【實用】班級工作計劃模板匯編七篇
時間真是轉瞬即逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認真思考工作計劃如何寫了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的班級工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期八(2)班的教育教學工作,根據(jù)學校工作計劃安排,結合年級組的工作目標,將以“學會健康,學會學習,學會生存,學會創(chuàng)造”和“讀強者之書,走強者之路”為指導思想,以“學會做人”為核心,以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心內容,狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變。
二、班情分析 :
全班現(xiàn)有學生52人,其中男生25名,女生27名。我班是八年級七個平行班之一。經(jīng)過半年的努力,班風正,學風濃,檢測成績名列前茅。但是,我班也有部分學生不太守規(guī)矩,學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差,思想比較復雜,是班級的不穩(wěn)定因素。本學期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。
三、工作目標 :
全身心投入、全方位跟進,加強對班級的科學管理,注意學生自治能力的培養(yǎng),做好學生心理疏導,確立“為學生服務”的意識。不斷培養(yǎng)學生良好的'學習習慣,努力提高“后進生”的學習成績。
四、具體措施 :
(一)、想方設法做好學生的思想工作
作為班主任,首先就是了解每一個學生的性格特點,然后去采取相應的思想教育方法。多跟進,多談心,及時解除他們思想上的疙瘩,和風細雨,潤物無聲,讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。進入八年級下學期,學生的學科增多了,學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理,盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期,我將分期分批主辦學習方法講座和論壇,請一些學習獨立性強,有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法,并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們,使同學們學會學習,學會自我發(fā)展。
(二)、強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育
人們說:“逢二必亂”,八年級下學期是學生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,一開始就要強化他們的紀律觀念,注意各方面的養(yǎng)成教育,防止兩極分化,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有:
1、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,并以此來規(guī)范學生的行為。同時,制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,完善管理制度,對每天班級各方面情況實行四方會診:值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結,每周一總結,及時鼓勵先進,鞭策落后。
2、開展各類主題班會和征文活動,強化學生的理想教育和立志教育,激勵學生樹立遠大的理想,并為之努力學習,不斷提高自己。
3、調整和強化班干部隊伍建設,使班干部真正成為班級管理的主力軍。
4、定期表彰班級的各類先進,弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。并用黑板報、手抄報、征文等形式大力宣傳,使他們成為班級同學學習的榜樣。
5、營造班級文化環(huán)境,做到文化育人。在教室的布置方面,強化環(huán)保意識、和諧意識和公平競爭意識等。
(三)、家校聯(lián)手,共育英才
本學期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,以教育小組老師和生活指導老師為主力,借助家長的特殊力量,協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。
首先,班級各課老師要經(jīng)常互通信息,協(xié)調立場,用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學生,避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。
其次,班主任與生活指導老師建立每日一聯(lián)系的制度,以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),了解學生的生活情況,盡力為他們排優(yōu)艱難。同時,經(jīng)常性地同家長聯(lián)系,相互交換意見,及時向家長說明學生的在校情況,同心協(xié)力解決學生身上存在的問題,教育好孩子。本學期班級將定期請家長來班級為我班學生介紹自己的奮斗史、成功史。另外安排本班學生了解自己家族的發(fā)展史和奮斗目標,用家長的人生經(jīng)歷去教育和引導孩子。
(四)、開展多種形式的課外活動
為了讓學生充分發(fā)揮自己的特長,同時在緊張的學習之余有一塊
自己自由活動的空間,除積極參加學校組織和開展的活動外,班級將利用課余的時間定期開展一些有益的活動,豐富學生的生活,發(fā)揮他們的特長,樹立堅強的信心,調節(jié)緊張的心理。
(五)、采取有效措施,努力提高各級各類學生的學習成績。
1.培優(yōu)工作要落到實處。八(2)班中等生比較多,只要引導得法,期末可望提高達優(yōu)率。為此,班級制定達優(yōu)計劃,明確王金萍、聶國鵬、王萬暉等十人為一類生,劉林燕、張建寧等八人為第二梯隊,讓任課老師明確目標,并積極實施。每月開一次優(yōu)生會,總結經(jīng)驗,找出不足,及時跟進。敦促優(yōu)生買課外參考資料,擠出時間做坡度題,拓寬知識面,拓展思維能力。
2、補差工作要長抓不懈。八(2)班后進生較多,針對這一特點,在學生中開展“一幫一”活動,引導優(yōu)生自找補差對象,在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好氣氛。同時,將后進生分組,要求各任課老師利用空余時間給他們補課,爭取后進生成績有顯著提高。每兩周開一次后進生會,給他們打氣,調查補課效果,并及時跟家長聯(lián)系,匯報學生的每一點進步。通過狠抓常規(guī)、強化教學、培優(yōu)補差,提高教育教學效果,防止兩極分化。
班級工作計劃 篇2
班助理工作計劃書
工程系建筑管理2班 陳俊學在不知不覺大一就這樣過去了,這在當中我學到很多,收獲很多,希望能把我所學到的,所體檢到的能有機會和15屆的師妹師弟分享給他們,我覺得班助理這個位置,既能幫助大一師妹師弟,同時也能提升自己,完善自己。以下是我計劃。
前期規(guī)劃
一、迎生接段
1、助理班主任扮演的是一個引導者的角色,首先,應利用最短的時間和新生做好交流,讓新生更好地了解學院,保證他們安全的、有序的進入大學,完成報到手續(xù),其次,應認真做好新生接待,詳細、耐心地回答新生的問題。
2、加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員溝通,及時匯報情況,比如家庭是否健全,經(jīng)濟條件是否困難等。平時積極下宿舍與學生交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,較大問題應與老師一同處理。
3、新生報到當晚去巡宿舍,提醒他們注意安全,做好防盜、防騙等工作,保證登記好每個學生的聯(lián)系電話,完成學生基本信息的登記工作。
二、第一次班會
1、開班會之前做好充分準備,安排好班會流程及發(fā)言準備。
2、在班會中介紹學校,學校遵守學校規(guī)章制度,守校規(guī)校規(guī)校紀。
3、布置好軍訓前的工作。
三、新生軍訓
1、軍訓中照看好新生,多抽時間去陪他們軍訓,給他們助威打氣。尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。
2、在軍訓期間好嚴抓考勤。
3、跟教官溝通好,手機保持24小時開機。
4、提醒他們注意補充水分。
5、軍訓生活中要學會與同學溝通,有困難要學會虛心向同學和輔導員或助理班主任請教。
6、軍訓中,若學生臉色不對,渾身不適,不能參加訓練時,及時向教官或輔導員匯報。
四、開學典禮
1、做好通知工作,提前好所帶班級的隊列,維持好秩序,認真聽講。
五、社團競選
1、鼓勵學生參加社團活動,并提醒他們參加1-2個社團為宜。
后期規(guī)劃
六、思想工作
1、多走訪宿舍,并多跟他們交流。
2、大學即是個小社會,在這里要學習是重要的,為人處世,社會交際也是必不可少的,思想的轉變很關鍵。
3、加強思想建設,有利于加強大學生的思想道德修養(yǎng),提高大學生的素質。
4、大學不僅是單純學期的`地方,與高中不同的是它更接近于社會,所以學生在大學期間不僅要學會如何學習,養(yǎng)成自我學習、自我培養(yǎng)的習慣,更需要成功地為今后轉入社會進行過渡。
七、班級管理
1、軍訓結束后組織新生做好第一屆正式班委的選舉工作,鼓勵大家積極參加,同時保證選舉在公平、公正、公開的情況下進行,選出正式班委。
2、及時召開班委會,指導他們進入工作狀態(tài),明確班委分工責任,形成一個完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率,做到權責明確、精簡高效。開始一個月每周召開班委例會,及時反饋班級整體情況,并分析解決辦法,與班長、團支書多溝通,幫助他們解決疑問。
八、助學金和貸款工作
1、根據(jù)院的通知做好助學金申請、貸款、貧困生的相關工作,同時注意保密。
九、新生生活指導
1、讓新生盡快熟識同學,建立良好的關系。
2、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
3、給他們介紹學校專業(yè)及情況,進行適當介紹,發(fā)展方向,就業(yè)前景。向學生介紹學校學院基本情況,比如教學樓,和食堂所處位置、校園安全注意事項。讓新生對以后的職業(yè)生涯做好一個大概的規(guī)劃。
4、強調學生認真遵守學校規(guī)章制度,端正學風、考風、生活作風。將使學生嚴格遵守校規(guī)校規(guī)校紀作為工作重點。
5、認真學習本專業(yè)基礎扎實。
6、外出時忘帶宿舍鑰匙,可到宿管處借本宿舍的鑰匙。
7、如果開通網(wǎng)絡,要打印拍照可以到1號飯?zhí)寐?lián)通服務中心,商業(yè)中心。 8、13與25路車的路線。
9、宿舍內禁止使用大功率電器,如電熱棒、電磁爐等。
以上是我的計劃,我將不斷努力,做的更好。
班級工作計劃 篇3
一、班級概況:
班級總人數(shù):39人。男生:16人。女生:23人。
二、本學期班級發(fā)展目標
建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體,使整個班級團結向上,同學間融洽相處、互助協(xié)作,有較強的集體意識。
班集體在日常的衛(wèi)生、活動、班會、板報等活動中,能夠逐步走上班委自主而有效的管理,同學積極配合,共同合作而取得較出色的成效。每位同學都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗,并學會與人溝通意識與能力,學會合作與做人。
三、本學期工作重點、計劃和執(zhí)行草案
1、加強常規(guī)管理,保證學習環(huán)境
管理上更加明確、到位;衛(wèi)生更加細致,責任到人,爭取月評比年級三甲;版報方面再接再厲,爭取更大的進步;使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風貌;杜絕遲到現(xiàn)象;更有效地利用好早自習和晚自習。
具體:
(1)衛(wèi)生。采用值日制,每日由一個小組負責,嚴格按照值日生表來做,生活委和組長應認真負責,督促檢查。
(2)廣播操。以增加體質,體現(xiàn)班級風貌為目的,不可懶散對待,由體委負責。
(3)黑板報、成立板報中心小組,以宣傳委為核心,可結合學校規(guī)定及同學興趣來制定每一期的主題
(4)紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。
2、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質量,提高學習能力,促進有效學習
加強學習小組的活動指導,不斷完善學習小組活動內容和管理,激勵學生合作意識,鼓勵答疑;錯題本的落實、檢查,指導利用鞏固知識。
加強學習時間、學習安排的指導,關注學生的作業(yè)和考試的.質量,促進學生有序、高效的學習;加強學習習慣和學習方法的培養(yǎng),形成良好的學習氛圍,力爭在各科考試中取得進步。
具體:
(1)良好的學風是學習的保障,班級內同學應互幫互助,形成"好學、勤思"的學風。
(2)加強課余時間的安排指導,尤其是早讀、午休和放學后的空余時間,讓學生能夠在課堂學習之外,學會安排自己的課余時間,有計劃、有秩序的學習,提高時間的利用率,爭取高效率的學習。
(3)讓每一位同學應有疑必問,不能造成疑惑的堆積,使雪球越滾越大,加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
(4)利用班會的時間可進行學習方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗。
(5)讓學生能夠做好階段性的總結和反思,提升自己的學習能力。
3、加強班集體建設,形成良好的班風我們的班風"誠信、團結、奮進、創(chuàng)新"
(1)創(chuàng)建完善的班委管理制度,班級工作負責到個人,加強班委工作的指導,發(fā)揮班級中核心力量的作用,逐步形成自主管理體系。
(2)多與學生進行交流,開展學生思想工作,引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調整,讓學生在選科之后,有著明確的專業(yè)定向和努力的目標;并引導其學會尋求幫助,主動解決學習、生活中遇到的問題。
(3)利用班會課,加強對班級、社會和家庭的責任感培養(yǎng);動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設,同學可選取感興趣的主題進行策劃主持
(4)加強班級的文化建設:班級布置專欄專項專人負責,制定計劃,定期更換;班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍,同時又能夠給學生思想上的熏陶。
(5)結合學校各項活動,進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。
(6)結合團支部的社會活動,加強學生對社會和家庭的責任感培養(yǎng),服務的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和團結協(xié)作意識。
(7)加強和細化對特殊學生的指導。
(8)班級細微問題的強化改正:衛(wèi)生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。
班級工作計劃 篇4
一、班級名稱及奮斗目標及座右銘:
特色班級名稱:七彩中隊
奮斗目標:勤學 樂思 敏行 友愛
座右銘:用七彩的心創(chuàng)造七彩的樂園
二、班情分析:
共34名學生,男生18人,女生16人。
多數(shù)學生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的校內習慣。多于三分之一的學生有一定的'特長學習。
三、建設目標:
(含、特色建設(制度、精神、環(huán)境)家教協(xié)會建設)
1、繼續(xù)進行習慣養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)建設特色班級,通過各種活動彰顯精神文化,和學生一起制定班規(guī)。
3、發(fā)揮家長委員會的作用,促進班集體建設,開展促進班級積極向上的活動。
四、具體措施:
1、針對學生特點,繼續(xù)進行習慣養(yǎng)成教育,開展相關活動。
2、建設特色班級:和學生一起制定班規(guī)。
設立“心愿墻”。
3、發(fā)揮家長委員會的作用,促進班集體建設。
擬開展的活動:
(1)“歡迎新學期”班會。
(2)儲蓄好習慣,評選“十星好少年”。
(3)建立生物角。
(4)積累文明禮儀童謠。
(5)交流評價手冊的使用。
班級工作計劃 篇5
一、 班級情況分析: 我班現(xiàn)有幼兒36名,男子18名,女18名。經(jīng)過一學年的學習生活,孩子們除了學習一些基本的知識外,在園生活是快活而充實的。在這里,他們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們每月的主題教育活動,孩子的行為習慣,健全的人格和意志品質得到了初步培養(yǎng),孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動。特別是在自理方面有明顯的進步,有85.2%的幼兒能獨立穿脫衣襪,起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。這些成績是可慰的,與家長的密切支持是離不開的,家長們很重視幼兒的早期教育,在各種活動中都涌現(xiàn)了許多熱心家長,協(xié)助配合老師開展班級工作。總結小班一學年的班級工作情況,孩子的進步是有目共睹的,但仍存在著許多不足的地方,例如:幼兒愛護圖書的意識差,損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴重,個別幼兒對教師還存在很強的依賴性,自信心不足。針對以上情況,我們將會根據(jù)學園的工作計劃、年段計劃及本班幼兒的發(fā)展實際情況制定有效的措施,使孩子們都能在原有的水平上得到提高。
二、 主要工作任務:
(一)、保教工作
1、制定并認真執(zhí)行合理、嚴謹?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒映R?guī)。 根據(jù)幼兒年齡特點,修訂適合本班的一日生活活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則;懂得愛護玩具,特別是愛護圖書,不撕折圖書;能安靜傾聽老師和同伴的講話,懂得發(fā)言要先舉手,積極主動發(fā)言,不打斷別人的講話,不插嘴;與同伴友好相處,不爭搶玩具、不說粗話,不隨便翻拿別人的東西;知道保持地面和墻壁的整潔,在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔,不跪坐地板。
2、以尊重幼兒為前提,通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。 在日常工作中,從每一個細節(jié)和具體活動中體現(xiàn)對幼兒的尊重。如孩子們一入園,就對他們點頭微笑、撫摸或擁抱,蹲下來和孩子們交談,讓孩子們感到老師的關愛,為他們創(chuàng)設安全和自由的心理環(huán)境。多給幼兒積極的肯定和期望,通過開展語言活動,才藝表現(xiàn)活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能,同時注重孩子的個別差異,在活動中注意材料投放的層次性和多樣性,給每個幼兒創(chuàng)造成功的機會與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。
3、加強體育鍛煉,開展豐富多彩的戶外體育活動。 針對個別差異,幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展特點,采取多種多樣的方式,以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓練。在期初,編出一套適合幼兒年齡特點的早操,并鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。請家長共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具,保證充足的戶外活動時間,增強幼兒的體質。
(二)、教研工作
1、配合年段開展關于“在藝術活動中讓幼兒健康成長”的年段教研活動。
2、研究分析當前幼教研究動態(tài),根據(jù)年段,班級教育教學的`實際情況繼續(xù)開展研究《 在美術活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神》的課題,并針對上學年所存在的不足深入有效地繼續(xù)探討,主要有以下幾方面: ①幼兒對教師的依賴性很大,有50%的幼兒在作畫中不夠大膽。通過在下學期中多開展畫展,畫畫比賽等的藝術活動,培養(yǎng)幼兒的自信心。 ②幼兒在區(qū)域活動中喜歡在動手角畫畫,但形式較單一。下學期著重增設動手角的材料,所提供的材料具有多樣性,啟發(fā)性,同時加強區(qū)域活動的指導。 ③繼續(xù)從培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣入手,通過及時地捕捉機會,開展《五彩的顏色》《多變的圓》等美術活動培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。
(三)、家長工作家園同步將有力地促進幼兒的發(fā)展,我班的家長對教育較為重視,這正是我班的一大優(yōu)勢。本學年,我們將密切搞好家長工作,爭取在工作中有更大的收獲。
1、 定期召開家長會,家訪以及利用入園,離園的時間,與家長交談,及時讓家長了解幼兒在園的學習情況和存在的不足之處,并與家長共同討論,研究出有效的教育方法教育幼兒。
2、我們創(chuàng)設的《家教園地》的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設有:反映幼兒園近況的信息欄、教育動態(tài);體現(xiàn)教育實況的主要教育目標與內容介紹;有介紹、交流科學育兒知識的“做個稱職的父母”;有關幼兒生長發(fā)育方面的“保健之窗”;同時,還辟有溫馨的“我來說兩句”、“熱點空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。內容的豐富性與可操作性得到了家長們的關注和喜愛。我們通過家教園地傳播著教育的信息、傳遞著一片溫馨和關愛,走進了每一個家庭、走進了每一個家長的視眼。
3、結合節(jié)日開展家園同樂以及家長開放日,早操觀摩等活動,創(chuàng)造機會讓家長參與幼兒園的各項活動,鼓勵家長與幼兒自制玩具,發(fā)動家長與幼兒,老師共同布置主墻飾等,促進家園互動,增進幼兒與家長及教師的情感交流。
(四)、月份安排:
九月份;
1、圍繞教育目標布置活動室,迎接幼兒入園。
2、兩教一保共同討論制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作計劃。
3、召開期初班級家長會。
4、編出一套適合中班幼兒的早操,教會幼兒新早操。
5、結合教師節(jié),國慶節(jié)開展多彩的主題活動。
6、教幼兒初步了解夏季腸道疾病與霍亂的預防,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣,教會幼兒不吃生食,不吃路邊攤等
十月份:
1、 圍繞國慶開展“我愛祖國”的主題活動,教育幼兒要從 小愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛人民。
2、 結合老人節(jié)進行“尊老愛幼”的活動。
3、 結合課題開展“小小畫家”創(chuàng)意活動。
4、 組織幼兒秋游,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
5、 開展“愛護圖書”的活動,以修補圖書的比賽形式進行, 從中教育幼兒要愛護圖書,不亂撕折圖書。
十一月份:
1、 開展“秋天來了”等主題活動。
2、 與保育員配合,共同做好防寒保暖的工作。
十二月份:
1、 開展冬季戶外體育鍛煉的活動,加強動作技能的訓練。
2、 組織幼兒參加年段開展卡拉OK才藝表現(xiàn)活動。
3、 結合元旦開展“迎新年運動會”
元月份:
1、 全面評價幼兒發(fā)展情況。
2、 召開期末家長會,向家長匯報一學期來幼兒的發(fā)展情 況,并請家長注意幼兒的假期安全教育,合理安排幼兒的假期生活。
班級工作計劃 篇6
一、指導思想
細化“鐵紀柔情”嚴格管理思路,認真貫徹學校提出的成材先成人”德育首位思想。落實“自主管理、自我教育”堅持“嚴格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念。
班級以“自信、規(guī)范、民主、陽光、樂學”十字為班級文化建設核心,針對初三(6英才班的實際特點。本學年加大力度,強化學習興趣、方法的培養(yǎng),共同營造最佳學習氛圍,把會學、樂學落實到實處,全面提升本班各科成績,把初三(6班打造成歷屆英才班的頂峰。
二、工作目標與實施措施
一學風建設
總結初二下學期班級新課堂改革的成功與不足,1第一個學月。充分認識到課堂改革的必要性,調動學生參與課堂的激情,讓班級成員真正學會學習,樂于學習。確定新一屆小組長,2微調學習小組。明確小組成員的選拔標準、職責,組內成立“一幫一”對子。隸屬學習部管理,3建立學習司。分設動力司、方法司、小組考評司、幫扶司…細化學習部工作,尤其是學風建設、學科培優(yōu)幫困、小組考評機制建設。充分利用課余學習時間,4各科建立精英組。多做題、做難題,直指中招試題,為進入高一宏志班打下堅實基礎。杜絕課堂睡覺、看課外書現(xiàn)象,5堅決打擊破壞學習秩序的現(xiàn)象。對于擾亂班級學習環(huán)境的學生要嚴肅處理,對于自身學習動力不足的個別學生做好思想輔導與興趣培養(yǎng)工作。
學習目標:前20名要有15人,月考、期中、期末文化課總成績壟斷前10名。前30名要有20人,前50名要有35人,前80名要有50人。試驗15分、體育50分,中考目標:文化課成績(語數(shù)外各120分、物理70分、化學50分、政治70分、歷史50分共600分。體育、試驗不計入總分總分510分以上20人,總分450分以上35人。
二班級管理
上一屆班委會成員在第一學月的班會上做工作綜述與競聘演說,1換屆選舉新一屆班委會。公開競選,優(yōu)化新一屆班干部隊伍。有一定領導能力優(yōu)先、責任心強、敢管且服眾。連任條件:成績在年級80名前、無重大違紀、人品過硬、有寬容、奉獻精神。有80%得票率確定連任,先對原班委會成員進行民意測評。低于50%得票率的原則上不再連任,得票率在51%79%班干部與其他競聘者公開競爭來確定。如果沒有合適人選可以暫時連任,期中過后進行公開招聘。
團委與班長(副共同搞好每次班會的策劃、主持人選拔(最好不重復培訓、班會主題征集。班委會各部認真做好一日常規(guī)監(jiān)督指導,2充分發(fā)揮班委會的`自主管理的作用。每部每天要有一次監(jiān)督指導與檢查并在每天的班檢上做出結論性的評判與指導。文藝部繼續(xù)做好一日班歌、一周一歌、一月一parti活動,軍訓期間的拉歌與歌詠比賽和音樂考試等。團委做好班級思想教育工作,及時處理班級成員中的思想、交往、心理問題,做好校團總支的常規(guī)檢查,做好儀容儀表、言談舉止文明培養(yǎng)與監(jiān)督,確定班級形象不受到任何沾污。
原則上設立4人,3改選民主監(jiān)督委員會。男2人、女2人,及時做好班干部工作監(jiān)督與班級違紀現(xiàn)象的監(jiān)控,同時做好對班主任、任課老師的溝通與交流,上舉民意,對教師教學提出合理化建議。
對于七條禁令觸犯者經(jīng)過班主任教育不改者,4加大班級違紀處理力度。送學校德育班接受德育再教育,如果德育班畢業(yè)后仍不改者,提請德育處給予校級處分直至勸退,原則上英才班違紀從嚴加重處罰。對于其他違紀現(xiàn)象依據(jù)班規(guī)班法和初二各部采用的處罰措施,原則上不體罰不聽課不叫家長,從哪里跌倒從哪里加倍爬起來,例如:遲到現(xiàn)象,可以鍛煉上下樓梯、上課說小話可以利用周末在教室鍛煉說話等方式,午休說話可以不午休進行軍姿鍛煉。
對于表現(xiàn)優(yōu)異的成員、優(yōu)秀小組及時進行鼓勵,5加強班級成員選優(yōu)透明性和公平性。加大嘉獎力度,資金來源:班費50%班主任50%之和。物質獎勵、外出獎勵、榮譽獎勵并重。
班主任不對班級工作進行直接性指導,6設立每周周二為民主管理日。由輪值班長全權負責。每月嘗試性設立民主管理周,由非班干部進行各項班級常規(guī)工作,班干部做好輔助。
7班級管理目標:
a.流動紅旗常駐六班
b.各項活動、比賽爭一。
c.班級無事件發(fā)生(含安全事故、丟失等事事有人做。人人想著做而且要做好
d.人人有事做。事事及時做,而且做到極致。
班級工作計劃 篇7
我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃,把保育工作做得更科學,更具體,使每個幼兒都有進步,在教學上,認真抓好每各項活動,向活動要質量,讓幼兒在“玩中學”,提高幼兒的學習興趣,并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。
一、班級
情況分析
經(jīng)過小班上學期的學習與生活,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習慣,都有一定的獨立能力和自我服務能力,能主動表達自己的意愿,樂于參加教學活動,對英語、繪畫有很大興趣,動手能力普遍有了很大的提高,繪畫涂色過程中都能獨立完成,會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。
通過上個學期總結,我班還存在問題:1、安全情況存在隱患,所以這學期本班教師應該繼續(xù)把幼兒安全放到首位,把事故降到最地點,時刻給自己敲警鐘;2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美,在區(qū)角創(chuàng)設中我們會修改去年的不足,根據(jù)幼兒年齡特點,創(chuàng)設出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動。
二、班級管理幼兒園工作是很嚴謹?shù)模辉试S我們有一點點的差錯。因此,嚴格要求自己是我們最基本的工作要求,認真?zhèn)湔n上課,精心制作教具,把每一節(jié)課當公開課上,確保幼兒獲得更豐富的科學、社會常識,更好的促進幼兒健康茁壯成長。堅持每周定時、隨機開展班級會議,總結本周的工作與不足,并制定好下周工作計劃,同時做好家長工作,密切家園聯(lián)系,促進家園合作,使家長稱心、放心、開心。只有我們團結一條心做個有心人,我們相信我們的保育工作將會更加令人滿意。
三、教育教學活動
認真學習《綱要》,結合園務計劃,努力提高保教水平,本學期我們將繼續(xù)做好保育工作,提高幼兒自我服務能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法,保證幼兒的安全,在教育方面,我們將《綱要》內容貫徹到實際教育教學活動中去,保證每節(jié)課質量,從各方面綜合的促進幼兒發(fā)展我們教師將嚴格執(zhí)行各項教育常規(guī)要求,英語教師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語交流,使孩子對英語這一語言的刺激要大大增強,通過各種各樣的表演活動使孩子得到更好的機會去展示自己,潛移默化地可得這一語言,養(yǎng)成孩子主動聽說英語的好習慣,營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進一步的提高,并把英語課“玩中學,學中玩”的教育模式應用到其他教育教學活動中去。本學期的幼兒活動比較繁多,所以我們決定提早做準備早打算,不到臨零臨尾抱佛腳,平時嚴加練習,把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。
四、活動區(qū)創(chuàng)設
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設是幼兒園課程的一部分,在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點應使環(huán)境創(chuàng)設的目標與幼兒園教育目標及幼兒年齡特點相一致。開年班上三位老師總結了一下去年班級創(chuàng)設的不足,覺得本班墻面設計比較出色、有特點,但是活動區(qū)的玩具比較單調,沒有考慮到幼兒年齡特點的'發(fā)展及實際運用,而且沒有利用廢舊物品,我們決定修補活動區(qū)彌補上學期的不足,主要以廢舊物品為主,把廢舊物品利用起來,然后深挖掘,要與日常生活教育教學相互聯(lián)系起來。
五、安全教育
安全是幼兒園的第一生命線,新的學期新的開始,為了使以后的工作順利進行,使幼兒的身心得到更好的發(fā)展,我們將提高幼兒的自我保護能力與消防知識培訓及演示,加強幼兒防火意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上又學會了一樣新的知識,時時提醒自己和他們注意安全。嚴格做到認真填寫交接班記錄及時清點人數(shù),與交接班教師交代清楚,并加強常規(guī)方面管理做到井然有序,有組織的讓幼兒自覺進行活動,堅持每天對幼兒進行晨檢,對銳器及不安全的物品及時沒收,保證幼兒不到危險物品入園。每天保證教師通風干凈并做到每日紫外線消毒,保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,定期對教玩具清洗消毒,細心觀察幼兒的精神狀態(tài),嚴格管理物品,杜絕吃錯藥的事情發(fā)生,時刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長。
六、家園聯(lián)系
家長工作是我們工作開展的重要一環(huán),本學期我們將應用定期、隨機家訪,電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認真如實的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流。在本班門口設好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作,并積極參加幼兒園組織的各項活動。本學期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言,說出自己的教育心得,使家長更多了解我們教師對幼兒教育、教學,宣傳我園的教育改革和先進教育模式,同與家長的教育思想保持共識。
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