小學三年級班級工作計劃

時間：2023-05-06 07:15:03 班級工作計劃我要投稿

小學三年級班級工作計劃范文

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也不斷更新迭代，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編整理的小學三年級班級工作計劃范文，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級班級工作計劃范文

小學三年級班級工作計劃范文1

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、德育

　　（1）通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。

　　（2）以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

　　（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　（4）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的.教育工作。

　　（5）建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

　　（6）結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。

　　（7）加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。

　　（8）“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　2、智育

　　（1）繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動。

　　（2）成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　（3）在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

　　（5）鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

　　（6）學習經驗交流會。

　　3、體育、美育、勞育衛生教育

　　（1）、布置美化教室，按月更換優秀作業，出墻報。

　　（2）、豐富課余生活，培養興趣，積極參加智能班活動。

　　（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　（4）、培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

　　（5）、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

小學三年級班級工作計劃范文2

　　不知不覺中迎來了新的學期。看孩子們在一天天長大心里有不少欣慰。在他們成長的歷史長河里，一個學期也許只是微不足道的一小段，然而我卻看到了他們行為習慣和學習方法上都有了明顯的提高。為了快樂一班更快樂的成長，在新的學期里我準備從以下幾個方面展開工作。

　　一、常規教育方面

　　從熱鬧的假期再次踏入校園，學生的心神松散。為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,就要在日常生活中有序引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育——充分利用班隊會的時間學習校規校紀、班規班紀和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的',什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見老師熱情問好；上下樓梯慢步輕聲；室內不鬧，樓內不跑，字紙不拋；餐廳文明用餐，不挑食不剩飯不掉米粒；午休安靜入睡，不做打擾別人的事情；教給孩子待人接物的基本禮儀。對表現不到位的孩子,及時進行點撥、指導,加強教育。

　　二、班級紀律方面

　　一個優秀的班級,要想有良好的班風,必須有良好的紀律才行。課堂紀律方面，首先利用班隊會師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動,有助于學生將文字內化為行為。我們快樂一班的宗旨是——言出必行，說到做到。在課間紀律方面，隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。尤其我們剛剛學習用鋼筆，很容易弄的墨水到處都是。俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2、班級衛生:每天進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期仍將注重發現和培養班干部，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養做事認真有責任心的孩子,使他們學會學習,學會生活,學會合作，學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才和潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高孩子的自信心，還給孩子們一個金色的童年。

　　這學期,我將繼續用心和孩子交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟心靈的鑰匙。

　　工作思路：

　　1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.營造溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

　　3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

　　4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為孩子真正意義上的朋友，為孩子排憂解難，樹立信心，有話敢說。

　　6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極向上。在新的學期里我將更加注重培養學生正當的興趣愛好，突出三河口的辦學特色，突出快樂一班的學習特色以及我個人的教學特色。讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康，全面發展。

小學三年級班級工作計劃范文3

　　一、指導思想

　　以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為目標，堅持德育為首，教學為中心，教育信息化為動力，強化班級特色，繼承和發揚班級優良作風，力求有所進步。

　　二、班級概況：

　　總人數：59人男生：31人女生：28人外籍：5人遠路生較多，乘車的就有18人，有19人中午時在學校就餐，還有一些就近的快餐店吃午飯。這些學生在校時間長，給安全教育施加了壓力。

　　基本情況：

　　行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。

　　學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，如：何翔上課思想不夠集中，陳磊、戴夏君、孫建波、孫珊稚作業不自覺，跟不上全班步驟。

　　品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的.班風，為學生的成才打下扎實的基礎，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計劃：

　　1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

　　2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步； 6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　三、德育工作總目標：

　　1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

　　3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部，爭創“文明班”。

　　4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

　　5、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。

　　四、教育內容及措施：

　　（一）、行為規范教育：

　　一句響亮的口號：學會做人。

　　抓學生行為習慣的養成，分階段落實小學生一日常規。

　　1、明確一日常規細則，做到人人知曉。

　　2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。

　　（二）、主題教育活動：

　　1、做小主人教育活動

　　自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。

　　2、愛國主義專題教育

　　看1本愛國主義書籍。

　　聽一則愛國主義故事。

　　畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

　　（三）、體育、衛生工作：

　　1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。如：孫行迪、周強、戴夏君等特別胖的學生鍛煉。

　　2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

　　3、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發病率。

　　4、定期宣傳衛生知識，生活小常識。

　　（四）、家長工作：

　　1、做好家訪工作，做到及時聯系。

　　2、開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

　　3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

　　4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

　　五、活動計劃

　　九月

　　1．開學工作，做好遠路生的吃、乘車等工作。

　　2．進行開學行為規范教育教育，教育重點：理想教育、愛國主義教育、心態調整、學習方法、同學關系。

　　3．成立班委會、組織班干部確定工作內容。

　　4．慶祝教師節。

　　十月

　　1．迎國慶，強化學生愛國主義教育。

　　2．急性跳遠人員的選拔和訓練工作

　　3．慶祝老人節。

　　4．參加建隊節活動

　　5、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作。

　　6、組織安排好期中復習、考試和考后心態調整和歸納總結。

　　十一月

　　1．舉行家長會。

　　2．參加講故事比賽。

　　3．朗讀比賽。

　　十二月

　　1．參加校口算比賽。

　　2．配合學校搞好跳繩比賽。

　　3．參加迎元旦大合唱比賽。

　　一月份：

　　1．期末考評各項工作。

　　2．安排好期末考試各項工作及放假事宜。

　　3．對本學期進行進行教育教學工作小結，作好學生成績單發放工作。

小學三年級班級工作計劃范文4

　　一、班級概況：

　　全班總人數：42人男生：23人女生：19人。行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　二、教育內容以及措施：

　　1、行為規范教育：

　　（1）繼續加強學生的一日常規教育和小學生日常行為規范教育。在學期開始之初，給躁動的學生給予思想上的教育。

　　（2）明確一日常規細則，做到人人知曉。

　　（3）充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　（4）用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。

　　2、班干部工作：

　　（1）推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓練，指導。盡快融入日常的'工作中去。

　　（2）工作方針：

　　A、平等：每個隊員，不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。

　　B、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應該尊重，沒有權利發號施令。

　　C、主動：有問題不推諉，迎難而上。

　　D、團結：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致，共同協作，充分調動、發揮每個人的才智。

　　E、創新：敢于獻計獻策、發表自己的意見，積極為少先隊工作。

　　（3）做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。

　　3、做有特色的班級。

　　（1）發揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養學生強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。

　　（2）發揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　1、打掃教室環境衛生。

　　2、教室布置。

　　3、提前召開家長會。

　　4、為迎國慶準備材料。

　　十月份：

　　迎國慶手抄報比賽。

　　十一月份：

　　1、期中考試。

　　2、期中行為規范考核。

　　十二月份：

　　1、期末復習。

　　2、迎元旦活動。

小學三年級班級工作計劃范文5

　　班級情況分析：

　　本班共有35名學生，23名女生，12名男生。經過上學期的接觸和了解，我發現班里學生思維活躍，大多數孩子都有很強的上進心和集體榮譽感，而且處在這個年齡段的學生純潔善良，好奇心強，求知欲強，有很強的表現欲。然而由于學生的年齡較小，班里的部分學生自制能力差，不能很好地控制自己的行為，使上學期的學習、班級活動和工作受到了一定的影響。

　　本學期主要任務及重、難點：

　　本學期主要任務：在總結上學期班級工作的基礎上，我決定將學生行為習慣的培養和學生自我管理能力的提高作為本學期班級工作的主要任務。

　　工作重點：學生行為習慣的培養是一項長期而艱巨的任務，因此要從學生日常生活和學習中的點點滴滴抓起，嚴格要求和規范學生的日常行為習慣。

　　工作難點：由于三年級學生的年齡較小，要在短時間內培養學生的自我管理能力，實現學生的自我管理是比較困難的，因此要在以后的班級工作中逐步放手，讓學生在嘗試和實踐的`過程中提高自己的實踐能力和管理能力，讓學生成為班級的真正主人，最終達到讓學生自己管理自己的班級管理目標。

　　活動安排：

　　為了更好的實現本學期班級工作的主要任務，我制定了以下班級活動：

　　活動一：良好的生活習慣、學習習慣培養。（2月份）

　　1、學生報到、注冊，發放新書，假期情況小結（資料上交），搞好第一次大掃除；

　　2、出好第一期板報、更新宣傳欄：回顧寒假生活及迎新；

　　3、制定班級公約和班級量化管理制度，公布班級個人量化表；

　　4、確定“值日班長”制度，制定值日安排表，實行責任到人制度，教育學生愛護學校、班級衛生，美化環境；

　　5、常規重點教育：作業習慣培養

　　① 認真聽清老師布置的作業的內容和要求。

　　② 認真及時地完成老師布置的作業，不拖拉，不少做。

　　③ 作業時姿勢正確，字跡清楚，正確率高。

　　④ 養成作業完成以后認真檢查的習慣。

　　⑤ 每日到校先將作業分類交給組長再進行早讀。

　　6、常規重點教育：聽課習慣培養

　　① 課堂上繼續強調學生聽課姿勢：頭正、身直、肩平、雙手放在桌子上。

　　② 對老師或學生提出的問題要積極思考，積極發言。

　　③ 發言時要先舉手（舉手不動口），不能隨便搶答或插嘴。

　　④ 老師、同學發言時其他學生要認真聽講，不隨便插嘴或做小動作。

　　7、常規重點教育：課前課間習慣培養

　　① 繼續教育學生課間嚴禁在樓道、室內游戲；不準在樓道內互相追逐，狂奔亂跑，大喊大叫，防止因不文明游戲而產生的不良行為。（由值日班長負責檢查）

　　② 繼續教育學生在樓道和教室里做到“四輕”：說話輕、走路輕、搬動桌椅輕、開門關門輕。(值日班長每天檢查)

　　③ 引導學生做好課前的學習準備：相關課本、作業本要放整齊；鉛筆等文具要放穩。(由組長負責檢查)

　　活動二：文明禮儀教育——文明禮貌月活動（3月份）

　　1、“植樹節”開展“校園護綠”活動；

　　2、開展“學雷鋒，傳文明”活動；

　　3、慶“三八”，回憶媽媽關愛你的一件事，為媽媽做一件事，表達你對媽媽的感恩；

　　4、開展“文明伴我行”主題班會活動；

　　活動三：開展各類競賽，激發學生興趣（4、5月份）

　　1、開展手抄報比賽，展示學生才藝；

　　2、開展讀書知識競賽，激發學生的讀書熱情；

　　3、舉辦數學口算比賽。

　　活動四：輕松期末復習，扎實學習基礎（6月份）

　　1、繼續做好硬筆書法比賽，提高漢字的書寫能力；

　　2、開展好班隊主題活動，讓大家輕松迎考。

小學三年級班級工作計劃范文6

　　新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰。每一個孩子都像是一顆閃爍的星星，學習成績的好壞，并不能決定將來孩子的成就與否，好的品行會讓孩子受用終身。

　　本學期繼續加強學生的品行教育，班級發展定位為：責任、進取。培養孩子的責任感，成為一個有擔當、有進取心的人，讓每個孩子都成為一朵向陽花。

　　上學期的班級工作管理中也有很多的不足之處：

　　一、班級團結協作的能力沒有，也就是缺乏責任感。雖然班級的表現得到了大家的表揚，但我知道那是高壓下的結果，孩子們并沒有真正從內心做到。我一直在班級強調班級的榮譽靠每個班級成員來爭取,雖然孩子們都明白，但這只停留在口頭上，與實際行動脫離。例如：地面上的垃圾無人撿，桌子歪斜無人正，排路隊散慢，集體活動積極參加但進取心不足等。

　　二、班級干部培養不到位。班級工作中沒能充分發揮班干部的作用，責任劃分不明，造成監督不利。

　　三、缺少品行教育。在上學期的管理中過多的注重了學生的學業，忽略了學生的品行教育。

　　四、不愛閱讀。班級沒有形成一個好的`讀書氛圍，孩子對書的閱讀興趣不高，自身引導不夠，也沒有充分利用好閱讀課。五、小組合作沒能發揮作用。班級小組雖已劃分，組員之間責任感缺乏，沒有進行有效的互幫互助。在平時管理和教學中沒好好利用評比激勵制度，組員與組員之間，組與組之間缺乏競爭力、進取心。

　　對于上學期工作中好的方面要繼續，不足的要改正，本學期我將進行以下改進：

　　1、狠抓班集體建設。培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。定期召開班干部會議，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　2、真正發揮小組合作學習的作用，讓學生之間相互輔導的辦法，制定相關的獎懲制度，相信這種“兵教兵”的輔導方式，將全體同學的積極性都調動起來。教明白了別人才說明你自己真正懂了。另外，相互輔導增進了友誼，體現了團隊合作精神，增強了班級凝聚力。

　　3、培養閱讀習慣。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。定期開展讀書、讀報活動。獎勵愛閱讀的學生，激發其他學生的閱讀愿望。同時我自己也和孩子一同讀書，用自己的行為給學生帶來好的影響。

　　4、品行教育勢在必行，與立體作業和有意義的主題班隊會相結合，充分利用一切契機進行德育教育。使學生懂得做人的道理，培養其愛的情感。增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　“每個人都有進取心，不要中庸之道。”我和學生們共同努力的目標。

小學三年級班級工作計劃范文7

　　一、班級基本情況

　　這是一群活潑可愛的孩子，因此也是一群好動的小家伙。行為習慣，學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹的班風。

　　二、本學期工作目標

　　1對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　2貫徹實行《小學生日常行為規范》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。

　　3積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。

　　4注重學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。

　　5培養一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經歷。

　　三、具體措施

　　1、充分利用班會向學生進行思想教育。

　　讓學生了解《小學生日常行為規范》，并要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。

　　這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、利用早讀和午休時間，配合學校的輔優補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。

　　正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的.興趣。

　　4、發揮班干部的作用，師生共同管理班級。

　　因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律

　　5、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

　　6、、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　7、抓好安全教育方面。“安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。

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