大一實訓總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？下面是小編幫大家整理的大一實訓總結，希望能夠幫助到大家。

大一實訓總結1

　　隨著科技的不斷進步和發展，電氣工程已經成為現代工程技術領域中不可或缺的一部分。為了提高學生的實踐能力和對電氣工程的理解，我們大一學生進行了一系列的電工實訓。在這個報告中，我將總結和回顧我在實訓中所學到的知識和經驗。

　　在實訓開始之前，我對電工實訓充滿了期待和好奇。我相信通過實際動手操作，我能更好地理解和掌握電氣工程的知識。實訓的第一部分是關于電路基礎知識的學習。我們學習了基本的電路元件、電流電壓的測量方法以及電路的連接方式。通過實踐操作，我更加清楚地了解了電流、電壓和電阻之間的關系，也學會了使用萬用表進行測量。

　　接下來的實訓內容是關于電路分析和設計。我們學習了歐姆定律、基爾霍夫定律以及戴維南定理等電路分析的基本原理和方法。在實驗室中，我們通過搭建不同的電路和測量電流和電壓的方式來驗證這些原理。我逐漸掌握了如何分析和設計簡單的電路，并能夠正確地計算電流、電壓和電阻等參數。

　　實訓的最后一部分是關于電機的實驗。我們學習了各種不同類型的電動機、電機的工作原理以及電機的啟動和控制方法。通過實際操作，我學會了使用電動機的測試儀器來檢測電機的性能和運行狀態。我也學會了調節電機的轉速和控制電機的正反轉。

　　通過參加電工實訓，我收獲了很多寶貴的經驗和知識。首先，我學會了理論與實踐相結合的學習方法。在實驗室中，我們不僅學習了電工知識的原理，還通過實際操作來鞏固和應用所學的知識。這樣的學習方式讓我對電氣工程有了更深入的理解。

　　其次，我提高了我的`實踐能力。通過實際操作，我學會了使用各種電工儀器和工具，并能夠安全地操作。我也學會了分析和解決電路故障的方法。這將對我未來的學習和工作有著重要的幫助。

　　最后，通過團隊合作，我學會了與他人合作并有效地溝通。在實訓中，我們需要與同組的伙伴共同完成任務。通過互相協作和交流，我們能更好地完成實驗任務。這個過程也培養了我的團隊合作和領導能力。

　　通過這次電工實訓，我對電氣工程有了更深入的認識和理解。我明白了電氣工程的重要性和廣泛應用的范圍。在未來的學習和工作中，我將繼續努力學習電氣工程的知識，提高實踐能力，并且通過創新和探索來應用這些知識。感謝這次實訓給我帶來的機會和挑戰，我相信這對我未來的發展將產生積極的影響。

大一實訓總結2

　　近年來，計算機和電子技術的飛速發展，使得電工技術在現代社會中扮演著重要的角色。為了適應時代的發展需求，提高我國電工人才的培養質量，我校特別安排了大一電工實訓課程。在這門課的實踐中，我們學到了不少有用的知識和技能。

　　這次電工實訓課程主要分為兩個部分，理論授課和實操練習。在理論授課部分，老師向我們介紹了電氣基礎知識，如電壓、電流、電阻以及電路的基本組成等。通過這些理論知識的學習，我們更容易理解電工實操的目的和方法。在實操練習部分，我們分為小組進行各種電路組裝和測量實驗。

　　在實操練習中，我們學習了電線的連接方式，如并聯、串聯和混合連接。通過動手操作，我們親自組裝了各種電路。這不僅提高了我們的動手能力，還培養了我們的團隊合作意識。在一次次實驗中，我們深刻體會到電路的穩定性和安全性的重要性。只有合理設計和正確連接電路，才能保證電子設備的正常運行和使用安全。

　　此外，我們還學習了常用電子元器件的使用方法。在實訓課程中，我們接觸了各種電阻、電容、電感等元件，并學會了如何正確測量和選擇這些元件。通過實際操作，我們不僅鞏固了理論知識，也感受到了電路元件之間的相互作用和影響。

　　在實踐過程中，我還學習到了解決實際問題的能力。在故障排除中，我們需要仔細觀察電路的連接情況，分析可能存在的問題，并采取相應措施進行修復。這種分析和解決問題的能力對于未來從事電工工作非常重要。通過這門實訓課程，我們培養了自己的分析思維能力和實際操作能力。

　　總的來說，大一電工實訓課程是一門非常實用和有趣的課程。通過理論授課和實操練習，我們對電工知識有了更深入的理解和掌握。通過實踐操作，我們不僅培養了動手能力和團隊合作能力，還提高了問題解決能力。這門課程為我們的`電工技能打下了堅實的基礎，為我們未來的學習和工作奠定了基礎。

　　通過這次實訓課程，我明確了自己對電工技術的興趣和熱情。我深刻理解了電工技術在現代社會中的重要作用，并愿意將來從事電工相關的工作。我相信通過不斷學習和實踐，我能夠成為一名出色的電工工程師，并為社會發展做出貢獻。我也希望將來能夠繼續深造電工專業，不斷提升自己的技術水平，為我國電工事業的發展貢獻力量。

　　在大一電工實訓課程中，我不僅學習到了專業知識和技能，還體會到了團隊協作的重要性。每次實驗任務，我們都需要互相配合、協同工作，才能完成任務。這種團隊合作能力是我以后的學習和工作中必不可少的能力。我相信通過這次實訓的鍛煉，我能夠更好地適應未來的學習和工作環境。

　　總的來說，大一電工實訓課程對我們的電工學習和職業規劃有著積極的影響。通過這門課程，我們掌握了電工實操的基本技能，培養了動手能力和團隊合作能力，提高了問題解決能力。這門課程為我們未來的學習和工作奠定了基礎，為我們電工技術的發展鋪平了道路。我堅信通過不斷學習和實踐，我們必將成為優秀的電工工程師，為社會的發展做出貢獻。

大一實訓總結3

　　我實習的單位是省市食品藥品監督管理局，該單位是地區綜合監督食品、保健品、化妝品安全管理和主管藥品監管的直屬機構， 負責對藥品（包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學原料藥及其制劑、抗生素、生化藥品、生物制品、診斷藥品、放射性藥品、麻醉藥品、毒性藥品、精神藥品、醫療器械、衛生材料、醫藥包裝材料等）的研究、生產、流通、使用進行行政監督和技術監督；負責食品、保健品、化妝品安全管理的綜合監督、組織協調和依法組織開展對重大事故查處；負責保健品的審批。

　　經過這次在市食品藥品監督管理局為期一個多月的實習，作為一名食品藥品監督員，我從中學到許多關于藥品監察稽查的知識，同時在其他各領域的知識面也得以擴展，包括為人處事，專業學識，為自己積累了一定的社會經驗，受益匪淺。

　　作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對局里的各項規章制度，安全操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對局里的情況及工作程序等有了一定的了解。并在實習之前，王主任是帶我的隊長，也是我的老師，并對我進行了，實習前教育理論培訓，熟悉工作程序及食品藥品監督管理局的主要職責。食品藥品監督管理局主要職責：（一）制定藥品、醫療器械、化妝品和消費環節食品安全監督管理的政策、規劃并監督實施，參與起草相關法律法規和部門規章草案。（二）負責消費環節食品衛生許可和食品安全監督管理。

　�。ㄈ�）制定消費環節食品安全管理規范并監督實施，開展消費環節食品安全狀況調查和監測工作，發布與消費環節食品安全監管有關的信息。（四）負責化妝品衛生許可、衛生監督管理和有關化妝品的審批工作。（五）負責藥品、醫療器械行政監督和技術監督，負責制定藥品和醫療器械研制、生產、流通、使用方面的質量管理規范并監督實施。（六）負責藥品、醫療器械注冊和監督管理，擬訂國家藥品、醫療器械標準并監督實施，組織開展藥品不良反應和醫療器械不良事件監測，負責藥品、醫療器械再評價和淘汰，參與制定國家基本藥物目錄，配合有關部門實施國家基本藥物制度，組織實施處方藥和非處方藥分類管理制度。（七）負責制定中藥、民族藥監督管理規范并組織實施，擬訂中藥、民族藥質量標準，組織制定中藥材生產質量管理規范、中藥飲片炮制規范并監督實施，組織實施中藥品種保護制度。（八）監督管理藥品、醫療器械質量安全，監督管理放射性藥品、麻醉藥品、毒性藥品及精神藥品，發布藥品、醫療器械質量安全信息。（九）組織查處消費環節食品安全和藥品、醫療器械、化妝品等的研制、生產、流通、使用方面的違法行為。（十）指導地方食品藥品有關方面的監督管理、應急、稽查和信息化建設工作。（十一）擬訂并完善執業藥師資格準入制度，指導監督執業藥師注冊工作。（十二）開展與食品藥品監督管理有關的國際交流與合作。（十三）承辦國務院及衛生部交辦的其他事項。??

　　之后，我是被安排在監察稽查大隊，主管藥品監察這一塊，進入大隊的第一印象就是大隊的工作很繁忙，這與我印象中公務員是一個很清閑的職位大相徑庭�！叭�人行，必有我師”，進入大隊后，隊里的每一個人都是我的老師，他們無論在生活上，工作上都有著豐富的經驗，獨到的見解，這些都是我要學習的東西。特別是他們在工作上的認真負責的態度，我感受頗深。

　　一個多月的實習學習很快就結束了，作為一名剛剛進入食品藥品監察稽查大隊的新人，在實習的這段時間里，既得到了領導的殷切關心，又得以和市場科的諸位同事親歷了藥品監察基層工作的方方面面，實在是獲益良多，在此基于近段時間的工作情況作一總結。

　�。�1）作為一項藥品經營的強制認證項目，它所涉及的對象主要分為零售（細分為單體零售藥店，連鎖零售藥店）及藥品批發企業，二者所適用的標準也有所不同。個人覺得，針對不同的經營類型，檢查工作中對條款的適用嚴格程度應有所不同，這并非對條款的肆意篡改，而是在實際中修正條款的執行，使其更加契合現狀。發揮出應有的效能。

　　對鄉村單體藥店而言，其經營及負責人員往往就兩人，質量管理、驗收、養護兼于一身，要其完成繁雜的各項質量制度往往容易產生厭煩心理甚至敷衍了事，記錄表面形式上的完整帶來的卻是記錄內容的不可預知性，例如驗收記錄，表面看起來很全面，所有進貨藥品都有登記，質量一欄也都是合格，但對于如此眾多的藥品，負責人員在身兼多職的情況下是否真正進行了認真驗收檢查卻不得而知，再加上這些藥店所面對的銷售對象大多為農業人口，對價格比較敏感，對假藥劣藥的防范意識較差，客觀上為假藥劣藥的滋生提供了條件，因此，個人覺得對鄉村單體藥店而言，既不能忽視相應記錄的核對檢查，更重要的是對其陳列庫存的藥品進行抽檢，實際當中反映出來的情況也正是如此，藥品與非藥品混放，一些過期失效藥品不及時下柜等等，而這些情況在市區一些單體及連鎖藥店相應出現較少。要解決這個問題單靠執法人員的事后跟蹤檢查是遠遠不夠的，農村地區距市區較遠，點多面廣，在基層藥監部門經費緊張，人手不足的情況下，要讓執法檢查保持及時，快速的覆蓋這些區域是不現實的，較妥當的辦法是加強藥品監督協管員制度建設，充分發揮當地群眾資源，讓“外線”的執法檢查工作和“內線”的協管員日常監督相結合才能收到較好的效果。

　　對于連鎖藥店而言，其管理有一整套的規章制度來保障，檢查下來的情況相對較好，重點放在對藥品的日常養護檢查上。此外，在翻看一些案件卷宗的時候看到，一些被查處的連鎖門店存在自行購藥的情況，依據是總公司與其簽訂的協議：“在一定范圍內的藥品，在總公司缺貨的情況下可以自行采購。”對這種規定能否有效，個人的看法是，此種規定僅為公司內部章程，有違國家對連鎖藥店的認證要求，而且也容易導致對連鎖門店的藥品質量缺乏控制，為保障制度嚴格性，規范性，不應認定其有效。

　　對于批發企業而言，它是生產企業和一線藥店連接的橋梁，出貨量大，庫存也多，一旦出現藥品質量事故，波及影響的范圍也較廣，因此，對它的檢查應提高審核的強度，既要仔細進行質量檔案的檢查，更要注意查看倉庫存放的問題，從檢查出來的情況看倉庫存在的'問題不少：藥品與非藥品混放、易串味藥品認識不準確、除濕、干燥方法不科學等等。

　　最后還有一點個人的想法：企業類型相似，跟蹤檢查中暴露出來的問題也往往相似，能否將所出現的這些情況制表，印發給相關的已通過認證的藥店或是新申報的未通過認證的藥店，起到一種警醒提示的作用，避免犯同樣的錯誤。

　　（2）從執法人員的角度而言，實際工作中還存在這樣一些難點：

　　一是處方藥問題，按照認證的要求，處方藥必須憑處方銷售，但在實際執行當中，這點卻很難做到，患者往往難以從醫院拿到處方，更不用說在藥店備存，因此在實際中一般采用購買處方藥進行登記的辦法，作為一種退而求其次的過渡辦法，它還是比較合理的，但應注意的是一些處方藥銷售登記過于馬虎，有姓名但是地址留得相當簡略，如地址一欄就填個瓊海，一旦發生藥品不良反應，如何確定已銷售藥品去向就很成問題。因此我覺得日常檢查工作中應督促藥品銷售人員做好這些記錄工作。對于嫌麻煩而不愿認真填寫的顧客應該對其講明其中的利害關系，盡管這可能會加大藥店平時的工作難度，但從防患于未然的角度而言卻應該是一種大有裨益的做法。

　　二是舉報的問題，基層藥監部門現在的人手并不是很充足，四個人要負責整個瓊海地區的執法檢查工作，有時候確是力有不逮，查處的違法現象只可能是一部分，而群眾舉報就成了一個重要的案件，但總體情況看，群眾參與藥品舉報工作的熱情并不高。一些知情人害怕打擊報復不敢舉報，對一些藥品從業人員而言，明明知道有人進行假劣藥品、醫療器械的銷售活動，甚至于可能已對自身的正常經營帶來影響卻忌于被舉報者的打擊報復而不敢舉報；另外還有的是不愿意舉報，認為打擊藥械違法違規行為是藥監部門的事情，不愿意多管閑事。解決這一問題，既要加強社會宣傳，提高人民群眾知法，用法的水平，更直接有效的做法是完善舉報獎勵的政策，俗話說“重賞之下必有勇夫”，對舉報人給以經濟獎勵有時往往會收到奇效。國家局已出臺相應規定，關鍵在于如何將之落在實處，就具體措施而言，我們可以借

　　鑒一些兄弟局的做法：如設定不同等級200至500元的舉報基礎獎金，明確不論案件大小，凡舉報一經查實都要向舉報人兌現基礎獎金；實行密碼兌獎，藥監部門在指定銀行設立獎勵基金專戶，舉報人在舉報時，先說明舉報案發地點和案情，然后在受理人員的提示下自編6位數字編碼，作為舉報人的身份密碼，藥監部門和舉報人雙方均作好記錄，待舉報案件查實，罰沒款到帳后，藥監部門將通過固定欄通告，舉報人憑原自編密碼和有效身份證件到銀行領取獎金。消除舉報人害怕暴露身份的顧慮。這些方法既提高了舉報人的積極性，又保障舉報人的人身安全，是一種比較妥當的做法，值得我們借鑒。

　�。�3）從社會公眾的角度而言，相當一部分人對藥品及其合理使用等知識相當缺乏，一定程度上影響了藥監部門工作的開展。社會公眾的意識不提高，假藥劣藥就總有滋生的土壤，單靠事后的處罰，勢單而力薄，關鍵在于加強宣傳，利用各種媒體，在消費者維權日，法規頒布紀念日等特殊日子展開宣傳活動，根據不同地區的辦公經費情況采取設立公益廣告牌、懸掛橫幅、散發材料，展示沒收的假劣藥方式進行全方位宣傳。讓群眾知道發現假劣藥該找誰，如何找。對于藥監部門，相當一部分人對其不了解不清楚，進行宣傳活動既讓群眾了解了合理用藥知識，也提升了藥監形象。只有吸引了社會關注，才能引起社會重視，只有獲得了社會的重視才能更好的開展工作，二者是相輔相成的。

　　來食品藥品監督管理局實習的時間并不長，但卻讓我深切感受到藥監基層工作的艱辛繁雜，以前也曾對基層工作的諸多困難有所聽聞，但遠不及這種親身歷練的感覺來得強烈：在我所來的一個月時間里，先后在瓊海市區各地的零售藥店進行了檢查，有的時候，一天要檢查一個自然村的四五家藥店，面對厚厚的一堆進貨單據，質量檔案，往往要靠兩三名執法人員仔細翻查上半天，再加上對在柜藥品的實際檢查，工作量不可謂不大，經常工作到中午兩三點才能吃上午飯，而檢查結束后填寫相應的執法文書同樣是件細致的工作，既要將發現的問題合理有序的記錄在案，更要對被檢查人履行告知義務，有的經營者對藥品法律知識不了解，經常要花費上大量的時間向其解釋各項藥品制度的規定，這對執法人員的體力腦力都是一個考驗。對于檢查任務最繁重的市場科而言，長期從事這些工作，身心上的疲累不可避免，但難能可貴的是大家都一如既往，兢兢業業的做好自己的工作，這也是我感觸較深的地方。

　　除了日常的藥品執法檢查，局里還承擔了藥品從業人員的培訓工作，作為一項藥監部門的重要工作，在任務緊、人手不足的情況下，局里編印了相應的培訓教材，分三期對從業人員進行了培訓，局領導都親自承擔了相應的教學任務，取得了良好的效果。

　　實習期間，我看了較多關于藥監法律的書，對藥監部門大體的管理制度有了了解，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。辦案不單單是程序的問題，更多的是結合如何使辦案更科學，高效，人文等問題，是一個綜合性的工作。我在實習的過程中，當然只是個淺層次的學習，在此，不能也不敢對關于藥監有關現象的進行深入的討論。但經過了一個多月的實習，我有以下幾點感想和啟發。

　　1、關于為人處事這一方面，我們一定要學會真誠待人。在大隊里，王隊長作為我的老師，一直很重視我們如何做人的方法，一個人的人文素質重要性要遠遠大于科學知識的重要性。折射到具體生活中來，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠待人。

　　2、要勤學好問，進入我單位實習是我一個很好的接觸社會，接觸國家政府機關的機會，是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養成勤學好問的好習慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。

　　3、在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白。

　　實習就是為工作的一個過渡階段，所以我覺得實習也很重要，在實習的時候能夠體現出一個人的團隊協作能力和人際交往能力，是思想和行動的有機結合體。一個多月的實習期很

　　快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。

大一實訓總結4

　　1. 實訓目的

　　本次電工實訓的目的是讓大一學生掌握基本的電工知識和實踐技能，為今后的學習和工作奠定基礎。通過實際操作，提高學生的動手能力和解決問題的能力，并培養學生的團隊合作意識和溝通能力。

　　2. 實訓內容

　　本次電工實訓主要包括以下幾個內容：

　　(1) 安全知識教育：學生首先需要了解電工實訓的基本安全知識，包括電源斷開、戴好絕緣手套和安全帽等。

　　(2) 熟悉電工工具：學生需要學習和熟悉常用的電工工具，如電鉗、剝線鉗、螺絲刀等。

　　(3) 掌握電路基礎知識：學生需要學習電路基礎知識，包括電阻、電容和電感的基本概念和計算方法。

　　(4) 進行電路故障檢修：學生需要學習和掌握電路故障檢修的方法和技巧，如實驗電路的分析和測量儀器的使用。

　　3. 實訓過程

　　本次電工實訓分為理論教學和實踐操作兩個環節。在理論教學環節中，學生通過聽課和閱讀教材，掌握了電工實訓所需的基本知識。教師通過講解和示范，幫助學生理解電路的原理和故障檢修的方法。

　　在實踐操作環節中，學生根據教師的指導，進行了一系列的實驗和操作。學生首先需要完成一些基本的實驗，如電流測量、電阻測量和電路組裝等。然后，學生逐步進行復雜的實驗，如電路故障檢修和電路調試等。

　　在實踐操作中，學生需要進行團隊合作。每個小組由4-5名學生組成，學生需要互相協作，共同完成任務。通過分工合作，學生不僅提高了解決問題的能力，還培養了團隊合作意識和溝通能力。

　　4. 實訓成果

　　通過本次電工實訓，我收獲了很多。首先，我對電工實訓的基本知識有了更深入的了解。我掌握了電阻、電容和電感的基本概念和計算方法，并學會了如何使用電工工具和測量儀器。

　　其次，我提高了動手能力和解決問題的能力。在實踐操作中，我需要理論知識與實際操作相結合，遇到問題時能夠迅速找到解決方法，并進行相應的調試和修復。

　　最后，我培養了團隊合作意識和溝通能力。在小組合作中，我學會了與他人合作，協商決策，并及時與他人溝通交流。這不僅提高了我的人際交往能力，也為今后的團隊工作打下了基礎。

　　5. 實訓反思

　　在本次電工實訓中，我雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。首先，我在實踐操作過程中對電路故障檢修的方法和技巧掌握不夠，需要進一步加強實踐鍛煉。其次，我在團隊合作中的協調能力和溝通能力還有待提高，需要更多與他人合作的機會。

　　針對以上問題，我將在今后的學習和實踐中加以改進。我將更加注重實踐操作，提高動手能力和解決問題的.能力。我還將積極參與團隊合作，豐富自己的團隊合作經驗，并提高自己的協調和溝通能力。

　　總之，本次電工實訓是我大一學習的重要組成部分。通過這次實訓，我不僅掌握了基本的電工知識和實踐技能，還提高了動手能力和解決問題的能力，并培養了團隊合作意識和溝通能力。我相信，通過今后的學習和實踐，我會進一步提高自己的電工水平，為今后的學習和工作打下堅實的基礎。

大一實訓總結5

　　一、實訓目的和意義

　　電工實訓是大一學生的重要實踐課程，旨在讓學生通過實踐操作，學習和掌握基本的電工知識和技能，培養學生動手能力和解決實際問題的能力。此次實訓，我主要學習了電路的基本知識和實際操作技巧，對電工領域有了更深入的了解，并通過實際操作，進一步提高了我的動手實踐能力。這對今后的學習和工作都具有重要意義。

　　二、實訓內容和過程

　　本次實訓分為理論學習和實際操作兩個環節，理論學習主要學習了電路的基本原理、電流、電壓、電阻等概念，了解了直流電和交流電的特點，學習了安全用電的知識和技巧。在實踐操作環節中，我們首先學會了使用常用的電工儀器如電流表、電壓表等，然后進行了一系列的實際操作，如電路的布線、焊接電源插頭等。其中，最具挑戰的是搭建電路和故障檢修環節，通過排查并修復電路中的問題，提高了我們的動手操作技能和解決問題的能力。

　　三、實踐操作中的問題與解決方案

　　在實踐操作過程中，我遇到了一些問題，主要包括電路連接錯誤、焊接問題等。針對這些問題，我采取了積極的解決方案，如仔細排查電路連接、查閱相關資料等。通過自己的努力和老師的指導，我成功解決了這些問題，并順利完成了實踐操作任務。

　　四、實踐操作的收獲和體會

　　通過實踐操作，我收獲了很多，首先是對電工領域的深入了解，通過親身操作和感受，我對電路的'原理和特點有了更加清晰的認識。其次，我提高了動手實踐的能力，鍛煉了自己的手眼協調能力和問題解決能力。最重要的是，我明白了實踐是學習的重要方式之一，只有親自動手操作，才能真正理解和掌握知識。

　　五、對今后學習和工作的思考

　　這次電工實訓，讓我對電工領域有了更深入的了解，也讓我明白了學以致用的重要性。在今后的學習中，我會更加注重實踐操作，通過實際動手去鞏固理論知識。同時，我也認識到了安全用電的重要性，會時刻保持警惕，遵守相關規定，確保自己和他人的安全。

　　總結：通過本次實訓，我不僅學習了電工實踐知識和技巧，還提高了自己的動手實踐能力和解決問題的能力。這對于今后的學習和工作都具有重要意義。我相信，在今后的學習和工作中，我會繼續發揚實踐創新的精神，不斷提高自己的動手實踐能力，為電工領域做出更大的貢獻。

大一實訓總結6

　　這是我的第一次真正的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學是從來沒有實訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。而且有老師在上邊簡單的提點一下!當老師說“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實!

　　有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證;根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據科目匯總表填總分類帳，根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細。這樣的日子充實的過著。實習的倒數第3天老師教我們如何訂憑證以及相關注意的事項。 經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細，經�？村e數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;2、雖然這十天里，每筆業務的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

　　通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的.日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

大一實訓總結7

　　這個學期我們開了一門特別的課程——《大學物理實驗》，這和以往的課程不大一樣，因為這一門完全以實驗為主要上課內容的課程，這就意味著在學習這門課程的過程中要 不斷的 做實驗，因為以前都沒接觸到這樣的課程，自己的動手能力又差，所以在學習的過程中心里一直懸著一塊石頭，直到最后一次實驗的順利完成，心才敢放松些，石頭當然還沒完全放下，因為我們下周才考試，筆試加實驗，實驗是隨機考的，抽到什么做什么.。(緊張。。。。)

　　大學物理實驗第一次課程在教室上的，老師上個女的，上課時就對老師說的內容只有個模糊的印象，還潦草地記了一些筆記，筆記記在大學物理課本上了，因為當時課本還沒訂到，傻乎乎的認為大學物理就是大學物理實驗，就把課本給帶過去了。不過現在學了知道它們基本不沾邊，呵呵，不要笑我傻哦。下課前老師還給我們交代了做實驗的.時間和注意事項，讓我們準備好下次的實驗。

　　我們的實驗開在周二早上，地點在本部，所以我們得早早的起來搭校車，晚了自己得搭公交車去錢當然得自己掏嘍。為了自己不被隊伍落下，減少額外的消費我們起得挺早的。(當然是鬧鈴吵醒的，呵呵)第一次去的時候感覺很是新鮮，不過心里還是一絲不安，因為我們還沒發教材，除了知道此次做的實驗是用拉伸法測定金屬絲的楊氏彈性模量外，其他一概不知，只能到時候具體情況具體分析了。

　　到了實驗實簽完到后(每次都要求簽到，前后各一次)老師便開始說本次實驗原理和實驗操作，老師都只簡要的說，所以得認真聽。這個課上得很倉促，實驗報告冊都還沒有發，因為當時我還是班干，拿報告冊的任務據在我身上了，其實我也部想的，因為我都還不知道這個實驗怎么做呢。。。回來后沒幾分鐘老師久說完了，然后久讓我們自己做。然后我給大家發報告冊，發完后只剩下一臺壞的儀器給我了( 真郁悶啊~~~又給聽懂，又是壞儀器)~~當時我還不知道是壞的，在那里鼓搗了半天也沒什么收獲，我心里那個急啊，(實驗可是要求規定時間內完成，把數據給老師看后才能離開，而且要是沒完成在校車離開以前~~那么就自己掏錢擠公交車了)，我就向老師求助~老師在我儀器上搞了半天~然后說儀器壞了，我急忙說那我該怎么辦呢?(其實我這樣問是想讓老師給我說說怎么做~~我真的還不會啊~~)老師人真好~~他說那你和其他同學一起吧~呵呵~~這個是要求獨立完成的實驗~聽他這樣說我樂死了~~~，有了同學的幫助我很快冷靜了下來，試著回憶步驟，然后和同學邊回憶邊討論的做實驗，當我拿著測出的數據順利得到老師簽字時，滿是順利完成實驗的欣喜!第一個 實驗就這樣完成了~呵呵。

　　后來因為教材沒到，這個課停了一個月，直到十月底才得以繼續。

　　我們第二個實驗是用分光計測定三棱鏡的折射率，這個是個光學實驗挺難的。上課的模式和第一次差部多，因為知道老師會說原理和實驗步驟，所以沒有預習，結果出了很多問題~~(想偷點懶都不型)~~前面的步驟都做得很順利，可就是找部到三棱鏡的出射光~(這就是沒預習的，老師說又走神的后果)同學剛開始也找部到，可后來一個又一個的找到了，可我還是找部到~急啊 ~~于是叫老師幫我找~老師很快就找到了~高興還沒一會~在接下來找最小入射角時我又找部到了~~~我不好意思問老師了~于是自己在那里搞了半天~終于找到了~~~我高高興興的把角度記下來~~為了保險起見我和旁邊的同學對了下~發現數據相差很大`~~有一種不祥的預兆~~我趕緊用公式驗證下~果然是我錯來~~55555~~~錯就錯哦~~可我步驟對了啊~~實在想不出錯在哪里~~呆在那里無從下手~~那個急啊~~時間不多了啊~~么辦法十分鐘后我又在那里鼓搗半天~~原因終于被我發現~那個改死的目鏡竟然可以自由轉動~~按道理目鏡是和轉盤一起動的~~~目鏡動,轉盤不動~~測出角度當然不對啊~~~可我發現真晚~我看時間沒多少~~就隨手拿同學數據來參考~做出一組新的數據,我的數據和同學不一樣又在誤差范圍內~~在順利得到老師簽名后我就趕緊閃人了~~~~(哎~我做得最糟糕的實驗~寫出來真不好意思,呵呵)

　　經過這兩次實驗后我就注意預習了~,還有就是老師說的時候記下步驟和重點,再加上接下來的六個實驗都很順利~~接下來就是應付考試了。

　　大學物理實驗鍛煉了我們的動手能力和獨自完成任務的能力,還是有點幫助的。

大一實訓總結8

　　一個月五周的實習時間匆匆而過，剛剛熟悉了工作環境又即將離去。時間雖然不長，但也學到許多，收獲頗豐。

　　所實習的地點是上海市食品藥品監督管理局黃浦分局稽查科。該科室一共5人，包括正副科長和3名科員。與想象中的有一點不同，并沒有像大家說的那樣公務員無所事事，大家平時還是很忙的，每天都有相應的工作——抽樣、案件處理、案件合議、參與組織活動等等。工作環境比較寬松舒適，大家相處的非常融洽，沒有太大的競爭壓力，也沒有太多的勾心斗角。除了一些案件處理起來比較棘手一點，其他的工作沒有太大的挑戰性，只要你踏實肯干，就問題不大。

　　藥監局的內部組織結構：

　　分局設一室五科，即辦公室、藥品監管科、醫療器械科、稽查科、食品監察科、法制宣傳科。下屬機構有黃浦區食品藥品監督所、盧灣區食品藥品監督所。 分局職責：

　　1、貫徹執行國家食品、保健品、化妝品安全管理以及藥品、藥品包裝材料、醫療器械監督管理的方針、政策和法律、法規、規章，根據市局工作要求制定轄區內綜合監督工作計劃并組織實施；

　　2、負責轄區內食品、保健品、化妝品的綜合監督、組織協調和依法組織開展對重大安全事故的查處及應急救援工作；

　　3、負責轄區內食品流通環節和消費環節（包括餐飲業、食堂等），以及保健品（包括化妝品）的生產加工、流通和消費環節的行政許可、行政檢查、行政處罰和行政強制等監督管理；

　　4、負責轄區內藥品零售企業（含零售連鎖門店）開辦、許可和變更審批，核發《藥品經營許可證》；

　　5、負責轄區內二、三類醫療器械經營企業開辦、許可和變更審批，核發《醫療器械經營企業許可證》；

　　6、負責對轄區內麻醉藥品、精神藥品、毒性藥品及特種藥械的監管；

　　7、負責藥品、藥品包裝材料、醫療器械質量抽檢；組織、協調開展轄區內藥品、藥品包裝材料、醫療器械質量安全的專項執法監督活動；依法查處制售假劣藥品、藥品包裝材料、

　　醫療器械及其它違法行為；

　　8、負責對轄區內藥品、醫療器械不良反應監測工作的實施；

　　9、承辦市局交辦的其他事項。

　　我所實習的稽查科的工作安排是這樣的：

　　張科長：主要負責統籌，上傳下達，安排工作；

　　柳副科、張老師：主要負責外出藥品抽樣；

　　楊老師、孫老師：主要負責投訴舉報、案件處理、統計、文案等工作

　　大家平時也會相互照應和幫忙，爭取把工作做好。

　　我在稽查科的這一個月，主要幫忙做了一下幾項工作。

　　一、藥品抽樣。

　　柳老師、張老師每天都會外出抽樣，對象主要是醫院、藥房、企業藥庫等。抽樣的藥物種類劑型會根據抽樣對象的不同而有所側重，比如重點抽查外省的藥物，中醫院會重點抽查中成藥。我一共陪老師們出去了五次，2家醫院，2家企業，1家藥房。抽樣的具體流程是這樣的：

　�、� 選取藥品種類（一般五種）

　�、� 統計藥品信息

　�、� 錄入藥監局抽樣系統

　　④ 核對藥品信息

　�、� 現場筆錄

　　⑥ 封裝

　　藥品的選取會根據所檢查對象不同有所區別。第一次出去抽樣一家企業，主要針對外省生產的藥品，并且最好是不同劑型（片劑、粉針劑、液體制劑、膠囊）。由于抽樣的量還是比較大的，所以老師會很人性化的去看一下藥品的價格，確保不會有太多種類貴重藥品被抽到。第三次取得是曙光醫院，曙光醫院是一家中醫院，重點抽查他們自己研發的中成藥。有時候為了節省時間，會提前通知他們將藥品提前準備好。

　　藥品信息的統計。主要包括藥品名稱、生產廠家、批次、最近一批進貨量、銷售量、庫存量等。如果后邊出現問題方便處理。

　　錄入藥監局抽樣系統。主要是將藥品的名稱、生產廠家、批號、包裝、貯存條件等信息錄入系統。

　　核對。兩邊人員對于藥品信息進行核對，確保無誤，然后簽字蓋章。

　　現場筆錄。有對方負責人在筆錄上寫上一句話“以上筆錄已閱，與現場檢查情況相符”，然后簽字蓋章。

　　封裝。我主要幫忙做這件事情。一共3步：寫封條、留樣、封裝。

　　思考：藥品抽樣是確保我們平時使用的藥品質量沒有問題的一項重要的手段，在保證藥品安全的措施中戰友極其重要的地位。這樣抽樣的科學性、有效性就顯得十分重要。市場上的要頻頻種類繁多、良莠不齊，這就給這項工作提出了很大的.挑戰。如何更加有效更加科學的進行藥品抽樣是一個值得我們思考的問題。

　　二、一般行政處罰程序流程及相關文件。

　　除了出去抽樣，我做的最多的一項工作就是將去年以及今年的一些行政處罰案件錄入到藥監局的系統中。所以對這一部分有一定的了解。

　　① 案件受理。

　�、� 立案：立案審批書、立案通知書

　�、� 調查取證：現場調查筆錄、調查筆錄、調查報告、案件終結報告、照片、資格證、檢驗報告等

　�、� 案件合議：案件討論記錄

　�、� 決定：行政處罰事先告知書、行政處罰書、責令改正通知書、行政建議書

　　案件可分為簡易、一般、重大三類。簡易案件當天結束，重大案件一般指罰款數額在3萬元以上。構成刑事犯罪的移交公安局處理。

　　三、進社區活動。

　　主要進行以下幾點工作：

　　1) 確定社區聯系人。每個社區確定相應的聯絡人員，每個人負責1~2個社區。

　　2) 贈送《老年人合理用藥知識120問》、小禮品等

　　3) 對于過期藥品回收的活動進行溝通，確保社區的過期藥品能得到良好的處理

　　四、專項檢查。對于人民廣場下面的一個商業區進行了隱形眼鏡的專項檢查。主要檢查以下幾項：

　　1) 眼鏡店是否有隱形眼鏡經營資格證

　　2) 隱形眼鏡產品是否合格

　　3) 對于一些小店私自售賣隱形眼鏡的行為進行查處。

　　平時還會幫忙做一些文字處理、表格設計、文件掃描的工作。

　　經過這次在食品藥品檢驗所為期五周的實習，不僅將在校所學知識付諸實踐，也為自己積累了一定的社會經驗，受益匪淺。另外也有自己的一些思考和感悟。

　　責任。食品藥品監督管理局，作為一個食品藥品安全的監管管理部門，身上的責任無疑是十分十分重大的。身上肩負著的是千千萬萬的人民的人身安全問題，稍有懈怠就可能釀成大錯。作為一名公務人員，應該以莫大的決心和勇氣為人民的安全筑起一道堅固的城墻，確保人民的用藥安全。在執行工作時一定要嚴謹、細心、耐心，確保每一道工序都按照要求嚴格執行。

　　原則。在具體的辦事過程中一定要遵守工作的原則性和操作的條理性，原則上的規范不能改變，應秉持公正不阿的態度，遵守職業該有的操守。前段時間有一家商店的建造不符合標準，這邊要求他們整改，沒想到他們那邊不但不死整改，還不斷的過來爭吵，不斷地找關系上訪、投訴，讓人很是心煩。最后，負責這項工作的人始終堅守原則，不整改就重罰，向上投訴也沒用，讓人十分敬佩。

　　真誠。工作生活中一定要真誠待人。隨著社會經驗的增多，與人接觸的增多，人大多會變得越來越利己主義。這時，保持一顆真誠地赤子之心就顯得尤為可貴。對人真，待人誠，別人也會以同樣的方式待你。

　　美好的東西總是稍縱即逝。在此，我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助，感謝大家的包容與鼓勵，相信這次珍貴的實習經歷將會一直伴隨著我以后的工作生活。

大一實訓總結9

　　一、實訓目標和意義電工實訓是電氣工程專業的基礎實踐課程，在大一學生的學習過程中具有重要的意義。通過電工實訓，學生可以更直觀地了解電氣設備的工作原理和操作方法，增強動手實踐能力，培養工程實踐的思維方式，為將來的專業學習打下堅實的基礎。

　　二、實訓內容與方法本次大一電工實訓主要內容包括：（1）電工安全知識與安全操作技能的學習；

　　（2）電工實驗儀器與設備的認識與使用；

　　（3）常見電工儀表的使用方法與實驗操作；

　�。�4）基礎電路的實驗操作與分析。實驗方法主要通過理論指導與實踐操作相結合的方式進行，課堂授課與實驗操作相互補充，使學生在實踐中熟悉電工儀器的使用，掌握電工實驗的基本步驟與操作技巧。

　　三、實訓成果與收獲經過一學期的學習與實訓，我個人在電工實訓中取得了一些成果和收獲：

　　1. 掌握了電工安全知識與安全操作技能。在實訓課程中，我學習了電工事故的預防和處理方法，了解了電氣設備的基本安全措施和使用要求，提高了自身的安全意識和操作技能。

　　2. 熟悉了電工儀器與設備的使用。通過對電表、萬用表、示波器等電工儀器的學習與實踐操作，我對這些儀器的功能和使用方法有了更深入的了解，能夠熟練操作這些儀器進行測量和測試。

　　3. 理解了基礎電路的工作原理和操作方法。在實驗過程中，我分析了基礎電路的組成和工作原理，通過實際搭建電路并觀察電流、電壓的.變化，加深了對電路的理解和掌握。

　　4. 培養了動手實踐能力和問題解決能力。在實驗中，我積極參與搭建電路和測試實驗，遇到問題能及時調整和解決，培養了動手能力和問題解決能力。

　　四、對實訓教師的評價本次電工實訓課程由經驗豐富的教師授課和指導，他們在教學過程中盡心盡力，認真負責。他們講解清晰，理論與實踐相結合，注重培養學生的實際操作和問題解決能力。在我的學習過程中，他們對我進行了耐心的指導和幫助，在遇到問題時給予了及時的解答和建議。我對他們的教學態度和專業水平表示欽佩和感謝。

　　五、心得體會與建議通過這次電工實訓，我深刻體會到了電氣工程專業的實踐性和實用性。掌握電工實驗的基本技能和方法是未來學習和工作的基礎，需要持續的學習和實踐。在以后的學習過程中，我要進一步加強對電工實驗的理解和掌握，不斷提高自己的動手實踐能力和問題解決能力。

　　對于實訓教師的建議，希望能夠增加實踐操作的時間和機會，提供更多的實際案例和問題，讓學生能夠更深入地理解和掌握電工實驗的內容和方法。同時，希望能夠加強實驗室設備的更新和維護，保障實驗設備的正常運行和學生的實驗需求。

　　綜上所述，大一電工實訓課程對于我們學生來說具有重要的意義和價值。通過實踐操作和理論學習，我們可以更全面地理解和掌握電氣工程的基礎知識和技能，為今后的學習和工作打下堅實的基礎。希望在以后的學習過程中能夠繼續努力，提高自己的實際操作能力和問題解決能力，為將來成為一名合格的電氣工程師奠定基礎。

大一實訓總結10

　　對于這次實訓,怎一個"累"字了得,大腦繃得緊緊的,注意力需要高度集中,生怕犯錯誤,但即使很注意了,實訓過程中,還是難免會犯錯誤.犯了錯誤并不可怕,最重要的是懂得更正法,憑證中出現的錯誤如何更正,帳簿中的錯誤又如何更正,等等.憑證與帳簿中出現的不同錯誤都有不同的更正方法,我們都得掌握不同的更正方法,那么以后在實際工作中如果碰到不同的錯誤就懂得如何去更正. 經過這次實訓,覺得做會計的挺不容易的,特別是在月末或是年末的時候,工作量很大,會很忙,忙著處理多筆經濟業務,忙著把這個業務結轉到那個業務中去,忙著計算出資產類,負責類,所有者權益類，利潤等的期末余額，并把有余額的結轉到下個月或下年中去。我們還要特別注意數字的書寫，要寫規范，清晰，不可以有任何馬虎。一不小心就有可能多寫或漏寫一個“0”，如果這筆業務的金額很大，即使是多寫了一個“0”，或漏寫了一個“0”，都會與實際金額相差甚遠。 在會計實訓中，面對那么多的經濟業務，那么多的.數字，對初次實訓的我們來說，難免會感到厭倦。特別是在建總帳時的計算上，因為數字很大，又多，所以計算起來很麻煩。我們一遍一遍地算，發現算出的結果與老師提供的參考答案不同時，就又得重新算，還得翻看憑證與帳簿一一對照，看看是否漏記了哪筆業務，或者是記錯了數字。檢查，計算，檢查......需要耐心，更需要細心。我想沒有細心與耐心是做不好會計的。會計實訓在訓我們做會計的操作能力的同時也在訓我們的細心和耐心。

　　通過這次實訓，我們對會計的工作也了解了幾分。實訓中我們沒有碰到多大的困難，但我想在實際工作中也許會碰到更大的困難，所以我們現在就要做好準備，努力地去學習各種知識，不斷充實自己。

　　實訓過后，又是一個新的開始。以后我們還得去學習更多，更新，更復雜的東西，這是對我們的考驗。但無論如何，請一定堅持下去，既然選擇了會計這個專業，就要有一份責任，然后認真面對。

大一實訓總結11

　　通過緊張的面試，我終于如愿進入到x有限公司出納崗位實習，實習期為三個月。學財務近四載，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現在的心情，馬上帶領我熟悉出納的工作流程。以下是我的實習報告。

　　一、實習單位介紹

　　x有限公司是一家以服裝生產加工銷售為一體的x合資企業，往來款項主要以電匯和承兌匯票為主，現金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業務都不熟悉，老師給我講的第一課便是現金收付時要需要注意的地方。比如收到現金要當面點清金額，還有學會辨別真幣假幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是輔助工具，驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后，便要開出收款收據，詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據上簽字以及加蓋現金收訖章。

　　二、實習內容

　　通過環境適應階段，我也基本上跟的上單位的節奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。單位收付業務主要是通過銀行完成的，所以我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單。回到單位后，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據，加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學校學到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。

　　在老師的帶領下，我對庫存現金、銀行對賬單以及日記賬進行了全面的清點，做出現金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業必要的零星開支后的多余現金存到銀行，當然這個任務一如既往的交到我手上。月初是財務科最忙的階段，不但要結賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也非常忙碌，要把收到的收據、電匯單據、增值稅發票、車票等等一系列的單據分門別類后交到不同職責的會計處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實，在所有人都忙碌的時候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財務科的'一員。

　　老師走后，我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛生，迎接一天的忙碌。單位的業務往來很頻繁，所以即使的開出發票是必要的。進入發票管理系統，核實剩余發票張數，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后，開出發票。記得第一次開發票時，按照老師的要求先轉換稅額，把含稅金額轉換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經數量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。

　　原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發現打出的字體都不在本欄內，統一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發票作廢后又取出一張新的，并且很嚴肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發票�，F在自己開發票，依然如第一此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發票打印到一張廢紙上，把發票那下一聯附在上面，確認沒問題后，才正式打印�，F在想來無論何時，謹慎都是有必要的。

　　由于x有限公司主要是生產服裝生產業務，所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資，第二部分是管理人員工資。不知什么原因，大概是會計們太忙了，所以核算職工工資的任務也落到我的身上。領導對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計部的老師們核實一下，結果證明領導還是很有先見之明的，有幾人的工資我果然即更改保險柜密碼。之后，常洋洋教我使用單位的財務軟件。首先修改了口令，一切工作準備就緒，然后才正式開始學習。

　　接下來的幾天，x會計安排我瀏覽酒店以前的憑證，并觀察前任出納的工作，了解工作的大致內容和過程。因為在校做過大量的練習，基礎打得很好，所以根本就不愿意細看。也許正是因為這種自負的心態，才會在以后工作中出現問題：酒店為了回饋社會對酒店的支持，客房、餐飲全部打五折，最后不知道營業額該記多少。在這種很尷尬的場面，只好硬著頭皮去問，x會計雖然沒說什么，他只是給我提了一下，于是我又把以前的憑證拿出來，仔仔細細的看了一遍，熟悉企業賬戶的設置及使用，對于特殊的明細還專門做了記錄，如服務費、停車費等的歸屬;“其他應付款”賬戶在不同時期明細的使用等。

　　對于稅票的開據，酒店實行機打稅票，稅票一式兩聯，分為發票聯和記賬聯，每張稅票實行連續編號，如果有打錯名稱或金額的，x會計給我了一個刻有作廢字樣的印章，說蓋到那張稅票上，說明這張稅票作廢不能在使用。稅票的記賬聯每天要交予會計那里進行核對和記賬，記得有一次我把報表給會計看，會計問我這總張數里面包括不包括這作廢的，我說不知道，會計說自己好好琢磨琢磨，我的心又一次打擊了，我靈機一動運用了辦公軟件，馬上就知道了結果，之后肯定的對會計說“包括”，之后會計笑了，豎起了大拇指。

　　經過長時間的學習，開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發放備用金，根據總額按不同面值和幣值的比例發放到收銀員手里，并由收銀員在領用單上簽字。而一天工作的結束就是晚上營業結束后收錢、對賬。酒店的x軟件是和收銀機的系統連在一起。收銀機的權限只能進行簡單的操作，收銀機先打印出當天的收銀匯總表，收銀員來交錢，首先清點數目，檢查有無錯誤，然后開“酒店專用收據，出納和收銀員簽字。交款完畢，和收銀員收銀匯總表進行核對，檢查金額是否相符，短款由收銀員負責賠償。根據收據和匯總表做日銷售損益表，登記賬簿。

　　實習期間，收款業務只涉及收發現金，因此最常接觸的應屬付款問題。因為款項一旦付出，發生差錯是很難追回的，難以追回的由我負責賠償，所以在辦理付款業務時特別的謹慎。支出每一筆資金的時候，我一定要知道準確的收付金額，明確收款人和付款的用途，對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審核單據手續是否齊全，而重中之重就是查看簽字是否齊全：首先款項的支付要經總經理批準，并簽字，表明付款征求同意;然后把我的名字也要簽上，最后由會計簽字確認。三個簽字少一不可。酒店的付款一般都是以現金結算，所以我都要求收款人當面清點確人。

　　三、實習期間的問題

　　在工作中我也遇到了許多問題。下面是以后工作中應該注意的地方，每天收到業務人員的營業款時，看是否以系統打出的數字相等，如有不相等，就要把長短款統計出來。然后要把錢整理好，要當天存入銀行。每天存入銀行的錢都要有“回單”，所以要及時的登記銀行存款日記賬，并且要核對當天存入銀行的金額是否相等。日記賬看似簡單，但真正操作起來很容易出錯。為了避免出錯，我登帳時都是加倍的小心再小心，帳登下來一點錯誤也沒有。

　　對于庫存現金，每天都要送存銀行，留夠企業的日常開支就好了，酒店需要支付現金時，必須從庫存現金(備用金)或開戶銀行支付，不得從本單位的每天現金收入中直接支付，即要做好收支兩條線。每天必須在營業終了后，對實際庫存現金和現金日記賬賬的賬面余額要相互核對，做到日清日結，如果發現賬實不符應及時查明原因，并予以處理。在登記日記賬的時候我倍加小心嚴格按照標準的方法去登，錯誤的時候用紅字進行更正。對于賬本的裝訂，日記賬采用訂本式，這是因為防止丟失和損壞，以及便于查詢，收款憑證與付款憑證也要與日記賬進行核對。

　　四、實習心得體會

　　在這短短幾個月里，我每時每刻都告誡自己，我在酒店里的表現不僅代表的是我個人的形象，還關乎著酒店的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心請教的態度和扎實的實力、出色的表現贏得了酒店的認可。最讓我高興的是客房的房態平面圖經過我的設計，不僅能夠一眼看到客房的住宿情況而且能夠有效的制約亂登房現象。

　　近幾個月的實習生活，讓我成熟了許多，個人能力也有了很大進步。我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了實際業務的處理，不僅培養了實際動手能力，增加了實際操作經驗，還讓我對出納實務的認識從理論上升到實踐。既開闊了視野，又增長了見識，真可謂上了非常珍貴的一課，讓我對今后的學習有了更進一

　　步的認識：學習更重要的是如何將學到的知識應用于實踐，不應該局限于表面，深層的精髓不下苦功是難于取得的。

　　五、實習總結

　　實習生活讓我懂得，在社會這個大家庭里，人際關系至關重要，良好的人際能給工作帶來順利，帶來機遇，帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放，仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌，仍是一河生命。萬物都有所能，都有所歸。在工作中把每個人都當作良師益友，把握住自己，那么就能收獲真正的成功。

　　今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和體會。因此，我堅信：只要對自己充滿信心，善于發現，勇于挖掘，有恒心、細心和毅力，一定會有更大的收獲，到達成功的彼岸。我深信這段實習的經歷為我踏入社會工作做了一次全面而充分的準備，會讓我以更好的姿態融入社會，為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎。

　　在此我要特別感謝x大酒店以及x會計等人對我的幫助，沒有他們我也不能成長的如此之快。在今后的時間中，我會更加努力、更加出色的!同時也要感謝指導老師對我的指導，沒有老師的幫助我也完成不了。正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至實習的順利完成。

大一實訓總結12

　　電氣工程及其自動化專業是一門應用型很強的專業，不僅涉及到諸多理論知識，更需要掌握實際操作技巧。為了提高我們學生的實踐能力，增強我們的動手能力，我們學院設計了一系列的實訓課程，其中包括大一的電工實訓課程。在這門課程中，我們學到了很多基礎的電工知識，并親自動手進行了一系列的實驗操作。在本次實訓課程中，我通過實際操作，深刻理解了電工實踐的重要性，也收獲了很多寶貴的經驗。

　　首先，我認識到了電工實踐的重要性。在課堂上學習電工理論知識，我們能夠了解電流、電壓、電阻等概念，也能夠了解電路的基本組成以及其工作原理。然而，在實踐操作中，我們才能真正體會到電流的強弱、電壓的大小、電阻的作用等等。例如，在實驗中，我們通過組裝不同電路，使用萬用表進行測量，才真正了解各種元器件的性能和使用方法。只有親身體驗，我們才能更深入地理解電工知識，提升自己的實踐能力。

　　其次，通過電工實訓，我學到了很多實際操作的技巧。在實訓中，我學會了正確使用萬用表、鱷魚夾等電工工具，學會了組裝電路板、焊接元器件、接線的方法。這些操作技巧對于未來的學習和工作是非常重要的。通過不斷的實踐操作，我逐漸熟悉了各種電器元件的名稱、接線方式和使用方法，能夠自如地進行電路的組裝和調試。這一系列的操作技巧的掌握，不僅提高了我們的動手能力，也為我們今后的'學習和工作打下了堅實的基礎。

　　再次，通過電工實訓，我認識到了安全意識的重要性。在實驗操作中，我們必須要遵守各種安全規范，如佩戴護目鏡、穿戴防護手套等。如果我們在實驗操作中不重視安全，不按照規定進行操作，那么就會給自己和他人帶來安全隱患。因此，我們在實踐中要養成安全意識，時刻保持警惕，以確保實驗操作的安全進行。只有掌握了安全操作的知識和方法，才能更好地保護自己的安全，同時也能夠更好地完成功能實驗。

　　最后，通過電工實訓，我也收獲了團隊合作的經驗。在實驗操作中，我們通常需要組成小組，共同完成實驗任務。在實踐中，我們需要相互協作，共同解決問題，以完成實驗要求。通過與隊友的合作，我不僅學到了互相幫助、互相支持的重要性，也學到了團隊協作的能力。通過團隊合作，我們可以充分發揮每個人的優勢，共同完成實驗任務，提高實踐能力。

　　總之，大一的電工實訓課程對于我們的成長發展起到了極為重要的作用。通過實踐操作，我不僅加深了對電工學科的理解，也學到了許多實際操作的技巧，提高了動手能力。同時，電工實訓還增強了我們的安全意識和團隊合作能力。這些經驗將對我們今后的學習和工作產生積極的影響。因此，我會將這次實訓的經驗和收獲牢記在心，在今后的學習和工作中，始終保持實踐動手的態度，不斷提高自己的實踐能力。

大一實訓總結13

　　電工實訓是大一學生在電工課程中進行的一項重要的實踐活動。通過實訓，學生們可以鞏固課堂所學的電工知識，提高實際操作能力，同時也有助于培養學生們的合作與溝通能力。在這次電工實訓中，我們進行了一系列的實驗和操作，取得了一定的成果和收獲。

　　這次電工實訓的主要內容包括電工儀器的認識和使用、電路的搭建和測試、電工設備的維護與檢修等。在實驗室里，我們首先學習了各種電工儀器和工具的用途和操作方法，如數字萬用表、示波器、絕緣電阻測試儀等。通過操作這些儀器，我們更加熟悉了電壓、電流、電阻等基本參數的測量方法，對電路的基本原理和特點有了更深入的理解。

　　然后，我們進行了電路的搭建和測試實驗。從簡單的串聯電路、并聯電路到復雜的交流電路、三相電路，我們逐漸深入學習和掌握了各種電路的搭建原理和方法。通過實際操作，我們了解了電路元件的連接方式和作用，學會了使用元器件如電阻、電容等進行電路的調試和測試。我們還學習了如何根據電路的特性和需求選擇合適的元器件，避免了電路故障的發生。

　　除了電路的搭建和測試，我們還進行了電工設備的維護與檢修。在實訓中，我們學習了電機的結構和工作原理，了解了電機的維護保養方法和故障排除技巧。通過拆解和組裝電機，我們更加熟悉了電機的各個部件和功能，學會了電機的安裝和調試技巧。在維修實驗中，我們模擬了電機故障的情況，學習了故障排除的方法和技巧，提高了對電機故障的分析和解決能力。

　　通過這次電工實訓，我不僅學到了電工方面的知識和技能，還培養了一些重要的綜合能力。首先是動手能力，通過實際操作，我學會了使用各種電工儀器和工具，提高了我實際操作的'能力。其次是團隊合作能力，實訓中我們通常是以小組為單位進行實驗，需要和同組的同學合作完成任務，在合作中培養了團隊合作和溝通協作的能力。最后是問題解決能力，實訓中常常會遇到各種問題和困難，需要我們主動思考和解決，這鍛煉了我們的問題解決能力和創新思維。

　　總的來說，這次電工實訓是我大學學習生涯中的一次重要實踐活動。通過實驗和操作，我不僅鞏固了電工課程中的理論知識，還提高了實際操作能力和團隊合作能力。這次實訓為我今后的學習和工作奠定了扎實的基礎，也讓我更加明確了自己在電工領域的發展方向。希望在以后的學習中，我能夠繼續努力，不斷提高自己的專業能力，為電工事業的發展貢獻自己的一份力量。

大一實訓總結14

　　電工實訓是大一學生在電工課程中進行的一項重要實踐活動。通過實際操作和實驗，學生們可以更好地理解和應用電工知識，提高自己的實際操作能力和創新思維。在本次電工實訓中，我學到了很多有關電路、電子元器件和電工工具的知識，也提高了自己的實操能力和解決問題的能力。

　　在電工實訓中，我們首先學習了電路的基本知識，包括電路的基本元素、串聯電路和并聯電路的特性以及電流、電壓和電阻之間的關系。通過理論學習和實際操作，我對電路的結構和工作原理有了更清晰的認識。在實驗操作中，我掌握了使用萬用表和示波器等電工工具的技巧，能夠正確連接電路并準確測量電流和電壓。同時，我也意識到了電路連接不正確或元器件損壞可能導致電流過大或電壓異常，從而影響電路的正常工作。

　　在電工實訓的過程中，我們還學習了常見的電子元器件的使用方法和特性。例如，二極管、電阻和電容等元器件在電路中的作用和應用。通過實際操作，我們學會了正確安裝電子元器件并進行電路連接。在測試電路的過程中，我發現了電子元器件故障可能導致電路的不穩定或無法工作，因此我們需要更加仔細地檢查和排除故障，以確保電路正常運行。

　　除了基礎知識和實操能力的提高，電工實訓還培養了我們的創新思維和解決問題的`能力。在實驗中，我們經常會遇到電路無法正常工作或測量結果與預期不符的情況。這時，我們需要運用所學知識，分析和找出問題所在，并采取相應的措施進行排查和修復。通過不斷的嘗試和改進，我們解決了許多實際問題，提高了自己的解決問題的能力。

　　總的來說，電工實訓是一次非常有價值的實踐活動，它讓我從理論知識走向了實踐操作，增加了我對電工知識的理解和掌握程度。通過實際操作和實驗，我提高了自己的實操能力和解決問題的能力，并培養了創新思維。在以后的學習和工作中，我將繼續努力學習和應用電工知識，不斷提升自己的電工技能，并加強與團隊合作和溝通能力，為將來的工作做好準備。

大一實訓總結15

　　在大一的會計專業學習中，實訓課程是非常重要的一部分。通過實際操作和團隊合作，我們有機會將所學知識付諸實踐，并且在真實的會計環境中培養自己的技能。在本次實訓中，我積極參與并深刻體會到了會計工作的復雜性和重要性。下面我將對這次實訓進行總結和反思。

　　首先，本次實訓讓我深刻理解了會計工作的基本流程和核心概念。通過模擬企業的會計核算，我學會了如何準確地記錄各種交易，并通過會計憑證、賬簿等手段加以明細化和歸納。我對資產負債表、利潤表等財務報表的編制也有了更為清晰的認識。通過在實際操作中發現并糾正錯誤，我對于會計信息的準確性和及時性有了更高的要求，也意識到了會計工作的嚴謹性和責任性。

　　其次，本次實訓提高了我的團隊合作能力和溝通協調能力。在團隊項目中，我們需要相互配合，協商分工，并最終完成一份完整的會計報告。通過與同學們的討論和合作，我學會了傾聽他人的'意見、尊重他人的工作，也提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。這種團隊合作的經歷不僅提升了我在會計實踐中的綜合素養，也增強了我的集體榮譽感和責任感。

　　最后，本次實訓讓我深刻認識到會計專業的未來發展方向和重要性。隨著經濟全球化和信息技術的快速發展，會計職業也在不斷變革和創新。我意識到了需要不斷學習和提升自己的能力，不僅要掌握傳統的會計知識和技能，更要關注國際會計準則和新興的金融科技。我將更加努力地鉆研專業知識，培養自己的專業素養，為未來的就業和發展做好充分的準備。

　　通過這次會計實訓，我不僅掌握了實際操作的技能，也加深了對會計職業的認識和理解。我愿意以更加積極的態度投入到今后的學習和實踐中，努力成為一名優秀的會計專業人才。希望在未來的學習和實踐中，能夠不斷提升自己，為社會和企業創造更大的價值。

【大一實訓總結】相關文章：

大一電工實訓總結10-17

大一金工實訓總結（精選5篇）07-19

實訓的總結09-09

實訓總結12-25

大一建筑工程實訓報告07-01

大一鉗工實訓報告（精選10篇）07-24

大一實訓報告模板（精選5篇）06-19

oracle實訓總結10-03

plc實訓總結10-01