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中學學年度第一學期科研處工作計劃
按學校分工,科研處主要的工作內容有:教師科研、電教、課賽、心理、綜合實踐課程等方面。
根據學校工作計劃,本學期我們的主要工作有以下幾個方面:
1.適應廣西高中新一輪課程改革
(關于廣西高考的改革方案:我們需要知道這7個重點:
第一、20××年起廣西統一高考不再分文理科;
第二、高考科目實行“3+3”考試模式,必考科目為語文、數學、外語3科。每科滿分為150分;
第三、外語科目(含聽力)同年有兩次考試機會;
第四、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目設等級性考試,由學生根據報考高校要求和自身特長,選擇3科參加考試,簡稱為“6選3”,考試成績以等級呈現,經轉換成分數后,計入高校招生錄取總成績,選考科目安排在高三進行,每屆學生只安排一次考試,每科滿分為100分;
第五、高考總成績滿分為750分;
第六、高校招生錄取實行,“考生總成績+綜合素質評價”的評價方式;
第七、高職院校招考與普通高校會相對分開,逐步實行“文化素質+職業技能”的評價方式,其中文化素質成績使用高中學業水平考試成績)。
廣西新一輪課程改革要求我們是20××年全部完成全員培訓。我們將根據上級主管部門的要求實施培訓,期望各位老師認真參與,努力提升。
同時,為適應新一輪課程改革的需要,請各教研組組織學習《普通高中課程方案和學科課程標準(20××年版)》,請上學期參加自治區課標培訓的老師做專題發言,把所學的內容在教研組做二次培訓,并將發言稿件上交科研處存檔。本學期各教研組要開展“我讀新課程標準”學習經驗交流會,要求人人學習,人人參與。學校本學期將加強教研組學習的督查,學校領導不定期、不打招呼參加某個教研組學習。請各教研組繼續加強教研學習的質量,保證教研學習、討論的時間。
2.向課堂變革要質量,繼續推進我校“三段五環”課堂變革工作
教師要自覺更新教學理念,倡導“高效優質課堂”,課堂上把時間還給學生,精講多練,使學生主動參與,鼓勵學生質疑。杜絕“滿堂灌”的教法,積極、主動地探索 “多維互動、實用高效”的課堂。本學期,科研處、教務處要認真組織實施的“三段五環”高效課堂模式,并做好督查工作,同時要向教研組反饋督查結果。強化“三段五環”高效課堂的實施,要避免過于機械化、形式化,重在各環節的開展、作用和效果,以此規范教學常規,確保教學質量的底線(教學“五個環節”要在教學中體現,以問題鏈貫穿,每節課教師講課不宜超20分鐘)。本學期繼續開展“老教師教學開放周活動”(初定第九周)和“新教師匯報課活動”(初定第十六周),以此進一步鞏固高效優質課堂成果。
3.交流學習方面
為進一步總結和鞏固課改經驗,本學期學校將繼續采取“請進來走出去”的方式,請一些專家到校講學,組織部分初、高中骨干教師和課改積極分子到區內課改先進學校(達開中學、陸川高中、北流高中等)參觀學習,回來后還要結合“三段五環”教學思想,在校內開展教學探討課競賽,要結合實際,總結推廣行之有效的經驗和做法。
4.堅持抓好常規檢查,促使各項教學常規落實到位
一是教研組集體備課要堅持,有創新,且不斷提高實效,每周教研組活動要有中心發言人,發言的主題要緊扣教學內容,發言稿和發言相片要發給科研處存檔。教務處要做好考勤,科研做好業務指導,每周公布檢查情況。
5.抓緊落實校本課程研發工作
加強校本課程研發工作,本學期每個教研組要拿出1門以上的校本課程(含專題)來試用。如試用良好,經學校正式評估后,由學校出資印刷,并給予一定的獎勵。此外,要做好優秀微課、課件收集整理,作為校本教材使用。繼續建設好各學科的校本資源庫,尤其是高三年級一二輪總復習資料庫的整理和傳承工作,盡量避免做重復、低效費時的工作。
6.加強宣傳,擴大學校的知名度
科研處牽頭,成立外宣部,繼續加強對外宣傳力度,力爭學校的重大活動能見諸各種媒體。繼續加強校園網站和一中公眾號的建設,加快更新,充實內容,進一步做好宣傳工作,宣傳名校風貌、名師風范和學子風采,不斷提升學校的品牌知名度。(上學期由科研處牽頭,成立了各處室、年級組、教研組的通訊報道團隊,但成果不多)
7.心理輔導方面
建好學校的心理咨詢室(校友樓四樓兩間教室),用好學校的心理軟件,建好學生心理檔案。
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