小學“應急演練周”工作計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學“應急演練周”工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　根據教育局《關于深入開展學校安全應急預案演練工作的通知》（諸教[2008]118號）、《關于在全市各級各類學校組織開展緊急疏散演練的通知》（諸教[2014]121號）和教育局《關于組織開展“中小學應急演練周”的通知》的文件精神，我校就做好“中小學應急演練周”有關工作計劃如下：

　　一、思想重視。

　　開展安全應急預案演練活動前先制訂安全應急演練計劃和詳細的演練方案，并聘請相關部門、有關專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導，并結合學校實際，對安全應急演練工作進行認真的組織和安排。

　　二、職責到位。

　　加強領導，嚴密組織，對參加演練的人員提出要求、明確分工、責任到人，明確每位領導、教職工在演練中的作用，確保安全演練質量；加強對師生進行安全演練教育，教育學生嚴格遵守演練紀律，不做任何違反演練規定的事。對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監管，對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，確保安全演練不發生重大事故，尤其不能發生師生傷亡事故。

　　三、總結提高。

　　演練結束組織全體師生進行總結，善于發現演練過程中的不足環節和問題，做好演練過程中各個環節的記錄，提出整改意見和措施，不斷修訂、完善應急預案和演練方案。同時，建立完善演練工作的檔案資料，除演練計劃、方案、總結外，也應有一些實戰演練時的圖片等。

　　四、演練方案。

　　1、演練時間：第十一周的某個時段（為體現應急性，本次演練警報將突然響起）；

　　2、演練目的：增強師生預防突發事故的意識，培養師生重特大事故發生時自我保護和救援的能力。

　　3、演練項目：教學樓因電路漏電導致火災（或者其它突發事故如地震）時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治；

　　4、參演人員：全校師生員工。

　　5、組織指揮：

　　組織指揮：學校應急救援小組。

　　組長：xx校長副組長：xx

　　組員：xxxx各班班主任

　　攝影：xx

　　6、演練方案

　　①、教學樓因電路漏電起火（或者其它原因，如地震），組長xx果斷按響報警鈴，緊急宣布疏散行動開始。

　　②、副組長xx立即指揮各年段主任，要求年段主任立即行動，用手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。各年段聯系領導也立即到各自負責的年段。

　　③、各帶班任課教師立即組織教室里學生的疏散，組織學生迅速、有序、安全的撤離教室；在室外或者其它地方上課的師生也馬上在任課教師的帶領下撤到安全地帶。

　�、堋⒏鬓k公室的空課教師也立即行動起來，在年段領導的指揮下分別到相應的位置組織疏散（由于各種原因辦公室的空課老師數量不一定平衡，請年段主任隨機協調，老師多的年段要到其它年段去協助）。

　�、�、全體師生進入安全區域（各年段做操區域）后各班主任進行點名。

　�、蕖⑾蜥t院（電話120）發出請求緊急救援的指令，醫院救治小組到校救治受傷人員。

　　⑦、組長總結演練情況。

　　注：全體老師都必須十分熟悉疏散路線！

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