【推薦】在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
去報(bào)社練習(xí)的兩周里，我感觸成果還是頗大的。
剛?cè)胧窒率秩サ臅r(shí)候，我內(nèi)心挺不安的，乃至可以說(shuō)得上是七上八下的，很怕本身沒(méi)法勝任這份工作，更怕本身找不到動(dòng)靜，導(dǎo)致異國(guó)動(dòng)靜上報(bào)。去練習(xí)的`這段時(shí)候，大略明白了當(dāng)記者是怎樣一回事，也算是為了本身解惑了。曾經(jīng)想過(guò)，大學(xué)畢業(yè)后，本身故意從事這方面的工作，如今看來(lái)，本身大略不太得當(dāng)這份職業(yè)。看得出，記者上班的時(shí)候很解放，除了集會(huì)之類的時(shí)候要到以外，只要有動(dòng)靜可寫，便可以不消去報(bào)社，我覺(jué)得如許的上班時(shí)候還是蠻好的，感觸挺解放，更可以富裕的操縱本身的時(shí)候。我們?nèi)ゾ毩?xí)，本來(lái)緊張的還是靠我們本身，說(shuō)白了，便是要有靈活的查看力，去找出有代價(jià)的動(dòng)靜，一天稟為兩個(gè)階段，半天接德律風(fēng)，半天跑動(dòng)靜。接德律風(fēng)是一件比較輕快的事，而一天里能接到的德律風(fēng)也不多，本來(lái)本身本來(lái)也是一個(gè)局外人，所以在報(bào)社里，我猛烈感觸本身到一種人情冷暖，我只覺(jué)得冷漠大略是我們呆的時(shí)候太短，他們大略覺(jué)得我們只是一個(gè)過(guò)客，因此也就沒(méi)怎樣存眷我們，當(dāng)我們不存在吧！在外跑動(dòng)靜的進(jìn)程中，剛?cè)胧窒率滞τ泻狼榈�，其后就感觸愈來(lái)愈來(lái)越累，大略是走的路多里吧！固然，正因?yàn)榕軇?dòng)靜，使我熟悉了更多處所，同時(shí)也深入的明白了民生，為了明白環(huán)境，我們?nèi)胧窒率峙c相干部分打交道，這在必定程度上還是起到熬煉的效用，起碼我是收獲頗豐，感觸本身今后再面對(duì)題目時(shí)會(huì)更有勇氣去辦理它，同時(shí)也讓我變得更成熟，更明白社會(huì)。
是以，我發(fā)起：再有機(jī)遇去練習(xí)的環(huán)境下，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把握此次機(jī)遇，我相信你或多或少都會(huì)有所成果的。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
從7月13日開(kāi)始,截至8月30日，我在南方日?qǐng)?bào)東莞站實(shí)習(xí)了45天。我的專業(yè)是小學(xué)英語(yǔ)教育，但來(lái)到報(bào)社實(shí)習(xí)做文字記者，我并不覺(jué)得矛盾，反而發(fā)現(xiàn)兩者有許多共性。比如，教育是一種傳播，新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教，考慮受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn)；做新聞也要“因材施教”，搞黨報(bào)的時(shí)刻記著自己在對(duì)黨和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話，辦都市報(bào)的總想著老百姓關(guān)注什么。
45天，洗去了我的書生意氣。新聞對(duì)我而言已不再是純粹的文字功夫，而是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的記錄和反映。新聞?dòng)械赜蛑�；新聞人有�?guó)界之分；新聞機(jī)構(gòu)不可能不考慮公共利益、民族利益和社會(huì)影響。從新聞線索的獲取，到根據(jù)報(bào)紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價(jià)值，再到采寫編評(píng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全。
但是，作為一名實(shí)習(xí)記者，我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是，如果沒(méi)有博爾特般的行動(dòng)速度，就趕不上日?qǐng)?bào)的出版進(jìn)度；如果新聞敏感性不強(qiáng)，就會(huì)因錯(cuò)失新聞而捶胸頓足；如果沒(méi)有駕輕就熟的采訪技巧，就算找到了知情人，也可能無(wú)功而返；如果社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn)不足，就會(huì)影響記者的創(chuàng)造力。
截至8月24日，我發(fā)表了28篇文章，近4萬(wàn)字，涉獵了許多題材，如現(xiàn)象、會(huì)議、報(bào)料等。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)我跑了許多次，如東莞擬增加出租車聽(tīng)證會(huì)、特約研究員會(huì)議等，慢慢跳出了對(duì)會(huì)議的膚淺認(rèn)識(shí)，即某某單位召集某某人在某某地就某某事開(kāi)某某會(huì)，然后打個(gè)腹稿，在會(huì)議消息主體部分寫上某某領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，或某某與會(huì)人說(shuō)。
工作后跟會(huì)，我會(huì)先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然后思考為什么突然召開(kāi)這次會(huì)議，發(fā)生什么事情了，會(huì)議中有哪些新聞，新聞背后有沒(méi)有新聞。一方面，我會(huì)盡量搜集全面的新聞材料，另一方面，寫作時(shí)根據(jù)事實(shí)本身，采用最優(yōu)處理方法。這種工作模式或許有些理想化和完美主義，但是記者的大腦每天都在激蕩，不就是為了做好新聞嗎？
除了會(huì)議新聞，這些日子還接觸了現(xiàn)象報(bào)道，如《公路綠化樹(shù)過(guò)高竟引來(lái)車禍？》、《買本雜志真的好難》、《暑期學(xué)生打工頻遇陷阱》等。
現(xiàn)象報(bào)道曾一度令我倍感頭疼，因?yàn)槲也粏螣o(wú)法像報(bào)道會(huì)議一樣輕易獲知何時(shí)何地何人做了何事，還時(shí)常懷疑它的真實(shí)性。如在采寫《酒店影樓不搶“七夕”蛋糕》一文時(shí)，我撥打了幾個(gè)酒店和影樓的電話了解“七夕”和“九九”婚宴和婚紗攝影預(yù)訂的情況。最后發(fā)現(xiàn)，這些酒店影樓并不重視這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)段老師打上“酒店影樓不搶‘七夕’蛋糕”的標(biāo)題時(shí)，我立馬困惑了。因?yàn)槲矣X(jué)得它的真實(shí)性是模糊而不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。東莞可能有上百家酒店影樓，而我只采訪了不到十家，這可能只是局部事實(shí)，而非整體事實(shí)。沒(méi)有任何一個(gè)權(quán)威的調(diào)查告訴我，酒店影樓真不搶。隨后，在與段老師的交談中，我第一次認(rèn)識(shí)了微觀真實(shí)和宏觀真實(shí)，也更堅(jiān)信新聞?wù)鎸?shí)性是做一切新聞的出發(fā)點(diǎn)。
當(dāng)然，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己讀的書太少了，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太淺了，采寫編過(guò)程留下了一些遺憾。比如，
跑報(bào)料新聞時(shí)，一次遇到珠寶店盜竊事件，我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中，四周圍找知情人，最后得到的是殘缺的事實(shí)。
這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)，體會(huì)到了新聞采編的艱辛，自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩，尤其是帶我的郭老師，曾指導(dǎo)和幫助過(guò)我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的'奮斗目標(biāo)，必將充實(shí)我今后的人生。致我的觀眾：
7月9-8月21，我的40多天的社工實(shí)習(xí)結(jié)束了。收獲多多自然是不用說(shuō)的，但是并不是什么都能真正得說(shuō)清楚，有些東西，還的確是只可意會(huì)不可言傳。
其實(shí)，當(dāng)初我說(shuō)到暑假去陽(yáng)光社工站實(shí)習(xí)的時(shí)候，的確讓不少人覺(jué)得有點(diǎn)驚奇，大一，一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)沒(méi)深入多少的學(xué)生，居然像大三學(xué)生一樣做著實(shí)習(xí)。這種驚奇也在所難免，其實(shí)，與其說(shuō)這40天的實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)，還不如說(shuō)是一種對(duì)社工這種職業(yè)的真實(shí)體驗(yàn)，不管是從觀察角度，還是做的角度，老師多次說(shuō)過(guò)，人在情境中，我就在這種情境中去感受，這也算是實(shí)習(xí)，不過(guò)是體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的大致經(jīng)歷的一些事情，我已經(jīng)在文章開(kāi)頭列出來(lái)了，單憑這些文字，大家?guī)缀蹩床欢易龅搅诵┦裁矗苍S到了些什么？總結(jié)地來(lái)說(shuō)，我得到了以下一些成長(zhǎng)和感悟：
no.1 也許有些事情你可以獨(dú)自地用最快時(shí)間完成，但是用一個(gè)合適數(shù)量的同事一同組成的小組一起來(lái)完成，會(huì)有更多意外的收獲，和有更大成就感；
這個(gè)感受是源自我對(duì)社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而發(fā)的，或許他們的合作沒(méi)有那么完美和諧，但是卻引發(fā)我這種對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的向往，因?yàn)橐粋�(gè)人能做完的事情，那是他自己和自己的事情在互動(dòng)，但是當(dāng)一個(gè)人和多個(gè)人一起合作的時(shí)候，則是人和人，人和事情，人和自己三種互動(dòng)，交叉就會(huì)產(chǎn)生一定量的智慧火花，哪怕帶不來(lái)真正有益的創(chuàng)造，但是在互動(dòng)過(guò)程中，一些偶爾開(kāi)玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調(diào)和乏味；因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的合作，是有著友誼，共同努力，患難與共的感覺(jué)會(huì)讓你在完成一件事情之后會(huì)感到很有成就感；
no.2 什么是專業(yè)社工，最根本在于用心，不具備社工的心，不管你有多好的手段，你都不是一個(gè)真正的社工；
香港社工思源在7月14日來(lái)訪社工站，我也有幸在陽(yáng)光社工與思源互動(dòng)中得到了一些新的認(rèn)識(shí)，以上就是我自己認(rèn)識(shí)之后的體會(huì)；一個(gè)真正社工，關(guān)鍵在于擁有社工心，我覺(jué)得用心做和不用心做很不同的；同工胖哥告訴我，如果你事先對(duì)這次小組活動(dòng)充分尊重，不管你做得是否有預(yù)期那么好，但是參與者是能感受到你那份對(duì)自己工作的尊重，因此他們也會(huì)尊重你并認(rèn)可你，但假如我們本身都蔑視了這次活動(dòng)，那么我們的結(jié)局也會(huì)是被人蔑視；這多少有那個(gè)道理，人如鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；
no.3 社工不是老好人，社工是智慧的人；
這是我聽(tīng)到同工嘉超的感想之后我的簡(jiǎn)略認(rèn)識(shí)，其實(shí)老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是智慧社工；是的，這也算是我們區(qū)別于非社工和社區(qū)老大媽的角色，我們不是老好人，我們對(duì)待復(fù)雜社會(huì)情況和很多意外的事情和人的舉動(dòng)時(shí)候，我們并不能因?yàn)槲覀兪巧绻�，就是要以一種老實(shí)，溫柔禮貌，苦口婆心，單純的作風(fēng)去應(yīng)對(duì)，否則我們不但幫助不了人，還會(huì)讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略，有步驟，有側(cè)重，有技巧，有原則地應(yīng)對(duì)我們的案主，我們的意外事件，需要我們強(qiáng)硬就需要強(qiáng)硬，需要技巧就要技巧，只有自己能適應(yīng)世間，才能對(duì)世間有所作為，這里很強(qiáng)調(diào)智慧；
no.4 什么才是專業(yè)的社工要做的事情？就是你能看到的他們現(xiàn)在所做的這些；
剛剛來(lái)到社工站體驗(yàn)時(shí)候，以及過(guò)去看多一些其他機(jī)構(gòu)社工所做的事情，總是覺(jué)得他們做得不那么有專業(yè)味道，也總是希望自己能得到正宗的專業(yè)鍛煉機(jī)會(huì)，做的都是專業(yè)的工作；其實(shí)，我過(guò)去的想法是相當(dāng)不成熟的，只要是和書本說(shuō)得完全一樣的那種專業(yè)實(shí)習(xí)和工作才是我想要的，但是這種純專業(yè)的實(shí)習(xí)和工作，真的存在嗎？在大陸，真的有嗎？幾乎是沒(méi)有的，哪怕你去哪里實(shí)習(xí)，你也會(huì)做很多感覺(jué)沒(méi)有多少專業(yè)味道的東西，哪怕你真的做了社工，在目前，你多少也會(huì)覺(jué)得很多時(shí)候做得沒(méi)有多少專業(yè)味道。為了找到這種純專業(yè)的活兒來(lái)做，那是一種挑剔的，頭腦簡(jiǎn)單的要求，如果固執(zhí)地這么想，那么我也許永遠(yuǎn)無(wú)法邁出實(shí)踐的一步。
但是，書本終歸是理論，書本描繪的有些是理想的工作情景，但是在起步中的大陸社工事業(yè)，作為拓荒牛的這幾代社工人，我們不可能真正從一開(kāi)始創(chuàng)造出這種理想社工世界，需要我們幾代人的努力，才能逐步改善，現(xiàn)在也在不斷改善中；因此，現(xiàn)在我們看到社工，他們做的工作中，不管是否有社工味，那都是大陸社工最真實(shí)的反映，什么是專業(yè)社工的工作，就是這群專業(yè)社工所做的工作，在現(xiàn)在，我們能這樣去看待我們的理論與現(xiàn)實(shí)差距，會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我們邁出積極地參與實(shí)習(xí)，實(shí)踐，少些埋怨和懷疑，而多些積極與開(kāi)拓。
也正如同工胖哥曾經(jīng)告訴那些來(lái)社工站實(shí)習(xí)的社工學(xué)生，他說(shuō)：“如果我們給你的實(shí)習(xí)內(nèi)容就和書本講得一模一樣，那么你們干嘛還來(lái)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)就是來(lái)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與幻想的差距，實(shí)習(xí)是真正知道符合國(guó)情的社工現(xiàn)狀，這才是實(shí)習(xí)最大意義�！�
以上是我的一些心得體會(huì)，而在最后，40多天的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得社工站存在一些我認(rèn)為的不足：
第一， 社工站太小了，缺乏自己獨(dú)立的個(gè)案工作室和小組活動(dòng)場(chǎng)地，不方便及時(shí)或者合理創(chuàng)造一種合適情景讓案主和小組活動(dòng)進(jìn)行；
第二， 社工站電腦不太充足，站里社工需要輪流使用，不利于提高工作效率，縮短工作時(shí)間；
第三， 社工站創(chuàng)立僅僅半年，還屬于一個(gè)戰(zhàn)略推廣期，我個(gè)人覺(jué)得，單憑靠一些小組，團(tuán)康和個(gè)案，很難有效擴(kuò)大社工站被社區(qū)居民認(rèn)知度，這方面還有待社工站去探索思考；
時(shí)光荏苒，在熱電實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了。在這一個(gè)多月里，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活是我人生中很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的幫助才能使我在工作中更快的獨(dú)立起來(lái)。
通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我對(duì)項(xiàng)目管理員這個(gè)職位也有了一定的了解。我們的工作職責(zé)是制定和完成具體的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，組織和監(jiān)督與項(xiàng)目有關(guān)的各項(xiàng)工作，協(xié)助工程驗(yàn)收和竣工決算。當(dāng)然，在工作過(guò)程中，我們要嚴(yán)格按照項(xiàng)目管理手冊(cè)上面的流程，因?yàn)楣芾硎謨?cè)是公司每個(gè)部門員工都要嚴(yán)格執(zhí)行的，也只有都自覺(jué)的按管理手冊(cè)上面的流程，工作效率才能提高。
我于20xx年6月底通過(guò)招聘到公司項(xiàng)目一部上班。在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事的幫助下，憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn)，加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并取得了較好成績(jī)�，F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《項(xiàng)目管理手冊(cè)》，并將學(xué)到的東西運(yùn)用到工作上，時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)公司形象。
2、認(rèn)真向公司的老員工學(xué)習(xí)各種項(xiàng)目管理的技巧和方法，以及在工程中遇到突發(fā)事件的解決。雖然我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識(shí)，但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐，再加上一絲不茍的精神才能把工作做好。與此同時(shí)，我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)辦公軟件和autocad畫圖軟件，工作效率得到極大提高。在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細(xì)、完美。
3、主動(dòng)與同事交流，熱情幫助他人；積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
在以后的工作中，我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步，踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。在天地互連的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，對(duì)我而言，這是十分珍貴的機(jī)會(huì)。一方面，讓我親身體會(huì)以一名員工的身份參與工作，熟悉了工作環(huán)境，提高了自己的人際交往能力；另一方面，也是對(duì)自我的鍛煉和對(duì)自己各方面能力的綜合檢驗(yàn)。所做的具體工作有：
1. 熟悉ugccnet標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議；
2. 在熟悉ugccnet協(xié)議的基礎(chǔ)上，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)文本的英文版翻譯只要負(fù)責(zé)第4章和第5.2節(jié)，并進(jìn)行英文版文本的三輪校對(duì)，對(duì)文本中所有句子和語(yǔ)法進(jìn)一步完善；
3. 熟悉ieee-sa標(biāo)準(zhǔn)模版，并針對(duì)ieee標(biāo)準(zhǔn)撰寫格式規(guī)范，將ieee 1888標(biāo)準(zhǔn)移植到ieee-sa標(biāo)準(zhǔn)模板，并添加工作組相關(guān)信息；
5. 總結(jié)歸納ieee投票流程，并在組內(nèi)進(jìn)行討論，使流程條理化，細(xì)節(jié)更為準(zhǔn)確。具體投票流程為：ieee balloting階段的投票發(fā)起，投票組織，draft提交，信息反饋和revcom（評(píng)審委員會(huì)）審查等規(guī)定，在線仔細(xì)研讀，形成報(bào)告材料；
6. ieee 1888相關(guān)材料的準(zhǔn)備，討論和完善。進(jìn)行ieee 1888投票準(zhǔn)備，整理ugccnet q&a的整理，并對(duì)ugccnet文本中面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型進(jìn)行完善；
7. 中日綠色it合作項(xiàng)目。項(xiàng)目準(zhǔn)備工作，進(jìn)行自控技術(shù)方案和自控設(shè)備選型的相關(guān)調(diào)研；
8. 公司部門的其他事務(wù)。協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行中日綠色it合作項(xiàng)目日方來(lái)訪工作安排。
回想這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我每天都學(xué)習(xí)到很多的新知識(shí)充實(shí)了自己，結(jié)識(shí)了新朋友，也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多，非常感謝天地互連對(duì)我的指導(dǎo)、包容和幫助，我對(duì)這一期間公司給我的照顧表示真心的感謝！
衷心祝愿天地互連所有同事身體健康，工作愉快！祝愿天地互連明天更加美好！
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
這是我在報(bào)社實(shí)習(xí)的最后一星期了，我感覺(jué)生活節(jié)奏突然快了很多，時(shí)間過(guò)的很快，早上起來(lái)上班瞍的一下就到傍晚下班了，比在學(xué)校生活節(jié)奏快了很多，這一周我的工作也是照常進(jìn)行，沒(méi)有什么大的改變，由于有上一周的熟悉，我現(xiàn)在在報(bào)社做起事來(lái)更加得心應(yīng)手，每天都按時(shí)按量的`完成工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，這讓我很高興，我的努力付出終于得到回報(bào)了。經(jīng)過(guò)這兩周在新聞報(bào)社實(shí)習(xí)讓我成熟了很多，懂得了為人處事的道理，機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定要主動(dòng)學(xué)習(xí)，尋找機(jī)會(huì)，這樣我們的未來(lái)才會(huì)更美好，我很感謝能有這次在報(bào)社實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
于健東，讀報(bào)參考小組組長(zhǎng)。
報(bào)告內(nèi)容：
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的報(bào)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們，大家好：
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)以及我們小組感謝報(bào)業(yè)集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝《讀報(bào)參考》編輯部的編輯老師們對(duì)我們的熱情招待和巨大的幫助。謝謝!
在剛剛結(jié)束的大三專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我們組十分幸運(yùn)，連續(xù)三個(gè)星期參加了國(guó)內(nèi)著名刊物——《讀報(bào)參考》的實(shí)習(xí)活動(dòng)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
我們?cè)凇蹲x報(bào)參考》的短短幾周實(shí)習(xí)，編輯部老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我們留下了很深的印象。同時(shí)，編輯部老師們不僅為我們的實(shí)習(xí)提供了單獨(dú)的辦公室，而且在日常實(shí)習(xí)過(guò)程中為我們提供了許多無(wú)私的幫助，使我們的實(shí)習(xí)得到十分圓滿順利地完成。在這里再次由衷地感謝《讀報(bào)參考》編輯部的編輯老師們。謝謝!
以下是關(guān)于我們組的實(shí)習(xí)報(bào)告：
一、《讀報(bào)參考》的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展未來(lái)：
一) . 歷史：
成立時(shí)間：
《讀報(bào)參考》創(chuàng)辦于 1986 年 8 月 25 日 ，刊物原來(lái)叫做《吹風(fēng)與信息》，是原青島日?qǐng)?bào)社的一份內(nèi)部刊物。
其編輯部前身為青島日?qǐng)?bào)社資料室，負(fù)責(zé)管理報(bào)社的刊物資料等及報(bào)紙文摘版的編輯工作。
《讀報(bào)參考》試發(fā)行時(shí)，為每份單頁(yè)四版，每期一百份，在報(bào)社內(nèi)部免費(fèi)發(fā)行。后來(lái)逐漸增至 16 頁(yè)，又增加到 32 頁(yè)，最后到目前的 48 頁(yè)。
當(dāng)時(shí)主要刊登社會(huì)信息、政策規(guī)定、新聞線索、外報(bào)動(dòng)向及部分有參考價(jià)值的文章資料，發(fā)行范圍只限于報(bào)社的編采人員，后來(lái)又逐步擴(kuò)大到報(bào)社特約記者、特約通訊員及全市新聞干部。
1991 年，擴(kuò)充了刊物的部分內(nèi)容，更名為《讀報(bào)參考》 ;
1991 年 3 月 18 日 ，《讀報(bào)參考》經(jīng)批準(zhǔn)正式在省內(nèi)發(fā)行;
1991 年 7 月 15 日 ，《讀報(bào)參考》半月刊正式創(chuàng)刊。
經(jīng)過(guò)兩年成功運(yùn)轉(zhuǎn)，到 1993 年 7 月，經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，《讀報(bào)參考》開(kāi)始向全國(guó)發(fā)行。
99 年到 XX 年，發(fā)行量成倍增長(zhǎng)，期發(fā)行量達(dá) 45 萬(wàn)份。
XX 年改為旬刊，每月三期。
二) . 現(xiàn)狀：
目前編輯部共有 21 人，主要負(fù)責(zé)《讀報(bào)參考》的編輯出版工作，此外，還負(fù)責(zé)管理報(bào)業(yè)集團(tuán)資料室，和集團(tuán)內(nèi)部信息的錄入處理。
《讀報(bào)參考》的讀者定位是“關(guān)心實(shí)事政治的中老年男性讀者”。辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時(shí)事新聞資料”。
目前，《讀報(bào)參考》每月三期，印刷點(diǎn)除青島外還有柳州、蘭州、南昌三個(gè)分印點(diǎn)，刊物發(fā)行到全國(guó) 200 多個(gè)大中小城市。
目前，在穩(wěn)定現(xiàn)有《讀報(bào)參考》的宗旨、讀者群及發(fā)行量的同時(shí)，編輯部正在積極組織年輕編輯創(chuàng)辦一份新風(fēng)格、新讀者定位的試行刊。以進(jìn)一步開(kāi)拓讀者市場(chǎng)，細(xì)分讀者群。
二 . 實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：
一 ). 市場(chǎng)調(diào)查：
在正式進(jìn)行編輯實(shí)習(xí)之前，在編輯部指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下，我們組進(jìn)行了有組織的市場(chǎng)調(diào)查。在棧橋、百盛、火車站附近幾個(gè)比較繁華的地段，對(duì)不同報(bào)刊攤位和不同年齡段、身份特征的人群進(jìn)行的隨機(jī)調(diào)查，我們獲得了很多關(guān)于《讀報(bào)參考》的市場(chǎng)定位的準(zhǔn)確程度、讀者評(píng)價(jià)、改彩版前后的銷售狀況及其他相關(guān)問(wèn)題的第一手信息，并對(duì)目前青島刊物市場(chǎng)的大體情況有了初步認(rèn)識(shí)。
調(diào)查結(jié)果使我們認(rèn)識(shí)到：
�、� 《讀報(bào)參考》的讀者市場(chǎng)定位是十分準(zhǔn)確的，讀者評(píng)價(jià)很高，銷售量比較穩(wěn)定;
�、� 近期改版的彩色封面版銷量比黑白封面版有較明顯的下降;
�、� 對(duì)于現(xiàn)有的宗旨和風(fēng)格、以及讀者市場(chǎng)都已經(jīng)成熟、穩(wěn)定了的《讀報(bào)參考》而言，重新進(jìn)行市場(chǎng)定位，并獲得讀者市場(chǎng)的成功機(jī)率不大 ;
�、� 其他讀者市場(chǎng)尚有開(kāi)發(fā)的潛力，如：二十至三十歲之間，有一定學(xué)歷、初入社會(huì)的人群。
二) . 實(shí)習(xí)階段的主要內(nèi)容：
1 、在對(duì)讀者市場(chǎng)進(jìn)行了初步定位之后，我們小組以模擬出版一期《讀報(bào)參考》為目標(biāo)，仿照原刊的形式開(kāi)始進(jìn)行選稿，之后，我們的指導(dǎo)老師———責(zé)任編輯戚欣為我們進(jìn)行了指導(dǎo)和修改，然后我們根據(jù)老師的指導(dǎo)重新篩選、修改了稿件。最后將最終的選稿上交給了編輯部，編輯部的部分老師為我們進(jìn)一步審閱和指導(dǎo)，并為每個(gè)組員一一講解。
過(guò)程中，暴露了我們選編稿件時(shí)在讀者定位不準(zhǔn)等一些方面的問(wèn)題和不足，加深了我們對(duì)稿件選編的認(rèn)識(shí)。
2 、在實(shí)習(xí)期間編輯部出版了 兩期 《讀報(bào)參考》，我們參與了兩期大樣的校對(duì)。在校對(duì)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了諸如忽略標(biāo)點(diǎn)修改、不注重轉(zhuǎn)載稿件時(shí)人稱等詞語(yǔ)的修改等問(wèn)題，并得到及時(shí)的改正。
首先要看稿件的文字、標(biāo)點(diǎn)等又沒(méi)有錯(cuò)誤，其次，通讀文章，對(duì)文章內(nèi)容、人稱、邏輯等問(wèn)題進(jìn)行改正。
3 、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們嘗試了對(duì)近期的三個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了不同于《讀報(bào)參考》原刊風(fēng)格的多角度的綜合報(bào)道。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)真正鍛煉編輯，和體現(xiàn)編輯能力的過(guò)程。首先，要搜集大量、全面的資料，然后根據(jù)主題對(duì)材料進(jìn)行刪改、綜合。這個(gè)過(guò)程，我們著重地注意了從多角度報(bào)道事件，反映來(lái)自不同社會(huì)層面的人們的'聲音，稿件中去除了來(lái)自記者和編輯的評(píng)論性話語(yǔ)和觀點(diǎn)，給讀者留下充足的余地去自己評(píng)論。同時(shí)，進(jìn)行稿件綜合報(bào)道還要注意事件發(fā)生的邏輯性等問(wèn)題。
4 、其間，我們還參觀了報(bào)業(yè)集團(tuán)照排、校對(duì)等部門，熟悉了稿件的網(wǎng)上操作修改。我們還參觀了報(bào)業(yè)集團(tuán)的四方區(qū)印刷廠，觀看了大型印刷車間的運(yùn)作。進(jìn)一步加深了我們對(duì)刊物出版過(guò)程的認(rèn)識(shí)。
( ** 按原定計(jì)劃，我們本來(lái)是應(yīng)該能夠出版一期由我們編輯的雜志，并通過(guò)整個(gè)出刊的過(guò)程更加實(shí)際地了解整個(gè)雜志的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。但由于編輯部十分繁忙，原定計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)，這不失為小小的遺憾。但對(duì)于整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我所得到的巨大收獲而言，這個(gè)遺憾是也微不足道的。)
總之，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程使我們對(duì)一部文摘性雜志產(chǎn)生的整個(gè)流程有了比較全面的認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)未來(lái)專業(yè)課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
三、《讀報(bào)參考》對(duì)新聞傳播類人才的需求與要求 ; 《讀報(bào)參考》對(duì)稿件的要求 :
一)、《讀報(bào)參考》新聞傳播類人才的需求與要求：
在與編輯部老師們的一次座談中，我們了解到，在編輯部年輕成員里，一人是新聞系畢業(yè)，一人是歷史學(xué)專業(yè)、一人是中文專業(yè)畢業(yè)，一人是中文系畢業(yè)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等其他文科專業(yè)。我認(rèn)為，這種情況主要是由《讀報(bào)參考》自身特點(diǎn)決定的。
《讀報(bào)參考》本身的特點(diǎn)：
一，文摘性的雜志。
二、面向的讀者群是側(cè)重于關(guān)心政治、社會(huì)和歷史的實(shí)事新聞的中老年男性讀者群。這種特點(diǎn)要求編輯的能力方面應(yīng)偏重于稿件的選擇和編輯，并擁有扎實(shí)的文學(xué)功底和廣泛的社會(huì)、歷史、文化方面的知識(shí)。
同時(shí)，《讀報(bào)參考》目前還在對(duì)刊物的未來(lái)發(fā)展前景等問(wèn)題，進(jìn)行探索。
綜合以上現(xiàn)狀，我們認(rèn)為《讀報(bào)參考》作為一本文摘性期刊，目前需要的是以下的人才：
1 、高層次的決策人才：這種人才應(yīng)具備相當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)媒體的專業(yè)知識(shí)，擁有管理一個(gè)傳媒實(shí)體的能力，能夠?qū)λ诿襟w的未來(lái)發(fā)展方向作出正確的判斷，能夠制定出符合讀者市場(chǎng)的、有效可行的近期及長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。這種人才也應(yīng)該是復(fù)合型的，要對(duì)媒體所在整個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)作機(jī)制和發(fā)展前景有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)，知識(shí)面應(yīng)該涵蓋新聞和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)領(lǐng)域，其能力的重點(diǎn)應(yīng)是在實(shí)際操作中使新聞事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)學(xué)科知識(shí)的相互結(jié)合。
2 、知識(shí)面廣的人才：這種人才應(yīng)具備寬廣的知識(shí)面，尤其是對(duì)社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域，包括文學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、政治等諸方面的學(xué)識(shí)都達(dá)到一定的成度�？梢詫�(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象、問(wèn)題進(jìn)行全面的綜合性的認(rèn)知和分析。這決定著刊物內(nèi)容報(bào)道的廣度，以及影響的讀者對(duì)客觀事物認(rèn)知的全面性。
3 、專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域強(qiáng)的人才：這部分人才仍應(yīng)側(cè)重于社會(huì)科學(xué)學(xué)科，這類人才應(yīng)在所學(xué)專業(yè)上有比較深的造詣，能夠?qū)δ骋簧鐣?huì)領(lǐng)域的現(xiàn)象、問(wèn)題作出深度的認(rèn)知和分析。這決定著刊物內(nèi)容報(bào)道的深度，影響著讀者對(duì)客觀事物認(rèn)知的深刻性。
二)、《讀報(bào)參考》對(duì)稿件的要求：
刊物的讀者定位是“關(guān)心實(shí)事政治的中老年男性讀者”，辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時(shí)事新聞資料”。
受讀者定位和宗旨的限制，稿件的選擇就有一定的特點(diǎn)和固定性，其內(nèi)容主要分為以下幾大塊 ：①政策性強(qiáng)的內(nèi)容;②近期重大問(wèn)題事件;③海外事件;④歷史回憶性內(nèi)容。
其中主要是有關(guān)近期的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的深度報(bào)道。由于這部分讀者群大多數(shù)都經(jīng)歷過(guò)新中國(guó)成立、文革等政治性很強(qiáng)的歷史性事件，因此在稿件中還有一部分有關(guān)此方面的歷史記錄性的稿件�？傊�，稿件的選擇的過(guò)程就是“本著辦刊宗旨，找準(zhǔn)讀者定位”的過(guò)程，只要適合刊物宗旨和定位的稿件都可以。
最后，稿件還應(yīng)注意其政治性和社會(huì)影響，對(duì)于違背我國(guó)國(guó)家重大政策方針，以及可能造成嚴(yán)重的不良政治后果和負(fù)面社會(huì)影響等的內(nèi)容或稿件，應(yīng)予以適當(dāng)和必要的編輯修改或者刪去不用，保證刊物對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響是積極的、正面的。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)：
一)、經(jīng)過(guò)幾周的實(shí)習(xí)，我對(duì)《讀報(bào)參考》這樣一份文摘性的雜志有了比較深刻的認(rèn)識(shí)：
《讀報(bào)參考》的成功，簡(jiǎn)單地說(shuō)，首先在于找準(zhǔn)了自己的市場(chǎng)定位，這也找準(zhǔn)了自己的生存空間;其次在于為所選定的讀者市場(chǎng)提供能夠滿足他們需求的新聞信息。
具體來(lái)說(shuō)：在實(shí)際編輯出版過(guò)程中，編輯部
�、� 注重刊物欄目的設(shè)置，如“八面風(fēng)”、“觀察與思考”、“熱點(diǎn)透視”、“社會(huì)廣角”等，為配合國(guó)家反腐敗斗爭(zhēng)，還特設(shè)了“反腐倡廉”、“每期一案”、“警示錄”三個(gè)欄目，以此警示社會(huì)。
�、� 在稿件的選編上突出“廣選、精編”的原則。在千余種報(bào)刊中精選最有價(jià)值的文章，對(duì)每一篇稿件都經(jīng)過(guò)精心地編輯，并配有編者按。
�、� 注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。配合刊物高品位的內(nèi)容，封面采用黑白新聞圖片，有力的突出了刊物本身的特點(diǎn)，形成了自身的特色。
總之，作為一份在國(guó)內(nèi)有影響的期刊，《讀報(bào)參考》是成功的。
二)、此外，通過(guò)實(shí)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到了以下問(wèn)題：
1 、任何一份成功的雜志都需要一個(gè)準(zhǔn)確的讀者定位。我覺(jué)得，給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長(zhǎng)的土壤，只有根據(jù)種子自身的生長(zhǎng)特點(diǎn)，準(zhǔn)確地選擇最適合其生長(zhǎng)的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長(zhǎng)起來(lái)。
2 、編輯的素質(zhì)和能力對(duì)于刊物成功與否至關(guān)重要。我認(rèn)為 , 編輯自身除了要有專業(yè)的學(xué)識(shí)和廣泛的知識(shí)外，最關(guān)鍵的還是應(yīng)具備人文主義素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，編輯進(jìn)行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場(chǎng)定位，同時(shí)要注意輿論導(dǎo)向和對(duì)讀者高尚情操的引導(dǎo)、培養(yǎng)。
3 、通過(guò)實(shí)習(xí)，我還感覺(jué)到，最理想化的報(bào)道應(yīng)該是中性的、人性化的報(bào)道。編輯記者不要參與其中，進(jìn)行中性的報(bào)道和分析，最大程度的展現(xiàn)事實(shí)和背景給讀者;要人性化地報(bào)道，避免主觀偏見(jiàn)和偏激的修辭，留下足夠的空間給讀者自己去進(jìn)行思考和
評(píng)判，從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲，以此來(lái)反作用于社會(huì)。
我認(rèn)為，這種輿論引導(dǎo)過(guò)程是最理想的。當(dāng)然，這種觀念也是建立在對(duì)受眾的獨(dú)立認(rèn)知能力的信任基礎(chǔ)之上的。
4 、在實(shí)習(xí)中，我還認(rèn)識(shí)到，刊物要多記錄“發(fā)生在平凡人身上的不平凡的事，和發(fā)生在不平凡的人身上的平凡的事”。這也是人性化的報(bào)道的另一個(gè)方面。
以上是我關(guān)于專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的報(bào)告。其中有部分內(nèi)容僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，請(qǐng)老師、同學(xué)們多多指教。 謝謝!
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