座談會上的發言稿(15篇)
在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿的使用頻率越來越高，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編為大家收集的座談會上的發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
座談會上的發言稿1
各位領導：
按照會議安排，我就“工業挑大梁”做一簡要發言：
一、園區現狀
XX工業園區位于XX區南部，規劃面積36.14平方公里，覆蓋X鎮、X鎮的24個村，5個社區。園區位置優越，交通便捷，資源豐富。園區發展理念：配套XX、空港引領、三規合一、產城一體、三化互動、綠色發展。主要發展產業：電子信息、智能制造、新材料、現代（空港）物流及農產品物流、養生旅游。截止20xx年，園區建成區面積1.4平方公里，入駐企業13個，全年區本級財政基礎設施建設投入1.5463億元，超市政府下達的目標任務3個百分點，建成道路3公里，土地七通一平800畝，建成標準廠房5萬平方米，建成污水處理廠并投入試運營；開展招商小分隊活動30余次，共簽約入駐項目9個，簽約項目資金33.8億元，履約項目8個，到位資金30多億元；規模以上企業完成工業總產值4.78億元，同比增長48%；主導產業產值占園區總產值95%；主營業務收入4.54億元，同比增長47%；實現利潤0.16億元，同比增長28%。截止20xx年4月，園區啟動15萬平方米標準廠房建設，便民服務中心建設完成總投資的.40%，預計年底可建成投入使用。啟動“兩縱六橫”道路的招投標工作，預計全年可新增道路3公里。新開工投資超20xx萬元項目3個，新竣工項目1個。園區建成投產項目已全部復工復產，完成規模以上工業總產值3.15億元，同比增長140%。
二、存在問題
（一）公用配套建設滯后。目前，道路骨架網還未形成，市政、商業、娛樂休閑等設施配套不夠完善，遠遠不能滿足園區發展需要。
�。ǘ┙ㄔO用地指標不足。目前已簽約并開展的XX建材產業園需求用地1000余畝，現僅315畝做了調規，還未征回。烏梅小鎮用地1260畝，僅征回600余畝。生物有機肥、特高電纜等待簽項目用地需求較大而無指標可用。
（三）標準廠房遺留問題多。XX公司投資建設標準廠房時未辦理建設、用地、消防等相關手續，致使標準廠房至今無法進行整體驗收；又因公司資金鏈斷裂、工程欠款糾紛眾多，導致標準廠房部分（包括宿舍）被抵押、查封，影響入駐標準廠房企業正常生產經營。
�。ㄋ模┙ㄔO資金缺口大。園區基礎設施建設離不開大量資金支持，而XX區財力薄弱，投入有限，資金短缺問題已成為制約園區發展的主要瓶頸。
�。ㄎ澹┤藛T配備不齊。按照區委、區政府機構改革要求，XX工業園區管委會已更名為XX工業經濟發展中心。目前正式在編工作人員只有18人。根據園區建設需要，急需熟悉文秘、工程建設、經濟管理等方面人才充實干部隊伍。
三、下步措施
�。ㄒ唬⿲搜a短，迎難而上，緊盯目標全力落實
20xx年，落實市委“工業挑大梁”的要求，大力實施工業強區戰略，以抓工業項目建設為根本、以公用設施配套建設為基礎、以招商引資為重點、以強化服務優化營商環境為保障，力爭全年編制項目50個，簽約項目30個（其中：億元以上項目5個，5億元以上項目2個）；引進億元以上項目4個（其中:5億元以上項目1個），開工項目20個以上（其中：億元以上開工項目9個），竣工3個以上；新建標準廠房15萬平方米，入駐率達95%；完成財政投入資金2.5億元以上，土地三通一平600畝，新增道路3公里，全面完成市上下達的年度目標任務，促進園區發展上新臺階。
（二）攻堅克難，開拓創新，推動園區經濟發展
一是繼續實施企業幫扶制度，幫助企業解決用工、原料運輸、政策宣講等方面的工作，截止目前，共收集企業生產經營問題25項，已解決問題22項，待解決問題3項，積極爭取“園保貸”，解決X家居、X、X等6戶企業600多萬元流動資金貸款需求。二是加快推進產業項目建設，培育優勢產業集群。銜接X加快小衛士項目辦理醫療器械生產許可證，預計新增年產值5000萬元，同時與X洽談，就投資5億元新建年產1000萬套汽車線束、精密連接器項目力爭年底前落地建設；督促X特色小鎮（投資21億元）和X建材產業園（投資10億元）項目加快建設進度，力爭上半年完成X特色小鎮廠房主體（約15000平方米）工程，下半年實現生產，中陶建材產業園項目年底完成廠房主體工程和機器設備安裝。三是創新招商方式，開展上門招商、駐點招商、延鏈補鏈等招商活動，抓緊已簽協議的X特高電纜及電器成套設備項目（投資1.1億）落地，力爭在上半年實現進場開工。協調XX平合能源開發有限公司生物垃圾有機肥項目（投資4億元）落地并完善前期相關手續，力爭上半年完成征拆，實現項目進場開工。四是大力推進基礎公用設施建設。力爭今年區本級財政投入不低于2.5億元，主要用于建設園區主干道以及配套設施。
�。ㄈ┐罱ㄆ脚_、強化保障，增強園區吸引力
一是做實做強園區平臺公司，增強園區造血能力。充分發揮XX空港建設有限公司的融資作用，增強園區造血功能。二是優化園區發展軟環境。深入實施全市工業企業培育服務年活動，踐行“企業不跑路、我來為您服務”的承諾，繼續對園區入駐企業（項目）實行專班服務，即一個分管領導掛帥、一支工作隊伍跟班，對企業（項目）前期手續辦理、征地拆遷補償、施工建設、用工、融資、安全生產等方面進行全程跟蹤服務，一包到底，助推企業順利進場建設、順利生產和發展。三是落實好優惠政策。園區將按政策和投資協議約定對入駐企業落實產業發展、物流、裝修、科技創新等獎補資金和相關稅費減免；同時采取多種措施（包括給予補貼方式）降低工業水電氣成本，實現各類規上企業用電成本不超過0.55元/度、用水成本不超過1.86/噸、用氣成本不超過1.88元/立方。
四、發展請求
�。ㄒ唬┱埱笫薪浶啪謳ьI我們向省經信廳加大匯報，協助XX工業園區申報并獲批省級工業園區。
�。ǘ┮蚪ㄔO資金缺口大，請求省、市經信部門在項目資金上予以傾斜支持。同時在招商引資方面，尤其是電子信息、智能制造、裝備制造、新材料等優質招商項目，優先推介或安排到XX。
�。ㄈ┰谥卮箜椖坑玫厣婕笆须娏�、通訊等桿線管網拆遷補償較困難時，請市經信局給予協調幫助。
座談會上的發言稿2
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！
“和風拂天府，春潮暖天城”。今天，崇陽縣委、政府在港都國際大酒店隆重召開全縣企業家座談會，作為崇陽眾多房地產開發企業之一的我們很高興參加這樣的盛會。我受公司董事長曾家河先生的委托，很榮幸作為全縣外商企業代表發言。湖北凱鴻房地產開發有限公司自20xx年進駐崇陽以來，在縣委、縣政府的正確領導，有關部門的關心指導和社會各界的大力支持下，公司才取得今天的`成績。在此，我一并表示衷心的感謝！
一個企業或商人投資，看重投資地的區位特點、資源優勢和投資環境。近年來，崇陽以“全員招商、以誠招商”理念，不斷優化經濟發展環境，加大招商引資力度，開辟了縣域經濟跨越發展的新局面：工業板塊快速壯大、房地產業蓬勃發展、商貿市場空前繁榮，這里已成為投資的福地、創業的寶地。
城市“蝶變”， 構建資源吸附大磁場。城市交通區位優勢進一步凸顯，“七縱八橫”城市道路網絡基本成形；老城區改造、新城區建設有序展開；“五城同建”快速推進，大天城框架基本拉開；一批以居住、商貿、旅游、休閑和行政服務為主的重點工程亮點紛呈；城市污水和垃圾處理工程建成投入使用，城市供排水管網、綠化亮化美化工程不斷配套，城市功能逐步完善、城市品位不斷提升、城市承載力進一步增強；“大天城一刻鐘經濟圈”的城市發展構架基本形成，崇陽的城市發展處于一個最好最快的發展時期。
園區擴張，搭起工業跨越大平臺。為加強工業經濟的管理和指導，縣委政府成立縣級單位“開發區管委會”，在工業基礎薄弱、一片荒蕪之地，改道崇青公路和106國道，大手筆建起青山工業園和天城工業園，引進一大批企業落戶，壯大縣域經濟實力。經濟開發區成為崇陽經濟發展最快、潛力最大、活力最強的工業園區。
優質服務，帶來投資環境大改善。大力推行高效的行政服務、推出一門受理、聯合審批、限時辦結的“一站式”服務，對進入縣內建設的項目實行“保姆式”服務和“零距離”服務，促進了招商引資工作的扎實推進。我們凱鴻房地產公司來到崇陽，開發建設“凱鴻國際華城”住宅小區的5年間，縣委、縣政府和相關單位領導從不間斷關心和幫助，經常親臨現場指導工作、解決實際問題，一起幫助我們做好征地、拆遷工作，協調好周邊關系，維護周邊治安，有這樣一個親商、愛商、扶商的崇陽縣政府，有這樣一個高效、快捷、便利的投資環境，我們這些外地投資商在這里投資放心、安心。
最后，我衷心祝愿各位領導、各位嘉賓身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝各位老板心想事成、事業興旺發達！謝謝大家。
座談會上的發言稿3
各位領導、同志們：
首先感謝縣委、縣政府領導能在百忙中，組織召開教師座談會，這體現了黨和政府對教育的重視。我是縣三中校長韓曉輝，在此，我也代表三中所有師生對縣委、縣政府、縣教育局及社會各方對三中的關心、支持、愛護表示感謝。
縣三中始建于20xx年7月，現有22個教學班，在校學生1158名，近幾年來，在縣局和有關部門的關心和支持下，先后新建了學生公寓樓，建起實驗樓和教師宿辦樓，實驗樓內設也得到了完善，學校硬件設施得到明顯改善。三中雖然建校時間短，起步相對較晚，但經過這幾年來不懈的努力，“靜心教書，潛心育人”的良好教風已經形成，“努力進取，頑強拼搏”的良恩平理，量化觀摩示范課，積極引導廣大教師樹立高尚的道德情操和樂于奉獻意識。培育鍛煉出一支懂理論、精業務、善管理、能鉆研、具有科研能力和創新精神的一流教師隊伍。三是：以創建安全校園為基石，進一步提升學校管理水平。學校將圍繞“質量”“安全”兩大主題，進一步拓寬視野，細化內部管理，加大排查力度，化解教育教學中存在的問題，營造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進一步規范辦學行為，有效實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學校、教師、學生的和諧發展。
如今，新的學期已經開始，施展才華和能力的機遇已擺在眼前。推動我縣教育又好又快發展，實現教育強縣的宏偉目標，我們責無旁貸。素質教育的全面實施，高效課堂的扎實推進，我們任重而道遠，作為教育戰線上的'我們，使命光榮，責任重大，我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下，團結在縣局新一屆領導班子周圍，認真領會縣局會議精神和四點希望，進一步更新辦學理念，嚴格教學管理，立足我校當前較好發展態勢，，以昂揚的斗志和百倍的熱情，抓住新機遇，整合優質資源，采取新措施，提高課堂實效，迎接新挑戰，推進教育創新，爭取新成績，提升辦學效益，努力把我校辦成一所“師德高尚，教學一流”的示范學校。
最后祝各位領導身體健康，節日快樂！各位同仁工作順利！
謝謝大家！
座談會上的發言稿4
尊敬的各位領導，老師們：
一年好景君需記，又是佳節來臨時。值此中秋節、教師節相連的喜慶日子里，今天，我們在這里舉行××學校慶祝第32個教師節座談會。
首先，感謝××鎮黨委書記李xx、鎮長劉xx、人大主席蘇xx，鎮黨委委員江xx、朱xx等領導百忙中出席我校慶祝第xx個教師節座談會。借此機會，祝全校教師節日快樂！
下面，我代表××學校向各位領導和老師們匯報××教育近年來的發展歷程。我想從四個層面作以下匯報
第一，××教育基本概況�！痢翆W校是一所農村九年一貫制學校，學校建立于上世紀五十年代，占地65畝，建筑面積1.1萬平方米，學校設施設備齊全、功能完善、建有標準化的師生食堂，現有二級幼兒園一所。學校現有教學班20個，在校中小學生1178人，幼兒112人，在編教職工55人。
第二，××教育近年來的發展歷程。教師節設立的32年，是××教育負重自強的32年，是欣欣向榮的32年，是值得銘記與感恩的32年。
32年來，歷屆××鎮黨委、政府，尤其是新一屆黨委、政府，堅持科教興鎮、人才強鎮，教育優先發展地位不動搖，堅持將××教育納入全鎮經濟社會發展總體布局，鎮黨委、鎮政府堅持每年教師節慰問走訪教師，加強校園周邊環境整治，及時解決制約××教育發展的瓶頸問題，“黨以重教為先，政以興教為本,民以助教為樂,師以從教為榮”的良好氛圍屆屆相傳。
32年來，××教育負重自強，書寫了一個又一個奇跡。率先在全縣實現普及九年義務教育，××中學成為全縣鄉鎮初中教育的標桿，少先隊及德育工作引領全縣中小學�？h委書記羅德，縣委常委賀澤貴等領導先后深入××學校調研，與少先隊員共度“六一”。
32年來，××教師專業化水平不斷提高。全校55名教師，從文化程度看，從中師向專科、甚至本科不斷提升。其中本科學歷9人（16.4%）、�？茖W歷33人、中師（高中）學歷13人；�？萍耙陨蠈W歷占76.4%。從職稱角度看，中學高級教師5人（占9.1%），小學高級教師34人（占61.2%），小學初級教師16人，縣級骨干教師6人。
第三，××教育發展面臨四大瓶頸問題：
一是教師結構有待優化。主要存在兩大重要問題：從教師男女性別比上看，男教師48人（占87.3%），女教師7人（占12.7%）；從年齡結構看，平均年齡45歲左右。其中50-59歲29人，40-49歲14人，30-39歲8人，30歲以下4人。
二是教育質量低位徘徊。受城鎮化進程加快的.影響，優秀師資和優質學生紛紛外流，××教育質量目前處于歷史的最低谷�？h教委質量抽測我校不僅在坪山片區與石廟小學、平溪小學、箐口小學等邊遠學校相距甚遠，甚至在全縣63所建制小學中排名長期墊底。
三是臨時人員用工亟待規范。我�，F有臨時人員28人，其中食堂12人，幼兒園6人，保安4人，保潔等6人。臨時人員年齡偏大，50歲以上近10人，面臨潛在安全風險；同時面臨養老保險等潛在用工糾紛。
四是校園周邊環境有待優化。主要表現在：便民小道橫穿校園，學校操場被村民強行霸占，校園不能完全封閉，校門口商店林立，潛在安全風險多，壓力大，嚴重制約學校的可持續發展。
第四，未來的裴興教育，尤其是教師教育將走向何方？
孔子說，三十而立。立，意味著站立、獨立、立身、立命。教師“立”則教育立，教育立則中國“立”。因為教育是國家發展的基石。教師是立教之本、執教之基，興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。
教師從事的是偉大而崇高、復雜而多變的工作，教育面對新的時代、新的學生，需要教師滿懷深情地用愛來澆灌學生的生命成長，要勤于學習、善于反思、胸懷愛心，銘記責任，滿懷智慧地去教育每一個孩子，讓每個孩子綻放生命的精彩。
在今后的日子里，學校將大力推進教師隊伍建設，創新教師管理體制機制，以提高師德素養和業務能力為核心，努力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理，充滿活力的高素質專業化的教師隊伍，努力辦好老百姓家門口滿意的學校，為推進生態涵養發展區建設，實現富民強鎮戰略提供強有力的人才支撐和智力支持。
座談會上的發言稿5
首先，非常感謝校信通和《教育時報》聯合主辦了這次“教師職業幸福感”征文，使我們這些一線普通教師有了一個發出自己聲音的機會。這個活動本身就說明社會已經開始關注教師作為人的存在，關心他是否具有幸福感，只此一點，我已經感到了幸福，并且很感動！在過去，人們習慣于把教師比作蠟燭，而蠟燭用來燃燒、照明的，沒有人會考慮他是否幸福。事實上，教師也是人，也需要獲得尊重，體現價值，也需要得到幸福。
與這次征文活動同步進行的還有一個“教師職業幸福感”在線調查，我注意到調查的結果，大部分教師熱愛本職工作，有明確的發展目標，擁有幸福感。但教師又是一個相對比較封閉的職業，很多教師的幸福感來源于自我認同，缺乏社會效應，幸福感不夠穩定、持續。按著名人類學家馬斯洛的人類需求五層次理論，滿足社會需求是一個人步入自我實現的必經階段。作為教師，我們應該更大膽地發展自己，宣傳自己，凸現自我價值，贏得社會認同。幸福也是需要用雙手去建設的。我欣賞山西師大蘆詠莉老師的一句話：“教師要做有靈魂的人！”在教育改革推向更深層次的今天，我們應擺脫傳統觀念，把自己從僵化思想的禁錮中解放出來。其實，很多教師的痛苦是自造自設的，我們完全可以用更科學、更明智的做法去替代昨天那種靠蠻力拼時間的做法。傳統觀念中，我們熱衷于歌頌那些帶病堅持工作，累倒在講臺上的教師的事跡，而事實上，做一個健康、陽光而又充滿活力的教師不是更好嗎？非要病病怏怏才算是一個優秀教師的形象嗎？對比之下，我想我們的孩子們一定更希望自己的老師是一個健康、青春、富有朝氣的.人，那樣，我們孩子的心中也會時時充滿陽光。要知道教師幸福，最大的受益者就是我們的學生啊！
幸福的生活應該心胸寬廣，海納百川。沿著教育教學的主線去追求自己心中的夢想，改革進取，日創一新。幸福不是逃避，教師不能到世外桃源里去尋找幸福；幸福也不是什么事都不做，巴爾扎克說得好：絕對休息制造憂郁。我們的事業就在課堂，正如著名特級教師竇桂梅老師所言：贏在課堂就是贏得人生。我想說，讓我們和可愛的孩子們一起，到課堂上去尋找成長的快樂，課堂才是我們夢想開花的地方！記得新東方學校俞敏洪校長講過這樣一個故事：他小的時候，家里比較窮，他的父親總是在回家的路上撿回一些沒人要的碎磚亂瓦，日復一日，堆在院子的一角，他不明白父親為什么要這樣做。直到有一天，他父親開始在院子里開溝挖槽，和泥砌墻，建起了一間四四方方的小房子。他驚訝極了，原來那些沒用的碎磚亂瓦加在一起就是一間漂亮的房子。由此，他想到任何沒用的東西只要被用在有益的事情上就有了大用。我們的教師如果把每一天看似平淡的工作積累起來，一次次教學實踐的探索，一篇篇教學論文的打造，一步步走進教育教學的自由王國，幸福感自會隨之而來。
我常想教師的生活打個比方就是茶一樣的生活。怎么講？第一，茶有淡淡的清香，而教師過的是一種內心生活，讀書、上課、跑步鍛煉，心靜如水，遠離功利，這不是茶的生活么？著名教育家魏書生、孫維剛、李鎮西老師都是生活得很淡的人，魏書生老師教學生練氣功，平和心境，孫維剛老師則在他的班級里懸掛著這么一幅對聯“神圣的教室永遠寧靜，學生的心靈永遠澄明”。第二，茶會略帶苦味。這正是教師生活的寫照：身體勞累，精神勞累，付出與所得不成正比……但，苦恰恰是甜的引子，教師的幸福感中離不開這么一絲苦味。當然，這種苦不能太過，過分的苦會讓人喪失了生活的樂趣，工作也就成了服苦役，所以教師要有自己的私人時間，個人空間，這也是正常的要求。第三，茶還有提神醒腦的功效。飲茶能讓人精神振奮，產生積極向上的情緒，教師的生活也是如此，為師者總喜歡讀書、學習、提高自己，而后又愿意將自己的所得與人分享。和教師在一起，無論是教師本身還是對方，都會在交往中獲得提神醒腦的體驗。最后一點，茶具有回味悠長的特點。教師傾其一生的付出，他的每一個足跡都值得在經過以后去深深回味，細細思品，因為教育工作是關乎心靈的工作，而每一顆心靈的成長都是最值得珍藏的財富。往事如煙，教師站在時空交錯的瞬間，找到了幸福的源泉。祝愿天下教師都能幸福如意！謝謝大家！
座談會上的發言稿6
各位領導，同學們：
大家好！我叫左××，來自河南濮陽，現任珠海市墨的打印耗材有限公司企管部經理。
20xx年，我從一所�？茖W校畢業，由于是冷門專業的大專生，找工作是相當困難的，因此曾做過快遞員、貨倉管理員和行政專員等一線工作。畢業后的六年內，工作和職位都沒有太多的變化，想想供自己辛苦讀書的父母還有農村過著清貧的日子，內心也很愧疚，于是有段時間經常酗酒、甚至一個人想著家鄉淚流滿面。總是感覺對不起為父母、對不起為了供我讀書而綴學打工的弟弟。
20xx年的年末，一個偶然的機會，我在香洲區義工網上看到了由團省委等一些單位共同組織的“圓夢計劃·北大100”項目。經過精心準備，自己順利地通過了筆試、網上面試和最終現場面試三關，并于20xx年3月幸運的被“北大100”的北京大學網絡教育學院人力資源管理專業錄取，從此，我的生活開始有了一些變化。
學習上，我有幸擔任了“北大100”首期班的班長，先后為組織策劃開學典禮、北大返校等活動的做了一些輔助工作；平時認認真真的為同學們做些力所能及的服務工作，比如在20xx級秋季圓夢班珠海開班典禮上和學弟學妹們一起分享學習收獲和樂趣；為了給愛好文學的同學們提供一個平臺，我還和幾個同學一起成立了“粵圓文學社”；就在前不久，珠海的所有圓夢學員成立了“珠海圓夢社”，我有幸參與并主持了成立儀式，當天還主持了“珠海圓夢義工服務總隊”的成立儀式；下一步，為了幫助我們這些在職進修的同學們，準備在團委的支持下成立為同學們服務的“創業分會”，服務廣大同學，服務圓夢計劃，從而也充實自己。
工作上，在自己被北大錄取后，開始向公司領導申請給予更多的鍛煉機會，于是，自己便從行政專員崗位調到了大客戶部任拓展項目專員，同時也改善了待遇。20xx年，我應聘到了現在這家公司，開始擔任企管部的`經理，主要負責公司行政人事工作、總經辦工作以及協助部分銷售拓展工作。當然，隨著職務的提升，工作責任的加大，自己待遇也相應提高了。前些天，我訂了父母下個月中旬來珠海過年的機票，媽媽在電話里跟我說：“我終于也能坐上飛機了”，那一刻我淚流滿面……，現在我正在努力學習英語，希望有能力參加20xx年1月份的研究生入學考試，并能在未來幾年內能夠順利的畢業。更希望自己能夠學好英語，為公司的發展做更多的工作。
生活上，我利用業余時間參加義工活動。其實自20xx年開始，我就加入了造血干細胞捐獻志愿者行列，還因為自己多次獻血，在20xx年獲得廣東省無償獻血奉獻獎銅獎；成為“圓夢學員”后，更是鼓勵同事們一起參與義工活動，曾先后組織上百名同事一起參加志愿者行動，因此我本人在20xx年底被評為“廣東省五星級義工”，而我所在的團隊得了當年被香洲區評為“團隊義工服務銅獎”。
我很感謝圓夢計劃項目，他讓我學到了知識，認識了良師和益友，使我的生活不再迷茫。據了解，現在已有近三萬名新生代產業工人受了益，圓了夢，但是三萬對于廣大新生代產業工人來說比例還是太小了，因此希望這個項目能繼續辦下去，從而幫助更多的外來務工者圓夢；作為首期“圓夢100”的班委成員，我也深深地希望“圓夢大學”里能組建圓夢大學學生聯合會等社團組織，讓社團活動豐富圓夢學員的生活，加強同學們的聯系。當然，我更希望通團省委和政府有關部門采取各種就業創業的措施（如“展翅計劃”等）對圓夢畢業生繼續跟蹤服務。
最后，感謝政府、感謝媒體、感謝資助和支持這個項目的各界人士、感謝北大及各位老師們，謝謝你們！
座談會上的發言稿7
今年以來，在市委組織部的正確領導和大力指導、支持下，X縣組織工作認真貫徹全市組織工作會議精神和安排部署，以服務型黨組織建設為目標，圍繞“開展一項專題教育、推進兩項制度建設、實施三大重點工程、強化四個保障措施”工作思路，堅持嚴實標準，突出基層基礎，細化坐實責任，統籌科學推進，較好推動了新形勢新常態下組織工作的正常開展和創新發展，取得了階段性成效。
一、鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強干部隊伍建設
根據中央和省、市委安排部署，X縣縣委高度重視，借勢發力，把“不忘初心、牢記使命”融入全縣領導干部經常性學習教育，融入干部隊伍日常性監督管理，提高干部隊伍建設的`思想行動自覺和教育監督實效。一是扎實鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果�？h委常委會專題研究，制定《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的實施方案》。X月X日，縣委書記徐新帶頭講“不忘初心、牢記使命”專題黨課，并進行動員部署。明確講專題黨課、開展專題學習討論、召開專題民主生活會和組織生活會等規定動作，明確查擺重點和整改方向，明確各級主體責任和具體責任。目前，按照《方案》要求和X月X日全省委工作精神，以縣級班子、縣級干部為重點，結合X縣慶“七一”系列活動，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，正有序推進上好“七一”黨課，開展好專題討論。二是從嚴從實加強干部隊伍建設。把“不忘初心、牢記使命”與樹立干部選拔任用導向緊密結合，進一步營造風清氣正的用人環境。上半年，為全縣黨群部門配齊了紀檢干部，抽調X名后備干部到產業聚集區、招商引資和信訪穩定等特殊崗位進行鍛煉。以推進“四個全面”和“不忘初心、牢記使命”為主要內容，縣、鄉兩級舉辦科級干部和普通干部培訓班X期，培訓干部X余人次。加強干部日常監督管理，持續開展帶病提拔、超職數配備干部等專項治理，累計消化超職數干部X名。
二、推進兩項制度建設，搞好民主決策和便民服務
一是民主科學決策制度建設。修訂完善《X縣基層民主科學決策暫行辦法》《X縣深化拓展“四議兩公開”實施意見》，確定X類村級民主決策事項范圍，厘清X項村級小微權利決策事項清單，細化“四議兩公開”和“民主決策”流程圖，統一印制民主科學決策記錄薄，要求各村按照民主決策事項范圍和清單，該運用必運用，該納入必納入，嚴格決策程序，適時公示公開。同時加強培訓，督查督導，明察暗訪，推動基層民主科學決策制度化規范運行。二是基層便民服務制度建設。研究出臺了《關于加強基層便民服務工作的意見》，突出鄉、村兩級便民服務重點，按照鄉鎮便民服務中心“十有”和村便民服務站“八有”建設標準，規范便民服務陣地場所建設。確定便民服務中心入駐單位、服務崗設置、服務項目范圍、服務事項流程等，建立健全便民服務承諾制、限時辦結制、一次性告知制、代辦服務制等，抓好日常規范運行。目前，X個鄉鎮便民服務中心基本規范提升運行到位。村黨群服務中心和便民服務站建設，結合年度X個陣地整治任務，先行試點，X月底前建成運行，其它村年底實現全覆蓋。
三、實施三大工程，夯實基層基礎
今年，我們根據新形勢新常態，著力于抓基層打基礎，提出實施“基層組織凝心聚力、基層干部素質提升、村級陣地規范整治”三大工程。一是凝心聚力工程。堅持示范村創建和后進村整頓并重，抓兩頭帶中間，推動整體提升。結合美麗鄉村建設，制定“六好兩無”標準，選樹X個黨建紅旗村、X個示范村。按照“六步工作法”，整頓轉化X個市定后進村和X個縣定后進村。通過典型創樹、示范引領、中間提升、后進轉化，全面提升基層組織凝聚力、戰斗力。目前第七批后進村整頓基本實現目標，紅旗村和示范村創樹全面推進。二是素質提升工程。著眼于“四個全面”戰略，適應新常態下對農村干部的新要求，開展村組干部集中大培訓、素質大提升。制定《X縣農村黨員干部X—X年培訓規劃》。采取“縣抓示范、鄉抓骨干、基層組織全員覆蓋”方式，對全縣X余名村組干部和×余名黨員培訓一遍，全面提升村組干部和黨員思想政治素質、法紀規矩意識和服務群眾能力。目前已分級分層對支部書記、村委主任、三委成員輪訓一遍，近期將開展基層四項制度專題培訓。三是陣地百村整治工程。制定“三統一五規范”標準，實施村級陣地三年提升規劃，每年縣鄉投入X萬元，三年對全縣X個行政村進行陣地整治提升，將村級陣地建成黨員活動、群眾議事、教育培訓、文化娛樂、便民服務的綜合性陣地。目前，今年確定的X整治提升村正在扎實推進，計劃X月底規范整治到位，X月份集中逐村驗收，年底兌現獎補。
四、強化四個保障，確保任務落實
一是強化領導保障�？h委書記帶頭垂范，落實黨建第一責任。梳理整合“四項機制”、“三大工程”等領導小組，全縣形成縣委統一領導、部門分塊負責、縣鄉村三級黨組織齊抓黨建大格局。二是強化資金保障。克服財政極度困難，每年新增財政預算X萬元，足額落實村干部工作報酬和村級經費�？h列X萬元專項資金，鄉級財政同比配套，年不低于X萬元，用于村級陣地整治提升。三是強化制度保障。建立完善《X縣基層黨建責任制考評辦法》等一系列考核評價機制，厘清各級黨組織黨建責任清單，推行三級黨組織書記半年書面述職、全年黨建聯述聯評聯考。四是強化督查落實�？h黨建領導小組牽頭抓總，組織部合同縣委督查室，采取流動觀摩、巡回督查等方式，對專題教育、四項機制、三大工程等黨建重點工作督導問責，推動落實。
五、存在問題及下步打算
當前我縣組織工作問題主要表現為：一是個別鄉鎮和部分村級組織對黨建重點工作督導落實不夠平衡。二是在落實基層民主科學決策制度和基層便民服務制度方面有待進一步規范提升，服務內容不夠寬泛靈活，服務意識、服務方式、服務質效需要完善提高。三是超職數干部需要消化的任務還較大。
20xx年要重點抓好以下方面：
一是繼續鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。多形式開展學習教育，認真組織好三個專題學習研討，開展好“三查三�！被顒�，把問題整改貫穿其中，開好專題民主生活會和組織生活會，推進專項整治，推進立規執紀等。
二是進一步完善落實“兩項制度”。推進兩項制度規范運行，緊扣時間節點，全面完成鄉村兩級便民服中心建設和規范提升任務。
三是持續推進基層組織建設“三大工程”。全面推行蘭考縣“六步工作法”，做好第八批后進村整頓相關工作。分級舉辦機關企事業單位黨組織書記示范培訓班、優秀共產黨員、黨員創業就業技能等專題培訓。完成X個村陣地整治提升和紅旗村、示范村創建任務。
四是切實抓好干部、人才工作。確保如期完成干部超職數消化任務。進一步抓好科級干部培訓。突出重點領域，啟動引進X名研究生以上學歷人才X年計劃。抓好本土優秀人才選拔等。
座談會上的發言稿8
謝謝京北小學給我的這個講話機會，作為六年級孩子的家長，我想我們可以自豪的說，我們已經完整地接受京北小學的教育，對京北小學的教育理念是認同，而且是高度認同。這種認同是基于孩子幸福、健康成長的事實，我想從母親、從家長的這個角度談談我們對京北小學教育理念的一點理解和感受：
京北小學寄宿教育的核心就是四自教育--生活自理、學習自主、行為自尊、健康自強，它強調一個“自”，從生活和學習兩個角度、從心理到身體兩個層面進行了細化的要求。很早，吳校長在家長會上就強調過“教育是點燃火苗，而不是灌滿瓶子”、“教育是授人以漁而不是授人以魚”，四自教育正是這種教育理念的一個細化。
生活自理、學習自主凝縮成兩個字，就是自立。孩子終將離開父母，獨立生活，自立是生存之本。京北小學六年的寄宿生活，賦予孩子的首先是自立的能力。經過六年的訓練，現在，他的房間、書桌、書包都由他自己收拾、整理，我們不用去催促他的作業是否完成，因為這是他自己的事情，他會安排好的。相反，他每周末都會追著家長要求在他的“周評表”上給班主任留言、簽字；要求查看他的各科試卷或作業、簽字；要求為他聽寫、背誦，然后簽字......往往，在被孩子“逼”著干這干那時，我們的內心是喜悅的，我們很樂意在他的安排下做這些輔助工作。因為，他讓我們看到：經過六年的小學寄宿生活，他完全可以做自己的主人了！
自立于世，還要學會與人相處，要求他行事有度、行為自尊。為人父母都希望自己的孩子能成為正直、善良、容易與人相處的人。善良是孩子的'天性，但如果得不到很好的、專業的引導，這些天性就不能閃現它應有的光芒。教育孩子友善、富有同情心、同理心的回報是無限的，這樣的孩子一般都不會霸道，更能從事對社會有益的事情，比如幫助他人、分擔他人的痛苦等等，因而這樣的孩子更能得到同伴的喜愛，在學校和日后的工作中獲得合作和成功的機會會更多。京北小學的感恩教育、關心他人的教育力度和深度都是其它走讀學校無法企及的，這也得益于孩子在校時間長，學校可以系統、深入、量化、持續地引導�，F在，在我們六（3）班的周評表上，還有“行為”、“寄宿”的評價欄目。在這里，如果孩子本周曾經對有需要的小伙伴施予援手，他就可以自豪地為自己加一顆小星星；如果他這周尊敬老師、行為自律，也可以得到相應的評價分。北小的關愛教育、感恩教育在楊新雨身上體現得特別明顯，除了平時老師的“言傳”，在他骨折之后，他也切實感受到來自老師和同學們的“身教”。去年的汶川大地震和緬甸風暴中，他除了在學校參加捐贈活動，又要求我們帶著他去京北市紅十字會捐出了他所有的壓歲錢--一份給汶川的同胞，一份給緬甸的災民。所以紅十字會的工作人員說：京北小學的孩子善良、大氣，知道地球是一個大家庭，在天災面前不狹隘。因為學校在他們小小的心靈中裝進的是人類的大愛！學校的關愛教育在平時孩子與他人相處的小事情上也能體現出來，比如，耐心為同學解答一道難題、攙扶走路不便的伙伴、隨手揀起地上的垃圾、贈予殘疾乞討者零用錢等等，事情微不足道，但當友愛、善良、感恩成為一種習慣時，你將發現孩子會不滿足于這些，而是內心充滿動力地去做更多的事情。
xxxx年12月31日，京北小學為六年級的孩子們舉辦了一場特別的、令人難忘的集體生日會。生日會進行到感人之處，孩子與家長都流下了熱淚，當我與這場活動的“始作俑者”--總策劃劉希玲老師相擁而泣時，我們都知道彼此已經沒有教師和家長的分別--我們都是孩子們的摯愛親人！在這場別開生面的生日會上，吳國通校長動情地說：孩子們在京北小學已經完成了“懵童養正”的過程。是啊，無論孩子將來是否能夠成為國家的棟梁之材，經過京北小學六年的成長，我們已經能夠確信：孩子會是一名正直、善良、健康、自律的人--這正是人之為人的基礎！
這就是我的一點點感受，有這么多的專家、權威在場，我就不再占用大家的時間了，但有一句話我必須說出來：感謝吳校長、楊校長和各位領導，在京北小學60周年華誕的時機給我這個說出心里話的機會，借著這個機會，我想代表所有的孩子、家長對京北小學表示祝福，真情地說一聲：謝謝，京北小學！
座談會上的發言稿9
各位領導，各位同仁：
上午好！
按照《關于印發廣東省基本公共衛生服務項目及項目實施方案的通知》文件的精神，為進一步規范我院對xx鎮高血壓、糖尿病等主要慢性病管理，為確保防治工作取得實效，我院組織全院干部，醫務人員認真執行制定的任務目標，逐步實施制定方案，并特為高血壓、糖尿病防治管理項目加大人員，宣傳等投入，使我院對管理慢性病的工作得以順利完成。就我院開展公共衛生服務項目在我鎮的建設問題向大家做一個簡單介紹：
一、領導重視、工作落實
自20xx年開展衛生公共項目以來，為確保居民健康檔案工作順利完成，我院成立了九項公共衛生項目領導小組，由本人組織副院長及相關科室負責人擔任成員，下設辦公室，由各科室抽調人員成立下鄉體檢小組，并多次請我院與外院資深醫生加對下鄉體檢小組成員進行業務培訓，為確保健康檔案的建立提供準確，規范的數據。
二、加大宣傳力度，建立健康檔案
為能更快建立居民健康檔案，我院通過門診免費體檢，下鄉入戶等宣傳形式。在自愿的基礎上，為轄區常住人口建立統一、規范的居民健康檔案，健康檔案內容詳實主要開展了一般體檢，血糖，血壓，血常規，血型，三大系統B等項目吸引農民群眾積極參加體檢，建立健康檔案。
健康檔案管理
我院對于基本公共衛生服務項目中的高血壓、糖尿病、老年人、兒童、傳染病、精神病等六項衛生項目建立居民健康檔案并實施跟蹤管理。并特對慢性病高血壓和2型糖尿病防治管理投入大批醫務人員做好篩查和隨訪工作；
1、高血壓和2型糖尿病健康檔案管理；
（1）非傳染性慢性病篩查工作主要是對35歲以上人群實行門診，村衛生站首診測血壓、血糖，對疑似患者建議其復查，對確診患者由門診及鄉村醫生填寫基本信息后上交公共衛生辦公室錄入電子檔案，并歸檔管理。其次是完善獎罰機制：對門診和鄉村上交的非傳染性慢性病患者信息經核查后是真實的`，予以鄉村醫生及門診醫生一定獎勵，對于發現弄虛作假情況扣取年度考核分數。
�。�2）對確認為非傳染性慢性病的患者建立健康檔案并制定隨訪表格，下發需隨訪患者的名單及表格給鄉村醫生，由鄉村醫生負責該轄區范圍內區域非傳染性慢性病隨訪，并在隨訪期間衛生院下派專人到該村協助及監管鄉村醫生。鄉村醫生上交隨訪表格，由公共衛生辦公室人員錄入電腦并歸檔，公共衛生辦公室人員隨機抽查隨訪情況，一旦發現弄虛作假情況即扣去該鄉村醫生年度考核的分數。對完成情況優秀的村衛生站予以適當的獎勵。并在鄉村醫生會議上通報表揚。
2、老年人健康管理
我院對轄區65歲及以上老年人進行登記管理，進行健康危險因素調查和一般體格檢查，提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導。在居民健康建檔的一開始，我們就將老年人作為了重點人群來健康管理。并且每年進行一次基本體格檢查，通過健康知識宣傳65歲以上老年人都能自愿接受體格檢查。健康管理率達到95%以上。
3、兒童保健，預防接種
（1）為了很好的為0—6歲嬰幼兒建立兒童保健手冊，開展新生兒訪視及兒童保健系統管理。我院對新生兒訪視達到每人2次，兒童保健1歲以內達到4次，第2年和第3年每年至少2次。兒童保健內容包括有體格檢查和生長發育監測及評價，心理行為發育、母乳喂養、輔食添加、意外傷害預防、常見疾病防治等健康指導。
�。�2）為適齡兒童免費接種國家免疫規劃疫苗，為做好此項工作，我們再次確定具備了《疫苗儲存和運輸管理規范》規定的冷藏設施、設備和冷鏈管理制度并按照要求進行疫苗的領發和冷鏈管理，保證疫苗質量。通過接種使個體產生自動或被動免疫力，保護個體和人群不受病原因子的感染和發病。起到消除或消滅所針對的傳染病的目的。
4、傳染病防治
及時發現、登記并報告轄區內發現的傳染病病例和疑似病例，參與現場疫點處理；開展結核病、艾滋病等傳染病防治知識宣傳和咨詢服務；配合專業公共衛生機構，對非住院結核病人、艾滋病病人進行治療管理是國家基本公共衛生服務項目中傳染病報告和處理服務的主要內容，為傳染病的防控起到了積極的作用。
5、重性精神疾病患者管理
我們的主要任務是對轄區內重性精神疾病患者進行登記管理；在專業機構指導下對在家居住的重性精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導。每季度隨訪1次每年進行1次綜合評估。
我院對于開展基本公共衛生服務項目及實施通過上述各階段的務實開展，取得了一定的成效。并在加大健康宣傳教育，進村宣傳、免費派發健康小處方等方式為居民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務，并在我院設置健康教育宣傳欄并定期更新內容，開展健康知識講座等健康教育活動。截止目前，設置健康教育專欄3塊，版面更新14于次。通過大家的共同努力和不斷的進行健康指導和干預，很大程度上改變了一些群眾的不良衛生習慣，真正做到疾病從預防開始。在今后，我院將一如既往地加倍努力，把基本公共衛生服務項目做得更好，更好地為人民指導，預防疾病發生與病變。
座談會上的發言稿10
很榮幸，今天管理部唐主任給了我第一次參加新員工成長座談會的機會，讓我能夠近距離與你們這些優秀的新員工代表進行溝通和交流，我已經強烈地感受到了你們的渴望、激情、成熟以及階段的收獲，也通過今天對一些信息的掌握，相信會為我們部門今后新員工成長的培訓工作的更好的開展拓展更寬的思路。
是人都是才！事實上無論是公司還是我本人，已經實實在在感知到了近幾年我們新員工隊伍的迅速成長，以及對企業發展強有力的支撐作用！20xx年儀征新區20多億的產值，新員工的支撐作用已經遠遠不僅僅是半邊天了！
把新員工培訓好，讓他們得以順利的成長！一直是貫穿我們部門工作的一條主線。結合自己的成長經歷和工作感受，下面就新員工成長和被成長，談談自己的工作體會。
對于新員工自我成長來說，送16個字：
認識自我，
從零做起，
堅定信念，
不斷超越！
也就是說，我們時刻要對自己有清醒的認識，在肯定自己取得的成績的同時，更要不斷發現自己的不足以及自己努力的方向，這樣自己才能不斷邁向新的臺階。不管是大專、本科，還是研究生，都要從零做起，不要把自己以前取得的成績邊成自己的包袱，工作中眼高手低，好高騖遠。工作中不要老惦記著“成功”，更重要的是踏實做好每一天的`工作，日積月累，你離成功的那天就越來越近了。做好一天的工作很容易，做好一年，二年。人與人之間就大相徑庭了！進步慢一點不要緊，就怕反復，潮起潮落，這對自己的成長是很不利的。逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋！
對于培訓新員工工作來說，也歸納為16個字：
營造氛圍，
打通通道，
親情關懷，
人盡其才！
現在我們部門進廠一年的步偉以是部門安全設備員，五年的黃維已經是工段段長，三班八個班長中兩年的新員工占了五個。這還不能充分說明我們新員工得到了充分的成長和個人價值的展示嗎？部門也階段性較好地完成了公司新員工培訓工作。我們部門是這樣，其它部門也是如此！揚農為你們的成長搭建了廣闊的舞臺！
相信自己，
更相信揚農！
用心去感悟揚農文化，
更要用行動去續寫揚農新的篇章！
你們已經邁出了走向成功的第一步，
相信你們的第二步。第n步會更加精彩！
謝謝
座談會上的發言稿11
尊敬的銀企界的朋友們，同志們：
大家好!首先請允許我代表區委區政府對各位金融界領導和專家以及魏都區企業屆老總的到來表示熱烈的歡迎。
金融是現代經濟的核心。任何一個地區發展經濟，都離不開金融的參與和支持。區委、區政府組織召開這次銀企合作座談會，主要目的就是要協調銀信部門和企業(項目)單位，進一步加強合作，探索合作共建的有效機制和發展路子，建立新型銀企關系，推進區域經濟快速發展。希望通過政銀企三方的協作配合，能夠不斷有好的項目推薦出來，能夠不斷有好的項目得到實施，能夠不斷有好的項目獲得金融部門的大力支持。
下面，我對魏都區的基本情況作一簡要介紹。魏都區歷史悠久，文化底蘊深厚，資源比較豐富，區位優勢明顯。全區生態環境良好、投資環境優越，開發前景廣闊。近年來，我們以科學發展觀統攬全局，團結和依靠全區人民，解放思想、開拓創新、扎實苦干、負重奮進，全區經濟社會持續快速發展，城鄉面貌大為改觀，人民生活水平明顯提高，GDP連續多年以兩位數速度增長。特別是20xx年，區委、區政府針對國際、國內諸多不利因素的影響，積極采取有效措施，努力化解經濟運行中出現的新矛盾、新問題，保持了經濟又好又快發展的勢頭。全年完成生產總值45.7億元，比上年凈增7.3億元，同比增長16.1%。具體講,主要呈現以下5個特點：一是“項目帶動、工業強區”戰略穩步實施。全區共新建、續建投資千萬元以上項目85個，其中，億元以上項目17個。民營科技園區入駐企業143家，投產企業116家，被市委市政府確定為許昌臺商創業園，成為省政府首批確定的51家產業聚集區之一、省級10個加工貿易梯度轉移重點承接地之一。二是工業效益持續提高。全區限額以上工業增加值完成18.5億元，同比增長21%，占全區生產總值的比重上升到40.6%;主導產業支撐作用明顯，紡織、造紙和發制品三大支柱產業完成增加值15.8億元，占限額以上工業企業增加值的85.4%。三是投資規模不斷擴大。全社會固定資產投資完成36億元，同比增長52%。年初確定的30個重點項目累計完成投資16億元。四是財政收入快速增長。經濟發展的質量、效益穩步提高，全區地方財政一般預算收入達到2.03億，增長19%;財政一般預算收入占生產總值比重達到4.44%;工商稅收占財政一般預算收入的比重持續高于90%。五是居民收入不斷提高。城鎮居民人均可支配收入達到12448元，增長15.9%。六是消費市場活躍。全區社會消費品零售總額完成52.8億元，同比增長24%。
雖然我們在經濟社會發展上取得了一定成績，但要清醒地看到，我區在企業融資方面還存在著一些亟需解決的問題。一是企業資金供求矛盾突出。去年以來，由于受國際金融危機和國內外經濟增長趨緩的影響，我區企業發展面臨前所未有的重重困難，突出表現在生產成本提高、融資困難加劇和外貿出口受阻。二是中小企業融資難。許多經濟效益好、發展潛力大、企業信譽高的中小企業在信貸需求上不能得到滿足，金融機構對中小企業貸款投放較少，影響了我區經濟的全面發展。三是全區金融機構主體少。目前，我區共有 家金融機構，且以國有制為主，私營的信貸組織在我區尚屬空白，同時，亟需拓寬融資范圍和渠道。四是擔保體系不夠健全。目前我區存在著擔保機構少、擔保能力低、抗風險能力差等問題。五是社會信用制度不健全。少數中小企業財務制度不健全,財務信息不夠透明，金融機構對一些企業不能及時有效評估。
為應對金融危機的侵襲，緩解企業資金緊張問題，國家和省、市政府出臺了一系列財政、金融政策，以幫助企業擺脫困境。但由于我們的企業融資渠道單一，目前解決這個難題最現實、最有效的辦法仍然是靠金融機構的信貸支持。因此，積極推進銀企對接十分緊迫，這對于促進我區企業發展，加快經濟結構和銀行信貸結構調整、實現經濟金融協調可持續發展具有十分重要的意義。據初步統計，今年全區儲備項目和正在或即將實施的.各類項目將達到 個，所需項目資金在 億元以上，為我區企業與金融部門進一步加強合作創造了良好條件。希望參會的金融機構和有融資需求的企業之間加深交流、增進了解，不斷拓寬信息溝通渠道，使各項金融政策和金融產品為企業所知曉，企業的融資需求為金融機構所掌握。希望與會的金融機構加強調查研究，隨時掌握企業的生產經營狀況和資金需求，適時提供周到的金融服務;我們的企業要主動上門與銀行對接，拿出好的項目爭取信貸支持。
政府各職能部門在處理銀企關系時，要由過去的行政干預轉變為組織協調和宏觀指導，切實搞好服務，架起銀企合作之間的橋梁，努力創造一個寬松的金融經濟環境。一是要努力促進銀企溝通。政府要積極牽頭，定期召開銀企座談會，加強銀企聯系，及時溝通意見，增進互相理解，使銀企關系在市場導向下更加融洽。要教育企業克服過去那種“無錢找區長”、“區長找銀行”的思想，樹立“先去找市場”、“缺錢找行長”的理念，進而增進銀企關系。二是要增強金融意識。要正確運用金融杠桿調節經濟、治理經濟，引導企業按照資金運行規律治理資金、融通資金。要支持銀信部門按照國家產業政策和信貸原則辦事，貸款數額、期限長短、經濟責任等由銀信部門自己決定和承擔。同時，要支持銀行收貸收息，對一些賴債企業不講情、不護短。三是要加快投融資體制改革。支持區農村信用社穩步推進產權制度改革，促進轉換經營機制，進一步優化信貨結構，完成農村商業銀行的申報、籌建、開業等工作。要按照“市場主導、政府引導”的原則，由政府出資或參股，引導社會資本投資設立各種類型的擔保機構，充分調動社會資源，充實擔保機構的資本實力，為企業和產業集群發展拓寬融資渠道。要建立促進金融機構加大信貸投放的激勵機制，引導和鼓勵銀行業金融機構加大對企業的金融服務力度。四是要強化部門配合。財政、稅務等部門要通力合作，加強監控，確保金融機構的合法權益不受侵害;法院在在受理企業破產時，要按照《破產法》新的司法解釋和有關程序依法辦理;經貿部門要依法規范企業破產、改制程序，嚴格落實“債隨物走”等原則，果斷糾正企業借破產、改制之機逃廢金融債務的行為;新聞宣傳部門要加強宣傳和輿論監督，對各種破壞信用關系的行為進行公開曝光;公安部門對惡意逃廢金融債務的企業直接責任人員，要果斷依法追究�？傊�，各有關部門要各司其職、各負其責、密切配合，努力構建銀信部門與企業良性互動的新型合作關系。五是要逐步形成銀企合作長效機制。下一步，我們要在鞏固銀企合作成果的基礎上，總結經驗，查找不足，逐步形成銀企合作制度，通過銀企合作長效機制推動金融與地方經濟的和諧發展，實現政銀企共贏的目標。
各位領導、各位朋友，同志們，政企銀合作為我們共同發展架起了一座橋梁，希望我們以此次座談會為契機，更加主動地行動起來，充分發揮各自優勢，不斷加強合作交流，依托魏都區的資源優勢、產業優勢、人文生態優勢和良好的發展環境，密切合作關系，拓展合作領域，互相借勢，互為促進，努力實現優勢互補、互惠互利，共同做大做強。我堅信，經過大家的共同努力，我們的合作一定能夠結出豐碩成果，我們的事業一定能夠更加興旺發達，我們的明天會更加燦爛美好。
最后，預祝座談會圓滿成功!
謝謝大家!
座談會上的發言稿12
尊敬的謝校長、尊敬的各位同仁：
感謝你們給我一次上課和發言的機會，感謝你們能奈住性子聽自以為懂得教學行情我的嘮叨。下面，就《柳葉兒》這節課的教學構思并結合我對文科教學的點滴思考，作如下發言，敬請指正。
一、充分用好手頭的教學資料
1、破壞一個舊世界容易，建立一個新秩序困難，在我們不能、或者說也沒有能力做到破壞和建立時，我們要去充分發揮現有教科書的作用，并不斷完善它，并建設它�，F在，我很疼心的是，老師上課不圍繞課后練習題來上課，因為我堅信我們的問題設計肯定比不上洪宗禮這批專家學者；老師備課不能利用好教學參考資料后的教學設計，我斷定我們大都數人的教學設計比不上匯集全國各學校比較優秀教師的教案；我們的《補充習題》被棄之不邊，自己去編什么練習，或者買一套其它資料，我相信我們自己所編的資料體系肯定趕不上配套的練習冊；我們選擇了很多美文，自讀課本卻不聞不問；我們運用各種媒體資料，但配套的光盤和蘇教版教材的網站卻遭遇遺忘；我們經常說學生不會預習，課本上的問題就十分的好。其實，這些資源對于我們普通老師來說已是十分的豐富而高質。所以，我這節課就是利用課后的三個思考題撐起了整個備課的門面。其實，一套教材就是一個教學流派，有著自己的理論基礎和自己的教學意圖，只有我們的教者掌握了它的精神實質，才能使用得得心應手，比如說，中學生的閱讀量是一學期100萬字，課本18萬，自讀課本22萬，《西游記》67萬，《補充習題》5萬，已遠遠超過國家規定之要求。
2、每一個文本都是一個獨立而豐富、自成世界的王國，一切問題都可以在文本中找到你想要的答案。因而對文本深刻而認真的解讀，是我們課堂教學成功與否的關鍵。沒有教師對文章的獨立而深刻的解讀和體驗，就沒有學生閱讀的個性化的閱讀。《柳葉兒》中的“樂”，從兒童的角度來看，是“少年不識愁滋味”的“樂”，但當“我”寫這篇文章時，是從成人的角度“品嘗”出一種“苦澀”，所以，文章就有了“每當看到那一片片打著細卷兒，在暖和的陽光里慢慢舒展的柳葉兒時”的細致觀察，就有了“總忍不住要伸手去摘一片來，放在嘴里嚼著”下意識的動作，就有了“慢慢品嘗一番那苦中略帶些澀的滋味兒”的情感體驗。比如說，《背影》中父親對兒子的情感，學生只能到“愛”這個層面，如何讓學生理解到那是一種特殊的愛才能刻骨銘心呢？如果，我們從“父愛是沉默的山”來解讀，就會知道朱自清筆下的父親是“絮絮叨叨”的女性般的愛，就能引導學生進入一個全新的閱讀世界。我20xx年在洪澤開課時，說過這樣一句話，“每一篇文章都是作者在特定的時空下的情感宣泄。”作為教者，就必須能觸摸到作者的心靈腹地，與作者達成情感的共鳴，這是其一；其二，解決這些問題的內容也必須來自課本，比如說，《童年的朋友》中寫到“她的頭發多得出奇，密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝，一直垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍光�！睘鹾诘念^發怎么能發出藍光呢？其實，文章的開關就點明了這一切，因為是在海上航行，海水的反光與折射而造成的。所以，作為教師，就應該引導學生讀懂、讀透、讀深課文。
3、如何使用教材，是一個教師專業化水平的外在衡量標準。評價一個教師專業水平高低時，就是看他（她）是“用教材教”還是“教教材”。所以，我們上課時，必須走進文本，必須走出文本，課文是我們引導學生掌握知識、體驗生活、培養能力的一個載體。在《柳葉兒》這節課上，我想讓學生知道，在文學中“客體都是主體世界的寄托”，都可以為我們寫作的需要服務。小學的《青海高原上的一棵柳》中作者是通過對柳樹在風雨雷電中的情態進行描寫，表達了作者對柳樹不屈不撓的精神面貌的贊美；初中的《柳葉兒》是通過“我”與柳樹之間的一段往事的回憶來表達作者獨特的人生體驗，再結合第一單元寫人的不同類型《童年的朋友》、《一面》通過對人物進行精雕細作來反映人物的性格，《我的老師》、《展示華夏文化魅力》通過事件來表現人物品質，《趙普》則是把細節描寫和敘述事件相結合來刻畫人物，這樣從《柳葉兒》走出，給學生一個立體的知識結構。同時，又引導學生在《柳葉兒》中思考作者的“品嘗”之深意，走向學生的思維和思想深處。
二、在學生已有知識和生活體驗的基礎之上進行教學
新課程的核心理論基礎就是建構主義，學生的學習是一個自我有意義的建構過程，教師就是要在學生已有的知識、體驗和未知的世界之間構建一個積極的'、有價值的橋梁，這個橋梁，我個人認為也可以稱之情境。
1、導入 在《柳葉兒》的導入上，要從學生學過的知識和對柳樹已有的認識入手，這樣便于學生迅速走向教師，便于迅速調動學生的思維，有話與你交流，課堂氣氛就能活躍起來。我一直認為，課堂教學中，學生只有擁有知情權，才能享有話語權，“對話”才能誕生。
2、主題 《柳葉兒》的主題，成人可以一眼看出，我們也可以直接告訴給學生，然后讓學生從文章中找出相關的語句佐證我們的觀點，這是我們通常的教法。我今天也是用的這種方法，但今天，我在課堂教學努力做到的是，這個主題如何讓學生通過對文章的閱讀喚醒或者說喚起他們曾經的相關生活體驗，讓他們從內心接受這種“樂”是苦澀、無奈而心酸。因而在上樹摘柳葉的冰冷、吃到一個豆子等處化上一定的時間，讓學生結合實際談自己的感受。我想我們的課堂教學一定要達到這樣一個目的，我所傳遞的知識是學生“自己能夠主動接受的東西�！碑斎唬詈玫慕虒W還是“以學定教”，從學生閱讀的第一感受進行、或第一發現、或第一疑惑處組織教學。
3、過程 我想課堂教學中，教師要學會“推波助瀾”，淡化自己，但不是弱化自己，要善于發現、抓住學生中有價值的問題引向深入，或者是學生思考的困頓處、不足處、矛盾處引向明朗與完整。
三、對學科的基本性質有一個清醒、清晰的認識
1、語文教學必須從語言文字處著手，我一直認為辨詞析字，是語文教師的看家本領。每一個漢字，只要把它放到一定的場所，便立刻成為一個風情萬種的女子，或者是氣宇軒昂的男人，每一個人都有他（她）獨一無二的個性和不可取代的價值。我們的語文課堂教學怎么能不從這里下手呢？“吃到一個豆兒”和“吃到一個豆子”中的“兒”和“子”所表達的思想、內容、情感是迥然于天地的，就是題目《柳葉兒》和《柳葉》，多一 “兒” 字，春風拂面，境界頓生。自課程改革以來，聽了無數節語文課，我們的語文課丟棄“根”，所謂“你最喜歡的是哪一句”飄在空中，浮在水面，所以，我們經常說這課沒有“語文味”。沒有形式，哪來內容。我一直在努力嘗試，如果我們的語文老師能感受到文字那繚繞的、氤氳的氣息，我們的課堂應是怎樣的一個春意盎然。
2、所謂語文素養和語感并不是一個“玄學”，有著一定可以丈量的東西。什么是語文素養，大家爭論不休，至今沒有一個統一的答案，就像什么是人？這些原性質的東西，是無法有一個明確的界定，但它有一些共識的東西，比如什么是黃色文化，至今沒有有一個明確的定義，但可丈量原則是“一眼看上去不適宜那個年齡的東西�！蔽矣浀谩度嗣窠逃返慕虒W編輯賴配根老師最近撰文指出，我們的語文一直圍繞一些無關解決的問題在糾纏著，總想有一個一統江湖的東西出來，我們的教學就心定了。其實，我們的教學就是圍繞一些基本的屬性進行有效的操作，逼迫內核。例如，語感，它大致可分為語音感、語義感、語法感這三個方面，就語音感來說，大致可從節奏的張弛、語速的快慢、字音的輕重、句調的升降平緩、疊韻疊字的添舍來進行，時間長了，就有語感了。我們在教學就應從這些方面有效落實。而是一定要有一個定乾坤的東西出來，才去做。
3、動手，永遠比嘴說有效。我們的語文教學學生用筆表達太少，基本沒有，即使有，也是留在課后，就連不少優課，學生的寫都是“請同學們課后在自己的本子上寫出什么什么”，“寫”成為語文教學的‘“邊緣” 。“只有把自己的想法用文字準確地表達出來，才能稱之為思想。”我想，我們的語文課堂一定要給學生動手去寫，“寫”是對學生綜合能力的培養，是檢查教學效果最佳的方法。沒有不斷的“寫”，哪有學生思維的明晰，哪有作文水平的提高。
4、板書，是教者課堂教學思路的文字性呈現，沒有板書的課堂，是不規范的課堂。
尊敬的謝樹平校長、尊敬的安根生主任、尊敬的各位同仁，以上我的發言，是我個人的一些不成熟的思考，正如我今天所上的課一樣不成熟、不成功，敬請各位批評、指正。教學永遠是一項充滿遺憾的工作，我愿與大家一起努力。謝謝。
座談會上的發言稿13
尊敬的各位領導、老師、同志們：
大家好！很高興，今天能以一名青年志愿者代表的身份坐在這里，同大家交流春運工作開展以來自己的幾點心得體會。應該講，從元月30日春運第一天至今，在路局團委各位領導的親切關懷下，在車站各位值班同志的大力支持下，我通過參與鐵路志愿者服務工作，學習到了不少知識，懂得了許多道理，也對自己今后的工作、學習和人生有了更加深刻地認識。下面請允許我利用這個時間向大家匯報這一段時間來我的部分感受。
第一，我感到，作為一名志愿者為春運工作服務，可以說，無限幸福，無尚榮光。
因為這是我第一次走出校園，真正投身到為人民服務的大軍之中。以前我參與的社會實踐也好，假期活動也好，都是在學校的安排和組織之下完成的，沒有直接為社會創造任何效益，也沒有直接為社會的發展和人民群眾的幸福作出任何貢獻。而此次志愿者工作之所以說不同于以往，就在于這次我是作為春運服務工作者隊伍中的一分子，直接為和諧春運、平安春運貢獻了我的一份力量，這是我尤以感到自豪的。作為泉城市民，今天終于能為我的`家鄉盡了我的一份責任，我無比高興，無比光榮。我能夠自豪地講，在濟南站的服務崗位上，閃現著我默默奉獻、無私拼搏的身影，揮灑著我辛勤耕耘、兢兢業業的汗水，彰顯著我嚴謹有序、高效優質的工作業績！對于我而言，能讓外地旅客通過我們的工作，對濟南站、濟南市留下一個良好的印象，這是我們最高興的事。同樣，通過我們的服務能讓來自五湖四海的旅客，無論是因公出差、走親訪友還是度假旅行，都能平安順利地登上列車、奔赴旅程，也是我們每個泉城青年志愿者義不容辭的責任。
第二，我感到，作為一名志愿者為春運工作服務，可以說，謹始慮終，任重道遠。
通過幾天以來的服務工作，我能夠更加直觀地體會到，任何一項工作的勝利完成都必須做到精益求精，容不得半點馬虎。我們這個看護電梯、扶老攜幼的工作看似任務簡單直接，不需要技術保障和支持，但它非�？简炄�，考驗著人的細心和耐心程度。作為志愿者就要時刻把旅客的安全放在首位，一天三個鐘頭的工作時間雖然短暫，但是一分一秒都要做到精力高度集中，絲毫不能放松警惕。一方面，要不斷提醒旅客注意安全，做到不厭其煩、苦口婆心；另一方面，還要不斷觀察是否有特殊旅客需要照顧攙扶，做到眼觀六路、耳聽八方。今天看來，“急旅客之所急，需旅客之所需，解旅客之所難，排旅客之所憂”并非一句空話，實現它需要我們具備高度的責任感和強烈的服務意識。當好服務者并不是佩戴好著裝就完事的，只有把自己真正融入服務者的角色當中去，才能實實在在把工作干好、干細。在接下來的工作中，我還要繼續總結經驗，克服缺陷，不斷進步，不斷提高，給旅客留下更好的印象，讓自己的工作成績更上一個臺階。
第三，我感到，作為一名志愿者為春運工作服務，可以說，責任重大，使命崇高。
同在座的鐵路工作者和各位領導同志相比，我們這些大學生不但資歷淺、年紀輕，而且付出的努力還遠遠不夠。通過我們幾天對鐵路系統各個部門、各個工段、各個車間的調研走訪與學習，我更加全面、系統、深入地了解到鐵路工作是如何開展進行的，同時也更加清醒地看到這項事業的艱巨性、偉大性和崇高性。為了鐵路事業的偉大復興，為了鐵路工作的順利開展，奮斗在鐵路一線的同志們默默付出了多少，如果我們不去走訪的話，恐怕沒有人能說得清楚。我至今仍清楚地記得我們內務機械段上的孔師傅講過的一句話，他說線路段上的廣大職工罕有節假日，更無完整的休息時間，經常是半夜兩點爬起來冒著嚴寒施工，飯吃到一半放下碗就得奔赴作業現場，加班加點，晝夜奮戰，日復一日，年復一年。但是，這一切又為誰所知，為誰所理解呢？當我們坐在舒適安逸的車廂里，又有誰會想到為了旅客的幸福安康，鐵路工作者凝結了多少汗水、多少心血、多少淚滴呢？此刻，我對我們在座的每一位鐵路戰線的同志都懷著無比崇敬和感激的心情，這種心情是無法用筆墨形容、用文字表達的。所以，我只能說向你們學習，向每一位奮戰在火車頭一線的同志學習，學習你們這種忘我的熱情，學習你們這種奉獻的精神，我會用這種熱情和這種精神指導自己今后的工作和學習，努力讓自己做得更好。
“春蠶到死絲方盡，俯首甘為孺子�！�。雖然我們上下班的時間是有嚴格規定的，春運工作也終有結束的那一天，但是為人民服務的旅程是永遠沒有終點站的！我要讓這春運六十天里獲得的經驗、知識和財富伴隨我的一生，以便當我今后走上人民教師的工作崗位之后，繼續為人民服好務，鞠躬盡瘁，永耕不輟，為和諧美好的現代化事業奮斗終身！
值此新春佳節來臨之際，我謹賦詩一首，送給每一位默默奉獻的鐵路工作者，也送給我及在座的青年同志們一道共勉：
路徽團徽美如畫，廣闊天地安新家。
甘為松柏傲霜雪，勇作垂楊斗風沙。
春運重任終有盡，服務旅程永無涯。
扎根鐵道心向黨，無愧青春好年華！
最后祝大家新春快樂、平安幸福！
座談會上的發言稿14
尊敬的各位領導、各位同志：
大家下午好!首先非常感謝街道黨工委、辦事處給予我們這樣一次寶貴的機會，讓我們年輕人在一起學習和交流。去年的8月份，我榮幸地成為了邗上街道的一名公務員，轉眼間，日歷已經翻過了一年零兩個月。一年多以來，在街道各級領導的關懷教誨下，在各位同事的無私幫助下，我得到了全方位的鍛煉成長，使我深切地感受到了我們街道機關是一個團結、和諧、溫暖、積極向上的大家庭。我們懷揣著理想與抱負，承載著責任與期望，延續著光榮與夢想;我們背負著昨天的托付，書寫著今天的篇章，迎接著明天的朝陽。關于工作、生活和理想，各位同事已經談了很多，讓我深受啟發，感同身受。下面我來談談自己的幾點感受，懇請各位領導同事批評指正。
首先是表達我的感恩之情。20xx年我從學校畢業后參加工作，
眾所周知，哲學專業就業并不是很容易。我先后在兩個單位工作過，其間參加了多次公務員考試，其中08年報考中央統戰部以筆試第2名的成績進入了面試，但最終因為各種原因與錄取失之交臂。在經歷了許多挫折以后，我一度比較消沉，甚至對自己的能力有所懷疑。20xx年初，我參加了江蘇省公務員考試，被我們街道錄取，加入到了邗上街道這個大家庭。一年多以來，我更深切的感覺到當時的決定是正確的，我為能成為邗上街道這個大家庭的一員深感榮幸和自豪。在我最困難，最消沉的.時候，是我們街道給了我工作的機會，讓我能實現自身的價值，重新樹立起信心，對此我深深地感恩。來街道工作以后，對很多業務不是很熟悉，每當我遇到困難的時候，總會有領導和同事對我悉心教導，無私幫助，在此我也對各位領導和同事表示深深的感恩。在過去的一年多時間里，街道為我提供了廣闊的舞臺去充分施展自己的才能，為我鍛煉能力、提升修養創造了良好的條件。“誰言寸草心，報得三春暉”，街道給了我慈母般的溫暖和呵護，我堅信，只有用自己取得的成績和進步，才能表達對組織和領導的感恩。在各位領導的指導下，我攥寫了多篇文明城市創建的相關文字材料，參與了街道一系列的活動，在多場文藝演出活動中擔任主持人并表演節目。今年我參加了揚州市文化廣電新聞出版局主辦的“我的書屋、我的家”農家書屋閱讀講演活動比賽，并榮獲了三等獎。我積極編寫創建工作動態信息和各類活動信息，及時發到街道網站上并向區級新聞媒體報送。目前我街道新聞信息報送量和采用量均排在鄉鎮、街道前列。能用自己的綿薄之力為街道的事業添磚加瓦，我倍感榮幸。
第二是愛崗敬業。我認為年輕人對待工作和生活需要有一種積極向上、力求進取的態度，但同時更必須從自身的實際出發，從國家和社會的需求出發，從自己從事的崗位職責出發，做出正確的自我定位，爭取實現社會價值和個人價值的雙贏。愛崗敬業是任何一個平凡的崗位對工作人員最基本的要求，是每一位機關工作人員應有的工作態度，是一種境界，更是一種情懷。美國前總統肯尼迪在他的就職演講時說:“不要問國家為我們做了什么,而要問我們為自己的國家做了什么�！倍覀儸F在很一些年輕人，有時候會出現眼高手低，做人飄飄然，做事茫茫然，上班昏昏然的情況。我認為，雖然我們現在從事的是最基層的工作，但是如果把整個街道比喻成人的一個器官的話，那么我們每個基層工作人員就是組成器官的細胞，只有每個細胞都運轉正常，整個器官組織才會健康并富有活力。古人云：一屋不掃，何以掃天下?我們在胸懷天下、心系國家時候，更應該專注于自己手頭的工作，熱愛自己的工作崗位，通過做好本職工作來實現自身的價值。
三是要勤學慎思。學習是生命不竭的動力，是個人發展進步的基石。大凡富有遠見卓識之人，善于理性思考之人，具有敏銳眼光之人，能夠成就事業之人，首要的前提就是酷愛學習，把學習當成一種成長途徑、一種終身追求。一是靜下心來，發奮學習。要努力克服各種外在制約和內在惰性，在繁忙的工作之余，擠時間、搶時間，從書本中學、從他人中學、從實踐中學，不斷充實新知識、掌握真本領，努力使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善于思考，注重總結。我們要經常性地反思自己的工作和生活狀態，分析其中的得失、成敗、經驗與教訓，作適時、適當的調整和改善，避免以后再走彎路、錯路。比如在一個階段的工作之后，要靜下心來想一想期間取得什么成效，存在什么問題，需要采取什么手段以進一步提高辦事效率;比如處理完一個問題之后，要想一想處理問題的態度是否端正，待人接物的作風是否妥當，思維方式和工作方法是否對頭，事情辦理的速度和質量是否讓各方滿意等等。三是學以致用，學用結合。古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有實踐，才能用學到的理論和方法指導具體工作，用學到的知識和技能提高內在素質。在日常的工作中，要保持謙虛謹慎的工作態度，在實踐中獲取真知，增長才干，將學到的知識轉化為實際本領，從而不斷提高業務水平和工作能力，真正做到“張口能講，提筆能寫，遇事能辦”。
回憶往昔，成績已然成為歷史;立足今日，道路正在自己腳下;展望未來，我們更應精神昂揚。在邗上這個大舞臺上，我們年輕人，應該用我們的激情與夢想，舞動出自己的靈魂，譜寫出青春的旋律。
座談會上的發言稿15
各位領導、各位年輕的朋友們：
下午好！首先祝各位節日快樂，青春永駐！
其實叫我發言，還真不知道該說些什么好，講生活閱歷吧，沒有借鑒之處；講教書育人吧，沒有獨到之言；講人生奮斗吧，也沒有成功之處。思前想后，我想我還是談談自己的一點個人感受課程吧，只是跟大家作一個交流，如有不當之處，敬請大家批評指正。
今天，我想跟大家聊四個話題：
第一個話題：年輕
“五四”青年節，離不開“年輕”這個主題。今天，我們在座的大都是青年教師，我覺得青年教師有兩大優勢，最大的優勢是年輕，這是我們值得驕傲的資本，年輕人充滿激情，精力旺盛，敢想敢干；但也有人說年輕人沒經驗，但我認為這正是第二大優勢，在我看來，沒有經驗也可理解為沒有限制，不因循守舊，正因為沒有經驗，才使我們更具有可塑性，才有更大的發展空間。而作為我校的青年教師更是有第三大優勢，那就是學校領導班子對青年教師發展的重視，學校不斷給我們提供發展的平臺，展示的舞臺，如提拔青年教師為中層干部，安排青年教師到市局、機關單位學習、鍛煉，到兄弟學校跟崗學習等，機會擺在眼前，就看我們如何把握。我覺得，首先，我們年輕教師在學校發展的關鍵時期要充當先鋒，勇于挑重擔。年輕人充滿激情，精力充沛，容易接受新鮮事物，學校需要我們的時候，我們應當義不容辭的做好那塊“磚”，哪里需要往哪里搬。其次，年輕的我們更需要加強學習�，F在是知識經濟時代，知識的更新日新月異。因此，作為現代教師有“一桶水”還遠遠不夠，還應該不斷的在這桶水中注入流動的水，否則這桶水就成了死水，所以，我們要不斷的加強學習，以適應新時代的`需求，適應學校發展的需求。在這一點上，我們學校的青年教師也很有優勢，從去年開始學校就不斷的給我們創造學習的機會，如業務學習、培訓，赴上海、江蘇、山東等地考察學習，等等，我們只需要好好的把握學習機會，取他山之石，不斷提升自己。
第二個話題：主人翁
我們每一位青年教師都要有主人翁精神，有歸屬感，把我們的實驗學校當成我們的家，用經營小家的心來經營我們實驗學校這個大家。我很欣賞這樣一句話：“不要把自己當回事，但要把自己做的事當回事”。眾人拾柴火焰高，只要我們都以主人翁的姿態，認真做好自己手中的事，那么，我們實驗學校這個大家就一定能有一個輝煌燦爛的明天。
第三個話題：感恩
讓我們常懷感恩回報之心。感恩于我們的父母給予我們生命，感恩于我們擁有“太陽底下最光輝的事業”，感恩于我們能相聚于實驗學校這個溫暖的大家；感恩于我們能擁有如此關懷我們的領導，感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作，去回報所有給予我們關懷、幫助、溫暖的人。
第四個話題：享受
我這里所說的享受，不是貪圖享樂，而是享受生活。生活中、工作中有太多的問題需要我們去面對，有太多的壓力需要我們去承受，當然，還有很多的責任需要我們去履行，但如果我們用一顆享受的心去面對，我們就會很快樂。理想不一定能成為事業，事業也不一定全為了生活，但是理想成為事業，就是最有希望的事業；生活加上理想，就是最令人滿足的生活。我們要學會保持原本屬于自己的那份活力，在繁忙的工作中拿出一點時間來修飾自己、滋潤自己、滿足自己。一個精神充實、身心健康、和諧幸福的人，必定會是會享受生活的人。
今天，就讓我們在此盡情的享受生活吧。
謝謝！
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