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小學學期工作計劃

時間:2023-05-28 08:10:39 小學工作計劃 我要投稿

【熱門】小學學期工作計劃范文匯總五篇

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的小學學期工作計劃5篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學學期工作計劃范文匯總五篇

小學學期工作計劃 篇1

  一、學生基本情況分析:

  本班共有學生92名,經過第一學期的學習,每生能認漢字400字左右,能寫漢字100字—150字之間,對偏旁部首的認識不成問題。漢語拼音鞏固率高,音序清晰,這為本冊的音序查字典法奠定了基礎。寫字姿勢正確,但有3—4人因身體原因及習慣不良,需再加強寫字習慣的督促。學生的閱讀興趣濃厚,閱讀習慣良好。本學期將進行每天中午半小時的閱讀時間,再加大閱讀量,輔導學生寫一、二句的拼音作文(不會寫的字用拼音),努力培養學生的語文素養。

  二、教材特點:

  1、圍繞專題組織教材內容,加強整合,便于培養學生的語文素養。

  2、安排獨立的識字課,內涵豐富,形式多樣。

  3、大幅度更新課文,使教材更具有時代感,更貼近兒童生活。

  4、大力改進呈現方式,使教科書成為學生喜愛的“學本“。編寫角度有關注教師的教,轉向方便學生的學。教材注重引導發現,盡可能多地為學生提供展示的機會,使學生樂學、會學,不斷產生成就感。聯系單元的.專題設計口語交際,加強各個單元教學內容的整合。

  5、體現彈性,增加適應性。

  三、教學目標:

  1、讓學生喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。本冊共有250個要求會認的字,200個要求會寫的字,要相信學生能夠用已經形成的初步的識字能力來學習這些生字,鼓勵他們用自己喜歡的方式識字。

  2、重視朗讀的指導。在學生讀正確、讀流利的基礎上,指導學生讀出感情,讓學生在讀書的過程中自讀、自得,激發學生閱讀的興趣。

  3、教師要創設情境,讓學生入情入境地進行口語交際,讓學生有表達的欲望,在日常生活中主動進行口語交際,不斷提高口語交際能力。

  4、繼續養成講普通話的習慣。

  5、積累自己喜歡的好詞佳句、詩歌、諺語等。

  四、教學重、難點:

  1、教學重點是識字寫字和朗讀,以及學習方法和情感、態度、價值觀的培養。

  2、教學難點是:

  (1)在進行課文教學時,要重視學生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,還要給學生質疑問難的機會,給學生充分發表自己見解的機會。

  (2)增強學生在生活中學語文、用語文的意識。

  五、教學措施:

  (一)、識字與寫字:

  1、相信學生能夠用已經形成的初步的識字能力來學習本冊生字,鼓勵他們用自己喜愛的方式識字。可以采用多種方式加強同學間的交流與合作,如,進行小組合作學習,當小老師等采用多種形式,注意加強生字的復習和鞏固,防止回生。

  2、加強寫字指導,不但要寫對,更要寫好。最好每節課上都讓學生寫幾個字,切實保證寫字質量。

  (二)、閱讀教學:

  1、重視朗讀的指導。

  2、避免單調枯燥的技術性朗讀指導,采用多種方式,如給畫面配音,分角色朗讀等,引導學生朗讀。

  3、重視學生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,給學生質疑問難的機會,給學生充分發表自己見解的機會。

  4、重視課外閱讀的指導。引導學生選擇好的讀物。

  (三)、口語交際教學:

  1、重視創設情境,使學生入情入景地進行口語交際。

  2、重視日常教學中的口語交際活動。

  3、努力開發語文課程資源,充分利用校內外課程資源,開展豐富多彩的語文時間活動,增強學生在生活中學語文、用語文的意識。

  六、教學進度安排:

  第1周———識字1、第1課

  第2周———第2—4課、語文園地一

  第3周———識字2、第5—6課

  第4周———第7—8課、語文園地2

  第5周———識字3、第9—10課

  第6周———第11—12課、語文園地3

  第7周———識字4、第13—14課

  第8周———第15—17課

  第9、10周———語文園地4、識字5、第18—19課

  第11周————第20—21課、語文園地5、期中考試

  第12周————識字6、第22—24課

  第13周————第25課、語文園地六、識字7

  第14周————26—29課

  第15周————語文園地7、識字8、第30—31課

  第16周————第32——34課、;語文園地8

  第17、18、19、20周———復習考試

小學學期工作計劃 篇2

  一學期中,我們音樂教研組全體教師要在學校的指導下,堅持以教育科研為先導,致力于教育教學改革的研究,更好地落實素質教育精神,開展創新教育,克服工作中碰到的困難,在做好音樂教學工作的同時,提高學生音樂素養,配合學校做好相關的工作。

  一、指導思想

  實施素質教育,依據本學期的辦學思想,結合信息技術學科教學的特點,以及計算機特長興校發展需要,面向全體學生,整體提高教學質量。通過教研組的活動,使每一位教師的'教學水平都有相應的提高。

  二、工作目標及具體要求

  1、按教學計劃上好每一節課,上課率達100%,其中欣賞課不少于50%,技能課不超過50%,爭取實現每節課都在音樂教室完成。要注重培養學生聆聽、欣賞音樂能力,讓每位學生都會利用各種資源進行學習,利用小樂器開展音樂研究性學習。

  2、加強課堂教學,注重培養學生音樂素養。根據課程標準要求積極有效地參與課程改革,積極開展好教研活動,在教學過程中要做到“七認真”,在備課中根據音樂課的特點,既要備內容,更要備學生,充分利用40分鐘時間,認真組織好學生課堂參與,讓學生有比較多的表現實踐。認真做好學生的考核工作,充分利用已有教學資源,組織好學生音樂考核評價工作。

  3、大力開展教學研討活動及音樂創新教育教研活動,教研活動開展率為100%,苦練教學基本功,爭當業務骨干,任課教師崗位合格率達100%。努力創造學習氛圍,繼續通過各種媒體向國內外的同行或熟練相關技術的專家的學習,提高我們的業務素質。

  4、探討音樂學科如何滲透到生活與學習中的方法,培養學生學習音樂、享受音樂,體現素質教育。

  5、積極組織教師參加學校獻課活動,發揮集體備課的作用,體現集體教學研究的水平。爭取在本次獻課活動中讓每一位教師上出一節讓學校滿意,自己認同的好課。也可以一此次獻課活動為契機,整體提高信息技術組全體教師的教學水平。

  6、積極參加學校浪花杯教學比武、XX市區音樂教研活動、北海小學教育集團首屆“校園親子音樂盛典”暨“20xx迎新年音樂會”等大型活動。發揮中青年教師模范帶頭作用,培養青年教師成長成才, 爭取好的成績,為北海爭光加油。

  7、做好音樂教室設備與音樂器材的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要,音樂設備的數量還會增加,音樂設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力和系統的維護能力,降低設備的故障率。對于出現故障的設備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。

  根據市區教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導,圍繞創建“三星級”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學質量為核心,以提高課堂教學的有效性為抓手;突出體現“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規,抓教學,重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作,以“素質教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導,力爭全面提升我校的教育教學質量,為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。

小學學期工作計劃 篇3

  20xx學年我們學校榮獲區級衛生先進單位,我們將繼續鞏固所取得的成績,加強學校衛生各項常規工作,迎接市級“衛生先進單位”考核,具體工作如下:

  一、健康教育

  2.每周20分鐘的健康教育課程要落到實處,“保護視力、預防近視”教育要常抓不懈。

  3.按照上級要求,國慶節前以班級為單位對學生進行 “食品安全”衛生安全教育。

  4.積極開展控制吸煙健康教育活動,積極投入到“市無煙學校”的創建工作中。

  5.利用宣傳欄、廣播或講座形式有針對性地開展健康教育和衛生宣傳,引導師生養成良好的衛生習慣,倡導健康文明的生活方式。

  6.根據學校的具體需要,開設“你問我答”心理專橋,在學生中開展有針對性的心理健康教育和講座。

  二、六病防治

  (一)防近

  根據上級文件,結合“保護視力、預防近視”的校級防控預案,學校大隊部利用黑板、展板、畫廊等形式進行宣傳,培養學生良好的用眼衛生習慣。各班主任做好學生的視力保護教育,加強進行眼保健操、讀寫姿勢、眼防知識等教育,對視力不良學生進行督促治療。

  (二)牙防

  開展學生口腔健康教育,衛生保健老師對剛入學的學生進行口腔健康知識宣傳。

  (三)預防貧血

  配合鎮醫院對學生體檢后的.情況記載,在校內開展健康教育,要求家庭配合學校開展治療,降低學生患病率。

  (四)傳染病防治

  1.積極配合衛生部門開展各項傳染病預防工作。

  2.依法實施入學查驗預防接種證工作。

  認真貫徹執行上級的“入學兒童和學生預防接種證查驗工作方案”,將查驗預防接種證工作納入學校招生和傳染病防控管理內容,開學初對新生開展預防接種證的查驗工作,并督促監護人完成兒童疫苗補種;利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種意義和有關知識。

  3.開學后各校做好學校晨檢工作,38°及以上的發熱學生不得進校上課,以防擴散傳播疫情,發現集聚性發熱及傳染病及時上報。

  (五)健康檢查

  1.配合鎮醫院做好全校學生的體質健康測試工作,進一步完善體檢質量監控。

  2.針對患病情況開展健康教育,并將有關數據上報學校衛生部門。

  (六)預防意外傷害

  以《舟山市中小學校學生傷害事故處理條例》為準則,不斷健全和完善應急預案,繼續做好學生傷害和傳染病的報告、登記、核實、處理工作,提高突發事件報告卡填寫質量。

  (七)藥品管理

  與區藥品監督管理所加強溝通,密切配合,做好學校衛生室藥品質量管理工作。衛生保健老師在開學初對學校衛生室藥品質量和保質期進行檢查,對過期藥物進行清理。

  三、愛國衛生

  1.根據上級精神,完成市級“衛生先進單位”考核,爭取能達標。

  2.按照學校衛生管理要求,建立長效管理機制,做到教室內外環境整潔,校園有明顯禁煙標志;班級垃圾桶做到整潔,一周清洗一次;廁所衛生整潔;后勤部門做好滅蚊滅蠅滅蟲害工作。

  3.學校食堂落實各項衛生管理制度和措施,健全臺帳記錄制度,規范學校食堂的加工操作,保障午餐質量,杜絕發生因學校原因引起的食物中毒事件。

  四、附:本學期學校衛生活動安排表

  時間

  教育重點

  活動安排

  日常工作

  九月份

  1、美化環境,迎接新學期。

  2、加強用眼衛生教育。

  1、全校大掃除迎接開學,三項評比開始。

  2、秋季傳染病預防宣傳。(各班)

  3、小廣播作二次衛生知識宣傳。

  4、健康專題知識講座:用眼衛生教育。

  5、第一期健康宣傳專欄出刊

  1、制定學校衛生工作計劃。

  2、秋季急性呼吸道傳染病預防。

  3、環境衛生每周隨機檢查,每周評比。

  4、學校作衛生知識宣傳。

  5、檢查督促教室衛生,飲食衛生、個人衛生。、

  6、常見病、意外事故的處理。

  十月份

  1、進行秋季飲食安全衛生宣傳。

  2、開展秋季急性呼吸道傳染病的預防。

  3、加強口腔衛生宣傳教育。

  1、各班進行中秋、國慶飲食安全教育。

  2、秋季飲食衛生宣傳活動,第二期健康宣傳專欄,小廣播作二次衛生知識宣傳。

  3、環境衛生檢查評比開始。

  4、秋季急性呼吸道傳染病預防的衛生教育。

  5、健康專題知識講座:口腔衛生教育。

  6、心理健康專題講座

  7、各班進行用眼衛生教育,預防近視

  十一月份

  1、加強個人衛生教育,防止“病從口入”。

  2、加強個人衛生教育。

  1、健康專題知識講座:冬季呼吸道疾病預防

  2、第三期衛生健康宣傳:

  3、小廣播作二次衛生知識宣傳。

  4、結膜炎預防教育(各班)

  5、心理健康專題講座

  十二月份

  講文明、講衛生、有禮貌、不亂拋紙屑,見到雜物勤彎腰。

  1、健康專題知識講座。

  2、我是校園小衛士活動。

  3、宣傳窗衛生健康資料更換。

  4、小廣播作二次衛生知識宣傳。

  5、心理健康專題教育講座

  6、第四期衛生健康宣傳

  一月份

  冬季防病保健常識。

  1、元旦飲食衛生教育。

  2、健康專題知識講座

  3、宣傳窗衛生宣傳資料更換:冬季防病常識。

  4、小廣播作一次衛生知識宣傳。

  5、第五期衛生健康宣傳

小學學期工作計劃 篇4

  指導思想:以新一屆政府執政理念為指導,結合本校實際參考執行各級教育部門工作部署,繼續強化教師隊伍建設,使學生在德、智、體、美、勞以及科技創新等多方面得到全面培養。

  具體工作:

  一、以國家省市相關教師管理規定為依據,繼續加強對教師的職業素養,從師道德、廉潔自律等幾方面進行教育。本學期擬成立家長監督委員會及監督小組,對教師從教行為實施監督。經常以征求意見為內容不定期召開部分家長座談會,獲取家長有效反饋,針對實際問題對違規教師進行處理。

  二、繼續打造名師隊伍。繼續以本校教師梯隊成長培養為策略,全方位多學科為有潛質、有理想、有作為的教師提供學習、交流、展示、鍛造的平臺。確保實驗二小教育教學之樹常青。

  三、平穩改革班主任選用機制,出臺班主任聘任方案,優化班主任隊伍,提升班主任工作綜合素質。

  四、加強教師隊伍常規管理,做到領導率先垂范,教師身體力行,確保管理工作公開、公正、透明。

  五、以“事業單位崗位設置管理”為契機,積極穩妥的開展好本校設崗競聘工作,實現人才與崗位的合理配置。

  六、繼續完善我校信息化軟硬件建設,加強教師培訓,提高電教設備使用率。

  七、改革學生綜合評價體系。出臺學生綜合評價方案,建立科學完善的評價體系,促使學生、家長、教師轉變評價觀念,促進學生綜合素質提升。

  八、繼續強化德育工作的實效性,注重學生養成教育,規范學生日常行為,加大學生常規管理力度,常教育、講方法、有措施。

  九、繼續創新德育工作。多渠道、全方位增強育人功能。

  十、強化安全教育及法制教育,結合中外教育實際,出臺本校學生安全教育條例。確保學生不受侵害。

  十一、繼續以“高效課堂”實驗改革為核心,夯實基礎,突出能力;以注重創新為教學原則,增強教學活力,提升教學效率,確保教學質量。

  十二、強化常規教學管理。注重課前說課,加強隨堂聽課,強化課后評課,切實提高常規教學水平。

  十三、繼續以“名師工作室”、“青藍工程”等教科研活動為載體,開展扎實有效的各種教科研活動。繼續弘揚實驗二小濃郁的教研科研之風。

  十四、注重學生動手操作能力的培養,真正發揮科學實驗室的`功能,通過實驗,培養學生的思維品質及創新精神,使學生從小學科學、愛科學。

  十五、開展豐富多彩的讀書活動,積極引導學生課外閱讀,增長知識、陶冶情操,提高人文素養,規范管理圖書閱覽室,為學生提供快捷、周到的服務。

  十六、繼續推進陽光體育活動。圍繞提升學生身心素質,增強體育課活力,提高課間操質量,開展好各種體育活動。

  十七、注重藝術教育品位。通過音美教學及活動,培養學生大方、開朗、自信的品格,培養學生勤于參與,樂于表現的藝術習慣,從而提升學生藝術修養。

  十八、監控學生體質,預防各種流行疾病,本學期重點監控學生視力,努力促使學生近視率平穩且呈下降趨勢。

  十九、繼續開展普及性科技及心理健康教育活動。給學生搭建豐富的教育平臺,確保教育質量,教育效果。

  二十、圍繞教育強區創建工作,做到軟件準備萬無一失,硬件設施確保一流。

  二十一、加強后勤各項管理工作,樹立服務與安保、義務與責任、局部與整體意識。提高后勤整體工作能力。

  二十二、充分發揮黨支部學校工會各自職能,為教師樹立信念與排憂解難獻計獻策。

小學學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以各學科的課程標準為宗旨,堅持扎實有效、民主高效的活動原則,圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細致而又深入的研究,積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經驗并加以提煉,逐步探索符合本學科特點的課堂教學模式。全面了解學生,設計有效的`教學思路,認真進行教學反思,適時調整教學思路,充分利用多媒體教學手段,創設民主、和諧的教學氛圍,調動學生的學習興趣,鼓勵學生多參與社會調查以及各種實踐活動。在教學中加強品德教育,培養熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情,指導學生獨立思考,在教學活動中培養能力,鼓勵學生發表不同的見解。

  二、工作思路

  圍繞著學校本學期所制定的構建“體驗課程”課堂的教研主題,根據綜合組學科的特點,本學期制定培養學生多途徑搜集資料的習慣,有效提高小組合作的有效性為教研主題,開展綜合學科的教研活動。

  活動要求:

  1.各教研組成員根據教研內容準備所需材料,做好發言準備。

  2.按時到指定地點進行教研。

  3.教研組長有效組織教研活動,并將教研活動具體內容及時記錄。

  4.分管領導參與、指導教研活動,根據活動情況提出建議。

  5.開展組內教研課活動,各成員調好課按時聽課,認真做好聽課記錄,并在教研活動中進行重點研討。

  三、工作重點

  1.備課:科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材,聯系學生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節課。

  2.上課:結合學校要求,認真上好每一節課。

  3.聽課:按要求參加外出聽課活動,本學期聽課不少于10節。

  4.教學反思:做好教學反思,不少于課時的20%。

  5.加強組內教研,做好聽課評課工作,使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課,學習各學科的課程標準,加強集體備課,提高備課質量,為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發展。

  6.公開課做好集體備課工作,講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內容做好記錄。

  四、活動安排:

  三月份:

  1、研讀教育局和教研室有關文件,學習學校工作計劃和校本研修計劃。

  2、綜合組老師參加學習校本培訓-----課題實踐(一):開題報告會。

  3、20xx年平陽縣中小學加上教育教學論文評選

  4、綜合組各學科老師制定本學期教學計劃。

  5、迎接學校教學計劃檢查并整改。

  6、縣中小學教師自制多媒體教育軟件評比

  7、迎接學校第一次教學常規檢查。

  8、迎接學校行政聽課。

  9、學習“如何構建體驗課堂教學模式”

  四月份:

  1、迎接學校第二次教學常規檢查。

  2、迎接學校行政聽課。

  3、學習“教師學會如何做課題”。

  4、各科開展研修活動(外出聽課)。

  5、參加上級教育部門組織的活動。

  五月份:

  1、迎接學校第三次教學常規檢查。

  2、迎接學校行政聽課。

  3、綜合組老師集體備課

  4、徐 老師教研公開課

  5、學習“如何做一個有情懷的老師”

  六月份:

  1、組內讀書心得交流。

  2、迎接第四次學校教學常規檢查。

  3、迎接學校行政聽課。

  七月份:

  1、綜合教研組工作總結。

  2、資料歸檔。

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