教師承諾書匯總七篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用承諾書的事情愈發增多，承諾書是單方意思表示，不具有合同效力。承諾書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的教師承諾書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師承諾書 篇1

　　在第30個教師節前夕，專程前往北京師范大學看望慰問教師，與師生代表座談并發表重要講話，就如何做一名好老師、努力培養造就一流教師隊伍提出了明確要求。作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，教育引導廣大教師爭做“四有”好老師。 特做承諾如下:

　　1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“問題學生”，不用惡俗語言侮辱學生。

　　2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

　　3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打、玩手機。

　　4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物。

　　5、不在工作時間打牌、上網購物玩游戲，不做與工作無關的事情。

　　6、自覺執行教學規范，積極參加學校的`政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

　　7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

　　8、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。

　　9、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

教師承諾書 篇2

　　為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的.良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市縣教育局和學校師德師風建設有關規定；

　　二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

　　四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

　　五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

　　六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

　　七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用；

　　八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

　　九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

　　十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

　　十一、不從事其他形式的有償家教活動。

　　十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”； 十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，按照《XXX小學禁止有償家教協議書》自愿接受組織處理。

　　承諾人：xxxx

教師承諾書 篇3

　　作為一名共產黨員、人民教師，我認為創先爭優活動的扎實開展，對新時期學校發展有著十分重要意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘于奉獻，優質高效地完成各項工作任務。

　　一、時刻不忘自己崗位職責、不忘領導的.諄諄教誨和殷切期望，樹立為學校教學工作做出新貢獻的決心和信心。

　　二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署和要求，認真完成各項教學任務。

　　三、積極參與學校組織和倡導的各種創先爭優活動，按照五個表率的標準要求，規范自身言行。

　　四、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。

　　以上就是本人的思考與承諾!在此，我由衷地希望尊敬的校領導和親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助和支持，你們的批評和激勵，都將是我人生道路上最值得珍惜的財富！

教師承諾書 篇4

　　教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一名“優秀的教師”。現向學園、社會和家長承諾如下：

　　1、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹黨和國家的'教育方針，自覺遵守教育法律法規和各項規章制度，依法履行教師職責權利。不出現違背黨和國家方針政策的言行。

　　2、愛崗敬業。熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護學園、教師的形象，把教育作為一項“培育孩子提升自己”的神圣事業。遵守幼兒園的規章制度，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意調課，不在辦公室玩電腦游戲、上網購物、聊天，不以獲取利益為目的，推薦、暗示幼兒接受有償家教，不違規舉辦各類收費興趣班、培訓班等。嚴格執行教學常規，認真制定活動計劃，組織好每一次活動，帶班時認真專心，不接電話，樂意接受新的工作任務，不推諉。

　　3、關愛幼兒。尊重幼兒，平等公正對待每個幼兒；關愛幼兒，做他們的知心朋友；保護幼兒安全，關心幼兒健康；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不偏愛，不體罰或變相體罰幼兒，不說傷害幼兒自尊心的話語，每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長，不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權利；保持幼兒儀表整潔，使他們每天不露肚皮、不披頭散發、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。

　　4、教書育人。遵循幼兒教育規律，堅持保教并重的原則，面向全體幼兒，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教，注重培養幼兒良好品行，激發幼兒的創新精神，促進幼兒全面發展。

　　5、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；衣著得體，語言規范，舉止文明；不披肩、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班；熱愛園所，勤儉節約，關心集體，謙虛謹慎，互尊互敬，團結協作，不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽的事情。尊重家長，主動與家長聯系、溝通、合作，對家長熱情禮貌，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關系；每學期至少對每個幼兒家家訪1次。

　　6、終身學習。以終身學習為已任，不安于現狀，能靜下心來讀書，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，敢于探索創新，不斷提升自身的專業素養和教育教學水平。

　　承諾人：ｘｘｘ

　　二○xx年ｘｘ月ｘｘ日

教師承諾書 篇5

　　為切實提高教師的職業道德素質，規范教師的`教育行為，減輕學生過重課業負擔，樹立人民教師的良好社會形象，維護正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現特向學校、家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行縣教育局關于教師不得進行有償補課的文件精神。

　　二、不從事有償補課。

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課。

　　四、不接受學生家長有償補課的請求。

　　五、不以其它形式協助他人提供有償補課服務。

　　六、不私自外出兼課或校外辦班。

　　七、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、全面發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監督。若因有償補課被查處，兩年內，學校綜合考評和職稱晉級實行一票否決。

　　承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師承諾書 篇6

　　根據兗州區教體局《關于切實加強師德教育嚴禁教師舉辦或參與有償補習活動的通知》精神，按照《教師法》、《中小學教師職業道德規范》的相關規定，我特做出以下承諾：

　　一、不舉辦或參與舉辦向學生收費的'各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等，不利用雙休日、國家法定假日、寒暑假組織學生進行任何形式的有償補課。

　　二、不將教育教學場地、資源等租用給民辦教育機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。

　　三、不參與教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；不利用所教學科的不同，聯合在家中或在外租用教室進行集體家教。

　　四、不私自受聘到民辦教育機構承擔管理工作或從事教育教學活動。

　　五、不為民辦教育機構和社會其他人員舉辦的補習班介紹生源。

　　六、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

　　信守《中小學教師職業道德規范》，嚴格遵守上級規定，認真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如有違規擅自行為者，愿意接受學校和上級部門的相關處分。

　　校 長（簽字）：XXX

　　承諾教師（簽字）：XXX

　　XX第十一中學

　　20xx年1月10日

教師承諾書 篇7

　　為認真貫徹落實《老師法》、《小學中學老師職業道德規范》、《老師職業道德行為準則》的規定，更好地履行老師職業道德，塑造優良的老師形象，做一名受學生尊敬、讓父母滿意、獲社會好評的`人民老師，我承諾如下：

　　1.遵守《老師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。

　　2.堅持依法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《老師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴的活動。

　　3.好學上進，勇于創新。主動參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方式。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

　　4.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

　　5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

　　6.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的優良形象教育引導學生。

　　7.尊重父母，主動與父母聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。父母來訪熱度接待，不指責、訓斥學生父母。堅持家訪，新接班正副教室領導學期家訪率需達100%，原班正副班家訪率達30%，任課老師學期家訪率需達所教教室總人數的20%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

　　8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生父母索要或變相索要錢物。

　　9.身正為范，以德立身。在申請認定老師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀老師、特級老師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

　　10.關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　承諾人：

　　年 月 日

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