智能化多媒體教室改造建設方案

時間：2023-04-30 20:57:17 規劃方案我要投稿

相關推薦

智能化多媒體教室改造建設方案

重慶師范大學涉外商貿學院

智能化多媒體教室改造建設方案

第六教學樓智能化多媒體教室改造建設方案

一、項目簡介

重慶師范大學涉外商貿學院第六教學樓智能化多媒體教室建設共38間，其中小教室8間，大教室26間，階梯教室3間，會議室1間。

本次多媒體教室建設包含多媒體教學資源分享平臺和多媒體教室前端建設兩個部份，其中多媒體教學資源分享平臺為定制開發，多媒體教室前端建設為硬件、配套管理軟件及安裝調試。

二、建設原則

1．先進性原則：系統設計、施工和設備選型遵循先進性原則，能夠使多媒體教室的建設與學校其它系統的建設在技術平臺水平上保持相對的時代同步性，以保障系統的生命周期盡可能地延長；以保證與可以預見的將來的設備相兼容。

2．安全可靠性原則：系統設計方案要求將人機安全、設備的長期穩定運行、可靠性等要點，作為系統建設方案的首要設計原則，以保證系統在運行期間，降低系統運行的人工和資金成本。本期建設對前端設備的穩定性和可

靠性要求非常高，要能夠每周7天，每天16小時不斷工作，充分考慮系統的應變能力和容錯能力，對關鍵的設備應提供冗余熱備份，提供各種故障的快速恢復措施，在滿足上述可靠性要求的前提下，應盡可能優化方案，減少設備的投資。

3．操作、維護的簡便性原則：以提高系統的整體運行效率為出發點，根據簡便性原則，針對系統內各子系統操作人員的實際情況和實際操作需要，進行信號采集、傳輸和操作控制等各子系統的操作功能設計。

4．可擴展性原則：系統設計和規劃時必須支持將來的擴容和平滑升級。在保障滿足學校現有需求的同時，為學校將來的系統擴展打下基礎。系統應采用模塊化，并在設備選型方面有一定的可替換性。多媒體教育系統應能兼容和支持將來開展的增值業務，應能支持用戶的管理和控制。

三、設計規劃

符合中國電氣設計規范；工業電氣設計規范；

GB/T50311-2000建筑與建筑群綜合布線工程設計規范； ANSI EIA/TIA-607民用建筑通訊接地標準；

ANSI EIA/TIA-568A商務建筑布線標準： ANSI EIA/TIA-569A商務建筑通道標準；

ANSI EIA/TIA-606商務建筑布線系統文檔建立標準； EIA/TIA TSB-67商務建筑布線系統測試標準；

GB50254-50259-96《電氣裝置安裝工程施工及驗收設計規范》； GA/T75-94《中華人民共和國公共安全行業標準》； GYJl25-86《廳堂擴聲系統聲學特性指標標準》；

GB6510-86《30MHz-1GHz音頻和視頻信號電纜分配系統》； GBJ《有線電視廣播系統技術規范》；

GY106-92《民用建筑電纜電視系統工程技術規范》；《民用建筑電氣設計標準》。四、設計方案

（一）數字化教學資源平臺建設

數字化教學資源平臺以資源共建共享為目的，以創建精品資源和進行網絡教學為核心，集資源分布式存儲、資源管理、資源評價、知識管理為一體的資源管理平臺，實現資源的快速上傳、檢索、歸檔并運用到教學中，并對校內分散的、不統一的教學資源進行集中統一管理，實現校內各個專業教學資源共享。配合一體化多點互動白板多媒體教學系統使用，把教師從鼠標、鍵盤、有線話筒的羈絆中解脫出來，到黑板前面，回歸原生講課姿態，實現教與學的互動交流，為師生提供了一個交流協作的平臺和豐富的學習資源，為學生自主學習提供了便利，配合學校數字化校園的建設，打破了學習在時間和空間上的限制，實現了教室里、校園中、乃至互聯網上隨時隨地的自由學習，有效促進了學生素質和能力的培養，提高了教學質量。

（二）多媒體教室前端及管理軟件 1、小教室，大教室

每間教室配備兩塊100"，120" 16：9的一體化多功能白板（一塊用于板書，一塊用作投影幕布，并采用表面光波32點觸控技術實現互動,保證觸控的精度和定位的準確性）、一臺教學用計算機，一臺超短焦投影儀，一個攝像頭，一只無線話筒、一臺無線接收機，一臺功放機、兩只教學音箱及網絡中控等設備。

2、階梯教室

每間教室配備一塊82" 16：9的一體化多功能白板（用作投影幕布，并采用表面光波多點觸控技術實現互動）、一臺教學用計算機，一臺超短焦投影儀，一臺長焦投影儀，一塊200" 16：9搪瓷白板，一只無線話筒、一臺無線接收機，一臺功放機、四只教學音箱及網絡中控等設備。

3、中控管理平臺軟件功能要求：整個系統的管理核心和基礎運行平臺，包含有數據庫管理、基礎配置管理、調度管理、信息管理、設備管理、廣播管理、定時管理、日志管理、統計管理、用戶及權限管理、報警管理、集中管理主控平臺等。

詳細設備清單及技術參數