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七年級技術(shù)教學工作計劃

時間:2022-09-25 20:46:32 教學工作計劃 我要投稿

七年級技術(shù)教學工作計劃三篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的七年級技術(shù)教學工作計劃3篇,歡迎大家分享。

七年級技術(shù)教學工作計劃三篇

七年級技術(shù)教學工作計劃 篇1

  在高科技、信息快速發(fā)展的今天,信息技術(shù)已滲透到教育領(lǐng)域的各個方面,信息技術(shù)課程是培養(yǎng)學生信息意識、提高信息素養(yǎng)的重要途徑,而七年級的信息技術(shù)尤為重要,針對這種情況,現(xiàn)制定本學期教學計劃如下:

  一、班級情況分析:

  經(jīng)過一個學期的信息技術(shù)學習,學生對計算機知識有了一定的了解,也掌握了一定的操作技巧,學生對信息技術(shù)這門學科感興趣。但還有部分同學的操作熟練程度還有待提高,各人接受水平不一,所以今后要做好培優(yōu)輔差工作;同時,由于七年級的學生自控能力差些,心態(tài)好玩,自我控制能力比較低,所以在上課時,還要注意各班的上課紀律,讓他們養(yǎng)成良好的'上機習慣,保證上課順利進行。

  二、教材分析:

  本套信息技術(shù)教材是青島出版社出版的,教材中設有一些固定欄目。[閱讀與思考]欄目是給學生提供了與知識、技情感和價值觀相關(guān)的問題情境,引發(fā)大家進行思考,進而引出個性化的問題,以培養(yǎng)學生的問題意識,為下一步的學習做好鋪墊。[學習目標]明確了本單元的知識目標、技能目標和情感、態(tài)度與價值觀目標。[學習與探究]本欄目設置了范例精講、加油站等是基本知識和技能學習的主要環(huán)節(jié)。[實踐與創(chuàng)新]學生可在學習過程中靈活運用基本知識與技能、進行自我評價。[我的收獲]本欄目是引導學生對本節(jié)課的學習進行總結(jié)。

  教材采用主題活動和任務驅(qū)動的方式推動教學。主題的選擇注重與學生的學習和生活緊密聯(lián)系,力求把學習需要和生活需要、問題的解決和興趣的培養(yǎng)、學習過程和能力培養(yǎng)結(jié)合起來。

  教材注重培養(yǎng)學生探究信息技術(shù)的興趣,通過一些學生感興趣的主題探究活動,培養(yǎng)學生信息收集、加工、分析問題、語言表達、與人協(xié)作等方面的能力。

  三、教學目標及要求:

  1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

  2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

  3、初步學會用計算機對數(shù)據(jù)處理、圖像進行處理,并能熟練掌握其技巧。

  4、通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計,制作出美妙、自然的圖像作品。

  四、教學措施

  本學期主要以學生實際操作為主線,多練,多操作。采取課堂教師安排任務點撥方式、學生自學互助合作方式和動腦動手操作方式進行學習,努力完成當堂教學任務。

  教學計劃進度表


周次



課時



課題



第一周



2.26—3.3



1



數(shù)據(jù)計算



第二周



3.4—3.10



1



數(shù)據(jù)分析



第三周



3.11—3.17



1



數(shù)據(jù)的圖表化



第四周



3.18—3.24



1



工作表的格式化與打印



第五



3.25—3.31



1



單元小結(jié)



第六周



4.1—4.7



1



計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)



第七周



4.8—4.14



1



互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)



第八周



4.15—4.21



1



互聯(lián)網(wǎng)的基本服務



第九周
(期中)



4.22—4.28



1



互聯(lián)網(wǎng)的應用



第十周



4.29—5.5



1



單元小結(jié)



第十一周



5.6—5.12



1



親密接觸多媒體



第十二周



5.13—5.19



1



圖像處理(一)……泉水甲天下



第十三周



5.20—5.26



1



圖像處理(二)……一覽眾山小



第十四



5.27—6.2



1



圖像處理(三)……與圣人同行



第十五周



6.3—6.9



1



音頻采集與處理……山水圣人行解說



第十六周



6.10—6.16



1



視頻采集與處理……暢游在山水圣人間



第十七周



6.17—6.23



1



單元小結(jié)



第十八周
(期末)



6.24—6.30



1



期末考核


七年級技術(shù)教學工作計劃 篇2

  20xx——20xx年度下學期信息技術(shù)工作已經(jīng)展開,本學期較以往信息技術(shù)教學工作不同之處主要有:

  1、本學期在七、八年級信息技術(shù)教學中全面開展高效課堂教學工作。并積極參加學校組織高效課堂教學競賽活動。

  2、本學期活動課每周由2節(jié)減為1節(jié)課。

  一、教材分析:

  本學期七年的信息技術(shù)課教材主要體現(xiàn)“以人為本”的教育理念,更加貼近學生的日常學習生活。教材中設置的“作品賞析”、“指點迷津”、“思考交流”、“綜合實踐”等小欄目有利于培養(yǎng)學生自主探究和利用信息技術(shù)解決各類實際問題的能力。本冊教材包括Powerpoint演示文稿、Excel電子數(shù)據(jù)表格處理。

  二、教學總體目標:

  信息技術(shù)學科是基礎(chǔ)教育階段必修的課程。承擔著對學生進行信息技術(shù)教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神的任務。信息技術(shù)學科的特點決定了它必須采用“高效課堂教學模式”和“任務驅(qū)動”式的教學模式來培養(yǎng)和發(fā)展學生的認知能力。讓學生通過計算機來自己找到問題的答案。

  本學期信息技術(shù)課本著教學過程的情趣性、表現(xiàn)活動的自由性和評價標準的多樣性的原則,提供創(chuàng)造活動最適宜的環(huán)境。在信息教學活動中,培養(yǎng)學生的探索和創(chuàng)造能力是作為本學科重要的內(nèi)容和目標。

  三、本學期主要工作措施:

  (一)根據(jù)新課

  課標的教學大綱要求,重點拓寬中學生對信息時代的更深層次的`了解和認識,也是社會進步所需要的,具體根據(jù)初中學生的實際問題進行因材施教。把握好初中階段的信息基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學生對計算機的學習興趣和獲取信息的能力。

  (二)本學期信息技術(shù)課主要講述了Powerpoint演示文稿、Excel電子數(shù)據(jù)表格處理兩部內(nèi)容。

  (三)《保護我們的家園—地球》主要是Powerpoint演示文稿內(nèi)容,本章內(nèi)容主要是保護我們的家園—地球這個主題任務展開演示文稿的教學。

  (四)Powerpoint演示文稿教學內(nèi)容主要保存演示文稿,設置幻燈片的背景、插入藝術(shù)字、利用文本框輸入文字信息、添加自定義動畫、動作設置、動作按鈕、刪除鏈接、設置幻燈片切換效果。

  (五)《數(shù)字奧運、盡顯風采》主要是Excel電子數(shù)據(jù)表格處理教學內(nèi)容,本章主要是數(shù)字奧運、盡顯風采這個主題任務展開電子表格的教學。

  (六)Excel電子表格主要教學內(nèi)容數(shù)據(jù)的輸入、設置表格線、工作表的編輯、利用編輯公式計算表格中的數(shù)據(jù)、利用編輯公式進行計算、應用填充柄自動填充、利用粘貼函數(shù)進行計算、簡單的數(shù)據(jù)管理、創(chuàng)建圖表、圖表編輯。

  通過本學期的教學主要讓學生掌握Powerpoint演示文稿和Excel電子表格的基本功能的使用。要讓學生能夠制作簡單的演示文稿和使用Excel電子數(shù)據(jù)表格進行數(shù)據(jù)處理。

七年級技術(shù)教學工作計劃 篇3

  在高科技、信息快速發(fā)展的今天,信息技術(shù)已滲透到教育領(lǐng)域的各個方面,初中信息技術(shù)課程是培養(yǎng)學生信息意識、提高信息素養(yǎng)的重要途徑,而七年級的信息技術(shù)尤為重要,針對這種情況,現(xiàn)制定本學期教學計劃如下:

  一、學生基本情況

  七年級學生對網(wǎng)絡應用等基本知識很不了解,學生對計算機的掌握程度參差不齊:有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,對電腦比較熟悉,有部分學生連基本的'操作都不會,甚至有些學生還沒有上過計算機課,針對此情況,我計劃從最基本的知識入手,對學生進行授課。

  二、教材分析

  本學期內(nèi)容包括:網(wǎng)絡應用;文字處理的基本方法;文字版本修飾與設計;文字處理的基本方法是這學期學習的重點,又是難點。

  知識點:網(wǎng)絡應用;文字處理的基本方法;文字版本修飾與設計

  重難點:文字處理的基本方法

  三、教學目標

  1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

  2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

  3、初步學會用計算機對文字、圖形進行處理,并能熟練掌握其技巧。

  4、通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。

  四、教學措施

  本學期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習,適當進行一些競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

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