班級工作計劃

時間：2024-09-12 22:52:03 班級工作計劃我要投稿

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【必備】班級工作計劃匯編七篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編收集整理的班級工作計劃7篇，歡迎大家分享。

【必備】班級工作計劃匯編七篇

班級工作計劃篇1

　　隨著新一學期來臨，我們再次進入了緊張而又有序的工作與學習中。作為一名班主任應該對學生管如嚴父，愛如慈母，親如朋友。讓每一位學生都得到盡可能的全面發展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

　　一、指導思想

　　以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。

　　二、班級基本情況和班級愿景

　　我班共有學生49人，其中男生24人，女生25人，其中這學期插班生10人。我班學生品德端正，學習努力，大部分進取心強，有較強的集體榮譽感，這個班我帶了2年，對每個孩子都比較了解，比較熟悉。因為我班是走讀班，家長在家管理得比較多，依賴性較強，所以自主能力還有待加強。

　　本學期本班的愿景是：

　　1、建立一支有進取心、能為班級服務、能力較強的班干部隊伍；

　　2、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；

　　3、培養學生良好的學習、行為規范，弘揚正氣，逐步形成讀好書、寫好字、唱好歌、說好話、做好操、掃好地的良好班風。

　　三、基本措施和做法

　　（一）因材施教，做好培優轉后的工作

　　1、重視尖子生的培養

　　（1）對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思索，主動探索，更進一步的提高尖子生的自主學習能力。

　　（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生多參加學校組織的各項活動。從語文、數學、體育、美術、音樂等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，再全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數英科教學中注重優秀生的培養和輔導。

　　2、重視后進生的轉化

　　（1）對后進生，多傾注多一些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進生創造一個溫暖的'集體氛圍。

　　（2）對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現，和家長聯手，共同制定有效的轉化措施。

　　（二）做好勞動、衛生和安全教育等

　　1、要求學生積極參加家庭中和班級中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

　　3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。

　　（三）狠抓班集體建設。

　　培養批守紀、責任感強、素質高的班干部隊伍。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養有個性的人使孩子們學會自己學習、學會生活、學會合作和學會自我管理。

　　四、各月工作安排：

　　九月份：

　　1、報名注冊。

　　2、通過多種渠道了解學生，和學生之間的距離盡快拉近。

　　3、和學生一起制定班規。

　　4、一月一事之學會吃飯（節約、文明）。

　　5、以板報和詩歌形式慶祝教師節。

班級工作計劃篇2

　　一、班級存在的主要問題及原因：

　　（一）問題：

　　從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

　　１．學生為實現目標而努力的程度不夠。

　　２．對學生干部的滿意程度不夠。

　　３．班級學生遵守紀律不夠。

　　４．一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

　　（二）原因：

　　１．學生對集體目標管理的參與度不夠：（１）小學時當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；（２）學生參與管理的成功體驗不夠。

　　２．學生干部以身作則不夠。

　　３．自律程度不夠：（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；（２）有些學生視學習為"交作業賬"，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；（３）學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；（４）有的學生尊師不夠。

　　４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

　　５．一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真自修和復習、預習；（２）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

　　６．科任教師在紀律要求、預習、復習和作業布置等方面協調不夠。

　　二、班級的主要目標及操作變量

　　（一）目標：

　　１．學生為實現目標而經常努力者上升到９０％以上。

　　２．學生對學生干部全滿意和多數滿意者上升到６０％以上。

　　３．學生反映班級課堂紀律較自覺者上升到５０％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者上升到４０％以上。

　　４．學習態度優秀和良好者上升到７５％以上；學習方法優秀和良好者上升到５５％以上。

　　（二）操作變量

　　分析班級存在的主要問題的原因，可篩選如下主要操作變量：

　　１．完善組織機構

　　（１）操作原因：①優化內外關系有利于協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發展創造條件。

　　（２）操作要求：①完善學生集體的自我管理機構；ａ．根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；ｂ．完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；ｃ．試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；ａ．在學校領導和年級組長的支持下，健全科任教師集體組織機構；ｂ．根據教師特長和班級需要，統籌安排科任教師參與班級管理和組織指導學生課外活動的`崗位；③完善家長集體參與民主管理機構；ａ．召開家長大會，建立家長委員會，明確班級共同目標及達標要求；ｂ．依靠家長幫助，優選和組建校外輔導員隊伍，建立校外實踐基地；ｃ．組織家長參與班級管理，包括推行班級家長日記、組織家長聽課、舉辦家長報告會等。

　　２．完善教研會制度

　　（１）操作原因：①科任教師確認班級共同目標，協調教學行為，有利于形成共向合力，提高班級教育、教學和管理效能；②加強教師對于班級教學工作的共同研究，有利于增加彼此協作和交往的機會，增強交往頻率，使交往主導內容積極化，促進教師集體的形成、發展和鞏固；（２）操作要求：①全體科任教師每學期至少在期初和期中開２次教研會。班主任和語文、數學、外語教師２周或每月開１次教研會；②會前各科教師劃分每個學生學科學習的類別并分析原因，尋找每個學生學科學習的"最近發展區"，提出最近目標及達標建議；③會上由各科教師匯報交流后制定班級發展水平，認同班級共同目標及達標要求，統籌安排課堂教學、課外活動和社會實踐活動，研究如何打通學科，改革課堂教學以促進集體建設；④會后分頭與學生作溝通并參加學生大會、師生確認共同目標和達標要求，形成對于組織紀律、預習復習、體育鍛煉及作業要求等方面的共識，并擬定積極有效的導向；⑤加強平時科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。

　　３．榜樣示范

　　（１）操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③體現正面教育為主，有利于發揚積極因素，克服消極因素。

　　（２）操作要求：①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。

　　４．集體的積極性評價

　　（１）操作原因：①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；②強調評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；③強調評價的積極性，有利于體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

班級工作計劃篇3

　　上學年，我們的班級計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。本學期我與新教師搭班，我們三位保教人員將更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論，制定了以下具有本班特色的班級工作計劃。

　　一、指導思想

　　根據學校指導思想，緊緊圍繞街道黨工委提出的“打造江陰教育高地，建設臨港新城教育中心”的目標，轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續發展的原則，放大園本特色，優化教育環境，強化內涵建設。同時注重對教育特色的加強，爭取做實一日教學，做深特色教育。

　　二、班況分析 在經過小班一年的集體生活，班級幼兒已初步了解一定的常規要求，養成了較好的行為習慣，衛生習慣和學習習慣。現對本班幼兒進行分析，具體如下：

　　1、優勢表現

　　小班下學期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎上，但是在認識活動中，幼兒開始出現具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發展。通過一系列的主題活動、區角活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。特別是在區角活動及創造性游戲中，幼兒的責任感、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高。

　　在語言方面，班級幼兒學會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。

　　在社會性發展方面，大多數幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂。

　　在科學方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強，并且在老師的引導下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。在日常活動中，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發現一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞。

　　在藝術方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演。

　　2、努力方向：

　　我們將針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽；鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加豐富多彩的晨間活動；針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，有計劃、有步驟地實施早期閱讀，豐富幼兒詞匯，著重培養幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、小小主持人等一系列活動，進一步激發幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高；在美術活動中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯系，以確保教師與家長教育方法的一致性，逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。

　　三、學期目標

　　本學期將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規范幼兒的一日常規，努力做好保教工作，注重禮儀、養成教育，切實落實進一步培養孩子的自我服務能力及助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處等情感，使他們在自己原有的基礎上都得到更好的發展。

　　四、保育工作

　　1、嚴格遵守園內規章制度與時間安排，結合全園性活動開展好班內各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。

　　2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。

　　3、幫助幼兒養成正確洗手的習慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。

　　4、幫助幼兒形成愛護公共衛生的意識，做事有條理。活動后能收拾、整理物品。

　　5、切實為幼兒提供潔凈舒適的學習生活環境，按照園內衛生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。

　　6、認真作好各類記載及登記工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。

　　五、教育教學工作

　　在教育教學工作中，要做到認真備課、精心選擇恰當的教學內容、設計合理的`活動教學方案，充分準備好活動所需的材料，扎實認真地對待每節活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛生教育、知識積累和技能培養貫穿于各科教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來，力爭使教學活動豐富多彩，充分發揮教學活動的優勢。

　　五、家長工作：

　　家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應本著尊重平等合作的原則，爭取家長的理解支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力。我們三位保教人員將牢牢樹立為家長服務，為孩子服務的意識，利用各種途徑積極做好不同家長的思想工作，讓家長放心，安心的把孩子交給我們。這學期我們主要從這幾方面開展家長工作：

　　1、每天利用家長接送孩子的時間，相互交換，傳遞信息，取得家長的密切配合。

　　2、幼兒兩天不來園，電話及時了解不來園情況原因，對生病幼兒及時進行家訪和電話聯系，在幼兒園進行個別照顧。

　　3、有針對性地召開家長會，讓家長了解新的“主題活動”，說明我們的觀點、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發展情況。

　　4、針對孩子不同性格﹑特點﹑特長，有目的有計劃進行多種形式家訪。

　　5、及時更換家長園地的內容，讓家長了解更多育兒信息；及時做好臨時的通知工作。

　　6、加強家園聯系窗的力度和網絡作用，上傳班級活動的資料，讓每個家長都關心，參與家園工作中。

　　7、請家長幫助收集廢舊物品﹑半成品材料，豐富班級活動區。

　　六、工作重點

　　九月份：

　　1、開學工作安排，幼兒一日常規訓練。

　　2、各班搞好室內外環境創設。

　　3、各班召開家長會。

　　4、對幼兒進行安全教育,提高自我保護能力。

　　5、制定學期教學計劃和班務計劃以及課題研究計劃。

　　6、慶祝教師節。

　　7、師資培訓。

　　十月份：

　　1、親子游戲活動。

　　2、結合“國慶”節，對孩子進行愛國教育。

　　中班班級特色工作計劃,

　　3、加強幼兒安全教育工作。

　　4、各班創設活動區角。

　　5、各班學習律動。

　　6、觀摩教學活動。

　　7、安全疏散演練活動。

　　8、師資培訓。

　　十一月份：

　　1、學習新律動。

　　2、組織教師外出參觀學習。

　　3、各班開展“家園互動”活動。

　　4、開展“自己的事情自己做”活動（穿衣、穿鞋、疊被子比賽）。

　　5、對幼兒進行講文明、懂禮貌教育等養成教育跟班觀察。

　　6、觀摩教學活動。

　　7、教學大比武。

　　十二月份：

　　1、為慶“元旦”活動做準備。

　　2、開展“小手真棒”活動，展示幼兒作業及美術作品。

　　3、班級特色活動展示。

　　4、對幼兒進行團結友愛教育。

　　5、區域活動交流。

　　一月份：

　　1、開展“慶元旦”系列活動。

　　2、各班玩教具制作評比活動。

　　3、觀摩教學活動。

　　4、學期面臨結束，對幼兒進行假期安全教育。

班級工作計劃篇4

　　“學長制”班級工作計劃

　　作為一個曾經經歷過大一并且在老師和學長學姐的幫助下逐漸成長起來的大三學生，我深知一個經驗豐富的引導者在關鍵時刻的告誡和引導對于剛剛踏進大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響，同時班級活動的有序開展也將決定這個班級走向哪個方向。所以在新學年的伊始，我希望能擔任環境111的班主任助理，以一個學姐的身份，給予他們適當的幫助和指導。下面就簡述一下我的工作計劃：

　　學習方面

　　學習是重中之中，作為班主任助理，我會把抓好班級的學習放在第一位，具體計劃如下：

　　1、學習開始階段，我會想他們再三強調學習的重要性，讓他們盡早放棄“來大學就是來玩”的思想。向他們講解掛科的嚴重性，同時讓班委起好帶頭作用，把班里的學習氛圍帶起來。

　　2、讓同學們充分認識到英語學習的重要性，堅持上早自習，嚴抓早晚自習出席情況，同時我也會盡可能多地和他們一起上。對于經常逃課的學生要重點關注，并對他們進行督促和正確的勸導。

　　3、做好“一幫一”的互助活動，讓學習積極性高的`同學帶動學習成績差的同學，將班級掛科率蔣到最低。

　　4、期末考試之前，在考試方面給予他們一些指導和復習建議，給他們提供一些復習資料，并向他們強調有關考試的紀律以及作弊的后果的嚴重性，及時與掛科的同學進行交流，給他們講明利害關系，讓他們保證不再出現不及格科目。

　　5、平時多跟他們交流學習心得，幫助同學們解決學習上的困難，同時向他們今年來優秀學長的學習心得和方法。

　　思想方面

　　作為一名預備黨員，我會以自身的體會向他們講述加入這個組織對于自身未來各方面發展的重要作用，為此，我將從以下幾方面加以引導：

　　1、思想上，配合黨組織加深新生入學啟蒙教育（比如黨課），通過探宿舍、聊天、班會等多種形式，向新生灌輸黨的思想，并向大家詳細介紹入黨的程序和入黨許具備的條件，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，并朝著黨員的標準而奮斗。

　　2、平時向他們多多宣傳黨支部開展的活動，并鼓勵大家積極參與。對于那些表現優秀，參與積極的學生予以關注和了解，做好積極分子推優入黨工作。

　　生活方面

　　1、有意識、有目的地了解班級同學的具體情況，幾時了解貧困生思想情況，多給予他們更多的關心和幫助，多從精神上鼓勵。

　　2、主動與新生取得溝通，耐心解答他們的疑問。

　　班級管理方面

　　1、及時召開班會，對于班會的到場情況給予密切關注，對于晚點名不到的學生要求其提前請假并說明原因。

　　2、及時召開班委會，指導他們的工作，提高他們的辦事效率，做到權責分明。隨時與班委保持密切聯系，出現問題要及時反饋，并

　　分析解決辦法，幫助他們解決疑問。

　　3、組織班委做好班級通訊錄并發放，建立新生的班群幫助新生相互間的聯系。

　　4、借助以往本班所組織的活動，對班級的活動的組織以及開展提供一些建議和幫助，保證活動的有效開展，豐富他們的業余生活以及加深同學之間的交流。

　　5、積極配合學院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活。

　　以上就是我的工作計劃，我會本著認真負責、做事嚴謹、團結一致的精神引導新生們進入大學生活，同時與其他班助多多交流，互相取長補短，將環境111的各項工作做得更好，同時希望老師能給出寶貴的建議！

班級工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　二、班況分析在經過小班一年的集體生活，班級幼兒已初步了解一定的常規要求，養成了較好的行為習慣，衛生習慣和學習習慣。現對本班幼兒進行分析，具體如下：

　　1、優勢表現

　　在語言方面，班級幼兒學會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。

　　在藝術方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演。

　　2、努力方向：

　　我們將針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽；鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加豐富多彩的晨間活動；針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學期要加強幼兒的.閱讀訓練，有計劃、有步驟地實施早期閱讀，豐富幼兒詞匯，著重培養幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、小小主持人等一系列活動，進一步激發幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高；在美術活動中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯系，以確保教師與家長教育方法的一致性，逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。

　　三、學期目標

　　四、保育工作

　　1、嚴格遵守園內規章制度與時間安排，結合全園性活動開展好班內各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。

　　2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。

　　3、幫助幼兒養成正確洗手的習慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。

　　4、幫助幼兒形成愛護公共衛生的意識，做事有條理。活動后能收拾、整理物品。

　　6、認真作好各類記載及登記工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。

　　五、教育教學工作

　　在教育教學工作中，要做到認真備課、精心選擇恰當的教學內容、設計合理的活動教學方案，充分準備好活動所需的材料，扎實認真地對待每節活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛生教育、知識積累和技能培養貫穿于各科教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來，力爭使教學活動豐富多彩，充分發揮教學活動的優勢。

　　五、家長工作：

　　1、每天利用家長接送孩子的時間，相互交換，傳遞信息，取得家長的密切配合。

　　2、幼兒兩天不來園，電話及時了解不來園情況原因，對生病幼兒及時進行家訪和電話聯系，在幼兒園進行個別照顧。

　　4、針對孩子不同性格﹑特點﹑特長，有目的有計劃進行多種形式家訪。

　　5、及時更換家長園地的內容，讓家長了解更多育兒信息；及時做好臨時的通知工作。

　　6、加強家園聯系窗的力度和網絡作用，上傳班級活動的資料，讓每個家長都關心，參與家園工作中。

　　7、請家長幫助收集廢舊物品﹑半成品材料，豐富班級活動區。

　　六、工作重點

　　九月份：

　　1、開學工作安排，幼兒一日常規訓練。

　　2、各班搞好室內外環境創設。

　　3、各班召開家長會。

　　4、對幼兒進行安全教育,提高自我保護能力。

　　5、制定學期教學計劃和班務計劃以及課題研究計劃。

　　6、慶祝教師節。

　　7、師資培訓。

　　十月份：

　　1、親子游戲活動。

　　2、結合“國慶”節，對孩子進行愛國教育。

　　3、加強幼兒安全教育工作。

　　4、各班創設活動區角。

　　5、各班學習律動。

　　6、觀摩教學活動。

　　7、安全疏散演練活動。

　　8、師資培訓。

　　十一月份：

　　1、學習新律動。

　　2、組織教師外出參觀學習。

　　3、各班開展“家園互動”活動。

　　4、開展“自己的事情自己做”活動（穿衣、穿鞋、疊被子比賽）。

　　5、對幼兒進行講文明、懂禮貌教育等養成教育跟班觀察。

　　6、觀摩教學活動。

　　7、教學大比武。

　　十二月份：

　　1、為慶“元旦”活動做準備。

　　2、開展“小手真棒”活動，展示幼兒作業及美術作品。

　　3、班級特色活動展示。

　　4、對幼兒進行團結友愛教育。

　　5、區域活動交流。

　　一月份：

　　1、開展“慶元旦”系列活動。

　　2、各班玩教具制作評比活動。

　　3、觀摩教學活動。

　　4、學期面臨結束，對幼兒進行假期安全教育。

班級工作計劃篇6

　　一、學習紀律方面

　　1、考勤仍延續班委輪流考勤制度（由副班長徐友燦總負責），杜絕無故曠課、缺課現象的發生。（不允許事后補假，請假告知班長或團支書和任課老師；病假要交病歷復印件否則無效）

　　2、嚴格課堂紀律，大家互相監督并提醒同學上課不玩手機、睡覺等，提高課堂學習效率。

　　3、堅持三分鐘演講，并加入粉筆字練習，提高師范生技能。

　　4、進行英語四、六級和計算機二級幫扶，自行結對，互幫互助，提高通過率。

　　5、平時加強課堂學習，充實專業知識儲備，考前進行認真復習，盡量做到考試不掛科或少掛科，杜絕考試作bi現象的出現。

　　6、鼓勵大家在學有余力前提下學習更多課外知識，考級考證，為今后就業做好更充分的'準備。

　　二、活動組織方面

　　1、舉辦各類主題班會，加強溝通與交流。

　　2、以動物野外實習為契機，學樂結合，讓大家既學到知識也加強交流。

　　3、加強對各種活動、競賽的宣傳，調動大家的積極性，鼓勵同學們參加。

　　三、團隊建設方面

　　1、堅持正確輿論向導，管理好班級QQ群，實行班委輪流管理微博、博客制度，充實博客內容，及時發布微博信息，進行共享。

　　2、不定期召開班委會、團支部工作會議，有問題及時提出并解決，并與班主任溝通。

　　3、實行班委分管寢室制度，責任到人，做到每個寢室都有人監督，為建設文明寢室做好充分準備。

　　4、實行班委走訪寢室制度，每兩周走訪一次，促進班委與同學間的交流。

　　5、進一步加強制度建設，為創建特優學風班而努力。

班級工作計劃篇7

　　為了能把本班級建設成“團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定以下班級工作計劃：

　　一、指導思想

　　以《小學生日常行為規范》及《小學生禮儀常規》的精神為指導，依據少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發展。

　　二、班級和學生分析

　　本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人。大多數學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態度不夠端正，學習成績落后，需要這學期重點輔導。

　　三、本學期基本工作要點1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

　　3、向學生進行行為習慣養成教育及禮儀常規訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

　　4、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　5、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

　　6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪

　　四、采取的具體措施

　　1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

　　2、注意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導，善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　4、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的'問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。

　　6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　五、班級工作安排

　　九月份:

　　1、打掃校園環境衛生

　　2、暑假小結

　　3、評選班干部

　　4、慶祝教師節

　　5、黑板報刊出

　　十月份：