關于第一學期德育工作計劃合集十篇
時間是箭，去來迅疾，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的第一學期德育工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一學期德育工作計劃 篇1
一、德育目標。
以xx一中綠色生命教育為理念，提高學生自主管理能力和學習能力，提升學生的文明素養、優秀品格。開展班級文化建設，爭取班班有特色，天天有進步。
二、工作要點。
1、加強年級、班級文化建設。開學初，高一年級部制定了“讓優秀成為一種習慣”的年級口號，在日常管理中，各班都要力爭年級上游，各方面都要逐步養成良好習慣。軍訓基地，班主任已經完成了班委會的初步建立。開學第一個月，高一年級各班要完成班規制定及學習班徽、班歌、班級口號的設計班級博客或維克的創建和充實。
2、加強班規校級、日常行為規范教育。對行為規范教育要常抓不懈，嚴格管理。班主任以身作則，對班級管理上可能出現的問題提前做出預設，明確獎懲方法，督促學生嚴格執行。第三周組織高一年級行為規范大賽，評選優秀，不合格學生要及時補考。開展禮儀培訓講座，啟動十佳男生、十佳女生評選。
3、加強班干部培養。班主任每4周至少召開一次本班班務會，了解學生在班級學習中存在的問題和不足，及時溝通學生與任課教師之間的問題。對班干部從實干能力、自律能力、協調能力、服務能力上對學生加以指導。年級部適時分層召開班干部會，對班干部的各項職責提出要求。
4、不斷提升年輕班主任的工作能力。年級部認真準備每周一次的班主任沙龍，對年級工作提出詳細的工作要求，從班級管理、問題學生處理方面指導年級班主任的工作能力。加強見習班主任周瑞斌老師（6班）和范麗玲老師（7班）的培養，協助其它班主任進行班級管理。
5、開展法制安全教育，按規定要求上好法制教育課。落實教師、教材、課時。聘請法制副校長，堅持開展多種形式的法制教育活動。使用好《天津市中小學生公共安全教育讀本》，對學生進行專題安全教育，開展交通安全征文活動，并且把安全教育落實在平時教育活動中，而不只是一時。與學生和學生家長共同簽訂《學生安全承諾書》，舉辦安全教育講座等多種形式，促進師生“關注安全，珍愛生命”行為的'養成。
6、抓典型，樹榜樣。各班要充分發現學生特長，樹立班級正面典型，大力宣傳，發揮榜樣的作用。學期末評選班級之最、十佳男士、女生。
7、 落實家訪工作。班主任通過電話、邀請家長進校園、進課堂等方式建立和家長的聯系，及時與家長分享學生的表現，加強對學生進行規范養成教育。
8、 抓好大課間活動。抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”，以及抓好學校陽光體育活動的順利實施。組織好秋季運動會工作。
9、協調月考工作，對學生進行誠信教育、考試規范教育。組織高一年級午休檢查工作。
二、高一年級每周活動安排。
（一）第一周。
1、班會：行為規范教育
2、學生儀表檢查
3、部分班干部培訓會。
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1、班會：愛國主義教育（紀念九一八，勿忘國恥）
2、各班組織慶祝教師節活動。
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班會：法制教育。
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1、統計走讀生上晚自習人數
2、月考及考前誠信教育
（五）第五周。
4、校運會。
2、國慶節放假。
（六）第六周。
1、學生儀表檢查。
2、班會： 安全教育。
3、安排走讀生上晚自習
4、高一年級會各班組織月考分析會。
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班會：心理健康主題班會——相親相愛一家人。
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期中考試動員。
（九）第九周。
期中考試。
（十）第十周。
1、學生儀表檢查。
2、班會： 法制教育
3、高一年級家長會
4、高一年級會（考試表彰及學法指導）
5、各班組織期中考試分析會。
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班會：安全教育（11·9全國消防安全日）。
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班會：心里健康主題班會——“梅花香自苦寒來”，善待挫折。
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1、學生儀表檢查。
2、班會：遠離艾滋，關愛生命（12·1世界艾滋日）。
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1、班會：心理教育主題班會——考試焦慮與對策
2、月考2。
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月考總結。
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評選班級之最，發揮榜樣作用。
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1、校會：法制教育。
2、學生儀表檢查。
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班會：弘揚中國傳統文化（1·8傳統節日臘八節）。
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期末考試動員。
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1、期末考試。
2、離校安全教育。
三、班會周安排班會周安排。
1、第一周：班會：行為規范教育。
2、第二周：班會：愛國主義教育。
3、第三周： 班會：法制教育。
4、第四周：班會： 考前誠信教育。
5、第六周：班會： 安全教育。
6、第七周：班會： 心理健康教育——相親相愛一家人。
7、第八周：班會： 考前動員。
8、第九周：班會： 考前誠信教育。
9、第十周：班會： 法制教育。
10、第十一周：班會： 安全教育（11·9全國消防安全日）。
11、第十二周：班會： 心里健康主題班會——“梅花香自苦寒來”，善待挫折。
12、第十三周：班會：遠離艾滋 關愛生命（12·1世界艾滋日）。
13、第十四周：班會：心理教育主題。
14、第十六周：班會：評選班級之最，發揮榜樣作用。
15、第十七周：校會：法制教育。
16、第十八周：班會：弘揚中國傳統文化（1·8傳統節日臘八節）。
17、第十九周班會：考前誠信教育。
18、第二十周班會：考前教育。
第一學期德育工作計劃 篇2
一、工作目標
1、改革考核機制，推行全員育德。
2、整合德育資源，強化課程管理。
3、夯實養成教育，提升文明素養。
4、緊密家校聯系，拓展育人時空。
二、工作舉措
�。ㄒ唬┮幏蛾犖榻ㄔO，優化德育成效。
1、加強師德師風建設。以組風建設帶動師風建設，結合教師節開展師德師風教育，要求老師能夠遵紀守法、廉潔從教，關愛學生，服務學生。
2、營造全員育德的氛圍。牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教師都應該在自己的崗位上，發揮崗位的育人功能，自覺承擔起對學生的品行教育和習慣養成教育的工作。所有的任課教師都應該確立“德育為先，育人為本”的教育理念，把教書和育人緊密地結合起來。
3、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會，定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題，加強落實措施；二是實行新老班主任結對制。開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任整體素質，提高班級管理水平；三是繼續推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學期考核制度，加強對班主任常規工作的`檢查力度，發現問題及時溝通；四是加強跟蹤指導，走進晨會、班隊課堂，及時交流、總結，提高班主任的業務水平。
4、繼續推行副班主任選聘制度。通過考核評比進一步增強副班主任工作的主動性和責任心。
�。ǘ┱系掠Y源，強化課程管理。
1、充分利用好德育課程資源。認真上好晨會、班隊、綜合實踐活動、品德與生活（社會）課，努力做到有計劃、有內容、有實效。本學期，晨會課以八禮四儀和班級實際為主要教育內容。班隊課單周為年段目標養成教育，雙周為專題系列教育。綜合實踐課與勞動技術教育相機結合開展。品德與生活（社會）課認真備課、認真上課、并組織學生及時完成相應作業。
2、進一步加強課程的過程管理。一方面利用隨堂聽課關注課堂成效。另一方面加大巡課力度，及時發現問題，及時處理。
�。ㄈ┖粚嶐B成教育，提高文明素養
1、以年級組考核改革為抓手，切實開展行為規范養成教育。本學期將學生素養納入年級組考核，行政、教師、學生全員參與檢查，每日公布，每月反饋。
2、開展踐行“八禮四儀”，促進文明禮儀養成教育系列活動。開展新生入學儀式、入隊儀式等。同時把“八禮”內容納入晨會，每月兩個主題，同時各年級根據學生年齡和認識特開展學生喜聞樂見的主題活動
3、進一步加強年段目標達成過程管理，在上學期的基礎上繼續精選教育點扎實開展活動，形成教育系列，并且隨機對學生行為進行檢測。
4、充分調動學生參與班級、學校管理的主人翁意識，大力開展學生志愿者行動。改革原來的班委會制度，讓更多的學生主動參與到班級的管理工作之中，自主申請崗位，自主管理。
5、利用好教師節、中秋節、重陽節、元旦等各類節日，舉行各種紀念、慶祝活動及必要的儀式，通過開展“心靈手巧送祝�！庇履曩R卡制作比賽，培養學生的動手能力，激發學生的感恩之情。
6、積極開展法制教育、安全教育、心理健康教育、環境教育、五好小公民主題教育
讀書活動等專題教育活動。
�。ㄋ模┚o密家校聯系，拓展育人時空。
1、緊密家校聯系，要求每位班主任與學生家長建立經常性聯系，統籌和協調對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。利用學校網絡和校訊通平臺，改革探索家長會的內容和形式，進一步加強學校與家長的溝通。
2、充分利用社會資源。認真開展校外德育基地和校外實踐活動，開闊學生視野，豐富學生生活，鍛煉學生實踐能力，提高學生綜合素養。同時進一步開展好“生活大課堂”教育實踐活動。
三、主要工作安排
八月份：開學前的準備工作
1、制定好德育處工作計劃。
2、各類值班表安排裝訂——學校日記；路隊值日記載本；行政值日安排表；用餐值日安排表；課間值日安排表；路隊值日安排表
3、路隊牌制作。
4、一年級入學儀式。
5、副班主任聘用工作。
九月份：
活動主題:“文明守紀，尊敬老師”
八禮教育主題：儀表之禮、餐飲之禮
1、開學典禮。
2、收看開學第一課；常規教育周活動。
3、“教師禮贊”系列主題活動。
4、班級文化創建活動。
5、新一屆大隊委改選。
十月份：
活動主題:“愛我祖國，愛我校園”
八禮教育主題：言談之禮、待人之禮
1、“心中有祖國”系列活動。
2、新生入隊儀式。
3、“愛我校園”微故事征選活動。
4、分年段開展八禮四儀主題教育活動。
十一月份：
活動主題：“安全出行，文明出行”
八禮教育主題：行走之禮、游覽之禮
1、各年級社會綜合實踐活動。
2、交通安全教育專題講座。
3、期中班風問卷。
4、班級文化布置。
十二月份：
活動主題：“知法懂法，誠實守信”
八禮教育主題：觀賞之禮、儀式之禮
1、法制教育專題講座。
2、品德教育教學專題研討。
3、班主任經驗交流會。
4、安全自護教育。
5、根據年段特點開展八禮四儀知識競賽。
元月份：
活動主題：“快樂學習、健康成長”
1、“心靈手巧送祝�！庇履曩R卡制作比賽。
2、期末班風評比。
3、班級管理問卷調查。
4、四好五有班隊創建小結。
5、優秀年級組考核。
6、“爭先創優我能行”各類優秀評比。
第一學期德育工作計劃 篇3
指導思想：
將少先隊思想道德教育活動貫穿一學期的始終，加強少先隊陣地。、組織的建設，以愛國主義為主旋律，以《小學生日常行為規范》的訓練為主線，深化行為規范和安全文明校園的創建活動，提高學生的文明素養。根據每月的時令特點，既要注意傳統節日，又要抓住重大事件，大力開展學生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動。形成健康高雅、生動活潑的校園文化，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。
九月
教育主題：發明創造從我做起，爭當發明之星
工作思路：本月是本學期的開始，少先隊組織要配合學校抓好新生的入學教育，做好整頓校風校紀工作，強化少先隊員的日常行為規范，抓好基礎文明教育；美化教室，美化校園，給學生提供一個舒適的學習環境。開展慶祝第十八個“教師節”活動，組織隊干部的換屆民主選舉活動，充分發揮學生的主人翁作用。為了迎接鎮、市中小學生科技節，激發隊員對科技創新的濃厚興趣，培養孩子勤動腦、勤動手的好習慣，將九月份定為科技月。
工作要點：
1、始業教育。
2、爭當老師的得力助手，隊干部演講競選活動。
3、小發明、小制作比賽。
十月
教育主題：規范升旗儀式，做好廣播體操，爭當禮儀之星
工作思路：本月有國慶節、建隊節兩大節日，抓住契機對隊員進行一次少先隊光榮的歷史教育，愛國主義教育，讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮廣播體操暨升旗儀式比賽，規范升旗儀式，在上學期廣播體操比賽的基礎上強化訓練，力求人人做一套標準的廣播體操。
工作要點：
1、喜迎國慶。
2、強化廣播體操暨升旗儀式訓練。
3、結合建隊節舉行新隊員入對儀式，開展學隊史活動。
十一月
教育主題：強身健體，爭當體育之星
工作思路：體育不僅可以強身、益智，還可以育德，通過開展體育鍛煉活動，可以培養廣大青少年學生良好的'思想作風和高尚的道德品質。體育還可以培養學生勇敢、頑強、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險的精神。同時體育又是一種高尚的文化娛樂活動，它能激發人們極大的興趣。對青少年學生有很強的吸引力，它能把廣大青少年引導到健康向上的活動中來。在上學期學生座談會上，學生提出希望學校能開素質運動會，為了滿足學生要求，學校決定將于本月進行校學生素質運動會。
1、設定比賽項目。
2、召開體育素質運動會。
十二月
教育主題：遨游書海，爭當紅讀之星
工作思路：一個人知識的積累和人生視野的拓展，一個人心靈和思想的成長，都離不開閱讀，因為只有通過閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物，才能吸取生命所需要的營養。在元旦到來之前，引導隊員通過看書了解56個民族的歷史文化，激發學生強烈的愛國熱情、培養學生做中國人的自豪感。新課程標準指出要“少做題，多讀書”把學生從題海中解放出來，把他們引向名著的海洋，是語文教師義不容辭的責任。
工作要點：
1、各班召開一次動員大會，制定閱讀計劃。
2、根據班級實際開展不同形式的閱讀匯報會。（如：展出手抄報，交流閱讀筆記、讀后感等）
一月
教育主題：努力學習，爭當進步之星
工作思路：元旦過后，期末將至，引導學生復習迎考，尤其要注重鼓勵后進生取得優異成績為本學期劃上句號
具體工作：
1、慶元旦。
2、各班開展“一幫一，同復習”結對活動。
3、總結評優，布置寒假有關工作。精品源自高考試題
第一學期德育工作計劃 篇4
指導思想：
全面貫徹中央、市、區"若干意見"精神，落實區教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計劃；落實李淑芬校長《求真務實》第一學期工作設想中對德育工作的八項要求，將我校的德育工作做好。
一、重點工作的思路和安排
1、深入學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神及市區實施意見精神。通過報告、講座、座談等形式把握"實施意見"思想內涵，求真務實，在轉變觀念、解決問題上下功夫；在落實重點工作上下功夫；切實把未成年人思想道德建設工作落到實處。
2、深入貫徹兩委關于《若干意見》的實施意見精神，學校制定相應實施意見。要求德育工作者（年級主任、班主任、教導員、團隊干部）學習與實踐相結合，在開學初制訂計劃時，提出一個研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的'措施，學年末完成論文或總結。
3、深入學習《宣武區進一步加強和改進中小學班主任工作的意見》精神，切實做好我校班主任培訓工作。
培訓分兩個層面：校級和年級。
培訓內容：
a.新形勢下班主任應具備的素質和能力；工作重點的轉移。
b.學習相關的法律、法規。
c.主題班會的組織、實施。
d.特殊群體的工作：心理障礙、學習障礙、不完整家庭。
培訓方式：印發學習資料、專題講座、交流研討。
4、繼續開展以"弘揚民族精神"為重點內容的主題教育活動，弘揚主旋律，培養學生的社會責任感和奉獻精神。
a.9月弘揚民族精神教育月，開展"唱響國歌"主題系列教育活動。
b.10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。
c.11月結合期中考試總結，交流學習方法，開展互幫互學，發揮團隊作用，建立學習型班級體。
d.12月開展迎新年，中外文化交流活動；接受督導。
5、進一步加強學生的養成教育，規范學生在校一日學習、生活要求。內容另附
6、發揮五項評比的激勵功能，在不斷完善的基礎上，搞好月評、初評工作，頒發流動紅旗，使其發揮正導向作用。
7、貫徹"一規"、"一則"結合外語學校的特點，在行為習慣養成，交際往來，涉外禮儀有所側重，安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛生工作，健促校工作。各項常規性工作。
9、配合其他部門，完成相應工作。
二、各月的主要工作
八月：
1、初一年級銜接教育。
2、初二年級軍訓、參加宣武區少年軍校匯報表演。
3、開學各項準備工作。
九月：
1、落實《中學生守則》《中學生日常行為規范》，開展各項評比活動。
2、弘揚主旋律，結合奧運會，開展教育活動"唱響國歌"。
3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。
十月：
1、科學月活動--小發明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級外出社會實踐活動。
3、參加宣武區"瞭望杯"中學生時事競賽。
十一月：期中總結，交流學習經驗、體會，互幫互學，學習型班集體。
十二月：
1、迎接督導，（校風、校容、校紀、主題班會等）
2、迎新年、中外文化交流活動。（圣誕節）
元月：
1、期末總結、各項評比的初評。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召開班主任會，下發本學期德育工作計劃（9月6日）。
2、年級主任、班主任根據學校計劃，結合自己的實際，制定年級、班級工作計劃，要求：要結合實際，要具體，實效性強，操作性強。（9月13日上交）
3、認真準備第一次主題班會，重在過程和效果。
4、"唱響國歌"各個班加強練習。
5、強化力度貫徹落實"守則"和"行為規范"，修改、完善"評比"制度。
第一學期德育工作計劃 篇5
正確認識并努力督導學生全面發展自己的良好素質，做一個合格的公民，成了我們學校教育的當務之急，給我們學校教育教學管理提出了一個新的課題。
正確對待各種后進學生的不同差異，對癥下藥，以為人民，為社會負責的責任心，自覺承擔起教育引導的義務，切實抓好學生的思想素質教育及提高。
一、正面引導，認真剖析事物發展的層面
事物的發展具有層面性和相對轉換性，任何事物特別是新生事物都有其兩面性。我們針對學生的后進不可以一棍子打死，認為此生已無可救藥，而應該采取積極的態度，認真分析對待，選擇其思想行為發展中的“閃光點”，多做正面引導工作，分析其思想產生的原因，有針對性地展開挽救教育的工作。這些學生的本質、智力并不壞，其智商能力往往高于一般學生。他們對事物的見解認識有其獨到的一面，可以說是有其淺近洞察性和探索性；他們缺少的不是能力問題，而是態度問題。我們應針對實際分析對他們產生消極態度的因素的另一面，讓他們懂得學習的重要性，弄清讀書有用還是無用這一根本問題�，F在中國已成功“入關”，各種外國物質正以前所未有的速度進入我們的生活，不讀書何以能夠認清各種物質的功用？有些初中輟學的學生在家務農期間將除草劑當驅蟲劑使用，致使全年農作物顆粒無收，這不是一個杜撰的笑語，而是發生在我們身邊的真實故事。這個故事告訴了我們什么？又告訴了學生什么？大中專畢業生找不到合適的工作是書讀多了，還是少了？究其原因恐怕不是書讀多了，而是少了。他們沒有認清自己的缺陷和誤解，卻將計劃體制中的思想拿來針對市場經濟社會，這是容易理解的。為什么大中專高材生、碩士、博士不愁找不到工作？比較一下就明白究竟是書讀多了，還是少了？至于有些人未讀多少書，卻找到高薪工作，那只是現在社會發展中的片面現象，正如摸獎一樣，真正中獎的也只是那么幾個，這是一種歷史的必然，也只是短暫的“曇花”現象，是不長久的'。
二、積極探索教育新方法，加強課堂教學改革，逐步引導學生步入教育良性發展軌道
現在廣大農村初中課堂教育還是承襲著傳統的方法和體制，一塊黑板，一枝粉筆，一本書。三個“一”的傳統方法對現在初中生來說根本不具備吸引力，他們現在追求的是動感，是色彩，是新穎，更需要活躍。這對傳統的教育方法來說無疑是一個極有力的“挑戰”。針對這種實際，教師首先要加強自我素質的繼續進修，對于新生事物要具有敏銳性和探索性，不斷充實自己的業務素質，并將之導入課堂教學中。在教學中不斷探索新的教學方法，抓住學生的好奇心和對新事物的敏感性，正面引導學生，盡力克服傳統教學中的“說教”和“填充”，加強課堂教學體制的改革活動，下大力氣扭轉傳統教育的負面影響。同時，加強學校課程改革的步伐，逐步淘汰一些不必要的課程結構，增添一些與學生生活中密切相關的新課題，充分發展學生的能力，走以素質教育為主導的教學道路，不以分數來量化學生的能力，而是以能力的評估來考核學生的差異，達到求同存異。這個“同”就是要求所有的學生都能成為有用之才，成為一個獨具個性又有共性的能夠適應社會發展需求的合格的對社會、對人民有用的“人”�！爱悺笔侵钙浒l展過程中區別于不同學生的個性特征，是培養學生的個體專長，是獨自能力的培養，是一種獨具的“才”，這樣二者結合起來才能達到我們的培養目標——人才。有了這種思想作指導，我們何愁“后進”不變為“先進”，何懼其流失？有了這個指導思想，我們就能正確分析學生的思想現狀，正確引導學生逐步步入教育的良性發展軌道。
三、春風細雨潤春苗，精心培育綻新花
當前學生的思想發展過程是一個變動的“函”，既可能上升，更有可能回落，其發展是以社會的發展為總體趨向，以一種多元性的態勢呈現多樣性與復雜性，但同時所更具備的是其靈活性與可塑性。我們在教育教學活動中，在實踐操作中，不可能抑制其內在思想的變動，不可能控制其思想的多元與開放，只能從其發展中捕捉到其中可以重塑的一部分。這種重塑必須是一個長期的潛進的細致過程，不是一蹴而就，急功近利是沒有用處的，好高騖遠更是不現實的，那么我們該怎樣去重塑或者重構呢？
第一學期德育工作計劃 篇6
一、指導思想：
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步落實《江蘇省職業學校學生管理規范》具體要求，深入踐行“成功教育”理念，以“會做人、會技能、會創新”為學生培養目標，積極探索、創新職業教育德育新模式，精心打造具有全國影響的德育特色品牌。
二、工作目標：
本學期要以舉辦全國中職德育工作實驗基地學校協作年會為抓手，深入研究、認真踐行成功教育思想，不斷總結我校實施成功教育取得的經驗與成果。堅持微觀德育，關注學生細節、抓實養成教育，確保學校正常的教學與生活秩序；要充分挖掘與利用校內外職業教育學生成功案例，加大成功教育理論的宣傳與引領，營造成功教育氛圍、激發學生成功意識；要進一步提高德育工藝水平，貼近學生、貼近生活地開展德育主題教育活動，讓學生在活動中獲得成功體驗；要進一步完善學生評價體系，充分發揮《德育學分》對成功教育的推動作用。
三、主要工作：
�。ㄒ唬⿵娀掠犖榻ㄔO，提高德育管理水平
1、抓實管理人員隊伍建設。本學期，要根據學校中層管理機構調整后的實際情況，充分整合學生處、專業部德育管理力量，建立、健全德育工作例會制度，要借助德育干事、德育主任例會及時總結德育工作經驗與教訓，提出改進思路與方法；各專業部要把加強本專業學生的德育工作作為全面提高學生職業素質的重要環節來抓，有針對性地進行職業道德、專業思想、創新意識的教育。
2、抓好班主任隊伍建設。本學期，學校班級數達歷史之最，大量的年輕老師、外聘教師加入到班主任隊伍，學生處、專業部要分批、分層次、有針對性地組織相關班主任進行班務工作的'培訓；要利用現有班主任例會制度，不斷總結經驗、剖析存在問題、研討應對策略；要結合績效工資改革方案，組織設計、制訂新形勢下的全校班主任業績考評制度，公正、客觀地衡量班主任工作，并把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。
3、加強學生干部隊伍建設。一要規范學生干部選拔制度，把好班級、宿舍、學生會干部進口關，實行學生干部業務輪訓，做好學生干部工作業績考評，并在個人先進（省、市、校級）、獎學金、實習推薦等方面優先體現；二要落實專人進行學生管理活動的過程指導，健全學生干部工作例會制度，定期總結經驗、改進管理舉措，提升自我管理、自我服務能力。
�。ǘ┳崒W生養成教育，提升學生文明素養
1、加強法制宣傳教育。
本學期，要利用新生入學、日常校班會等契機，充分借助公安、消防、交通、政法委等共建單位力量，通過講座、音像、征文、演講、板報等方式在學生中進行法制宣傳教育活動；學生處要針對學生中存在的傾向性問題利用晨會、校會集中點評并對違規同學進行公開教育，專業部、班級要結合本部門、本班級重點對象開展結對幫扶活動；班主任要利用家校通等方式加強與家長的聯系，對學生的不良傾向要及時通報并提出解決的建議。
2、加強校規校紀教育。
本學期，學校要強化校規校紀整頓要求，學生處、專業部要加大校規校紀宣傳教育力度，班主任要進一步組織學生深入學習《通南中專就學指南》，要求學生人人熟背《日常規范》并落實到實際行動中去；學生處要不定期地深入專業部、班級對學生遵規守紀情況進行檢查并利用校會等方式集中點評。
（三）拓展成功教育內涵，總結成功教育成果
本學期，全國中職德育工作實驗基地學校協作年會將在我校舉辦，這既是對我校前期成功教育實踐的充分肯定，同時也對我們今后成功教育的探索與深化提出了更高的要求。因此，我們一是要依托省十一五教育科學研究課題《基于現代職業人培養的中等職校成功教育實踐研究》，做好對“成功教育”內涵的拓展和延伸；二是要加大成功教育的實踐范圍，精心設計好本學期成功教育系列活動，尤其應對10級新生予以重點關注；三是要認真總結前期成功教育實踐取得的初步成果并形成相應資料；四是要組織專門班子精心設計現場會活動方案，并將其分解為各個子方案后由專人予以落實。
�。ㄋ模┘訌娦@文化建設，突出環境育人功效
1．要放大常規禮儀文化。
進一步細化學校禮儀要求，有針對性的組織禮儀講座、禮儀知識競賽、禮儀主題教育活動，全體教職工，在率先垂范的同時，積極開展對學生的教育、引導、提醒、糾正，形成教育合力，建設禮儀校園。
2．要突出企業專業文化。
各專業部要有目標、有層次開展區域性文化建設，將企業文化引進實訓車間，讓團隊精神注入班級文化建設，將職業形象與學生形象有機對接，創造出具有凝聚力和約束力的專業文化氛圍，形成專業意識和專業個性，并藉此影響和熏陶學生，促進學生健康成長。
3．要強化輿論宣傳文化。
進一步充實“德育論壇”內涵，利用晨讀、校會等時間借助廣播、電視等媒體組織學生集中學習道德文化修養知識；積極挖掘各專業部學生中的感人事跡，樹立典型；充分發揮校園廣播電視臺的作用，及時傳遞德育信息、宣傳先進班級及個人事跡。
4．要彰顯學生寢室文化。
通過開展以宿舍環境設計、標兵床位評比等為主體的宿舍文化月活動，不斷地豐富學生寢室的文化內涵，形成奮發向上的精神面貌和濃郁的文化氣息。
（五）深化德育主題活動，提升學生人文素養
本學期，要根據成功教育思想精心設計主題活動，培養學生活動興趣，寓德育思想于活動之中，化消極應對為主動引導。具體要精心組織好以下幾項主題活動：一是常規禮儀教育活動；二是新生入學教育活動；三是國慶升旗暨先進集體、個人表彰活動；四是第四屆宿舍文化月活動；五是法制安全教育活動；六是全國中職德育工作實驗基地學校協作年會；七是第十五屆田徑運動會；八是元旦文藝匯演活動……
各專業部要積極配合學生處組織好以上活動，并在此基礎上，自主開展與專業結合、與校園生活結合的德育實踐活動和主題教育活動，引導學生在活動中進行思想碰撞、情感交流，培塑學生的健康人格和社會責任感。
�。╅_展心理健康教育，引導學生快樂成長
本學期，要進一步加強心理健康教育。在積極借鑒兄弟學校心理健康教育成功經驗的基礎上，加大經費投入、充實心理輔導教師隊伍，要充分利用學校現有心理咨詢中心，做好學生個體及團體輔導工作，開設心理健康講座和問卷調查，建立健全異常學生心理檔案。相關部門、專業部、班主任，要特別關注部門、班級的問題生、心理異常生、貧困生以及單親家庭學生，與他們多交流、多溝通，多給予他們以厚愛、溫暖，促進他們身心健康發展。
�。ㄆ撸┞鋵崒嵙暪芾硪幎�，做好崗前延續教育
《中等職業學校德育大綱》指出：實訓、實習既是強化學生職業技能、提高其全面素質和綜合職業能力的重要教學環節，也是對學生進行勞動觀念、職業意識、敬業精神、職業紀律、職業責任感教育和促進職業道德行為習慣養成的重要途徑。本學期，要進一步落實《通南市中等專業學校學生校外實習管理暫行規定》及《通南市中等專業學校學生校外實習學分管理細則》；強化班主任到崗巡查制度并形成相關檔案材料；要求班主任與實習單位共同加強對學生進行品德教育、法制教育和相關崗位的職業道德規范教育及其養成訓練，切實做好實習崗位調整后續管理。
�。ò耍├喂虡淞踩庾R，切實打造平安校園
本學期，要進一步加大安全教育力度，全校師生要樹立安全重于泰山、穩定壓倒一切、和諧才能發展的意識；要組織全校師生、學生家長學習《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》，并將預防學生人身傷害事故納入德育工作主系列；要完善預防學生人身傷害事故方案、學生人身傷害事故問責制，藉此保障學生人身安全；要開展防盜、防火、防傷害專題教育，不定期進行管制刀具等違禁物品的檢查并利用校班會時間對校園秩序進行點評、提出相應要求；要重點加強學生校外活動、體育運動、車間實習、寢室生活、食品衛生等環節的管理，特別要針對高店路口高架建設形成的復雜交通環境，教育并引導學生正確交通、防患于未然；要加大對暫時落后學生的關注力度，經常與家長進行溝通、注意收集班級信息，及時掌握學生思想動態；要堅持安全月報制度、導護值班制度、值勤周制度、雙休節假日干部帶班制度，構筑學校24小時安全防線；要充分利用目前業已建成的功能齊全的安全防控系統，全天候地對校園實施全方位的實時監控；要進一步加強保安隊伍的領導，定期組織保安人員集中學習、明確要求，黨政辦要不定期地對保安工作情況進行檢查，嚴格獎罰制度。
第一學期德育工作計劃 篇7
一、健全和完善我校的德育常規管理工作，加強對未成年人思想道德建設的研究。 加強公民道德教育，切實改進學校德育工作，提高全體學生的思想道德素質。
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1、我校德育工作的目標：弘揚民族精神、規范學生行為、培養學生良好習慣、提高學生自我教育能力、為學生終生自主發展打下良好基礎。
2、實施這一目標的思路方略是：立足優化校風、學風，德、教、管結合，全員參與、全方位落實、全過程管理，努力使學生樹立“兩個意識”，提高“三個能力”。（兩個意識即：對社會負責的意識、對自己一生負責的意識。三個能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。）
（二）各年級德育工作重點和目標：
1、多形式、多途徑組織活動，寓德育教育于各項活動中
七年級：加強學生的養成教育，特別是教育，弘揚家庭美德，爭做遵規守紀、尊敬師長、團結同學、樂于助人的中學生，開展學《高北中學制度匯編》、學《規范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動。。
八年級：以遵紀守法教育為重點，克服不良行為。加強法制教育，引領學生文明、守紀；教育學生自尊、自強；激勵學生勤奮、進取，開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動。 九年級：以培養社會公德，樹立良好形象為重點。開展“揚理想風帆，做合格人才”主題教育活動。要求學生重實效、講拼搏、長才干，爭取中考取得更優異的成績。
2、進一步貫徹落實《守則》、《規范》、《制度匯編》。訂立兩查：由政教處、年級組、學生代表分別組成規范督查組，每月一次對學生儀容儀表進行逐班檢查評價，每天兩次以上在課間對學生進行言行舉止檢查評價，結論納入班級量化。
設立兩崗：每天上學、放學時間在校門、樓門設立共青團文明崗，每天課間在校園、樓道設立值日師生的流動文明崗，負責自身文明行為展示，糾正不文明行為。
設立兩冊：政教處、年級組、教學班均設兩冊，一是貢獻榮譽冊，二是過失記錄冊。
建立兩臺：在櫥窗設立兩個專欄，一是好人好事展示臺，二是違紀行為曝光臺。
3、提高教師學科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機，加強德育課程和學科德育滲透的研究，積極參加市、區德育課程改革，不斷總結經驗，發揮學科教學在德育中的主渠道作用，學期末，每位教師上交一份“寓德育于教學中”的研究論文。
4、加強學生的思想道德教育和文明禮儀習慣的養成教育
（1）各班要根據本班實際不斷完善切實可行的班規、班紀。
�。�2）加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，努力使學生的行為規范外化為行為、內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
�。�3）認真做好新“班主任工作手冊”和“中學生思想道德評價手冊”的使用。
5、加強系列化的德育教育活動，
�。�1）組織弘揚民族精神月活動，以迎世博為教育契機，在學生中開展征文活動。
（2）在全體學生中開展“送精品、塑精神、成習慣”品德教育活動。
�。�3）在學生中開展“樹立十個文明形象”活動
�。�4）通過國旗下講話、主題班會、板報、參觀等手段對學生進行愛國主義教育。
（5）本學期繼續組織學生走進家鄉、了解家鄉，培養學生愛祖國、愛家鄉的思想情感，激發學生為建設祖國而努力學習的積極性。
6、認真貫徹落實《中小學心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育的管理和指導。 成立心理咨詢領導小組，建立相應的規章制度，成立心理輔導室，并配備兼職心理教師，廣泛開展面向家庭、學生的心理咨詢活動，不斷探索學生心理健康教育的特點和規律，心理教師每學期末上交一份典型輔導案例或成功經驗總結。
7、加強法制教育
�。�1）利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。
（2）通過組織觀看《法制教育》錄像等，向學生宣傳法律基礎知識、進行法律法規教育。
�。�3）組織學生學習并參加《法律基礎知識》競賽活動。
（4）繼續開展師生“手拉手”活動，抓好差距生的思想品德和學習興趣的轉化和提高，每位干部、教師要確立1—2個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認真填寫“手拉手”談話記錄，記錄教育、轉化的過程，學期末每位教師要有自己的轉化“差距生”經驗總結。
（5）繼續實行對“差距生”的教育，保證學校正常的教育教學秩序。
�。�6）加強學�！八牟橹贫取保昙壊椤⒐睬鄨F文明崗查、干部帶班查、領導小組抽查），并將結果納入班級量化，以強化校風、學風。
8、建立我校獨立的德育網頁，引領學生把互聯網作為學習知識、獲取信息、培養創新能力的工具，增強學生在網絡面前辨別是非的能力和自我保護能力。
三、加強教師隊伍建設，探索德育工作新路
1、進一步加強師德教育：師德是教師素質的靈魂，抓好師德建設是我校兩支隊伍建設的重點，營造學校和諧奮進的良好氛圍是我校管理工作的重要目標。
本學期我校師德建設的重點是：體現“三愛”、提高“三能”、營造一個氛圍。
（1）、“三愛”即愛校、愛崗、愛生
愛校，即：要求教職工樹立主人翁意識、主動參與意識，積極提建議，善于創和諧，能意識到學校的大小成功，每人都有功勞；學校的大小問題，每人都有責任。
愛崗，即：要求教師發奮進取，努力創造工作業績，認識到取得突出成績就是“硬道理”。
愛生，即：要求教師樹立家長意識，認識到學生“天生其才必有用”。能讓學生在自己的教育下都能得到最好的發展。
（2）提高“三能”
提高專業能力，通過樹立科研意識，促進自身由經驗型向學者型轉變，通過弘揚艱苦奮斗精神，促進自身在實踐中積累經驗，提高工作水平。
提高管理能力，通過加強自身道德修養，樹立起自己的人格魅力，從而提高管理水平。 提高協作能力，通過樹立愛心，學會服務于人，成全于人。
2、加強班主任隊伍的培訓：班主任工作是學校工作的重要組成部分，它才具有極大的挑戰性，一個優秀班集體的管理需要班主任工作的藝術和水平。
本學期重點從以下幾方面抓好班主任的培訓工作：
�。�1）定期召開班主任工作會，不斷總結經驗，研究學生管理、班級管理新途徑。
�。�2）定期組織班主任學習新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時記下工作札記，使教師樹立終生學習意識。
�。�3）組織優秀班主任經驗交流會，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益。
�。�4）輔導、幫助班主任加強班集體建設，要求每位班主任結合本班實際，研究出適合本班特點的班級管理經驗，學期末寫出班級管理經驗或論文。
四、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社會協同教育”的研究。工作思路是：堅持育人為本，立足學生發展，發揮學校德育教育主陣地作用，融合家、校、社會，努力實現教育目標上的.“三標合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協調配合之網，承擔分工達標之責，打造共育共管之勢。本學期的主要工作是：
1、堅持家訪、來訪制度，聯系教育實際，開好家長座談會。
2、合理使用家長明白卡。
3、請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。
4、辦好“家教咨詢日”活動，為家長提供熱情的服務。
5、召開優秀的家長教子經驗交流會，學期末評選優秀家長。
6、學期末在全體教師中開展“協同育人”優秀案例評選活動。
總之，新的學年我們即將迎接新的挑戰，我們還會遇到新的問題，但我們和諧奮進的教育氛圍、拼搏進取的校園精神會鼓舞我們不斷努力、不斷進取，創造更優異的業績。
重點工作安排:
九月份:
1、制定并公布德育工作計劃；
2、學習新《守則》、新《規范》、《高北中學制度匯編》并測試；
3、組織弘揚民族精神月活動，征文評選；
4、組織班主任學習新的教育理論，不斷總結自己的工作經驗，提高工作水平； 十月份：
1、召開班主任工作交流會；
2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽；
3、組織學生觀看《法制教育》錄像；
4、組織學生參加實事知識競賽；
十一月份：
1、組織學生學習《法律基礎知識》；
2、在教師中開展“協同育人”優秀案例評選活動。
3、組織全校的主題班會評選活動；請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。
4、開展“樹立十個文明形象”活動
十二月份：
1、優秀班集體、優秀班主任評選工作；
2、上交“育人”優秀案例
3、召開優秀家長教子經驗交流會；
4、德育工作的各類總結、評選、表彰工作；
5、 “寓德于教”論文評選工作。
第一學期德育工作計劃 篇8
一、指導思想
本學期，我校按照市教育局提出的“爭先進位，跨越發展”的要求，認真貫徹落實中小學德育工作章程，結合我校中學生德育分層目標，圍繞以育人中心，以基礎文明、基本道德的養成教育為重點，強化德育的針對性、實效性、科學性、切實抓好德育管理規范化、德育活動系列化、德育陣地多元化，德育評價行程化建設，堅持以法治校、以德育人，不斷完善我校內部管理機制。
二、工作要點
1、進一步加強德育隊伍建設。
�。�1）進一步健全和完善我校德育工作有效機制，以德育工作為首，本著“教書育人、管理育人、服務育人”為宗旨。在全體教職工中廣泛開展“以德育人、以心育人”活動，不斷加強師德建設，轉變觀念、統一思想，本著愛生如子的態度和熱情去關心好每個學生的成長，嚴禁體罰和變相體罰學生，著力培養學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創造，以高尚的師德為學生作楷模，以健全的人格為學生養成良好的品格樹立榜樣。
�。�2）繼續加強班主任隊伍建設。班主任不僅是班集體建設的組織者、領導者，更應是學生的良師益友，是學校德育工作的中堅力量，為此我們要進一步加強班主任隊伍的管理和建設，繼續每月召開好班主任會議，加強班主任崗位培訓、規范管理、完善制度、加強考核。特別是加強班級常規管理考核，加強對新班主任的工作培訓，每個新班主任要做好“三個一”工作，制訂一份班級管理工作計劃，舉行一次主題班會，寫好一份學期總結，掌握科學有效的管理方法，不斷提高自身業務水平。同時，各正、副班主任要相應協調工作，群策群力，班級工作要做到月月有計劃、周周有安排，要充分利用好每堂班會課開展專題系列教育活動，要挖掘班級德育宣傳陣地，力爭在“嚴”、“實”、“細”上下功夫，要抓出成效、抓出特色。
�。�3）進一步加強學生干部隊伍建設。繼續組織好各類學生干部的培訓，充分發揮其職能。結合省級課題的研究召，開好各類學生座談會，鼓勵學生發表自己的觀點，激發學生的主動參與性，全面推進“值日班長制”明確職責，健全學生管理網絡，并讓學生直接參與到學校的常規管理中，進一步鍛煉他們的工作能力，提高學生獨立生活自理能力，不斷加強學生的`自我管理、自我服務意識，榜樣意識，開展結幫帶活動，推進班風、學風建設。
2、切實開展好愛國主義教育和德育基礎教育系列化活動。
根據德育目標，圍繞愛國主義教育這根主線，多采取些學生喜聞樂見的形式，多一些豐富多彩的活動，寓德育與活動之中，以活動為載體，使其形式科學化、系列化，各班要結合校德育計劃及重大紀念日，積極組織學生開展各類多樣化、系列教育活動。結合教師節、國慶節，利用德育基地，組織學生參加公益勞動，會同少先隊、共青團組織開展好一次愛心奉獻活動，利用校園網加強對學生進行時事政策教育，并將積極開展好學校各類興趣班活動，豐富校園文化。繼續開展好以“三愛”為主線的校主題班會評優活動，不斷幫助學生樹立崇高的理想，塑造其健康的人格。
3、立足于正面抓德育教育。
我們要緊緊抓住升旗儀式、班隊活動，重大節日活動，社區活動和課堂教育，開展的各類影評撰寫和愛國主義讀書活動，貫徹《公民道德建設實施綱要》，對學生進行愛國主義和社會主義教育，以弘揚民族精神培養良好道德為橫心，組織學習《沙溪實驗中學一日常規》學習新的《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，以誠實守信為重點，引導青少年樹立正確的世界觀。
4、切實抓好“三風”建設，完善各項激勵機制。
進一步完善學校常規管理工作隊伍，加大教師值班力度，做好人員、任務、崗位、責任四落實，全面保證學校“四大類十二項”一日常規管理的開展。通過行政、教師，學生民主評議、綜合考核，做好常規評比流動紅旗競賽活動，對學生中出現的問題及不足之處，要做到抓專項、經常抓，抓反復；對學生的日常管理要做到既嚴又愛，要積極引導，不斷提高學生的自我約束、自我管理的能力，努力做到層層落實，開拓創新，使我校的“三風”建設再上新臺階。
5、加強法制教育。
切實做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板報、校報加強法制宣傳，利用校園電視臺組織學生觀看各類法制教育專題片，積極聘請校外輔導員來校作法制講座，不斷增強學生的遵紀守法、自我保護及安全防范意識。同時，還要加強相關課程與法制教育間的有機融合。
6、加強學生心理健康及衛生教育。
根據青少年的年齡特點、心理特點、社會等周邊環境的影響，有針對的加強學生的心理健康、生理健康及青春期衛生教育、健全和完善校衛生室、心理咨詢室管理制度，充分發揮其職責能。充分利用各類德育教育陣地，廣泛做好心理、生理健康預防愛滋病教育的宣傳，抓好網絡管理道德育教育。
7、積極開展各項豐富多彩寓教于樂的活動。
我們積極開展了以“三愛”為主線的主題班會評優活動，每月由教導處制定的德育教育的主題，每周由班主任帶領學生開展主題班會。學校也開展一些全員參與的大型活動，使學生在活動中愉悅身心，得到教育。并且積極參與市級以上的各種德育活動。
8、抓教育網絡建設，注重多元整合。
我們要充分發揮學校、家庭、社會三結合的教育管理網絡的作用，繼續辦好“家長學�！�，開通網上家長學校，學校還將開設好心理咨詢室，建立學生心理檔案。不定時的召開學生座談會，抓住個別苗頭性問題，確保我校學生的違法犯罪為零。并將開辟德育教育基地，讓學生參與社會實踐，在實踐中進一步學會做人。
具體活動安排：
九月份：
1、常規教育
2、慶祝教師節
3、交通法規安全講座
4、班級常規管理考核
十月份：
1、校運動會
2、慶“國慶”系列活動
3、健康衛生教育
4、班級常規管理考核
十一月份：
1、常規教育《中學生守則》和《行為規范》宣傳周
2、誠信主題教育
4、班級常規管理考核
十二月份：
1、迎新文藝匯演
2、主題班會評比
3、班級常規管理考核
一月份：
1、學生座談會
2、學期結束工作
3、班主任常規考核、評比
第一學期德育工作計劃 篇9
本學期學校德育工作要在上級有關精神和學校整體工作安排的前提下，堅持學校創和諧、抓管理、上水平的整體工作思路，在德育工作中繼續遵循一條主線（以人為本、全面發展），實現兩個目標（提高教師的師德和學生的品質），繼續加強三全管理（全員管理、全程管理、全方位管理）；重點落實好三項教育（養成教育、信心教育、感恩教育）；抓好四支隊伍（班主任隊伍、青年教師隊伍、政教工作人員隊伍和學生干部隊伍）；創新德育內容和形式，豐富德育載體，努力增強德育工作的針對性和實效性。具體工作思路如下：
一、繼續加強隊伍建設
1、年級組和班主任隊伍
1）、在考核評價的`同時進一步強化指導協調作用，讓年級組長、班主任能夠深刻領會自己的工作職責、學校的工作要求和意圖，更積極主動地配合和支持各部門工作，提高執行力，增強凝聚力。同時要進一步發揮年級組在教育教學管理中的作用，年級組長要發揚主人翁精神，大膽負責、踏實工作、全方位地做好本年級教育、教學和各項管理工作。
2）、創建“學習型”年級組和班主任隊伍，努力提高班主任隊伍的政治思想素質和業務素質，提高教書育人的主動性和自覺性。倡導關愛、倡導感化，深入研究和探討新時期教育工作的新特點、新要求和新方法，用最新的教育理念武裝自己的頭腦。具體形式：
a：班主任工作會議總結，布置工作
b：班主任每月一篇工作反思（800字）
c：集中培訓
d：外出參觀學習
e：經驗交流會
f：讀書心得（5000字）
2、政教工作人員隊伍進一步嚴格檢查，強化考核評價
1）、實行主副班制度：每一個住宿部在中午、晚上安排兩個工作人員值班，要求工作人員要盡職盡責，勤檢查、勤督促、勤紀錄。
2）、實行嚴格的交接班制度，凡是不按時間接班或接班的未到而提前下班或中途擅自離崗，發現一次即扣除本月工作責任獎。從第二次開始，每有一次，按曠工半天處理。
3）、嚴格請假制度，請假一天之內，可以請示當天值班領導和許杰主任后，自行找同組其他工作人員代班，回來后再頂班，不按請假對待。請假兩天以上（包括兩天）寫請假條，經許主任和分管校長簽字后由校長審批，請假條交辦公室留存，執行學�？记谥贫取�
4）、所有工作人員每月一篇工作反思（500左右）月底上交，重點談問題和改進措施。
5）、青年教師隊伍建設
6）、學生干部隊伍
政教處、團委要進一步加強對學生干部發現、培養、選拔、使用的管理和引導，進一步發揮學生會的作用，強化學生自我管理、自我教育和自我服務的意識；各班主任要把班團干部的培訓、選拔、使用做為班級建設和重點工作來抓，力爭抓出實效。
二、繼續實施三全管理，認真落實好三項教育。
全員管理：發揮所有人的作用；全程管理：精細、無漏洞；全方位管理：全面發展。養成教育：學生值周、值日各類規范，文明禮貌；信心教育、感恩教育要豐富載體、形式多樣。當然課堂教學中德育的功能也是不可缺少的。
1、扎實開展文明禮儀教育系列活動，利用創建全國青少年文明禮儀教育示范基地的契機，促進德育工作再上新臺階。
2、宿舍管理要繼續深化，要在原有基礎上進一步體現規范管理、和諧人際、濃厚文化、優美環境、優良秩序，并注重積累資料和總結經驗的工作。
3、開展學生綜合素質評價和十佳學生評選，感動校園十大人物評選。
4、有計劃地開展法制安全教育、心理健康教育、愛國主義、集體主義教育、行為規范教育等大型教育活動，力爭做到形式多樣，內容豐富，富有實效。
法制安全教育經常化，開學第一個晚息和放假前最后一個晚自習班主任組織。每學期學校組織一次大型教育活動，平時利用多媒體分班級觀看有關教育影碟。
心理健康教育：
1、普查
2、各班安排好心理健康教育課（每周一節）
3、學校組織講座
4、個別輔導
三、安全工作
1、加強宣傳、統一思路、明確職責，利用多種形式讓每位教職工明確自己的崗位職責和要求，形成人人想安全的良好氛圍，以高度的責任心做好安全工作。
2、利用多種形式加強安全教育，提高師生的安全防范意識。
3、加大檢查力度，徹底排除安全防患。政教、教務、總務等各部門要嚴格按照有關規定建立健全安全檢查、安全防患報告制度，認真做好檢查記錄，及時排除安全防患。各班主任作為本班安全工作的第一責任人，要把安全檢查工作放在心上，抓在手上，教室、宿舍要安排一名安檢員或搞一個安檢小組，確保萬無一失。
4、嚴禁任何學生在外租房或起伙。
第一學期德育工作計劃 篇10
指導思想：
全面貫徹中央、市、區"若干意見"精神，落實區教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計劃；落實李淑芬校長20xx--20xx學年度第一學期工作設想中對德育工作的八項要求，將我校的德育工作做好。
一、重點工作的思路和安排
1、深入學習貫徹落實精神及市區實施意見精神。通過報告、講座、座談等形式把握"實施意見"思想內涵，求真務實，在轉變觀念、解決問題上下功夫；在落實重點工作上下功夫；切實把未成年人思想道德建設工作落到實處。
2、深入貫徹兩委關于的實施意見精神，學校制定相應實施意見。要求德育工作者學習與實踐相結合，在開學初制訂計劃時，提出一個研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施，學年末完成論文或總結。
3、深入學習精神，切實做好我校班主任培訓工作。
培訓分兩個層面：校級和年級。
培訓內容：
a.新形勢下班主任應具備的'素質和能力；工作重點的轉移。
b.學習相關的法律、法規。
c.主題班會的組織、實施。
d.特殊群體的工作：心理障礙、學習障礙、不完整家庭。
培訓方式：印發學習資料、專題講座、交流研討。
4、繼續開展以"弘揚民族精神"為重點內容的主題教育活動，弘揚主旋律，培養學生的社會責任感和奉獻精神。
a.9月弘揚民族精神教育月，開展"唱響國歌"主題系列教育活動。
b.10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。
c.11月結合期中考試總結，交流學習方法，開展互幫互學，發揮團隊作用，建立學習型班級體。
d.12月開展迎新年，中外文化交流活動；接受督導。
5、進一步加強學生的養成教育，規范學生在校一日學習、生活要求。內容另附
6、發揮五項評比的激勵功能，在不斷完善的基礎上，搞好月評、初評工作，頒發流動紅旗，使其發揮正導向作用。
7、貫徹"一規"、"一則"結合外語學校的特點，在行為習慣養成，交際往來，涉外禮儀有所側重，安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛生工作，健促校工作。各項常規性工作。
9、配合其他部門，完成相應工作。
二、各月的主要工作
八月：
1、初一年級銜接教育。
2、初二年級軍訓、參加XX區少年軍校匯報表演。
3、開學各項準備工作。
九月：
1、落實，開展各項評比活動。
2、弘揚主旋律，結合奧運會，開展教育活動"唱響國歌"。
3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。
十月：
1、科學月活動--小發明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級外出社會實踐活動。
3、參加XX區"瞭望杯"中學生時事競賽。
十一月：期中總結，交流學習經驗、體會，互幫互學，學習型班集體。
十二月：
1、迎接督導，
2、迎新年、中外文化交流活動。
元月：
1、期末總結、各項評比的初評。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召開班主任會，下發本學期德育工作計劃。
2、年級主任、班主任根據學校計劃，結合自己的實際，制定年級、班級工作計劃，要求：要結合實際，要具體，實效性強，操作性強。
3、認真準備第一次主題班會，重在過程和效果。
4、"唱響國歌"各個班加強練習。
5、強化力度貫徹落實"守則"和"行為規范"，修改、完善"評比"制度。
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