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三年級期中家長會講話稿

時間:2023-05-02 06:04:59 發言稿 我要投稿

三年級期中家長會講話稿

一、有關期中考試

三年級期中家長會講話稿

這次期中考試成績不是很理想,一是因為時間緊,基本上期中考試前一、兩天剛剛結課,所以沒有抽出時間進行系統的復習。平日里,對成績偏下的學生關照比較多,不懂不會就反復講、反復練,以至于進度有點緩慢。可是即便講得再慢,效果也不是很明顯,所以今后可能會加快新知識的教授進度。這樣就需要各位家長,結合自己孩子情況,給予適時適當的指導。

我們語文試卷比較側重基礎,像看拼音寫詞語,形近字組詞,多音字辨音等,都是學好語文的重中之重。平日里,我們也一直在聽寫,可是有小部分孩子認字識字這方面仍然很差,差不多每次聽寫完,我都會讓孩子拿回家讓家長簽字,讓家長簽字的目的一是有的家長對學生學習比較關注,想了解自己孩子近期的學習情況,并給與指導;二是希望聽寫不好的孩子的家長能夠給予重視,哪怕就再聽寫一遍,或許對孩子也是大有好處的。在這我覺得有必要說一下,忙都不是家長的借口,誰上一天班到家都很累,可是同樣身為家長的我們,有的家長就做的很好,而有的家長卻還沒有采取實質性的行動。我說這個只是希望家長給予孩子多些關注,哪怕你的孩子成績不是很好。我們第二部分積累運用考察的是課文里內容,有部分學生沒有背過,或者是會背不會寫,這方面我會加強聽寫訓練,初步打算需要背誦的內容除了在學校背誦、檢查外,對于沒有背過的孩子也會讓他給家長背,會背了家長給簽字。這樣就會出現如果孩子不會背,那我簽字嗎?難道我一直監督他去背嗎?需要!因為你監督的是自己的一個孩子,而老師監督的是不會背誦的多個孩子,只有咱們一起努力,孩子才會進步。第三面就是對閱讀和寫作的訓練。總會有家長和我說孩子閱讀能力差,語言表達能力不行。其實,現在三年級是一個很關鍵的轉折點,我們新增了英語和科學,語文漢字和知識點也比以前增多。學生對課文的理解有可能還不足,家長也不要著急,我們語文課上會進行詳細的段落分析,做練習時,對于課內閱讀,如果上課認真聽講,差不多孩子都能順利完成;對于課外閱讀,三年級階段的閱讀大多數都能在文中找到,這就需要孩子有耐心的去“煮書”,多讀多理解,這一點我覺得我們班孩子大多數都在進步。

數學這科有部分孩子對時間、長度單位的換算不是很清楚,計算題丟分就是更不應該的。主要問題是孩子解決問題的能力不足,一是讀不懂題意,二是計算出錯,三是單位和答句不寫。其實孩子語數是相通的,閱讀能力不好,就不能很好的理解題意。所以以后希望我們在這些方面共同努力。

英語是新增科目,大部分孩子學習興趣很濃,特別愛上英語課。成績還算可以。三年級第一學期除了26個字母要求孩子背寫外,單詞都是要求會認讀即可。但是通過檢查,仍有部分孩子26個字母不能正確背寫,單詞不會讀不認識。我們在學習英語的過程中有小組檢查,對相應的對話,要求大部分同學能夠背誦,小部分學生降低要求能夠讀即可。我經常鼓勵孩子不要不敢張嘴,要大聲朗讀,不要怕出錯。

二、有關家庭作業

每次布置作業,我從中就能看出家長對孩子學習重視的程度。比如說要求家長簽字的作業,有的家長可以幫孩子檢查好了之后簽字,這樣的家長盡職盡責,有的家長是確保自己孩子完成了老師留的作業之后簽字,還有的家長是看都不看,即便孩子沒有完成也給簽字,當然還有不簽字或者忘記簽字的。希望家長也反思一下自己,哪里做的不太好。當然,并不是說家長檢查了,老師就不看了,如果我不看,我也不會發現這么多的問題。

三、安全問題:

一是食品安全,我們班孩子這點做的比較好,當然主要是家長的配合,少讓孩子買垃圾食品。二是人身 安全,我們要求孩子是早7點,午1:10,到校。家長囑咐好自己的孩子不要從家出來的太早,以免發生人身 危害。特別是家近的,幾個小伙伴聚集在一起吃飯以后就出來玩的,還有騎自行車自己上學的。都需要家長 了解我們的到校時間,為了孩子安全,盡量不要出來太早,現在這偷小孩的,或者肇事的很多。

四、好習慣的養成:

1、 書寫,絕大部分孩子寫字很美觀,即便不是很漂亮但是會很工整。有幾個孩子的書寫不太好,需要家長給予監督。

2、 上課坐姿不端正,愛走思的孩子有幾個,一一列舉。在這需要和大家分享一下張某某的進步。孩子之前練習冊有好多錯題,都改不過來,不能按時上交練習冊,于是我就每天勾畫一點,讓他去改,結果他不僅跟上進度,還能把之前的計算題一點一點改對。上次發下單元測試卷,他考了50多分,當時居然哭了,我很驚訝,一問,他竟然說自己沒考好。50多分說實話是不多,但是孩子的學習態度已經轉變,這就說明孩子已經有了很大的進步。

3、 表揚成績不好,但是一直努力的和進步較大的學生。

4、展示一下孩子練習冊。

5、請幾位家長上臺和大家分享一下教育孩子的心得體會。

6、會后,單獨和幾位問題較多的家長詳談

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