家長會發言稿

各位家長：晚上好！首先感謝各位家長蒞臨本次家長會，你們的支持，給予了我們的工作最大的幫助。英語是一門語言學習，和語文一樣，必須要花大量的時間。有許多家長也曾和我聊起，自己不懂英語，不知從何輔導孩子。今天我就來聊一下如何培養孩子英語學習的能力。一、四會內容是學好英語的基礎。單詞表內打星號的單詞及文中的粗體句是本冊書的重點，要求孩子做到熟練背誦并能默寫。由于課堂時間有限，這部分的任務就落到了回家作業上。一般回家作業的內容主要是對四會內容進行一個反復的抄、背、默的練習，每個單元之后，會及時地對本單元的四會內容進行聽寫，以了解孩子的掌握情況。為了督促孩子們能保質保量地完成回家作業，我們還開展了"成長銀行"這么一個競賽制度，假如孩子能做到按時完成一周的作業，就可以在他的個人"帳戶"里加上十分，這些積分主要用來換取作業本、小書簽等，孩子們積極性確實比以前高多了。那目前回家作業存在的主要問題是個別孩子會時不時地漏做作業，或是不做作業，還請家長們多多督促，讓孩子為英語學習打好基礎。二、聽與練習的重要性。每個單元學習完后，我們都會進行一個單元檢測，從幾次考試情況下來看，一般平均分保持在90分左右。有家長可能有這樣的困惑：孩子的四會內容都能默出來，課文也讀得很熟，為什么每次考試總感覺不理想?主要有兩個原因：1考試中不僅有筆試部分，還有聽力部分，孩子平時學習中容易忽視聽力作業，認為課文只要熟讀就可以，沒必要對已經會讀的課文再聽，其實這種認識是不對的。試想一下，一個經常聽課文錄音的孩子，和一個很少聽英語的孩子，誰能更快地適應考試時的聽力環境呢?只有熟悉聽力環境的孩子才能在做聽力題時，及時地將聽到的信息轉換成有效的解題信息。所以不管學的內容有多簡單，我們都應該有意識地培養孩子聽一聽錄音的習慣。另一個主要的原因就是如何將課本知識轉換為解題技巧?考試畢竟是靈活的，很多孩子課本知識掌握得不錯，而面對考試時還需要孩子掌握一定的解題技巧。我們現在共有兩套主要的作業本：一本是課堂練習本(出示課堂練習本)，一般在相應知識學習完后，要求孩子當堂完成并當堂講解，加強孩子的解題能力。另一本是《課時特訓》，一般會在考試前幾天布置成回家作業做。《課時特訓》中的題目類型與試卷中的題型比較相似，可幫助孩子提前發現學習中存在的問題，以便更好地應對考試。家長也可以在考前重點引導孩子做《課時特訓》中的練習。認真、細心的孩子，在這兩次練習后，基本掌握了從課本知識到解題技巧的掌握。適當的練習對考試還是非常有必要的。從前幾個單元的考試情況來看，卷面錯誤主要是由以下幾個部分組成：1、答題不細心，單詞、詞組抄錯、漏抄現象普遍，解決策略：在平時四會內容抄寫時要更加細心，提高正確率。2、句子結構不熟悉，像連詞成句、選擇題等一些題目，錯誤率偏高。解決策略：加強課文朗讀。3、閱讀理解時，語篇閱讀理解力不夠，平時家長要加強學生閱讀能力的培養，強調閱讀方法，如教會學生閱讀抓關鍵詞的技巧。

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