[經典]工作年度計劃6篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的工作年度計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作年度計劃 篇1
在新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”,在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識,在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境,逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂年護理工作計劃:
一、加強護士在職教育,提高護理人員的專業素質
1.強化相關知識的學習掌握,定期組織護士授課,實行輪流主講,進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況,可通過請醫生授課等形式更新知識和技能;ハ鄬W習促進,并作記錄。
2.重點加強對護士的考核,強化學習意識,護理部計劃以強化“三基”護理知識及專科技能訓練為主,由高年資的護士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,進行排名次,成績納入個人檔案,作為個人考評的客觀依據,相互競爭,直至達標。
3.做好聘用護士的輪轉工作,使年輕護理人員理論與實踐相結合,掌握多學科知識和能力。
4.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,有計劃的選送部分護士外出學習,提高護理人員的素質,優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點,安全工作長抓不懈
1.護理人員的環節監控:對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患,保障病人就醫安全。
2.病人的環節監控:新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。
3.時間的環節監控:節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。
4.護理操作的環節監控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發生問題,都是人命關天的大事,作為護理管理中監控的重點之重點。
5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查,發現問題,解決問題,從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,吸取的`教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究相關責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。
三、轉變護理觀念,提高服務質量
1.護理部繼續加強醫德醫風建設,增強工作責任心。培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識,質量意識,安全意識,在進一步規范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質量提高,確保護理工作安全、有效。
2.注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。
3、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量.
4深化親情服務,提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
四、合理利用人力資源,避免人浮于事的局面
我院的醫護比例搭配不合理,護士的人員少。工作繁重,護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數,全院護理人員做到工作需要時,隨叫隨到,以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。
五、樹立法律意識,規范護理文件書寫
隨著人們法律意識的提高,醫療事故處理條例的頒布,如何在護理服務中加強法制建設,提高護理人員法制意識,已成為護理管理的一個重要環節。護理部嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求,護理記錄完整、客觀。
明確護理文件書寫的意義,規范護理文件書寫,并向上級級醫院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護理文件,以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況,進行總結和分析,提出相應對策,為舉證提供法律依據,保護護患的合法權益。組織護理病歷書寫競賽,優勝者給予獎勵。
六、護理各項指標完成目標
1.基礎護理合格率100%。
2.急救物品完好率達100%。
3.護理文件書寫合格率≥90%
4.護理人員“三基考核合格率達100%。
5.一人一針一管一用滅菌合格率達100%。
6.常規器械消毒滅菌合格率100%。
7.一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達100%。
我相信只要我們齊心協力努力執行以上工作,我們在年的護理工作中一定能取得好的成績。
工作年度計劃 篇2
家庭教育是學校教育和社區教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質、家教水平、家教質量起著極其重要的作用。結合我校教育教學工作計劃的實際及開辦家長學校的經驗,特制定家長學校工作計劃。
一.指導思想
為更好地推動家庭教育現代化工程,提高家庭教育質量。學校將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學校。讓家長參與學校教育,充分發揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質和水平,進而促進每個孩子健康成長。
二.目標任務
通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質和修養,讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規,明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,掌握教子成才的'方法,充分發揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯系,明確家庭教育職責,積極構建學校、家庭、社區三位一體的育人網絡,共同培育一代新人。
三.家長學校的組織管理:
為加強家長與學校之間的溝通、做好學校教育教學工作、全面發展學生、提高教學質量、本校設立家長學校領導小組。
組長: 馬曉山(書記)負責總體工作
副組長:艾合買提.吾斯曼(校長)負責總體工作
古麗夏提.吾甫(校黨支部副書記)負責八年級
布合間.買買提(校副校長)負責七年級
買日也木.庫爾班(校服校長)負責九年級
成員:買力艷木.吾甫(黨支部委員)負責校家長學校檔案工作
塔依爾.努爾頓(校政教主任)負責具體工作
吾買爾.阿布拉(校教導主任)
吐爾遜.阿布力孜(教研室主任)
各年級年級主任
領導小組下設辦公室:辦公室在黨建辦(家長學校)
校長:買力艷木.吾甫(黨建辦主任、婦聯主任)
成員:各班班主任:
1、設立家長委員會
家長委員會由學校黨支部書記、政教處主任、教導處主任、年級組長及六位家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作,負責指導、協調家長學校工作;家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議,學習有關文件特別是有關的教育法規,結合學校工作重點,制定家長學校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。
3、家長學校規章制度健全,有考核、結業、獎勵等管理措施。
四.家長學校具體工作:
1、根據縣有關家庭教育指導精神,進行家庭教育工作指導者進行培訓。
2、制定家長學校分年級活動安排,結合實際情況,對家長予以家庭教育指導。
3、分層次進行家長學校講座,共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位,由組長負責,一學期至少二次,有計劃、有內容、有考評。
比如每年七年級新生入學之前,舉辦新生家長培訓班,明確怎樣做好孩子入學準備工作,怎樣幫助孩子養成良好的學習習慣。
4、進一步進行學習型家庭的創建活動,評選校級示范性學習型家庭和合格(優秀)學習型家庭。
5、教師走出去,為進一步搞好家長學校工作,要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次。
6、把家長請進來。((1)進課堂聽課(2)請部分家長與孩子參與活動)
7、加強家庭教育現代化課題研究。每個年級列好課題、個案,進行研究。
8、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里,通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監督員。學校的許多活動,通過家長督促,學校檢查,促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。
9、家長學校形式注重多樣化,班級的家長學校可以在座位的形式上進行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經驗交流等,提高家長學校的針對性、實效性。
工作年度計劃 篇3
建全招商體制
立足區域實際,實行“1+5+8”招商模式,“1”是用好國家級高新區這塊牌子,吸引高新技術企業來區投資;“5”是發揮五大行業牽頭部門作用(區經信委、區商委、區文廣新局、區旅游局、區金融辦),協助各招商平臺開展專業招商;“8 ”是以八大板塊為項目承接對象,結合板塊自身特點,有針對性開展招商。
把準招商方向
結合全區產業發展導向、功能板塊發展定位,瞄準大集團、大企業、大項目和高科技、高附加值、市場前景好的項目,重點出擊,精準招商。特別要研究分析功能板塊的資源、優勢、前景,找準市場要求、企業需求結合點,提高招商工作的針對性和時效性,擬定招商名錄、確定招商對象,第一時間組團對接,上門開展招商。
創新招商方式
注重實施產業招商、中介招商,突出項目招商,通過項目策劃包裝提升吸引力、競爭力;重視政府引導,突出企業的主體地位和產業鏈聚集效應,大力實施以商招商、以鏈招商、業態定制招商;抓好“主題活動推介、組團定向對接、新聞媒體宣傳”多層次立體招商,開展“引技術、引人才、引資金、引項目”四位一體的`綜合招商。
做優招商服務
通過“一對一”、“點對點”達到“心貼心”,把專業化、精細化、“保姆式”的服務貫穿于項目招引、落地、建設、達產乃至持續發展的全過程,堅決避免“虎頭蛇尾”,確保簽約一戶、落戶一戶、達產一戶、帶動一片。同時,通過內挖潛力、外拓市場,引導企業、產品、技術,積極“走出去”發展,加快建設科學發展開放型經濟示范區。
打造一流團隊
逐步建立一支專業、高效的招商隊伍,不斷提高招商人員綜合素質,突出招商引資的專業性,變“被動”招商為“主動”招商,變等項目為找項目。通過外聘等方式引進一批溝通協調能力強、有一定專業素養的招商人員,不斷充實招商隊伍。同時,注重對招商人員的培養,定期舉辦招商引資專題培訓,提高招商人員的專業素質和業務能力。
工作年度計劃 篇4
新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校數學老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數學教研活動。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針,以學校教導處教學工作計劃要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數學教學質量。
二、目標任務
1、繼續發展上學期數學教學效果,提高數學教學質量,在不增加學生負擔的前提下,數學教學質量與上學期相比能有所提高。
2、開展以“如何利用課堂資源,提高課堂教學有效性”為主題的.課堂教學研究活動,著力變革教師的教學方式,提高教師的課堂教學水平。
3、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動,按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。
三、主要措施
1、扎實做好常規教學工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
2、各數學教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優幫困的工作。
3、加強自身業務學習:養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。
4、進一步加強教研工作:
。1)認真開展“雙備雙上”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。
。2)全體數學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為,每位老師上一節公開課,課后要進行反思,并寫出教學體會。教研組要及時整理材料,結合本學期研究情況,整理出公開課的經驗、成果。
。3)創設學習信息技術的氛圍,提高運用信息技術的意識,提高運用信息技術的能力,鼓勵教師運用,切實全面提高數學教師的信息技術素質。
5、培養學生良好的學習習慣
學生良好的學習習慣的養成,是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養,養成嚴肅、認真的治學態度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風。
四、各月活動安排:
八月
1、小結上學期數學組工作情況,制定本學期教學計劃。
2、開展集體備課活動。
九月
1、開展“雙備雙上”教學研究活動。
2、檢查教師備課、學生作業。
十月
1、開展公開課教學研究活動。
2、進行期中考試。
3、各年級小結期中測試情況,明確后半學期的目標。
十一月
1、檢查教師備課、學生作業。
2、教師交流教學經驗。
十二月
1、各年級制訂期末復習計劃。
2、組織一至六年級期末測試及教學質量分析。
3、教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。
4、做好教研組工作總結。
工作年度計劃 篇5
宿管部是一個為所有學生營造一個舒適安全的學生生活環境而成立的服務性部門,在新學期、新形勢下,我院宿管部將加大監管力度,采取新的管理和工作方針,積極進取,認真布置,切實抓好工作的每一環節,及時完成上級領導布置的任務,爭取更好的工作成績,讓宿管部成為名副其實的為同學們服務的部門。20xx年度第二學期將開展的工作如下:
一、常規工作
規范晚就寢紀律,確保學生安全,防止晚就寢及夜不歸宿所帶來的一系列不安全隱患,院宿管部將嚴抓常規,進一步提高學生的自我管理能力,以清潔的環境培養人,以嚴格的管理培育人,以細心的服務幫助人。
1、每周對宿舍安全情況和夜不歸宿情況進行抽查,每天晚上宿管部按時查宿,對發現夜不歸宿的同學,及時上報,查明原因。每個宿舍的成員每晚10點都在宿舍,10點未回宿舍的算晚歸。
2、與學生會其他部門加強聯系,建立多級安全聯防、聯查體制。
3、定期進行安全隱患檢查,并予以排除。杜絕使用大功率電器和抽煙現象。每周按時抽查,不定期檢查,將干事的檢查職責分批落實到每個宿舍。
4、杜絕安全隱患,增強同學們的防騙,防盜意識,貴重財物要存放好,門窗要及時上鎖等。
5、加強宿舍衛生內務檢查,每天早上7點準時檢查宿舍,每周三下午衛生大檢查。把每一次日常檢查的結果進行匯總,把各班的合格率與不合格率用比例的形式計算出上交校學生會宿管部,同時把優秀宿舍和不合格宿舍通報全院。
二、寢室文化建設
宿舍是同學們學校里的家,宿舍的和諧與同學們的工作、學習和生活息息相關。開展宿舍文化活動,有助于增進友誼、加強團結,使同學們更好的工作、學習和生活。由于甲流肆虐,本學期的宿舍文化活動擱淺,無法正常舉行。下學期我部將抓緊時間,繼續開展創建宿舍文化的相關活動。
1、 我部將就此主題展開一系列的活動,如消防知識宣傳,安全知識手抄報比賽,宿舍衛生流動紅旗評選等活動。
2、 我部將開展“宿舍舍報”活動,每月每個宿舍都辦一張舍報,并對獲獎宿舍有所獎勵,鼓勵大家建設好具有特色,體現專業,富有創意并積極向上的宿舍文化。
3、 為了提高同學們的積極性,提高同學們的思想意識,讓同學們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活,宿管部將舉行寢室設計大賽,宣傳標語的征集等活動。
4、 每月評出10個星級文明寢室,并通報表揚。
三、內部工作制度建設
為了擁有一個團結向上,積極踴躍,事實上進的宿管部,現制定以下制度:
1、以積分的形式對每個人進行管理,對開例會、不簽到、替簽到、無故請
假、遲到及不出勤等現象均有相應的分數懲罰,每月評出兩位優秀干事進行表揚。
2、施行專人負責制,把宿舍樓分塊,由不同的人負責,要求做事積極、認
真,及時掌握宿舍內的`各種動態變化情況,以便各種工作的順利開展。
3、每周三下午衛生打掃除前召開一次部門例會,討論本周宿舍管理出現的問題,使我們的工作取得好的成績。
在新的學期,宿管部以新的姿態,新的形象,服務于同學,并以新的方式作好宿管工作,相信在老師的指導幫助和我部全體成員的共同努力下,定能順利完成計劃任務,再創佳績。相信在院團委領導的關懷下,在院學生會主席團的指導之下,在我部成員的積極努力之下宿管部一定會蓬勃發展!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,對未來的工作我們將以飽滿的激情、永不消退的熱情去對待。篤定方向我們會愈挫愈堅,風雨兼程我們鍥而不舍。
機電工程學院宿管部
20xx年2月14日
工作年度計劃 篇6
一、指導思想:
深入貫徹黨的十六大精神,以“三個面向”重要思想為指導,抓好教師隊伍培訓,以課程改革和校本教材開發編寫試驗為突破,創新課堂教學,堅持適度超前發展,創特色教學活動,為了每一個學生的發展,走專業化有內涵的發展道路。
二、工作重點及具體工作:
1、創新教學常規管理,適應新課程實施背景下的教師教學管理出現的新情況。
具體工作:
。1)修訂《蒼南縣第一實驗小學教師備課管理》,發揮教師在備課工作上的主動性,從根本上杜絕抄教案和無教案上課的現象。
。2)下發《蒼南縣第一實驗小學教師課堂教學規范》,促進教師課堂教學行為的轉變,保證新課程改革要求的的課堂教學特征的內化。
。3)嚴格課程設置,規范教學資料管理,減輕學生學業負擔,保證學生在;顒訒r間。以校本課程和綜合實踐活動課程為突破口,形成縣小的特色課程。
2、加強校本教研建設。創造一種崇尚研究、共同探討、平等合作、共享經驗的氛圍,創造一種有利于教師專業發展的機制——以教學研究為基本特征的教學研究制度,實現教師從“要我研”到“我要研”,從“落實教學理念”轉向“教學行動研究”,積極發揮教研在理論與實踐上的中介作用積極調動教研組的教研潛力,加強校本教研制度建設,實現教師同伴間的合作與對話,構建教研組之間的聯合教研機制。在校本教研中講究學習,追求“和而不同”的學習品質,鼓勵不同教學思想的碰撞,不同教學風格的形成,允許不同創建的觀點及探索性的課例的出現。構建學習型的校園文化制度,讓教師把校本教研融入工作中,創建俱樂部式的教師閱覽室,引導一種自發的、臨場性的學習方式。
具體工作:
。1)以市教科所和縣教研室調研為契機進一步調整、構建校本教研制度,提高教師自我反思能力,促進同伴互助氛圍形成,多元實現專家引領,對校本教研要提出明確具體的要求,形成以課例研究和案例研究的特色校本教研活動。
(2)建設好各教研組的教學資源庫和教師閱覽室,創建“俱樂部”式的活動機制,促進學習型教研文化的形成。
3、抓好教師培訓,幫助教師實現由知識的傳授者轉變為學生學習的指導者、創造思維的培育者。由課程的執教者轉變為設計者和開發者。準確把握教材,靈活運用教材。教材是教育資源,但不是唯一的。教師應了解編者意圖,以教材為依托,廣泛搜集資料,為學生提供足夠的信息。
具體工作:
。1)在廣泛征求意見的基礎上,出臺《蒼南縣第一實驗小學教師發展規劃》,對不同層次的教師培養和發展作出具體要求,促進教師走專業化發展,待提交教代會通過后實施。
。2)進一步加強青年教師的培養,特別是骨干教師隊伍的建設。推廣信息技術與學科整合,促進信息技術在教學中的應用。充分發揮學校信息技術的優勢,在學科整合教學上出一批優秀的教學能手。
(3)創建“青藍工作室”。青藍二字取意“青出于藍”,顧名思義,這個工作室的目標就是創設條件讓青年教師快速成長,客觀地說我們縣小的教師隊伍的水平還不錯,但要進一步,達到某個領域有所建樹的“火侯”,甚至“冒”出幾位名師,則還有一定的差距和難度,幫助教師實現跨越式的發展,學校責無旁貸。另外,在新課程改革的大背景下,教師培訓有教務處、教科室來管理,雖然有制度保障,但行政味較濃,不便深入地了解和滿足教師個性化的需求,組織的活動也較常規,對教師的吸引力不夠。應該設立一個行政機構之外的組織,聚集內涵發展,提升教育品質,作為我校師資建設工程的抓手。
4、繼續加強新課程、新教材的研究和管理,為下半年全校全面實施新課程作準備。認真總結一年級試點的課改實驗經驗,扎實組織教師學習課改精神,研究課程標準,鉆研實驗教材,探索教學方法,切實幫助教師將新課程教學理念轉變為教學行為。
具體工作:
。1)積極反思上學期的課改工作,積極汲取各方面的課改經驗,端正新課程實施的態度,進一步完善《蒼南縣第一實驗小學新課程實施方案》,保證新課程進一步實施工作的'有序。
。2)積極準備,以全縣新課程實施工作推廣會為契機,總結積累一些經驗,進一步樹立學校實施新課程工作的信心,形成一些新課程實施工作的階段性成果。
。2)加大學校教育信息資源的統整,繼續要求學科教師每月撰寫一篇教學案例,成立校學術評審組,舉行“月十佳教學案例”評選,與月教學考核掛鉤。通過教學案例的撰寫來消化新課程理念,也促進教師教學研究意識。
(3)進一步辦好《課改在線》(包括網絡版),及時通過各種渠道發布教師教學成果,共享成功。
5、加強課堂教學改革研究,狠抓教學目標的落實,在倡導“自主、合作、探究”三種學習方式變革的基礎上,要防止為教學方式變革而變革的片面做法,明確學習方式的變革是為了更好地落實教學目標。
具體工作:
(1)開發和利用好各教學資源,建設學科教學專用教室,最大限度地開發和利用好學校的教育教學資源。
(2)落實行政隨堂聽課、評課工作,保證各學科的課堂教學常規,抓實課堂教學質量和效益。
。3)以校本教研為核心,形成一系列的課堂教學展示研討活動,深化課堂教學改革,通過新課程推廣會向全縣做好新教材課堂教學展示。
6、突破課改的瓶頸——評價,認真領會《基礎教育課程改革綱要》中提出的評價改革目標,從評價功能轉變的角度強調“發展性評價”的重要性,樹立新的人才觀、教育觀和評價觀,發揮評價促進教師和學生發展的功能,積極推動評價改革。
具體工作:
。1)出臺《蒼南縣第一實驗小學小學教師評價體系》,產生具體方案,提交教代會通過實施。關注發展性評價,關注教師個人成長,努力實現三個轉變:從冷冰冰的審視和裁判轉向對教師的關注和關懷;從指令性的要求轉向協商和討論式的溝通和交流;從教師被動接受檢查轉向主體參與的互動過程。
。2)啟動學生成長記錄檔案袋評價,促進學生發展。
。3)完善《蒼南縣第一實驗小學課堂教學綜合評價表》,提倡對課堂教學多維觀察技術,實現對課堂教學三維目標的落實。
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