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班主任工作室個人發(fā)展規(guī)劃

時間:2023-05-02 21:37:30 發(fā)展規(guī)劃 我要投稿

班主任工作室個人發(fā)展規(guī)劃范文

  本人從教9年,擔任班主任工作8年,期間一直堅守在教育這片熱土上,關(guān)愛、尊重、理解每一位學生,班主任工作認真細致,了解班里每一個孩子的個性,一視同仁,全心全意培育好每一位學生,重視學生能力的培養(yǎng),在班主任工作方面積累了一定的經(jīng)驗,也取得了一定的成績。加入孫琴華班主任工作室是我的榮幸,現(xiàn)把加入工作室后自己一年內(nèi)的發(fā)展規(guī)劃介紹如下。

班主任工作室個人發(fā)展規(guī)劃范文

  一、繼續(xù)加強師德培養(yǎng)

  除了要認真學習《中小學班主任工作規(guī)定》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神外,更要時時以滿腔的熱情,濃濃的愛心投身到班主任工作和教育工作中去,育人與教書并舉,向著“以情感人,以德育人,以才教人”的方向努力。向同行中的先進班主任和優(yōu)秀班主任學習,不斷提升自己的個人魅力,努力使自己成為一名出色的語文教師和優(yōu)秀的班主任。

  二、不斷加強理論學習,提高自身專業(yè)素質(zhì)

  堅持每學期閱讀兩本以上關(guān)于班主任專業(yè)化發(fā)展和班集體文化建設的專著,并認真撰寫讀書筆記。積極、認真參加本工作室組織的專題講座,外出考察學習等,同時也要積極參加本地區(qū)、本校組織的各種提升班主任專業(yè)化水平的活動。虛心向?qū)煂O琴華老師學習,不斷完成自己,提神自己的專業(yè)素養(yǎng),成為學生喜愛,家長喜愛,同事肯定的班主任!

  三、在課堂實踐中強化班主任工作

  結(jié)合學生現(xiàn)階段身體發(fā)展的特點,利用好每節(jié)班會課的時間,積極開展各種班級主題教育活動。課前了解班中近期動態(tài),選定適合學生現(xiàn)階段學習、生活的主題,認真?zhèn)湔n,向有經(jīng)驗的班主任和工作室成員取經(jīng),課程內(nèi)容要吸引孩子注意力,爭取每個學期在區(qū)級及以上上兩節(jié)以上公開課。

  四、參與課題研究,積極撰寫論文

  積極參加由孫琴華老師主持的工作室課題研究,積極撰寫教育、德育論文、教育案例等。每學期撰寫1-2篇有價值的教育、德育論文,爭取有論文、案例獲獎或發(fā)表。

  凡事預則立,不預則廢,相信通過制定這樣的個人發(fā)展計劃,做到心中有數(shù),我一定能在孫琴華老師的帶領(lǐng)下,在孫琴華班主任工作室中茁壯成長。

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