
2、現場模擬模特秀:參賽人員按照活動工作人員發給的道具現場表演走秀,誰的表演最能贏得觀眾的認可,誰勝出,勝出者可免費擁有該道具(道具主要由參與品牌提供,可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等);
3、價格大猜想:由某品牌提供1套或幾套服裝組合,讓現場觀眾競猜,誰猜的價格越靠近,誰就獲勝,并可獲得該品牌價值元現金券;
4、現場互動環節:才藝表演(唱歌、跳舞、講笑話等類型),參與者獲得禮品一份;
5、有獎問答:主要是有關品牌的一些簡單的問題,回答對的有獎品,錯的繼續搶答,答對的獲得禮品一份。
以上各環節中間穿插一些比較有趣味性的小游戲
活動參與人員:
1、主持人1名(要有親和力,對時尚具有獨到的見解,懂得服裝搭配,開朗、幽默,能調動現場氣氛,帶動人氣)
2、現場維護保安3—5名(主要是維護現場秩序,防止發生不必要的`一些麻煩)
3、活動執行者2名(主要負責整個活動的協調工作,管理活動物資,并處理一些突發事件)
活動所需物品:
可移動舞臺1個,音響1套,話筒2個,舞臺背景噴繪,獎品6份,價值元現金券3張(每天決出一個冠軍),小禮品500份,活動道具若干
活動前期推廣:
推廣受眾:18—45歲男性消費者
推廣方式:在社區、加油站、附近店鋪及樂購門口派發《達泰立盛購物手冊》(手冊上印有活動征集表,并告知商場活動類型、活動趣味特點及活動地點),樂購門口設置活動噴繪廣告及活動舞臺指引導示牌
部門支持:
行政部:負責采購活動所需物品
商管部:負責采集商戶信息,確定參加活動的商戶,并協助活動的實施
招商部:協助活動的實施
達泰立盛商業廣場室內服裝表演秀流程
1、表演秀開始前15—20分鐘內播放比較輕快的音樂,吸引人氣;
2、參與商戶做好現場服裝的布置,準備活動所要用到的服裝及服裝配飾道具;
3、14:00主持人上臺,先做簡短的介紹,突出今天的主題
4、14:05—14:20:借物即興走秀
5、14:21—14:25:趣味小游戲
6、14:26—14:45:品牌走秀
7、14:46—14:50:趣味小游戲
8、14:51—15:20:童言無忌
9、15:21—15:25:趣味小游戲
10、15:26—15:45:現場互動環節(才藝表演)
11、15:46—15:50:趣味小游戲
12、15:51—16:00:有獎問答
13、結束語,活動總結,和觀眾相約明天的同一時段,歡樂共享,不見不散
備注:女裝表演秀及男裝表演秀流程同上
可能出現問題及應對措施:
1、冷場:得事先聯系好幾個參與者,小朋友的話可以聯系一所學校,給參與者一定的禮品,大人的服裝秀,可叫公司內部員工的朋友參與,以帶動其他顧客的參與;
2、現場秩序:因室內活動舞臺設置在通道內,場地小,觀看者多的話會造成擁擠和場面混亂,為防止此事發生,應在活動前和安防部做好溝通協調,安排專人維持現場秩序;
3、功放及其他設備在活動前做好調試,由專人負責活動整個過程;
4、其他的一些突發事件,活動執行者應在活動中起到協調、處理的帶頭作用,及時有效地做好預防和處理。
方案策劃 篇3
[目的意義] 通過對一二·九運動的講述,使同學們了解中國近代史。并在此基礎上進行中國近代史、現代史和社會知識的競賽,進一步對學生進行知史立志、知史愛國教育和繼承革命傳統教育,激發學生繼承和發揚中華民族的優良傳統和作風,努力學習,不怕困難,奮發向上。
[活動時間]12月5日,周二下午第三節班隊課
[活動地點]七(5)班教室
[參加人員]全體同學
[準備工作]
1. 活動前組織學生以小組為單位搜集有關一二·九運動的相關資料
2. 研究活動方案,組織有關活動材料 [活動程序]
一、你知道一二·九運動嗎?
主持人:同學們,你們知道十二月九日是怎樣一個特殊的日子嗎?
同學:知道。一二·九運動。
主持人:好,那我們請幾位同學為我們介紹一下一二·九運動。 (同學上臺介紹)
主持人:謝謝幾位同學的精彩介紹。下面我們一起看屏幕,再一起來感受一下這次運動。 (放幻燈片) 主持人:同學們,一二·九運動是一次學生愛國運動。在這次運動中,學生的愛國熱情得到了充分的體現。同學們,那你們愛國嗎?
同學:愛。
主持人:在革命的年代里,革命運動可以體現愛國熱情,那在我們現在和平的年代里,我們的愛國熱情又體現在哪里呢? (同學們紛紛發表意見)
主持人:好,下面我們來一個小小的知識競賽。我覺得通過這個競賽我們同學就會有答案了。
二、你知道這些知識嗎?
主持人宣布競賽規則。競賽分為必答題,搶答題兩部分,學生以大組為單位競賽。競賽題見課件。
三、你知道“天下興亡,匹夫有責”嗎?
主持人:激烈的比賽結束了,我非常高興的看到同學們對我們國家的歷史和社會知識還是比較了解的。同學們,你們現在對我剛才那個問題有答案了嗎?我覺得在和平的年代里,我們應該時刻牢記“天下興亡,匹夫有責”。同學們,對于我們來說,現在的責任就在于認真學習,為將來報國做好準備。我們了解了歷史,了解了社會,更應該了解我們的責任!
主持人:同學們,你們來采荷中學上學,你們的父母是怎么叮囑你的?也許有父母會這樣告訴你:你要好好念書,考上好學校,不好好念書,將來就不會有前途,只有好好念書,將來才會有出息。讀書就是為了你的幸福,讀書就是為了你的前途,讀書就是為了你,因此同學們就會有這樣一個觀念,讀書就是為了我,與別人不相干。同學們,那你們想一想,我們的國家還有希望嗎?花大力氣搞教育,結果培養出一批批自私自利的'人。
我們學習是為了自己,更是為了國家,試想,如果我們的國家不興旺,不發達,我們的幸福生活又從哪里來呢?所以同學們,天下興旺,是我們每一個人的責任,而現在,我們的這份責任就體現在努力學習,奮發圖強上!你現在讀好書,就是為你自己的將來負責,為祖國的將來負責。可是我們有的同學呢,學習憑興趣,喜歡這門課就多學一點,不喜歡那門課就放棄。喜歡這個老師,就有興趣學這門課,不喜歡那個老師,就不想學好。讀書是責任,不是興趣,我們要在責任中找到興趣,而不是以興趣替代責任。一個人做事,要先做自己應該要做的事情,再做喜歡做的事情,這就是責任。同學們,你們說呢? (同學發言,談體會)
方案策劃 篇4
一、活動背景:
“母親節”是歌頌母愛的日子,也是贊揚母親的日子,很多時候在我們心里,母親已經變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世,我們想,也許她就應該是這樣的。許多人已經不習慣跟母親說些親密的話,或親自表達對母親的感激,可是一定不要忘記在母親節這天祝福自己的媽媽,無論在何處,無論以什么方式,要讓母親知道你是愛她的.三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給 ---親愛的媽媽!
二、活動目的:
1,通過此活動培養學員的愛心,以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情.通過親情的熏陶,從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人. 2,擴大巨人品牌的社會影響力,使得巨人的企業文化能夠深入人心,加強學校與家長之間的溝通,為暑期招生做鋪墊,促進學校的招生.
三、活動主題:
感恩天下母親情,巨人五月送好禮
四、活動內容:
1、素描媽媽:讓媽媽做模特,為媽媽畫一副素描,看哪位學員畫的最像;
2、歌唱媽媽:每人準備一首關于歌頌媽媽的歌,歌曲形式不限,內容必須是關于媽媽的;
3、講述媽媽:每人講述一段與媽媽之間的故事,回憶媽媽為自己的付出,看哪位小朋友所講的故事最感人。
五、活動參與對象及報名辦法:
參與對象:全市學生均可報名參與;
活動時間:5月11日,巨人學校;
報名辦法:剪下巨人邀約卡上的報名表,填寫完整后,送到巨人學校。
六、活動市場推廣:
1、聯合當地婦聯共同發出倡議,擴大宣傳面,擴大活動影響力;
2、制作精美的活動邀約卡,到各個中小學、幼兒園發放;
3、各班教師發動巨人學校內部學員踴躍報名;
4、網站發布活動通知,公布活動內容。
七、活動前期工作流程:
八、活動現場流程:
1、主持人介紹母親節來歷:(每一年五月的第二個周日)
母親節是由一位名叫賈維斯的`婦女倡導,并由她的女兒安娜賈維斯發起創立的。·
賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后,她在學校里負責講述美國國殤(shāng)紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著戰爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰士,保證了戰爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節,給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思。可惜的是,這個良好的愿望還沒有實現,賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發給美國國會。地方州長和婦女組織等,提議創立母親節。·
2、“素描媽媽”比賽環節;
3、“歌唱媽媽”比賽環節;
4、“講述媽媽”比賽環節;
5、巨人學校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演;
6、頒獎環節,孩子和媽媽一起上臺領獎,并合影留念;
7、所有參與此活動的學校工作人員和家長、學生合影;巨人校長宣布:為了感謝各位家長對本活動的支持,所有現場報名巨人學校課程者均可享受??元的優惠并贈送價值??元的禮品一份;
8、報名攻單環節:活動結束后,由工作人員引導家長參觀巨人學校教室,介紹巨人的教學特色。按照提前的分工,逐人逐個進行攻單。
九、活動獎品設置及獎勵辦法:
1、評委組成:婦聯領導(或其他領導)、巨人學校校長、家長代表;
2、獎勵辦法:根據比賽的先后順序,依據得分的高低,分別角逐出每個項目的前五名;
獎品設置:每項前三名,分別獎勵巨人300元學習卡一張,第四名獎勵200元學習卡一張,第五名獎勵100元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發巨人榮譽證書或獎狀。(注:學習卡一定要限制日期,限制學生在暑期報名或暑期前使用.)
十、活動后續電話回訪:
1、回訪時間:活動后至暑期班招生前;
2、回訪對象:所有活動登記、未當場報名的家長;
3、回訪目的:通過后續電話回訪和后續服務,使一些"潛在客戶"轉化為巨人學員,提高報名轉化率;
回訪電話標準用語:
1>后續第一次電話回訪(活動后第二天):您好,請問是同學的家長嗎 ?我們這里是巨人學校。您對我們舉辦的母親節活動覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢?謝謝您的建議!
2>后續第二次電話回訪(提供照片):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。在母親節活動那天,我們為您的孩子拍攝了一些紀念照片,對孩子來說很有意義。如果您有空,請您?時間到學校來領取照片好嗎 ?謝謝您! (家長來校取照片時,可以不失時機地進行課程推銷)
3>后續第三次電話回訪(暑期班招生時):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。我們的暑假班馬上要開課了,為了給孩子一個充實的假期,我們為孩子開設了不同程度的??班,現在已經開始接受報名了。您孩子獲得的獎學金也可以直接沖抵學費,但是由于現在報名情況較好,而招生名額有限,如果您覺得感興趣的話,可以在?月?日前來學校辦理相關的手續,謝謝。
4>后續第四次電話回訪(期末考試后):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學校,感覺孩子對學習的興趣較濃,如果您有意愿,請盡快來報名。我們的暑假班定于?時間開課,時間有限,請您盡快作決定,謝謝!(再次刺激家長報名)
方案策劃 篇5
一、活動時間
1、20xx年xx月xx日星期xx。
上午:8:00—11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)。
下午:2:00—5:30文藝匯演。
2、xx年xx月xx日舉行慶祝“六一”活動。
二、活動地點
xx中心小學操場。
三、活動內容
(一)《七彩陽光》體操比賽(xx月xx日上午:8:00—11:30)。
總負責人:xx。
評委:xx。
以反映小學部素質教育成果,展現小學部兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。
節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。
主持人:xx。
(二)“六一”活動(6月1日上午:8:00—11:30)。
1、學校領導致祝賀詞(xx副校長講話)。
2、少先隊活動:
①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀少先隊員:各中隊4名。
3、xx(xx負責)。
主持人:xx。
以慶“六一”為主題的`游藝節目,如:瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。
(除后勤外,每位老師各負責一項活動。)
活動要求:
(1)認真組織,注意安全。
(2)面向全體,關注個別。
(3)講文明、講衛生、講紀律。
(4)通力合作,及時總結。
(5)學校活動并邀請家長參與。
方案策劃 篇6
一、活動背景意義:
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的'感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題:
夢想在這里啟航
三、活動時間:
20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30
四、活動地點:
二樓階梯教室
五、參加人員:
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備:
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)
5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)
6、選拔好主持人(林雪眉負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)
9、畢業橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)
10、座位安排:各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
(2)林校長畢業寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生 獻上 書法等作品
畢業典禮第二篇——難忘恩師
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞
(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生
(3)感念師恩——全體六年級學生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》
畢業典禮第三篇——夢想啟航
(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話)
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽 學生代表獻花
(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)
暫定:六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯唱
(4)在 大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業典禮結束
方案策劃 篇7
一、活動將通過現場義賣廣州公關公司和禮儀公司的紀念品或者完全是義損的形式,表達這兩家公司全體員工回饋社會,對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。這樣的活動在感恩節當天進行實在是太有意義了。
二、 活動時間:20xx年11月27日 ( 8:30 ——11:00 )
三、 活動主題:感恩的心——義賣義捐活動
四、 活動目的:
1、借感恩節進行這樣有意義的`活動,豐富公司企業文化,激發員工們的愛心,創造更多的社會效益,給山區的孩子份愛心。
2、 為這個社會傳遞正能量!
五、 活動內容:
1、 義賣:
時間:11月27日當天公司在廣州公關公司的門口進行義賣。主要義賣廣州公關公司的一系列的紀念品,例如吉祥物、T恤等等。
因為本次活動由廣州公關公司與廣州禮儀公司共同進行的,所以會專門禮儀公司派8名禮儀小姐進行負責義賣,統一穿著張。本次活動義賣所得款項,全部做為本次活動購買書本和書包文具用品。
2、現場捐贈:
時間及地點:11月27日11:00—11:30廣州禮儀公司1樓大廳
方式:公司內部員工募捐,最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給山區里的學校。自愿的情況下進行,不得強迫員工捐贈,為了山區里的孩子,人人獻出一份愛心。
六、活動宣傳:
1、本次的活動現場,將會有媒體跟蹤報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。廣州演藝公司也會現場進行義演,鼓勵大家捐贈。
七、活動現場背景配合:
活動當天晚上,現場播放歌曲《感恩的心》等歌曲,廣州演藝公司進行義演吸引更多人到現場。
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