培訓班上的講話稿

　　在不斷進步的社會中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編精心整理的培訓班上的講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓班上的講話稿1

同志們：

　　經過一段時間的緊張準備,今天的路政骨干培訓班正式開班。此次培訓不僅是加強執法隊伍素質建設的重要舉措，也是道路管理人員系統學習業務知識和管理知識，全面提高自身素質的難得機會。希望同志們珍惜機遇,認真對待,以正確的態度,滿腔熱忱地參加這次培訓,使學習富有成效。接下來，我想對此次培訓活動做一些點評：

　　一.充分理解參與培訓和學習的意義。

　　（一）加強培訓和學習是新形式下道路管理發展的需要。隨著時代的發展和科技的進步,公路管理工作中的各種新問題,新矛盾層出不窮。為了適應時代的變化,促進路政事業的發展,掌握工作的主動性,必須加強學習,學習新思想,新技能,新措施,解決新問題,處理新矛盾,改變當前執法觀念不適應的狀況,，不適應科學發展的方法和手段,不被時代拋棄,不被社會淘汰。

　　（二）加強培訓學習是執法隊伍建設的迫切需要。由于歷史和準入機制的原因，目前道路管理隊伍仍存在知識水平相對較低、文化基礎薄弱、創新意識薄弱、業務技能差等突出問題。要改變現狀，必須加強學習培訓，不斷提高隊伍的整體形象、執法水平和服務意識，真正形成一支高素質、技能過硬、作風過硬的執法隊伍。

　　（三）加強培訓和學習是提高自身素質的需要。人才是道路管理發展的關鍵，但過去單一的人才已不適應時代的要求。我們現在需要的是懂理論、懂經濟、懂商務、懂科技、懂法律、懂能力、懂寫作、懂口語的復合型人才。”；逆水行舟，不進則退”要實現政治上的進步和事業上的成功，必須有緊迫感、責任感和危機感，不斷加強培訓和學習，豐富知識儲備，全面提高綜合素質。

　　二、采取措施確保培訓活動的有效性。

　　（一）精心組織，有力保障。

　　培訓教材涉及路政管理、執法程序、行為禮儀、軍事訓練等內容，具有很強的針對性和指導性。在實施過程中,按照業務培訓與技能考核相結合的要求,建立實踐學習制度,軍訓制度,作息安排等管理制度,理論學習與實際操作相結合,，專家教學和經驗交流，要密切關注培訓活動。同時，還要做好供熱、食品等后勤保障工作，做好防火、防毒等安全工作。

　　（二）嚴格紀律，確保質量。

　　培訓實行規范化、標準化管理，不僅是理論知識和專業技能的集中培訓，也是組織紀律的強化培訓。希望學員嚴格自律，自覺遵守各項培訓紀律，認真落實培訓計劃，虛心聆聽，認真記筆記，并通過本次學習培訓，切實提高自身思想政治素質和業務工作水平。

　　（三）相互學習，共同提高。

　　俗話說，“三人行必有師”。我們應該珍惜這次難得的機會，加強溝通交流，在生活中相互關心，在學習中相互學習，相互激勵，以達到共同提高、共同提高的目的。

　　三、結合實踐，學以致用。

　　學習的目的是應用和解決實踐中遇到的困難和問題。在這個培訓過程中,我們要緊密結合路政工作實際,以問題學習,以問題思考,以問題求教,以問題溝通,直至完全理解,理解,運用,主動把所學的理論,，方法在實際工作中充分運用技能。

　　首先，聯系自己的工作，注意學習。你即將進入一個新的環境并擔任一個新的職位，這既是一個機遇也是一個挑戰。因此,在參加培訓的同時,也要思考如何用所學的`知識指導當前和今后的工作,遇到問題就開拓進取,與同志溝通交流。主要趨勢是向老師請教，進一步提高組織、協調、調查、研究的理論分析能力，努力把自學的知識轉化為服務基層和群眾的能力，使學習培訓真正取得實效。

　　第二，學習道路管理的熱點和難點問題。我們希望你在學習的時候認真考慮幾個問題：首先，我們應該認真考慮如何減少逃逸案件和遺留案件；二是認真推進公路行政管理科學化、規范化、規范化；第三，急診科應認真考慮如何完善交通管制制度。

　　本次培訓內容豐富，日程安排緊湊。我們要抓住機遇，充分利用有限的時間，真正做到不懈努力，埋頭研究，努力學習，全面提高政治素質、道德修養、領導能力、創新意識、合作精神和個人魅力，以應對未來的更大挑戰，為更大的成就打下堅實的基礎。

　　最后，預祝本次培訓活動圓滿成功。

培訓班上的講話稿2

　　在全縣政府辦公系統政務人員公文處理暨政務信息培訓班上的講話政府辦主任同志們：在全縣經濟社會各項工作深入推進之時，政府辦公室舉辦政府系統政務人員公文處理和政務信息培訓班，這對于加強干部人才隊伍建設，提高全縣政府辦公系統政務人員素質，推進政府職能轉變，加快我縣經濟社會各項事業發展，有著十分重要的意義。在此，我代表政府辦公室對各位學員的到來表示熱烈的歡迎！向政府系統各部門對政府辦公室工作給予的大力支持表示衷心的感謝！并向默默無聞、辛勤工作在政府各部門的政務人員表示親切的慰問！下面，我就進一步做好政府系統公文處理和信息工作講幾點意見。

　　一、充分認識做好公文處理和政務信息工作的重要性

　　政務信息是政府領導了解經濟社會情況、駕馭工作全局的重要工具，是政府科學決策、抓好落實的重要基礎。今年我們在經濟建設中碰到了許多困難和問題，特別是資金、能源等要素的制約問題，已經影響了經濟發展。另外，當前社會發展中各種新情況很多，矛盾很多，關系很復雜。政府要解決經濟社會發展中的諸多困難和矛盾，作出一系列的應對措施，就需要掌握大量的信息。不僅決策之前需要信息，決策中、決策后同樣需要信息。對于做為政府組成部分的政府辦公室和各政府職能部門，及時、準確、全面地提供信息，不僅是一項重要職責，也是內在的必然要求。隨著改革的不斷深入和經濟社會的不斷發展，政府職能也在不斷轉變，政府辦公室和各政府部門今后不僅要繼續做好大量的行政事務工作，而且更要在努力當好參謀助手、為領導提供高質量的信息服務上下功夫。因此，抓好信息工作既是我們義不容辭、責無旁貸的職責，又是檢驗我們政務工作扎實與否、服務水平高低的一把標尺，關系到政府運行的質量、形象、水平和決策能力，我們必須充分認識政務信息工作的重要性，切實把政務信息工作抓好、抓實。

　　公文，是行政機關在行政管理過程中所形成的具有法定效力和規范體式的公務文書。而公文處理是各級行政機關一項重要的不可或缺的工作和行政行為，是機關之間進行工作聯系的紐帶與橋梁，是一項復雜的系統工程。同時，公文是一種重要的信息載體，公文處理就是對政務信息的處理與加工。政務信息是公文寫作的基礎，它們之間是一個相互聯系的有機體，但也有一些區別。政務信息不僅是溝通各級行政機關的橋梁，從實踐來看，政務信息還是反映問題和情況的捷徑。有許多事情通過正常的請示、報告等途徑，往往周轉慢、時間長，有些甚至到了領導那里也不容易引起重視。政務信息卻是向上反映行政活動的“直達快車”，運行速度快，與領導直接見面多，一般情況下都能夠較快地進入領導視野，引起領導重視，有些問題可以較快地得到解決。而公文不僅是一種重要的信息載體，具有時效性、準確性的特點以外，還具有政務信息不具有的權威性、規范性等特點。因此，公文在行政管理中無處不在，不可或缺，無可替代。我們可以說，在一定意義上行政管理的過程主要是對公文的處理過程；離開了公文處理工作，行政管理活動就難以更有效地進行；離開了高質量的公文處理工作，行政效率便也難以提高。總之，改進公文處理和政務信息工作，提高公文處理和政務信息的水平與質量，使之更好地為各項行政管理活動提供優質、高效的服務，直接影響著政府職能的轉變，影響著國家行政機關的工作效率與管理水平。

　　二、找準當前我縣政府辦公系統公文處理和政務信息工作存在的差距和不足

　　近年來，我縣政府辦公系統公文處理和信息工作在各級領導的重視和全體政務人員的共同努力下，取得了豐碩成果。政務信息工作一直位居全市前列，并被列為自治區信息直報點；公文質量明顯提高，為領導科學決策發揮了積極的參謀助手作用。但是，隨著形勢的不斷發展，我縣公文處理和信息工作還存在一些問題。在公文處理方面：一是發文過多，由于經濟社會事務的不斷增多，加之缺乏有效的控制，致使公文數量增長過快，有形成“文山”之勢。二是質量不高。公文處理普遍存在著亂、差、錯、誤等現象。亂，是指在工作中無制度規范可依或有制度規范不依而出現的無序現象。如公文的體式、語言、標點符號、數字、計算單位及字體不合要求、規范等。差，是指公文實際效能不高的現象，如不實用、操作性不強、不簡潔、不鮮明、不得體、不清晰、不周密等。錯，是指因不正確的理解、認識、操作而出現的各種過失、錯誤。誤，指錯過時機、延誤工作，對公文處理工作所服務的事業造成損害。三是效率低下。在公文處理中，由于職責不清，分工不明，手續繁瑣，致使公文處理遲緩，甚至出現推諉、扯皮、積壓、滯辦等現象，貽誤工作。在政務信息方面：一是個別部門和單位領導對上報信息工作的重要性認識不夠，人員不到位，一些領導亟需的重要信息、熱點問題反映不上來。二是有的上報信息質量不高，時效性不強，情況反映滯后，信息的整體開發和綜合利用不夠。三是報喜不報憂。從我縣的情況看，多數部門對信息工作是高度重視的、認真的，在信息工作中較好地堅持了實事求是的原則，做到有喜報喜，有憂報憂，為政府全面了解情況做了大量工作。但是也要看到，目前，在信息工作中多報喜少報憂的問題仍然存在。有的部門只許報喜，不許報憂，或只許報需上級幫助解決的困難和問題，不許報工作中出現的矛盾、偏差和問題；有的部門雖然允許報憂，但對涉及的問題層層截留，級級過濾，使信息報到縣政府就已是面目全非，時過境遷。

　　三、圍繞政府中心工作，做好政務信息報送工作

　　首先，要把政務信息工作放到重要位置。政府各部門要把信息工作擺到更加重要的位置，建立健全相應的工作制度，配齊配強政務信息員隊伍，并努力保持這支隊伍的相對穩定。要加強對政務信息工作的指導，各級領導要經常過問信息工作，定期聽取信息工作匯報，定期研究信息工作，經常檢查、督促和指導信息工作。要鼓勵、支持從事信息工作的同志本著實事求是的原則，客觀、真實地反映情況，做到有喜報喜、有憂報憂。同時要通過管理制度來要求和鼓勵工作人員、干部人人動手寫信息、報信息，形成千帆競發、百舸爭流的信息熱潮。

　　其次，要增強責任意識，拓寬“主渠道”。政府辦公室和政府各職能部門在信息選材過程中，要緊緊圍繞政府決策的需求重點，發揮政治、技術、網絡等優勢，多方收集經濟社會等各方面情況，準確、及時、全面地向政府報送信息。一要準確。信息的準確、真實事關信息的生命，虛假的信息起不到半點作用，還容易誤導，不如不報。收集和編輯信息要尊重事物本質特征，反映事物的客觀性、真實性，要有一說一、有二說二，不夸大、不縮小。要真實反映事物發展的經過、原因和結果，不任意拔高或添枝加葉，對模糊不清的信息要追根溯源，挖掘其精髓和真實價值，做到反映成績要恰如其分，反映問題要實事求是，克服只報喜不報憂的現象。在報送過程中，信息員要把好第一道程序關，分管領導要把好第二道審核關，努力做到不出差錯。二要及時。以準確、快捷的速度報給領導，時效性越強，決策越快，對解決問題、做好工作更有效。這里特別強調的是要做好緊急信息的報送，各級各部門一定要把及時報送緊急信息工作，提到講政治、顧大局、守紀律的高度上來認識。凡是政府領導需要及時掌握、處理的重大事項，要迅速上報，做到一般信息不過夜，當天采集，當天處理，當天上報；重要信息按要求盡快上報，不拖延、不遲報、不漏報。對遲報、漏報、瞞報緊急信息的要予以通報批評，并追究有關責任人的責任。三要全面。要全面完整地把一條信息的內容寫清楚，不能掛一漏萬、顧此失彼。當然一條信息也不能事無巨細、包羅萬象，能夠精煉的要盡量精煉，信息不是新聞報道，也不同于正式公文。好的信息可以有數字，但也要有分析，有建議，文字表述應當精煉準確，邏輯結構應當清晰明了，篇幅長短應該詳略得當，這樣才能更好地服務于領導決策。

　　第三，要緊扣中心工作，打好“主動仗”。今年以來，從各地各部門報送信息的情況看，目前大部分單位基本解決了量的問題，主要欠缺的是質的提高。我們要不斷努力，在繼續保持信息報送數量的同時，多在提高質量上下功夫。

　　一要貼近領導需求，提高實用性。政務信息工作要緊緊圍繞政府中心工作，圍繞政府領導抓大事、謀大局的思維方向，理清思路，拓寬領域，努力為領導提供全方位、多層次“適銷對路”的信息服務。對縣委、政府的重大工作部署，要及時報告貫徹落實情況；對一些事關全局，領導關注的問題要進行深入調查研究，想領導之所想，急領導之所急，憂領導之所憂；對一個時期經濟社會發展和群眾反映的熱點難點問題，要廣泛收集情況，并及時報送；對一些傾向性、敏感性、苗頭性問題，要超前把握，及時準確地向領導報告情況，以贏得主動。

　　二要加強問題類信息的報送。報問題類信息主要是反映那些帶有全局性、傾向性的問題及本地區、本部門難以解決的問題，只有將這些問題通過我們的信息渠道及時反映給政府領導，才能求得領導的重視和支持，使問題得到及時解決或處理。從事信息工作的同志要積極、準確地理解報送問題類信息的要求，樹立“報憂能解憂”的觀念，轉變工作方式，敢于報憂，善于報憂。

　　三要注重信息深層次綜合開發。信息作為決策的依據，要有全面的情況，準確的分析，科學的觀點。這就要求我們在挖掘信息的決策價值上下苦功夫，提高信息的“含金量”，多報送綜合類、預測類、調研類信息。具體講，要加強信息綜合，把零散、孤立的信息歸納整理，去粗取精，去偽存真，發掘信息背后的深層價值，達到見微知著的效果；要大力提倡下基層調研，把真實情況反映上來，提出有質量的對策建議，形成系統的、有較高參考價值的調研報告；要抓宏觀，議大事，對于關系到全局、涉及到典型、影響到長遠的綜合性信息，要重點予以組織和報送。

　　四、規范運轉程序，不斷提高公文質量

　　公文質量的高低，從某種意義上講，代表一個單位的形象。政府各部門尤其是辦公室的負責同志，要高度重視公文處理工作，將其作為一項重要工作來抓，做到依法行文，依法辦文，做好審核把關工作，努力提高公文處理水平，促進政府機關行政水平和效率的提高。首先，要建立健全完善的公文處理工作制度。制度建設在公文處理工作中至關重要，只有建立起比較完善的公文處理工作制度，才能保證公文處理的及時、準確、安全、保密，才能實現公文處理工作優質高效地運轉。在制定制度時要做到：一是制度的建立要完整、系統，對行政機關公文處理的各個方面，如文件的簽收、登記、傳閱、借閱、催辦、閱退、保管、保密、立卷、歸檔、銷毀等，都應建立相應的制度，并在實踐中不斷完善。二是要建立健全不同層次人員的公文處理職責，并與上述各項具體的制度聯系起來，實行目標責任管理，做到任務明確、責任清楚。制度與職責一旦確定下來，就要嚴格執行，堅決杜絕那種僅把制度“說在嘴上，寫在紙上，貼在墻上”的做法，真正把制度落到實處。其次，要嚴格考核，建立公文處理工作激勵機制。政府各部門要根據本地區、本部門的情況，制定出一套比較完整、系統、科學的檢查、評估、考核的規程、標準及方法，并在實際工作中嚴格運作，逐步建立健全完善的激勵機制。要通過檢查、考核、評比，對好的要予以表揚，對差的要予以批評，對違反制度、破壞制度的行為進行必要的處理，以維護制度的嚴肅性。要將考核結果，同政務人員的評優、晉級等掛鉤，充分調動廣大政務人員的積極性與主動性。要努力實現辦公自動化。政府各部門要積極創造條件，增加必要的設施，逐步改善辦公手段，實現以計算機為主的現代化管理。同時，要積極進行聯網，充分發揮辦公設備的.效益，提高公文處理的效率。

　　五、加強學習，提高政務人員隊伍素質公文處理

　　政務信息工作都是為領導服務、為政府的中心工作服務，涉及經濟社會生活的各個方面。要做好這項工作，就要不斷地加強學習，不僅要加強政治理論學習和業務知識的學習，而且還要加強對縣情的學習，只有這樣，才能提供高質量的信息，才能更好地辦理公文，才能高質量的做好各項工作。具體講，提高政務人員素質要做到“三個多”，即多看、多思、多練。

　　多看，就是要培養敏銳的信息洞察力，平時多閱讀各類文件和新聞報刊，特別是對黨報黨刊中有關解釋黨的方針政策的重要文章，更要仔細閱讀，做好匯總，以正確理解黨的方針、政策，提高政策理論水平和鑒賞能力；要廣泛接收來自各地區、各單位、各部門的信息，站在全局的高度，對社會政治、經濟、生活的各個側面，全方位、深層次的觀察，做到“眼觀六路，耳聽八方”，從而作出靈敏反應。

　　多思，就是要培養靈活的信息收集和捕捉能力，特別是信息工作人員不應該只對現實生活中所反映出的情況被動地進行接收和利用，應該主動地、廣泛地收集和捕捉信息，要處處留心、廣聞博記，挖掘出那些潛在的有用的信息，起到主動服務的作用。

　　多練，就是要培養準確的篩選、整理信息的能力和寫作能力，要能夠從眾多的一般信息中抓住最有價值的信息，然后加以整理提煉，編寫出形式可讀可用，符合領導需求的信息；要深入學習公文處理辦法，經常練習不同文種的寫作，正確掌握公文運轉規程，提高行政效率。要樹立精品意識，做到報送的信息文字精練、簡潔、可讀性強，制發的公文符合政策、表述清楚、簡明扼要、操作性強。力求寫一篇成一篇，篇篇是精品，努力使自己成為生產精品信息和公文的行家里手，以優異的成績贏得領導的贊賞，以超額的付出取得領導的支持，以扎實的作風贏得上級部門和基層的信任。

　　同志們，本次培訓班既是一個學習的機會，又是一次交流的機會，全體學員要充分利用這樣一個難得的機會，多向老師請教，多向其他兄弟單位的同志們學習，掌握一些好的方法，在實踐中多練習，爭取在公文寫作能力和政務信息工作中邁上一個新臺階。同志們，目前，全縣人民在縣委、政府的領導下，正在為實現今年國內生產總值和財政收入分別增長23％和25%的經濟目標而努力奮斗。要實現這個目標，必須研究新情況新問題，這就對我們政府系統公文處理和政務信息工作提出了新的要求。全體政務工作人員要以黨員先進性教育活動為契機，增強做好公文處理和信息工作的光榮感、責任感、緊迫感，與時俱進、開拓創新，為政府工作和全縣經濟社會發展做出應有的貢獻。我相信，在縣委、政府的正確領導下，在各部門辦公室和廣大政務工作人員的共同努力下，我縣公文處理和政務信息工作一定會取得新的、更大的成績。最后，預祝同志們在培訓期間，學有所成，生活愉快！祝培訓班圓滿成功！

培訓班上的講話稿3

　　為貫徹落實我省加強和改進未成年人思想道德建設會議精神，建設一支高素質的中小學班主任隊伍，增強德育工作的針對性和實效性，進一步推進素質教育，省教育廳組織舉辦了這次全省中小學班主任培訓班。幾天來，大家聽了一些專家學者的報告，有兩所學校和優秀班主任作了經驗介紹，應該說收獲很大。在此基礎上，我就如何做好中小學班主任工作與大家交流幾點看法。

　　一、充分認識班主任的作用

　　中小學素質教育的首要任務是加強和改進未成年人思想道德建設，其關鍵是要構建學校教育、家庭教育和社會教育“三位一體”的教育網絡。學校詩共教育的專門機構，中小學生的可利用時間主要用于在學校接受專門教育。相對于家庭教育和社會教育來說，學校教育更集中、更系統。在學校，同學間的相互影響、老師的示范引導，都更令中小學生所接受、所模仿。因此，學校教育是加強和改進未成年人思想道德建設的主課堂、主陣地、主渠道。而在學校教育中，班主任則發揮著特殊的作用。

　　（一）班主任是學生全面發展的教育者。

　　在中小學中，班主任的主要職責上以班級為單位，協調和統一各方面的教育力量，對學生德、智、體、美、勞諸方面進行全面教育，對學生的學習、思想和在校生活進行指導與管理，促進學生在各方面和諧發展。首先，班主任工作的核心是引導學生思想進步。班主任要在處理大量具體事務和進行班級日常管理工作中，滲透思想品德教育，按照社會主義辦學方向和培養目標，通過集體引導，促進全班每一個學生逐步完成他們社會化和個性化的過程，成為社會需要的合格公民，成為中國特色社會主義的建設者和接班人。這個過程，是中小學一位又一位班主任“接力”施教的過程，也是各位班主任與任課教師以及其他教育力量協同施教的過程。中小學教育是整個學校教育的基礎性教育，在當今正在構建的學習型社會中，也是一個人終身教育的奠基階段。在這個基礎和階段中，中小學班主任擔負著培育“四有”新人的歷史使命，其首要任務就是要在思想上引導學生不斷進步。其次，班主任是學生在校期間的“父母”。中小學生特別是低年級學生時常把班主任當作父母的化身，而每一位有責任心的班主任，不僅要在學習和思想方面關愛學生，也要在生活方面關愛學生。特別是在與學生思想溝通方面，班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比，中小學生更愿意向老師尤其是班主任敞開心扉。班主任之所以有這樣特殊的地位，根本上源于對學生的愛。這種愛，尤如嚴父慈母愛的結合，又高于父母對子女的愛。班主任對學生的這種愛是其職業的內在要求，因為沒有愛就沒有教育；這種愛具有原則性，因為其中包含著黨和國家對學生的愛和期望；這種愛具有廣博性，因為教師要面對全體學生，愛每一個學生。第三，班主任是知識和經驗的傳授者。班主任的一項重要職責是向學生進行內含于思想引導的知識和經驗的傳授。這包括引導學生確立社會生活目標；組織學生通過班集體內的交往，掌握社會知識和處理人際關系的技能；指導學生接受社會規范，培養學生的社會角色意識及其相應的態度和人格；對學生進行學習、思想和生活指導，等等。中小學生社會化的過程，很多是通過模仿進行的。班主任的人格、性格、道德、學問、態度、言行等，對學生的品德行為的形成和發展起著潛移默化的作用。第四，班主任是學生心理健康的輔導者。中小學生正處于生理、心理、社會行為等多方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化期。這個時期的學生內心深處常常發生沖突和矛盾，處于不穩定的狀態，從而誘發各種心理行為問題。加之家庭生活、社會生活的種種影響，使當代中小學生心理素質發生變化，產生個性心理特點。針對這一現象，班主任要了解學生的心理特點，進行有關的心理知識普及教育，有針對性地結合學生的特點，開展一些心理健康討論，解決學生存在的心理問題，使他們不斷提高心理素質。

　　（二）班主任是班集體的組織者和指導者。

　　班級是學校教育工作的基本單位，也是學生學習、活動的基層組織。當學校把幾十名來自不同家庭、不同環境的年齡相當、身心發展水平相近的學生編成一個班級的時候，還不能說這樣的班級就是一個完整意義上的集體。它需要由教育工作者通過大量的工作，有目的、有計劃地組織和培養，從而建設成為一個真正的集體。班主任對班集體的組織建設負有專門的責任，全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發展目標、規劃和設計班級的前進方向，是班主任義不容辭的職責。班主任必須根據黨和國家的教育方針，按照當代政治、經濟、文化發展對青少年一代的要求，依據班級群體的現實發展水平，制定出一個高于現實水平、又有可能實現的目標。與此同時，班主任必須把制定目標的過程變成發動和激勵全班學生積極向上的過程，把實現目標變成全班學生內在的要求，并在一個目標實現以后，又引導學生確立新的目標。集體是有組織有領導的。在一個班級中，必須有一個健全的班級領導組織，有一支班級的積極分子隊伍。在實際工作中，我省多數中小學班主任比較重視班級骨干力量的建設，發現和培養班級積極分子，充分發揮班集體組織者的作用，使班集體向預定的目標健康成長。集體必須有正確的集體輿論和集體紀律。指導學生開展各種活動，并在活動中形成良好的班風，是班集體形成的重要條件。班主任是學校聘任的，從某種意義上看，也是受社會委托去施加某種影響于班集體的人，具有一定的權威性。班主任要善于運用這種權威，去啟發、引導學生，指導班級工作的正常運轉和班集體的健康發展。因此，班主任要了解班集體構成的基本情況，對這個班集體的特點、處于哪一發展層次、班級的輿論傾向、班風狀況、不同層次學生的結構和比例、師生關系、同學之間的關系、學生干部情況、學生智力發展水平和特點等等，掌握清楚。只有這樣，才能做到心中有數，做起工作來才能有的放矢。

　　（三）班主任實通學校教育與家庭教育的橋梁。

　　教育是一項系統工程，僅靠學校自身的力量是遠遠不夠的，還需社會各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學校的教育要求來協調各方面對學生的影響，在溝通學校教育、家庭教育、社會教育尤其是學校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學生家長的關系，將直接影響教育目標的實現，影響學生的健康成長。客觀地講，家長與班主任在教育目標上其實是一致的。家長把孩子送到學校，希望將他們培養成有用之材；而班主任按照職業和道德要求，要對學生教育全面負責。從這個意義上來說，班主任的心與家長的心自然就應緊緊聯結在一起，也應該對學生從小進行感恩教育，使學生更多地了解父母、體諒父母。這也是實現班主任和學生家長溝通、合作的基礎。班主任與家長在學生成長過程中，是影響學生思想的兩個至關重要的外因。雖然在教育學生成材這個目標上是一致的，但由于對教育復雜性的理解不盡一致，以及對學生教育方式上的差異，班主任與家長間難免會產生矛盾。當矛盾發生時，處于學校教育主導地位的班主任應尊重家長的人格，主動協調好與家長的關系，在主動協調中建立密切的協作關系，堅持家訪制度和家長會制度，辦好“家長學校”，形成對學生教育工作的合力。與學生家長的接觸絕不能帶有世俗的功利色彩，堅決杜絕以貌取人、以職取人、以財取人現象。對學生的學習情況、生活情況、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任只有強化和擺正與學生家長之間的關系，才能贏得家長的尊重、理解和合作，在學校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養學生的教育目標。

　　二、努力提高班主任素質

　　教育是一門塑造人的綜合藝術。作為工作在這條戰線上最前沿的班主任，其威信不是靠“主任”身份“授予”的、令人屈從的權勢，而是在學生敬佩和信服的基礎上被認可的一種形象。這種威信正是班主任素質的綜合體現。我們在學生中開展素質教育，首先教育者要具備較高的素質。然而，當前素質教育面臨的問題是時常在“應試教育”的框架下，用傳統的觀念來教育復雜的對象。因此，作為處于教育中特殊崗位的班主任，更應努力提高自身素質，才能適應開展素質教育的.需要。

　　（一）要有積極向上的創新精神。

　　國家需要創新型人才，教育需要創新型教師。新課程確立了“以學生發展為本”的理念，目的在于促進每一個學生在潛能、個性、創造等方面得到長足發展。這就要求班主任要善于發現學生的閃光點，發揮學生的長處，開發學生的潛能，努力對工作方式進行開創性的改革和實踐。為此，班主任角色必須努力實現“三個轉變”：一是由單一型向多元型轉變。傳統觀念下，班主任角色只是學科教師的一種自然延伸，似乎任何教師只要在自身專業方面有所長，都可擔任。現代教育意義上的班主任，其角色內涵是豐富的。他不僅應是“學科專家”，而且應是“組織者”、“管理者”、“領導者”、“模范公民”、“父母代理人”、“學生的朋友與知己”、“學生人際交往的指導者”、“學生心理健康發展的咨詢者”等等。而所有這些內涵，對新時期班主任的素質都提出了新的要求，都需要通過不斷創新來完善。二是由經驗型向科研型轉變。傳統意義上的班主任，其工作往往是以經驗為主，不少人需要走過一些彎路后才能獲得理論層面的教育理念。有人認為對學生越嚴格、越管住就越有利于學生的發展，結果使不少學生產生不同程度的心理障礙，如過度自卑、焦慮等。近年來，常常有因教育方法不當導致悲劇發生的報道見諸媒體，應該引起我們的高度重視。班主任工作是一種藝術性與科學性相結合的事業。在現實條件下，我們強調的是掌握教育科學和管理科學知識，在了解學生心理特點的基礎上去引導學生、教育學生，運用科學的管理理論與現代教育思想創造性的指導班級工作，努力使自己成為一名“科研型”、“專業化”的班主任。從這個意義上講，一名優秀的班主任就應該是一位教育專家。三是由現實型向未來型轉變。教育要面向未來，教育者首先要有長遠意識，著眼于社會未來以及個體發展的要求，全面實施素質教育，不斷提高學生的思想品德、情感以及意志品質等各方面的素質，使學生具有可持續發展的能力，從而把學生培養成能適應未來變化、有自主發展能力的個體。

　　（二）要有博學多才的知識形象。

　　教師的天職是“傳道、授業、解惑、啟迪”。在科學技術發展加快、文化傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。班主任如果沒有真才實學，是很難在學生中樹立威信的。由于中小學生求知興趣廣泛，而且每個學生都偶求知興趣的差異性，要滿足他們多層次的需要，班主任必須從更廣泛的范圍去拓展自己的知識領域，塑造自我博學多才的形象。這就要求班主任要有精湛的業務知識，熟悉學科的基本結構和各部分知識之間的聯系，了解學科的發展方向和最新研究成果；樹立起學科之外的廣闊的求知興趣，形成具有綜合性、滲透性的知識結構；以教育理論為指導，將知授化為學生的能力，更好地促進學生個性的發展。作為班主任，僅僅掌握教學的一般知識是不夠的，還應有比較廣泛的學識、興趣和愛好，或具有某些特長。這是跟學生交朋友、做好學生思想工作所必不可少的條件。課余生活的豐富多彩和廣泛的興趣愛好，可以增加與學生的共同語言，有利于培養師生之間的感情。如果一個班主任對適合學生特點和愛好的活動包括學生的玩一概不感興趣，對于學生活動不但不參加，反而以妨礙學習為由加以限制，這樣就會把自己置于學生的對立面，將自己孤立起來。久而久之，就會被學生疏遠。只有和學生打成一片，才能把握學生的脈搏；只有一頭扎進學生中去，才能了解學生的真實情況；只有公正、合理地處理問題，才會真正得到學生的信任、尊敬和愛戴。

　　（三）要有堪為人師的高尚道德。

　　從某種意義上講，好的班主任是一個教育基地、是一個動力源泉、是一所德育學校。中小學生天真單純，善于模仿，具有較強的可塑性。這就要求班主任不斷提高思想素質和業務水平，樹立奉獻精神，不斷完善自己良好的個人形象，力圖使自己成為學生的榜樣，將“言傳”與“身教”緊密結合起來，以高尚的品德影響學生、感染學生、塑造學生。原蘇聯教育家申比廖夫曾說：“沒有教師對學生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作。”班主任崇高的人格力量，是豐富的學識，謙恭的為人，幽默的談吐，健康的心態，深邃、獨特的思想見解，善良、正直、真誠、寬容、富有愛心的人格品質的集合。它給學生以啟迪、教育、影響并形成積極的精神動力，對學生而言是任何教科書、任何道德箴言、任何獎懲制度都不能代替的教育力量。因此，要教育引導廣大教師尤其是班主任繼承中華民族的優良師德，樹立“學為人師、行為世范”的追求目標，嚴于律己，以德施教，以高尚的情操、豐富的學識和人格力量影響教育學生；切實轉變唯升學者是人才、唯升學能成“材”的人才觀，轉變基礎教育僅僅為升學服務的目標觀，轉變單純以學科分數衡量人才的質量觀，轉變只對少數學生負責、只對學生升學負責的施教觀；堅持以師德建設為重點，“以德育人、以情育愛”，樹立尊重學生、愛護學生、保護生命的意識，不斷提高思想政治素質和業務素質，切實加強隊伍建設。

　　三、切實做好班主任工作

　　由“應試教育”轉向素質教育，是我國教育界教育思想、辦學理念和管理模式的一次革命，是經濟社會發展對現代化教育提出的必然要求。中小學班主任在實施素質教育過程中，起著具體組織引導作用，其工作涉及從宏觀到微觀、從集體到個人、從校內到校外等各個方面、各個層次，有時還很繁雜，但所有這些最終都要落在學生身上。因此，班主任必須圍繞實施素質教育，堅持一切從學生出發，把工作做實做好。

　　（一）抓好班集體建設。

　　班集體是學生成長的重要園地，班級是初始化的社會群體。搞好班集體建設，能夠培養學生的集體觀念和集體責任感、榮譽感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風、學風；同時還能夠逐步培養學生自我教育、自我管理的能力，促使學生真正德、智、體、美全面發展。首先，要培育良好的班風。好的環境能夠激勵人，可以改造人。因此班集體需要有蓬勃向上的集體主義精神。這種精神從何而來？很重要的一個方面是來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想教育工作是班主任做好其它各項工作的基礎，是建好班級的法寶。班主任要利用多種途徑對學生進行思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內容，是樹立良好班風、建立良好集體的重要保證。因此，班主任除了要求班級在學校集體性活動中樹立班級形象外，還需經常對學生進行熱愛班級的集體主義教育，以此來增強班級的凝聚力。其次，要組建得力的班委會、團支部。班委會和團支部成員在班級建設中發揮著骨干帶頭作用，是班級各項活動的組織者和倡導者。能否組建得力的班委會和團支部，發揮其作用做好學生工作，也是衡量班主任工作水平的標志之一。班主任可以通過委任、競選等各種渠道把那些品學兼優、同學擁護、有一定組織能力的學生選任為班委會和團支部成員。班主任應加強對班委會、團支部成員的培養和教育。要從工作內容、工作方法、工作藝術上進行指導，幫助他們處理好學習和工作的關系，處理好自身與同學的關系。同時在學習、思想上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設的骨干力量。培養是使用的前提，不能光使用不培養；教育是培養的繼續，不能光使用不教育。再次，要組織開展豐富多彩的班級活動。在實施素質教育過程中，班級活動日益繁多，指導班級活動是班主任的又一重要任務。班主任要認真思考、精心計劃、周密組織這些活動，使其生動活潑、富有感召力。總之，無論何種課內外活動都要有明確的目的和詳盡的計劃，照顧學生的興趣和愛好，適合學生的年齡特征，同時要因地制宜，注意信息反饋，合理安排活動時間。

　　（二）構筑新型的師生關系。

　　班主任不僅要給學生知識豐富、多才多藝的感覺，而且要善于運用謀略來管理學生。

　　一要愛護學生。在現代教育中，情感教育處于十分重要的地位。作為一名班主任，應該用自己火熱的心去溫暖學生，用真摯的感情去關愛學生。有了對待學生如同對待自己子女一樣神圣的情感，就會平添一種責任，平添一份壓力，就會想方設法把自己的學生教育成人、培養成材。學生進步了，他會發自內心的高興；學生有缺點，他會溫和、善意地指出。教師對待學生，不是為了貪圖將來學生對自己的報答，這種無私的情感會凈化師生之間的關系，讓師生關系在平凡中得到升華。對學生的一些言行，班主任有時明明是不喜歡的，也要表現出大度；有時明明是很生氣的，也要表現得很高興；有時是看不貫的事情，也要善于睜一只眼睛閉一只眼睛；有時明明是恨鐵不成鋼，也要表現出贊賞和欣慰的樣子。班主任也是人，也不可能沒有個人的“私”情，也有自己的偏心。這種偏心，可能是針對學習好的學生，可能是針對品德好的學生，可能是針對有困難的學生，可能是針對自己莫名其妙喜歡的學生。這很正常，無可厚非，只要不太離譜，學生也應該能夠接受。如果說老師對待學習好、品德好或者有特長的學生不喜歡，那不符合實際；如果說班主任對調皮搗蛋、無所追求的學生，沒有一點討厭情緒，那這個班主任就是“圣人”。關鍵是要把握好一個度。愛學生，不能因為愛而對他們的缺點視而不見；喜歡學生，不能因為他們自甘平庸而放任自流。教師是園丁，不僅僅要對學生澆水、施肥，還要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。這樣，才可以真正成為一個好園丁。

　　二要培養學生。實踐證明，平庸的教師在說教，良好的教師在解惑，優秀的教師示范，卓越的教師在啟迪。班主任要從傳統德育模式的框架中走出來，轉變教育觀念，拋棄因循守舊、循規蹈矩的教育思想，樹立以創新精神為價值取向的教育理念，有目的、有計劃、有層次地在班級工作中對全體學生進行創新精神、實踐能力的培養。對于中小學生來講，培養創新精神主要通過開展班級的各項活動來實現。活動要以實話實說基點。由于某些教育模式的僵化，使多數學生在參與班級活動時習慣用一種固定模式作為評價事物的尺度，即習慣了說套話、說空話、說假話，只有讓學生在各項活動中堅持實話實說、暢所欲言，才能使學生有所思、有所感、有所悟。只有啟動了學生的思維，才能迸發出智慧的火花，才能使學生有所建樹、有所創造。班主任在每次搞完活動后，都應讓學生針對這次活動實話實說，談自己的看法、認識、感受、建議。這樣，使班主任不僅能了解學生的真情實感，也能及時調整不符合學生認知水平的一些做法。同時，也為學生發表自己的見解、表達自己的創意提供了機會。這是培養學生創新意識的重要環節。活動要體現時代特征，以推陳出新為目標。培養學生的創新意識，就在于不斷地推陳出新。學生只有生活在充滿新意的環境中，才能有所發明，有所創造，有所作為。這就要求班主任精心設計、組織每一次活動，真正能夠給學生以啟迪、智慧和希望，使學生永不滿足，勇創佳績。

　　三要相信學生。在學生專業知識、技能的學習與人格、品德形成的過程中，相對地講，老師是“導演”，學生是“主演”。學校德育工作必須明確教師是教授引導的主體，學生是學習養成的主體。因此，對學生學習和生活的管理不能簡單地將學生置于被動接受位置，而應充分相信他們，使他們在自我教育中形成良好的內在品質、掌握扎實的基礎知識、具備較強的處事能力。相信學生很重要的是要發展學生的個性。獨立人格是個人所特有的各種素質和個性特征的綜合反映，是學生進入未來社會的立身之本。它包括培養學生不懈追求、矢志不移的堅定信仰；孜孜不倦、求真務實、勇于攀高的求索精神；敢于負責、善于聽取不同意見的處事態度；不懼失敗、愈挫愈奮的意志品質等內涵。未來社會將是一個競爭的社會、民主的社會，人的主體性必定能得到充分的展示。為此，班主任應把發展學生的個性、情感和興趣，培養學生的獨立人格視為自己工作的重要目標之一。要為學生創造自由發展的空間。班主任要為學生創造一個氣氛活潑、個人天性可以充分展現的集體生活環境，摒棄師道尊嚴的陳舊觀念，以民主的方法管理班級，激發學生積極表現自我的沖動，使學生充滿對生活的激情和創造的欲望，個性得到自由充分的發展。要為學生提供表現自我的舞臺。如果他不能自豪地抬起頭來走路，那么所謂個性就是不可思議的。班主任要隨機誘發學生的興趣，充分發掘學生的潛能，發展他們的特長。教育的重要任務是從小發現孩子的興趣點和才能，發掘其敏感點。因此，懂得怎樣去激發孩子的狀態，是好老師和一般老師的區別之一。開展活動時應把主動權交給學生，讓他們在活動的過程中培養能力。平時可在班主任的指導下，讓學生獨立處理班級中的一些具體問題，培養學生的組織能力、理性思維、責任感和聽取他人意見、團結協作的民主意識等。要磨練學生的意志。在競爭激烈的社會中意志薄弱、缺少責任感、抗挫折能力弱的人，將無法適應生活、承受未來。班主任可隨時隨地創設某種情境，開展某種實踐活動，向學生提出一些需要克服困難才能完成的任務，使他們深入生活，深入社會，體驗失敗、孤獨、困苦、委屈的滋味，了解生活的艱辛和在未來社會應承擔的責任，培養艱苦樸素的品德，增強抗挫折的能力，養成健康的心理品質。

　　四要尊重學生。隨著社會的進步，現代少年兒童的獨立性、自主性明顯增強，對人格自由發展充滿渴望、充滿熱情。因此，我們的班主任不應以惟我獨尊的姿態俯視學生，操縱班級的一切活動，而應從“指揮者”變為“引導者”，以激勵取代訓斥，以扶持取代包辦，以民主取代操縱。要尊重學生的人格和自尊心，這樣才能使學生在學習和生活中有愉悅感、安全感、尊嚴感，在這樣的環境里人的潛能、智力才能得到充分的發展。要平等對待每一位學生。每個人都有所長，也有所短，全能的人是不存在的。這就要求班主任用辨證的眼光看待每個學生，既要看到其優點、長處，又要看到其缺點和不足。面對成績好的學生，班主任不能“一美遮百丑”，對其百般呵護；面對成績差的學生，班主任不能因其成績不理想而對其“一票否決”。無數事實證明，“戴著變色鏡”去待人處事，結果只能是事與愿違，適得其反。對不同學生，要有針對性地分層次對待。后進生往往有一種自卑心理，因而情緒低落，對老師常表現出防御和對抗心理。對于這些學生，要發現他們的閃光點，鼓勵他們抬起頭來走路，樹立自信心。中等生總覺得自己“比上不足，比下有余”，因此拼搏精神差，缺乏前進的動力。對這類學生可采取“觸動式”對待方式，以“剛”克“剛”，促其猛醒。但要注意的是，這種“觸動”要掌握分寸，看準火候，用富于哲理性的內容激勵他們，使他們能心悅誠服地接受教育。優秀生一般比較自信，也容易自負，有時看不到自身的缺點。對待他們要運用“提醒式”，在肯定成績的同時，含蓄地指出其不足，促使他們正確地評價自己，揚長避短，向新的目標奮進。

　　總之，在加強和改進未成年人思想道德建設的過程中，中小學班主任起著舉足輕重的作用，使命光榮，任務艱巨，責任重大。這對班主任的知識、能力、耐力、信心和愛心都提出了很高的要求。做班主任并不難，難就難在做一名讓學生愛戴、稱職的班主任。各級黨委、政府要把班主任崗位培訓納入教師培訓序列，關心他們的學習、工作和生活，提高他們的地位和待遇，充分發揮他們的作用，不斷把未成年人思想道德建設和素質教育引向廣泛和深入。

培訓班上的講話稿4

同志們、大學生村官朋友們：

　　今天是一個充滿朝氣和陽光的日子。我很高興在這樣的氛圍里和你們——一群朝氣蓬勃、年輕有志的大學生朋友們交流談心。我想起了毛澤東的一首詞：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”這樣的意境，讓人振奮。這樣的氛圍，讓人很受感染。選聘大學生到村任職，是黨中央作出的一項重大戰略決策對這項工作都作出過明確的、重要的指示和批示。通過近年來的實踐，選聘到寶應的大學生村官憑著信念、激情和使命走馬上任，緊緊圍繞新農村建設的目標要求，發揮自身的優勢，為發展農業、致富農民貢獻力量，在全縣社會主義新農村建設的征程中逐漸嶄露頭角。今天，又有100名優秀大學生帶著黨的使命、人民的期盼和奮斗的理想，加入到村官的行列，像一粒粒綠色的種子，深深地扎進寶應這片充滿生機的土地。在這里，我代表縣委、縣政府表示熱烈歡迎。

　　作為剛剛踏入社會、走向基層、投身實踐的新時期大學生村官，如何從現在做起、從基層做起，成長、成才、成功，是你們每一個人面臨的現實課題。借此機會，我結合自己工作感受，提幾點希望和要求，與大家交流共勉。

　　一、用信念導航人生，志存高遠、服務農村，做一個有理想的人

　　“人，只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環境也能適應。”這是我喜歡的一句名言。大學生響應號召到農村來，不僅是初始就業的現實選擇，更應該成為人生事業的發展信念。實現黨的十七屆三中全會確定的推進農村改革發展的目標任務，迫切需要一大批密切聯系群眾、帶領農民致富、促進農村穩定的農村基層干部，迫切需要一大批有現代知識、現代思維、現代眼光的優秀青年才俊。我們黨的血脈在人民、根基在人民，推動中國特色社會主義事業發展，需要一代又一代對中國社會有深刻理解的骨干力量；保持我們黨的先進性和純潔性，需要一代又一代對人民群眾有深厚感情的接班人。大家投身到新農村建設的火熱實踐，不但是形勢所求、發展所需、使命所在，而且必將給寶應發展帶來一股清新之風、給自己的成長注入一種鮮活的力量。

　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”農村天地廣闊，青年大有可為。你們要堅定自己的選擇，在祖國最需要的地方鍛煉、發展、開拓，揮灑青春和汗水，實踐理想和追求。“不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆過客；向自己奮斗目標飛奔的人，才是美好生活的播種者。”農村基層是你們熟悉當代中國社會、了解中國基本國情的最好課堂，也是我們黨培養人才、鍛煉人才的重要陣地。大家要珍惜現在的機會，把戰勝困難作為歷練人生的機遇，把吃苦耐勞作為開啟成功之門的鑰匙，以頑強的精神改變落后，以堅韌的'意志投身實踐，通過走向農村、走進基層、走近農民的具體實踐，把書本知識進一步充實和升華，盡快實現由大學生到村官的角色轉變。

　　農村基層是一個鍛煉的平臺，大學生村官是人生的一個坐標。“宰相起于州郡，猛將發于卒伍”，村官職務不高，但崗位光榮，使命重大，村官是直接帶領農民群眾建設社會主義新農村的基層干部。“大志得中，中志得小，小志不得。”一個人心有多大，舞臺就有多大。新農村建設首要任務是要造福于農民，現在農民不繳稅、不納糧，許多惠農支農政策陸續出臺，大學生村官是作為我們的使者下去的，是為了傳達黨的聲音，不能認為到村里工作僅僅是辦幾件實事，而是要認識到新農村建設的長期性，切實擔當起先進思想傳播人、創業致富帶頭人、科技推廣倡導人、市場經濟闖路人、文明創建引領人的重任，影響和帶動廣大農民群眾，凝聚群眾的智慧和力量，共建共享和諧社會。

　　二、用知識夯實人生，孜孜以求、未雨綢繆，做一個有準備的人

　　“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭”，知識的獲得需要通過學習獲得。聯合國教科文組織埃德加?富爾先生預言：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”現代人才學中有一個理論叫做“蓄電池理論”，認為人的一生只充一次電的時代已經過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量。機遇垂青于有準備的人，在農村這個“練兵場”、“大熔爐”，大家只有加強學習的動力，加快知識更新的進程，才能更好地服務于新農村建設，更好地服務于和諧新寶應建設。

培訓班上的講話稿5

各位班組長，同志們：

　　今天，我們在這里舉辦事業部班組長學習班，主要目的是要提高班組長的整體素質和業務水平。同時，這次學習班又是在我事業部保持共產黨員先進性教育活動圓滿結束后的舉辦的第一次學習班，是我們初步探索長效機制的一個具體內容，也是又一次思想理論上的教育和培訓。各位班組長是基層職工隊伍的中堅力量，今年四季度我公司的生產經營形勢和任務面臨嚴重困難，這對我們班組長提出了更高更嚴格的要求，要想在事業部改革發展的實踐中有更大更顯著的作為，完成必須用先進的理論、科學的知識武裝自己。因此，大家要高度重視這次學習班，通過學習、相互交流經驗、啟發思路，力爭在思想上、工作方法上、職業觀等方面都能有所收獲，有所提高。在此，我想講三個問題。

　　第（ ）期班組長學習班，3天的學習過程中,事業部經理XX就我部今年的生產形勢、發展策略做了詳細的分析和講解,使大家對今年我部的各項生產任務和奮斗目標有了更加明確的'認識；公司工會的X部長也在百忙之中抽時間為大家概述了今年工會工作中班組生產生活、班組建設所面臨的新形勢新任務以及新對策；工會的主席還就班組民主管理工作進行了深入淺出的輔導宣講。我認為，這幾講安排的非常好，非常有針對性和實效性。基層班組是企業的細胞，是企業發展中各項任務的重要實施者，而基層班組長則是連接企業與職工的紐帶和橋梁。你們的模范帶頭作用在搞好基層班組建設活動中起著至關重要的作用，我相信，通過這期學習班的系統學習，在座的班組長們定會對我事業部今年的班組建設創新工作有了更為感性的認識。

　　同志們，3天的學習時間不算長，但是在今年年初聚丙烯市場空前利好的情況下，時間對于我們事業部來說就是機遇，就是效益，全廠上下都在爭分奪秒多產、穩產的時刻，事業部工會卻抽出人力物力組織這次班組長學習班，其意義是不言而喻的，目前我部共有班組長152人，辦四期學習班就是十幾天，這說明，部黨委和行政對我部基層班組建設是非常重視的，對廣大班組長是寄予厚望的。正所謂“磨刀不誤砍柴功”，希望各位班組長能夠不辜負部黨委對你們的期望，在完成今年各項生產任務,在主題教育活動中，切實起到中流砥柱的作用，帶領廣大職工奮發有為工作，誓奪全面勝利。

　　一、認清形勢，振奮精神，堅定信心，努力奮斗，共創XX公司及聚丙烯事業部美好的未來。

　　20xx年，對XX公司來講，外有壓力，內有困難，各種考驗接連不斷。下半年，公司調整部署，進行廣泛動員，再加上市場形勢好轉，迅速出現扭虧為盈的局面。至年底，實現利潤5.05億，超額完成了4.65億指標。我們聚丙烯事業部，也在去年年初虧損的情況下，調整戰略，擴大專用料生產，減少非計劃停車，合理資源配置，3月份就扭轉被動局面，年初公司給我們下達限虧1.1億元，至6月底，我們不僅沒有虧損，而且盈利4695萬元。下半年公司調整目標，我們事業部上下一心，一鼓作氣，全年完成利潤2.1億元，為XX公司整體利潤的完成作出了重要的貢獻，也在聚丙烯事業部發展史上寫下了輝煌的一頁。

　　今年頭一個月，聚丙烯事業部抓住機遇，獲利6000萬元，整個XX公司也獲得了較好的效益。這說明我們通過前一段改制、改革、改造已充分顯示出功效，我們正在從低谷中走出，開始步入良性發展的軌道，進入了效益持續上升的新的發展時期。

　　應該指出，由于前一段公司效益不好，而改革改制力度加大，致使人心波動，部分人對企業前景悲觀失望，失去信心，這說明我們的職工對改革的承受力度還不是很強。事實證明，只要我們沿著十六屆三中、四中、五中指引的方向，堅定國有企業深化改革，聚丙烯事業部必定會進一步發展壯大，必定會給國家做出更大的貢獻，職工收入也必定會隨之大幅度增加。

　　黨的十六大報告指出：貫徹“三個代表”重要思想，必須把發展作為執政興國的第一要務，不斷開創現代化建設的新局面。二十一世紀頭二十年，是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。XX要牢牢把握這一機遇，站在歷史的高度、全局的高度、解放思想，與時俱進。在20xx年公司研討會上，XXX經理給我們描述了公司在“十一五”期間的戰略發展構思，使我們對的前途更加充滿信心，下面我著重介紹一下這個戰略構思。

培訓班上的講話稿6

各位學員：

　　經過5天緊張有序的學習，婦干培訓班在縣委領導的正確指導和縣委黨校的大力協助下，經過大家的共同努力，圓滿地完成了學習任務。5天來，大家積極聽講，認真記錄，踴躍交流，主動請教，時間雖短，但大家普遍感到收獲很大，達到了預期的效果。再次，我代表縣婦聯向縣委黨校的全體教職員工表示感謝！向參加學習的全體學員表示感謝！想為班級服務的全體班干部表示感謝！下面，對本次培訓班的基本情況，我作一簡要總結。

　　一、本次培訓班的基本特點

　　本次培訓班與以往相比，有以下幾個方面的顯著特點：

　　一是師資層次高。本次培訓班安排了6個專題講座、2個娛樂活動，授課老師都是對本領域工作有深入研究的`老師。可以說，本次培訓班邀請的授課老師，是近幾年來舉辦培訓班授課老師層次最高的。

　　二是組織人員齊。參加本次培訓的有全縣各鄉鎮的婦聯主席、縣直單位的婦委會主任共計120人，

　　三是培訓內容精。本次培訓，我們本著“缺什么、訓什么”的原則來合理安排，突出基本技能訓練，注重提高實際操作能力，既有思想高度，又有理論深度，實踐性很強。為做好本次培訓，我們于3月份廣泛征詢了各單位、各部門的意見，多次商討論證，精心篩選了授課內容。整個培訓，既有基礎理論輔導，又有業務知識指導，從理論到實踐、從宏觀到微觀，相互補充，相互結合，對于我們開展工作都具有很強的指導性和實效性。

　　四是教學計劃實。整個培訓過程，計劃周密，落實到位。在5天時間內，既安排了專題講座，又安排了辦公操和聯歡活動，擴大了培訓的范圍和力度。充分采用多媒體技術制作課件，提高了培訓的質量和效果。

　　五是教學管理嚴。在整個培訓過程中，參訓的同志做到了自覺遵守規定要求，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學習筆記。婦聯跟班同志始終堅持全程服務，關心參訓人員學習、生活，確保了本次培訓班高質量地圓滿完成。

　　二、本次培訓班的主要收獲

　　一是拓寬了思路，明確了方向。通過聆聽講座，使大家更加明確了這一道理，大家充分認識到，只有不斷增強發展意識、創新意識，才能明確奮斗方向和目標。通過培訓，進一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，增強了大家的責任感和使命感。

　　二是掌握了知識，提高了素質。在培訓中，大家普遍感到，在以往的工作中存在著兩個方面的問題，一方面，對理論知識的學習不深不透，沒能打破陳舊的思維定勢，不能運用新思路思考問題，另一方面，在具體工作中，對業務知識的學習抓得不緊，有時只是為了應付日常工作，沒有養成學習的自覺性，不能開創性地開展工作，難以適應新形勢的需要。這次培訓，給大家創造了良好的學習環境，學習掌握了相關理論和專業知識，有了更深一層的理解和領會，增強了理論修養，提高了業務水平和工作能力，增強了信心。

　　三是培養了骨干，建強了隊伍。參加這次培訓的同志，都是各個單位的中堅力量。建立一支政治素質過硬、業務能力較強、創新層次較高的適應婦女工作發展的新型人才隊伍，一直使我們關注的焦點。通過這次培訓，達到了培養業務骨干，建立高素質隊伍的目標，為全面實現跨越式發展提供了人才保證。

　　四是促進了交流，增強了合力。這次培訓，給大家提供了一個相互交流學習的機會，有利于各單位、各部門進行多方面的業務協作和資源整合，增強了開展工作的合力。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。

　　三、幾點要求

　　本次培訓班今天就要結束了，這里，我提三點要求：

　　一是要抓好本次培訓班內容的貫徹落實。本次培訓班，時間雖短，但內容安排豐富、新穎，實用性較強。回去以后，要及時向單位、部門領導匯報本次培訓班的學習情況。

　　二是要增強不斷學習的意識。目前婦女干部隊伍中年輕干部較多，大多擁有高學歷。但學習是一種投資，是為將來的生存進行積累，為將來的發展而“儲蓄”。要充分利用這次舉辦培訓班的有利契機，牢固樹立不斷學習的意識，認識到學習的重要性和緊迫性，形成不斷學習的良好氛圍。

　　三是要開創性地抓好工作的開展。

　　1、女性安康保險工作

　　2、農村婦女宮頸癌普查項目

　　3、婚前檢查工作

　　4、《縣婦女兒童發展規劃（—）》終期評估工作

　　5、信息報送工作

　　最后，祝大家身體健康，萬事如意！

培訓班上的講話稿7

尊敬的各位領導，各位老師、學員：

　　大家上午好！在人社局各位領導的悉心指導下，在xx學院的鼎力配合下，xx職業技能提升培訓班在今天正式開班。在此，我代表xx衷心感謝xx給我們公司員工提供寶貴的學習機會，感謝河xx學院提供的大力支持。

　　專業技術人員長期工作在各單位的一線，是企業高技能人才隊伍的后備力量，也是企業能夠不斷創新、實現高質量發展的堅實基礎。在知識更新日益加快的今天，專業技術人員若不能及時補充新知識，掌握新技能，拓寬新視野，勢必喪失競爭優勢。開展此次培訓正是為了提高中原環保專業技術人員的整體理論水平和實操能力，為培養一支規模宏大、結構合理、素質優良、具有核心競爭力和創新力的專業技術人才隊伍奠定扎實基礎，對公司深入貫徹落實創新驅動高質量發展的總戰略意義重大。

　　獨學而無友，則孤陋而寡聞。通過此次集中學習，給各位學員創造一個充電、交流、提升的機會，能夠促進學員系統全面的掌握當前國內污水、污泥處理和化學檢驗等專業領域的知識，培養終身學習意識，提高專業素養和技能，增強創新創造能力，從而跟上時代前進步伐，跟上職業發展需要，充分發揮出專業技術人員在各個崗位的`關鍵作用。請各位學員務必充分重視。

　　這次技能提升培訓班從課程設置、師資配備和時間安排方面都經過了周密研究，搭建了專業技術人員知識更新之舟、能力提升之橋。污水班、污泥班、化驗班的授課內容將理論知識和實操演練緊密結合，將當前業務和前沿知識緊密結合，可以說培訓內容十分精準。公司和學校高度重視此次培訓班，為每個班都配備了認真負責的班主任全程跟蹤學員的學習情況。授課老師團隊更是由教學經驗豐富的專業老師和公司內部優秀的高技能人才講師組成，相信通過他們的講授，大家一定能學有所獲、學有所成。

　　此次培訓班時間跨度比較長，能在生產一線中抽出時間來參加學習實屬不易，但是為加強技能人才隊伍建設，公司將全力支持培訓班工作。同時，公司也希望各位學員嚴格遵守培訓紀律要求，認真學習，把所學的理論知識帶到工作中去，狠抓落實，堅持學用結合，學以致用，努力成為一個綜合素質高、業務技能強的高素質員工，為鄭州市職業技能提升工作貢獻自己的力量。

　　謝謝大家。

培訓班上的講話稿8

　　同志們：

　　根據區委總體布署，我鎮于x月份開始，對全鎮xx個行政村三委會進行換屆，目前，換屆工作已順利結束。在此，我代表鎮黨委表示祝賀。為進一步提高廣大村干部理論水平和工作能力，促進xx鎮經濟和社會各項事業繼續保持快速、持續、健康的發展勢頭，經鎮黨委決定，舉辦xx鎮村級三委會成員培訓班。現在，我根據鎮黨委討論意見，講四方面問題。

　　一、周密步驟，順利完成村三委會換屆選舉工作。

　　我鎮三月開始，全面開展了村黨組織換屆選舉工作。全鎮xx個行政村全部通過

　　“兩推一選”方式產生新一屆支部委員xx名，其中新進支委xxxx、女性支委xxxx，調整村干部xxxx。換屆后，支委平均年齡45。8歲，比上屆下降了1。9歲，高中以上文化程度從原來的1xxxx增加到現在的1xxxx。x個撤并村全部順利選舉產生新一屆支部委員，在班子配備上較好體現了統籌兼顧。新一屆村黨組織班子結構相對合理，廣大黨員群眾公認度較高，為今后三年我鎮農村各項事業持續發展提供了良好的組織保證。我們著重抓好以下五項工作：

　　一是加強領導，切實提高村組織換屆選舉工作的責任意識。為了搞好支部換屆選舉工作，鎮黨委多次召開班子會議，專門研究部署換屆選舉工作。在班子會議上專題研究村黨組織換屆選舉工作的實施方案和具體工作日程安排。及時召開換屆選舉動員大會，由黨委書記作動員進一步要求三套班子成員和農村工作指導員落實責任、分點駐村，加強對選舉工作的指導協調。同時制定下發了村黨支部換屆選舉工作的實施意見和選舉工作流程，進行了相應的業務輔導，提高了各點農村工作指導員指導各村進行換屆選舉的能力。

　　二是深入調研，全面掌握廣大黨員、村民代表的思想動態。深入群眾，廣泛聽取廣大黨員、村民代表對現屆支部和現職支委工作情況的真實意見、建議，以及對新一屆支委的希望、要求，有利于掌握換屆選舉工作的動向。我們在原來村級班子分析排摸的基礎上，進行深入座談。我們統一明確了四種必談對象，即歷屆離任村支書老干部必談、村民小組長必談、在群眾中有一定影響力和威信的黨員和村民代表必談、在職村三委會成員必談。同時，要求座談率達到5xxxx以上，新村及情況復雜村要求達到8xxxx以上，并要求全體農村工作指導員克服年末剛剛完成村級班子排摸，年初又要座談考察而滋生怕煩和麻痹思想，一律采用個別座談方式，全面掌握黨員群眾的真實意愿。在座談考察的基礎上，逐村醞釀各村支委配備數和新一屆支委初步人選，對在換屆選舉過程中可能出現的情況進行了預測和分析，并確定x月26日至28日為全鎮集中選舉期，以點為單位按照先易后難原則確定各村選舉日。

　　三是注重引導，確保黨委意圖和黨員群眾的真實意愿相統一。為了保證這次村黨組織換屆選舉順利進行，鎮黨委提出了“謀發展，求穩定；因村制宜，各有側重”的支委配備意見。根據這一總體思路，在換屆選舉工作領導小組成員的帶領下，各聯村工作指導員在第二輪調研過程中進行引導性座談，消除一些由于工作中溝通不足引起的誤會，引導他們從大局出發，從而把黨委意圖和黨員群眾意愿很好地統一起來，同時也確保了被撤并小村代表和女性同志在新支委配備中的比例，真正做到了統籌兼顧。為了確保選舉工作取得成功，我們不僅在座談中進行側面引導，同時在選舉過程中，鎮三套班子成員和農村指導員分別在動員講話和會議主持過程中進行適當的正面引導，使那些政治強、作風正、干勁足、懂經營、會管理、年紀輕、愿意為群眾辦實事的優秀黨員，順利選拔進村黨支部領導班子，使黨委意圖和廣大黨員群眾的意愿達到有機結合。

　　五是嚴肅紀律，有效預防和監督各類不和諧的選舉行為。嚴肅會場紀律是換屆選舉順利進行的重要保證。換屆選舉與會者人數比較多，而且與會者素質參差不齊，有可能會因為個別村的一些歷史遺留問題而出現爭議，從而使選舉出現中斷和停止現象。為此，鎮黨委要求把矛盾化解在座談調研過程中，有的甚至通過外圍力量做好工作，并積極預案，取得了較理想的效果，在換屆選舉工作會議上，全鎮各村無一例與選舉無關的事件發生。盡管如此，在整個換屆選舉過程中，還是存在一定不足，個別農村指導員對選舉程序掌握不夠的情況依然存在，如在民主推薦階段，個別村的黨內票和黨外票沒有分開統計，給黨內選舉帶來一定的盲目性。另外，極個別村部分黨員、村民代表對“兩推一選”換屆方式表現出“異常”的關注熱情，個別黨支部和工作組事先警惕和動態掌握不夠，給選舉工作帶來了一定的被動。

　　一是把好村民選舉委員會的推選關。村民選舉委員會是開展村委會換屆選舉工作的組織工作機構，村民選舉委員會成員的素質好壞直接影響村委會換屆選舉工作的質量。因此，在推選村民選舉委員會時，嚴格按照選舉辦法的規定操作，確定村民選舉委員會成員人數一般為xxxx，由村黨支書記兼任主任，成員由各階層代表和群眾中威信較高的老同志構成，由村黨組織醞釀提出建議人選，交村民代表討論通過，充分體現廣泛性和代表性。

　　二是把好村民代表推選關。根據《xxx省村民委員會選舉辦法》規定和當前農村經濟社會發展的需要，對村民代表的構成及人員素質提出了新的要求，在村民代表推選環節上，我們重點抓三個環節。一是強調人員素質。除選舉辦法中規定的基本條件外，我們還結合鄞江實際，出臺了《村民代表推選辦法》，重點推選一些熱心于村級事務發展、群眾公認度高、善于發揮代表作用的優秀人員；二是強調構成比例。為充分體現黨的先進性和婦女參政議政的需要，在選舉過程中加大了對黨員代表和婦女代表的推薦力度，要求村民代表中女性代表女性比例一般不少于1xxxx，黨員代表一般不低于三分之一；三是把握推選程序。全鎮各村以村民小組為單位，采取書面推選的方式直接產生村民代表。

　　三是把好選民登記關。針對我鎮村民流動性大的現狀，為確保村民的選舉權和被選舉權，我們要求各村村民選舉委員會在充分考慮戶籍歸屬、民事能力等情況的前提下，認真做好選民的資格審核工作，嚴格做到不重登、不錯登、不漏登，并在正式選舉日前20天公布選民名單。

　　四是把好村委會候選人確定關。按照《村民委員會組織法》和《xxx省村民委員會選舉辦法》的規定，結合xx實際，在候選人海推結束后，為使正式候選人既符合組織意愿又符合群眾心愿，我們專題召開黨政聯席會議就提名候選人的確定問題進行研究，根據自愿選擇和組織意圖相結合的原則，幫助村民選舉委員會把好候選人的確定關。

　　五是把好正式選舉關。按照法定時間要求，在正式選舉日前5天把正式候選人名單在各村進行張貼公示，做好宣傳，讓廣大選民及早了解候選人的基本情況。在選舉日前，鎮指導小組召開聯村指導員會議，專題部署正式選舉日工作安排。同時，聯村指導員還下村輔導培訓選舉工作人員。為防止突發事件的發生，鎮黨委協調鎮派出所，做到警力隨時待命。由于事前部署周密，職責明確，x月20日全鎮選舉日那天，全鎮xx個行政村的選舉工作操作規范，流程嚴密，秩序井然。雖然，xx、xx、xx、xx等四個村進行二次選舉，但是，最終還是順利地完成了選舉任務。

　　這次村經濟合作社換屆比較簡單，這屆規定村主任不得兼任監委會主任，其它程序與上屆基本一樣，這里我不作詳細總結。

　　二、統一思想，充分認識這次干部培訓班的重要意義。

　　我們這次開展村三委會培訓，是各村三委換屆后為進一步加強工作，提高各村三委成員的整體素質和水平，切實增強基層黨組織為民服務的本領和信念。同時，也為配合下階段開展保持共產黨員先進性教育的需要，所以，大家要充分認識這次培訓的重要意義。

　　首先，是提高班子實力，建設高素質農村基層干部的內在需要。在競爭日趨激烈的今天，在座的各位能否得心應手的工作，進一步發展農村經濟，真正適應新形勢，熟練自如地開展各項工作，關鍵是要看大家能否堅持不懈地學習各種知識和技能，不斷提高自身素質。從我鎮的情況來看，我們經過"兩推一選"、群眾"海選"等方式進行農村支部、村委及村經濟合作社換屆，選出了群眾公認的干部，這些干部的群眾基礎很好，但是有很多的同志才新進班子，對村里工作和各種情況還不熟悉，還不能很好的進入村干部角色，對工作具有一定的滯后性；同時，在原已進入班子的干部中，有一部分人在工作作風、工作方法、工作效率等方面，仍然不能完全適應形勢要求，具體來講，一是這部分同志的思想觀念不適應，思想不夠解放，市場經濟的競爭觀念、效益觀念、規模觀念、科技觀念、質量觀念、法制觀念等還不強；二是領導管理水平不適應。工作仍停留在一種低層次、低要求和低水平上，工作方法仍然用土辦法、老經驗，處理問題沒程序，辦事不講策略；三是工作作風不適應，仍未從封閉運行的圈子里走出來。以上這些不適應，歸納一點就是基本素質不適應。如果我們不能正視以上問題，不能采取有效措施盡快解決和克服以上問題，那么建設高素質干部隊伍，全面建設小康社會宏偉目標就是空話一句。解決素質不適應的問題，說到底最根本的辦法還是要靠學習。我們現在辦培訓班，對農村干部進行培訓，就是為了逐步解決這個問題。同志們一定要認清形勢，提高認識，務必以高度的緊迫感和責任感，參與培訓，重視學習；不斷提高自身素質，努力成為自覺的、清醒的、有所建樹的、群眾信任的農村工作領導者。

　　其次，是正確對待當前面臨情況，妥善處理好換屆后產生負面問題的需要。在這次三委會換屆中，各村工作得當，方法合理，使換屆選舉順利完成，各村的新一屆班子的年齡結構更加輕、文化層次更加高、為民服務意識更加強，但是，個別村也出現了一些新問題。一是個別村未能較好的處理黨支部與村委會的關系。個別村的村委認為黨支部是黨員內部選舉產生的，村委會是全體村民選舉產生的，參選對象比黨支部大，所以拒不服從黨支部的領導，并到處發號施令，造成兩套班子“兩張皮”現象，致使“兩委”關系不協調。二是村委會主任候選人以及委員候選人競爭引起的不團結現象。在這次村委會換屆中，由于個別人沒有正確對待選舉，到處拉幫結派，拉票買票，出現了不正常選舉，致使候選人之間產生了矛盾，同時，這部分人在選舉時亂承諾，亂應允，在群眾中造成的極壞的影響，嚴重地干擾了村里正常工作。三是片面理解村民自治和村民選舉，個別新選舉出來的村委會成員認為，我是村民先出來的，是村民給我的權力，所以在工作中只對下負責，不對上負責，拒不執行鎮黨委、政府制訂的各項工作制度和布置下來的工作任務，對涉及本村經濟和社會發展的事業，嚴重違反黨支部領導原則，亂干蠻干等等。通過這次培訓，就是要進一步密切黨群干群關系，增強農村黨組織創造力、凝聚力和戰斗力，促進三委會成員之間的配合和協作，推進農村基層民主政治建設鞏固，從而加強黨在農村的執政基礎。

　　最后，是加強基層民主政治建設，促進農村社會穩定，推進和諧鄞江建設的需要。改革開放以來，我鎮經濟得到迅猛發展，廣大農民的生活水平有了大幅度提高并逐步走向富裕。同時，農村發展中也暴露和反映出一些民主建設問題。從我鎮實際情況看，個別村級管理制度不健全，村民法制觀念淡薄；一些村“兩委”關系不協調，村黨支部書記和村民委員會主任相互爭權，班子內耗嚴重；還有個別村財務管理長期混亂，村務公開不正常不規范，群眾意見很大。這些都極大地影響了村級班子和黨員干部在群眾中的威信，影響了當前我鎮各項工作的開展。因此，村級組織存在的這些突出問題，迫切需要一套行之有效的制度來加以規范和約束。我們舉辦這次培訓班，目的就是給大家培訓關于規范村務管理方面的知識，并結合各村實際，探討如何規范我鎮村務管理的具體辦法。通過這次培訓，進一步提高各村領導干部的政策業務水平，增強大家的法治意識和民主意識，推動我鎮村務工作逐步實現民主化、制度化、規范化和公開化，落實好廣大群眾在村務管理工作中的知情權、管理權、決策權和監督權，把我鎮的村務管理工作推上一個新的臺階，為開展和諧鄞江建設提供強有力的組織保證。

　　三、進一步加強村級組織建設，全面提高基層組織戰斗力。

　　三委會換屆后，一大批思想作風好，工作能力強，文化知識淵，為民辦事勤的同志走上了村級領導崗位，使村里領導班子更加團結，干群關系更加密切，民主管理更加規范，為促進村里進一步發展奠定了扎實的基礎，但我們也注意到，個別村在三委會換屆后給村級組織建設帶來了新的情況，為此，我們要以這次培訓班為契機，進一步加強農村基層組織建設，為建設和諧xx提供強有力的組織保證。

　　1、全面理順村黨支部與村委會的關系。

　　村黨支部是黨在農村的基層組織，是黨在農村全部工作和戰斗力的基礎，是村級各種組織和各項工作的領導核心。村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。村黨支部與村委會之間的關系是領導與被領導的關系。要處理好兩者的關系，就必須做到兩方面。一方面，村黨支部要敢于領導、善于領導，要加強對村委會干部的教育、管理和監督，幫助村委會提高政治素質；另一方面村委會要自覺置于村黨支部的領導下開展工作，積極主動地做好職責范圍內的工作。村委會在涉及到群眾生活中的重大問題時，應由黨支部討論決定后，再提交村民會議或村民代表會議通過，然后付諸實施。為此，村支部要正確領導好村委會，要尊重村經濟合作社依法獨立進行經濟活動的自由權。

　　2、切實提高村級民主管理水平。

　　為確保穩定和發展的大局，提高基層組織管理本村事務的能力和村民自治水平，下步，我們要以貫徹落實本次大會精神為動力，加大力氣，切實提高村級民主管理水平。一要提高黨支部的領導核心作用，村黨支部是農村基層的戰斗堡壘，在推進村級民主管理建設中，村黨支部的領導核心作用不能弱化，對村級經濟建設和社會發展中的重要問題必須召開支部會議進行討論決定。同時，要帶頭按照民主管理制度規定，把需要由村委會討論決定的.事放心讓他們去做，并做好指導工作。二要建立健全長效的工作管理機制。村級民主管理工作必須依靠相應的長效工作機制來保證，要把建立健全村務公開和民主管理制度作為提高村級民主管理水平、促進基層民主政治建設的治本之策，堅持以法律、法規和政策為依據，建立完善以民主管理堅持以村黨支部為核心，村委會為主體，村民會議和村民（社員）代表會議為主要形式的民主決策制度，定期對村內重大事項進行商量；制訂完善村民村規民約，對各村原有的各項規定進行一次清理，修改與國家法律、法規和政策相抵觸的內容，經村民代表會議討論之后生效；完善監督制度，各村都建立了民主理財監督小組，對村級財務收支情況進行監督、核查，并定期進行公布。三要推行村務提議制度。是通過填寫《村務提議表》，村委會對提議進行研究，及時答復。同時，對關于村級經濟發展和社會事業發展的重大提議，村委會要提交村支部，進行共同商量，堅決杜絕“一言堂”和“先斬后奏”現象，進一步密切村級干群關系，促進村民自治。

　　3、進一步規范村級財務管理機制。

　　⑴建立村級財務預決算制度，提高村級組織自身的經營管理水平。要制訂村級可用收入和支出的預算計劃，提交村民代表大會討論通過，并進行決策通報。加強內部支出管理，嚴格開支審批制度及其他財務管理制度。嚴格執行“村集體經濟不能為個人和企事業單位提供擔保”的規定，以減少村級集體經濟風險。

　　⑵對村內興辦重大公益事業項目，實行“一事一議”。村內進行農田水利基本建設、修建村級道路等公益事業，所需勞務和資金，按照“誰受益、誰負擔”的原則，先由支部商量，再由村民大會民主討論決定，事前要明確項目和籌資方式及招標方式，事中要落實責任和加強監督，事后要公開帳目。

　　⑶積極推進村帳代理制度。在村可用資金所有權、使用權、審批權、核算單位和監督機制“五不變”的前提下，做好“定期報帳制、記帳代理制、會計聘任制”為主要內容的“村帳代理”制，既能壓縮非生產性開支，又能對經濟運行中的問題能及時得到反饋，以便及時采取措施加以解決。

　　⑷健全村務公開和定期審計制度。凡屬群眾關心的熱點問題，以及村里的重大事項必須及時向村民公開，在堅持統一村務公開日的基礎上，至少每季度公開一次，做到內容、形式、程序、時間“四規范”，并且要暢通反饋渠道，進一步提高透明度。同時，要普遍實行年度審計、屆前審計和離任審計，切實加強監督力度。

　　⑸嚴格執行收支政策和規定。對村級集體應收欠款，應進行一次全面清理，限期收回，要憑著量力而行、量入為出的原則，嚴禁超越村級財務辦事，嚴格規定非產生性開支的標準及比例。避免超財務辦事的現象，對興辦重大建設項目，可在屆內平衡的前提下搞建設。對村的公共設施、社會事業建設、養老金支出及村民福利等，要量力而行。

　　4、進一步加強村級班子的合力。

　　村黨支部書記和村委會主任作為村級兩個主要組織的負責人，兩者的關系如何，將直接影響農村基層組織和各項工作的開展，正確處理好兩者的關系，能切實增強村級組織的合力。為此，我們要做到以下幾點：

　　一是分清職責，緊密合作。從理論上講黨支部書記主持負責村黨組織工作，村委會主任主持負責村委會工作，職責是明確的。但實際上，村黨支部的工作和村委會的工作在有些方面是交叉、滲透的。因此有必要根據工作需要，按照優勢互補的原則，圍繞黨支部和村委會的工作目標，確定各自分管的內容，使責任明確，各負其責，避免推諉扯皮或相互爭權。但同時又要做到，既分工明確，又密切合作，提高工作的整體效益。

　　二是相互交流，溝通思想。村黨支部書記應及時向村委會主任傳遞上級的指示、工作信息，積極支持村委會主任獨立工作，依法行使職權；村主任對村重大經濟建設和較大經濟支出，要及時向支部書記匯報，在作出重大決策前，村黨支部書記與村委會主任應碰頭通氣，統一認識。

　　三是襟懷坦白，理解支持。相互間的友誼、諒解和支持是最重要的。村黨支部書記與村委會主任要自覺做到不爭權力大小、只比貢獻多少，以事業為重，大局為重，大事講原則，小事講風格，不計較個人得失和恩怨，一切為了共同把村里的各項工作搞好。

　　四是發現矛盾，及時化解。在村黨支部書記與村委會主任關系處理不當發生矛盾時，兩者要及時調整心態、明確位置，分清是非，做好工作，化解矛盾，不要等問題成了堆，再去處理解決。

　　四、學出成效，對搞好這次集中培訓提幾點要求。

　　為了共同把我們的培訓班辦好，使大家在有限的時間內掌握較為豐富的內容，真正學有所獲，回去以后學有所用。我希望各位老師和工作人員要吃透兩頭，既能吃透上情，深刻領會本次培訓的中心思想，又能吃透下情，緊密結合xx農村經濟和社會發展的實際，精心備課，認真講課，力爭把每節課都講得十分精彩，講得不同凡響。與此同時，我向同志們提幾點具體要求：

　　一要學深學透，提高工作能力。這次培訓，安排內容注重實際工作，涉及的業務知識有較強的針對性和實用性。因此要通過認真的學習，按照科學發展觀的要求，切實加強執政能力建設，提高工作實效。綜觀今年發展形勢，宏觀環境變數增多，要素供應持續偏緊，體制機制加速轉型，要進一步增強憂患意識和發展意識，堅持經濟建設這個中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，通過發展來解決前進中面臨的問題和困難，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法從體制的束縛中解放出來，以創新促發展，以創新求突破，大力創新工作思路、工作載體和工作方法，努力實現我鎮經濟社會在更高平臺上的新發展。

　　二要嚴肅學習紀律。這次集中培訓的時間是三天，學習時間較為緊湊，任務十分繁重，因此大家一定要嚴肅學習紀律，保證學習時間，希望在座的每位同志倍加珍惜這次難得的學習機會，尊重老師的勞動，遵守培訓安排作息學習的時間，認真聽課，記好筆記，統一行動，不搞個人自由主義，維護良好的學習風氣，有特殊情況要向黨委主要領導請假，確保培訓工作取得預期的效果。

　　三要堅持學以致用。各位村干部能夠聯系各自的工作實際，學習上互相啟發，生活上互相關心，工作上互相學習，互相交流，取長補短，共同提高四方面工作能力：一是富一方百姓的能力。牢記為人民服務，要明白權力是人民給的，應該從群眾最關心、最迫切需要解決的實際問題入手開展工作，在充分尊重民意的基礎上，明確發展思路，因村制宜，因勢利導，千方百計發展村級經濟，增加農民收入。二是解決實際問題抓落實的能力。要強化責任意識、大局意識，把上級的要求同群眾的意愿結合起來，既對上負責又對下負責，找準兩者最佳切入點，加強引導，解決實際問題。三是做好群眾工作的能力。牢記黨的宗旨，親民、愛民、敬民、為民，能夠經常走家竄戶、談心交心，學會民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，新形勢下做好農村工作，管理村務事務。四是保一方平安的能力。要牢記群眾利益無小事，千方百計地化解矛盾，不推諉拖拉躲避，善于運用政策、法律和人格力量去做調解工作，促進了家庭和睦、村民團結和社會穩定。

　　最后，預祝我們這個班辦成一流的班，同志們成為一流的學員，回去以后創造一流的業績。

　　謝謝大家！

培訓班上的講話稿9

同志們：

　　經過一年多的調研，市民政局對《城市居民最低生活保障辦法》進行了修訂，新的《最低生活保障辦法》已經～年3月25日市政府第13次常務會議通過，并由市政府第120號令布，7月1日起該辦法將在全市實行。為了進一步統一思想，加強經驗交流，使大家更好地理解、掌握新辦法的有關精神和規定，我們在上星期全市低保培訓班的基礎上，舉辦了這次培訓班。參加這次培訓班的都是基層低保工作機構的工作人員，都是工作在全區低保工作第一線的同志們，你們為我區的扶貧幫困工作做出了貢獻，在此我首先代表區民政局向大家道一聲辛苦，感謝大家多年來為低保工作付出的辛勤和努力。

　　根據培訓日程的安排，我們請到了市民政局救災救濟處處長給大家就低保新辦法的具體條款作輔導，同時培訓班還將組織大家進行專題討論，并將新的申請審批程序進行培訓。《最低生活保障辦法》是一個關系群眾切身利益的重要法規，理解好政策法規的內容非常關鍵，所以說，這次培訓的每一個環節都很重要，大家在培訓過程中要集思廣益，多提合理化建議。希望通過這次培訓，大家能夠進一步增強做好低保工作的責任心和緊迫感，進一步確立依法行政、依法保障的理念，進一步加深對政策的全面理解、把握，確保下一步低保工作的順利開展。

　　下面我講二個問題。

　　一、簡單回顧前階段我區低保工作

　　最低生活保障制度是深化改革、建立健全社會主義市場經濟體制的一項重要的配套工程，對于維護社會穩定、促進經濟體制改革的順利進行有著非常重大的意義。同時，最低生活保障制度也是改革和完善民政傳統救濟制度的重大舉措，有助于救助制度走向法制化、規范化，有助于整體救助水平的不斷提高。可以說，最低生活保障制度的建立健全標志著社會保障制度“最后一道安全網”的確立。

　　我區自xxx年7月起實施城市居民最低生活保障制度，xxx年開始，又實行城鄉聯動的最低生活保障制度。幾年來，我區的低保工作得到了各級黨委、政府的高度重視。區委、區政府始終堅持把低保工作作為立黨為公、執政為民的重要舉措，切實將城鄉社會困難群眾的生活救助工作列入了重要議事日程。各街道按照區委、區政府的總體部署，低保工作指導思想明確，投入力度大，具體措施實，確保了全區低保工作穩妥、有序地開展。

　　各級黨委、政府還把基層低保工作機構的建立與健全作為一項基礎性工作來抓。自XX年起，我區城區街道和社區分別建立了社會保障與救助服務站（室），并配備專門工作人員從事扶貧幫困工作，使得我區的低保工作有人抓，有人管，有人做。

　　通過各級的努力，幾年來，我區不斷規范低保工作程序，簡化工作環節，在政務公開、規范操作、依法行政、動態管理等方面取得了顯著的成績，全區基本實現了應保盡保。全區城鎮低保對象由1998年的148人，增加到了～年6月的4209人（目前我區農村低保人數因各村經濟水平較高，城市化進程加快等原因，沒有低于我區農村低保標準人均140元的），月保障金支出也已由XX年12月份的27萬元，增加至～年6月份的65.06萬元，城鄉困難群眾的基本生活得到了保障。目前，我區城鎮低保、農村低保標準分別為260元/月人和140元/月人，城鎮人均月補差金額153元，都超過了全省平均標準。同時，隨著對低保對象的救助由單一的基本生活救助逐步發展為基本生活、就業、就醫、教育、住房等綜合性救助，低保對象通過各項專項救助和臨時性幫困救助措施而得到的實惠大大提高了基本生活水平。XX年公布實施的《城市居民最低生活保障辦法》和《城市居民最低生活保障優惠扶助暫行辦法的通知》，規定了8個方面的優惠扶助措施，主要涉及醫療、住房、用水、用電、用氣（燃料）、有線電視收視費、普通公交月票、學雜費等方面。

　　當然在面對成績的同時，我們也要清醒地看到我區的低保工作仍存在著一定的困難和問題，具體表現為低保動態管理的難度有所加大、不少低保對象缺乏積極向上的精神狀態、現階段的扶貧措施還不能滿足困難群體的幫困需求等。這些困難和問題都需要我們在今后的工作中不斷地加以探索、解決。

　　二、從講政治的高度，認真貫徹落實《最低生活保障辦法》，切實保障困難群眾基本生活

　　《最低生活保障辦法》是在新的歷史時期出臺的`一部重要的低保政策法規，對全區今后的低保工作具有積極的、具體的指導意義。總的來說，低保新辦法參二個方面有所突破：

　　首先，新辦法以按照城鄉統籌的原則，統一了全區的城鄉居民低保制度。

　　其次，新辦法對低保工作中帶有普遍性的新情況、新問題，提出了原則性的解決辦法，可操作性增強。

　　各街道、社區要從講政治的高度，對《寧波市最低生活保障辦法》加以認真地貫徹落實，進一步推進低保工作，鞏固低保應保盡保的工作成果。對下步工作，我想提六點要求。

　　（一）、統一思想，堅定信心，增強工作責任感

　　低保工作是實現“三個代表”重要思想和黨的根本宗旨的具體表現，是堅持立黨為公、執政為民的重要舉措，也是民政工作服務大局的重要切入點之一。低保工作不僅以前是，現在是，在將來很長的一段時期內還將是民政工作為民辦實事的一項重要內容。各街道、社區扶貧幫困工作人員要進一步統一思想，認真貫徹市第十次黨代會提出的“切實關注民生，提高人民生活水平和質量”的要求，進一步統一思想，堅持“以民為本、為民解困”的宗旨，突出“為民”原則，帶著對困難群眾的的深厚感情和責任感，做好低保工作，及時解決好群眾的實際困難。

　　（二）、樹立“依法保障、依法管理”的工作理念

　　“依法保障、依法管理”要求我們在工作中嚴格掌握政策界限，按照低保新辦法的有關規定依法操作。“依法保障、依法管理”也要求我們切實做到低保對象應保盡保，應補盡補，保障好困

　　難群眾的基本權益，同時搞好動態管理。

　　“依法保障、依法管理”要求我們在現階段著重學習好、理解好宣傳好《最低生活保障辦法》，用低保新辦法指導今后的具體工作。

　　學習好，要求大家認認真真地學習低保新辦法以的有關規定，對低保工作的指導思想、基本原則、工作程序等進行細細體會，掌握低保新辦法的相關規定和要求。這次培訓班僅是大家學習政策的一部分，更多的需要大家在工作中進行更細致、更深入的學習。

　　理解好，要求大家具體問題具體分析，在具體的工作中帶著問題理解政策，理論與實踐相結合，使政策更好地為具體工作服務，妥善地解決好工作中的新情況、新問題。

　　宣傳好，要求大家集中宣傳與分散相結合，通過社區報、宣傳櫥窗、黑板報等各種宣傳媒介，做好低保新辦法的宣傳工作，讓廣大群眾了解新政策，熟悉工作程序。

　　（三）、堅持“以人為本，為民解困”的工作宗旨

　　雖然我區的低保工作取得了顯著的成績，困難群眾的基本生活得到了有力地保障，但大家應該清楚地認識到，困難群眾的總體生活水平還是不高，大多數申請低保的群眾，他們的生活還是比較困難的。希望大家在政策的具體掌握中要充分體現人性化原則，設身處地考慮困難群眾面臨的實際問題。對符合條件的困難群眾，要及時地、一個不漏地納入到低保范圍之中，切實解決他們的生活困難；對有特殊困難又不在政策規定范圍內的困難群眾，要通過臨時救濟、慈善救助等途徑予以妥善解決。對確實不符合條件的困難群眾，既要堅持原則，同時又要做好疏導工作，理順情緒，化解矛盾。

　　（四）、加強規范管理，探索、創新管理辦法

　　加強規范管理對于確保低保工作健康發展具有重要意義，在基本實現了應保盡保之后，我們要把管理的規范化、科學化提到低保工作的議事日程上來。

　　前一階段，各街道結合實際，在規范管理程序、加強動態管理等方面做了不少探索和嘗試，如部分社區實行低保的聽證會制度，擴大社區群眾對低保工作的參與度；各街道加大了低保金社會化發放力度；并逐步建立起低保對象參加社會公益勞動制度。這些做法推動了我區應保盡保的實現，加快了低保管理規范化和科學化進程，提高了我區低保工作的管理水平。

　　年初，民政部李學舉部長對民政工作提出了“努力加大社會開放度，增強社會透明度，擴大社會參與度”的要求。下一階段，我們要注重結全“三度”要求，在分類施保、收入核實、動態管理、公益勞動等方面不斷創新，把規范管理、建章立制和確保工作的公開、公平、公正作為低保工作的重點。要規范操作程序，對低保申請、審批、資金發放等每一環節都要有明確的要求；要積極推進分類施保，根據低保對象的情況進行科學分類；要鼓勵低保對象參與居住地社區的日常管理、服務工作，將低保對象的公益勞動融入社區服務之中；要提高低保工作的透明度，自覺接受群眾和社會的監督。

　　（五）、充分發揮社會各界的力量

　　我們要充分發揮民政在社會救助工作中的職能作用，廣泛發動社會力量，大力開展社會互助和扶貧幫困送溫暖活動，營造全社會都來關心貧困群體的良好氛圍，使社會各界成為政府救助工作的有力補充。

　　（六）、不斷加強低保工作隊伍建設

　　低保工作人員擔負著體現黨和政府形象的重擔，責任重大。我們要結合低保新辦法的實施，進一步加強低保工作者的職業道德教育和政策業務培訓，不斷提高每一位低保工作者的工作責任心和業務水平。同時各街道、社區要廣開學路，大興學習之風。在民政系統中樹立互相學習，你追我趕的良好風氣。向先進看齊，向先進挑戰，趕超先進。

　　同志們，低保工作是體現黨和政府對困難群眾關懷的一項重要工作，事關國家發展、社會穩定大局，事關人民群眾的安危冷暖。低保工作任重而道遠，從事這項工作責任重大，希望大家進一步解放思想，開拓創新，勤練內功，狠抓管理，扎扎實實把這項“民心”工作做實、做細、做好，讓各級黨委和政府放心，讓人民群眾滿意。

　　最后，預祝本次培訓～成功！

培訓班上的講話稿10

同志們：

　　這次護士長培訓班，是按照全省護理崗位培訓制度總體要求和醫院發展的需要而舉辦的，辦得非常及時。在此，我代表醫院對走上新的工作崗位的護士長表示熱烈的祝賀!向一貫關心支持醫院護理工作、為醫院的建設和發展做出重要貢獻、已經退居二線、但仍繼續發揮余熱的護士長表示衷心的感謝!

　　護理工作是衛生工作的重要組成部分，在臨床醫療工作中具有重要地位和作用。近年來，隨著社會經濟的發展，護理服務理念發生了明顯轉變，護理工作內涵不斷拓展，護理技術水平明顯提高，在急危重癥、疑難雜癥患者以及突發事件病人的搶救中發揮著越來越重要的作用。同時隨著臨床診療技術的發展和人民群眾健康服務需求的不斷增長，護理工作面臨著諸多挑戰。如何適應社會經濟發展和醫學技術進步，不斷提高護理質量和水平，更好地滿足人民群眾不同層次的護理服務需求，是擺在全院護理管理工作者面前的一項重要任務。針對下一步工作，我提出四點要求，供大家參考。

　　一、珍惜這次學習機會，掌握領導藝術，樹立形象。要使科室的護理工作具有凝聚力、向心力，護士長在護士心目中的形象至關重要。護士長既是科室護理人員的管理者，也是科室護理學科的帶頭人。近年來，護理學科突飛猛進地發展，護士長需要加強學習，從本質上提高自己。護士長要知人善任，充分發揮每個護士的特長，充分調動每個護士積極主動參與管理，共同搞好科室工作。作為護士長，在處理問題時要堅持原則，一視同仁，要敢于站出來說話，不偏不倚，使大家感到違犯規章是行不通的。自己能解決的問題不向上級領導匯報，過后再心平氣和地和個別護士交談，使她們能夠理解并支持自己的工作。關心愛護每一個護士，使她們感到你是一位能夠被信任的人。護士大部分是女同志，來自工作、家庭等方面的壓力使她們倍感生活的艱辛。這些又經常給她們帶來無窮無盡的煩惱。作為護士長，應該理解、體察她們的苦衷，要經常抽時間和她們在一起交談、溝通，互相傾吐心中的`煩悶，多給她們以同情以及力所能及的幫助，使她們信任、尊重你。

　　二、提高認識，加大力度，抓好各項護理管理措施的落實。衛生部和省衛生廳下發的《關于加強護士執業管理有關問題的通知》、《山東省﹤護士管理辦法﹥》、《護理技術操作規范》、《護士條例》等文件，對于提高護理質量和專業技術水平，促進護理事業全面、協調、可持續發展，滿足人民群眾不斷增長的健康需求，具有十分重要的意義。醫院各級領導要轉變“重醫輕護”，“重技術操作輕專業發展”的思想觀念，定期研究護理工作，協調有關部門共同支持護理工作，著力落實一線護士配置數量，合理設置護理崗位，科學配置人力，制定護理人員傾斜政策，加大護理科研投入，完善后勤支持系統，培養護理創新意識，形成有利于護理人才脫穎而出的政策環境。

　　三、認真履行職責，提高自身素質。分管院長、護理部主任、各科室護士長要認真履行崗位職責，不斷提高自身素質，加強護理梯隊建設，搞好工作協調，引領護理工作不斷適應社會和諧、醫患和諧需求，適應醫療技術發展進步要求，依法文明服務，努力構建和諧醫患關系。要認真落實嚴格執行護理管理規章制度和技術操作規程，建立健全監督考核及獎懲措施，提高執行力，確保落實率。要加強護理人員培訓，嚴格基礎理論、基本技能訓練，廣泛開展崗位練兵活動，全面提高護士的技術操作水平和綜合能力，努力為患者提供科學精神與人文精神有機結合的護理服務。

　　四、深化開展“溫馨親情服務、創建“優質規范化病房”活動，不斷提高護理服務質量。我院近年來開展的“溫馨親情服務”、創建“優質規范化病房”活動，取得較好成效。下一步要繼續深入開展，并結合“兩好一滿意”活動要求，認真落實山東省護理服務基本標準和評價細則，強化以病人為中心，以質量為核心的服務理念，將人文關懷融入對病人的護理工作之中，服務于細微之處，營造關心病人、愛護病人、尊重病人、幫助病人的氛圍，努力打造我院護理品牌，努力實現護患關系零距離、護理質量零差錯、護理技術零缺陷、護理服務零投訴的目標要求，真正達到服務好、質量好、群眾滿意。

　　同志們，當前我院發展面臨著難得的機遇和諸多挑戰。特別是綜合病房大樓啟用后，在病人住院環境和醫護人員工作條件明顯改善的同時，也對我院病房管理、護理服務等提出了更高的要求。希望大家珍惜這次機會，專心聽講，做好記錄，找出差距，制定措施，強化管理，繼續弘揚白求恩精神和南丁格爾精神，恪守職業道德，苦練基本技能，文明服務，不斷規范護理服務行為，自覺抵制行業不正之風，樹立白衣天使的良好形象，為保障人民群眾身體健康，促進我院更好更快發展做出新的更大貢獻。

　　最后，預祝培訓班圓滿成功!預祝大家學習順利、生活愉快!謝謝大家!

培訓班上的講話稿11

同志們：

　　今天，我們在這里隆重的舉辦某公司第三期班組長學習班，辦班的主要目的是要提高班組長的整體素質和業務水平。

　　基層班組是企業的細胞，是企業發展中各項任務的重要實施者，而基層班組長則是連接企業與職工的紐帶和橋梁。班組長是“兵頭將尾”，是企業生產經營活動的一線指揮者和組織者，是生產經營現場的直接管理者，在整個生產經營管理中起著承上啟下的作用。班組長的素質和能力直接決定著班組建設的成效，著力培育一支具有領導力、執行力和創造力的高素質班組長隊伍是企業成功的關鍵。

　　公司領導非常重視班組長培訓工作，在目前工廠生產經營比較困難的時候，公司黨政工主要領導不惜投入大量的人力物力，要求一定要把我們的班組長培訓班辦好，由此可見公司領導層對班組長的關心和愛護，對大家給予厚望。因此，大家一定要高度重視這次學習班，通過學習、相互交流經驗、啟發思路，力爭在思想上、工作方法上、職業觀等方面都能有所收獲，有所提高。

　　在此，我想講兩個方面的問題。

　　一、認清形勢，振奮精神，堅定信心，努力奮斗，共度難關。

　　20xx年，對某公司來講，面對原材料成本大幅度上升，產品市場不景氣，競爭壓力大等諸多困難因素，公司領導層認真分析當前的形式，積極采取應對措施，節能降耗，降低成本，同時，通過三化活動，加強內部管理，保證生產經營的正常運行，保證了職工收入的穩定，應該指出，由于前一段公司效益不好，致使人心波動，部分人對企業前景悲觀失望，失去信心，這說明我們的`職工對改革的承受力度還不是很強。作為我們生產一線的班組長，一定要在思想上和行動上與公司協調一致，一定要對公司目前的狀況有清醒的認識，要牢固樹立廠興我榮，廠衰我恥的思想觀念，認真開展節能降耗工作，開展精益化、精細化、合理化建議活動。與公司同舟共濟，共度難關。

　　二、充分認識自身存在的不足，努力提高自身的綜合素質。

　　伴隨著市場經濟體系和企業深化改革，企業的管理模式、用人機制、分配方式都發生了深刻的變化，職工的思維方式，思想觀念，價值取向也發生了深層次的變化，經濟生產的市場化，社會交往的商品化，職工隊伍結構的多樣化，給我們企業改革、管理方式、思想政治工作帶來了新的課題，增加了我們搞好班組管理的難度，也給在座的班組長帶來了新的考驗。班組是企業的細胞，班組管理是企業管理的基礎，班組管理好了，企業就有了源頭活水就會充滿生機、煥發活力，就會順利實現企業的各項奮斗目標。而班組建設的關鍵是要由一批進取心強、責任感強、技術熟練、作風正派，能夠關心人、理解人、團結人的班組長。

　　但是，我們也必須看到，我們目前班組長隊伍中還存在著許多差距與不足。

　　⒈有的班長沒有發揮核心作用，只顧自己悶頭干活，不注意帶領全班同志一道工作。

　　⒉有的班長不注意思想政治工作，缺乏關心人、理解人、幫助人，沒有充分創造一個團結和諧的班組氣氛。

　　⒊有的班長民主意識差，工作方法簡單粗暴，不注意聽取組員的意見和建議。

　　⒋有的班長不敢堅持原則，一團和氣，不能在日常管理中批評不良傾向。

　　⒌有的班長只顧自己小團體利益，不能認真執行車間、公司的各項決定。

　　⒍有的班長不注意自身模范作用的發揮，無法在組員中樹立自己良好的威信。

　　以上問題都說明我們的班組長綜合素質亟待提高。為此，我想借此機會給大家講一講對班組長的幾點要求。

　　(一)作為班組長應具備以下素質：

　　首先，要有良好的思想素質，這包括：

　　⒈全局意識。要克服小團體、本位主義思想。

　　⒉政策理論水平。要有比組員更高的見解。

　　⒊優秀的品德。要為人正派，團結同志，吃苦在前，公正待人，率先垂范，特別是黨員班組長更要有上佳的表現。

　　(二)要有良好的工作作風：

　　⒈民主作風。要自覺聽取組員意見，經常與組員溝通思想，采納同志們的建議。

　　⒉戰斗作風。要做到急難險重任務沖在前，干在先，工作雷厲風行，決不拖欠。

　　⒊踏實工作。要有求真務實的精神，不圖虛名，不搞形式化，認真對待每一項工作。

　　(三)要有過硬的技術。

　　⒈不斷學習，不但要熟練本崗位、本工種技能，還要掌握和熟悉其他技能，要努力成為本工種、本崗位的技師。

　　⒉不僅自己技術過硬，還要熱心幫助別人一道共同提高

　　⒊不斷總結經驗，要善于把工作中的失敗不足及時總結，不斷提高自己。

　　(四)要講究工作方法和藝術。

　　⒈要了解班內每個人的特長、愛好、脾氣、秉性，并做到揚長避短。

　　⒉要避免簡單粗暴，要以理服人，以制度約束人，動之以情、曉之以理。

　　⒊要公平待人，對班內各種問題要一碗水端平，不能因個人情感而厚此薄彼。

　　總之，班組的工作平凡而忙碌，人員構成參次不齊，人的思想復雜多樣，人的習慣千奇百怪，要把一班人團結好、組織好，順利完成領導交給的各項任務確實十分困難，作為班組長，大家在各自的崗位上都任勞任怨，兢兢業業，積累了豐富的經驗。今后我們要不斷地以各種方式組織班組長之間的交流，互相之間取長補短，共同提高，把我們的工作搞好更好。

　　目前我們的企業面臨著前所未有的挑戰，班組建設的好壞，事關企業的發展實力和后勁。班組長的工作方式和工作的藝術，事關全局成敗。通過幾天的學習和學習希望能使大家增長新的知識，開拓視野，明確方向，同時也堅定干好工作的信心。我希望各位班組長回到崗位以后，要不斷學習，與時俱進，把學到的知識結合自己班組的特點，帶出一支工作好、團結好、風氣好、遵守制度好的過硬隊伍，用“五好一準確”明星班組的標準嚴格要求自己的團隊，全面提高班組成員的綜合素質，群策群力，為企業的深化改革與發展，為企業獲得最大的經濟效益而作出應盡的貢獻。

培訓班上的講話稿12

　　各位老師，各位同仁：

　　大家上午好，一個悠閑自在、漫長和有意義的暑假已經過去了，今年我們又將重回到工作崗位上來，開始新的一學年的準備工作，祝大家在新學年里學習工作愉快！萬事順心！心想事成！

　　在新學年伊始之際，在此我向大家匯報一下暑期學校開展的工作，對暑期培訓班和今后的學習工作談談想法，對近期工作進行安排。

　　一暑期學校工作匯報；

　　20xx年暑假是學校基建工作比較繁忙的一個假期。……

　　20xx年暑期的教師培訓也是我校歷史上最多的一個假期。……

　　20xx年暑期完成了校舍安全工程申報這一長治久安的工作。……

　　二關于暑期培訓班；

　　暑期培訓班是每年必辦的一個項目，今年將學習班定在開學前這一周內，是一件很人性化的安排，這是開學的預熱期、準備期、過渡期，經過了比較漫長的暑假，進行新學年工作需要一個適應的過程。

　　辦培訓班的目的：學習理念，更新觀念，交流思想，調整狀態，進入角色。

　　學習的形式和內容。根據今年的培訓日程安排，集中的時間很緊湊，主要是以大家交流為主，主要目的是通過交流學習后的體會來向大家傳達學習的精神理念，也通過匯報來檢驗大家學習后的收獲，檢閱大家學習的效果。對于法律規范、業務知識以自學和平時的集中研討為主，這些在短短的幾天里收不到很好的效果，同時我們也沒有請專門的講師和專家，講座的開展很有限。下面重點圍繞學習交流談點想法：

　　匯報交流是將暑假學習收獲展示給大家，是大家學習效果的一次展示，也是送給自己和別人的一件最好的禮物。 李希貴在《36天，我的美國教育之旅》中談到，“培訓究竟應該給教師留下什么？它不應是一個簡單的結論，也不應是一種具體的方法，而應是一種思維方式，一種學習的習慣和態度，一種獨立思考的精神。”我們今年的交流目的就是促使我們大家互動、分享。

　　可以說每一次的培訓，那怕是大家覺得并不出色的培訓講座，哪也凝聚著許多同仁的心血，何況今年參加省里和市里的培訓都是挑選在這方面學有專長的一些學者、專家、還有一線的老師、管理者作為主講教師，大家參與每一次培訓，只要是投入進行了，肯定會有收獲的。在暑期的主管部門辦的培訓班上，我們有幸聆聽了一些專家學者的報告、講座，有的學識淵博，很有見地；有的語言幽默，很吸引人；也有的偏頗激昂，很會煸情。也許好多優秀的講座，讓我當時聽的時候熱血沸騰，激情澎湃，經過一段時間的淘洗、冷卻，讓我們記憶猶新或許還有幾個笑話、幾個故事、幾句經典的話，今天的培訓班就是想提供一個舞臺，讓大家將學到的、聽到的、見到的、想到的將它整理一下，提煉一下，將別人的思想，加上自己的理解，有機的進行揉合或者是批判，用自己的語言展示給大家，讓好的思想能在我們今后的工作中影響我們自己，讓我們自己在日常的教育教學工作中發展它。今年的培訓班重點突出外出學習匯報交流就是這個目的。

　　作為教育主管部門組織的培訓，在準備上都很到位，無論培訓的內容和形式、質量也在逐步提升完善，但有一個最大的缺憾你學了多少，很少去評估，去跟蹤，同時對于我們大家來說，壓力也不是很大，學好學壞沒有人去管你，所以學到東西多少全憑自己的熱情和素養，也許好多是會場上的頭腦發熱，心潮澎湃，也許我們好多時候還以培訓現場上的笑聲和掌聲來作為培訓效果的標志，也不排除主講者引用的例子和笑話的膚淺空洞，甚至有的是文不對題。今天的匯報交流就是一次展示，展示大家的能力，也展示培訓主辦者的效果。參加青島金筆作文培訓讓我認識到了公辦與民辦的培訓的最大的不同之處是管理嚴格，注重效果。我只經歷了三天，讓我感受很多，下面我簡要的匯報一下學習的點滴收獲。

　　正確地給自己定位。青島勵志金筆作文董事長程民先生進行企業文化教育時，他先講了企業的發展史，由過去從濟南改到青島，由過去的'英語培訓為主轉到以金筆作文為主，進行拓展，告訴我們一個道理，要找準自己的定位，正確認識自己的優勢。在講到這里他很謙遜，談到公辦學校與培訓學校的師資誰的水平更高時，好多培訓學校的老師都說是培訓學校的，他否決了，他說：公辦學校是政府辦的，在任何時期，最優秀的人才還是集中在政府手中，這一點很有見地。他的年紀剛四十，閱歷豐富，看問題很透徹。在談到培訓學校的定位時，他談到培訓學校要做的工作是公辦學校沒有想到的，沒有做到，或者是還沒有做的，不能做的事情，培訓學校就拿來做，是公辦學校教育的有益補充，只有這樣，才有生路。我們的定位是什么呢？就是你想成為一個什么樣的自己，特別是對于青年教師來說“為四十歲作準備”，洞明世事，找準自己喜歡做的事情，并做好自己喜歡做的事情。

　　只要付出和努力，就會戰勝自我。時刻記住自己是誰？是干什么的？為了記住講課稿，要求學員記幾十遍到上百遍，甚至逼著你晚上不睡，做夢還要想記稿子，最終終于挑戰自我，實現了講課稿的橫流倒背，滾瓜爛熟，講課時做到吞吐自若，流暢自信。讓我們能夠記住，能夠行在當下，努力做好手頭的事情，就能將手頭的工作做好。在學習期間，學員每天都有超極限的任務，每天都有視聽課，每天都有比照和競爭，對于存在的問題毫不留情，絕不手軟，你會感覺到像進了魔鬼營，但讓你最后收獲到有一種脫胎換骨的感覺，讓你最后能為了取得了或者是沒取得一個民辦單位的合格證會激動的流下高興和傷心的淚水。

　　要想實現的好的教學效果，教師必須征服學生，征服學生需要魅力。講師講課是一半天不看講稿，爛熟于胸、滔滔不絕、行云流水、燦如蓮花，再加聲音響亮，抑揚頓挫，語言洗練，例子鮮活，故事哲理性強，觀念新穎，讓學員入迷，一半天教室里沒有一點雜音，并且都是正襟危坐。在指導學員講課時教師評價到位、具體、一針見血，沒有簡單的“好”“不好”之評價。盡管他們對學員要求嚴格的近乎苛刻，但大家都服這些講師，學習的紀律很好，效果也就得到了保障。

　　三對今后學習的建議；

　　認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。

　　記些有質量的學習筆記。對于培訓期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會時借鑒，其實過后用處并不大，很少會翻看。我要說的是平常的學習筆記，或者叫讀書筆記，對于這一點，我倡導大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數量，要有質量。對于一些為了應付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅持一個標準，你記下來的東西，今后你能經常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀。可以說好的讀書筆記是你愿意抄下來的內容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。

　　經常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發現，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。到青島去了之后，我寫下了《青島勵志金筆作文之行一至六》，花了一兩天的時間，覺得也很有意思。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質量，寫得與發表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發表的文字。

　　四關于近期工作安排；

　　8月26日，集中學習，外出教師交流匯報；

　　8月27日，學習討論《內改方案》；

　　8月28日，教職工聘任，校務分工；

　　8月29-30，正常例休兩天，自學法規，業務學習，備課，完成學習筆記5000字和一篇學習體會；

　　8月31日，檢查學習效果，準備開學工作；

　　9月1日，學生報名，返校上課。

培訓班上的講話稿13

同志們：

　　我們巴望已久的全省通存通兌交易即將在我區農村名譽社上線運行，這對我們廣大信合員工是一件天大的喜信，也是全部農村名譽互助奇跡的一大幸事。它將標記取我市農村名譽社電子化構筑邁出了具有決議意義的一步。最終，請允許我代表涵江區農村名譽社，預祝全部培訓獲得告成并獲得預期結果。感謝省名譽互助協會、人行莆田市中支的堅定決議計劃和精確帶領，以及在人、財、物等方面的大力大舉贊成與關懷；感謝參加項目組的全部交易人員、電腦技巧人員以及后勤人員的吃苦刻苦、加班加點、忘我工作精神，并借此機遇，談談我個人一些見解。

　　1、 培訓的目標、意義和任務

　　跟著我國參加WTO和收集期間的到臨，依靠科技進步連續立異已成為金融業成長的必定趨勢。是以，必須經心盡力地促成農村名譽社的電子化構筑進程，如許才華給農村名譽社的成長帶來廣闊的空間。兌現全省農村名譽社電腦通存通兌，早日清除結算障礙，為廣大農民走向市場純熟匯路，進步名譽社的競爭本領，已成為我區農村名譽社當前方對的新任務。根據省協會和市信合辦預先訂定的切換上線方案，安排我區農村名譽社掃數網點的臨柜人員、聯社財會主管、電腦技巧人員從本日入手下手在這里參加全市第三期電腦全省通存通兌培訓。參加這期培訓的我區名譽社人員有構造財務人員、電腦技巧人員以及基層各網點管帳、電腦操縱員等財會骨干54人。本次培訓的目標緊張是為了進一步促成我區農村名譽社電子化構筑進程，確保全省通存通兌在我區農村名譽社切換上線告成運行，鞭策全市農村名譽社兌現全省電腦通存通兌，從而進一步加快全市乃至全省農村名譽社的電子化構筑步調。是以，搞好本次培訓，對進步我區農村名譽社全部人員集體本質，進步企業馳名度，增進全區各項交易進一步成長，具有龐大意義和深遠感化。

　　此次培訓的.任務比較沉重，全部參訓人員要求在6天時候內，掃數進修完并完全把握全省通存通兌在切換運行中各種交易和電腦操縱流程、應知應會事變，以及應當注意的題目等。詳細為從本日入手下手至25日，在培訓班教授的悉心傳授和教導下，初步對電腦全省通存通兌上線運行有一個理性的明白，然后從25日至27日花3天時候上機操縱進行實際練習練習，進一步強化練習，加深記憶，完全消化吸取，到達完全諳練把握各種技巧。28日大家回到各單位網點，就要正式上機，進行通存通兌交易切換上線，入手下手辦理全省通存通兌交易。

　　2、 應當注意的題目

　　全省乃至全國通存通兌交易對在坐的每位同志來講其實不是一件陌生的全新交易，但如今真正讓我們本身脫手去操縱它，去應用它，卻還是破天荒第一回。這時候候，很多同志大略會既感觸奮發又有點措手不敷，大略會表現為不大適應。因為我們受長期策劃風俗和歷史因為感化，長期以來農村名譽社管帳工作一貫范圍于操縱型的帳務處理，風俗于記帳、結帳與報表，加上我們本身人員本質不高身分，更顯得本次培訓很緊急很必要。是以，掃數參訓人員都必須進步認識，要把本次培訓作為進步本身交易本質的有益機遇，要精密地與平常管帳辦理工作有機關聯聯合起來，要邊進修，邊實踐，邊思慮。

　　最終，要敏捷轉換見解。管帳工作作為農村名譽社的根本工作之一，是名譽社保護付出、料理系統的平常運行，辦理和做好各項交易工作的必要伎倆。大家必定要以本次培訓為契機，敏捷轉換見解，突破舊的死板思維和風俗勢力的束厄狹隘，竭力加強三種意識，即全局意識、成長意識和責盡情識，進一步促成電子化構筑步調，切當進步今后財務管帳辦理工作的集體程度。

　　其次，要進步電子謀劃機利用程度。掃數參訓人員都要學乃至用，不但要確保切換上線順利運行，還要將在本次培訓中所學到的謀劃機通存通兌利用知識和操縱本領廣泛利用到今后的管帳辦理工作中。要分步履行講究效益，有籌劃、有程序地推行利用電子謀劃機，逐慚擺脫死板管帳東西的束厄狹隘，兌現管帳工作當代化，將電了謀劃機應用于管帳核算，代替如今一些原始的手工操縱，利用電子謀劃機處理平常交易，處理管帳信息，建立檢索的管帳信息數據庫，進步管帳分析的廣度和深度。經過議定通存通兌進級大力大舉搞好宣揚，擴大感化力，進步同行競爭本領，進步存款市場份額和擴大交易范疇。

　　第三，要進一步加強管帳步隊構筑。因為各種因為，如今我區農村名譽社管帳步隊集體本質亂七八糟，特別是基層一線管帳人員大多異國經過議定嚴厲的崗前培訓，表面程度低，交易技巧特別是謀劃機利用本領差，緊張貧乏既懂管帳專業知識，又懂謀劃機專業知識的管帳人才，大大障礙了農村名譽社電子化構筑的成長步調。是以，必須建立一支交易懂得、技巧過硬的管帳步隊。本次培訓恰好給我們如許一個好機遇，培訓面廣，東西切當，根本上涵蓋了掃數管帳人員或與管帳交易有關的其他崗亭人員。大家必定要抓住這個機遇，當真對待本次培訓，開辟本身視野，吸取和鑒戒進步經驗，改進管帳辦理工作。

　　3、 必要強調的事變

　　掃數參訓人員在培訓期間：

　　（一）要服從培訓班各項規章軌制，服從班級作息時候法則，要傾慕公物，特別是各種電腦配置，制止隨便變動，制止自帶電插、拔各種聯線，機器呈現障礙要及時報告，不得擅自處理。

　　（二）不得遲到、早退，無特別環境不得告假，上課要注意聽講，當真做好筆記。課后彼其間要進行交換、評論辯論，及時記下心得領會。

　　（三）要不恥下問，完全將題目明白透、吃透，做到完完全全明白，徹完全底把握。要求每位學員在交易進修和把握上要百分百過關，不得漏掉。

　　（四）學員交易諳練水溫和應用本領強弱，將直接列為本年年末考核目標之一，并作為今后管帳持卡上崗的緊張根據之一。

　　（五）凡是不當真對待培訓，抱敷衍了事應付立場，造成進修不到位，交易把握不周全，在今后實際利用中是以感化了全省通存通兌切換上線運行的學員，將究查其責任，嚴懲不怠。

　　最終，祝大家進修進步，身體健康，萬事如意！

　　感謝大家。

　　20xx年11月23日

培訓班上的講話稿14

同志們：

　　今天我們在這里開展“社區下崗職工再就業技能培訓”活動，參加今天培訓班的領導有市勞動保障局副局長，市就業科科長，衛生局副局長，下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　我們感觸很深，倍感下崗失業人員求職的艱難，倍感加快落實黨和政府促進下崗失業人員再就業的各項優惠政策和幫扶措施的緊迫性，倍感進一步完善再就業服務體系、為下崗失業人員自主創業、自謀職業，最終實現就業提供幫扶和服務的重要性。經過認真的籌備，社區下崗職工培訓班今天正式開班了。這既是市勞動保障局深度幫扶困難職工的.新舉措，也是廣大困難職工的一件大喜事！在此，我代表社區對培訓班的開班表示熱烈的祝賀！向各位學員表示誠摯的歡迎！

　　我們這次培訓下崗職工，打破以往單一式的教育培訓模式，進行“量體裁衣式”的技能培訓，培訓按照下崗失業人員自身素質不同分為五個方面的內容：主要內容是家政服務，對技能較低的下崗失業人員，我們進行專項技能培訓；對有一定技能基礎的下崗失業人員，有自主創業能力的下崗失業人員，我們對其進行創業培訓，增強他們的創業意識和創業理念，鼓勵和指導他們發揮特長，自主創業。同志們，下崗失業并不可怕，困難只是暫時的。但如何在困境中找準方向，尋求新的奮斗目標，自強不息，把握機遇，開創自己新的事業，從而實現自我的人生價值，需要的就是這種時代精神。我們要正確認識當前的形勢，實事求是地評價自己的能力，瞄準個人的擇業方向，有針對性的提高技能本領。我們當中有的人是有一技之長的，但在新的形勢下要進一步加以提高，才能滿足市場新的要求，適應市場新的挑戰；有的人對社會新需求的職業存有這樣那樣的顧慮，放不開手腳，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有獨闖市場自主創業的潛在條件，但缺乏勇氣，怕擔風險，總是邁不開步子，一次次錯失良機。因此，無論再就業、還是創業，大家一定要轉變思想觀念，不放過任何學習提高的機會，不放過任何可能改變個人現狀的機會。只有這樣，我們才能盡快地走出困境，走上嶄新的再就業之路。我希望大家珍惜這次學習機會，積極參加學習，這里我向大家提幾點要求：

　　1、上課認真聽，不許中頭途退場。

　　2、這次培訓共五個晚上，要堅持這次培訓機會。

　　3、培訓后要考試，希望大家認真對待。

培訓班上的講話稿15

大家好：

　　今天，我們在這里舉辦對公存款業務培訓班，我講幾句話：我省公司業務自xx年x月開辦以來，從無到有，逐步發展壯大，對公存款余額到本月已突破40個億，這個成績的取得凝聚了公司業務人員的辛勤勞動和無私奉獻。

　　公司業務是一項低成本、高效益的'業務，對于郵政金融業務發展的多元化，降低經營成本、提高經濟效益有著重要的意義，如果沒有公司業務的長足發展，郵政金融事業的發展空間將會變得狹校但是公司業務收益高，風險也大。這就要求我們在座的各位要樹立強烈的風險意識，確保公司業務健康運行，這既是對企業負責，更是對自己負責。

　　郵銀聯手合作，在二類網點開辦對公存款業務，大力推進公司業務的未來發展。你們都是各自單位選派的綜合素質高、責任心強的’同志，希望大家珍惜這次學習機會，認真學好公司業務基儲公司業務會計、網銀基礎以及典型差錯分析等理論知識，嚴肅對待考試，回去后各行還會安排大家進行跟班操作。因此學習中要善思多問，勤于實踐，只有深入了解業務，規范操作技能，才能適應公司業務開展的崗位要求。

　　公司業務下一步要繼續取得新發展，需要大家一起共同努力。希望你們通過本次培訓能夠有所收獲。最后祝大家學習、工作順利。

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