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第一學期高中數學學科教研工作計劃
一、指導思想
結合單位的各項工作安排,認真做好本學期高中數學學科的教研工作,進一步增強教研工作的時效性。認真學習《高中數學課程標準》和教育理論,堅持樹立效率意識、質量意識,增強和培養自身的科研意識和創新能力。潛心研究我區數學教學現狀,加強教研與教學工作。立足課堂教學實踐,關注學生能力的提高,探索能力、創新能力的發展,關注學生學習數學的興趣、信心、意志、毅力等。讓學生在數學學習活動中接受“數學文化”的熏陶,從多方面培養學生數學核心素養的養成。
二、主要工作
1.開展主題教研活動。以課堂教學為突破口,將研究重點落在具體操作策略上。針對各種課型教學目標的定位、課堂的組織與管理、教學環節的設計、教學方法的選擇、課程資源的利用與整合、課堂問題設計與提問、教學反饋與檢測等具體問題,組織開展主題教研活動,進行深入研究。引導教師總結經驗、反思問題,強化研究意識,創新教研方式,切實發揮“研究、指導、服務”職能,加強教科研工作的針對性和實效性,促進我區教育教學質量進一步提高。
2.建立骨干教師團隊。以我區的名教師、省市級學科帶頭人、教學能手、優秀教師為核心組成員,真正肩負起數學研究的重任,對全區數學教研工作負責,確保各項工作有條不紊的開展。充分利用我區名教師、學科帶頭人等寶貴的地方教育資源,搜集、整理高中數學教學、高考復習的有關信息資料,及時共享教育資源。結合我區數學教學的實際情況,定期組織團隊優秀教師在全區教研活動時上示范課,刪減教輔資料中不適合學生做的題目、命制高考模擬試卷、研究高考最新成果等工作。
3.繼續完善課時標準的編寫工作。組織骨干教師團隊對教材進行深度研究,就分課時學習目標的確定、以及與之對應的檢測題目進行研究。讓高中數學學科課時標準的編寫工作成為教學中的常態。
4.命制試,合理調整試題結構。命題時緊扣近幾年陜西高考數學卷的真題模板,挖掘教材,以課本題目為來源,進行改編,創造新題。把握難度,關注區分度,適度綜合,減少運算量,逐步完善試題,使試題的布局科學合理。
5.做好高考數學試題的研究工作。召開高三年級數學復課研討會,分析今年的高考試題,總結經驗,提出復課計劃,為2017屆高三的復課工作做準備。
6.競賽工作。組織落實全國高中數學聯賽的輔導培訓工作,力爭在較短的時間內使我區高中數學聯賽的成績取得較大的進步。
7.“高中學生數學手抄報比賽”活動。為了培養學生復習小結的習慣,反映學生的學習成果,決定以章節小結為主要內容,讓學生歸納、整理學過的知識,以手抄報的形式展現出來。
8.堅持去石油中學、金臺高中參加教研組、備課組活動,了解學校教研活動開展的實際情況。
9.研究高中數學學科教師基本功比賽的內容、方式,給學校及學區開展基本功比賽提供參考。
10.繼續充實學科主頁的資源。上傳全國各地高考數學試題及答案、期中期末檢測題及答案,學校老師的優秀案例、課件及反思,高三市一檢、期中期末檢測數學試卷閱卷分析。學習《中國教育報》電子版、《中國教師報》電子版、中國課改新聞網、《中學數學教學參考》雜志等上面的文章,轉載、摘錄相關內容上傳到博客,做到資源共享。
三、具體工作安排
九月
1、開學工作檢查
2、上學期各年級質量分析
3、高中數學學科聯校教研
4、組織2016年全國高中數學聯賽陜西賽區決賽的報名工作
十月
1、命制高二數學必修5檢測題,高一數學必修1檢測題
2、上傳導學案
3、高中數學學科聯校教研
十一月
1、高三年級會考閱卷、閱卡、輸分相關工作
2、高中期中考試相關工作
3、開展“高中學生數學手抄報比賽”活動
4、高中數學學科聯校教研
十二月
1、高中數學學科聯校教研
2、命制高二數學理科選修2-1和文科選修1-1檢測題,高一數學必修2檢測題
一月
1、高三“市一檢”閱卷、閱卡、輸分相關工作
2、高中期末質量檢測閱卷、閱卡
3、期末總結
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