重囗另类BBWSeⅹHD,av狼论坛,精品一卡2卡三卡4卡乱码理论,体育生gv老师浪小辉3p警察

低碳生活調查報告

時間:2020-04-25 20:05:22 調查報告 我要投稿

低碳生活調查報告

低碳生活調查報告1

  地球是我們的母親,而我們卻一點兒都不愛護母親,還隨意毀壞她,比如說:砍伐森林、排放廢氣……這些都是人類所為。

  其實,想要低碳生活很簡單,從我們的衣、食、住、行中就可以低碳!衣:一件普通的衣服,從原料到成衣,再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳,少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想,如果全國十三億人一個月少買一件衣服,那是天文數字呀!食:生產一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。可以說,多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個人一年少喝0.5千克的酒,可減排二氧化碳63.3千克,同學們,你們從這些數字中應該看出,只要我們從點滴做起,就能行成合力。住:減少一千克裝修用鋼材,可減排二氧化碳1.9千克,少用0.1立方米裝修用木材,可減排二氧化碳63.3千克。行:每月少開一天汽車,每年可減排二氧化碳98千克,如果出行選擇公交車或自行車,二氧化碳的排放量就會更少的。

  同學們,二氧化碳的過多排放已經危害到了我們的生活。200多年來,隨著人類工業化進程的深入,全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后40、60和1××年左右耗盡。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示,若在21世紀末前,全球氣溫上升超過2度,則全球至少有三成的物種會消失!我們要從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護我們的地球!那我們該以什么樣的實際行動來保護地球呢?不要急,接著往下讀!

  低碳生活就是反璞歸真地去進行人與自然的活動,可以從以下生活的點滴做起:

  1.少用餐巾紙,重拾手帕,保護森林。

  2.隨手關燈,拔插頭。

  3.每張紙都雙面打印,相當于保留半片原本被砍掉的森林。

  4.少用一只塑料袋不僅節省0.5元錢,更重要的是減少它造成的污染。

  …………

  同學們,只有人人努力,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。讓我們行動起來吧,爭做低碳,生活的實踐者,宣傳者!

低碳生活調查報告2

  一、課題背景

  20世紀以來,隨著工業化和城市化的飛速發展,世界各國正面臨著來自能源、資源以及環境方面的巨大挑戰,逐漸成為各國可持續發展所面臨的重大瓶頸。與此同時,人類與自然的關系也在不斷惡化,世界人口激增,造成人口膨脹,大工業對自然資源造成了空氣、海洋、土地、水源的嚴重污染,資源面臨枯竭,污染日趨嚴重;地面下沉以及地球災害頻繁發生等等。對人類的生存條件產生嚴重危害,導致全球性的生態危機。據聯合國環境計劃署的資料顯示,即使在發達國家,工業生產過程中只有一部分原材料和能源轉化為最終產品,其余則轉化成了廢渣、廢氣、廢水,污染環境,破壞生態。在發展中國家,由于技術和管理上的原因,這種轉化效率更低,因而對環境造成的破壞和污染更大。在這種背景下,節能減排勢是推動人類可持續發展的重要途徑。

  二、課題研究內容

  (一)、二氧化碳排放

  全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀以來大量使用化石燃料(如煤、石油等),排放出大量的CO2等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度的透過性,而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性,也就是常說的“溫室效應”,導致全球氣候變暖。全球變暖的后果,會使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態系統的平衡,更威脅人類的食物供應和居住環境。

  (二)、關于低碳的概念

  所謂低碳:就是減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支,主張人們對自己的生活方式或消費習慣進行簡單易行的改變,減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)的排放的一種理念。它的核心是“在市場機制基礎上,通過制度框架和政策措施的制定及創新,形成明確、穩定和長期的引導和鼓勵,推動提高能效技術、節約能源技術、可再生能源技術和溫室氣體減排技術的開發及運用,并促進整個社會經濟朝向高能效、低能耗低碳排放的模式轉變。”

  (三)、提倡低碳生活

  “低碳經濟”不僅意味著制造業要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產能力,推進節能減排的科技創新,而且意味著引導公眾反思哪些習以為常的消費模式和生活方式是浪費能源、增排污染的不良嗜好,從而充分發掘服務業和消費生活領域節能減排的巨大潛力。轉向低碳經濟、低碳生活方式的重要途徑之一,是戒除以高耗能源為代價的“便利消費”嗜好。

  (四)、低碳生活從細節開始

  二氧化碳給全球帶來的危機,扣動了人們憂患意識的扳機,縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力,但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。中國環境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》:“節能就是最大的減碳。”

  首先,減碳主要落實在生產上,如大力開發水能、核電、風能和太陽能等清潔能源。其次,低碳,從我做起。全球氣候變化影響著我們的生活、生存環境,因此需要更多的人參與進來踐行低碳的生活方式,為保護環境獻一份力。從我們每個人做起,從社區居民、生活方式的改變做起:

  1、冰箱。

  冰箱內存放食物的量以占容積的60%為宜,放得過多或過少,都費電。食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數個塑料盒盛水,在冷凍室制成冰后放入冷藏室,這樣能延長停機時間、減少開機時間。

  2、空調。

  空調啟動瞬間電流較大,頻繁開關相當費電,且易損壞壓縮機。將風扇放在空調內機下方,利用風扇風力提高制冷效果。空調開啟后馬上開電風扇。晚上可以不用整夜開空調,省電近900%。將空調設置在除濕模式工作,此時即使室溫稍高也能令人感覺涼爽,且比制冷模式省電。

  3、計算機。

  短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。用筆記本計算機要特別注意:對電池完全放電;盡量不使用外接設備;關閉暫不使用的設備和接口;關閉屏幕保護程序;合理選擇關機方式:需要立即恢復時采用“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關機”;電池運用時,在WindowsXP/VISTA下,通過SpeedStep技術,CPU自動降頻,功耗可降低40%。

  4、燃氣。

  用大火比用小火烹調時間短,可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底,以免浪費燃氣。夏季氣溫高,燒開水前先不加蓋,讓比空氣溫度低的水與空氣進行熱交換,等自然升溫至空氣溫度時再加蓋燒水,可省燃氣。燒煮前,先擦干鍋外的水滴,能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪,不易煮爛的食品用高壓鍋或無油煙不銹鋼鍋燒煮、加熱熟食用微波爐等等方法,也都有助于節省燃氣。開短會也是一種節約,照明、空調、擴音用電都能省下來。即將過期的香水,可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過的地板上。任何電器一旦不用立即拔掉插頭。

  5、低碳,從我做起:

  (1)盡量選用公共交通,交通產生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上,減少此類排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車。美國公共交通聯合會稱,公共交通每年節省近53億升天然氣,這意味著能減少150萬噸二氧化碳排放量;

  (2)少開汽車,多騎電動自行車;電動自行車或者即將來臨的電動汽車,最大的優點是零排放、低噪音、無污染,節能環保;

  (3)多用電郵,MSN,QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機;

  (4)種一棵樹,談到全球變暖,如果你不了解復雜的碳捕捉(CCS)技術,那也不必慌張。事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。要是你嫌自己種樹太麻煩的話,至少可以捐錢給環保組織,讓他們代勞。

  (5)打開一扇窗,我們每年人均排放約25噸二氧化碳,怎樣減少這個數字?有一些簡單有效的方法:打開一扇窗戶,取代室內空調;夏天使用空調時,溫度稍微調高幾度。數據統計表明,只要所有人把空調調高一度,全國每年能省下33億度電。

  (6)自備購物袋,每年全球要消耗超過5000億個塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年時間實現生物遞降分解,期間還要產生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時候,別忘記自備購物袋。

  四、研究體會

  如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳并不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。

低碳生活調查報告3

  近幾年來,隨著國家對三農問題的重視力度不斷加大,農村的文化建設也在蓬勃地發展和繁榮,村民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的范圍和人群來說,村民對當前的情況是基本滿意的,但也存在著一些不容忽視的問題。

  1、當前存在的問題

  a、在我這次調查石塘下村中,有近42%的村民在打撲克、搓麻將的時候賭過錢,雖然數額不大,一般都是一元、兩元,并且按這些村民所說,“如果不來點小意思,就找不到人跟你玩”,這種風氣應盡快阻止。

  b、石塘下村中有近20%的家庭信仰基督教,在該村傳播中,為了吸納更多的教徒,常向村民傳揚一些迷信思想,如:“信基督者得病可以不用打針吃藥,有主保佑病就能好”。

  c、部分村民將之前在農村生活中的一些習慣帶入到新小區中,給其他居民帶來不便。

  2、幾點建議

  1加強建設。為村民提供更好的生活環境,如:圖書館、健身器材、電影院等。

  2重視教育。上級部門應針對村民需求,為他們提供學習機會,提高全民文化素質。

  3加強農村學校的教育管理工作。應提高鄉村教師的知識水平和道德水平,使農村的孩子能得到良好的教育,真正地學到文化知識,提高文化素質,這必將對未來農村的發展有深遠的影響。

低碳生活調查報告4

  一、調查課題:創造低碳生活

  二、調查人:XXX

  三、調查來源

  1、居民生活問卷

  2、網上查閱

  四、調查目的

  減少二氧化碳排放量,從而減少對大氣的污染,緩解生態惡化。

  五、調查內容

  1、現在基本情況及存在問題:現代社會正處于高碳生活,低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前,不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變,從節約水電,降低能耗,減少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊,長期以來形成的生活習慣還難以改變。

  2、什么是低碳生活;低碳生活代表著更健康,更自然,更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為,也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳(lowcarbon),意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳)為主排放。就是低能量,低消耗的生活方式,簡單理解,低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的`活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。

  3、低碳生活與我們生活的聯系:在我們日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦,這些家電都耗費電能,電能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此,如何通過節約能源節制我們的日常生活,如,少用空調、暖氣,少開車,少坐飛機等,都屬于低碳生活的一部分。

  4、低碳生活的意義:全民低碳生活,對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年,在應對氣候變化問題上,人們把更多的目光聚焦于減少農業生產領域的二氧化碳,卻忽視了城市居民日常生活所產生的二氧化碳排放。張女士說,在日常生活中,每個人都有自己的碳足跡,據測算,1999年—XX年間,城鎮居民生活用能已占到全國26%,我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算,人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。

  5、調查分析:調查問卷發放50份,收回50份,有效問卷48份,根據調查,分析如下:我們生活中的碳排量比前年增加6%。

  不少的人也有了低碳的意識,不少學校也都組織了宣傳低碳的活動,通過在濰城區東方家園下小區的觀察,近年來,人們的素質有了很大提高,一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。

  6、建議及措施①將環境保護納入國民經濟與社會發展和年度計劃,在經濟發展中防止環境污染和生態破壞。

  ②嚴格對建設項目實行環境影響評價和“三同時”制度(建設項目的生產主體工程與防治污染設施同時設計;同時建設;同時投產)使用。現在,全國建設項目環評執行率和“三同時”執行率在95%以上。

  ③健全環境保護管理機構。從中央、省、市、縣四級政府建立環境/低碳管理機構。

  ④健全環境保護法律、法規和規章。使環境管理沿著法制化和規范化軌道發展。

  六、調查結果:

  通過調查,我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放量,通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳,使更多人了解了低碳生活的意義所在,并且開始了低碳生活。從而與以前相比,減少了碳排量。

  七、調查實踐感悟

  通過本次的調查社會實踐,首先是提高了自己,在與他人的交談中鍛煉了自己,并且幫助他人提高了自我素質,實現了低碳生活,為小區做了貢獻,為他人做了貢獻,為地球做了貢獻!

低碳生活調查報告5

  在有限的地球生存空間,生活著眾多的人類。人類活動需要消耗能量,并釋放大量的二氧化碳。科學家發現,近200年來空氣中的二氧化碳含量已經上升30%,人們普遍認為各類極端氣候都和此有關。人們開始呼吁“低碳經濟,低碳生活”。

  所謂“低碳生活(low-carbon life)”,就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧低碳的排放量,其核心內容是低污染,低消耗和低排放,以及多節約。

  暑假期間,我們“低碳三人行”小組在周邊小區就低碳生活作了一次社會調查。調查發現,我們的生存環境遍布碳的足跡:大街小巷,煙頭、塑料袋和紙巾到處亂扔;餐館飯堂里,堆滿一個個白色泡沫飯盒和一次性筷子;沿河流域中,流淌著黑得發亮的生活污水和工業污水??生態環境因此大受污染。在家庭內部,也不經意地留下碳的足跡。以一個家庭為例:用電、用氣、用水、自駕車??人們在盡情享受的同時,也制造了生存的殺手碳。因此,提倡低碳生活刻不容緩。

  低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業行為,對于我們這些普通人來說,就是一種生活態度。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意節電、節氣、熄燈一小時??從這些點滴做起。

  調查中發現一個有趣的現象,目前對低碳了解的比較多的是年輕人,他們將低碳作為一種時尚的生活方式:比如說,媽媽的同事們拼車上班,輪流駕駛,既節省了能源,也減少了支出;巧手的白領們將穿舊的牛仔長褲改成短褲,涼爽而不失時尚。而有些老年人雖然對低碳的概念不能準確表述,但卻在行動上實踐了低碳的理念:王奶奶用家中破舊的絲襪做成了各種各樣的絲網花,讓自己的家變得更環保、更溫馨,又充滿實現創意的歡樂;婆婆將喝過的茶葉收集起來,曬干做成枕頭芯,不僅舒適,還能幫助改善睡眠??愛好運動的李爺爺不知道什么是低碳,但他告訴我們,他們老倆口每天早上挎著菜籃子上街買菜,晚飯后從小區出發,每天步行3-5公里,然后回家。我們樂了,對李爺爺豎起了大拇指,買菜不用塑料袋,減少了環境污染,步行既鍛煉了身體,又減少了能源消耗,這不是很好的低碳生活方式嗎?

  有人說:低碳就是要節約,不能開空調,不能開汽車,不能乘電梯,這不是叫人們返祖,像猴子一樣生活嗎?難道低碳就要降低生活質量?這是人們對低碳生活存在的誤解。我們提倡“低碳生活”,在保證較高生活水平的情況下,減少能源的消費和碳的排

  放。很多發達國家碳排放很低,但生活水平很高。對于我們普通老百姓來說,選擇低碳生活是一種環境意識,也是一種態度,任何節能、防治污染、保護環境的行為,都是對低碳生活的貢獻。

  朋友們,在環境問題日益嚴峻的今天,低碳生活可以讓我們的身體更健康,開銷更少,生活環境更優美,不僅減輕了自身的壓力,也減輕了地球的壓力,何樂而不為呢?讓我們行動起來吧!

低碳生活調查報告6

  在“低碳生活”的調查中,居民們對“低碳生活”這個詞比較陌生,我們講解后,發現許多居民都能在生活中自覺的節約資源,在點滴在點滴小事中減少二氧化碳的排放。

  由低碳現狀中我們發現:大多說中老年人的環保意識都比較強,而青年人這方面還要努力,調查中的老年人都比較支持我們的調查,比如有位姓徐的老大爺欣然接受了我們的調查在聽我們的解釋后,徐大爺似懂非懂的低了點頭,說:“自己小的時后在農村住的石頭房子是最低毯的了,并嘮叨起農村生活的艱苦,雖說很艱苦,可這是一種原生態的生活,難怪那時的環境好呢!當我們結束調查,請徐大爺在宣傳板上簽字時,徐大爺表示非常支持我們的活動,他會發動家人一起節約能源,從電水和回收三個環節減少二氧化碳的排放。

  現在最普遍的低碳方法就是安裝太陽能熱水器,利用太陽光照射產生熱量,從而使得太陽光這種天然能源得到充分的利用。但是現在有條件的家都買了小轎車,城市的繁華街道幾乎天天堵車,殊不知汽車的譚排量要比普通家電的碳排量多的多。除了這個還有許多希望大家能在生活上總結。

  總之,我們小組的同學呼吁大家在全橋其后變暖這一關鍵時刻,用自己的行動為地球將來做一份貢獻,過上返璞歸真的地毯生活。

低碳生活調查報告7

  摘要:由于工業化建設日益壯大,礦物資源得到大量的開采,使得社會環境所承受的壓力逐漸加大,從而,導致社會各界日益關注綠色低碳問題。在我國,自20xx年哥本哈根世界氣候變化大會之后,對綠色低碳采取了各項有利的措施,也同時,讓綠色低碳走進了我們的生活中。時隔三年后,我們國家綠色低碳生活的現狀如何還存在著哪些問題我們針對所發現的問題該如何解決在各高校針對綠色低碳生活都進行了哪些活動針對這些問題我們將進行社會調查。

  調查目的:對當今綠色低碳生活的發展狀況進行分析,提高我們的綠色環保意識,對綠色低碳生活有一定地了解。

  調查方法:針對我國綠色低碳有關情況進行資料采集,摘取有價值的部分進行分析,并整理。

  一、現狀和問題:

  自20xx年以來,隨著工業化進程的不斷深入,使溫室氣體得到大量的排放,導致全球氣溫不斷升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報告中指出,近 10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的形式,20xx年在丹麥首都哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會,讓低碳生活成了時下最熱門的話題,“今天,你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見面時新的問候語。

  二、解決方法

  1.綠色低碳生活需讓人人養成低碳環保的生活方式

  隨著社會的不斷發展,生活水平的不斷提高,人們有了更多的物質需求。這些需求和發展,一方面消耗著大量的資源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破壞環境,使得全球環境承受著越來越大的環境污染壓力。例如,能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現象;許多資源被浪費、被污染;污染物的排放節制不夠等等。根據相關調查顯示:由于大量溫室氣體的排放逐年增加,導致溫度升高,農業用水減少和耕地面積下降會使中國20xx年的糧食總生產水平,較20xx年的5億噸糧食生產水平下降14%—23%。同時,海平面會上升1米,海拔4米的陸地都將受到威脅。使得我國城市密集分布的珠江、長江、黃河三角洲附近海平面到20xx年將上升9-107厘米,屆時預計要淹沒大片土地,造成巨額損失。世界幾大山脈上的冰蓋也將不斷消褪,山下居民將面臨淡水資源危機,到20xx年,喜馬拉雅山的冰川將消失一半,導致中國23%的人口將生活在缺少融水的環境中。

  所以,我們所要做的是讓人人都養成低碳環保的生活方式,讓綠色低碳走進我們的生活,時刻保持良好的環保意識,大力宣傳綠色低碳知識,合理利用每一個資源,例如節約用水,對煤炭的使用進行節制,加大公共綠化面積,節約不必要電量的使用等等。

  2.在大學生中積極倡導綠色低碳生活方式,讓大學生引領低碳新生活

  (1)“綠色長征”走出環保新天地

  20xx年,為進一步發揮青年學生在建設生態文明、創建綠色奧運、構建和諧社會等方面的引領、示范作用,北京林業大學又聯合全國50所高校共同發起了全國青少年綠色長征活動。這一活動為中國高校的學生環保團體提供了一個更為廣闊的平臺,成為目前中國規模最大的青少年環保行動。同時,該活動為今后的大學生環保活動墊下了深厚的基礎。

  (2)發布“行為指標”倡導從我做起

  “環保鉛筆好,廢棄紙張也是寶。紙張雙面印,節約用紙助環保”在20xx年4月3日上午的系列活動啟動儀式上,“綠色北京,低碳生活”行為指標校園版正式發布。

  校園版行為指標的口號是“[emailprotected]”,意為“低碳生活在校園”。LOCALS作為Low Carbon Lifestyle(低碳生活方式)縮寫,同時也象征了校園版行為指標將從“住(Live)、行(On foot)、衣(Clothes)、棄(Abandon)、學(Learn)、食(Special food)”6個方面的細節展開,以節約、低碳、環保、健康的生活理念引導大學生,倡導低碳生活,從我做起。

  在啟動儀式上,主辦方還授予北京市的海淀區中關村街道等20個農村和社區“綠色北京、低碳生活”推廣示范基地稱號。大學生志愿者將利用節假日深入這些區域,開展以轉變生活方式為目標的低碳生活宣傳動員推廣活動,同時展開農村和社區的低碳生活方式可行性調研,最終形成并發布“綠色北京、低碳生活”行為準則的社區版和農村版,讓低碳的生活理念和環保意識逐漸融入城鄉居民的生活。這個活動讓大學生引領綠色低碳生活,使綠色低碳生活走進千家萬戶,深深地融入城鄉居民的生活中,讓低碳生活得到普及。

  3.綠色低碳生活從生活中的一點一滴做起

  (1)為低碳環保生活減少產品過度包裝

  在我們的日常生活中,各種商品都被不同的包裝物所籠罩,過度包裝物日 趨嚴重,每到國家的重大節日,都會看到各式各樣的不同包裝產品,花樣百出,但都存在一個普遍現象就是為了美觀而采用不同的紙箱袋、玻璃瓶、塑料制品、金屬盒罐來包裝。而這種包裝不僅讓產品價格提高而且浪費資源也不環保。越來越多的人開始關注過度包裝問題。商品過度包裝浪費了國家資源,而包裝物不易回收,而又增加了垃圾處理的難度。雖然國家已經開始重視過度包裝問題,也提出了一些解決辦法,但治標不治本。如果作為消費者的我們從基本做起,從源頭開始,不選擇購買過度包裝產品,而作為商廠家也不會在包裝方面取悅于消費者,從而解決了包裝難題,減少了資源浪費,為低碳環保生活做出貢獻。

  (2)低碳出行,節能減排,創造新的生活方式

  所謂低碳出行,是指一種降低“碳”的出行,以低能耗、低污染為基礎,倡導在出行中,盡量減少人類的碳足跡與二氧化碳的排放量,是環保的深層次體現。主要體現在汽車的燃油排放上。

  那么我們該如何去做呢首先,我們要了解汽車排放對大氣的危害。汽車尾氣污染物主要包括:一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、二氧化硫、煙塵微粒(某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧)、臭氣(甲醛等)。據統計,每千輛汽車每天排出一氧化碳約3000kg,碳氫化合物200—400kg,氮氧化合物50—150kg;美國洛杉磯市汽車等流動污染源排放的污染物已占大氣污染物總量的90%。汽車尾氣可謂大氣污染的“元兇”。 同時,大量的汽車行駛在路上,排出的二氧化碳已經使地球逐漸變暖,南極的臭氧層空洞已經達到2720萬平方公里,并且在逐漸擴大。而碳氫化合物、一氧化碳、氮氧化合物等有害物質使每一個生活在地球上的人類和各種動植物飽受摧殘,所以,汽車的排放影響的是我們地球。要減少汽車尾氣排放對大氣的污染,我們要做的就是培養自身良好的綠色低碳的生活方式,減少私家車的使用,使用環保的乙醇燃料。在出行時盡量使用公共交通工具。政府應在交通要道建設綠化帶,使得大量的汽車排放氣體被植物吸收,減少大氣的污染。

  三、總結

  通過兩個月的社會實踐調查,我對綠色低碳生活有了一定的了解。通過對大量資料的整理,及對所發現的問題合理分析,從中發現了大氣污染和生態破壞的原因,也懂得了綠色低碳生活的重要性。綠色低碳生活與我們每個人的衣食住行有著緊密地聯系,對經濟、政治也有著一定的影響。通過對問題的合理分析,和資料的收集,找到了合理的解決方法。要走進綠色低碳生活,首先,要培養個人的綠色環保意識,并對綠色低碳生活這一概念進行大力的宣傳,使其深入人心。其次,綠色低碳生活要在行動上體現,尋找合理的生活環保秘訣,積極配合政府的工作,了解綠色環保方面的國家政策,始終起模范帶頭作用,尤其是我們當代的大學生更應該如此。兩個月的實踐調查,加強了我自身的培養,學習到了很多知識,在今后我會繼續加強自己的自身建設。

低碳生活調查報告8

  一、調查原因

  翻開今年的報紙,收看今年的電視新聞,走進商場,我發現“低碳生活”是今年出現頻率最高的一個詞。那么,什么是“低碳生活”,生活中老百姓對“低碳生活”認識如何,又做得怎么樣呢?我決定利用暑假,對這些問題展開調查。

  二、調查經過

  什么是“低碳生活”呢?我先上網進行查閱,知道“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。那么什么樣的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什么呢?簡單來說,低碳是一種生活習慣,一種自然而然去節約身邊各種資源的習慣。只要你主動愿意約束自己,改變自己的生活習慣,你就可以成為“低碳一族”。當然,低碳并不意味著刻意去節約,刻意去放棄一些生活的享受。只要你能從生活的點點滴滴中做到多節約,不浪費,同樣能過上舒適的低碳生活。

  周圍的人對低碳生活認識如何呢?他們知道哪些低碳生活小竅門呢,在生活中做得怎么樣呢?我于8月18日到8月22日,利用五天的時間,和爸爸媽媽一起對自己生活的小區住戶、班中同學家、親戚朋友家,共四戶人家通過電話、登門拜訪,當面采訪等方式進行調查。

  據調查者們反映,他們對于低碳生活的認識太多偏向于曾經聽說或有點了解,少數人沒聽說過“低碳生活”這個詞。在“您在節能減排方面有沒有花過心思”這一題時,大家都選了“用過別人的節能方式”。可見,“低碳”在大部分人心里有了印象,但在這方面意識不夠,真正深入人心,并落實到自己的行動中,需要不斷地努力。

  三、調查結果分析及建議

  雖然20xx年是我國倡導的低碳年,報紙、電視、各部門、各單位對低碳生活經常作宣傳,但是對低碳生活的內涵了解得不多,很多人只知道“低碳生活”這個詞,卻不知道具體指什么,尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也沒有落實到每家每戶的實際行動上。針對以上情況,我建議如下:

  1.加大對低碳生活具體內容的宣傳。如:向每戶人家發放低碳生活倡議書、低碳生活小竅門等。

  2.充分利用學校這個陣地,向學生宣傳低碳生活的重要性,如:進行“低碳生活知識競賽”、“低碳生活小報設計”比賽、“低碳生活作文比賽”等,讓每一位小朋友增強低碳意識,成為每一個家庭的低碳小標兵。

  3.可以小區為單位,進行家庭低碳比賽,看哪戶人家最能做到節電節氣,合理回收生活垃圾。努力使每戶人家做到:使用節能燈,隨手關燈;使用太陽能熱水器,( )讓太陽這個可再生能源充分發揮它的巨大作用;小心處理電子垃圾;盡量少用空調,夏天使用最好不低于28度,冬天不高于20度;關好水龍頭,循環使用生活用水,真正做到節約用水;拒絕使用一次性紙杯、筷子等;盡量減少私家車的使用;洗衣機等電器盡可能少用;家庭垃圾分類處理;積極鍛煉身體,多參加戶外活動。

  我相信,只要每個人從我做起,從身邊的小事做起,低碳生活一定能落到實處,我們的環境一定會越來越美好。

  (姚洵)

低碳生活調查報告9

  調查對象與方法:

  對象為隨機抽取仙游縣華僑中學高中三個年級同學,參加問卷共有126人。

  調查方法:

  采用自行設計的“高中學生關于低碳生活的調查問卷”,內容主要包括高中學生對于低碳生活的認識狀況、態度狀況和行為狀況。

  分析方法:

  編碼問卷全部回收后,進行數據錄入,運用數據分析軟件對數據進行整理、分析。

  調查結果及分析:

  XX.17%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團,XX.92%的同學選擇可有可無。可見同學對學校倡導低碳生活理念有較高的認同度與參與愿意。

  低碳生活內涵、內容的熟悉程度:

  XX.83%的學生認為提倡低碳生活是有(很有)必要的,可見學生對于低碳生活的認可度很高。XX.41%的學生聽說過低碳生活,其中72.22%的學生了解低碳生活,可見學生已經開始關注低碳生活。

  低碳關于哪些方面:

  78.6%的同學選擇發展新能源,77.8%的同學選擇降低二氧化碳的排放,73.02%的同學選擇節能。使用新能源(特別是清潔能源)及節能都可以減少礦物能源的使用,從而降低二氧化碳的排放,可見大部分同學對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認識。僅有60.32%的同學認為不會降低生活水平,17.46% 的同學選擇不清楚,可見對于低碳生活的內涵部分學生還是不清楚甚至誤解。

  低碳生活相關知識的獲取途徑:

  有93.65%的學生是從廣播電視報紙雜志上知道低碳生活的,比例遠大于其他途徑,只有6.35%的學生是從教師、同學處知道低碳生活,可見學校對學生進行低碳生活理念和實踐教育開展得不理想,在倡導公眾參與方面還大有可為。

  影響低碳生活的實踐方法:

  水電:僅有15.87%的同學選擇手洗衣物這種家庭節能減排方法。84.13%的同學經常隨手關閉水龍頭,42.06%的同學不認同盆浴,XX.08%的同學選擇經常隨手關閉電器,可見仍有很大一部分同學沒有養成良好的習慣,測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當,可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關燈,每戶每年可節電約4.9度。XX.43%的同學家里的照明工具選擇節能燈可見莆田地區推行節能燈已有成效,但還有提升的空間。僅有XX.13%的同學選擇夏季空調溫度設定27度及以上。夏季空調設定的溫度越低,耗能越多,經試驗測得空調設置在27℃左右,人體的感覺為舒適,而空調的溫度調控到27℃可比20℃時節省電能約30%。

  食物:民以食為天的傳統思想使得中國人的飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調查顯示:18.25%的同學選擇學校訂飯,XX.32%的同學選擇外賣,XX.43%的同學自帶或者回家;XX.05%的同學選擇自帶餐具,73.02%的同學選擇使用餐廳提供的消毒餐具,XX.94%的同學選擇使用一次性餐具;XX.38%的同學選擇偶爾會有剩飯剩菜,14.29%的同學選擇經常有剩飯剩菜。XX.35%的同學點菜時會注意分量,XX.44%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜。可見學生對于食品碳足跡觀念比較單薄,食品的二氧化碳總釋放量取決于其產地、原材料、翻耕、播種、化肥和農藥制造、收獲、運輸到加工廠、再到用電力清洗、加工和包裝、運到商店的每一個步驟;再加上當森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經濟學家肖爾茨創建了一個碳計算器。按照這個計算器,一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當量的溫室氣體,而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當量是1224克——相當于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。

  穿戴:XX.41%的同學有較少不怎么穿的衣服,XX.71%的同學有較多不怎么穿的衣服。學生對穿戴產生的碳排放意識薄弱。

  出行:26.2%的學生使用公交車,64.29%的學生步行或自行車,9.52%的學生私家車或者打車。55.56%的同學經常選擇綠色交通工具,42.06%的同學有時選擇綠色交通工具。

  調查結論:

  目前高中學生對低碳生活的了解情況認知度參差不齊,大部分學生對低碳生活的了解僅僅限于表面,并沒有深入了解,殘缺性低碳生活認知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意,多數學生不會探索科學方法計算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中,學生能做到一些與低碳生活要求相符的行動,但是同時很多高中學生,買東西追求時尚,吃穿、出行等方面浪費現象較嚴重,主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強平常的宣傳教育力度,指導學生對低碳生活進行系統的了解和學習。

  對實踐活動的建議:

  為了樹立高中學生低碳生活的思想觀念和社會責任意識,培養學生從自身做起,從點滴做起,養成良好的 “低碳生活”習慣;鼓勵高中學生能身體力行,為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用,實現高中學生自身社會價值;高中化學教學可以做以下幾種實踐:

  一、高中化學教育將低碳生活教育納入當前教育體系之中,通過開設第二課堂、社會實踐課程或者興趣小組活動的方式,改進學生殘缺性低碳生活認知構成。

  二、利用學校宣傳欄、通過晨會、校園廣播、海報、主題班會等多種方式宣傳低碳生活知識和低碳生活方法。

  三、以學校社團為載體,通過舉辦踐行低炭生活征文活動、提出低碳點子、開發低碳產品、開展 “低碳教室”、 “低碳班級”評比等活動形式,充分調動高中學生積極主動性。

低碳生活調查報告10

  所謂低碳,就是減少二氧化碳排放。節水節電,綠色出行都代表低碳生活。今天下午,我就在我們小區進行了一次關于低碳生活的小調查。

  晚上六點,我進行了第一項調查——用電情況的調查。現在已經是春天,白天很長,以當時的情況來看,完全不用開燈。可在我巡視小區三圈后發現:如果我們小區有200戶人家,就有20戶人家提前開燈,占10%,雖說這個數字并不驚人,可是如果光我們這一個小區的20戶人家,每天早開1小時,浪費的電也遠遠超出我們的預想。

  晚7點,我進行了第二項調查——垃圾箱。據說,在一個城市中,最能體現市民的文明程度的就是垃圾箱,最能體現一個小區公民素養的也是垃圾箱。在日本,扔一個瓶子分三步:第一步,把瓶蓋扔進一種類型的垃圾箱;第二步,把瓶身扔進一種類型的垃圾箱;第三步,把瓶身上的廣告紙扔進另一種垃圾箱里。但再看看我們小區,扔垃圾都是一股腦兒全扔進去。再看垃圾箱里面,大多都是一次性用品(快遞包裝箱,外賣盒,一次性筷子等等),這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒,焚燒后的氣體中有大量致癌物,如果埋在泥土里,會讓植物不結果,讓大樹失去生命。

  晚八點,我進行了第三項調查——出行用車。進行這項調查,我首先來到地下停車場,那里大約有120輛車。我又來到地上停車場,那里大約有180輛車。這樣看來,在200戶人家中,平均每家有1。5輛車。這些車中有98%是燒油的,只有2%是電動的。那些汽車排出的尾氣中含有苯,鉛,二氧化碳等對人身體有害的氣體,讓人們染上呼吸道感染病,還會造成霧霾。

  通過這次的調查,我的內心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應該樹立低碳生活的觀點,成為一個有素養的公民。少開車,多騎自行車,保護環境。節約一滴水,少用一度電。只有我們人人貢獻一點力,世界才能越來越美好。低碳生活,從我做起,從小事做起,共建更好的明天!

【低碳生活調查報告】相關文章:

1.低碳生活調查報告

2.低碳生活調查報告

3.低碳生活調查報告

4.低碳生活調查報告

5.低碳生活

6.低碳生活

7.低碳生活是什么_低碳生活知識

8.低碳生活調查報告300

主站蜘蛛池模板: 叙永县| 涟水县| 广河县| 平陆县| 屯昌县| 凉山| 沂南县| 聂拉木县| 呼和浩特市| 涟水县| 镇宁| 印江| 绥宁县| 都安| 古田县| 温州市| 利津县| 尼木县| 乐亭县| 福清市| 犍为县| 疏附县| 许昌市| 拉萨市| 清流县| 砀山县| 嘉兴市| 顺义区| 和顺县| 丰台区| 高唐县| 芦山县| 南充市| 南宫市| 乌兰浩特市| 长岛县| 洛扎县| 鹿泉市| 乐平市| 南丰县| 和政县|