新學(xué)期中班班級工作計(jì)劃
一、情況分析
我班目前共有幼兒20名，男8名，女12名。小班時期我班大部分幼兒已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園生活和學(xué)習(xí)。
1．生活
我們的孩子對老師、對家長、對同伴都很友好和關(guān)心。有時偶爾有小朋友不來園，他們都會提醒老師去打電話詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示，會主動與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。王軻軒和林菲菲是我們班里較特別的孩子，他們性格較內(nèi)向古怪，喜歡生氣，有時他們會為了一個動作，一個眼神一句話而躲在一邊哭半天，但經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，他們的這個壞習(xí)慣已有很大的改變。我們班大部分孩子午餐時習(xí)慣非常好，他們能安靜的自己吃完自己的一份飯菜，并且會漱口，放好自己的餐具。但他們的洗手習(xí)慣還不太好，喜歡在洗手時玩水。
2．運(yùn)動
幼兒大都能拍球達(dá)20個以上，能協(xié)調(diào)的進(jìn)行走、跑、跳、跨，掌握和了解了基本的隊(duì)列。
3．游戲
我們班的大部分孩子已沒有為玩具而爭搶打鬧的現(xiàn)象了。但個別兒童還存在著這方面的問題，我們以后還要繼續(xù)做好這些個別兒童的工作。
4．學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)上，我們班的大部分孩子都能安靜學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好問，上課時個個都愿意舉手發(fā)言，并且能用較連貫的語言表達(dá)自己的要求與想法。語言發(fā)展較迅速。喜歡看書、聽故事，對閱讀、識字也較有興趣，喜歡涂涂畫畫，喜歡唱歌、跳舞，喜歡擺弄樂器，會聽音樂編一些簡單的動作。特別是幾個年齡較小的孩子，郝凱欣、施想等他們進(jìn)步是比較大的。他們現(xiàn)在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事，有時他們閱讀識字的本領(lǐng)還超過了哥哥姐姐。不足之處是，我們班的孩子說的本領(lǐng)比較大但聽的本領(lǐng)卻比較差。他們有時碰到自己感興趣的問題都搶著發(fā)言，不太會顧及別人，這是我們班的薄弱環(huán)節(jié)，在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養(yǎng)與指導(dǎo)。
二、發(fā)展目標(biāo)和措施
（一）、生活
1、發(fā)展目標(biāo)
（1） 學(xué)習(xí)自己整理床鋪；
（2） 關(guān)心他人，能與人分享快樂和悲傷；
（3） 進(jìn)餐時能安靜進(jìn)餐，做到四清。
（4） 學(xué)習(xí)系鞋帶。
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