四年級語文教師下學期的工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的四年級語文教師下學期的工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　一、學生基本情況

　　共有52名學生，其中27名男生，25名女生。經過三學年半的語文學習，學生們積累了一些語文學習方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣�？偟膩碚f，學生基本上堅持閱讀和積累，掌握一定的漢語學習方法，養(yǎng)成一些良好的學習習慣；數量、質量和熱情之間仍存在一定的問題和學生之間的差距。本學期將繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學習習慣。

　　二、教學目的及要求

　　中年級是小學語文學習從第一學段到第三學段的過渡階段。在語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展過程中占有重要地位。課程標準第二階段的目標要求學生：

　�。�1）具有初步的獨立識字能力，養(yǎng)成積極識字的習慣，能夠標準化、正確、整潔地寫正楷。

　�。�2）可以對文本中不理解的地方提出問題，體驗文本中關鍵句子在表達情感方面的作用，初步掌握文章的主要內容，體驗文章表達的思想和感受，重復敘事作品的粗心，與他人交流閱讀感受，積累文本 優(yōu)美的單詞，精彩的段落，在閱讀過程中體驗情感，理解內容。

　�。�3）你可以不受約束地寫下你的經歷、感受和想象力，注意表達你覺得新奇、有趣或印象最深刻、最感人的內容，愿意向別人閱讀你的練習，與他人分享練習的快樂，嘗試使用你通常積累的語言材料，學習修改練習中明顯錯誤的單詞和句子。

　　(4)認真聽講，能把握主要內容，簡，簡述，能清晰地講述故事，具體生動地講述故事。

　�。�5）可以提出學習和生活中的問題，結合漢語學習，觀察自然和社會，用書面和口頭的方式表達自己的觀察收入，在有趣的語文活動中學習語文，學會合作，決簡單的問題。

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