實用的工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、指導思想：
為了促進我校學生的學習熱情，提高孩子們的語言能力、組織能力和社會交往能力，為學生提供開闊視野、展示自我、增強自信的學習實踐的天地。學校成立了“播音主持社團”，為學校各項活動培養“主持人”做積極準備。
二、教學目標：
播音主持是一種藝術，它有自己的藝術創作規律和完整的理論體系，我們應學會淋漓盡致地去表達語言，從而詮釋生活。培養學生良好的表達（即口頭作文）能力，克服害羞、緊張等情緒、提高朗誦水平和掌握播音主持技能。開發學生在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合素質。最終讓學生能充滿自信與活力，敢于表現自己。能說會講：敢說、喜歡說、會說，做到大方開朗、語言流暢、有效表達。為學生提供開闊視野、展示自我、增強自信的學習實踐天地。
三、教學措施：
社團每周五社團活動日課按時上課，根據活動課成員的'基本條件進行有計劃的輔導和訓練，力爭使每位同學在自身條件的基礎上都有不同程度的提高。為使活動課開展的有聲有色，卓有成效，特制訂以下教學目標：
1.學會正確的語音方法：讓學生接觸正確的發音方法，為說一口標準流利的普通話打下基礎。
2. 提高口頭表達能力方面。很多學生表達一件事情經常會出現說不清楚，或說了很多沒有說到重點上，也有些學生說一件事情的時候會斷斷續續，心里很緊張等等。其實這都是語言表達能力不足的表現。播音主持人培訓則通過一些詩歌、故事、臺詞、組織語言講述等內容讓學生大膽地、正確地說出自己要表達的內容
3.訓練學生一定的表演技能。很多學生會念詩歌，會講故事，從頭到尾一字不漏地說下來。可是沒有表情，沒有動作，語氣沒有變化。要使自己表達的內容精彩，必須要加上一定的動作表情和不同的語調變化。播音主持人培訓在這一項內容上有專門的訓練，讓學生學習一定的表情動作及肢體語言，使他們的表達活起來。
4.讓學生擁有大方的儀態及良好的氣質。播音主持人培訓班每節課都有要求學生良好的坐姿、站姿、走步。
5.培養學生在公共場合交流的自信心，這也是最重要的一點。很多孩子在家特別能表現，可是在陌生人面前，在眾人面前就沒有聲音了，讓他上臺表演更是不可能的事情，要不就是在眾人面前不出聲，臉紅、緊張等，播音主持人每節課都會讓孩子不斷的上臺表現，逐漸樹立起學生的自信心。
6.培養學生健康的性格。如上進心、謙虛、認真、榮譽感、勇于戰勝困難等等。
工作計劃 篇2
一、工作宗旨
明確目的，吸取經驗，總結教訓，銳意創新，與時俱進，依靠集體，服務同學，實現目標。
二、工作總體計劃及實施辦法
1、在各個方面做好帶頭作用，帶領大家努力學習，使之更加的了解所學專業的動態。定期召開班會，讓班級全體同學對學習有更深入的認知，使之學習目標更加明確。
2、針對上學期掛科的同學，摒棄歧視，熱心幫助他們，端正他們的心態，讓他們樹立對學習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。
3、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中，讓同學們體會下真實的社會，這樣才能使他們更加努力發展自己，同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。
4、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。
5、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組，做到公正、有依據，提高同學們的積極性。
6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情，端正心態，將工作任務更好的分配到各個職務上，充分的利用集體的力量，發揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧，組織班委培訓，充分的完善自我，為班級服務。
三、各班委對本期工作進行的簡要說明：
1、團支部書記：
工作計劃：
主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態。認真及時的傳達上級團組織的`決議和指示，結合支部的具體情況，研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況，作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設，加強同學們之間的團結，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作計劃的執行情況，并不斷總結、汲取教訓。同時協助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。
2、生活委員：
工作計劃：
主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時，由生活委員負責后勤，購買活動所需的物品。每隔一定時間，將班費支出明細發給大家查看。平時也去收發室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛生，養成良好的生活學習習慣。
工作計劃 篇3
素質教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。
一、 指導思想
以德治國的戰略方針，以學生發展為本，以愉快的兒童德育為格局，以創新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性，展示附小學生的新形象。樹立良好的班風，開展集體主義教育，培養集體主義精神，形成良好的`學習氛圍。
二、 教育總目標
1、 堅決貫徹以德治國的戰略方針，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。
2、 充分發揮學生的自主自動能力，創新實踐能力，自我管理能力等多種能力。
3、 進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
4、 通過“作小主人，創新形象”的系列教育活動，使學生從身邊的公物、植物、動物做起，為班級新形象出金點子，爭創行為規范”特色班”。
5、 開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長自身素質和家庭教育水平，使學校、家庭、社會這三位一體的德育網絡保持整體性。
三、主要工作：
1、加強班干部的組建與培養：
（1）利用班會課，自薦與推選相結合，選出大家信任的、為大家服務的班干部。
（2） 每日執行值日班干部，大家輪流負責管理班級，從中讓班干部得到錘煉，提高管理班級的能力。
（3） 各個班委分工明確，通力合作，真正成為老師們的好幫手，學生的知心朋友。
2、加強班級管理的科學化，自主化。
（1） 設崗位，定人員，定工作，讓班級的事務學生自主管理。
（2）一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的小學生。
（3） 充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、培養學生的自主學習能力
（1） 早晨到校，班干部自覺組織學生學習，遇到難題，互相探究。。
（2） 鍛煉學生進校后，有一個良好學習氛圍，做時間的主人。
4、加強學生一日行為和平時行為的規范教育
（1） 依據德育計劃，定出每周的訓練內容，做到有內容，有計劃，有步驟的教育。
（2） 組織好工值日中隊的值勤作，讓他們覺得自己是班中的表率，有一種自豪感
（3） 增強大家的上進心，爭當值勤者。
結合大隊部與學校的大型活動，有針對性的組織班級召開主題班會，從而提高學生的道德觀，紀律觀，增強集體的凝聚力，讓良好的班風像春天的苗苗不斷健康成長。
（4）用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化
5、加強學生心理輔導，促進學生健康成長
（1） 利用班級的力量，給班中需要溫暖的同學給予關愛。
（2） 發揮班級體的力量互幫互助，對心理上有問題的學生，采用多種途徑進行輔導與教育，引導學生健康發展。
（3） 創設師生交流的情境和渠道，讓學生與老師的距離拉近，增進大家的情感交流。
6、主題教育活動：
（1）、“做小主人，創新形象”系列教育活動
感受一流的新校舍，為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。
自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。
（2）、愛國主義專題教育
開展愛國主義講故事比賽。
結合社會實踐活動了解家鄉，走向社會。
認真收聽愛國主義專題講座。
積極參與“我心中的祖國”繪畫比賽。
（3）、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動
利用晨會和學生討論環保的重要性
說一說日常生活中如何做到環保，提一些合理化建議
收集環保方面的成就，在班中進行交流。
工作計劃 篇4
教師現狀：
我校史地生組教師10名，其中高級教師3名，一級教師7名。50歲以上教師2名，35歲以下青年教師1名，其中最年輕的已有十年教齡。在年齡和職稱上為開展校本研修奠定了很好的基礎，同時也體現出開展校本研修對教師專業發展的必要性。經組內同事集體討論，以歷史學科為試點進行研修。
就教師教學現狀而言，通過各級調研、專家咨詢，認為我組教師很敬業很鉆研，基本功也較扎實，教學經驗較豐富，基本上都能勝任當前的教學工作。但教法還較傳統，教學過程還較平淡，對學習策略的研究不夠，對學生調動不夠。我們通過反思，自己也覺得學生對歷史學習的興趣還不濃，對歷史課的投入還不多。如何在課堂上體現以學生為本的教學理念？如何調動學生積極性、激活課堂，賦予課堂生命活力，促進學生發展？是我們首先要解決的問題，也就成為我們校本研修的焦點。這恰恰也與學校生命教育主課題賦予課堂生命活力的要求不謀而合。
課程理念：
教育的改革與發展，需要教師的共同研究,共同交流,用共同的智慧力量應對教學中出現的問題。本培訓就是聚焦課堂，開展校本研修活動，促進每一位教師的發展，同時關注教研組內涵的發展，加強教研組的建設，。
校本研修是在教育教學情境中生成的教學研究。我們的校本研修不同于學術性的專業研究，是基于自身的課堂而進行的實踐性教學研究。因此我們研修培訓的重心在學校的課堂教學，從學校課改中的實際問題出發，注重活動的針對性和有效性，從而提高培訓活動的質量。以達到提高課堂教學的質量,進而達到提高學生學習質量，促進教師專業發展的'目的。
強調問題解決的行動研究是教研組的主要活動方式。是教學"臨床診斷"式的研究，也是最實際的,最有效的,最貼近學生需要的教學研究。
專題研修爭取一次研討能有一定深度地解決一個"問題"，把日常的教學問題轉化為研究專題，讓教師的問題意識上升為專題意識，保證了校本研修的有效性。也使校本研修更趨向教、學、研一體化，讓教師“在學習中行動，在行動中研究，在研究中提高。”
在開展校本研修培訓的過程中，教研組的團結協作是開展校本研修的基礎，教師的自我反思是開展校本研修的前提。而專家引領則是使校本研修向縱深發展的有力保障。
課程目標
在自我反思、同伴互助、專業引領的校本研修培訓中，教師不斷地學習，不斷地實踐,不斷地提高，改變傳統教師培訓中更注重知識、理論培訓的傾向,在研修中將理論和實踐相結合，個人反思和同伴互助巷結合，使教師對本來有些模糊的問題變得逐漸清晰起來，對尚未認識的東西有所意識并逐步重視，從而有針對性地拾遺補漏，進行再學習，使教師專業要求更適應現代教學發展的實際需要。既提高教學效率，賦予課堂生命活力，又可以促進教師的專業發展。教師共同成長和發展，自身的生命價值、專業能力得到提升。教研組成為教師學習的共同體，呈現出勃勃生機。
課程內容：
1、以校為本，結合學校實際和學生需求，緊抓課堂焦點問題，確立研討專題，加強校本研修的針對性。
本研修培訓立足于找到問題到展開研修，因為只有找到我校歷史教學的問題所在才能提高校本研修的針對性和有效性。
根據教師教學現狀，現確立研修培訓的專題，“加強歷史閱讀的研究”“提高課堂討論的有效性的研究”“有效作業的研究”等三個專題。把這些問題的解決作為我們校本研修培訓的主要內容。
2、以課例為載體，以群體合作為平臺，全員參與，連環跟進，實現校本研修的教、學、研一體化，提高校本研修培訓的有效性。
在確立基于教學問題的研討專題后，我們以課例為載體，以群體合作為平臺，探索連環跟進式教研模式，即先學習有關專題的理論→備課組集體備課→課堂實踐→教研組圍繞課堂實踐進行專題研討→個人反思→原執教者再實踐（其他老師進行再實踐），將研討結果體現在實際教學中→撰寫課例等，每個專題擬進行三次研修培訓。共計九次左右。
具體如下：
次數 內容 備注
專題一 加強歷史閱讀的研究
1 學習有關專題的理論、備課組集體備課
2 課堂實踐、聽課、評課研討
3 個人反思
專題二 提高課堂討論的有效性的研究
4 學習有關專題的理論
5 課堂實踐、聽課、評課研討
6 原執教者再實踐
專題三 有效作業的研究
7 學習有關專題的課例、討論
8 課堂實踐、聽課、評課研討
9 撰寫課例交流
工作計劃 篇5
為保證區委、區政府《XX區結核病防治規劃（20xx-20xx）》階段目標的實現，根據中國疾病預防控制中心結核病預防控制中心的要求，結合我區結核病防治工作的實際情況，制定XX區20xx年結核病防治計劃如下：
一、 年度目標
1、新發涂陽發現率70%。發現涂陽肺結核病55人，其中初治48人、復治7人；發現涂陰肺結核病70人，其中重癥涂陰10人。
2、涂陽病人治愈率達85%以上。
3、報告肺結核患者和疑似肺結核患者的總體到位率≥90%。
4、涂陽肺結核患者密切接觸者篩查率≥95%。
5、艾滋病病毒感染者結核病的篩查率≥90%。
6、追蹤到位率85%。
7、轉診率100%。
8、繼續做好耐多藥培養及病人的督導訪視工作。
9、耐多藥肺結核可疑者篩查率達到60%。
附表：
略
二、主要政策
1、繼續落實政府的承諾，把政府承諾變為政府行為，落實和保證必要的結防經費(人均0.24元)，進一步提高結核病防治工作質量。
2、實施現代結核病控制策略（dots）。
3、對肺結核可疑癥狀者或疑似肺結核病人給予免費胸片檢查和免費痰檢，對活動性肺結核病人實行免費檢查治療，對所發現的肺結核病人涂陽病人（初、復治）、涂陰病人（初治、重癥）按國家有關規定免費提供抗結核藥品。
4、流動人口中的肺結核病人予以免費抗結核治療，復治涂陽病人只提供一次免費治療。
5、落實督導費的發放，每轉診1例涂陽肺結核病人（或1例重癥涂陰病人）及初治1例涂陰肺結核病人均可補貼報病費10元，全程治管1例初治涂陽病人補貼管理費100元，每復治1例涂陽病人補貼120元，每初治1例涂陰病人補貼60元，每追蹤1例到位病人補貼15元。
三、主要措施
（一）鞏固結核病防治三級網絡建設
完善疫情報告信息和轉診、追蹤制度，確保結核病dots覆蓋率達100%，治愈率、追蹤到位率達85%以上，系統管理率達95%以上。實施全球基金耐多藥結核病控制項目，落實好各項工作，開展結核病疑似病人的追蹤管理。開展涂陽病人家屬密切接觸者有癥狀的進行ppd試驗，痰檢或x線檢查，并登記所有結果，篩查率要求達85%以上。
（二）培訓與技術交流
舉辦一期鎮（鄉）村專兼職結防醫生的培訓，每月召開1次工作例會，重點提高對病人的發現水平和病人在直接觀察下的督導治療管理水平，提高轉診未到位疑似病人追蹤的到位率，加強外縣區結防機構的工作交流，積極參加省、市各類結防培訓。
（三）健康教育
1、主要內容：宣傳結核病的危害性和控制結核病的緊迫性，對公眾宣傳結核病防治的基本知識，對醫務人員宣傳現代結核病控制技術策略和歸口管理的必要性。
2、宣傳形式：印刷結核病健康教育墻報，制作結核病教育處方，發放宣傳單；開展“3、24”世界防治結核病綜合形式的宣傳活動，繼續做好“百千萬志愿者結核病防治知識傳播活動”，如下鄉宣傳、咨詢、義診、慰問，向結核病患者寄去節日慰問信。
（四）督導
1、督導內容：病人發現、治療覆蓋面、治療管理、疑似病人未到位的追蹤及效果，做好結核病實驗室工作的質量及質控，藥品供應及管理，iec培訓和督導活動等。落實結核病控制專項經費的管理和支出，及時登記督導各項工作內容，及時反饋工作存在的不足。
2、督導頻率：區對鎮（鄉）每1-2個月督導一次（每次2個病人），做到督導前有計劃、督導后有評價、有報告、被督導單位書面整改反饋。
(五) 加強學校結核病防控工作
嚴格按照《學校結核病防控工作手冊》的要求，與教育部門合作共同做好學校結核病防控工作。加強對學校進行業務技術培訓，開展健康教育，為學校師生健康體檢提供技術支持和指導。對肺結核患者密切接觸者學生按規范進行篩查，防范寄宿學校結核病的暴發流行。
（六）痰檢質量控制
隨著區級痰檢實驗室規范化建設，每年接受上級2次痰檢實驗室的質量控制，認真填寫《結核病細菌等實驗室登記本》，并按要求保存痰檢玻片以備檢查。
（七）藥品供應
落實藥品接收、分發、管理和調配制度，確保藥品及時有效供應。
20xx年婦幼健康服務工作總體思路是：全面貫徹落實黨的.十八大和十八屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞衛生計生中心任務，以改革理念和法治思維，推進婦幼保健與計劃生育技術服務資源整合，加強婦幼健康服務體系建設，鞏固“婦幼健康服務年”活動成果，貫徹落實“兩綱”任務，確保如期實現千年發展目標和“十二五”規劃目標。
一、加強依法管理，保障婦幼健康事業科學發展
（一）增強法治意識，完善法律法規。紀念《中華人民共和國母嬰保健法》實施20周年，推動落實母嬰保健法及其實施辦法、計劃生育技術服務管理條例等法律法規，促進形成學法尊法守法用法的良好氛圍。啟動母嬰保健法及其實施辦法修訂和人類輔助生殖技術立法等前期研究，制修訂產前診斷、助產、病殘兒醫學鑒定等方面的規章規范。
（二）加強依法服務和監管。規范母嬰保健法律證件管理，嚴格母嬰保健技術服務機構、人員和技術準入。制訂加強人類輔助生殖技術管理的指導意見和配置規劃，修訂輔助生殖相關技術規范和基本標準，加強行政審批管理，建立長效監督管理機制，查處違法違規行為。
二、圍繞中心工作，解決婦幼健康重點難點問題
（三）推進婦幼健康服務資源整合。深入基層調查研究，召開片區座談會、推進會，總結交流典型經驗，指導各地落實《關于優化整合婦幼保健和計劃生育技術服務資源的指導意見》，積極穩妥推進資源整合。
（四）配合生育政策調整完善，保障母嬰安全。督促落實《關于做好新形勢下婦幼健康服務工作的指導意見》。制訂早產兒保健工作規范與指南。推廣助產、高危孕產婦管理和新生兒復蘇等適宜技術，規范孕產婦危重癥評審和新生兒死亡評審，探索建立孕產婦、新生兒危急重癥轉診救治機制。在部分醫學院校開展大學本科助產專業招生試點。
（五）加強婦幼健康服務機構建設和管理。制訂婦幼保健機構建設與管理的指導性文件，指導開展婦幼保健機構建設試點項目，推進婦幼保健機構標準化建設。制訂《三級婦幼保健院評審標準》及細則，指導各地開展婦幼保健機構評審工作。優化機構內部管理和服務流程，豐富服務內涵。加強婦幼保健學科建設，促進學科發展和技術進步。開展婦幼衛生對口支援。
（六）加強出生缺陷綜合防治。開展婚檢現狀調查，總結推廣典型經驗。推進國家免費孕前優生健康檢查項目城鄉居民全覆蓋，年度目標人群覆蓋率達到80%。開展臨床檢驗室間質量評價，強化風險評估質量核查，組織“十二五”終期評估。繼續實施增補葉酸預防神經管缺陷項目，擴大地中海貧血防控試點項目覆蓋面，加強人員培訓和實驗室建設。加強產前診斷技術管理，探索建立質量控制體系，開展培訓基地試點。擴大貧困地區新生兒疾病篩查項目覆蓋面。探索完善涵蓋孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷預防免費基本服務政策。
三、落實兩綱任務，統籌做好婦幼健康服務工作
（七）貫徹落實兩綱。召開國家衛生計生委兩綱工作領導小組會議，部署落實兩綱重點工作。開展婦幼健康重點問題督導調研，做好兩綱中期評估前期準備工作。
（八）鞏固婦幼健康服務年成果。推進婦幼健康優質服務示范工程創建工作，印發評估指南，組織開展評估，公布首批婦幼健康優質服務示XX縣（市、區）名單。指導地方開展婦幼健康技能練兵，加強愛嬰醫院復核工作督導。
（九）促進婦幼公共衛生服務均等化。推動落實國家基本公共衛生服務項目中的婦幼健康服務，擴展服務內容。落實《國家貧困地區兒童發展規劃》，實施貧困地區兒童營養改善和兒童醫療保健人員培訓項目，做好貧困地區學齡前兒童健康管理。深入實施農村孕產婦住院分娩補助和農村婦女“兩癌”檢查項目，推動預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作全覆蓋。加強婦幼重大專項培訓和宣傳，開展效果評估。探索開展免費基本生育服務試點工作。
（十）加強婦女保健服務。規范婦女常見病篩查。開展農村婦女“兩癌”檢查質量控制和hpv檢查試點項目評估。規范婦女更年期保健門診，制訂更年期保健技術指南和工作流程，開展相關專業技術培訓。制訂《青少年保健工作規范》，推進青少年友好服務門診試點。
（十一）加強兒童保健服務。實施兒童早期發展項目，開展兒童早期發展示范基地評估，加強師資培訓和交流。撰寫托幼機構衛生保健現狀調查報告，召開專題工作會議，開展相關培訓。探索兒童殘疾篩查—診治服務模式。組織開展第五次中國兒童體格發育調查。發揮全國12320和婦幼保健機構熱線平臺作用，加強母乳喂養咨詢和宣傳。總結西部農村地區母子健康綜合干預項目，規范、推廣母子健康手冊。研究制訂中國兒童生存、保護和發展策略。
（十二）加強計劃生育技術服務。落實計劃生育免費技術服務，推進避孕方法知情選擇。強化計劃生育技術服務質量監管，加強病殘兒醫學鑒定管理，做好再生育技術服務指導。加強避孕藥具管理，建立計劃生育避孕藥具政府采購目錄動態管理機制，做好避孕藥具不良反應監測。研究完善計劃生育手術費用結算標準和保障機制。開展避孕節育全程服務，推進安全避孕綜合示范項目。
（十三）加強婦幼衛生信息工作。加強婦幼衛生監測和年報工作，開展基層人員培訓，完善質控和評價機制，做好數據分析利用。修訂《全國婦幼衛生調查制度》，完善婦幼健康服務指標體系。開展省級千年發展目標婦幼健康指標調查，完成分省倒計時報告。開發應用《出生醫學證明》信息管理系統，推進國家人口出生基礎信息庫建設，增加數據上報省份。參與全民健康保障信息化工程和“金人工程”，全面推進婦幼健康信息化建設。
四、加強宣傳和作風建設
（十四）廣泛開展社會宣傳。強化宣傳意識，創新宣傳模式，拓寬宣傳途徑，廣泛宣傳婦幼健康重大政策措施和成就。與新聞媒體合作開展宣傳活動，深入挖掘、報道婦幼健康系統先進典型和事跡。繼續開展婦幼健康中國行、“婦幼健康隨手拍”以及“愛在基層—最美婦幼天使”展示等活動。推進政務信息工作，做好下情上達和信息交流，推動重點工作進展。
（十五）加強作風建設。落實委機關工作制度和司工作規則，精簡會議文件，規范公文處理，提高工作效率。加強與相關司局、部門和國際組織的溝通協調，營造良好的外部環境和工作氛圍。加強學習型黨支部建設，團結奮進，增強向心力、凝聚力。認真貫徹落實中央“八項規定”，改進工作作風，加強廉潔自律，做好反腐倡廉和糾風工作。
根據達川府辦函〔20xx〕文件精神，為認真貫徹實施《四川省預防控制狂犬病條例》，確保犬只全面免疫，保障人民群眾生命和健康安全，現將我鄉20xx年狂防工作安排如下：
一、高度重視，切實加強組織領導
經研究，決定成立平灘鄉狂防工作領導小組，全面負責我鄉20xx年狂防工作的組織領導和協調服務工作。成立狂防工作滅犬隊，負責對全鄉未拴養、圈養的犬只以及不按規定時間進行免疫和拒絕進行免疫的犬只進行捕殺。
二、加強狂防宣傳教育工作，做到家喻戶曉
宣傳工作做得好不好，直接關系狂防工作的質量。因此，各村（居）委會、企事業單位必須加強宣傳教育工作。
（一）各村要按照鄉政府要求立即張貼犬只免疫公告，組織召開各社社長會議及社員大會，對狂防工作進行廣泛宣傳，做到宣傳到位，人人皆知。
（二）中、小學校要繼續加強對學生的狂防知識宣傳力度，將狂犬病防治知識列入全鄉中小學校健康教育內容，學生受教育面達95％。
（三）鄉衛生院要加強對村衛生站醫生的培訓。培訓的主要內容應包括狂犬病流行現狀，暴露者傷口的規范性技術處理，狂犬病疫苗及血清的應用等。
三、工作措施
（一）鄉畜牧站組織免疫人員8人，從20xx年3月22日至4月10日前對全鄉所有犬只進行免疫。犬只免疫進行情況由鄉畜牧站負責每周五上報相關部門。
（二）鄉衛生院要加強對疫苗的管理和使用。要認真按照《疫苗流通預防接種管理條例》的規定，對犬傷患者的正確處理率達成100％，全程注射人作狂犬病疫苗率達100％；同時做好犬傷患者和注射人作狂犬病疫苗免疫登記。
（三）各村（居）委會要積極配合免疫人員對犬只進行免疫，做到不重、不漏、應免盡免。
四、定職責、抓落實，圓滿完成狂防免疫工作
層層落實目標責任，納入年終對各村的目標考核。鄉政府與各村（居）委會簽訂狂防目標責任書。村支部書記、村委會主任為第一責任人，負責做好本村的協調、服務工作。各村（居）委會要嚴格按照《四川省預防控制狂犬病條例》，認真抓好落實，做到宣傳工作到位、犬只免疫到位、狂防工作落實到位，確保20xx年我鄉的狂防工作圓滿完成。
工作計劃 篇6
社團基本上是由學生自發形成的一種自我教育、自我管理和自我服務的學生組織，在管理社團方面面將結合當前理學院的社團發展的現狀，并在與上任的社團管理交接了解到：
1、當前社團凝聚力現狀，和各社團人員組成情況（心理協會人員較少）；
2、各社團的運作模式及部分社團缺乏實際的操作經驗，干部在舉辦活動時違背了社團宗旨；
3、其次一些社團活動不能按期完成，部分覺得在社團中枯燥乏味且不能真正鍛煉自己的能力；
4、會員能參與的活動較少，社團不能實現自己承諾，導致部分會員失去了對社團的信任。為讓理學院學生社團已成為校園文化的重要組成部分，在學校樹立理學院嶄新形象，優化成才環境，提學生素質方面發揮了很大作用。經過社團管理部管理人員 （李明 謝永強 楊佳輝）討論并提出提出加強理學院學生社團建設的一些思路，以此提高學生社團的凝聚力，更好的為理學院及昆工服務。
一、社團文化建設
社團文化代表著的素質，是社團發展的內在動力和精神支柱。社團加強社團學院文化建設具有重要意義：一是具有指導性作用，通過社團文化向個人興趣取向的滲透與內化，引導各社團成員圍繞一個方向，即加強各社團凝聚力。二是具有自我約束作用。在社團文化的影響下，使社團成員在心理上產生共鳴，從而以服務學生為目的，樹立優良形象，即增強理學院在學校的影響力。三是凝和作用。不僅能夠建立社團與成員之間相互信任與依存關系并有機結合在一起，還能使各社團之間相互間交流。四是連環影響作用。它不但幫助社團在校園內建立一個良好的社團形象，提高社團的信譽，而且社團文化還能擴散到整個校園中，豐富校園文化。加強社團文化建設能調動他們趨同的興趣和目標信念，把他們緊緊圍繞在一起，提高社團的凝聚力。
加強社團文化，制定規章制度，實行規范化管理。經三人討論：為加強社團文化建設，提高其凝聚力 根據以上分析，結合現實情況，提出以下思路：
（一）、各學生團體的計劃 。有計劃有目標，還要將這個目標細化，讓社團成員明白他們追尋的方向，每一步該怎么做。以調動思想，激發他們的熱情，引導他們向這個目標邁進。
（二）、加強團隊建設，必須以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以，社團之間要注重交流，有效溝通，交流經驗。 如，舉辦社團內部等活動，
定期舉辦內部交流會。
（三）、社團管理部是一個管理部門，要加強與各個社團會長聯系，提升管理技能，和諧共上。
（四）、促進各個社團的交流，團結所有社團力量加強擴大學院社團的影響力。
（五）、加強社團工作和理學院工作的協調聯系，避免二者脫節，保持其相輔相成的關系。
（六）、提高會員朋友對社團的信任度，也才能提高大學生對社團的信任。如：
1、定點定時開展正常的常規活動，并且通過。
2、注重培養社團成員的誠信意識。社團的誠信，需要每一個成員的參與，各種途徑將社團的活動展現在廣大同學面前。并要從源頭抓起。在召新會員時，加大道德，能力方面的測試力度，如，就業協會通過面試選用德才兼備的人；評估時，也要參照他們的道德表現，全方位評價。
二、社團機制建設
加強學生團體機制建設，樹立一個講誠信的社團形象，努力為會員服務。各社團必須對自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團活動中，最大限度的顧及成員員的參與度，積極聽取他們的意見，提高社團的信任度。各社團組織者要以身作則。樹立善始善終、誠實守信的榜樣，對成員要樹立服務的思想，將誠信理念傳遞給整個社團。在社團文化基礎上加以引導、社團的發展主要依靠其內部的機制。注重社團凝聚力的培養，使社團內部形成一股強大的向心力與凝聚力。 讓個體在工作中最大限度的發揮潛力。基于此，我們把常規管理、社團內部管理和團誠信建設引入社團，并提出以下方案：
（一）常規管理
1、嚴格審批制度。在社團審批成立時，要嚴格準入條件。比如，是否有科學規范的社團宗旨，比如，是否有科學規范的社團宗旨發起人的人數限定及其綜合素質，指導老師是否有足夠的能力及精力等等。以保證社團在成立后能夠正常運轉，增進社團的吸引力和凝聚力。
2、完成學院各社團的注冊，招新等事項的安排，加強以及監督各個社團內的工作交接，管理和整頓。
3、發展和號召理學院的同學們組織新建新穎的，有學院特色的社團。
4、積極鼓勵社團承辦各項大小活動、主動協助完成活動。
5、審核、考評學生社團上一期的工作，并積極的布置下學期的活動計劃。、參比每一屆社團干部的工作計劃及實施情況，考評獎勵創先爭優者，并對其工作提出發展性意見。即：建立評比制度。不僅在社團之間建立評比制度，而且在社團成員之間也要建立評比制度，對表現好的社團及個人，要加以表彰；對社團活動落下的社團，工作責任心差的成員要加以批評，并指出其不足。使社團之間、社團成員之間形成你追我趕的局面，激發社團成員的積極性與斗志，提高社團的活力與凝聚力。
（二）社團內部管理
1、在召新工作人員時，加大責任感方面的測試力度，選用德才兼備的人；新工作人員培訓時，加大善始善終和“言必行 行必果”方面的培訓力度；業績評估時，也要參照他們的活動積極性表現，全方位評價。
2、確定一個清晰、持久、為學生服務的目標。社團要確立一個清晰、持久、為學生服務的目標，包括長遠目標和近期目標。不但如此，還要將這個目標細化，讓社團成員明白他們追尋的方向，每一步該怎么做。以調動他們的思想，激發他們的熱情，引導他們向這個目標邁進。
3、共同愿景要與成員愿景相結合。每一個社團成員進入社團，他究竟想得到什么？所以，要鼓勵成員提出他們自己的愿景。只有當社團成員真正共有愿景時，這個愿景才會緊緊的將社團成員結合在一起，才會提高社團的凝聚力。恢復協會的信譽度，恢復協會成員對協會的信心。協調好社團管理與各社團成員之間關系，需要我們在這方面多下功夫，搞一些大型的活動，讓每個人都有機會參加并在在活動中發揮作用，爭取到團委的支持，搞活動的同時也想著為學院做宣傳，再有就是能和學校活動掛邊的活動就盡量參與。
（三）社團誠信建設
樹立一個講誠信的社團形象，努力為會員服務。社團必須對自己的`承諾付出努力，做到言出必行。在社團活動中，最大限度的顧及會員朋友的參與度，積極聽取他們的意見，提高會員朋友對社團的信任度，也才能提高大學生對社團的信任。并以、以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以，社團之間要注重交流，有效溝通，交流經驗，增進感情，共同提高。培養社團成員的團結協作意識。團結協作不是將幾個人的力量相加，而是使社團力量成數倍增長。社團成員之間要做到坦誠相待，信息與資源共享，做到“三人一條心，黃土變成金”。
會長和部長，部長和干事多多交流，把QQ群充分利用起來，并建立自己的網絡平臺，把社團宣傳作好，讓社團成員都對社團的活動和存在的問題有充分的了解，最終使他們回到社團中來；多聽會員的意見，給予會員充分的表達自己意愿的機會，并為他們提供盡量多的培訓，比如參加so—rock的音樂培訓和內部的活動，主動關心社團的發展。
三 、社團職能建設
由于工作計劃不能按時保質完成，監督體制不夠健全，雖然協會內部有管理的章程，但是落實不夠。幫助他們進一步完善其內部的規章制度，提高社團成員的活動積極性和工作質量。并且部分活動負責人缺少經驗，不知道怎么來做好計劃和活動，社團的魅力在于活動，面對當前活動質量不高的情況。因此、經三人討論對社團進行職能建設：社團內部建立組織和社團成員的個人職能定位。
一個社團就像一個人體，組織機構是他的骨架，支撐他的重量，規章制度是他的血液，使全身流通起來，而理念就是他的大腦，指揮他所有的行動。所以，你要先找到一幫志同道合的人，組成這個社團的核心，并健全這個社團的機構，然后一起確立社團的理念、價值觀、目標，在各個社團內部建立組織，設立并在各社團內選出組，幫助各個社團建立自己的社團文化和社團精神，打造其品牌文化。作為各社團負責人一定要正確處理好人情和制度的關系，不能一味進行人性化管理而把制度拋開，也不能完全按照制度來辦事，缺乏靈活性。總的原則是，用制度來規范社團成員的行為， 用人性化的管理方式來保持社團成員的熱情和活力。社團是因為大家擁有共同的興趣而組織在一起的，興趣是社團的紐帶，把大家連接在一起。（如： so –rock是音樂興趣集合的整體。）因此、各社團管理人員，在建立內部組織是注重：同學的特長是什么,有什么興趣愛好,性格如何,對同學不了解。
定期對社團成員開會或培訓，社團最重要的是做好自己的定位，是專業社團還是活動類社團，專業社團以交流切磋提高技藝為主，對社員也有一定要求，搞的活動也多為一些培訓班之類提高技藝的活動，也可以組織一起參加一些大型比賽，活動類社團對社員沒有太多要求，主要是一幫有共同興趣的社員一起搞一些小活動，交友可能是其中一個目的，當然也可以把兩者結合起來。
關于組織機構，一般包括社長，副社長，內務和外務，內務又可以分為組織部、策劃部，外務可以分為宣傳部、外聯部等，當然，如《藝術團》 相似的社團,靈活度相當大，橫向和縱向結合，可以靈活職位制.社團具備了一個指導老師、一個社長、一群骨干、一個理念、一份章程，那你接下去要做的就是招新社員，然后開展活動，至于開展怎樣的活動，就回到最初的問題，社員需要什么。社團內部缺乏有效的溝通.社團成員不知道其他同學的特長是什么,有什么興趣愛好,性格如何,對同學不了解，從而使社團成員團結協作能力不足. 因此、對社團成員 資源優化配備對各社團成員實施責任制和職能制.(先了解運作模式)
初步擬定：1、修訂協會管理章程，負責人加強對計劃的控制。2、讓計劃存活下去的關鍵——控制計劃3、組建項目小組——明確哪些人要干活、培訓——告訴他們如何干活、 明確每個人的角色、任務和相互關系——別想踢皮球4、實施時間表和實施標準——不給他們一點可以鉆的空子5、檢查時間表和實施標準、 獎懲方法6、社長對項目主要成員進行必要的培訓，明確他們各自的任務，并進行有效監督。
希望在大家共同努力之下，管理好、運作好理學院社團！！！！！
謝謝大家支持！！！！！！
工作計劃 篇7
20xx年，辦公室將在學校黨政的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學校總體工作目標為中心，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，努力提高自身素質，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發揮辦公室的職能。本年度學校辦公室計劃做好以下幾方面的工作：
一、常規工作
1。及時收發書面和網上文件，并交校長、書記審閱，根據校長、書記的審閱意見，轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2。及時向市教育局和其他上級部門上報各類學校的工作材料。
3。及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
4。做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
5。負責起草并擬定好學校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。
6。安排好學校每周及節、假日的行政值班工作。
7。管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
8。進一步加強辦公用品管理，以及來人來客的接待工作。
9。銜接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順利開展。
10。 做好“陽光服務”工作，配合市教育局做好教育輿情監管，加大學校的宣傳報道擴大學校的影響力和知明度，為學校發展營造一個良好的氛圍。
二、重點工作
1。 配合做好學校管理結構改革工作，通過參與修訂辦學章程，調整學校管理結構，為學校決策提供參謀。
2。進一步做好各部門（科室）的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告；上情下達，下情上達要及時、準確；做各部門（科室）之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
3。做好校務公開工作。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的`透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。
4。廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時以書面、短信或網絡的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。
5。加強與新聞媒體的聯系。努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。
6。繼續做好督導評估空間建設工作，定期督查科室資料上傳情況，并及時反饋省督導評估專家督導意見。
7。協助做好學校60周年校慶工作，努力總結辦學經驗，弘揚優良傳統，凝聚激勵人心，加快學校發展。
20xx年區政協辦公室工作的指導思想是：以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導，貫徹落實區政協年度工作安排，加強自身建設，充分發揮組織、協調、服務職能作用，為履行政治協商、民主監督、參政議政職能做出貢獻。
1、精心組織各種會議。做好區政協全體會議、常委會議、主席會議以及其他重要會議的安排、文件起草、組織協調、會議事務、后勤保障等工作，做好會議記錄和會議紀要的收集整理。
2、研究制定各種計劃方案。做好政協年度工作要點的起草、印發工作。做好深化“四風”整治，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果工作。制定黨組中心組和機關學習計劃，以及貫徹落實中央、省市區文件精神方案。
3、建立健全各種規章制度。按照教育實踐活動要求，建立完善政協規章制度，并做好貫徹落實和督促檢查。
4、加強溝通協調工作。密切聯系黨政、人大等部門，了解掌握工作動態，貫徹落實相關文件精神。積極協調、配合各專委會承辦的常委會調研視察活動。協助主席、副主席做好政協日常工作的部署、檢查和督促。
5、做好公文、檔案管理工作。承辦有關部門來文、來電的運轉工作，負責各類文件材料、刊物及有關資料的傳閱、分發、登記、歸檔工作。
6、加強宣傳信息和文史工作。充分運用政協網站、簡報等新聞媒體，加大政協工作宣傳力度，展示我區政協工作新經驗和新亮點。扎實辦好《政協簡報》的信息采編、文字審核、印刷和下發工作。繼續做好區政協組織史、年鑒、大事記等資料的收集整理和編纂工作。
7、做好對外交往聯誼工作。加強與全國、省、市政協和兄弟政協組織的聯系，做好各級政協領導和有關方面來新區視察、考察、調研的服務工作。
8、扎實做好老干部服務保障工作。做好春節前老干部走訪慰問，開展好每月一次的老干部座談會、集中學習等活動。做好退休老同志的服務工作，關心他們的生活和困難。
9、承辦政協領導交辦的其他工作任務。
工作計劃 篇8
一：日常工作應注意事項：
1：早晚交接班是否準時、是否按規定著裝、（要求服裝干凈整潔、無胡須、無指甲、無長發）。
2：交接班是否清楚、執勤器材是否完好。
3：檢查區域內消防器材是否齊全，使消防器材始終保持良好狀態。
4：停放車輛（包括自行車）是否到位。
5：對來訪客戶和進入人員、物品是否通知到位。
6：保障工作區域內的郵件驗收和發放。
7：本區域樓道內是否有異味；是否異常聲音。
8: 消防門、消防通道是否暢通；
9：電器開關是否完好；
10: 是否按時開啟和關閉照明燈、空調、背景音樂等。
11: 各類公共設施是否完好。
12：區域內有無異常情況；
13：區域衛生狀況；
14：是否侵占公司財產，收小費、打收費電話和動用電腦。
15是否依法執勤、文明執勤、規范化執勤。
16：時刻保持良好的精神面貌；精神充沛、精神振奮；要有站如松、
坐如鐘、行如風的氣勢，要善于運用智慧和勇敢去戰勝一切，沉著機智地處理各類事件，完成上級交給的各項任務。
二：崗位要求：
1. ：按規定著裝，攜帶執勤器材，準時接班，認真履行其職責，熱情為業主服務，維護本地域內安全和道路交通整潔有序。
2. 了解公司品牌，熟悉管理部門以上領導的姓名、職務，掌握小區具體位置和樓房特征和號碼。
3. 熟悉本區域內的有關地形、樓房進出口及消防通道是否暢通無阻，消防器材是否處于良好狀態，公共設施是否完好。
4. 牢記職責和有關規定，了解本區域內裝修單位和人員變化情況，嚴防未經許可人員、車輛、物資擅自出入責任區域。
5. 熟悉和牢記有關突發事件的處置方案，做到及時發現、沉著冷靜、正確果斷、靈活機智地處置各種情況，準確發出信號或報警，及時請示報告。
6. 準確、詳細記錄當班情況。
7. 完成物業公司和管理部臨時交給的任務；
三、固定哨位職責（門崗）：
1. 嚴格執行管理部的各項規章制度；
2. 對出入人員、車輛、物品進行檢查、驗證，指導他們有序行進；
3. 對（三無）施工人員、發廣告、乞討、拾破爛等無關人員進行驗證，防止進入規定區域。
4. 對門口周邊實施交通指揮，有序流動，車輛（自行車）停放定點、定位；
5. 對來訪人員均要以禮相待、熱情友好，如何情況下均不得吵嘴、打架，發生糾紛及時上報；
6. 嚴格遵守上下班時間及值班紀律，做到儀容嚴整、文明執勤，不得與他人閑談、打手機等與值班無關的事情。
7. 完成管理部門臨時交給的各項任務。
四、巡邏哨職責：
1. 嚴格執行管理部的各項規章制度；
2. 熟悉各崗位的`職責與任務，能協助各崗位處理疑難問題；
3. 熟悉管轄區內各重點部位的位置和到達的最佳路線以及消防通道的走向和消防器材的方位；
4. 對規定區域實行不間斷的巡視，特別對重點部位（如機房、辦公室、財務室、倉庫、樣板間）重點巡視，發現問題及時處置并做好相關記錄；
5. 熟練掌握各電器設備的使用方法，按規定開啟和關閉照明等一些設備；
6. 按規定對消防器材和公共設施進行檢查，發現損壞及時報修；（每班次對消防器材檢查不少于二次）
7. 對分管地段實行不間斷地巡視，確保區域內無“三無”人員，對其行為舉止進行有效管理；
8. 對出入轄區的人員、物品進行盤問，并對業主和客戶提供力所能及的服務；
9. 維護區域內的環境衛生、設施和物品的安全，發現險情立即報告和處置；
10.對巡邏情況進行詳細記錄，向接班人員如實交清當班情況和尚未處理的問題，并認真做好登記；
11.完成管理部門臨時交給的各項任務。
五、紀律規定：
1. 執勤時不準擅離職守，巡邏時不準離開規定地域。
2. 不準在執勤時坐臥、依靠、打盹、閑談、吸煙、聽音樂和亂寫亂畫。
3. 不準利用職權撥打收費電話和收、錄、放與工作無關的音樂和錄像，嚴禁動用公司電腦。
4. 不準損壞公物和花草樹木。
5. 不準玩弄執勤器材。
6. 不準利用執勤之便，擅自動用和侵占公私財物，一律不準收業主小費，更不得向業主索要物品。不得泄露公司和保安內部秘密。
7. 不準擅自處理境外和港、澳、臺人員事情。
8. 不論在任何情形下不準打人、罵人、爭吵也不對。不讓人打著，不放過一個違紀者和壞人用法律來維護自己的合法權益。
9. 執勤時保安隊員做到：不該去的絕對不去，不該看的絕對不看，不該管的絕對不管，不該問的絕對不問，不該講的絕對不講。
10. 積極協助公安人員依法辦案。
工作計劃 篇9
作為一名普通教師，希望自己能在理論的熏陶與實踐經驗的浸潤中成熟起來。雖然已經走上工作崗位多年了，但從沒有將自己的教育教學工作進行系統的梳理，為自己確立一個明確的專業成長目標，總認為學校安排工作埋頭干就可以了，所以，自我認為自己的專業成長不夠理想,也越來越感到知識的欠缺。為努力成為一名科研型教師，特制定個人成長計劃。
一、階段發展目標
爭取在本學期教科研水平有大的提高，學習做比較容易的課件。教學中用激勵性的評語激發學生學習興趣。
二、發展規劃
1、在培訓中成長
在推進課程改革的過程中，學校為教師創造了良好的學習環境與優質的培訓資源，我要利用培訓、聽課的機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發展和成功。特別是認真學習優秀教師在課堂中語言的運用。關注他們的`激勵性評語，在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現狀，激發學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變，多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現目標。
2、在學習中成長
(1)精讀書籍，積極反思
利用每周三的集體閱讀時間和業余時間大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本著作，并讓所學知識在實踐中運用，摘錄自學筆記并寫相應的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆，養成及時反思和勤于積累的習慣。
(2)專業引領，注重實效
充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習，觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學習，交流的碰撞，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識，提高多媒體課件制作水平，把現代化教學手段應用于自己的課堂中。
3、在反思中成長
沒有反思就不會有成長，為此我想反思應陪伴我每一天。
(1)教學后記反思
在一節或一天的教學工作結束后，及時記下自己教學實踐的心得體會。
(2)觀摩教學的反思
通過組織現場觀摩或觀看優秀教師的教學錄像，進行相互交流、探討，反思自己的教學活動，發現問題，在內心產生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優秀教師的教學行為模仿、學習，吸取他們的教學長處和優秀品質，不斷調整改進自己的教學行為，提高教學水平，結合自己的教學實際，形成自己的教學風格。
四、在實踐中成長
為了檢驗自己的課堂教學，提高教學技能。我會積極參與課堂教學活動，給自己展示的舞臺，為教學研究提供載體。爭取每學期上好一節公開課，寫出一篇質量較高的教育教學論文。
【工作計劃】相關文章：
客戶經理的工作計劃-工作計劃范文11-02
信用社工作計劃年工作計劃10-03
閱讀工作計劃09-30
幼師工作計劃11-15
餐飲工作計劃05-08
體育工作計劃07-09
幼兒工作計劃05-05
工作計劃范文09-04
證券工作計劃08-09
前臺工作計劃09-02