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班主任工作計劃

時間:2023-05-02 16:28:32 班主任工作計劃 我要投稿

【推薦】班主任工作計劃四篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又解鎖了新的工作,是時候認(rèn)真思考工作計劃如何寫了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的班主任工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】班主任工作計劃四篇

班主任工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想。

  結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和XX年級的特殊性,在XX的第一學(xué)期,班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實(shí)施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

  二、工作目標(biāo)。

  1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。

  5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  三、班級基本情況分析。

  新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我班共有40位學(xué)生,從了解情況來看,有部分學(xué)生律己不嚴(yán),學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性,也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,成績不很理想。這一學(xué)期不比以往,是九年級的第一學(xué)期,作為畢業(yè)班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,還有鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極備考,任務(wù)很繁重,無論是老師還是學(xué)生,都有很強(qiáng)的`緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合班的本班的實(shí)際情況,狠抓班級管理不放松,作為九年級的班主任,任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,因而制定好計劃,以輔助各項(xiàng)工作的順利地開展。

  四、工作要點(diǎn)。

  (一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

  1、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。

  (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。

  (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、安排班級活動。

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。

  3、營造向上氛圍。

  (1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個新名字,創(chuàng)作班歌等。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  4、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。

  (1)定期召開班干部會議,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

  (2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。

  (3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

  5、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  (1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

  (2)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計劃。

  (3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動態(tài)。

  (4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (二)營造備考氛圍。

  1、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。

  2、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。

  3、在不同階段精心設(shè)計班會,切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。

  (三)確保四項(xiàng)重點(diǎn)。

  1、加強(qiáng)班級管理。

  班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,有長計劃、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),科科有對策。

  2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

  班級工作要細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高。

  3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),打好中考勝利仗。

  始終遵循“愛教育如生命,愛學(xué)校如家庭,愛學(xué)生如子女,愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許,四個確保”:不允許追逐打鬧,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師。“確保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)班;確保中游生進(jìn)入一中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心。”

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。

  對重點(diǎn)學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。

  (四)重視學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

  1、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。

  2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認(rèn)知的能力。

  4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

  五、工作進(jìn)度。

  九月份。

  (1)學(xué)初整頓,加強(qiáng)安全知識教育。

  (2)強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生管理。

  (3)組建班干部,明確分工與責(zé)任。

  (4)做好開學(xué)的家訪工作,全面了解學(xué)生。

  (5)整頓學(xué)風(fēng)。

  十月份。

  (1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  (2)組織趣味體育運(yùn)動,加強(qiáng)體能鍛煉。

  (3)做好第一次月考思想動員工作,進(jìn)行總結(jié)和表彰。

  (4)配合學(xué)校做好縣學(xué)生運(yùn)動會選拔與參賽活動。

  十一月份。

  (1)開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育。

  (2)召開家長座談會。

  (3)進(jìn)行第二次月考。

  (4)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育。

  十二月份。

  (1)對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育。

  (2)加強(qiáng)交通安全知識教育,警鐘長鳴。

  (3)組織學(xué)生座談會。

  (4)進(jìn)行第三次月考。

  (5)慶祝元旦。

  總之,我將嚴(yán)格要求自己,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動,盡職盡責(zé),教書育人。

班主任工作計劃 篇2

  一、班主任工作思路

  1。以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2。教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識。

  3。教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,堅(jiān)持執(zhí)行PDCA,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (PDCA 即:P—Plan 制定計劃; D—De 執(zhí)行計劃; C—Check 檢查計劃;A—Act 處理計劃。)

  4。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,本學(xué)期計劃四次大型的班級活動,讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情。

  5。由班委會策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組,分配自習(xí)課,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性。

  6。繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流,關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  7。繼續(xù)我們的手拉手活動,保持和云南,廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系,通過書信交往和捐書來使學(xué)生感受付出和收獲的快樂。

  8。認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一。

  9。用好心情和微笑迎接每一天!

  二。班主任工作的分類

  第一類:每天必做的事情

  1、安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級日記。

  2。要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚(yáng)和鼓勵。

  3。上好數(shù)學(xué)課,改作業(yè) ,關(guān)注學(xué)生的'聽課和學(xué)習(xí)情況,及時處理班級發(fā)生的問題。

  4。中午留校休息的學(xué)生時間安排,下午課前一支歌。

  5。自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。

  6。放學(xué)以前的值日生工作小結(jié),評選優(yōu)秀小組,提出問題并建議改正措施。

  7。提醒學(xué)生記好作業(yè) ,學(xué)生輪流寫出班級新聞,放學(xué)。

  第二類:每周必做的事情。

  1。大組評比,每周評出一個先進(jìn)組,各組之間換坐位。

  2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

  3。每周批改一次日記,學(xué)生每周寫三篇。

  4。組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  5。周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”,感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。

班主任工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以面向未來,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才為總目標(biāo),以實(shí)施語文課程標(biāo)準(zhǔn)為目的,通過對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和閱讀能力,為今后學(xué)生學(xué)好語文,學(xué)好各門學(xué)科打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、閱讀目的

  1、為學(xué)生發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,掌握終身受益的學(xué)習(xí)方法。

  2、重視語文教學(xué)的實(shí)踐性、綜合性和開放性,強(qiáng)調(diào)課內(nèi)與課外的有機(jī)結(jié)合。

  3、重視中國傳統(tǒng)文化對學(xué)生的熏陶感染,通過閱讀典范的詩、文,提高學(xué)生的語言水平和審美能力。

  三、閱讀目標(biāo)

  根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo),本學(xué)期努力使學(xué)生達(dá)到:用普通話正確、流利、有感情地朗讀;能復(fù)述敘事性作品的大意,初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言,關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀樂,與他人交流自己的閱讀感受;誦讀優(yōu)秀詩文,背育優(yōu)秀詩文50篇(段);養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料,在課外閱讀和生活中獲得的`語言材料;課外閱讀總量不少于40萬字。

  四、閱讀途徑

  1、閱讀課外書籍和報刊。

  2、圖書館借閱圖書和查閱資料。

  3、班級設(shè)圖書角,供班級同學(xué)閱讀。

  4、利用上語文課時融入的擴(kuò)充閱讀材料,進(jìn)行課內(nèi)閱讀。

  五、閱讀時間

  每周開設(shè)1-2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課

  所有的語文課

  晨會周三

  每月匯報會

  課外自讀,每天閱讀30分鐘

  六、閱讀內(nèi)容

  語文教材

  聰明語文及其它的練習(xí)當(dāng)中的閱讀材料

  報刊、雜志

  典范的古代詩歌及現(xiàn)代詩歌、散文

  七、反饋

  讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得讀后感交流會;

  速讀賽、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識賽、辯論賽;

  好的讀書筆記的展評等。

  八、具體安排

  3月 利用彈性課介紹讀本,并寫閱讀計劃;

  采取問卷調(diào)查、走訪家庭、查閱資料、親臨書店等方式向?qū)W生推薦課外閱讀書目;

  班級圖書館成立:請家長協(xié)助和配合,每位學(xué)生提供2本故事書,充實(shí)班級圖書。

  4月 展開交流,到各班的圖書角去借書并注意歸還;

  聘請有經(jīng)驗(yàn)的老師就『如何成立班級讀書會』舉辦講座,老師、及熱心家長共同參與研習(xí),以便未來推廣班級讀書會。

  5月 對學(xué)生閱讀方法進(jìn)行指導(dǎo);

  看錄像,欣賞音像資料提供的內(nèi)容;

  進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),開展活動,使課外閱讀成為一種有組織的集體行動。

  6月 活動落實(shí)。如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會,速讀賽、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識賽、辯論賽;好的讀書筆記的展評等。

班主任工作計劃 篇4

  一、了解班級學(xué)生基本狀況:

  1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等),對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。

  2、合理安排班級干部,增強(qiáng)班級凝聚力,也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀。

  二、加強(qiáng)道德教育:

  1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

  2、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.

  3、 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的理 想”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空 時,處處時時教育人。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。

  四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

  平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的'學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

  五、具體安排:

  1、每周二七八節(jié)主題班會。

  2、開創(chuàng)值日班長制度,好人好事堅(jiān)持天天記,天天通告制度。

  3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)對兩操的監(jiān)督。

  5、對期終考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。

  新學(xué)期新氣象,相信經(jīng)過努力我們的班級會以一個全新的面貌展現(xiàn)在大家面前,加油!

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