2009年班主任培訓工作計劃

2009年班主任培訓工作計劃 （中國大學網 unjs.com）　　一、指導思想： 　　為認真貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，積極實施加強班主任隊伍建設工程，全面提升班主任隊伍的整體素質和工作水平。通過培訓計劃實施，建立培訓制度有效培訓，全面提高班主任隊伍素質和工作水平，促進基礎教育改革和發展。 　　二、培訓目標： 　　（1）樹立德育為首的觀念，履行班主任工作職責有明顯提高。 　�。�2）學生思想教育和班級管理水平明顯提高。 　�。�3）促進學校和諧發展，未成年人思想道德建設有效實施。 　�。�4）建設一支思想素質好、業務水平高、管理能力強、科研意識濃的中小學班主任隊伍。 　　三、培訓內容與方式： 　　（一）培訓內容 　　A理論素養（班主任專業化與現代化班集體建設，班主任的職責，怎樣管理班級） 　　B技能素質（網絡技術學習、撰寫活動方案、《綜合素質評價》等） 　　C主題活動（主題班會設計、現場觀摩、學生心理輔導等） 　　（二） 培訓方式 　　以班主任為主體，互動為主，重經驗交流，在參與中學習、交流、提高。 　　1、專題講座；2、經驗論壇；3、現場觀摩；4、技能操作學習； 5、課題研究；6、自學反思；7、案例分析；8、外出學習等；

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