學期計劃（精選15篇）

　　日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的學期計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學期計劃 1

　　開學了，悠閑自在的假期馬上結束，新學期迎來新的開始，先給自己制定一個計劃吧：

　　學習方面

　　1、上課不做小動作，認真聽講，積極回答老師提出的.問題。

　　2、家庭作業認認真真地完成，不能粗心大意，不會做的題，要主動向老師請教，不能亂寫。

　　紀律方面

　　1、下課時，不在樓道里或教室走廊上瘋跑。

　　2、上課時，不偷偷看漫畫書或傳小紙條，不在下面竊竊私語。

　　安全方面

　　1、遵守交通安全，在上學或放學的路上，不追逐打鬧。

　　2、過馬路看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，即使綠燈亮了也要看看兩邊有沒有汽車。

　　我的學期計劃完成了，請家長和老師監督以上幾個方面。（劉儀莎）

　　學期計劃 2

　　新的學期開始了，為了讓我的`成績提高，我制定了計劃：

　　一、語文方面。

　　1、課前預習新課，課后復習學過的課文。

　　2、上課專心聽講，積極發言，不說小話，不做小動作。

　　3、生字、句子掌握牢固。

　　二、數學方面。

　　1、計算題不能馬虎。

　　2、應用題認真讀題。

　　三、英語方面。

　　1、單詞、句子掌握住。

　　2、每天聽英語磁帶半小時。

　　這是我的新學期計劃，我一定會認真完成，請老師家長監督。（董李姿）

　　學期計劃 3

　　新學期計劃：新學期新起點新希望新學期我要做一個健康、快樂、積極、向上、勇于探索的好少年。

　　一、在學習上做到：

　　1、上課專心聽講，積極發言，做一個勇敢的孩子。

　　2、認真做到課前預習，課后復習，善于思考，不懂就問。

　　3、放學后，認真完成各科作業。

　　4、每天堅持晨讀，堅持閱讀有意義的課外書，提高自己的閱讀寫作能力，使自己的成績上一個新的臺階。

　　5、堅持每天早上聽半小時的英語磁帶，努力在劍橋少兒英語二級的考試中取得優異的成績。

　　6、堅持每周寫一篇日記，記錄豐富多彩的生活。

　　二、在生活上做到：

　　1、熱愛集體，關心班級，樂于助人，和同學團結友愛；工作上，我會樂于奉獻，努力付出，做好榜樣。

　　2、熱愛清潔，講究衛生，勤做家務。在學校，積極勞動，認真搞好班級衛生，做一個文明少年；在家中，幫助父母做一些力所能及的事情，例如洗碗、整理房間……做一個懂事的乖女兒。

　　3、參加一些可以鍛煉自己能力的活動，讓自己的`膽子再大一點。

　　4、我還想把自己的壞習慣都統統改掉，并養成好習慣。比如挑食、愛發脾氣、做事毛毛草草。

　　我愿自己在新的學期里，能更愛學習，尊師敬長，團結同學，愛勞動，讓一切美好的東西在心中扎根。新學期寄語新學期計劃新學期新打算新學期的打算新學期新氣象

　　學期計劃 4

　　一、研究背景：

　　隨著素質教育的不斷深入，隨著新課程改革的全面實施，"反對填鴨式、注入式教學，解放學生的思維，尊重學生的人格，發展學生的獨立性、自主性和創造性"已成為廣大教育工作者的共識。面向新時代的素質教育要求，學生在學習過程中不僅要學習知識，更重要的是掌握學習方法，學會如何學習，實現由"學會"到"會學"的轉變，在學習上獲得主動、自主和獨立。

　　二、指導思想：

　　本學期我校數學課題組將在上級相關部門和學校教科室的領導下，以推進課程改革為核心，加強我校的教學常規建設，完善我校的數學師資隊伍建設，大力開發數學課程資源，認真進行課題研究，充分利用現代教學媒體，為學生創設和提供良好的數學學習環境，提高數學教育教學質量，讓每個孩子都接受良好的數學熏陶。

　　三、課題研究的目標

　　（一）研究的總目標：

　　1、培養學生課前預習的習慣。

　　2、拓寬學生自主性學習的渠道，擴大知識面，提高學生獨立計算分析的能力。

　　3、培養學生邏輯思維的`能力。

　　4、通過讀題、理解題意方法的指導，培養學生審題，分析，運用知識的能力。

　　（二）預期目標

　　1、使學生"會學"、"善學"，養成良好的學習習慣；

　　2、不斷提高教師的教學水平和教學藝術，特別是在學法指導面的能力，并不斷總結，不斷實踐，從而達到提高教學質量的目的；

　　3、探索初中生學習方法指導的途徑及方式，形成系統、實用、開放的以學生為主體的學習方法指導模式。

　　四、研究措施：

　　1、建立課題組，形成管理網絡。

　　由校長顧問，教導處監督，教研組長組織實施，教研組長、組員具體開展，做到分層管理，步步落實，確保課題研究順利運行。

　　2、注重教師培訓，加強理論學習。

　　實施"學法指導"的實驗研究，對教師的教育思想和業務素質提出更新更高的要求。組內首先組織教師進行理論學習，更新教育觀念，弄清"學法指導"的實質和任務，明確課題研究的目標。

　　3、強化過程，加強全程管理。

　　首先開展課題研討活動，使研究者明確研究的任務和目標；其次是強調查研究，把握學生在實驗前、中、后三個不同階段的學法水平，以有的放矢的實施指導，不斷修正課題研究方案，使課題研究工作更趨科學化和規范化；再次是開設學法指導課，選擇課題承擔者根據各自研究的內容上好實踐課，供大家觀摩學習；

　　第四是督促全體組員不斷總結，積極撰寫論文、心得體會、個案分析等。

　　4、改革課堂教學，促進學生主動的發展。

　　課堂教學是實施學法指導實驗研究的主渠道。在課堂教學的改革中，我們的研究重點要放在以下三個方面的學法指導上：

　　⑴轉變教學觀念。以學生為主體地位。

　　⑵指導學習方法。主要是根據學生的不同年齡特征和心理傾向在課堂上進行滲透，在課堂后進行交流總結。

　　⑶培養學習習慣。幫助學生在自主學習、自主管理中不斷完善自我、不斷發展自我。

　　五、研究方法

　　本課題研究主要運用行動研究法，同時綜合運用調查研究法、經驗研究法、文獻法、個案法及總結法等教育科研方法。

　　六、活動安排：

　　1、制定課題實驗的方案、計劃。

　　2、進行課題工作分工

　　3、進行理論學習

　　4、整理課題研究活動資料

　　5、每學年自主學習策略的研究階段總結

　　6、總結課題研究活動成果

　　學期計劃 5

　　一、指導思想：

　　開展更加豐富多彩的文學學期，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社學期，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導，使學期向規范化、經常化發展，讓學期取得實效與長效，從而使文學社學期園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。

　　二、工作計劃：

　　1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構

　　2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂修改發行工作。提高刊物和稿件的質量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

　　3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作，在初一新生中招收部分優秀社員和通訊員并頒發證書

　　4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發表登記等。

　　5、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的.視野，提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞潛力

　　6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節”學期并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

　　7、做好稿件的數據統計工作，本著公平公正的原則，為教務處帶給正確詳實的資料

　　8、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書

　　9、繼續完善文學社網站建設，增設qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學社成員帶給交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。

　　10、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼學期，互相學習、共同提高

　　三、工作安排

　　一、社長：審議、處理社團各項規程，組織、領導社團學期，對各項工作及學期負責，組織召開聯席會議，對文學社重大事項進行商討決議

　　二，總編副總編：負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創作講座等。

　　三、特約修改：協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

　　四、社員通訊員：大力宣傳文學社，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。

　　學期計劃 6

　　新的學期開始了，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下：

　　一、學生常規

　　二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》，使學生養成良好的學習和生活習慣，通過小組長的匯報，及時的表揚。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。

　　3、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　4、對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律

　　1、課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的'遵守紀律。

　　2、課間紀律：配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生“跳繩，做游戲”，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

　　3、路隊紀律：進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。

　　三、衛生方面

　　為了創設一個良好的學習環境，我決定從以下幾點入手：

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，體操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監督，對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

　　四、班干部的培養方面：

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手，這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。

　　我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好。

　　學期計劃 7

　　秋天快來了，新的學期又開始了，本學期我擔任大二班班主任，在新的學期里，我可能會面臨很多新的問題，新的挑戰，為了在以后的工作學習中，更有計劃，更有目標的去解決這些問題完成好工作，我本學期的計劃如下

　　一、增進師生關系

　　本學期有幾個新生來我們班，我不了解他們的一些學習、生活習慣，在開學的第一個月里，我將重點了解新生的孩子，用愛心、耐心、細心，去感化他們接納我溶入我們班集體。

　　通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班有幾個新生，自制力較差，所以需要加強常規方面學習方面、寫字方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。

　　二、成長方面

　　教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力學習英語知識和專業知識，提高知識專業水平，勤練多看，多學，多念，多想，多思考，多問，不斷的追求創新意識，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　　三、環境創設方面

　　為孩子創設良好的環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。現在是和諧社會，培養孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的.小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人

　　四、家長工作方面

　　父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，網絡，家園聯形式與家長探討，及時反映在園情況，了解在家表現。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　　五、安全工作方面

　　安全第一，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養幼兒的安全意識。

　　學期計劃 8

　　新學期如約而至，本學期我擔任小三班的班主任，這也是我畢業以來第一次擔任班主任的工作，面對這么大的一個班級我不知道自己是否可以很好的勝任這份工作，尤其是如何去做好一個好的班主任工作，面對這46位可愛的臉孔我知道自己需要很多的時間去熟悉，去了解他們。對于小班的幼兒，他們的自理能力不是很好，有些事他們需要靠老師的幫助去完成，沒有上過幼兒園的他們對幼兒園感到陌生，每位幼兒都不愿意離開父母上幼兒園，同時不能很好的參與教師組織的各項活動，在生活自理方面也不是很好；在語言表達方面，孩子們都不能積極與老師、同伴交流。所以為了讓自己的班級工作做的更好，自己的業務水平有更大的進步特定班級工作計劃如下：

　　一、班級情況分析及工作重點

　　本學期幼兒人數46人，男孩23名，女孩23名。有兩幼兒以前上過幼兒園，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力。

　　二、逐月安排

　　九月：

　　1、做好開學初各項準備工作。

　　2、主題“我愛幼兒園”、

　　3、加強幼兒一日常規訓練。

　　4、師生動手創設環境，迎接國慶。

　　十月：

　　1、主題活動：我自己

　　2、開展活動；我愛拍皮球

　　3、對幼兒進行德育教育。

　　十一月：

　　1、指導幼兒參與區角活動

　　2、家長開放日活動

　　3、主題活動：天氣涼了

　　十二月、一月：

　　1、慶新年聯歡活動

　　2、做好各項期末收尾工作

　　3、主題活動：迎新年

　　三、具體工作與實施：

　　（一）教育教學

　　1、根據《綱要》精神，認真制定月、周計劃、區域活動計劃等，合理安排幼兒一日活動，堅持保教并重，有計劃、有目的地開展各

　　項活動。

　　2、根據《綱要》結合本班孩子的實際情況，教師采用各種教學形式進行靈活教學。

　　3、關注幼兒在生活中的表現和反應，敏感地覺察他們的需要，以及時適當的方式應答

　　4、與家長密切配合，共同促進孩子健康成長。

　　（二）、常規方面：

　　一個好的習慣伴隨著人的一生，影響人的生活方式和個人成長的道路，養成一個什么樣的習慣對孩子來講極為重要，可以說是孩子們以后成長和發展的方向和前進的目標。習慣教育不僅是知識的傳授，而要與實踐相結合，不斷地將大眾要求轉化為個人的需要并用來支配自己的行動，才能真正的養成良好的行為習慣。所以在開學前我們就擬定學期常規計劃，通過我們的計劃，讓幼兒形成了一整套常規模式，如上廁所，喝水排隊，進餐、午睡時應遵守的紀律，每天不用老師提醒，培養幼兒能養成良好的行為習慣。

　　（三）、保育工作：

　　1、保育員教師做好新生入園的情緒安撫工作。搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；

　　2、整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的'生活學習環境。

　　3、培養良好的生活衛生常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　4、堅持認真填寫帶藥登記、消毒登記等各項表格，并配合保健醫做好幼兒保健工作。

　　（四）、安全工作：

　　安全對于幼兒園是很重要的，當然，對于一個班也是不能忽視的，所以我們教師的安全意識很強，在學期計劃的時候安全工作也應計劃在內，堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，加強常規管理，培養幼兒養成良好的行為習慣，了解安全的重要性，教育幼兒不去危險的地方等，還要為幼兒提供舒適、安全的環境。

　　（五）、家長工作：

　　利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等；利用教室門口的“溫馨家園”把一周內所學內容、家長協作等讓家長了解孩子在園學習情況，通過一些生活小常識，爭取做到家園共育；利用家長開放日等一些大型活動，讓家長了解孩子在園的一日活動情況，并且及時進行反饋；虛心聽取家長的合理的意見和要求，取得家長的認可得到家長的支持。

　　（六）、班級教師：

　　我作為班主任老師，要努力團結班級老師，統一意見，起好帶頭作用，在思想上我要積極進取，努力學習不斷的使自己的文化知識和專業技能得到提高，并且豐富自己的教育教學經驗，積極配合。

　　幼兒園領導完成教育教學任務。班級內我們要做到：

　　1、每周定時召開班務會，總結上周的工作情況，討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本周的工作內容。

　　2、三位教師積極配合，要求一致，共同做好班級的教育、保育工作。

　　3、三位教師互相幫助，取長補短。

　　4、配合保育員做好衛生保健和消毒工作。

　　相信通過我們三位老師的共同努力可以順利完成以上計劃目標，在具體實施過程中進行簡單整改，爭取做得更好，愿小三班的幼兒在我們的共同呵護下茁壯成長！

　　學期計劃 9

　　新的學期就要開始了，三年級是小學中轉折的一年，也是小學生涯比較重要的一年。因此，在這下半學期的學習過程中，我要認真學習每門課程，為以后的學習打下堅實的'基礎。我為自己制定了新的學習計劃。

　　第一、在語文方面：

　　要提高閱讀能力；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點；多記讀書筆記；多寫自己身邊發生的事；觀察到的感想記錄下來寫成習作；抓住課堂上的四十分鐘；及時做好預習和復習。

　　第二、在數學方面：

　　要再仔細一點不要粗心；做題時要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個概念的意思。

　　第三、在英語方面：

　　堅持每天做聽力練習；把單詞寫好、記好；讀一些有關英語的小短文、小故事。

　　第四、在學校的綜合表現：

　　要做好老師的小助手；和同學之間搞好關系；老師要求參加的活動能參加的盡量參加；上課積極發言，認證聽講；

　　第五、在興趣方面：

　　在羽毛球學習上要取得更大的進步；要都參加課外拓展訓練。

　　第六、體育鍛煉方面：

　　有時間花滑旱冰，打打羽毛球；力所能及的參加各種體育鍛煉。

　　第七、家庭生活方面：

　　凡是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽；自己洗內衣和襪子。

　　學期計劃 10

　　新學期家長們該行動起來了。

　　新學期開始了，家長們也該行動起來了。從小培養孩子的好習慣，讓孩子贏在起跑線上。

　　一、早睡早起。良好的作息時間能讓孩子保持充沛的精力，迎接新一天的挑戰。

　　二、隨時記錄。教孩子學會做筆記，整理學習資料，有助于提高學習效率。

　　三、自學預習。提前預習新知識，為課堂學習做好準備。

　　四、專心上課。培養孩子集中注意力，抓住課堂重點。

　　五、認真觀察、積極思考。讓孩子多觀察、多思考，鍛煉思維能力。

　　六、善于提問。鼓勵孩子多提問，培養好奇心和探究精神。

　　七、獨立完成作業。培養孩子的責任感和自主性。

　　八、整理錯題。建立錯題集，針對性地復習鞏固。

　　九、復習歸納。定期復習所學知識，鞏固記憶。

　　十、適度使用電子產品。控制孩子使用電子產品的時間，保護眼睛和身體健康。

　　習慣決定命運，讓我們從新學期開始，幫助孩子養成良好的.學習習慣和生活習慣，讓他們成為更好的自己。

　　學期計劃 11

　　一、情況分析

　　1、班級概況

　　本班有42名幼兒，其中男孩27名，女孩15名，男孩多于女孩。

　　中班年齡的幼兒有39名，3名幼兒是小班年齡，7名幼兒是由小班升上來的，有集體生活的經驗，13名幼兒是外地生，35名幼兒是新生，沒有長時間離家的體驗，依戀感強，任性。

　　2、本班特點及主要表現

　　——優勢表現

　　（1）、幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。

　　（2）、幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。

　　（3）、對幼兒園里的玩具及活動環境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加活動，能夠安靜下來聽老師講故事。

　　（4）、幼兒對音樂活動特別感興趣，很愿意跟著老師一起唱唱跳跳。

　　（5）、大部分幼兒有一定的繪畫基礎，對色彩有一定的認識，能基本畫出簡單物體形象。

　　——薄弱因素分析

　　（1）、部分幼兒沒有長時間離家，所以不愿意上幼兒園來，分離焦慮比較嚴重。

　　（2）、過敏性體質的孩子較多，容易患感冒。

　　（3）、幼兒常規較差，注意力分散，習慣較差（行為、學習、衛生）。

　　3、個別幼兒情況

　　（1）、陸益明、夏尤杰等經常隨意離開集體，因為他們從來沒有集體生活的經驗。在家是大人聽他們的，隨心所欲，所以不知道按老師的要求去做，經常要把他們帶在身邊，老師要經常提醒他們，有集體意識，使他們愿意遵守集體規則，相互間有打架現象，教育

　　幼兒相互團結，不可吵架。

　　（2）、劉偉脾氣古怪，來園時常發脾氣，大聲哭喊，又不愿參加集體活動。通過游戲等分散他們注意力，使他們和同伴老師融洽相處。

　　（3）、張家敏常小便在身上、床上，常提醒她上廁所。

　　4、家長情況

　　本班幼兒家長學歷普遍較低，絕大部分是初中學歷，是三班制工人多，因此對幼兒教育、生活關心較少，沒有時間照顧孩子，都是祖輩領養孩子，對孩子寵愛有加，包辦代替過多，造成孩子依賴性較強。

　　二、學期目標

　　1、在成人的正確引導下，知道飯前便后洗手，學會正確洗手的方法，能比較干凈地吃完自己一份飯菜，學會入廁的正確方法，養成獨立入睡的`良好習慣，能聽從成人有關安全的提示。（第1—4周）

　　2、幼兒能天天帶手帕，學習正確使用手帕的方法，保持個人衛生。（第5—8周）

　　3、在成人的幫助下，幼兒樂意參加走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬等體育項目及老師組織的各項體育游戲。（一學期）

　　4、能積極學做基本體操，動作協調。（第1—4周）

　　5、初步學會自己穿脫、折疊衣服和小被，能愛護圖書、玩具，后放回原處。（第7—10周）

　　6、嘗試參加區角活動，體驗在生活過程中的快樂及分享成果。（一學期）

　　7、喜歡擺弄各種玩具，會用各種玩具搭建各種簡單造型，知道幼兒園的玩具是大家的，應該大家一起玩，并體會共同游戲是很高興的。（第1—10周）

　　8、喜歡參加音樂活動，會安靜地聽音樂，有興趣地學習唱歌不叫喊，學習模仿動作，歌表演及簡單的集體舞。（一學期）

　　9、對自己接近的人能學會使用禮貌用語：早，好，再見，謝謝，別客氣。“說話輕，走路輕，放下東西也要輕。”（第1—8周）

　　10、學習使用感官感知事物，有目的地觀察，有觀察興趣。（一學期）

　　11、知道秋季的名稱及其特征。（第10—20周）

　　12、觀察常見的動物（兔、貓、象、虎、金魚等）知道其名稱，主要外形及生活習性。（第8—12周）

　　學期計劃 12

　　為了提高學生的音樂修養和自身素質，豐富校園文化生活。了解和學會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊。我校成立了小百靈合唱社團。

　　本學期訓練內容：

　　1、用科學的發聲方法和規范的訓練來訓練師生的聲音。

　　2、學唱中外少兒合唱歌曲。

　　3、規范合唱姿態、舞臺造型。

　　訓練目的'：

　　1、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通過學唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。

　　訓練方法及過程：

　　合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

　　1、聲音的訓練

　　（1）、呼吸。

　　（2）、聲音位置

　　（3）、直聲訓練

　　2、音準訓練

　　音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

　　教學安排

　　周次

　　興趣小組活動內容

　　備注

　　1、使學生學會基本發聲、演唱方法，能較完整地、有一定樂感地演唱歌曲

　　2、音樂基本訓練

　　3、欣賞廣場版《在希望的田野上》

　　4、學習二聲部輪唱《團結就是力量》

　　5、《團結就是力量》

　　6、《上學歌》

　　7、合唱指揮訓練《上學歌》

　　8、音樂活動《上學歌》

　　9、《小小少年》

　　10、欣賞《幸福拍手歌》

　　11、欣賞《丟手絹》

　　12、《丟手絹》

　　學期計劃 13

　　一、班級學生情況分析

　　小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發展，上課喜歡玩，運動系統發育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想象創造力豐富，學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發現。去創造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養健康和愉快生活的態度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養堅強的意志。

　　二、教材分析

　　小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　三、教學目標

　　1、具有積極參與體育活動的態度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動；認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動

　　2、獲得運動基礎知識；學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；安全地進行體育活動、獲得野外活動的基本技能。

　　3、形成正確的身體姿勢；發展體能（發展柔韌、反應、靈敏和協調能力）；具有關注身體和健康的意識。

　　4、學會通過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的'各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發展。

　　5、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　四、教學措施

　　1、采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲活動的作用，激發學生參與體育活動的興趣。

　　2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

　　3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

　　4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領進行練習，充分發揮小組長的帶頭作用。

　　學期計劃 14

　　作為一名體育老師，為提高本班同學的身體素質和運動能力，我為達成新學期的教學目標特制定如下工作計劃：

　　一、指導思想

　　以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階，以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。

　　二、工作目標

　　1、繼續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。

　　2、抓實傳統項目，加強業余訓練，提高運動質量。

　　三、工作重點及主要措施

　　2、規范實施《學生體質健康標準》

　　嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量，本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規定指標。

　　3、積極開展教科研活動

　　根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業余訓練水平的'提高。上好每周一節籃球課，普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。

　　4、抓好學校運動隊的訓練

　　我校是籃球傳統項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。

　　5、做好器材管理

　　有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

　　學期計劃 15

　　一、課程設置

　　1、繼續推進素質教育。加強團隊協作，提高閱讀能力，培養學生的創新思維，開展多元化的活動，如實踐活動、科技活動、藝術活動等。

　　2、注重提高學生的學習興趣，啟發幼兒的好奇心和探究精神。鼓勵幼兒在游戲中探索，探究新事物，讓他們逐漸形成積極主動學習的意識和習慣。

　　二、教師教育和培訓工作

　　1、繼續加強教師教育和培訓工作，為教師提供更好的職業發展平臺和優秀的管理團隊。教師們須參加市、區教育培訓和教研活動，提升教學水平，并打造更加嚴謹的教學質量標準。

　　2、對于每位教師的教學能力、管理能力和職業素養進行系統評估和確認，拓寬教育工作的廣度和深度，提高教師的教育意識和管理能力。

　　三、教學管理工作

　　1、制定完善的教育教學計劃，根據教育課程和學年計劃，制定具體的教學計劃和教學流程。同時，完善現有的教學管理機制，加強對學生的管理和指導。

　　2、實施細致的教育質量管理制度，加強對教師的教育評估和監控，確保教育教學的質量和效果。制定合適的教學目標和評估標準，對幼兒進行科學的.評估和總結，讓學校內部教育管理更加完善、系統，并且向更多家長和外部客戶傳遞看得見的品質。

　　四、家長交流

　　1、加強與家長的溝通和交流，了解幼兒家庭的情況及家長對幼兒園的期望。在此基礎上，針對家庭情況和幼兒大的不同，在教學管理、教育模式和行為規范等方面進行相應的調整和優化，以推動課程質量和學生綜合素質的發展。

　　2、整合幼兒的家庭和學校資源，提高家長參與學校教育的積極性，促進幼兒的全面發展。在此過程中，幼兒園將提供更多有益的家長教育講座、親子活動等，為幼兒的家庭學習、個性化成長等方面提供有力支持。

　　五、安全管理工作

　　1、加強校園安全管理，達到防范意識化、教育化、防范行動化，做到“管在先、預防為主、綜合治理”。

　　2、完善園內安全帶的使用管理，盡量減少幼兒在校外風險的可能性，加強教育法規知識的普及度，提高學生的防范意識。

　　六、素質教育

　　1、積極推進素質教育工作，提高教育的質量和水平。家長和教師、幼兒之間形成密切的互動、利用多種手段集體講授。

　　2、注重學生的多元化發展，開展多樣化的綜合素質測評、細分教育管理機制，為幼兒的發展提供各方面的支持和幫助。

　　以上是下學期幼兒園的教研工作計劃，我們將一一實行，努力提高教學質量，使每個小幼兒都能健康、快樂、逐步成長。

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