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小學一年級教學班主任工作計劃

時間:2023-05-05 14:26:00 教學工作計劃 我要投稿

關于小學一年級教學班主任工作計劃

  時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,我們的教學工作又邁入新的階段,是時候寫一份詳細的教學計劃了。相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧,以下是小編幫大家整理的關于小學一年級教學班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

關于小學一年級教學班主任工作計劃

  關于小學一年級教學班主任工作計劃篇1

  新的學期開始了,作為一個新人,第一次當班主任,當然也是第一次寫這樣的工作計劃、由于第一次扮演這樣的角色,我無論站在講臺還是坐在辦公室里,總有點不塌實,總擔心自己不能成為一名合格的班主任、因為要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術————可望而不可及

  一、班級概況

  本班共有學生35人,其中男生17人,女生18人、本學期的重點主要是針對學生進行常規訓練,培養良好的行為習慣和學習習慣、講文明懂禮貌,更重要的是與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系、讓他們得以全身心投入學習當中,成為一名優秀的合格的小學生、

  二、班集體日常管理

  1:班委的選派:班干部餓培養對一個班級來說至關重要、有了班干部的幫助,我們班主任真可以說是如虎添翼,可以更好的有更充分的時間來帶動全班同學向良性方向發展、因此我在這個學期會選出3—5名的有能力的、品學兼優的學生重點培養,以便班級更有序的管理、

  2:抓學生的常規教育:剛剛踏入一年級的小朋友,對于學校的日常生活和學習還是不太適應,學校的規章制度對于他們來說是陌生的.,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引、

  3:班級管理:根據學生的實際情況,制定獎罰分明的班級公約、培養學生的競爭意識,在面對學生的時候要顧全大局,決不能因為一時的疏忽而顧此失彼、在班級的管理上我既要肯定他們的成績,也要不斷督促,使他們不斷進步、

  4:注重與家長的聯系:與家長建立好了關系,那在我們工作中會起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持著與家長的聯系我們能夠及時地向家長反映情況,也能及時地從家長那了解學生所存在的問題,遇到問題時,遇到問題時,能夠與家長共同探討解決的辦法,取長補短、

  三、具體工作與活動

  9月份:

  報名注冊

  打掃校園環境

  板報刊出

  第八屆全國推普活動、

  迎國慶板報比賽

  10月份

  紀念少先隊建隊56周年,暨新隊員入隊

  老人節慰問活動

  板報刊出

  街道小學田徑運動會

  11月份

  家長會

  主題班會觀摩

  板報刊出

  12月份

  一至二年級跳繩比賽

  市元旦小學書畫現場賽

  一至三年級口算過關

  校板報刊出

  迎元旦校詩歌朗誦比賽、

  1月份

  復習迎考

  期末考試

  關于小學一年級教學班主任工作計劃篇2

  一、指導思想

  以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局,以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創建優秀班級而努力!

  二、班級基本情況分析

  本班共有學生39人,由于一年級學生年齡小,注意分配能力差,在學習上注意力不集中。生活中,一年級的學生還處在他律階段,自律性較差。所以應該注重一年級學生行為習慣及學習習慣的養成,力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活。

  三、班級奮斗目標

 。ㄒ唬B成良好的行為習慣和學習習慣。

  (二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

 。ㄈ┮詫W校計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培養學生的現代文明,構建一個團結向上的集體。這是我班的奮斗目標。

  四、班級管理措施

  (一)學習方面

  1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

  3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

  (二)紀律方面

  1、師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法,秉持“說到就要做到”的'宗旨。

  2、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

  3、課堂上做到上課認真聽講,不隨意走動,不做小動作。

  3、課間做到三輕,路隊做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

  4、培養學生在校園內不打鬧,不瘋跑,輕聲慢步進課堂。

  (三)勞動方面

  1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

  2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

  (四)建立班級

  好人好事本,考勤記錄本,好孩子講衛生評比本。

  (五)安全教育方面

  “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排不打鬧,不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

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