班級工作計劃

時間：2023-05-03 14:20:17 班級工作計劃我要投稿

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【熱門】班級工作計劃匯總五篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的班級工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】班級工作計劃匯總五篇

班級工作計劃篇1

　　新學年第一學期就要開始，為了使六年級這個學期的安全工作不出現一點小問題，為今后的安全工作指明正確的方向，現將本學期的安全工作做一個計劃。

　　一、學生的知識、能力與非智力因素的基本分析:

　　六年級共有41個學生，其中男生18人，女生23人。學生來自烏逕鎮黃塘村民委員會、龍逕村民委員會、響聯村民委員會的農民子女。學校地處公路邊，人多車多。許多車和駕駛員都是無牌無證，給學生的安全帶來很大的威脅。學校地方小，學生多，上下樓梯等擁擠，也極易造成安全事故。學生的安全防范意識較差。再加上學生吃零食現象較多，容易造成食物中毒。

　　二、為了學生的身心健康，要非常重視學生的安全教育工作。必須采取以下措施：

　　1、加強安全教育。安全教育作為學校的一項重要的日常工作，要時時講，事事講。每個星期一的.班會課，都要抽出時間講安全問題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學生在校園里不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。

　　（1）認真檢查學生的活動場所，一發現問題就及時解決。如學生的桌椅是否穩固，有沒有釘子。課室的電風扇、掛圖、天花板有沒有掉下來的可能。

　　（2）在校園里禁止學生吃零食和喝自來水，要求學生從家里帶涼開水來喝。

　　（3）學校的體育設施，要經常檢查，在老師不在的情況下，要求學生不要去玩。

　　3、加強監督。光講學生不一定能注意安全，更重要的是經常檢查監督。所以，要做到勤下班，以便及時發現、及時制止、及時解決一切不應發生的事情。每次集會、放學，要親自到位，檢查學生有沒有按要求排隊，有沒有同學追追打打，力爭使安全事故避免發生。保障學生的身心健康。

　　三、行事歷

　　月次

　　主要工作

　　九

　　開學加強安全教育

　　十

　　進行交通安全教育

　　十一

　　進行食品衛生教育

　　十二

　　進行防火、防水教育

班級工作計劃篇2

　　本學期我們將緊緊圍繞學校和教導處的總體工作思路，以學習新的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為重點，以加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，樹立一切為學生服務，一切為教學服務的理念，提高學生自我約束，自我管理能力，引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，發展學生的個性，促進學生素質的全面提高。

　　一、班級情況分析

　　從各方面情況來看，本班總體還是不錯的──班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力強，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的'學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

　　二、本學期目標：

　　1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

　　三、具體措施

　　（一）思想教育：

　　1、每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，教育學生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良習慣。

　　2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作。

　　3、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

　　4、適時開展青春期心理專題會。

　　（二）常規工作：

　　1、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

　　2、每半個月換一次座位。

　　3、適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛生檢查制度。

　　4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。

　　5、出操做到快、靜、齊。

　　（三）學風建設：

　　1、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。

　　2、做好后進生轉化工作。

　　3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

　　4、加強自主作業時的自主管理。

　　四、活動安排：

　　九月：

　　1、開展行為規范強化訓練月活動；

　　2、進行家訪，力爭做好家校合一；

　　3、分類建立好學生個人檔案；

　　4、開展尊師重教主題教育活動；

　　十月：

　　1、開展社會主義榮辱觀教育活動；

　　2、開展孝父母、重親情主題教育活動；

　　3、學生發展毅力策略教育活動。

　　十一月：

　　1、期中考試；

　　2、開展祖國在我心中主題教育活動；

　　3、開展一次綜合實踐活動

　　十二月：

　　1、期中總結；

　　2、一二·九紀念日，開展民族復興，責任在我主題教育活動；

　　3、家校教育經驗研討會。

　　一月：

　　1、班集體建設驗收；

　　2、20xx年元旦，開展熱愛生活，迎接美好明天主題教育活動；

　　3、期末考試與總結

班級工作計劃篇3

　　一、班級情況分析：

　　1、我班目前共有名幼兒，男孩名，女孩名，都是新學期剛入園的孩子，最大的只有3周歲多一點，最小的僅有兩周歲。

　　2、經過一周的觀察我發現大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比較差，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺需要老師摟著……。

　　3、由于孩子們剛入幼兒園對所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩定，經常有哭鬧的現象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護。

　　4、家長的思想、素質有待于提高。（套用常說的一句話：“我們教育的是孩子，培養的是家長）有的家長認為孩子受教育是老師的問題，是老師的責任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務了。其實，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育，更需要父母的引導。

　　二、本學期工作重點

　　本學期我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據，根據園務工作計劃精神，結合班級幼兒的發展水平和年齡特點，有目的地開展各種活動。引導孩子積極、主動、愉快的參與各種活動，為孩子們的全面發展提供幫助。

　　1、主題活動

　　1）教研活動

　　8月份

　　組織新生入園，進行常規訓練，教師備課，準備本學期教具

　　9月份

　　《我是好寶寶》彈唱比賽

　　10月份

　　慶國慶畫展

　　11月份

　　全勤寶寶評選

　　12月份

　　慶元旦家園聯歡

　　2）保健活動

　　三、安全、保育工作：

　　（1）、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

　　（2）、加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。

　　（3）、培養良好的生活衛生習慣，教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。

　　（4）、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。

　　（5）、保管好幼兒的'藥品，保證不混吃。

　　（6）每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。

　　四。家長工作：

　　（1）、熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。

　　（2）、準時發放所有的資料，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習、生活情況。

　　（3）、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區提出善意的建議。

　　（4）、通過面談、電話和調查表和利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

　　（5）、熟悉幼兒的詳細資料，對家長的正當要求要盡量滿足。

　　（6）、開展家園共育活動，尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

　　五、自身素質的提高

　　（1）、認真遵守《幼兒園工作規程》及《教師職責》。

　　（2）、創設“平等、民主、團結、和諧”的班級氛圍，每個人都是班級的主人。

　　（3）、教師間做到互相關心，體貼諒解，對生病的教師要給予特別的照顧，主動分擔其工作。

　　（4）、積極探討園本課程，教師間多溝通、多探討，做到共同成長，共同進步。

　　（5）、除了參加上級組織的培訓外，還要主動閱讀幼兒教育書籍，在平時的保育工作中規范自己的言行。

　　總之，我班兩位教師將努力配合、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得好成績！

班級工作計劃篇4

　　在百感迷茫之時，我所幸被選為班上副班長，這不僅提高了我的自信心，更賜予了我一個鍛煉的.機會，因此"盡我一切力量搞好班集體工作"已成為我求學生活中一部分。我慶幸、我自信、所以我有動力。為此，我做出了相應的實施計劃：首先，我認為作為副班長就要以身作責，學習好、表現好，這樣才有威信和說服力；其次，要盡職盡則地做好自己工作，熱心投入到班集體工作中；最后還要配合班長和其他班干部幫助班主任做好班集體工作。

　　一、班級目標：

　　學習并總結工作經驗，防微杜漸，并發揚優點。搞好班級建設，在新學期展現新面貌：全體同學都能樹立明確目標，形成良好風氣；培養學生良好行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好小課、大課、晚自習紀律，提高學習效率。

　　2、每節課要清查到位人數，還要積極配合學生會干事清查到位、曠課現象。

　　3、提高墻報質量，營造良好學習氛圍，構建良好班級文化。

　　4、積極配合班長和其他班干部組織班級活動，培養同學們集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期配合班長組織并開展班干部會議，以促進各班干部工作經驗交流，從而提高班干部團結一心的力量，以保證班級工作良好順利進行。

　　6、定期開展學習經驗交流活動，幫助大家養成良好的學習態度和方法。

　　7、開展有益文體活動，豐富大家的課余生活，促進同學們的身心健康發展。

　　8、組織同學們積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

班級工作計劃篇5

　　現狀分析：

　　幼兒生活自理能力有所提高，情緒穩定。85%幼兒在繪畫活動中能夠均勻涂色，能夠大膽的用線條和色塊表達自己的感受。語言表達能力有所提高，喜歡看圖書，能和同伴進行簡單交流。幼兒的任務意識還需增強。與他人交往與交流的能力還需繼續培養;觀察能力、比較能力需要進一步提高。大肌肉動作協調性需要提高。對音樂的感知與理解能力需要進一步培養。

　　一、語言領域

　　1、學習正確使用數量詞，能主動、有禮貌的與老師、同伴、客人交談。

　　2、引導幼兒喜歡聽兒童文學作品，會仔細傾聽同伴的講述。

　　3、能仔細觀察圖畫書畫面的人物細節，看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內容。

　　二、社會領域：

　　1、能和同伴友好相處;能發現并欣賞自己和別人的優點，懂得互相學習，學習互相接納的'方法。

　　2、鼓勵幼兒積極主動與同伴交往，學會輪流、互助與合作，并能嘗試解決游戲及出國生活中出現的問題。

　　3、為幼兒創造為他人服務的機會和條件，逐步培養其責任感，有初步的集體意識。

　　三、科學領域：

　　1、能辨別5種圖形，比較遠近、快慢，區分今天、明天、昨天，發展時間方位知覺。

　　2、引導幼兒初步感知和探究物體的特征，發現動植物變化，比較事物差異，練習分類。

　　四、健康領域：