校本的最新培訓計劃

　　為不斷提高我校教師的師德修養、文化素養和業務能力，推動教師隊伍的整體發展，根據江蘇省教育廳《關于進一步加強中小學教師培訓工作的意見》及鹽都區教育局《關于做好暑期各級各類培訓的通知》，結合我校實際情況，特制訂我校20xx年暑期校本培訓計劃。

　　一、指導思想

　　全面落實科學發展觀，認真貫徹落實鹽都區教育局《關于做好暑期各級各類培訓的通知》，把教師隊伍建設放在促進學校發展的突出位置，以全面提高教師隊伍的整體素質為目標，促進教師專業化發展，努力營造教師終身教育和自主發展的良好格局，為我校的可持續發展、和諧發展奠定堅實的基礎。

　　二、工作目標

　　通過培訓使教師進一步提高師德修養、文化素養，增強專業技能，不斷提升教師隊伍的整體素質和教科研能力。

　　三、領導小組

　　組 長：熊新華

　　副組長：王乃寧、郭宗雨、葛忠德、陳玉喬

　　組 員：各處室、各年級主任

　　責任處室：校長辦公室、教科處、教務處、政教處、總務處

　　三、培訓對象

　　全體教職工

　　四、培訓內容

　　1．師德培訓。認真學習《中小學教師職業道德規范》（08修訂版）和市教育局頒布的《教師十不準》等規定，在校內開展對教師的思想政治教育和職業道德教育，強化教師的師德修養，堅持依法施教。使全體教師牢固樹立“以愛崗敬業為榮，以有償家教為恥”，“以關愛學生為榮，以體罰學生為恥”的觀念，堅決杜絕以教謀私、亂收費、亂辦班、亂補課行為，每個教師必須撰寫一篇學習心得或論文，分年級收齊，進入教師業務檔案。

　　2．文明禮儀培訓。通過文明禮儀培訓使全體教師熟悉并學會一些人際交往法則，懂得一些儀表、服飾、電話等禮儀常識，做一個文明人，做一個現代人，用自身良好的文明習慣熏陶學生，用懂得的禮儀常識去教育學生。

　　3．教育科研能力培訓。以鹽城市普通高中教師實施新課程綜合能力考核為契機，通過如何撰寫案例分析、如何撰寫教育隨筆、如何寫好教學評析、如何進行教材分析與教學設計的培訓、交流等，幫助教師提高復習的針對性，逐步提高教師的教育教學研究能力。每個教師必須學會寫好一篇案例分析或教育隨筆，分年級收齊，進入教師業務檔案。

　　4．教學技能培訓。緊緊圍繞 “有效教學人人達標”活動，扎實開展“實施有效教學，構建高效課堂”主題培訓。組織全體教師認真總結實施有效課堂教學的經驗和教訓，徹底轉變觀念，更新方法手段，增強責任意識和質量意識，培養實施高效課堂的信心和能力。在深入學習的基礎上，每個教師要在本學期針對錄像課所撰寫的個人自我反思基礎上，認真回頭查找原因，剖析問題，形成電子文本，以備課組為單位一份發送年級部， 一份發送到郵箱 。

　　五、培訓形式

　　以集中培訓與自我學習相結合、分組討論和交流匯報相結合、培訓與考核相結合。

　　六、組織實施

　　1．加強領導，建立組織。在校長室領導下，相關職能處室負責校本培訓工作的組織、協調與考核。

　　2．做好培訓情況的準備。包括：培訓人員、培訓內容、培訓形式、培訓時間、主講教師等。

　　3．重視培訓過程資料的積累。包括：文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等。將教師的學習筆記、學習體會等材料和教師參加培訓的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓學分的重要依據，并納入學期教科研工作考核之中。

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