展覽策劃【合集】

展覽策劃 篇1

　　展覽目的：傳播高爾夫文化，樹立高爾夫品牌形象，建立高爾夫品牌知名度，推動公司高爾夫產業持續發展

　　展覽主題：高爾夫旅游產業發展

　　展覽時間：20xx年xx月xx日----20xx年xx月xx日 9：00----17：00

　　展覽地點：xxx展覽中心

　　組織機構：主辦單位：xxx高爾夫公司

　　展覽范圍：

　　高爾夫旅游產品：高爾夫球場、高爾夫用具、高爾夫服裝、高爾夫模擬器，高爾夫配件、高爾夫商店裝備、發球練習場及室內果嶺、室內高爾夫、高爾夫觀光、高爾夫專業書刊、高爾夫雜志/出版商、高爾夫培訓書籍及音像制品、高爾夫球場設計公司、高爾夫球場建設公司、球場風景、建筑設計師、高爾夫球場配件、園林設計、園林雕塑、溫室設備、園林噴泉、土壤改良劑、土壤介質、園林機具、草坪配件及其服務、園林機具維護等系列高爾夫產品及與高爾夫旅游產業相關的企事業單位的相關產品或業務宣傳。

　　觀眾范圍：

　　高爾夫運動用品及服裝的專業采購者、開設高爾夫商店的高爾夫球場運營商、體育用品零售商、大型商場采購部、郵購零售商及有意交流高爾夫運動用具、服裝、配件、商店裝備、發球練習場及室內果嶺、高爾夫觀光、專業書刊及高爾夫雜志等各方面專業知識的人士。

　　展覽宣傳：

　　一、 展覽宣傳

　　深入剖析高爾夫旅游產業的優勢特點，制造產業新聞題材。進行現場形象包裝，完成交通干道戶外廣告（廣告兼作導視牌）的發布。

　　戶外——在各高爾夫球場及高爾夫俱樂部或高爾夫用品專賣店等附近做提示性廣告

　　影視媒體——創意、制作項目宣傳片，選1-2個電視頻道做告示性廣告宣傳

　　團隊建設——組委會推廣團隊的組織、培訓項目及團隊標準的行為識別、理念識別、視覺識別的統一和導入

　　二、觀眾及參展商邀請

　　這是組委會在會展覽報名工作開始前及進行中的主要工作任務。參照“展覽范圍”及“觀眾范圍”描述對主要觀眾及參展商逐一發送邀請函。

　　展位布置：

　　展覽現場的規劃與布置，在展覽會的組織活動中十分重要。合理布置展位的基本要求是：展示或陳列的各種展品要圍繞著既定主題，進行互為襯托的合理組合與搭配，要在整體上顯得井然有序、渾然一體。

　　對參展商的展位要統籌安排，進行合理分配，可以進行抽簽，將展位編號；或者競拍，制定不同的收費標準由參展商自由角逐；或者投標，對自己所需的展位依照主辦方提供的招標標準和具體條件，由參展商自行報價。

　　安全保衛和輔助服務：

　　主動將展覽會的舉辦詳情向當地公安部門進行通報，依法履行常規的報批手續；還應向聲譽良好的保險公司進行數額合理的投保；在展覽會的門券上，應列出參觀的具體注意事項；聘請一定數量的保安人員，事先給參與展覽會的每一位工作人員貫徹防火、防盜、防損和應對突發事件的安全意識。

　　成本預算 ：

　　1、展覽場地費用（租用展覽場館以及由此而產生的各種費用。包括：展覽場地租金、展館空調費、層位特裝費、標準層位搭建費、展館地毯及鋪設地毯的費用、展位搭裝加班費等） 100000元

　　2、展會宣傳推廣及招展和招商的`費用（廣告宣傳費、展會資料設計和印刷費、資料郵寄費、新聞發布會的費用等） 30000元

　　3、相關括動的費用（技術交流會、嘉賓接待、酒會、展會現場布置、禮品、請展會臨時工作人員的費用等） XX0元

　　展覽禮儀注意事項：

　　(1)展示整體形象

　　在整個參與展覽的活動中，參展商的整體形象是直接反映到觀眾眼中、并帶來影響力的因素，樹立和展示參展單位的工作服務人員和展示物的良好形象就顯得尤為重要。

　　工作服務人員，在展位上應統一著裝，穿深色西裝、套裙。大型展覽會上的專門迎送人員，應穿著色彩鮮艷的單色旗袍，身披大紅色綬帶。除了禮儀小姐之外，全體工作人員應佩帶標明本人單位、職務、姓名的胸卡，以示身份。

　　(2)禮貌待人

　　展會即將開始時，工作人員應各就各位，站立迎賓，不允許坐臥不起、怠慢對方。當觀眾走近展位，應主動招呼和歡迎。需要時，可隨行在觀眾之后以備方便咨詢，但也要保持適當距離，切忌干擾到對方的正常參觀。回答提問時，要熱情、認真。對極個別不守展覽會規則而隨意亂動、亂拿展品的觀眾，應以禮相勸，及時制止，必要時可請保安人員協助。在任何情況下，都不得對觀眾譏諷嘲笑、惡語相加。

展覽策劃 篇2

　　活動目的：

　　書法和國畫自古以來就是中國文化的無價之寶，書，心之畫也;古人云：字如其人;國畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的藝術價值，還極具視覺觀賞性。本次書畫展旨在繼承中國文化，秉承傳統精神。

　　活動時間：

　　X年X月X日

　　比賽地點：

　　【待定】

　　一、主辦單位

　　南京化工職業技術學院 ——書畫學社

　　二、承辦單位

　　南京化工職業技術學院——書畫學社

　　三、比賽主題 ：XXX

　　四、參賽對象

　　南京化工職業技術學院書法、繪畫愛好者

　　【我們可不可以邀請南京其他高校的選手參加呢?】

　　五、比賽形式

　　家中創作，擇優展覽,并對優秀創作者頒發相關等級證書和獎品

　　六、獎勵辦法

　　分組設立繪畫、書法作品的一、二、三等獎;向獲獎者頒發獲獎榮譽證書和獎品。

　　七、比賽程序

　　xx凡參賽作者需填寫“報名表”并至南化院書畫學社報名并盡快上交參賽作品。

　　2、報名開始日期 X年 X月 X日 報名截止日期 X年 X月X 日

　　3、負責人：略 聯系電話：略

　　4、上交的報名單一律打印并帶U盤存電子稿。

　　5、到達截止日期后，邀請書畫家、美術教育專家和優秀美術教師在書畫學社對參展作品進行評分。

　　6、參賽作品一律不退，未獲獎者不發通知，南化院書畫學社持有本次書畫展覽的最終解釋權。

　　八、流程：

　　xx 前期策劃、宣傳及準備工作

　　(xx 聯系南京各高校進行合作事宜

　　(2) 活動前期宣傳：進班宣傳、以海報方式宣傳，在人人網等發出征稿啟事

　　2、 作品征集

　　xx內容

　　【待定】，所有參賽作品必須是原創作品。

　　2、規格

　　xx繪畫作品不超過55X80厘米(兩開大小),使用材料和表現形式不限，初評作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質量。

　　2)書法作品為軟筆書法、作品不超過四尺對開，初賽作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質量。

　　3、 作品展覽

　　由評委團評選出來的最終獲獎作品在【 月 日— 月 日 待定】期間在 【地點待定】進行為期五天的'展出。

　　4、作品評審 評選原則

　　在本次比賽組委會的領導下，聘請書畫家、美術教育專家和優秀美術教師組成作品評選委員會負責全部作品的評選工作。

　　根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

　　(xx方式：將作品按不同類別分組，邀請專業評委對各組作品進行評審。 (2)所設類別：繪畫組，書法組，設計組和【攝影作品組】

　　這部分要嗎?

　　(3)評獎名額：

　　一等獎每組xx，共8名

　　二等獎每組2名，共xx名

　　三等獎每組3名，共24名

　　(4) 活動后期宣傳：

　　 獲獎作品將由南京化工職業技術學院書畫學社在【展覽地點待定】舉辦為期5天的作品展覽，

　　 將評審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎者現場秀以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現出書畫大賽的全過程。

　　 將評審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎者現場秀以及頒獎儀式以新聞和專題形式在樂至電視臺播放 5.頒獎儀式 頒獎時間：待定

　　頒獎地點：待定 頒獎嘉賓：待定

　　參加人員：南化院書畫學社主要負責人員名單、獲獎人員、各相關單位領導及代表。

展覽策劃 篇3

　　夢是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學時候的情景，是否你在曾經夢想過你如今走過的四年生活；是否你仍然懷著你原來的夢想，是否你對未來仍就有著美好的憧憬。

　　夢，古老而深邃的漢字，它是夢回四年前那重新走過的記憶。它承托了我們經歷過的事，走過的路，成功過的選擇，失敗過錯誤，它代表著我們的過去，我們的曾經，我們的辛苦，我們的快樂，我們的付出，我們的收獲

　　夢，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望，未來的夢想，未來的期待，未來的守候，它象征著我們的未來，我們的理想，我們的.期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。

　　四年大學，轉瞬即逝，在這人生和命運的岔路口，我們用什么來詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂？是對未來茫然若失的惆悵，還是對前景撲朔迷離的失望？在這里，通過“夢”你都可以表達。夢亦真，亦假，亦虛，亦實，它既能表達過去曾經有過的夢，發生過的事情，也可以代表未來，代表理想，代表希望。

　　四年大學，我們的能力體現在那，那就是創意，思想和整合。通過“夢”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過的書，床單，被子）整合和表達出各自獨有的想法與創意，他可以表達未來，也可以體現過去。然后我們再把各自的創意再一次大的整合起來，通過排版，組合，裝飾，設計等方法將他們整體起來，體現我們的一個高超的整合能力，突出的創新觀點，和奇妙的想法。

　　四年大學，你又沒想過和老師能夠靜下心來談話，沒有身份限制的回味過去，暢想未來？在這你可以實現。我們有屬于我們的party，在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談談人生，談談理想。你可以老師比比書法，也可以和老師互動游戲，甚至你可以和老師開一點小玩笑。在這個最后的畢業展覽中，我們要體現我們的特色，我們的人文，我們的風采，我們的素質。

　　人文，以人為本。在畢業的最后，我們要突出的不是一個團體，而是每一個個人。也許在四年里你沒有出過風頭，你沒有干過瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機會向心愛的女生表白，在這些都可以實現，我們用夢架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風采。

　　夢，你可以把它看作對過去的描述，懷念，思索和紀念。也可以看做對未來的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們在這里可以將四年和現在的想法以及感情表現出來，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國也許都很重要，但是對于我們來說，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢的一部分，無論是在過去，現在還是未來。

　　活動策劃書

　　一、活動名稱

　　夢

　　——南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽

　　二、活動時間

　　20xx年5月5日—12日； 為期7天

　　三、活動地點

　　南京藝術學院人文學院一樓大廳

　　四、活動宗旨

　　四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現自己，表達自己，展現自己，詮釋自己。

　　五、活動主題

　　承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。

　　六、活動內容

　　1、藝術展覽區

　　藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。

　　在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。

　　在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃，從中抒發自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。

　　2、交流活動區

　　交流活動區以珍惜現在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。

　　交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區和合影區，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業留言，贈送畢業禮物。

展覽策劃 篇4

　　校園文化巡禮活動又到了，為了辦好這個全院性的活動，我協會將于校園文化巡禮活動期間舉行一框郵集創造大賽（競賽性）和郵集展覽。該活動提供了我協會及院內的集郵愛好者進行郵集創作的難得機會，它通過競賽的形式將個人愛好和創作力相結合。參賽者的郵集將在郵展中展出，通過這次活動，充分調動師生們的積極性，營造良好的校園文化氛圍，發揮當代大學生的創造思維，提高制作郵集作品的水平，發展校園集郵文化，豐富其校園生活。

　　一、組織機構

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　支持單位：

　　二、展品來源

　　學生創作作品。

　　三、參賽對象

　　全體學生

　　四、組織機構

　　為確保活動順利進行，組織領導小組，指導、協調各方面的力量，共同策劃、組織本次活動。

　　顧問：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（集郵協會會員）

　　五、活動準備：

　　1、在七棟宿舍樓下設報名處，會員輪流值班接受同學報名。

　　2、事先與市郵政局聯系，準備好展框與部分郵品。

　　3、與市集郵協會青少年委員會負責人及部分老師聯系，邀請他們屆時親臨展覽場地現場評選學生參賽作品。

　　六、一框郵集創作參賽方法

　　只需填妥表格（見附表），以團隊為單位（個人或集體均可）。

　　表格提交辦法：交到參賽表格收集處（7棟樓下），或將表格電郵到@163.com

　　報名截止時間：10月13日

　　作品上交時間：10月31日前

　　評選日期：11月2日

　　郵展時間：11月1日——11月5日

　　評比規則：按省一框郵集評審規則評分（見附表）

　　評審員：市集郵協會青少年委員會負責人及部分老師

　　七、參展作品要求

　　在自然、社會、科學等方面選取一個適當的`主題，選用一定的郵品（包括郵票、郵戳、郵資機符志、郵資封片簡、憑證、單據、簽條等），以一個有邏輯的綱要，恰如其分地闡述主題，再配以恰當的說明文字和外觀設計，組成一部賞心悅目的展品。作品要求具有獨創性和故事性，一框或多框郵集均可。（每一框郵集為16個國際標準帖片，帖片規格：寬22.5cmX高28.5cm，頁邊距：上1.5cm下1.5cm左1.8cm右1.2cm，其余按默認值）

　　八、展覽場地：7棟宿舍樓下

　　展框數目：6框

　　展品主題：體育、風景、科技類等

　　九、獎項設置：評出一等獎、二等獎、三等獎各1名；最佳創意獎1名。各獲獎者除可獲得證書外，還可獲得獎金或獎品。

　　一等獎證書和獎金100元

　　二等獎證書和獎金80元

　　三等獎證書和獎金50元

　　最佳創意獎獎狀和紀念品

展覽策劃 篇5

　　一、活動名稱

　　影響世界知名女性的畫報展覽

　　二、活動背景

在當今這個前沿社會，“女子無才便是德”的封建觀念已不復存在，大學里女性也有一番作為。女性已不再拘束于家庭，而是涉足各大領域，展示她們的優勢，這個新時代，屬于有內涵有智慧的女性時代。隨著11屆的納新，更多的新生成為女生部的干事，開展了這次活動讓女生部更加融入大學生的生活。

　　三、活動目的及意義

　　為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，推動當代女大學生的課外學習和素質教育，提高女大學生的審美情趣，讓更多的人了解女生部的活動。進一步渲染當代女性獨特的個性魅力和人文風采，充分展示新一代院女生部干事的綜合文化素質和良好的公眾形象，為此院學生會女生部特意舉行此次活動。

　　四、活動組織單位

　　院學生會女生部

　　五、活動時間

　　11月中旬（具體時間按進度確定）

　　六、活動地點

　　中馬路（必要時向校門口及食堂擴展活動場地）

　　七、活動所需物品

　　海報300張（300元）泡沫板200塊（450元）宣傳單300份（100元）

　　心情信箱（手工設計，盡可降低成本）簽字筆20支（50元）

　　固定釘子5包（15元）橫幅5幅（200元）便利貼5包（10元）

　　宣傳公告4張（12元）

　　八、活動經費

　　保守估計1500元

　　九、活動的流程

　　前期：聯系主講人，向學校申請場地，通過橫幅、廣播、海報等形式對活動及贊助單位進行宣傳。將海報板制作好，討論張貼的地點，海報間的距離及準備好活動所需物品。若條件允許，可在四號公寓樓下對此次活動開展一個小型開幕式，讓更多的人關注此次活動，參與此次活動。

　　中期：派十幾名禮儀干事為海報進行解說，女生部干事準備心情信箱與便利貼在幾個固定場地，為參觀海報的群眾發送便利貼，讓群眾紀錄自己的看法。請幾名社團記者對本次活動進行拍攝，并發表報道，及時在廣播中播出，在院網站上傳此次活動的照片及發表活動的報道，記錄下活動的精彩時刻。

　　后期：活動落幕后，女生部干事對活動場地進行清理，并及時派發關于活動的調查問卷。

　　十、活動贊助商

　　（1）給拉贊助提供的參考建議

　　具體為贊助商介紹此次活動的流程，從商家的利益考慮，詳細說明在保證相關活動進行的情況下能更好地為商家宣傳。

　　（例：在海報上某處顯眼處打上贊助商的`商標；例：在橫幅對活動進行宣傳的情況下提及贊助商的名稱）

　　（2）補償計劃

　　傳單宣傳：傳單上公司以贊助商身份出現

　　協助宣傳：協助商家派發獨特的品牌冊子

　　網站宣傳：在院網站中報道本次活動的過程中融入商家的資料

　　十一、活動中應注意的問題及細節

　　1、海報張貼遇到刮風下雨天氣會無法固定住

　　應急措施：將固定釘子扎在海報上

　　2、宣傳單在發送的過程被群眾隨手一扔，視之無睹

　　應急措施：見此情況，主動撿起宣傳單，大概跟群眾講解此次活動的意義

　　3、所需物品因資金不夠無法買全

　　應急措施：做好兩手準備，降低成本籌集到備用物品

　　十二、活動總結

　　在活動結束后，院女生部召開一次例會發表對此次活動的見解及指出不足。仔細查看心情信箱中廣大群眾的簽語，收集好調查問卷，分析此次活動的細節問題，對好的方面進行表揚，對不足的方面進行反思，為下次活動的進行積累經驗。

　　十三、活動的保存價值

　　將海報、心情信箱、泡沫板，便利貼小心保存在院學生會的儲存庫，當成女生部實踐中最寶貴的一次紀念。這次活動記載著我們成長中的一個歷程，成為女生部邁向成功的第一步…

展覽策劃 篇6

　　一、活動主題：羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情

　　二、主辦單位：綏寧一中政教處

　　三、活動目的及意義：

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的'潛能， 培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽及繪畫展，為同學們展現自我水平提供一個平臺。

　　四、活動對象：

　　一中全體教職員工及全體學生

　　五、活動主要流程：

　　第一階段：報名階段

　　1.報名時間：11月15日-11月21日（逾期無效）

　　2.報名地點：

　　老師：a.學校安排部分老師必須參加

　　b.老師可自愿到蒙永春主任處報名

　　學生：a.到各班團支書處報名，再由團支書統一交到校團委副書記（348K陳廳華）處

　　b.11月17日第九節課到辦公樓前指定地點報名

　　3.報名形式：以填表的形式進行

　　4.報名要求：參賽項目每人限報一項

　　第二階段：比賽階段

　　1.比賽時間：11月23日下午 硬筆比賽時長1小時 軟筆比賽時長2小時

　　2.比賽地點：a.學校水泥操場（晴天）b.體藝館（雨天）

　　3.比賽方式：比賽分為一輪預決賽，學生和老師分開進行評比

　　4.比賽項目：硬筆書法和軟筆書法

　　5.比賽規則：①參賽者需提前十分鐘到達比賽地點，超時者視為主動棄權

　　②比賽開始前，參賽者需到負責人處簽到，參賽者選取任意位置就座，統一開始比賽

　　③參賽者在規定時間內完成兩張作品，以選手認為寫得好的一幅上交

　　④除紙張以為，其它比賽工具自備

　　6.作品要求：①作品規格由學校規定

　　②內容待定

　　③作品形式需完整，整體協調，紙面整潔，無錯別字

　　7.獎項設置：根據參賽人員而定

　　一等獎 名

　　二等獎 名

　　三等獎 名

　　第三階段：評分階段

　　1.評委組：縣書法協會及縣老年書法協會

　　2.評分原則：本著公平、公正的原則，由全體評委綜合評價

　　第四階段：結尾階段

　　1.參賽者在規定時間內上交完作品后依次退場

　　2.相關人員清理會場

　　六、注意事項：

　　1.參賽者嚴禁帶已準備好的作品及字帖參加比賽，作品必須獨立完成

　　2.參觀比賽者需在警戒線以外

　　3.參賽人員必須在規定時間內完成作品并上交至負責人處

　　七、贊助單位：待定

　　B．繪畫比賽及展覽

　　一、活動主題：彩繪青春

　　二、活動目的及意義：

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的潛能， 培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽及繪畫展，為同學們展現自我水平提供一個平臺。

　　三、活動地點：待定

　　四、活動對象：

　　本校全體學生及特邀嘉賓

　　五、展覽時間：11月中旬

　　六、活動主要流程：

　　學生作品在11月10日前交到各班學習委員處或直接交到美術老師唐建文處

　　七、獎項設置：

　　一等獎：

　　二等獎：

　　三等獎：

　　注：繪畫比賽及展覽由唐建文老師全權負責

展覽策劃 篇7

　　一、 活動主題：

　　自在理工 清涼“一夏”

　　二、 活動背景

　　會展業是近年來高速發展起來的新興產業,被很多城市和地區視為經濟發展新的增長點。20xx年,寧波市將會展業列為支柱產業,提出建設長三角地區南翼會展之都的工作目標。20xx年,寧波市又將會展業列為經濟和社會發展的戰略性產業,提出建設國際之都的'工作目標。迄今為止,寧波市已逐步成為國內會展產業定位最高、政策競爭力最強、場館建設最具特色、項目設計相對超前的城市,以及符合長三角未來經濟和社會發展整體戰略的會展業發展格局。會展業將成為寧波市建設現代化國際港口城市的重要組成部分,以及未來一段時期長三角會展特色產業區的重要組成部分。

　　而服裝屬于大眾消費品,是當今社會人所必須的物品。人出門可以什么都不帶,但絕不能不穿衣服。服裝作為生活必需品的同時,更是我們展現個性的手段之一。21世紀,追求時尚是每一個年輕人的終極目標,尤其是我們在校大學生。作為新新人類,我們渴望出類拔萃,我們追求與眾不同。我們的服裝可以是平價的,但絕不能是落伍的。而正是這一思想成為我們舉辦一場服裝展的來源。

　　三、 活動目的

　　(一)活躍校園文化氛圍,提高校園文化藝術品位,豐富學生的校園生活

　　(二)展現學生的個性風采,展示學生才能與創新能力

　　(三)將課堂所學延伸到實踐,在活動中體會會展舉辦的過程,進一步了解會展知識,增加學生學習會展的興趣

　　四、 活動單位

　　(一)主辦方 浙江大學寧波理工學院團委

　　(二)承辦方 浙江大學寧波理工學院廣告專業

　　五、 活動時間

　　20xx年6月

　　六、 活動地點

　　浙江大學寧波理工學院露天廣場

　　七、 展覽流程

　　(一) 前期宣傳及準備工作

　　1、 做好詳細分工

　　2、 聯系校內外各宣傳部門

　　3、 提前掛好橫幅、海報,分發宣傳單

　　4、 在各大論壇、社交網站等上發布信息,制造輿論

　　5、 落實服裝來源,確定服裝到位

　　6、 邀請理工校花校草現場走秀

　　7、 邀請校十佳歌手獻唱

　　(二) 展覽具體流程

　　13:30 進行展區布置及展品擺放

　　14:00 展覽正式開始,主持人介紹展品,同時進行微博直播 14:45 理工校花校草現場走秀

　　15: 30 校十佳歌手獻唱

　　16: 00 展覽結束,撤回展品并及時清理場地

　　(三) 后期宣傳

　　1、 在S區N區大廳內舉辦小型活動成果展

　　2、 將整理好的新聞資料發給校內外各宣傳部門,增加活動影響力

　　3、 在各大論壇、社交網站上發布信息,進一步制造輿論熱點

　　八、 經費預算

　　(一) 宣傳推廣費用(總計270元)

　　1、 展覽宣傳單等復印費 0.1元*500=50元

　　2、 展覽海報以及橫幅 20元*3+(10米)50元*1=110元

　　3、 展板 20元*5=100元

　　4、 紙、筆、印泥等文具 10元

　　(二) 場地布置費用(總計600元)

　　1、 噴繪 500元

　　2、 紅地毯 (借用學校其他組織)

　　3、 其他 100元

　　總計 870元

展覽策劃 篇8

　　一、活動目的

　　通過本次設計展覽，旨在提高廣大同學的學習激情，創新素質，專業素質，豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一個展示自我才華的平臺；為同學們提供一個設計學習交流的平臺；提高廣大同學的審美意識；活躍校園文化藝術氣氛；展示我院美術系設計專業學生的專業素質。

　　二、活動主題、

　　“刻苦勤奮，展現自我”

　　三、主、承辦單位

　　主辦、XXXX學院美術系

　　承辦、XXXX學院美術系學生分會

　　XXXX學院大學生設計學會

　　四、活動時間

　　五、展覽流程

　　XXXX學院第四屆大學生設計展是由XXXX學院美術系主辦，XXXX學院大學生設計學會、XXXX學院美術系學生分會承辦！

　　此次展覽以美術系設計專業學生課堂作業、平面設計作品為主。

　　（一）前期準備工作（4月1日——4月5日）

　　1、宣傳工作

　　包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內網絡信息平臺。在美術系和院大學生設計學會中大力宣傳，努力將本次活動高潮推向整個學校。

　　活動的宣傳主要分為二個階段、設計作業和設計作品征集宣傳、展覽宣傳。

　　具體分工為、大學生設計學會負責宣傳工作；美術系學生分會負責設計作業、設計作品征集工作。

　　2、活動及其場地的申請

　　首先經過學院團委領導的審批，再經過學校相關機構的審批。

　　展覽場地、學院新校區餐廳前花壇邊上。

　　（二）設計作品征集（4月5日——4月20日）

　　設計作品以美術系同學、院大學生設計學會同學的課堂設計作業或設計作品為主，學院所有想參與同學的`設計作品都可參展。

　　美術系學生作品以班為單位由班長統一收集；設計學會會員作品交學會組織部，統一整理；其他學生作品交美術系學生分會辦公室，由美術系學生分會整理。

　　作品整理和保管、在作品征集完成之后的期間到展覽前將各種設計作品按類分出，進行整理和保管。

　　（三）作品展覽（4月22日—4月26日）

　　將所征集的學生優設計作業、設計作品進行展覽。

　　1、活動準備

　　（1）展覽場地工作人員的確定

　　（2）參展作品的整理

　　（3）展版的設計與制作

　　（4）展覽宣傳工作

　　（5）發送請帖邀請美術系領導及專業老師

　　（6）值班人員安排與調配

　　2。作品展覽準備

　　（1）展覽場地的布置

　　（2）作品展版的擺放

　　（3）作品展覽所需物品準備

　　（4）作品展覽投票箱準備

　　（5）作品安全工作的分配、看護、值班

　　3、展覽中、

　　在4月22日早上將展覽作品、展版放好，并安置妥當，派專人進行看管，防止設計作品在參觀中造成不必要的損失。

　　利用每天中午吃飯、休息時間、下午上課時間進行展覽，以供有課余時間和喜歡設計學習的同學參觀學習。

　　4、展覽后、

　　在展覽結束后，由專門人員來打掃和整理場地衛生，同時，將展覽作品收回

　　擺放到妥當的位置。

　　5、展覽總結講解、

　　在展覽結束后的4月26日晚在美術系教室由專業教師進行較為系統、全面、透徹的點評作業及作品。

　　本次活動組織者進行活動總結報告

　　六、展覽結束作品整理

　　1、活動結束后、對展覽地區進行徹底清掃，對得獎作品較為優秀的作品進行建檔和保管，以供學院收藏。

　　2、其余作品以班為單位，由學生分會干事送到班上，再由班長歸還給作者。

　　3、活動建擋、同時也將活動的策劃書和總結進行建擋，對活動中所出現的問題進行總結，為今后的活動的開展作鋪墊。

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