宣傳策劃范例(3篇)
宣傳策劃 篇1
一、活動背景
維護我們的權益,不僅是為了我們自己的學習和生活,也是把我們學校建設得更好的一個有效途徑,更是讓我們大學生走向法制社會的基礎,如今大學生權益維護問題已經提升到一個值得特別關注的地位,很多大學生在權益維護問題上往往不知所措,覺得對侵犯自己權益的事與物無力抗爭,平白無故權益受到損失,12.4即將來臨,創辦12.4大學生權益維護活動勢在必行!由于本部門名聲小,對本部門的宣傳極為必要,因此部門宣傳與權益維護活動兩者同時進行。
二、活動目的
1.提升大學生自我維權意識,避免不必要的權益受損;
2.提升整體學生素質,提升學院綜合實力,維護學生各方面權益。
三、活動主題
“傳遞正能量,維權在身邊”
四、活動對象
xx學院全體學生
五、活動地點
食堂門前、各宿舍樓
六、活動時間
xx年12月
七、活動前期準備
1.申請活動場地;
2.活動前做好宣傳工作,在食堂前擺出宣傳板,下寢宣傳活動開展地點和時間;
3.準備活動所需物品(活動期間需要的桌椅、簽字筆、調查統計表、調查問卷、宣傳單、橫幅等)。
4.收集參與“目中校園好商家、組織、社團”評選的商家詳細信息,并聯系商家,以得到各商家對我校該活動的大力支持;
5.向校廣播站申請對我部“法制宣傳活動”進行宣傳。
八、活動內容
1. 進行大學生權益維護意識調查及大學生權益維護部職能宣傳活動。(在食堂、宿舍樓下固定擺點,調查大學生對權益問題的認知度,并對侵犯權益的`事件進行統計。在各班、宿舍進行走訪調查,隨機抽取部分同學進行調查問卷,全面對校園各組織、社團、商家、學生管理部門進行一定調查了解。)
2. 進行“目中校園好商家、組織、社團”評選。(在擺點處同時進行我心目中校園好商家、組織、社團評選活動,參選單位校學生會選出名單,由同學投票決定,票數在前六的,在 12月15日給予公告,并獎勵各種獎品等)意義:有利于提高商家、組織、社團維護學生權益的積極性,給予廣大學生一個認識校園的好商家、組織、社團;
3.進行12.4維權廣播宣傳活動由校廣播站實時播放有關維權意識的文章、評選出的好商家、組織、社團等,同學提出的建議意見以及對個別侵權事件的評價和期望、大學生權益維護部對部分侵權事件的公告以及對以后工作的保證;
4. 進行維權活動評比(時間地點待定),進行頒獎、公告、以及所有維權活動的結果公示。隨后播放維權電影,在悠閑地觀看中結束為期半個月的12.4大型維權活動。
九、活動注意事項
1.做好考勤紀律統計,以作為總結會議的資料;
2.開展活動期間,各活動的負責人必須到位,統籌安排人員,保證活動的有序開展;
3.開展活動時,必須服從負責人的安排,參與這次活動的工作人員必須注意自身的形象,積極宣傳此次活動;
4.提前查看天氣預報,如有雨需備傘或活動推后。
十、活動后期工作
1.活動結束后用具用品必須收集好(包括橫幅、桌椅、傳單、簽字筆等等)借用的東西須及時歸還;
2.打掃好活動現場的衛生;
3.宣傳部做好新聞撰寫,并投稿廣播站與校報,并收集此次活動的照片;
4.召開總結會議,總結此次活動的優缺點,并進行經費統計公布。
xx系團總支權益部
xx年11月27日
宣傳策劃 篇2
一、活動名稱:“ 手繪校園文化衫
三、活動目的:
獨一無二、自己設計、物美價廉的個性化T恤衫,有助于同學們養成正確的消費觀、找到自我認同感。“秀我創意,秀我手筆”,豐富大學生的業余生活,培養創新意識,是展現自我的平臺,激發大學生對創新事業的追求,感受設計與創作的樂趣,感受成功創造自己的“奇跡”。本活動也可以給平靜的校園生活帶來少許亮色,個性十足、具有豐富內涵的文化衫可以形成一道獨特的風景線,帶給同學們些許生活啟示。同時推動宣傳部的的多向發展。
四、活動對象:城建交通系所有學生
五、活動主辦方:城建交通系宣傳部
六、活動時間及地點:20xx年4月7至4月10日/初選在403教室,決賽也在403教室。
七、活動:
八、活動方式:
自愿報名參賽,由各班宣傳委員傳達至班級。參賽形式個人、團體均可。參賽者先參加初選,交上自己的設計,評選出 名成績優秀者進行決賽,決賽為當天將作品表演展示,再從決賽的作品中評選出一、二、三等獎及其他獎項。
九、活動流程:
<一>前期宣傳工作
1、由宣傳部部長開會,宣傳此次活動,向各班級宣傳委員傳達。
2、海報宣傳。宣傳板由本部設計,貼上由本部自己設計的現成的`作品來吸引眼球,海報是剪裁成T恤衫形狀的白紙,再上面寫上口號,畫上內容,貼于4樓大廳白板處。
3、活動報名及初選(4月7號)在403教室,本部人輪流值班,開始報名。并交上設計作品圖樣。
<二>初選
1、參賽者以模擬T恤的形式,把作品畫到紙模上(紙模約為A4紙,A4紙正面一分為二,一半是T恤正面,一半是T恤背面,參賽者可根據自己的設計決定正面和背面的圖案并且可對普通T恤進行樣式上的修剪),然后在報名初選時把作品交到十一舍活動室,時間為4月7號晚九點之前,并將作品簡要說明及自我介紹寫到作品后面。要求選手注意參賽作品要與給出的五個主題相切合。
2、由宣傳部各位成員集體評選出優秀作品,以海報的形式公布 進入復賽人員名單,并通知決賽時間,和相應的準備。
<三>決賽
1、形式為決賽當天各位選手以不同的表演形式展示自己的作品。不限具體時間。除了展示作品,
2、本部成員負責維持秩序,做相應的準備工作。
3、比賽結束后,當場評分,評委學生會各位部長,并公布獲獎名單。
十一、注意事項
1.參賽作品必須緊扣主題。
2,展示形式可自行設計。
十二、獎項設置
(個人參賽或團隊參賽均視為一個參賽單位)
共評選出:
一等獎1 名;二等獎 1 名;三等獎 1 名;最受歡迎獎1名。
宣傳策劃 篇3
為了進一步貫徹(教育部關于建設節約型學校的通知)教發(〔200*〕3號)及(***大學關于加快建設節約型校園的通知)為了積極營造建設節約型校園的良好氛圍,動員廣大學生廣泛參與到建設節約型校園活動中來,大力提倡“珍惜資源、節約能源、從我做起”,弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,使勤儉辦學、節約建校的觀念深入人心,并付諸于行動。現將在全校學生中開展“節約宣傳周”活動方案的有關事項通知如下:
主辦單位:***大學校團委,宿教管理中心
承辦單位:***大學校宿舍自我管理委員會
一、活動主題:
以節電、節水為主題的“節能宣傳周”活動
二、活動目標:
充分認識勤儉節約的意義,增強勤儉節約意識,養成勤儉節約習慣,樹立節約光榮、浪費可恥的正氣,從每一件小事做起,從每一個人做起,從每一個環節做起,提高現有資源的有效利用率,努力把我校建設成為節約型學校。
三、活動時間:
200*年11 月20日—27日
四、活動對象:
河南理工大學在校本專科生及在校研究生均可報名參加。
五、活動內容:
(一)以噴繪,網絡,及電子公告板的形式宣傳節能(節電,節水等)的.必要性。
(二)征集有關節電節水為主的方案:
1、技術類方案征集:結合所學專業知識,主要通過技術手段對學校現有的水、電設備、設施進行革新或改造,以低廉的成本投入,提高節水、節電的效果,提高現有資源的有效利用率。
2、行為類方案征集:主要結合學生日常學習生活中的行為方式、行為習慣等,通過試驗和論證,提出科學合理的節電、節水行為方案。
3、公益類方案征集:主要以“提倡節約、反對浪費”的宣傳標語口號、征文,海報,公益廣告設計等形式進行征集。
六、活動要求:
1、各級學生會、學生社團和班級要積極做好宣傳和發動工作,充分調動內部成員的積極性和主動性,廣開思路,參與到建設節約型校園活動中來,踴躍為學校獻計獻策。
2、方案論證過程中需要借助實驗室儀器設備的,請相關院(系)予以協助。
3、所有方案提供者須將方案形成規范的電子版,并注明姓名、所在院(系)、專業和班級(以學生會、社團名義參加的要注明所在學生會及社團名稱),在活動規定時間內以電子郵件的方式發送到lan5321@163.com
或直接送交大學生活動中心406室。
4、方案征集活動結束后,宿教管理中心將組織專家評審組對方案的合理性、可行性和實用性進行評審,評審出的方案將在校園網站和校報等校內媒體上公布。
七、獎勵辦法:
1、后勤集團宿教管理中心及校團委對評審出的方案予以表獎,每項活動設一等獎1~2名,二等獎8~10名,三等獎15~20名。
2、如果方案被宿教管理中心采用,將根據方案實施后節約情況給予方案提供者一定現金獎勵。
3、對組織發動得力、參與效果好、獲獎人數多的學生會、社團或班級,將授予優秀組織獎,并予以適當的獎勵。
4、對于此次活動中表現積極的宿委會會員及積極配合宿委會工作的相關部門給予適當的獎勵。
宿舍管理委員會
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