八年級下學期生物教學計劃

文章課 件 www.ipr-jzsc.com 中國大學網 一、基本情況和學生現狀分析  八年級共有300名左右學生，男女生比例幾乎各占一半。我擔任的是八（1）、八（2）、八（3）、八（4）共四個班的生物學教學，學生學習生物的興趣還不很高，上學期生物的平均成績走在了中間，高分還不突出，在加上不愛學習的學生較多，因此各班平均都被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高。   二、教材分析   本學期教學內容介紹生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章，內容較上一個學期少了一些，探究實驗減少了一些，增加了觀察和思考，科學、社會、技術欄目。增加了學生的閱讀量，擴大了知識面。   三、教學的重點和難點  1、生物的遺傳和變異的掌握；  2、理解生物進化的大致歷程和原因；  3、認識生物的生殖和發育過程。  四、教學目的任務 本文″摘自教育文—摘WWw.edUZHai.Net 1、 全面提高學生的科學素養為宗旨，培養學生的創新精神和實踐能力。   2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育，從而更有意識地保護生物，促進社會發展。   3、通過學習使學生知道如何健康地生活。   4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。   五、完成教學任務的措施   1、精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓。   2、精心組織和策劃好課堂教案。   3、探索新的教學方法，做到課堂質量高效率。   4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作，提高學生的興趣。   5、認真批改作業，從中解決學生存在的問題。   6、培養優生，轉化后進，隨時和學生交流。 文章課 件 www.ipr-jzsc.com 中國大學網

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