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認識與實習報告

時間:2024-11-04 10:44:19 實習報告 我要投稿

【推薦】認識與實習報告集合6篇

  在學習、工作生活中,我們使用報告的情況越來越多,報告具有語言陳述性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編收集整理的認識與實習報告6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】認識與實習報告集合6篇

認識與實習報告 篇1

  20xx年7月13日星期二由我們系組織進行認識實習,實習地點是甘肅自然能源研究所位于蘭州榆中科教城附近。我們早上八點出發,參觀實習完下午兩點回來。在此過程由該所的金老師對該所的歷史,科研,實物等一一作了介紹

  甘肅自然能源研究所/聯合國工業發展組織國際太陽能技術促進轉讓中心/亞太地區太陽能研究與培訓中心主要從事可再生能源特別是太陽能技術的研究與應用、國內外技術合作與培訓、技術咨詢與交流、新產品研發與測試、太陽能技術促進與轉讓等。在太陽能研究領域的綜合實力處于國內領先地位,在國際上有著重要影響,是中國南南合作網的主要創始成員單位,并于20xx年12月被國家科技部授予“國際科技合作基地”,現在已成為聯合國工業發展組織屬下的一個國際性技術促進轉讓機構,同時也是聯合國大學在中國大陸唯一伙伴合作研究機構。

  太陽能光熱技術研究室、太陽能光伏發電技術研究室、太陽能建筑設計研究室、太陽能水處理研究室、風能應用技術研究室、生物質能技術研究室、節能技術研究室、農村能源適用技術研究室、太陽能產品性能質量檢測中心、太陽能信息網絡中心等十個不同專業領域的實驗室,兩個太陽能實驗示范基地,三個開發實體和一個專業太陽能建筑設計所。有6名科研人員獲得國家級專家稱號, 20多名高級科研人員,30多名中級和40多名初級科研人員,其中有20余人曾赴美、日、澳、意等國學習或合作研究,70多人次赴國外考察、工作或學術交流。

  自1978年以來,已取得科研成果160多項,其中國家和省部級以上各種獎勵32項, 《被動式太陽能建筑技術的研究》獲國內此專業唯一的國家科技進步獎;獲專利多項;出版專著及大型專業工具書15部, 在國內外刊物及國際會議發表論文290多篇。

  該所在國家各級政府的支持下,舉辦了國內太陽熱水器、太陽灶、太陽房、太陽能光電技術、節能、省柴節煤灶炕等培訓班70多期,人數達1萬余人次;在國家商務部、科技部、外交部及聯合國等有關國際組織的支持下,從1991年至20xx年舉辦“國際太陽能技術培訓班”28期,為五大洲的104個國家培訓太陽能技術人才800余名。通過國際培訓,不僅傳播了技術和友誼,而且為改善和加強中國與其他國家,特別是發展中國家的關系起到了十分積極的科技外交作用;與聯合國等國際組織及國家有關部委、高等院校和科研機構一起承辦國際太陽能等可再生能源學術會議、論壇12次; 截止20xx年底,先后有210余名國際著名專家來所講學或技術交流;有110多個國家的政要(含9位總統和議長、數百位部長或部長級領導人)、使節、專家計3200余人次前來參觀訪問。世界太陽能的先驅,前國際太陽能學會主席喬治·洛夫教授1983年在該所講學后留言 “……你們的工作取得了很大進展,你們已經在這里建起了一個太陽能示范基地。我確信,這個基地將對太陽能事業的發展起到世界中心的作用。”前美國國家太陽能研究所所長、現世界地球日組織委員會主席丹尼斯·海斯博士于1984年訪問后寫道:“甘肅人民和中國人民幸運地有這種良好的條件和這樣一批有獻身精神的專業人員。我確信,你們的太陽能基地將被證明是有價值的,有助于國家的,她將對全人類太陽能利用事業做出巨大的貢獻”。秘魯前總統,人民黨領袖于20xx年訪問后題詞“貴所所做的工作為全世界的貧困國家和貧困人民展示了一個利用太陽能改善生活的光明前景,我對你們的精神和成就表示敬意和祝賀!” 20xx年3月,聯合國工業發展組織總干事坎德赫.云蓋拉博士出席“國際太陽能技術促進轉讓中心”啟動暨揭牌儀式后,留言道:“今天‘國際太陽能技術促進轉讓中心’項目的啟動標志著聯合國工發組織與中國共同促進可再生能源事業合作伙伴關系的開始!

  該所在國家科技部(原國家科委)、商務部(原外經貿部)及甘肅省政府的支持下,已成功執行了兩期聯合國開發計劃署太陽能利用援助項目, 在蘭州市郊建成了占地8萬平方米的亞洲最大的“太陽能采暖與降溫技術示范試驗基地”;用比較先進的光電、光熱專用測試設備裝備了自己,為應用研究和試驗、高新技術產品的研制、國內外技術合作與交流、人才培訓等提供了良好條件。通過30年的不懈努力,從當初的一個受援單位轉變為一個實力比較雄厚的技術援外單位和聯合國工業發展組織屬下的國際組織。

  該所不僅重視對發展中國家的技術培訓,還積極參與與發達國家的技術交流與合作。在派專家赴發展中國家進行技術援助和技術培訓的同時還選派多批次人員赴美、德、日、澳、意等國學習、交流和技術合作。曾幫助坦桑尼亞編制全國太陽能發展5年規劃,幫助科特迪瓦制定全國光電推廣利用計劃;在吉布提、巴基斯坦等國進行太陽灶、太陽熱水器技術培訓;完成援助古巴建設太陽電池生產線工程項目;應聯合國工發組織之邀,草擬“關于非洲國家開發利用太陽能的建議書”等;還作為特邀嘉賓出席“中非合作論壇——北京20xx年部長級會議”,并在大會做專題發言。目前除承擔國內“首批國家863兆瓦級太陽能光伏發電示范”、“‘十一五’國家科技支撐計劃”、“國家重大國際合作”等項目,甘肅省重大專項和其他省市及有關企業委托的項目外,還開展與美國、日本、德國、西班牙、加拿大、泰國、巴基斯坦、南斯拉夫、羅馬尼亞、萊索托、沙特、蘇丹、塞拉里昂等國政府間太陽能技術合作項目;與南太、非洲、亞洲、南美一些國家的有關太陽能技術合作項目亦正在洽談之中;同時還開展與聯合國開發計劃署、教科文、環境署、聯合國大學等有關國際組織以及世界銀行、亞洲開發銀行等的合作。

  該所致力于將科研成果轉化為生產力、產品實現產業化。所設計的太陽房占全國已建太陽房一半以上,研制的太陽熱水器、太陽灶、太陽能光電產品在國內市場占有重要的份額。部分產品已進入國際市場。其中不銹鋼抗凍太陽熱水器、太陽灶等主要產品多次獲得科技成果獎,全國評比一等獎。

  結合金老師的介紹我們對實物做了參觀,通過對實物的參觀讓我了解到太陽能熱水器的基本原理。他們是如何在技術更新的,例如真空式熱水管到熱管式就解決了三個問題。真空式熱水管由于采用管壁直接與水接觸,這樣就存在三個缺點,由于水質原因長期接觸會使管壁結垢,造成集熱效率的下降;在北方使用由于冬天天氣寒冷極易凍裂管子。而熱管式很好的解決了這個問題,它采用非直接接觸式通過介質的傳導使熱量傳送到冷端對水進行加熱。在金老師的介紹中太陽房建造的基本條件和現代建筑必須滿足的節能的指標。在參觀硅光電池時金老師介紹了單晶,多晶硅的不同之處,讓我們了解到了硅的基本制作流程。由于制作單晶硅污染嚴重我們國家還不能自己制造單晶硅,單晶硅還是需要進口的'。在試驗區我們看到了很多研制的實物,太陽灶,電池板和最新的薄膜太陽能電池。在此我最感興趣的就是主動式太陽能電池板的控制系統。

  我國在20xx年有可能將可再生能源的利用量提高到全國一次能源總消費量的18%,到20xx年達到30%以上,到2100年達到50%以上,并基本上消除傳統利用方式,實現能源消費結構的根本性改變。(17)中科院太陽能行動計劃啟動,該計劃分20xx年分布式利用、20xx年替代利用、20xx年規模利用等三個階段,力爭到20xx年前后使太陽能成為我國的重要能源。到20世紀80年代后期,我國太陽能電池生產能力達到4.5MW/年,初步形成了我國太陽能電池產業。20xx年我國太陽能電池產量超過印度,年產量達到50MW以上。20xx~2006年,我國的太陽能電池組件產量在10MW/年以上,我國成為世界重要的光伏工業基地之一,初步形成一個以光伏工業為源頭的高科技光伏產業鏈。

  目前全球對太陽能的需求急劇飆升,有人預計到20xx年太陽能消耗量將占全球能源總量的10%,這一切都表明太陽能的發展前景非常樂觀。太陽能無污染,取之不盡,用之不竭,是補充和更多替代常規能源的最佳選擇,太陽能的利用,基本上也不受地形地貌和空間的局限,民用化、產業化都可以,分散的小規模的民用開發,空間也很大。盡管目前這一領域的投入產出效益還不是很顯著,但隨著國家扶持政策到位、隨著能源價格上漲和污染治理費用攀升的調節作用的效應,太陽能產業的發展前景和利潤空間是樂觀的。

認識與實習報告 篇2

  這次能有機會去廠房實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

  以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作,以及在對客戶的溝通應對上,希望能有所借鑒。

  一、廠房的總體規模水平

  亞泰(東莞)木業位于東莞大朗鎮,占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經發展成一家具有專業規模的木制品專家,在東莞制造業發達的地區也小有名氣。

  走進廠區,只見潔凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是廠房已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們廠房并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

  廠房有自己的作息時間,并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是廠房之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,廠房也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。

  二、學習過程

  如下幾點是在廠房實習期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

 。ㄒ唬┠静牡倪x用

  廠房最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

  mdf板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用mdf貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節省成本的客戶來說可以推薦一用。

  這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶定購的產品數量龐大值得廠房采購另外一些昂貴的木材),這對于廠房的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。

  (二)加工方面

  廠房所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如cnc數控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。

  雖然說廠房對于大多數的木制產品都能生產,但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿足客戶要求的同時,還要盡量站在廠房的立場上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡單,結構清晰的樣品。這對于廠房來說不但可以降低成本,而且還可以提高效率。

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  白身加工完成以后,應盡快轉入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

  底漆又nc漆和pu漆之分。廠房常采用的底漆是nc漆,因為pu漆的成本要比nc高,而且如果噴pu漆的話要求的環境也比較高,必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用nc漆。

  噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長,但是一張訂單的完成,廠房都會把每道環節都會安排到位。因此,在和客戶確認訂單的時候,一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產品容易變形,而且也影響了訂單的進度,給廠房帶來了不必要的麻煩。

 。ㄋ模╄D射和絲印

  目前廠房的最大鐳射尺寸為:320×320mm,最小為:1、5×1、5mm

  鐳射后可以上色,最常見的是上黑色,上完黑色,可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色,這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的`復雜程度而言的,一般來說都是每件產品1塊錢。絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的表面要光滑。

  要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片,最好是電子文檔。

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  包裝是成品完工前的最后一道工序,也是一個產品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產品的前道工序的品檢、產品的包裝。

  質量是品質的保證。因此,我們廠房對質量也有嚴格的把關。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產品檢驗,從產品的去塵、五金和玻璃制品的質檢到最后的裝箱,每個細節都會有工人嚴格的操作標準。對于一些外銷客戶來說,對于產品都會比較挑剔,但廠房都會滿足這些的要求。這也就是為什么我們廠房的產品會有質量的保障,在產品上很少出現質量紕漏的原因。

  而同樣是國內訂單的話,往往會有一些刁蠻的客戶,在產品沒有品質問題的時候卻還要挑一些小“瑕疵”。對于這些問題,我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質品本身的問題之外,還要讓他們了解我們廠房對于質量方面的控制要求是達到了國內先進水平的,很多質量問題的產生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。

  當然,為了避免在運輸途中的損壞,在采用一般的安全包裝下,除了用一些常規包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外,還可以在紙箱六個面用保力龍板保護。

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  五金是常用到的配件。因此,對于一些常規的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,廠房都會采購一定的數量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,廠房自己也有制造的能力,很多都可以獨立完成。另外像eva之類的,也都需要另外采購。

  三、心得體會

  這次的實習,讓我了解到了廠房的規模水平、生產流程以及一些常規產品的制作,在以后的業務操作中相信會有較大的幫助。

  另外我覺得一方面在廠房供貨給我們的同時,另一方面也要積極配合廠房,把雙方的工作都做好。同時,自己也還要不斷的學習產品的知識,服務好客戶。公司整體的業務水平提高了,才能開創出良好的業績。

認識與實習報告 篇3

  很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

  另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的'機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

  而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況

  ;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正

  確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

認識與實習報告 篇4

  班 級 建筑工程技術1201

  姓 名

  學 號

  杭州科技職業技術學院城建學院

  1.工程概述

  來安新城大廈工程位于安徽省來安縣新城開發區,新豐路,向陽路和來安大道交叉口。由安徽水安建設發展集團有限公司承建。本工程為辦公樓,建筑總用地面積130711平米,總建筑面積46759平米,其中地下建筑面積5539平米,地上建筑面積41220平米,不記容建筑面積5539平米。本工程地下一層地上二十層,建筑高度93.95米。

  本工程結構形式為框架剪力墻結構,建筑類別為3類,合理使用年限為50年,抗震設防烈度為7級。建筑耐火等級為地上一級,地下一級。地下室及屋面防水等級為Ⅱ級。級為Ⅱ級。

  建設單位:安徽省金水房產開發區有限公司

  設計單位:深圳市建筑設計研究總院有限公司

  監理單位:上海天佑工程咨詢有限公司

  施工單位:安徽水安建設發展股份有限公司

  質量監督單位:來安縣建筑工程質量監督站

  2.主要內容

  在實習期間,我接觸了大量的專業知識,并作了許多實習記錄,對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習崗位是土建監理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質量的規范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

  以下就是我實習的主要內容:

 。1).鋼筋工程

  在實習期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現澆的,其中鋼筋布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作;旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構造鋼筋,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學習提供了很好的感性認識。在檢驗鋼筋時,一般情況下,主要控制主筋,包括數量,規格,位置等,而對于板的鋼筋,主要是檢驗分布筋的數量,用皮尺連續量三支箍筋,允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長度,搭接長度,焊接長度等,也要嚴格控制好。當然這些工作我主要是從旁協助的,很多東西都不懂,有的都沒有聽過。

  (2)鋼筋綁扎的相關規定:

 、.綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區不得超過50%,在受拉區不得超過25%;

 、.同一縱向受力鋼筋不宜設置兩個或兩個以上接頭,接頭末端至鋼筋起彎點處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍,也不宜位于構件最大彎矩處;

 、.設計無規定時:在受拉區域Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤,Ⅱ、Ⅲ級鋼筋可不做彎鉤;在受壓區域內,Ⅰ級鋼筋亦可不做彎鉤;

 、.直徑等于和小于12mm的受壓Ⅰ級鋼筋末端,以及軸心受壓構件中,任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤,但搭接長度不應小于鋼筋直徑的35倍;

 、.綁扎接頭的搭接長度應符合規范規定的最小搭接長度;

 、.鋼筋在砼中的保護層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料卡墊在鋼筋與模板之間進行控制,墊塊應布置成梅花形,其相互間距不大于1m,上下雙層鋼筋之間的尺寸可用綁扎短鋼筋來控制;

  ⑧.應特別注意板上部負筋,一要保證其綁扎位置準確,二要防止施工人員的踩踏,尤其是雨篷、挑檐、陽臺等懸臂板,防止其拆模后斷裂跨塌;

 、.板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁鋼筋居中,主梁鋼筋在下;當有圈梁、墊梁時,主梁鋼筋在上;

 、.梁板鋼筋綁扎時,應防止水電管線將鋼筋抬起或壓下。

 、.鋼筋工程驗收:鋼筋工程屬隱蔽工程,在澆筑砼前應組織對鋼筋和預埋件進行驗收,并做好隱蔽工程記錄,相關各方簽字確認,以備查證。

  3. 心得體會

  通過這段時間的實習,我發現監理每天的工作量也是比較大的,事無巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。監理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時間還是都在工地第一線,也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,我和師傅都堅持旁站工作。同時通過監理們的言傳身教,我被他們認真負責的態度所感動。他們高超的專業素質,火眼金睛,很多問題,我怎么看都沒發現問題,監理們憑借敏銳的職業嗅覺都一一發現,并且不厭其煩的'要求施工方整改,這種敬業的態度讓我很是感動。

  在實習期間,我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作,使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相

  待,反而非常熱情的提供幫助,介紹監理常識,讓我很快進入了角色。通過這次實習,我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個年輕但經驗比較豐富的土建監理員,他一直告誡我,當工人們的勞動成果出現偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對于穩定施工質量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料,不顧質量的行為,就不能包庇。

  這次生產實習雖然時間很短,但是我不但學到了很多施工技術,管理方面的基本知識,還學到了監理專業的一些常識,并且經常深入工地,在第一線進行學習,理論與實踐相結合,在短短幾天內,個人能力得到了一定的提升。我在工作中,學會了融入團隊中來,依靠團隊的力量,解決困難的問題。熱情對待工作,對待周圍的人。

  在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經理,都要謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業基礎。

  在工地上的這段時間里,我的性格也發生了微妙的變化,我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼,大家也都非常熱情,經常在休息的時候隨便和大家聊聊天,感覺他們在工地上有著說不完的趣事,而且工地上無論監理還是施工員,其實都挺好相處的,而且感覺大家雖然苦,但是心態都很好。從他們身上,我學到了很多知識。

認識與實習報告 篇5

  一、 認識實習時間

  二、 實習地點

  重慶郵電大學逸夫科技樓三樓(通信與信息工程學院通信技術與網絡實驗中心)

  YF303 YF306 YF308 YF309 YF310 YF311 YF312 YF313 YF314 YF315 YF316 YF317等十多個實驗室。

  三、 實習目的與內容

  實習目的:

  通過參觀線路、電源、傳輸、數據、交換、接入網、電路、電子、數字媒體等專業實驗室;了解各種實驗設備的工作原理、功能、用途以及在通信網絡中的地位和作用等。

  通過本次認知實習,使學生能夠開闊視野,增長對通信行業的了解,;拓寬學生的知識面。增強通信各專業相關方面的知識和技能,通過實習,讓學生對未來的學習和工作有一個新的認識和規劃,更好的投入未來的學習。

  實習內容:

  20xx年10月18日至20xx年10月20日,我們0150901班在逸夫科技樓三樓進行了認識實習。在這兩天多的時間里,我們分別參觀了傳輸工程技術實驗室/網絡測試實驗室(YF312);第三代移動通信TD機房(YF306);程控交換ZXJ10實驗室(YF313);PTN匯聚傳輸實驗室/SDH傳輸實驗室(YF311);軟交換實驗室(YF309)和跟我們專業息息相關的數字媒體傳輸工程實驗室(YF303)在內的十多個實驗室。

  一、傳輸工程技術實驗室/網絡測試實驗室(YF312)

  在這個實驗室里,在這里我了解到光纖不僅可用來傳輸模擬信號和數字信號,而且可以滿足視頻傳輸的需求。其數據傳輸率甚至能達幾千Mbps的令人咂舌的速度。光纖的發展階段可分為以下幾個階段:1、雙絞線階段。在這個階段語音同大規模數據通信不能混用也適應這樣的數據通信。2、同軸電纜 +雙絞線階段。它能滿足用戶的大量數據傳輸和視頻的需求,但需要更多的接入設備,造價相對提高許多,且不易今后的擴展需求。3、光纖階段。即我們所說的最終階段,在此時,各相應附屬設備更完善,數據處理能力更強,擴展性更好,上述這些讓我們這些技術的研發和功能的實現,無一不是一代代技術人員艱難攻關的產物。我還了解到,重郵有一個長飛獎學金里面的長飛就是一個生產光纖的公司。

  二、第三代移動通信TD機房(YF306)

  在這個實驗室,老師主要講述了關于移動通信與交換機方面的知識。我首先很幸運的見到了重郵緊隨于奧運的全國第九個開通TD-SCDMA的通訊終端。TD-SCDMA技術的提出,對于中國能夠在第三代移動通信標準制定方面占有一席之地起到了關鍵作用。它是在第二代移動

  通信技術基礎上進一步演進的以寬帶CDMA技術為主,并能同時提供話音和數據業務的移動通信系統。第三代移動通信系統將會以寬帶CDMA系統為主,所謂CDMA,即碼分多址技術,具有運行帶寬要寬得多,抗干擾能力也很強,傳遞信號功能更趨完善,能實現無線系統大容量和高密度地覆蓋漫游,也更容易管理系統的特點。由于電磁波的頻率不同,所以必須確定全球統一的頻譜段。移動通信的特點要求采用多址技術,多址技術實際上就是指基站周圍的移動臺以何種方式搶占信道進入基站和從基站接收信號的技術,移動臺只有占領了某一信道,才有可能完成移動通信。目前已經實用的多址技術有應用于第一代和第二代移動通信中的頻分多址(FDMA)、時分多址(TDMA)和窄帶碼分多址(CDMA)三種。FDMA是不同的移動臺占用不同的頻率。TDMA是不同的移動臺占用同一頻率,但占用的時間不同。CDMA是不同的移動臺占用同一頻率,但各帶有不同的隨機碼序,以示區分布進行擴頻,因此同一頻率所能服務的移動臺數量是由隨機碼的數量來決定的,TD-SCDMA是每一個重郵人的驕傲。

  三、程控交換ZXJ10實驗室(YF313)

  在這個實驗室,老師主要講述了關于數字程控交換機(ZXJ10)及電話通信方面的知識。我了解到ZXJ10數字程控交換機是中興通信股份有限公司專門為跨世紀電信網建設而設計的大型綜合性業務平臺,此系統適用于大、中、小城市及農村電話通信網以及各種專用電話網,并且為今后通信發展各種新業務、新功能留有可擴充的接口。ZXJ10數字程控交換系統為模塊間全分散,模塊內分級控制,集中管理的開放式體系結構,以通用計算機平臺為基礎,局域網技術為支撐,客戶機/服務器方式為控制結構的基本形態,使系統具備靈活的組網能力、強大的呼叫處理能力、高可靠性、良好的兼容性和擴展性。傳統的通信網絡(即電話交換的網絡)是由傳輸、交換和終端三大部分組成。傳輸是傳送信息的媒體,交換機是各種終端交換信息的中介體,終端是指用戶使用的話機、手機、傳真機和計算機等。通信網是一種使用交換設備,傳輸設備,將地理上分散用戶終端設備互連起來實現通信和信息交換的系統。

  四、PTN匯聚傳輸實驗室/SDH傳輸實驗室(YF311)

  在這個實驗室,老師首先概要的介紹了一下PTN匯聚傳輸的原理和應用前景,再結合實驗室的相關設備主要的講述了關于光傳輸設備SDH方面的知識。我了解到SDH光傳輸設備,是一種將復接、線路傳輸及交換功能融為一體、并由統一網管系統操作的綜合信息傳送網絡,是把各種各樣的信號轉換成光信號在光纖上傳輸的設備,因此現代光傳輸設備都要用到光纖。SDH光傳輸設備可實現網絡有效管理、實時業務監控、動態網絡維護、不同廠商設備間的互通等多項功能,能大大提高網絡資源利用率、降低管理及維護費用、實現靈活可靠和高效的網絡運行與維護。一般而言,光傳輸設備都有傳輸距離較遠,信號不容易丟失,波形不容易失真等特點,可用于各種場所。所以現在越來越多場所都使用光傳輸設備代替傳統設備。一般傳輸設備傳輸大概10G左右,光纖傳輸最高可達到40G,這都是一代代通信人用智慧和汗水所誕生的結果。

  五、軟交換實驗室(YF309)

  在309 軟交換實驗室,我們看都有很多的軟交換機,大多應該是ZXSS10軟交換機,可有效實現電路交換網與分組網間信令的轉換和互通業務歸屬網管客戶端,該實驗室還裝有VOIP網絡電話,將模擬的聲音訊號引經過壓縮與封包之后,以數據封包的形式在IP網絡進行語音訊號的傳輸,VOIP網絡電話就是通過互聯網打電話,將網絡電話機直接接上諸如ADSL、有線寬帶、LAN(也就是單位局域網)等任何寬帶接口,簡單設置所申請的地址號碼后,即可象打普通電話一樣隨意撥打想通話的號碼了。在簡單的了解這些原理及工作程序之后,我們向老師提出了一些問題,如“程序和硬件的實現是如何的”,“程序的維護和硬件的.保護的程序是如何的”,“是否有女生參與程序的設置”及其他一些問題。這些看似簡單的問題,指導老師還是一一講解,讓我們更多的了解了通信接入原理。

  六、數字媒體傳輸工程實驗室(YF303)

  在這個實驗室,老師為我們介紹了我們的專業廣播電視工程的相關知識和就業前景,并介紹了CATV和IPTV,的相關內容。IPTV也叫網絡電視,是指基于IP協議的電視廣播服務。該業務將電視機或個人計算機作為顯示終端,通過寬帶網絡向用戶提供數字廣播電視、視頻服務、信息服務、互動社區、休閑等寬帶業務。IPTV的主要特點是交互性和實時性。它的系統結構主要包括流媒體服務、節目采編、存儲及認證計費等子系統,主要存儲及傳送的內容是流媒體文件,基于IP網絡傳輸,通常要在邊緣設置內容分配服務節點,配置流媒體服務及存儲設備,用戶終端可以是IP機頂盒+電視機,也可以是PC。IPTV,交互式網絡電視,是一種利用寬帶有線電視網,集互聯網、多媒體、通訊等多種技術于一體;向家庭用戶提供包括數字電視在內的多種交互式服務的嶄新技術。

  四、 實習收獲與體會

  本次認識實習共歷時兩天半的時間,由于時間和我們課程設計的時間有點沖突,所以其中有兩個晚上我們也在進行認知實習,而正是由于晚上實習的班級比較少,我覺得我可以更好的聽老師介紹,而學到了更多有用的知識,三天不到的時間對于十幾個實驗室是很短暫的,但是實驗室里的老師們給我們盡可能多地介紹了各實驗室的概況,耐心的解答我們的疑問。我也從中學到了很多東西,也對我將來的學習和研究方向的確定產生深遠的影響。在老師的帶領下,我們分別參觀了與我們的生活、學習和工作都息息相關的各個實驗室,對自己和所學專業都有了更新,更深層次的認識。

  通過這次參觀實習和目前通信領域的客觀形勢,我能深刻的理解到目前通信領域的巨大發展優勢與人才競爭的壓力,我也了解了一些終端制造公司,比如華為、中興;了解了一些關于它們發展的歷程和現在運行狀況;了解到了一些關于運營商的相關業務,為我們以后學習和就業打下了堅實的基礎。通過這次認識實習, 我對通信及其設備方面的知識有了新的認識和了解,進一步認識了通信的特點,理論基礎的要求,技術指標和發展前景。讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了,更加深刻的理解了通信方面的專業知識,認識

  到理論學習的重要性,當然也發現要結合實際運用的必要性。還對通信產品和系統工藝、組裝和調試有了更新的認識,特別是對實驗器材的熟練使用,掌握一定的實驗常識提出了更加嚴格的要求。由于時間的關系也只是淺淺的了解,但這次認識實習培養了我從實際情況考慮問題的思維方式,不至于紙上談兵,深刻的理解了實踐和理論的關系。我開始越來越關心自己的將來,初步明確了本專業將來要涉及的方面和自己未來的努力方向,使我更加明確了學習目標,增強了我對所學專業的學習熱情,讓我收獲頗多。

  認知實習已經結束了,我認為,這樣的實習雖然短暫,但是是很有用的。它讓我的學習有了目標和動力,讓我明白了今后怎樣才能勝任一份工作。讓我們對今后所從事的工作有個感性的認識,從心里上有了一個個良好的準備,并且了解一些我們學習的重點和應用方向,尤其是我們是一個新開的專業,這次認知實習使我明白了我們專業的定位。這次認知實習還能提高我們動手的積極性,讓我們學到的理論知識聯系實際,在實踐中學習,這樣更能提高我們的素質。像現在正在進行的三網融合試點等信息產業的新部署,我覺得只有當我們學習了,認識到了我們新的形勢,我們才能成為一個信息產業真正有用的人。我們也定將成為一個在通信事業上有用的重郵人!

認識與實習報告 篇6

  針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”

  遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

  復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數。

  準確,是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

  我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業的關系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。

  但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的'理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

  通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

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