學校第二學期工作計劃15篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的學校第二學期工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校第二學期工作計劃1
一、指導思想：
分院學生工作將緊緊環繞黨委的總體要求，以科學發展觀為統領，加強對大學生的思想政治教育，充分調動廣大學生干部的工作積極性，結合分院實際，轉變觀念，重在服務，不斷提高學生工作科學化水平，深化學生管理，強化安全教育，確保校園平安穩定。
二、工作目標
校園平安，學風端正，學生工作在科學化建設上有一定的突破
三、突出三項重點
1、以“網絡黨支部建設”課題研究為主題，加強對大學生思想政治教育
進一步完善網絡黨支部的工作平臺，建設可互動、可交流、可學習、可探討的網頁和QQ群，讓網絡黨支部成為流動黨員之家。
以建黨九十周年為契機，加強黨建和思想政治工作，開展建黨九十周年系列成果展，組織“迎接建黨九十周年”主題教育活動、征文比賽。
繼續開展學生黨員“育人成才先鋒”中的模范帶頭作用，通過實踐承諾實現自我教育的目的。
加強公寓黨建工作，讓“學生公寓黨員之家”真正成為學生黨員課余時間學習理論、交流思想的陣地。
2、深入探索“三全育人”、“一體化”建設工作
開展“三全育人、一體化管理”模式的實踐，做到學生管理工作全員育人、全過程育人、全方位育人，實現學生管理教育、管理、服務一體化。做到學生工作零距離，實現教師與學生“一對一、面對面、心貼心”。
運用研究的方法去做好學生工作。加強對學生管理隊伍的培養，在已有的“輔導員、班主任論壇”的基礎上，通過理論探究、經驗交流、案例剖析、問題探討，不斷提升論壇的水平和質量。
3、重視學術型團隊建設，提升學生工作科學化水平
在全院范圍開展“書院制”管理實踐，積極探索新形勢下，高校學生教育管理工作的新模式。
四、抓好六項工作
1、強化學風建設，培養學生自主學習的習慣。確立各專業學風建設的目標；以畢業就業為目標，幫助學生規劃三年的學習；重視學生考級考證；嚴肅上課和自修紀律；開展一年一度的.“學習標兵”評選；組辦一次以學風建設為主題的學生活動；在學生中形成濃厚的“專升本”風氣；組織學生參加各種形式的高職技能大賽。
2、繼續抓好心理健康教育。充分運用分院“心靈驛站”，加強對心理困難學生的引導和教育，構建和完善大學生心理問題高危人群預警機制。
3、精心組織辦好第八屆校園文化藝術節，不斷提升校園文化建設的內涵。
4、做好資困助學工作。做好對經濟困難學生的認定和政府各級獎助學金的推選工作；健全貧困生檔案，不斷完善和規范資助機制；開辟“綠色通道”，幫助每一位貧困生完成學業；加大學校投入，積極爭取社會支持，設立多種形式的獎學金；加強與銀行的密切合作，大力推進國家助學貸款工作，積極主動幫助經濟困難學生獲得國家助學貸款。
5、強化安全意識，確保校園平安。開展交通安全教育和法制安全教育，定期組織交通安全“溫馨提示”服務；堅持定時不定時寢室檢查制度，發現苗頭性事件加以及時處理；注重警民聯防工作；強化校衛隊校園巡邏；爭創省級綜合治理先進單位。
6、做好xxxx級學生的畢業教育工作。開展畢業生的就業觀教育，幫助畢業生做好各種畢業推介工作；組織畢業生開展愛心承諾活動，指導各系制訂畢業教育計劃，開展形式多樣的畢業教育；組織各系畢業班認真完成畢業鑒定工作；與優秀畢業生簽訂文明離校承諾書；協助后勤公司幫助畢業生做好離校服務工作。
學校第二學期工作計劃2
本學期我校將繼續深入踐行“規范管理、提高質量”的指導思想，集全校師生的智慧，努力實施預定的“1、2、3、4工程”，在原有工作成績的基礎上，使我校的管理更為科學，設施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，我們制定本學期工作計劃如下：
本學期我校將繼續貫徹iso9001質量管理體系，努力使我校的管理水平大幅度提升！
一、繼續突出我校工作的兩條主線作為工作重點：
第一條主線是招生就業工作。開學初確定我校20xx年招生專業及招生方式。做好11年招生宣傳簡章等宣傳材料，進行廣泛宣傳工作。積極與局及各初中校取得聯系，落實11年春季招生具體工作。認真總結20xx年春季、秋季招生工作經驗，找出不足。提出改進措施，謀劃20xx年招生工作。積極主動處理好招生工作中遇到的各種問題。認真核實春季招生情況，組織并協調好新生收費、報到等相關工作。認真總結20xx年春季招生工作的經驗，找出不足。謀劃20xx年秋季招生工作。
繼續做好市場調查，多渠道多途徑收集畢業生需求信息，積極主動與用人單位保持聯系，為用人單位和畢業生及07級實習學生提供“供需”服務。做好o7級學生就業指導和就業觀念教育。通過開展就業指導講座、外請創業成功典型人物現身說法等形式，對畢業生進行就業形勢、就業觀念、就業定位、就業心態和誠信等方面的教育，幫助畢業生提高就業競爭力。加強與企業的聯系，拓寬就業渠道，建立實習就業基地，開辟校企聯合的新方式。制定和完善我校就業推薦制度，建立畢業生就業推薦檔案。做好畢業生跟蹤反饋工作，建立優秀畢業生檔案。根據工作需要對學生進行針對性指導，并將存在問題及時反饋到教學第一線，使之改進教學內容，提高質量與企業需求相適應。多渠道收集就業信息，鼓勵為學校提供就業信息的教師及其它人員。
第二條主線是學校管理的規范化、科學化、精細化。規章制度是科學管理的前提，在現有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛、后勤等各個環節進行重新梳理，將進一步培養師生良好行為習慣，規范教育教學行為為目的，完善、整理、發布具有針對性、實效性的“規章”，真正實現“依法治校，依法執教”的目的。
本學期要嚴抓學校德育工作，本學期做好文明禮儀教育，文明禮儀教育是高標準的常規教育，以本學期仍以學校印制的“禮儀教育適用讀本”為依據，繼續深入開展“文明禮儀示范班”和“文明禮儀標兵”評選活動。充分利用晨檢、班會時間及各項活動時間進行教育，并把禮儀教育分解成若干單元進行分步實施，加強班主任隊伍建設，提高教育能力，通過外出培訓或校內組織培訓和經驗交流、班主任素質比武等活動和措施全面提高班主任的工作水平、工作藝術。深入檢查、評比每各班的晨檢、班會，規范班主任的教育行為，班主任要把學校確定的每月教育主題作為晨檢、班會的主要內容來實施。依照學校制定的德育教育教計劃，在班主任中廣泛開展“六個一”活動，即“每天上好一節晨檢”、“每周上好一節班會”、“每月解決一個德育難題”、“每月轉化一名后進生”、“每學期講一節班會優質課”、“每學期寫一篇成功教育心得”，真實記錄德育工作的全過程，全面提高班級管理的實效。
同時注重心理健康教育職業道德教育，著力解決吸煙和早戀兩個問題。同時做好德育簡報、《職校教苑》校刊、《心海揚帆》心理期刊
要加強學生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習課。同時學生處、團委，要開展好形式多樣的活動，引導學生健康向上發展。對德育工作起加強促進作用。
加強校園文化建設，努力實現環境育人，校園文化是一個學校歷經多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內涵。規范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的'第一位，通過禮儀教育使學生養成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質教育拉動學生的就業率。
在教學管理上抓教學計劃的制定和落實，使教學工作有序進行。教學計劃統率著整個教學過程，是指導和規范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據，為此，根據學生的特點，在研究教學目標的基礎上，科學地制訂好各專業、各學科教學計劃已成為搞好教學工作的首要任務。各任課教師要在做好學科教學計劃整體規劃的同時，注重對教學內容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合教學實際，突出專業的特點。
強化教學過程管理，提高教學效率。加強實訓管理，提高技能教學水平。進一步加強師資培養，教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。要充分發揮好教研組的教科研作用。開展好活動。進一步推進完善“目標化教學”，并充分發揮考核作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規范教學環節，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優質課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。
同時在教育教學上我們要強調兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍要努力學習業務，做行家里手，增強服務能力，提升服務檔次，提高服務水平；開展對文化課教師的轉型培訓工作。開展有針對性的業務學習。教師隊伍要在規范教育教學行為方面下功夫，做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”；黨員隊伍要保持先進性，發揮好表率和示范作用。二是專業建設。進一步完善電工、車工、計算機、焊工等主干專業的建設，根據市場需求開發和增設新型專業。力爭今年將電工專業打造成省級骨干專業、特色專業。這些，我們都有具體的方案，和可行性措施。
安全問題要常抓不懈。安全是維系學校健康可持續發展的重要保障，特別是我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的問題，每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識要將安保工作落實到實處。同時加強食宿、門禁的管理力度。
嚴格遵守值班制度及制定的各項規章，一絲不茍認真執行，并督察得力，使學校確實實現安全化，校領導及中層領導一定要本著高度重視、高度負責的態度，努力使這一工作不出紕漏。
二、加強部門職能作用
總務處要端正思想，樹立后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念�？倓仗幦w人員要用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內爭取完成維修工作，確實有困難無法完成的要給報修人一個答復，對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學后加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學、生活條件，美化校園環境，做好辦公用品、福利物品、班級物品的采購、保管，節約資金。做好新建焊工實訓樓、學生宿舍樓的質量、進度、監督、協調工作。
技能鑒定所要本學年確保在校生中級工鑒定率100%，鑒定合格率98%以上，高級工合格率85%以上；拓寬等級工鑒定范圍，擴大宣傳力度多開展短期培訓班，爭取更多的企業工人到我校參加培訓和技能鑒定。完成部分文化課教師的轉型鑒定工作。組織08級全體學生的計算機操作員初級工鑒定。
信息處要對現有設備加強管理，提高使用效率。配合好局現代教育技術“321工程”，完成校園網絡交換設備的升級，組建多媒體制作室。優化組合硬件設備使之發揮更大作用，提高校園網質量。完善服務和管理，提升現代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本開展的現代教育技術的培訓，提高教師現代教育技術水平。營造電教教研氛圍。
以上是我�？傮w工作計劃，當然，在實際工作過程中還有許多需要調整、配合協作之處，有待于我們在工作過程中進一步協調，使我們的工作過程更加和諧快捷。
學校第二學期工作計劃3
一、指導思想：
以區局09教育工作指導意見為指針，以學校“質量強校、特色立校、科研興校”的辦學思路為目標，以抓好現有的立項課題研究為切入口，開展課題研究，推動課改的深入發展。發揮學校教科研的職能，充分調動學校教科研骨干的力量，創設學校教科研氛圍，引導教師逐步進入研究狀態，引導教育進入變革狀態，努力形成“科研興教，科研興�！钡牧己梅諊Ｒ砸蚜㈨椪n題為抓手，養成學習、實踐、反思的習慣，提高科研能力
二、主要工作：
(一)以市區精神為指導，開展科研活動：
1．完善制度，保證活動：
本學期進一步完善教育科研制度，認真制訂學校教科研工作計劃，做到求真、務實。保證每月一次的`教科研活動時間，形成制度。全面執行教科研工作“六個一”制度：
�、倨诔踔朴喓谜n題研究階段計劃。
�、诿吭聟⒓右淮谓炭蒲欣龝�，小結并匯報自己的課題研究情況。
�、勖吭峦瓿梢黄^高質量的教育隨筆。
④每學期圍繞自己承擔的課題上好研究課，并進行自我評價。
⑤期末寫好課題階段小結。
�、迣懞谜n題研究觀察記錄，期末形成個案報告。
2．分工明確，責任到人：
學校教科室對本學期所操作的個子（分）課題明確分工，責任到人，實行責任制，根據科研活動開展情況結合學校月考、年度進行綜合考核。
(二)以網絡研究為載體，改革科研過程：
1．搭建平臺，網上研究：
根據市現代化學校對教育科研活動的管理要求及區城現代化的要求，學校本期對科題管理實行網絡化管理，搭建參與平臺，建立學校教研專門博客，要求每位課題組組長負責，組織開展網上研討活動，每位組員各級參與本課題的研究活動，定時提供反思意見，實時進行論談，形成過程性的材料積累。
2．注重過程，講究實效：
改變以往研究活動的重結果，輕過程的做法，要求廣大教師體驗加思考，實施自我反思，同伴互助，達到有所提煉的目的，提高教育科研活動的成效，使教研和科研工作有機地結合，實現“科教結合”理想境界。
(三)以專業引領為途徑，提煉科研成果
1．專家引領，提供捷徑：
專家是教科研工作中不可缺少的引領人，他能使我們的教科研工作達到事半功倍的實效，為此，我們將繼續騁請專家共同參與教科研活動，定期指導，為我們提供前瞻性的理論和最先進的科研成果及思路。為我校課題中期匯報，打下扎實的理論和實踐基礎。
2．提煉成果，深化反思：
科研成果為教學實踐服務，為此我們將不斷總結研究成果，經過專家指導，逐步形成理論，指導科研實踐，服務于教學，提高教學質量。本學期將初步將科研成果收集成冊，形成《八一小學教科研成果專集》，挑選優秀成果或論文參加區、市各級評比。
三、主要工作安排：
2-3月調整課題組負責人，制訂科研工作計劃
4月教科研例會(教科研理論學習)
5月教科研論文撰寫指導。
6月組織匯編《教科研成果集》評選校教科研組及先進個人
7-8月教科工作總結，完成各級課題的研究階段工作及學校教科資料歸檔工作
學校第二學期工作計劃4
XX的春天就要來到！我也以飽滿的熱情準備開始新一學期的工作，來到杏小這個大家庭有一年半啦，感到這里的是那么的團結、溫馨、快樂！這也促使我要把自己的工作做的更好，新的一年我有新的要求和目標：
一、努力學習業務，繼續認真的對待每一節體育課，使每個孩子在體育課上學會自己喜歡的體育項目，根據新課程標準精心開展教學工作，研究教學方法，大膽創新、試驗。針對目前籃球在學生中的喜愛程度適當開設籃球課，提高學生的興趣，使的學生有機會玩籃球。不斷在學習中提高自己。
二、做好學校的工作，積極主動參加學校的各項活動。嚴抓上操紀律。在安全上要緊抓不放，繼續做好廁所、操場的安全工作，要吸取以往的危險事故的教訓，總結經驗制定應急的.方法，避免危險發生。舉辦六年級畢業生籃球賽。
三、繼續加強籃球隊的訓練工作，在開學時進行挑選隊員，在球隊管理上下功夫，做好訓練計劃，備戰4、5月的區小學生籃球賽和市小學生籃球賽，爭取在區比賽中奪冠，在市比賽中取得好成績！
在新的學期，努力學習業務、理論，從思想和能力上有進一步的提高！
學校第二學期工作計劃5
結合我校實際情況和教育改革發展的形式，我校提出把“穩定發展，創新超越”作為20xx——20xx學年度學校工作的主題，爭創和諧穩定校園，發展創新，力求超越。通過全體師生一個學期的努力，省武高在學校發展、課程改革、學生成長、教師進步和校際交流等方面均有所成就。新學期已經開始，我們在新學期行政工作會議和教職工會議形成決議的基礎上，本著“明確目標，找準差距，做好自己，勇于超越”的原則，各部門形成部門的新學期工作計劃，現明確如下。
德育方面：人本民主、和諧規范、思想引領、精細管理
一、總的指導思想：
充分了解學生，緊緊依靠師生，全面的有重點的做好學校的德育工作。
學校的德育工作要做到三個有利于：1、有利于學校正常的教學秩序2、有利于學生的身心健康發展3、有利于學校教學質量的提高。
常規是學校德育工作的基礎；采取切實有效措施，狠抓常規，扎扎實實做好學生的文明禮儀、行為習慣的規范工作。特別是要繼續做好德育常規的檢查督促工作，加強過程的建設。
二、做好德育工作的計劃性：
開學初制定可行的學校德育工作計劃、年級組德育工作計劃、班級德育工作計劃，做好計劃的制定、落實情況的檢查督促。
三、學生常規管理著重做好以下幾個工作：
1、依照《中學生日常行為規范》《省武高學生一日常規》規范學生行為，做好宣傳教育工作，讓常規要求深入學生思想，讓每個學生明明白白知道該怎么做
2、以制度約束學生，加大違紀學生的處罰力度
3、學校重新裝修后，加強學生愛校教育和愛護公物教育，維護學校的文明面貌
4、開學初班主任會議上重申學生的規范要求，讓班主任加強規范教育。
5、加強政教部門的檢查督促力度，不定期組織對全校學生的常規檢查，做到發現一個，糾正一個，處罰一個。
四、繼續加強“生本德育”的建設和推廣：
“生本德育”是我們學校的德育特色，隨著時代的發展，學生的意識也在發生著巨大的變化，最了解學生的是學生自己，需要發展的也是學生自身，自我的管理和發展是學生自身的發展需要，有基于此，本學期的德育“生本德育”工作在繼續做好前些年的學生自我管理工作的基礎上，重點還要做好以下工作：
1、繼續加強以年級為單位的學生校風督察崗
2、班級學生之間經常性開展批評與自我批評（班級民主生活）
3、設立班級年級學生自我教育小組
4、將部分年級或者全校性的活動交給學生自己組織
5、加大學生參與學校學生文化團隊建設的力度，一些學生有能力去做的事情要放手讓學生去做，并且嘗試開展校際、學校和社會的聯系工作，做大做強學生的文化團隊。
6、學校年級的一些集會嘗試讓學生自己去組織開展，多方面的引導學生，切實提高學生的各方面能力。
7、年級學生自我管理小組的工作要多元化，不再停留在表面的檢查督促，嘗試讓學生深入學生的內心，更深層次的體現“生本德育”的特色。
五、班級文化建設方面：
1、有統一布置；
2、留有班級、學生個性化布置的余地。班級的個性化文化布置不能一成不變，要能隨著時間和社會的變化而變化。
3、部門要會同年級管理小組加強對班級文化建設的檢查督促。
4、宿舍文化建設方面：
會同總務部門，進行一些統一的布置；指導班主任、班級進行個性化建設，提高宿舍學生生活品位。
六、重申、完善班級建設的目標
班級建設不只是有抽象的描述，也有具體的'可操作的量化目標。班級建設的目標有政教部門的描述，也要有班級個性化的描述，這個目標不能是政教部門和班主任的閉門造車，要有學生的參與，特別是個性化的目標。班主任要舍得在這方面化時間、花功夫、用智慧。
七、、班主任培養方面
班主任的培養要校本和校外相結合。校本培養方面要做好三個工作：
1、班主任例會要發揮更大的作用，不能僅僅是工作的布置，要更多的開成班主任之間相互學習、相互取長補短、相互提高的例會
2、做好期初和期中的班主任培訓工作
3、創造性的做好8月份的班主任研討會工作。研討會要及早謀劃、及早準備，特別是要進一步做好班主任案例的寫作指導和收集工作。
八、積極開展各項德育活動，統一學生思想，提高學生學習積極性
本學期除了一些常規的德育活動，要重點開展好以“安靜、有序、自律”為關鍵詞的德育系列活動。
該主題活動是以現在社會上對國人素質的討論、反思為背景，目的是讓學生發現身邊特別是自身的個人素質問題。從而真正的提高學生的素養意識。
該活動暫定時間是3月份
第一二周是準備：由學生在網絡上收集相關資料，通過自己的眼睛去發現記錄身邊的問題。
第三周是學生自我討論
第四周開展形式多樣的主題班會活動。
備注：以上工作是初步設想，在實際工作中將視情況做出適當的調整補充。
教學方面：因勢利導循序漸進科學管理爭創佳績
教務處將新學期工作任務概括為“守住一條底線、實現兩大任務、推進三項工程”，“守住一條底線”就是規范辦學再接再厲；“實現兩大任務”就是多元辦學再創佳績、績效管理再上臺階；“推進三項工程”就是學科規劃真抓實干、課堂改革再出思路、課程建設再接再厲。
教學質量是武高辦學的的生命線，在上學期，我校各年級在教學管理方面講科學、重實效，在期終統考中都達到了武進區應有地位。新的一個學期是考試頻繁期，也是出成績的關鍵時期，本學期很短，只有18周，教學任務相對較重。我們教務處同仁形成共識：要明確“規范、質量、特色”的工作方向，有效落實常規措施，繼續講究科學管理，繼續踐行語數外學科的高中三年發展規劃，少走乃至不走彎路，力爭在大小高考中創造佳績。
高三年級師生在開學1周內就將迎來武進區教研室的教學質量調研，需要提前對各學科教學現狀和進度調研安排，接受專家會診并采納合理性建議。精心組織好百日誓師大會，在第一輪系統復習，第二輪查漏補缺，迎接“一模”“二�！蹦酥粮呖嫉倪^程中，講究節奏，循序漸進，學科間配合，針對性明顯，努力提高教學質量，并從容應對英語口語測試、體檢等高考必備項目，確保20xx年高考圓滿順利、全面豐收。
高二年級師生將很快接受嚴峻的考驗，在開學4周后就將迎來學業水平測試（小高考），開學以后語數外學科減少授課量，專心批改寒假作業，集中安排理化生政史地老師上課，重新調整“三讀”和午練的安排表，提優補差，沖A保c，年級領導小組成員蹲點到學科組，及時做好排憂解難等疏導協調工作，開學后召開學生誓師大會等等，確保本屆高二年級學生在小高考中能取得較為理想的成績。小高考之后，將重組高二美術班、國際班，以“科學引導分流，合理調控規模，確保平穩過渡”為原則，有序組織，因材施教，重視辦學多元化，精心配備好相關師資，平時優化和完善教學管理機制，為20xx年高考積聚可持續發展的雄厚實力。
高一年級學生將在本學期繼續打好基礎，全面提升，以培養優良學習習慣，指導合理選科分流為目標，扎實推進減負增效，全面實施素質教育。
學校第二學期工作計劃6
一、指導思想
貫徹落實市、區教育工作會議精神，按教育規律辦學，結合校情，研究學情，以信息化帶動教育現代化，在“互聯網+幸福教育”的辦學中，建設現代學習型學校，提升學校辦學發展力。
二、主要工作目標
�。ㄒ唬┮龑Ы處熥龊寐殬I規劃，支持教師專業成長，提升教師的信息化素養，讓教師享受職業的幸福；
（二）豐富校園生活體驗，內化學生道德信念，在“互聯網+”的大環境中加強公民意識教育，為學生打下幸福的基礎；
（三）進一步完善家長學校的建設，借助信息技術開展在線家庭教育主題討論，助力家長獲得陪伴孩子共同成長的幸福。
三、主要工作措施和要求
（一）幸福敘事――豐富成長記憶
1.每位學生印發一本“校園記事本”，以引導學生記錄校園生活。
2.每個班級發放一本“校園記事本”，以班級學生學號為序，每生每天負責記事一篇，當天上午回校交至校長（1）室，次日記事的學生在當天下午至校長（1）室取本。
3.運用校園網、微課掌上通學校公眾號等信息化平臺作為“校園電子記事本”，記錄、發布校園生活，做好學校信息公開工作：
�。�1）學校信息公開工作負責人（兼任學校新聞發言人）：張玉梅副校長
（2）學校信息公開工作發布（按要求網站內容每月至少更新一次；微課掌上通公眾號的內容每周至少2條）：
�、傩@網站：鄭仲秋； ②微課掌上通公眾號：黃文聰
�。�3）校園網信息公開各欄目負責人：
�、倩拘畔ⅲ豪钪局� ②學生信息：朱志文
�、廴耸聨熧Y信息：張玉梅 ④其他信息：莫允鋒
�、菁议L學校：侯桂娜 ⑥走進校園：朱杰芳
（4）校園信息撰稿負責人：
�、俑鞑块T開展活動的簡訊由各部門負責人安排本部門教師完成，依學校上交的要求上交至服務器指定地點；
�、趯W校牽頭舉行的.集體性活動，由林麗芳負責撰稿；
�、坌@攝影記事及大事記的撰寫由朱杰芳和吳夢藝兩人合作完成。
（二）師資隊伍建設――術有專攻業自精
1.主動在教育生活中運用有效的工具，如“正面管教”、“PET”、“TET”等，提高教育的品質。
2.繼續開展“幸福課堂”工程，打造常規課堂優質化
�。�1）學科教研組落實常規工作，做好教學質量監控。繼續推行“幸福三人行成長計劃”，以專題研討的開展扎實常態教研活動，如語文學科某三四位教師以“童話教學”為專題開展，先研透教材中童話課文，找出童話的語言特點，再根據不同年級學生理解接受能力及課標的學段要求，定出本課的教學著力點，再在課堂中實施。學科教研組鼓勵教師自主開發課程，各學科可借力微課、微視頻，尤其是英語學科可借力“一起作業”等現代教育技術嘗試探索“3E”課堂，推出試驗課。
�。�2）舉行第三屆“幸福杯”學校優質課觀摩活動。
（3）綜合學科教師借助校園網，推行綜合技能教育網絡可視化的嘗試，提升學生技能掌握的精準度。
3.規劃與培訓并行，研究與推廣并重，全力支持每一位教師專業成長
�。�1）每位教師在學年初定下的成長規劃的基礎上，運用“SWTO”分析法，規劃個人職業發展。SWOT四個英文字母分別代表：優勢（Strength）、劣勢（Weakness）、機會 （Opportunity）、威脅（Threat）。從而更有目的性地、更為理性地進行專業發展。
�。�2）積極支持教師培訓，繼續推行外出學習回校交流“三個一”的做法：一節移植課或匯報；一份學習后反思；一項管理建議。讓外出學習受惠個人，分享團體。在培訓中，尤其支持在線培訓。
�。�3）有計劃開展各項課題中期匯報、結題匯報等工作，積極組織教師申報本學期課題立項。加強校際交流，推廣課題研究成果。
（三）學生成長指導――規范行為重體驗
1.嘗試“正面管教”在學校、在教室等運用，各年級級長在低、中、高年級找試點班級進行“情緒屋”的搭建；規劃家長開放日活動。
2.注重教育語言，加強公民意識教育（權利意識與義務意識），重建學校公共生活的秩序，教會學生如何正確維護個人正當利益。
3.構建小學低、中、高年級有效銜接的德育體系，根據不同年級學生身心特點、思想實際和理解接受能力，完善《“新三好”評價手冊》。
4.以校園活動為載體，豐富校園生活
�。�1）在原節日活動的基礎上，增設以下校園活動，讓德育生活化：
3月3日愛耳日；5月5日愛眼日；5月8日微笑日
�。�2）結合學校的課程特色和教育特色，做好以下三大展示活動的開展：
武（舞）大會；親親大自然美術展；“幸福之家”DIY展（每班一塊展板內容，由本班設計主題、內容和展示的形式）
（3）全力支持各級各類學生競賽活動，讓輔導教師、讓參賽學生在競賽中成長、成才。
5.校館企聯手，拓寬學生社會綜合實踐活動的渠道和內涵。
6.進一步完善家長學校的建設，健全骨干家委會組織，將“正面管教”工具及心理溝通等做法引入家庭教育中，提升家庭教育水平。
（四）借助信息化力量，以團體精神，推進學校各方面工作的開展
1．學校黨支部在圍繞我黨的群眾路線要求，提升黨員的黨性及工作表率作用，夯實基層黨支部的建設中，結合“七一”的到來，開展好黨員民主生活會，組織黨員認真查找自身問題并監督進行個人整改。團隊工作緊圍繞黨支部中心工作，結合自身特點開展。
2．結合學�！皥F體打造”的方向，舉辦各類教職工活動。各工會委員各盡其職，樹立為全體教職工服務的意識，關心教職工的生活、工作，積極倡導教師多運動，結合節日組織教職工開展有益身心健康的活動，組織教師向學校教育、教學工作提建議。
3．質量與效能相結合，多渠道進行“課業”的改革探索。教導處在單元測試監控中，引導教師們大膽進行“課業”改革的探索，以此解碼高效課堂。認真組織畢業班教師開展畢業班教育教學工作。提早有計劃地做好畢業常規工作，扎實有序地做好畢業班的教育、教學工作，尤其是有針對性地高效地開展復習教學工作，提高本屆畢業生的自我學習力。
4．發揮資源最優化作用，做好后勤工作。后勤工作立足“為學校教育教學工作提供優質服務”。本學期，總務處在4月前一定要完成20xx年固定資產清查、入冊及報廢工作。在監控安全（校舍安全、消防安全、校產安全、食品安全）工作和各場所的清潔保潔工作中要責任到人，檢查記錄到位。及時處理設施設備的維護、維修問題，保證不耽誤正常的教育教學工作，全心地服務于教育教學。全力跟進學校工程項目，讓工程依時保質完成。
5.完善績效發放方案，讓績效發揮其推進教育改革，肯定教師教育成效的作用。
凡是過去，皆為序章”。當校歷指向2月22日，我們情不自禁瞻望新的一個學期。涓涓的細流，可以匯成壯闊的大海，平凡的腳步，可以走完偉大的行程。在“幸福航道”行駛中，“五小”的團體精神是根本，我們堅定教育信仰，在“互聯網+”的推動下，全體“五小人”在這所現代化學校中享受“幸福教育”，在黃旗山下的“巴學園”里幸福成長！
學校第二學期工作計劃7
一、指導思想
本學期學校后勤工作以學校工作計劃為指導，緊緊圍繞學校工作中心，牢固樹立后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的理念，在新形勢，謀求新發展，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使后勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處，使后勤工作在規范化、制度化方面再有新突破，再上新臺階。
二、工作目標
進一步提高后勤服務規范化、后勤工作科學化、校產管理制度化、食堂六T管理的能力，進一步借助發揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，為學校拓寬發展空間添磚加瓦。
三、主要工作及措施
（一）強化后勤隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質。
組織后勤人員認真學習先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力奉獻。
（二）切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量
1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。
進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續，
2、抓好校園環境衛生管理，特別是抓好衛生保潔。
本學期我們將在原基礎上，確保教學區域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來，確保環境凈化、美化、綠化。
4、加強保安員管理，提高校園安保能力。
在上學期簽約的基礎上，加強監督。要求利用好攝像頭并熟練操作。加強校園的安全巡視，防止安全事故的發生。
做好上學放學的路障準備，協助學校行政管理好路隊。嚴格做好外來人員的'接待登記工作以及學校資源開放的登記檢查制度。
（三）進一步加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。
1、重點抓好學校節水節電的管理工作。對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位。尤其是食堂的用水管理和廁所的用水量。
2、抓好購物管理，本著對學校負責的態度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。
3、不斷提高學校食堂的服務師生的功能。力求在規范操作安全到位的基礎上，在菜肴的色香味上下功夫，葷素搭配上想辦法。真正做到讓師生、讓家長滿意。
4、三月份開始嘗試教師早餐，著力在品種上加強提高。
學校第二學期工作計劃8
一、指導思想
以“以人為本，狠抓常規，提高質量”為工作思路，深入學習和貫徹縣會議精神，牢固樹立質量意識，重點抓好學校德育、教學質量、教師隊伍三個方面的工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生發展，學校發展”，致力于建設人民滿意的學校。
二、基本思路
突出抓好校園基礎設施項目建設，爭取盡快完成食宿樓和廁所工程建設。著力內涵發展，提升辦學品位，加強師德師風師能建設，在抓好內部管理和教師素質提高方面下功夫，營造良好的校園文化氛圍。堅持以育人為本，德育為先，加強常規教學管理工作，不斷提高教育現代化水平。
三、工作目標
1、按照“硬件從實，軟件從嚴”的原則，對照條件，查找差距，補全督導評估材料。
2、加強隊伍建設。一是干部隊伍建設，二是黨員隊伍建設，三是中青年骨干教師隊伍建設，四是班主任隊伍建設。
3、加強德育工作，落實全員德育。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑，挖掘德育資源。努力構建學校、家庭、社會齊抓共管的德育工作格局，形成德育的整體合力。
4、堅持教學工作是學校的中心工作這一原則，狠抓學科教學質量。強化畢業班教學質量的調研與監控，爭取完成各項教育教學質量指標。
5、扎實推進教師校本培訓，切實提高教師的專業技能和專業水平。
6、牢固樹立“安全第一”意識。采取積極的預防措施，切實加強學校的安全工作，確保師生人身安全和教育教學的正常秩序。
7、嚴格按照教育收費標準和要求實行收費，鞏固已有成果。
8、根據文件精神，做好績效工資的核算工作和年度考核工作。
四、目前存在的主要問題
1、學校的.教學質量有待于進一步提高。
2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的水平有待提高。
4、學生的德育工作、養成教育需進一步加強，特別是“雙困生”的轉化工作。
五、主要工作及措施
�、鍖W校管理工作
1、以績效工資為龍頭，調動教師工作的積極性，使教師優勞優得。
2、改革學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎上不斷激發教師的工作熱情，要讓優秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。
3、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。
�、鎸W校教師隊伍建設
1、規范教職工政治學習制度。堅持每周一次教師例會，學習師德規范，大興學習之風，樹立新時期教職工形象，全面提升教職工學習能力。
2、抓培訓，提高教職工精業水平。落實校本培訓保障機制，在人、財、物、時、空、信息諸方面予以保證。
3、做好電子化教學的各項工作。本學期每位教師均應上一堂多媒體公開課。
4、加強教學管理工作，進一步落實教學常規，堅持月查月檢制度。
�、鐖猿忠缘掠秊槭�，努力構建“和諧德育”的教育體系
我們要始終確立德育為首的觀念，樹立“人人都是德育工作者”的理念，強化“管理育人、環境育人、服務育人、教書育人”的意識，加強和改進德育工作，不斷增加新內容，開辟新途徑，創造新方法，使德育工作真正成為學生成長道路上的領航員。
1、把社會主義價值體系融入教育教學全過程，教育學生學會感恩。
2、進一步強化班主任隊伍建設，切實促進學生德育工作。
3、繼續抓好未成年人思想道德建設工作，開展未成年人社會教育實踐活動，利用“五四”節日，開展送溫暖活動。
4、辦好初中生青春期生理心理衛生知識講座，引導學生以積極健康的心態迎接青春期的到來。
5、抓好團隊建設，團隊工作要有創新，有突破。
6、加強學校、家庭、社會的聯系。電話、家訪、開家長會等多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
�、杓哟蠼虒W工作管理力度，努力提高教學質量
教學是學校的中心工作，是教師的本分。我們要牢固樹立“教書第一、質量第一”的意識，把教學質量視為學校的生命，把提高教育教學質量作為學校全部工作的出發點和歸宿。以教學管理創新為切入點，努力提高課堂教學效率，扎實推進課程改革，遵循規律提高教學質量。
1、明確職責，增強質量意識
我們每位教師都要認清形勢，明白學校的處境和自己的職責，踏踏實實地做好本職工作。我校生源質量不高，所以我們要從實際出發，以更大的熱心和愛心，創造性的開展工作，把質量意識放在首位。
2、以規范教學行為為重點，重常規教學，抓過程管理。
�、抛ソ虒W計劃的制定和落實，使教學工作有序進行。
⑵強化過程管理，提高教學效率
�、俳虒幎ㄆ陂_展教學檢查，查看教師備課、批改作業的質和量，并做好記錄進行反饋。
�、谡覍W生座談，掌握教師的教學現狀，對做得好的教師及時予以肯定，對出現問題的教師要及時談話糾正。
③大力倡導“三精”、“四必”教學法�！叭奔礊閮热菥x、上課精講、練習精評；“四必”即為教師在作業布置和檢查上要做到有布置必做，有做必改，有改必評，有評必補。
④組織好期中、期末兩考試工作，并認真做好考評工作。
�、墙⒔∪黝惤虒W管理制度，使教學管理有章可依。
�、燃訌娦１九嘤柟芾�，，促進教師業務能力的提升
�、俟膭罱處熼g相互聽、評課活動，提倡教師跨學科聽課，要求每一位任課教師一學期上一節公開示范課。
�、谝蠼處焾猿謱懡虒W反思，記載自己教育教學過程中的心得體會，在校內形成良好的反思氛圍。
�、弁扑]鼓勵教師參加各級各類教學比武，培養壯大教師隊伍。
3、加強畢業班教學工作管理，力求教學成績的新突破
⑴明確畢業班教學質量目標和思路，研究復習策略，促進成績的提升。
⑵開好畢業年級月考質量分析會，深刻反思，總結經驗，吸取教訓，明確方向。
�、閺娀笄诠芾�，開創后勤工作新局面
后勤人員要不斷提高自身素質，強化優質服務意識，為教育教學第一線保駕護航。
1、建立健全“營造優美和諧校園”的長效機制，切實抓好校園環境衛生整治工作。各班劃分保潔責任區，堅持每天三小掃，每周一大掃制度，確保校園整潔，嚴堵臟亂差。
2、加強公物管理。開學初總務處與各班主任對各班教室公物進行清點，盡量做到財產不流失，不出現人為的損壞。
3、加強用水用電管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費。
4、規范財務管理，做好校務公開工作，嚴格執行義保經費使用規定。
總之，在新學期中，我們要以春訓班會議精神的要求，嚴明工作紀律，以認真的工作態度，創新求實的工作作風，履行各自的職責，以工作實績把學校的各項工作推向一個新階段，為實現發展目標做出新的貢獻。
學校第二學期工作計劃9
一、指導思想
認真貫徹市教委“深化課程改革，加強教學工作”的精神，以教學常規工作為切入點，深入開展素質教育。根據學校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專業發展”為突破口，開展教務處工作。提高教務處服務意識，努力為學校教學工作做好服務，提升學校教學質量。
二、工作重點
將實現教學常規的規范、有效為工作重點，研究和推動教學“五環節”在教學工作中的有效落實。本學期在繼續做好備課組知識點整理的基礎上，重點檢查作業設計和反饋。落實學校聚焦數學的設想，以點帶面，推進各學科組教學工作的開展。努力促進畢業班工作，完成學校預期目標。
三、主要工作
1、根據市加強教學工作會議精神，校長室要求，認真制定加強教學工作五個基本環節的行動計劃，并積極加以落實。
2、開展以備課組為單位的教研活動，著重圍繞教材和教學實際問題的研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標準的基礎上，各備課組要明確本學期教學內容，知識考點，教學目標，教學時間安排，并形成文字報告。
3、各備課組全面推廣“講學稿”教學模式，重點關注講學稿的形成及落實。
4、開展以規范課堂教學為目標的教研組活動，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師為主體的“集中開課，綜合評課，反思提高，階段展示”為形式的`教研課研討活動。
5、重視作業、輔導在教學中的重要作用，加強對作業設計、作業批改、反饋及困難學生輔導的落實與檢查。
6、落實聚焦數學學科具體計劃，協助數學組開展相關活動。
7、注重師資的校本培訓，特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時間內基本適應教學工作。
8、認真完成本學期各項教學管理工作，迎接教育調研。
四、畢業班工作
1、學習困難學生的學習和輔導。努力促進差生轉化工作。
2、落實初三月考及質量分析。
五、質量監控
語文、數學、英語、科學4月16——17日
期中7
語文、數學、英語8
語、數、英、理6月18日——20日
期末9
語、數、英、理、化、政3月中旬
提供樣卷4月中旬
模擬考5月中旬
學校第二學期工作計劃10
20xx——20xx年第二學期開始了，在學期開始之前，學校就已經提前制定好了適合我們學校的教學工作計劃。在上學期期末考試中，我們學校取得了優異的成績，這是大家最感到高興的事情。所以在這個學期，我們將會在上個學期的基礎上，更上一層樓！要不斷的進步，不斷的前進，才是最好的，特制定20xx——20xx年第二學期小學教學工作計劃，相信這一切都是屬于我們自己的努力成果，希望大家能夠做好！
一、指導思想：
堅持“立足課堂教學、深化教學改革、加強校本研究實效性、提高專業化水平”的工作思路，發揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學研究，不斷探索教育學的方式方法，進一步提高教學管理水平，促進教學質量的穩步提高。
二、重點工作：
（一）加強學校教科研的領導，努力提高學校教科研水平。
1、完成上級各教育部門要求完成的教科研工作任務。
2、加強理論學習培訓，提高大家教科研工作計劃的理論水平。
3、積極加強教科研活動的，每學期召開課題主持人會議至少兩次，各課題主持人按計劃扎實開展課題工作。按市教研室要求，課題主持人每學期組織實驗教師進行專題研討2—3次，一學期各課題主持人至少組織本課題組成員開展一次研討展示活動，并對開展的活動做好記錄和總結、歸納和提升，做好資料收集工作，按上級教科研部門要求按時上交各種資料。
4、認真積極做好課題部分課題的結題工作。
（二）加強教師隊伍建設，繼續提高教師整體素質。
1、堅持以人為本，關愛學生。每位教師都要做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德，力行師德規范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。
2、以自學和集中學習相結合的形式，進一步學習新課標中的課程性質與地位、課程的基本理念、課程目標、實施建議、評價建議等方面的內容；學習學校圖書館訂的各種教育教學刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網上學習等形式，不斷提高教師的理論水平和業務能力，要求每位教師完成至少10000字的讀書筆記。
3、本學期學校組織進行骨干教師講壇活動，4份、6份的第四周各開展一次。
4、根據上級部門或課題要求，繼續對全體教師進行多媒體應用技術的培訓，提高現代化教學設備的應用能力。
5、以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發揮教研組在各學科研究中的作用，教研組活動一方面要學習先進的教育教學理論，另一方面要以本學科的具體內容為研究對象，以學校和教研組確立的研究課題為引領，以說課、聽評課為載體，通過對教學案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發教師思維碰撞，促進教師共同提高；教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質量完成教研任務。
6、重視對青年教師的培養，開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學能手結對子，通過骨干教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業務水平不斷提高；支持教師參加各種培訓班的學習，提高業務理論水平，掌握現代教學手段和教學方法。
7、繼續完善教師自我發展規劃、歷年的教學成績、教科研成果、繼續教育情況等為主要內容的教師個人發展檔案，為教師的自我發展提供服務。
8、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區外進行交流，有針對性地進行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學經驗，提高教學水平和教學質量。
9、加強教師基本功訓練，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高，要求教師上課必須用普通話，以積極的態度參加和迎接第二類語言文字城市達標，同時要重視對學生書寫方法的指導、書寫習慣的培養以及普通話水平的提高。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ幑芾�，提高教學管理水平。
1、課程管理。嚴格執行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強校本課程的研究與探索，尤其是綜合實踐學科校本課程的開發和研究。
2、計劃管理。學校各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學校三級計劃管理體系，加強計劃性，克服工作中的隨意性。
3、制度管理。完善教學常規管理制度，落實教師的作業布置與批改常規和學生的學習常規，使制度成為規范教學行為的保證。
4、過程管理。教學工作既要看結果更要重視過程。本學期繼續加強對教學全過程的管理，對教師的備課、授課、作業批改、課后輔導及單元檢測進行監控，及時發現問題，指出問題，糾正問題。教導處要不定期的進行抽查。
按計劃完成實驗教學。開足開齊原計劃的'實驗課程，堅持實驗課前先實驗，實驗課后作整理資料的原則，完善實驗教學的思路指導實驗教學工作。
5、教研組管理。健全學校教研組管理制度，規范教研組工作，完善學校教研組考核評價方法，規范各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內容、地點四落實。教研組學期檢查教案四次，檢查作業兩次，期末對教研組進行評價與獎勵。
6、聽評課管理。聽評課要做到有記錄、有點評、有總結。每學期教師間相互聽課至少完成40次的聽課任務，教研組長至少20次。其中要求聽本校教師的課不低于三分之一。同時繼續執行校委會成員包組聽評課制度，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內的教師每人一次聽課，通過聽課加強對教育教學的學習和研究，同時發現并及時反饋、解決問題。
7、教學分析管理。明確教學分析是教學過程的一部分，是提高教學質量的必要一步。強調每一次考試分析的作用，要對不同學生做出診斷。繼續落實教師的教學質量分析工作，認真做好單元監測、期末的質量分析，及時做好記錄，引導教師把分析結果內化為師生自我完善、自我提高的新起點。
8、學生管理。繼續加強學生良好學習習慣的培養，繼續發揮評價的導向與激勵職能，引導學生全面發展和主動發展，調動學生學習的主動性和積極性。
只有這樣，才會在日益激烈的競爭中脫穎而出，只用這樣，才會在新課改中做好這一切，做到時刻的前進，時刻的為我們的國家教育作出自己應有的貢獻！我們一直以來的目標就是不斷的努力和不斷的進步，這些都是我們必須要做好的。我們的前進的軌跡指導著我們，只有這樣，我們學校教學工作計劃才會做到最好，我們一定會迎來一個美好的將來的！
學校第二學期工作計劃11
一、指導思想
認真貫徹黨的十八大和十八屆五中全會精神，全面落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和各級教育工作會議精神，牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，以教育公平為基本要求，以提高質量為根本任務，以改革創新為根本動力，以依法治教為根本保障，努力提高教育現代化水平。重點落實縣局本學年度第二學期教育教學工作要點，提升校區內各所學校辦學層次，促進校區乃至縣域教育均衡協調發展。
二、工作思路
立足于加快推進教育現代化的總目標，緊緊圍繞“立德樹人、提高質量”這一主題，著力踐行社會主義核心價值觀，突出抓好教師隊伍建設，不斷深化課堂教學改革，切實規范學校管理，落實工作效能，全面完成縣局暑期學習會提出的工作任務，促使大程教育持續健康發展。
三、工作任務
�。ㄒ唬﹫猿钟藶楸�，促進學生健康成長
新時期人才培養的三維目標是社會責任感、創新精神和實踐能力，十八屆五中全會明確提出把社會責任感作為人才培養的第一維度，如何把核心價值觀教育內化為學生的精神追求，外化為學生的自覺行動，成為教育工作的核心任務。當前要抓好以下五個方面：
一是著力打造校園文化。加強校園物質文化建設的同時，積極構建校園精神文化，貫徹執行縣局下發的《關于開展校園文化建設“新體系·大構建”活動實施意見》，切實發揮教育軟環境育人功效，使校園呈現出無處不育人、無時不育人的氣象。校區將突出抓“仁、智”兩個育人理念，讓24字核心價值觀活起來動起來，散發育人的芳香，驅散學生思想霧霾，讓學生沐浴核心價值觀的陽光雨露，讓核心價值觀成為學生成長的指南針。xx中心校計劃更換教學樓八個大字、更新校園內部標語；荊中小學打造中藥文化“百草園”，營造良好的育人氛圍。二是發揮課程育人功能。全方位挖掘學科課程育人要素，在教研組活動中，全面解讀課標、教材，按照學習內容、方式，從隱性到顯性不同維度，進行逐節逐段育人要素分析，把課程育人要素作為高效課堂評估的重要指標。要為孩子的人生負責，就必須抓好現有學科課程育人的落實工作。三是主題教育活動效果。
xx中心校將在二月份落實學習《中小學守則》教育實踐活動。三月份開展學雷鋒樹新風學生教育活動。四月份誠信教育、五月份孝道教育、六月份挫折教育等活動，以及清明節、勞動節、建黨日等活動，擴大活動覆蓋面，挖掘育人內涵。四是規范學生社團活動開展。按照縣局《關于加強學生社團建設的實施意見》精神，認真總結學校社團活動取得的成績，反思存在問題，堅持自愿參與、挖掘潛能、培養特長的原則，進一步規范學生社團管理，提高社團建設水平。中心校將成立并逐步啟動16個社團，制定《小學社團管理條例》，規范社團開展過程，并于學期末對社團開展情況進行考評、展示，同時評出校內3個優秀社團。校區內各小學結合實際開設滿足于學生需要的社團，并于學期末校內1—2個優秀社團。五是積極開展創選評活動。本學期，xx中心小學、荊中小學、大程小學爭創《行為規范達標�！罚瑇x中心小學爭創《信息技術達標�！贰ｉ_展讀書節、校園藝術節活動。以活動開展為平臺，提高學生參與度，把價值觀教育落實為師生的具體行動。六是加強心理健康教育和安全教育。結合校區實際，對所轄學校的炊事員的飲食規范操作進行培訓。
要求各校（園）對全體師生進行春季流行病預防知識培訓。各班主任、任課教師建立家校安全教育微信平臺對家長、學生進行多方位、多層次的教育。定期召開安全工作家長會，通過會議提高家長對學生的安全意識，家校結合確保學生健康成長。建立安全工作考評機制，加強衛生室、心理咨詢室的輔助功能。廣泛開展安全知識宣傳教育，切實提高安全防范意識和自救自護能力。
�。ǘ﹫猿指母飫撔�，提升教育內涵發展水平
1、加快教育均衡發展
一是穩步實施教育資源整合工作。加快義和小學圍墻、餐廳等硬件設施改造；金堯小學教師宿辦樓建設；東周小學、大程小學食堂建設和改造工程。同時做好轄區內秋季生源預測工作，做好布局規劃準備工作。二是大力開展學校結對幫扶工作�？h局出臺《關于義務段學校結對幫扶工作的實施意見》，興隆小學對口幫扶義和小學。校區內xx中心小學對口幫扶義和小學，荊中小學對口幫扶金堯小學。以幫扶活動為依托，開展學科教學幫扶，實行捆綁考核評價，促進校區內教育均衡協調發展。
2、推進教育信息化
加快“三通兩平臺”建設。校區著力推進“寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通、教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺”的“三通兩平臺”建設。各校要按照邊建邊用的原則，抓好建設及應用工作，積極搭建教師、學生、家長共同參與的公眾微信平臺。積極發揮平臺作用。切實加強門戶網站建設。校區內有學校網站的.學校，要落實管理人員，夯實責任，確保信息更新及時，確保信息高質量高水平，堅決杜絕“僵尸”網站和網站“開天窗”現象。加快數字化校園建設。本學期xx中心小學將爭創信息化達標校，積極推進學校信息化管理與應用，加快數字化校園建設，實現管理過程數字化。
3、深化課堂教學改革
課堂教學是學校管理的終結環節，是提高教學質量的主陣地。本學期首先，要求教師落實解讀課標、研讀教材常態化。要求教師重點抓好每節課的教后反思，找出問題所在，及時整改，把存在的問題、薄弱環節做為課堂教學改革下一階段的主要任務。其次，進一步細化教學過程管理，強化學習培訓，開展聽評課、推門聽課等制度，強化過程監測，發現問題及時矯正。再次，立足校情，結合教學實際，探索提高課堂教學效益的新方式。校區將開展高效課堂模式設計比賽活動，高效課堂達標活動。各校要大膽嘗試，借鑒經驗，結合實際，勇于實踐，探索新的教學模式，不斷提高課堂教學效益。同時細化教學過程管理，從細節入手，加強管理。
各校繼續落實教育教學周抽查，教師月考核制度，以促進學校整體工作穩步求進。
4、健全完善評價制度
校區通過師德、師能、課堂、校本研修、教學質量等角度、多維度進行考核評價，逐步建立教師評價制度，建立教師專業成長檔案。繼續修訂《教學質量考評方案》、《教學質量獎懲方案》。
（三）堅持優化管理，全面提高教育教學質量
質量是立校之本，更是立教之本。要提高教育教學質量就必須堅持依法治教，堅持精細管理，向過程管理要質量。
1、科學謀劃學校發展
突出仁智辦學理念，落實國家教育方針。以打造“仁智教育”為價值追求，以“仁智”為核心理念，以全面推進素質教育為目標，以廣大師生為主體，以優化、美化高雅的校園文化環境為基礎，以創建科學的課程體系為載體，把學校文化建設與提高育人水平、提升教師隊伍整體素質有機結合，推動學校文化品位的提升，促進教師的專業持續發展和學生的健康成長，為學校的可持續發展奠定基礎。著力打造特色教育發展。圍繞教育現代化的總目標，結合學校發展現狀，xx中心小學以體育教育為發展特色，全面培養和提高學生整體素質。校區內各小學根據本校實際，立足現狀，明晰重點工作任務，明確階段劃分，科學制定學校發展五年規劃。
2、切實加強實驗教學
實驗教學是培養學生創新精神和提高實踐能力的重要舉措。認真貫徹縣局制定的《關于進一步加強實驗教學管理的實施意見》文件精神，抓好落實。加快實驗室的建設，加強實驗室內部管理，培養提高實驗教學能力，確保實驗教學落到實處。
3、全面加強校本研修
一是加強教師個人培訓提高。通過形式多樣的專業培訓提高教師整體素質，同時嚴格執行縣局《關于開展中小學教師教學基本功訓練達標活動的安排意見》文件精神，進一步提高教師專業技能和業務素養。校區要求各教師能夠對每一次授課之后認真做好教學反思，思考改進的方法，為提高課堂實效，提升教育教學質量做好有力保障。二是提高教研組工作實效。要求各校教研組活動有自主課題研究，以小問題研究為主體，用靈活方法來指導，為校本研修鋪墊好，課堂做的更高效。同時將分學科建立名師工作室，開展校區內示范課活動、同課異構活動，學科教師積極參與，進行教學診斷、培訓指導。全面推進高效課堂。
（四）堅持德能并重，抓好黨員、干部、教師隊伍建設
面對教育改革發展的新常態，以“轉作風樹師表揚正氣”和“教師基本功訓練達標”兩項專項活動為抓手，著力加強師德師風建設，促進教師業務能力的不斷提升。
1、加強黨員隊伍管理
一是加強組織建設。加強黨組織的思想建設、組織建設、隊伍建設和制度建設，實現學校黨建工作與教育教學管理工作同步推進、協調發展。
二是健全學習制度。每月組織召開一次黨員學習會，通過檢查學習筆記、理論考試等方式，保證學習時間、內容、效果的落實。同時評出優秀黨員，發揮優秀黨員的標桿作用，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌。
2、加強干部隊伍管理
一是要加強干部隊伍培訓。強化作風紀律，定期安排集中培訓，通過形式多樣的培訓，不斷提高干部隊伍的業務素質，起好示范帶頭作用。二是強化后備干部的培養。加強后備干部人才庫建設，通過結對子、引路子、壓擔子、搭梯子等方式，開展業務培訓，進行崗位鍛煉，促使其在實際工作中經受鍛煉，增長才干。
3、加強教師隊伍管理
師德是教師的靈魂。校區各校要貫徹落實縣局下發的《關于在全系統開展“轉作風樹師表揚正氣”教育活動的安排意見》文件精神。一是健全學習制度。要建立常態化的學習制度，每周至少組織一次學習活動，加強理想信念教育、實施政策教育、法制教育和廉潔從教教育，不斷提高思想認識和覺悟。二是樹立職業形象。以爭做“四有”教師為主線，組織開展專題講座，分組討論、演講論壇、民主生活會等活動，切實轉變工作作風，樹立教師職業形象。三是弘揚新風正氣。要制定師德表彰激勵制度，本學期將評出師德標兵、道德模范好教師等各類先進，為廣大教師樹立先進典型，弘揚新風尚，傳遞正能量。
師能是教師的根基。組織教師認真學習領會縣局下發的《關于開展中小學教師教學基本功訓練達標活動的安排意見》文件精神。通過三年針對性達標訓練，全面提高教師基本功技能和專業素養。一是廣泛宣傳，提高認識。校區各校要組織教師認真學習縣局文件精神，中心校將組織召開啟動儀式，使廣大教師以積極的心態參加活動。科學制定實施方案，分階段，有重點的開展訓練活動，并指導教師制定個人訓練達標工作計劃。二是嚴密組織，強化培訓。各校要堅持每周組織專題培訓活動，按照實施方案，做到有培訓安排，有培訓簽名，有培訓內容，有培訓圖片，有培訓通報，確保教室按時按要求參與培訓。三是嚴格考核，不走形式。要確保培訓有實效，就必須抓好考核過程。各校要嚴格按照文件精神，不講條件，不講面子，嚴格標準，嚴格操作，確保測試過程不走形式，富有實效。四是重視過程，活化形式。中心校將制定教師基本功訓練達標活動實施意見，加強組織領導，采用領導包抓制，強化過程考核，確保此項活動深入開展。
�。ㄎ澹﹫猿纸y籌協調，增強教育綜合實力
1、規范發展民辦教育
本學期校區將對所轄3所民辦幼兒園加大監管力度，從校車安全、幼兒飲食、保教活動、設施應用、生均活動面積等方面全面細致的檢查，發現存在的問題，責令限期整改，同時上報縣局。
2、著力實施惠民工程
全面落實學生蛋奶工程、一免一補及針對貧困學生的相關幫扶政策。同時各校要成立留守兒童管護中心，建立留守兒童登記和檔案制度，充分利用和發揮現有資源，開展豐富多彩的課外教育活動，促使留守兒童健康成長。
（六）堅持問題導向，抓好工作落實
本學期，我校區將圍繞縣局重點工作，切實有效開展相關活動，強化措施，增強針對性。要全面實行學校績效工資考核，真正發揮績效工資的激勵杠桿作用。我們要嚴格執行上級部門文件精神，把人做好，忠誠可信、干凈廉潔，讓組織放心；把事做好，立足本職、干事創業、奮發有為，讓廣大人民群眾滿意。
新的一年，新的希望，新的使命，新的挑戰，讓我們在縣局的正確領導下，凝心聚力，加壓奮進，開拓創新，銳意進取，為促進大程教育持續健康發展再做新的貢獻。
學校第二學期工作計劃12
指導思想：
本學期，學校繼續堅持以人為本，以教學為中心，以育人為核心，以質量為根本，以管理為準繩，以科研為先導。繼續遵循“尊道益智”的辦學理念，恪守“日有所進”的校訓。繼續向國際化、開放化、特色化、數字化方向發展，努力實現“特色顯著、名師薈萃、人才輩出”的學校發展目標。
主要任務和目標：
1．質量目標
�、�20xx年中考總均分實現區內公辦�！氨６幰弧保恢锌几鲗W科均分實現區內公辦校第一的目標；省重點達線人數力爭180人以上；金陵中學以上達線人數力爭10人以上。
�、诔醵昙壱獙崿F區內公辦校“保二爭一”的目標，加大提優補差力度，力爭進一步擴大優勢縮小與先進校的差距；地理、生物會考單科均分力爭全區第一，力爭實現“雙科滿分”率達55%的目標。
③初一年級穩中推進，養成良好學習習慣，保持持續發展的后勁。力爭實現區內公辦校第一的目標。
2．留生目標
根據近幾年留生源現狀，今年要確保達省重點線的75%以上的學生升入本部高中。平行班要確保38%以上的學生升入本區的職業學校。
3．招生目標
①總體目標：擇校生素質明顯提高，力爭吸引更多優質生源（全區前500名）。
②規模：12軌（中山北路8軌姜家園4軌）人數：500人。中山北路校區：實驗班3個班；精英班3個；特色班2個。姜家園校區：特色班2個；學區生2個班。
具體工作：
一、進一步規范辦學行為，全面實施素質教育
1．堅持“兩全”方針
學校嚴格執行省廳的《課程設置》及“五嚴”要求減負增效，開足、開齊、上好規定課程，不隨意增減課時，嚴格控制學生在校時間，嚴格控制作業量，嚴格控制考試次數。學校提出了“讓學生生活在希望中”要求，積極倡導“讓每位學生都能成功”的做法。一切為了學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展。
本學期，擬開展豐富多彩的活動：讀書節、初二年級社會實踐活動、春游、作文大賽等，以讀書開展活動，以活動推動讀書，讓學生享受到成功的喜悅，真正做到“日有所進”。在期中期末考試后，對課程全優生、學科狀元、勤奮獎、進步獎獲得者將進行表彰獎勵，期末考試繼續對品學兼優的學生發放獎學金，并對貧困生給予資助。
2．鞏固體、衛、藝成果
學校去年獲得了“南京市衛生工作先進集體”的稱號，今年對全體師生繼續提出：“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的要求，學校繼續認真貫徹《體衛工作條例》，認真組織“兩課兩操兩活動”，力爭使學生體育達標率達90%以上，優秀率達10%以上。每周堅持開設3節體育課，上午開展廣播操或跑操活動，下午開展大課間活動，確保學生每天有一小時的活動時間，寄希望于體育組能在大課間活動組織內容上有創新的成果。
本學期，初三重點圍繞并關注中考項目的變化選好項、訓練好，確保滿分率95%以上，尤其突出省重點目標學生的訓練指導不拖這些學生的后腿。要重視藝術教育，努力向課程化、特色化、品牌化方向發展。繼續組織好學校劇團、合唱隊、羽毛球隊、健美操隊的訓練比賽及招生工作，力爭出人才、出成績，爭取盡快成立學校體藝中心。
3．繼續重視校本課程開發建設工作
我校繼續依托南京市鐘山詩詞協會辦好《桃花雨詩社》，繼續開展古典詩詞創作的校本課程的研究活動，繼續搞好《江潮》�？谒钠诰庉嫻ぷ�。讀書節期間擬開展與大師面對面的活動，繼續加大校本課程《羽毛球教程》研發的力度，真正彰顯我校作為“百年老�！币鬂獾奈幕滋N及現代氣息。
二、進一步強化隊伍建設，全面提升師資素質
1．積極倡導學校核心價值觀
繼續大力弘揚“學道為人”的學校精神，倡導“忠誠人、尊重人、誠信人、寬容人”的核心價值觀。
本學期，學校一方面把師德建設內化于心，固化于制，外化于行，內強素質外樹形象，增強學校的凝聚力、向心力、競爭力。另一方面突出抓制度的執行，強化質量意識。我們堅決拒絕浮躁，提倡不折不扣的執行制度。倡導公開公平公正，多思己過，少議人非，堂堂正正做人，認認真真做事，功夫花在備課上，本領顯在課堂上。要以父母之心教學。
2．努力強化班子隊伍建設
繼續加強領導班子隊伍建設，努力提高領導班子成員素質，強化大局意識、學習意識、榜樣意識、協作意識、創新意識。要求老師做到的自己首先做到，要求學生做到的自己要做的更好。要謹言、慎行，擁有一點清高、一股正氣、一腔熱情、一番抱負的精湛和智慧。
本學期，將根據上級領導部門的要求及相關程序，讓那些政治素質高、業務能力強、管理水平高、群眾基礎好的教師能脫穎而出，有服務大家，鍛煉自己的`機會。
3．借外力提升師資素質
教育的競爭歸根結底是師資素質的競爭，學校十分重視對青年教師和骨干教師的培養，積極支持并協助他們參加各種培訓、學歷進修及競賽活動，為他們提供展示自己才能的舞臺，學校為他們指路子，配對子，壓擔子，學校繼續推動校本培訓及青藍工程的深入開展，繼續組織好“一日開放”、“雙樓論壇”、“推磨聽課”、“推門聽課”、“集體備課”等活動。學校將加大教科研獎勵力度，鼓勵教師上省、市、區公開課及講座，鼓勵教師積極撰寫論文及外出參加命題活動。
本學期，學校將創造條件鼓勵教師參加市、區骨干教師的評選活動。尤其，支持青年教師的學習培訓活動。學校將邀請陜西師范大學《教學參考》雜志社專家學者來校和我們教師零距離交流接觸并進行菜單式服務。本學期末繼續進行全員培訓工作。
三、進一步強化學校管理，全面提高教育教學質量。
1．德育首位
積極開展各種德育活動，讓學生在活動中體驗，在體驗中成長，在成長中感悟。真正實現德育教育從“單向式德育”向“互動式德育”轉變。讓德育成為“一幅美麗的畫”、“一曲動聽的歌”。堅持正面教育與懲戒教育相結合，不斷重視行為規范教育，突出常規管理的精致化。
本學期，搞好初一新生的集訓并使之規范化、常態化。比如，物歸原處等。重視良好學習習慣的養成教育。強化“在成事中成人，在成人中成事”的意識。注重提高學生的文明素質，讓學生終身受益。進一步強化畢業典禮、學生升國旗、入團入隊儀式、重大紀念教育活動、衛生、紀律、兩操、自行車排放、校門口值勤等常規方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，形成良好的校風。
本學期，要繼續開展好文明班級的評比，每周繼續堅持班主任例會制度，開展好班主任的培訓工作及“尊道杯”賽課活動。繼續開展生動活潑、喜聞樂見、豐富多彩的教育活動，進一步重視學生的心理健康教育，讓每一個學生都能正確對待青春期期間生理、心理的變化，平穩度過青春期，發揮培訓人員的作用并做好相關資料的收集整理。重視家校合作，引領家庭教育，讓學生享受幸福完整的教育生活。
2．建章立制
堅持“公開、透明、捆綁”的評價體系，進一步調動全體教職員工的工作積極性。進一步強化質量立校，質量興校意識。
本學期，將嚴格考勤制度，要將考勤納入教師評優評先范疇并依據學校相關制度搞好評優晉級工作。學校將根據《績效工資方案》在20xx年6月底或7月頭認真進行結算，及時發放20xx年的績效結余部分，并進行公示，還廣大教師一個明白，給學校領導一個清白。
本學期，將對20xx屆中考回頭看發放辦法再次征求意見，毫不動搖地堅持：突出質量、突出留生源。同時，制定《學校獎勵方案》，對全校師生所獲得的各種榮譽進行表彰獎勵。
3．精致管理。
學校繼續常抓教學常規工作，落實好教研組、備課組的集體備課，六認真檢查工作。繼續搞好學情、考情分析，在期中、期末，初三的模擬考試后堅持開好四會，即：學生總結表彰會，教師學情考情分析會，學生家長會，部分學生座談會。學校領導帶頭上課，上主課，上好課，經常下班推門聽課，校長、主任要帶頭開放課堂，每學期聽課不低于40節，教師相互聽課不少于10節，聽課后及時與教師交流溝通。
積極推進教學的精細化管理，堅持抓平時，抓細節，建立健全“四精四必”（精講、精練、精批、精評，有發必收，有收必改，有練必評，有錯必糾），通過日常六認真檢查，家長評教，同行測評，教學成果檢測等，及時了解情況，教育并引導教師精心備課、精心上課、精心批改作業、精心提優補差。
4．科研先導
繼續推進《促進學生主動學習背景下的“一條一案五環節”教學設計模式的研究》課題的研究工作。集體備課繼續倡導“一一五”的教學模式，既強調集體智慧編制課時“導學條”，又鼓勵教師張揚教學風格編寫個性化教案，一人一課嚴格按照“備課——上課——說課——評課”的要求開展活動。
本學期，組織好課題研究的推進會及部分中考學科的研討活動。同時搞好《網絡和數字化背景下學科項目研究》課題研究工作，組織好市級觀摩活動。認識到立竿見影與長遠發展的關系。認識到教師素質與學校高品位發展的關系。
學校第二學期工作計劃13
一、指導思想：
以“育人比教書更重要,過程比結果更重要”為辦學理念，以提升教學質量為核心，以培養學生能力為目標，以教學管理機制改革為動力，樹立全面的質量觀、發展觀，以人為本，全面提升學區各學校教育教學質量。
二、工作目標：
加強教學常規管理，向管理要質量；
加快課程改革步伐，向課堂要質量；
加深校本教研力度，向教研要質量；
關注學生實踐活動，向活動要質量；
強化教師培訓學習，向學習要質量。
三、工作措施：
(一)精細常規，向管理要質量。
本學期時間短任務重，各校要督促教師做好自身的教學常規業務工作，中心學校教導處計劃開展三次教師常規業務階段性檢查、一次期末教師業務綜合性考評，檢查內容將涵蓋教學管理的六大環節。具體安排如下：
第一次段檢：重點內容有計劃制定、備課、作業、學生素質報告冊的收檔。
第二次段檢：了解教學進度，重點檢查備課、期中各學科教學質量調研情況。
第三次段檢：了解教學進度，重點檢查作業設置及批改情況。
期末綜合考評：涵蓋教學六大環節。重點挖掘特色，發現不足，總結經驗，以利提高。
有關建議：
計劃：本學期時間短，計劃制定特別要注意時效性，要對教學內容、教學進度做出合理的時間安排，日常教學中要對照時間計劃安排表適時調整教學進度，確保按時高質地完成本學期教學任務。
備課：本學期備課建議個人獨立備課和年級組集體備課相結合。中心學校嘗試年級組集體備課。年級組集體備課時，主備人要說明設計依據、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法，備課組成員要從培養學生能力、優選教法、學法等方面進行研討，充分發表見解，優化教學設計，形成集體備課教案和導學案，這是備課的第一步。第二步：由于集體備課的教案和導學案是集年組每個人的智慧，因此這個教案和學案將成為每個教師的主教案，每們教師要在這個主教案上結合自己的教學風格及所教班級的學情，進行個性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長進行審核，最后上交教務處存檔，在年級組審核合格后再進行使用。學案是在教案中生成的，是為課堂教學服務。
上課：本學期教學管理的重點放在課堂教學上，教師要按教學計劃完成教學任務，嚴格執行上課制度，上課目標是打造“高效課堂”。課堂要具有三個特征：自主性、豐富性、選擇性，課堂要遵循先學后“教”的思想。加強隨堂聽課與個別指導。教導處將不定期對教師進行隨堂推門聽課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。
輔導：教師要指導學生自學，幫助學生解答學習中的疑難問題，幫助學生進一步理解課堂教學內容。輔導原則：注意差異，分類指導，以個別輔導、分散輔導為主，講求實效，實現輕負擔、高質量，使學生想學、會學、樂學。
聽課：加強隨堂聽課力度，提升常態課教學質量。各校領導要深入課堂，實行點課聽課，了解掌握教師教學動態，學生的'學習常態，進行有效的指導，提高教師課堂教學效率和學生學習效果，要求每節課都要高效，提高常態課的實效性。本學期隨堂聽課分為兩種形式：一是領導推門聽課，二是教師隨堂聽課。校長、教務主任聽課不少于15節，教師一學期不少于10節，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。
作業：作業是鞏固知識，形成技能的重要環節，是反思教學、改進教學的重要依據和手段。必須十分重視，做到精心設計、要求明確、布置清楚。具體要求如下：
為達到減負高質的目的，各任課老師要精心設計課堂練習。1-3年級語文學科，每課安排課堂練習2次，4-6年級每課安排課堂練習1次。鼓勵學生進行課后小練筆，3-6年級每周安排周記1次，作文每學期8-10篇。數學1-6年級依據課表節數，每節課均安排課堂練習1次。為加強學生的雙基訓練，語、數各科的“基礎訓練”均應安排學生認真完成。所有學生的作業要全批全改。為切實給學生和老師減負，本期除上述要求的作業外，其余在各種教輔上進行的學生練習，只作為教師業務量參考范疇之中。
堅持開展學生“每日一讀”活動，安排專人督查誦讀效果。
堅持學生“陽光大課間”活動，注重學生綜合素質的提高。
學校第二學期工作計劃14
本學期，我校堅持“以人為本、特色發展”的辦學理念，以各校區工程建設為契機，進一步改善辦學條件，實施科學管理，突出教學中心，深化課程改革，豐富辦學，促進學校實現新的發展與進步。
一、突出教育教學，確保辦學質量
�。ㄒ唬┳嵔虒W常規管理。
以暑假教學資料展示為契機，進一步明確備課、作業設置與批改、聽課記錄、學習筆記、校本教研計劃、課程綱要編制、學生輔導記錄等各項常規工作的要求，并抓好落實；進一步完善學科資源庫，促進教學資源共享；嚴格控制書面作業總量，切實減輕學生課業負擔，創新作業形式和方法，提高作業效能；通過抽查作業、聽課詢問、檢查單元練習、分析學習狀態、學科教師匯報等多種形式進一步加強質量監控，讓“八個精心”落到實處。
認真學習踐行《山東省中小學教學基本規范》，實行教學“十項制度”，即教學質量監測制度、業務領導蹲級包組制度、教研組長負責制度、周五校本教研上報制度、單元研究課率先執教制度、推門聽課制度、學科資源共享制度、提前候課制度、教學安全巡查制度、嚴格執行課程表制度，抓實常規管理，使教育教學工作有條不紊的健康運轉，促進教學質量的不斷提升。
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“教育大計，教師為本�！痹炀鸵恢煹赂呱�、業務精湛、充滿活力的教師隊伍，是學校發展的根本保證。我校新進青年教師人數較多，因此，在面向全體的前提下，突出青年教師的培養，對我校教師隊伍建設更為重要和迫切。
1、加強師德建設。
加強教師的職業道德教育，組織教師學習相關文件，明確各項要求，杜絕推薦教輔、有償代課、體罰和變相體罰等違規行為。引導廣大教師牢固樹立“學高為師、身正為范”的從業準則，成為學生欽佩、家長滿意、社會稱贊的楷模。
2、實施目標引領。
除了制定好學校教師隊伍建設的總的目標和計劃外，為青年教師制定“三三”制培養目標：即學校制定青年教師三年培養規劃，讓青年教師制定個人三年成長規劃，剖析自我，明確發展方向。舉行青年教師“寒假作業”交流展評。
3、開展結對互助。
繼續實施青藍工程。師傅帶徒弟，互學互助，在加快青年教師成長的同時，也促進骨干教師向專家型教師邁進。
4、大練基本功。
以市區基本功比賽為契機，開展教學基本功大練兵活動，要求全體教師人人參與，人人達標測試。特別要進一步加強青年教師的基本功訓練。在此基礎上，組織教師參加各學科區級教學基本功比賽，力爭取得優異成績。
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1、加強教研組建設。
進一步提高認識，增強各組校本教研的自覺性、主動性，變“要我研”為“我要研”。通過完善制度、舉行教研組長培訓、實行教研組考核等措施，進一步加強教研組建設。
2、開展校本培訓。
抓好校內各項培訓交流，采取講座、討論、交流等多種形式，給每位教師展示才能和互相學習、合作的機會。
走出去學習。積極組織教師參加區各學科教師專業技能培訓、備課研討會、質量分析會、復習研討會等活動，保證培訓效果。積極申請爭取教師外出學習的機會，并進一步完善外出學習的“三個一”制度，即：面向學�；蚪萄薪M進行一次匯報，上一節匯報課或模擬說課，為學校或者教研組發展出一個金點子。
請進來指導。積極邀請教育專家和教研員來學校指導，讓學科教師明確研究方向和努力目標，讓年輕教師少走彎路，快速成長。
3、抓實校本教研。
抓好周三的常規教研。組長認真組織，提前安排，嚴格考勤，詳實記錄；采取集體備課、模擬課堂、理論學習、觀看優秀課例等靈活多樣的活動形式；形成濃厚的研究氛圍，不斷提高教研的實效性。
利用周三教研活動時間積極開展大教研活動，組織學科專題研討等活動，學校業務領導走進教研組，和老師們共同研究教學專題，讓教研發揮更大的作用。
各組隨時開展即時教研、網絡教研等，定期開展網上教師研修、交流活動。建好各學科網絡資源平臺，充實內容，豐富教學資源。
開展東門好課堂系列活動，通過單元研究課、優質課評選、教學能手示范課、青年教師匯報課、家長開放日等靈活多樣的課堂教學活動，打造東門特色的“師生雙向互動”教學模式，不斷提高教師的課堂教學水平和教學效率。
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進一步加強“五項機制”建設，即導向機制、保障機制、管理機制、操作機制和推介機制，不斷提高教科研工作水平。扎實抓好中國教育學會中小學整改專委會課題《小學生核心素養的研究》、省“十三五”重點規劃課題《小學優秀傳統文化教育課程整合的研究》、省級實驗課題《小學翻轉課堂的研究》等，力爭早出成果。
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1、建設德育陣地。
除了繼續用好原來的黑板報、班級版面、樓廊版面外，進一步發揮電子屏幕、校園文化長廊和宣傳櫥窗等校內陣地的宣傳作用，進一步發揮博物館、社區、綠地等校外德育陣地的作用，不斷增強德育工作成效。
2、構建德育網絡。
構建學校、家庭和社會“三位一體”的育人網絡，形成合力，共同育人。開發家長資源，舉辦家長會、家長學校，家長開放日，通過講座、座談、發放《給家長一封信》等多樣的形式，不僅幫助家長樹立現代教育理念，建立民主、平等的家庭關系和家教環境，幫助家長使用正確科學的教育方法。積極開展“千名教師大家訪”活動，加強學校教育與家庭教育的協作，充分發揮家長的各種優勢，為學校的教育教學工作與學校的發展服務，更好地促進學校和學生發展。
3、突出德育重點。
圍繞養成教育和踐行社會主義核心價值觀兩個重點，進一步做好《中小學生守則》的學習和落實。同時結合踐行社會主義核心價值觀的各項要求，讓學生不僅養成良好的學習、生活、衛生等好習慣，也成為踐行社會主義核心價值觀的模范，在學校做好學生，在家做好孩子，在社會做好公民。
4、開展德育活動。
結合上級要求和學校實際，堅持常規和創新相結合，創造性地開展各項學生活動。利用好每周一的升旗儀式，培養學生愛國意識和集體榮譽感；以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，開展演講、讀書、主題班會、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，提高德育工作實效；深入開展全國“法制教育示范區”和“零犯罪學�！眲摻ɑ顒�，深入推進“法律進學校、進課堂”，通過各種活動，提高學生法制意識和法律素質。
5、加強班級管理。
班級是學校教育中最基本的組織形式，學校的教育教學活動都是以班級為單位開展的，班級管理直接關系學生安全、紀律、衛生、校風以及其他各項工作的落實成效，因此要抓實抓好。通過加強班主任培訓、召開班主任例會、開展班級評比考核等措施，不斷加強班級管理力度，增強德育實效，確保學校的各項工作落到實處。
（六）推動經典誦讀
結合中華傳統文化進校園和經典聯盟交流活動，利用好學校豐富的.圖書資源，積極實施“陽光讀書”工程，在師生中開展形式多樣的經典誦讀活動。學生除了分年級背誦規定的誦讀篇目，要求一至五年級都把《論語》作為重點誦讀篇目，通過過級、比賽等措施促進《論語》的整篇背誦。要求教師會唱《大同歌》、抄寫研讀背誦《論語》、《孟子》、《中庸》等經典篇目。積極開展師生的經典誦讀展示和比賽活動。
�。ㄆ撸┴S富學生活動
1、深化社團活動
總結以往社團活動的優勢與不足，進行優化組合，創新方法和形式，在全面開展的同時，重點打造一批立意新、品位高、策劃精且具有社會影響力的社團，讓學校社團活動有新的發展和進步。利用“六一”時間進行藝術展演，在此基礎上，保證我校上報藝術節目的入選數量和質量。
進一步加大校本課程的開發力度，結合“十三五”重點規劃課題《優秀傳統文化與學科課程內容、專業課程內容整合研究》和我校的藝術教育，爭取早日拿出高質量的校本課程成果。
2、豐富體育活動
牢固樹立“健康第一”思想，廣泛傳播“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的健康理念，積極推動“陽光體育運動”和“1211”工程。在開足上好體育課，做好“兩操”的基礎上，充分利用“陽光體育大課間”和自主活動時間，開展豐富多彩的體育活動�；I備召開學校的春季運動會，積極組織好學校體育運動隊的訓練，在城區運動會上爭取好成績。開好足球課，加強學校足球隊的訓練，力爭在“市長杯”和“區長杯”比賽中能獲得滿意成績。在積極訓練的基礎上，組織學生參加中小學生籃球比賽、乒乓球比賽、棋類比賽和航模運動會等，力爭取得優異成績。
3、開展競賽活動
除繼續搞好學生征文比賽、期末學科競賽等常規競賽外，結合學校實際和新的要求，創新競賽活動的內容、形式和方法，豐富學生校園生活，促進學生全面發展。
（八）做好畢業班工作
對畢業班的抽測是每年的重要工作，直接關系學校的質量和聲譽。相關領導老師要提高重視程度，采取得力措施，充分準備，在畢業年級綜合學科技能抽測、畢業年級教學視導和期末教學質量檢測中取得優異成績，交一份滿意的答卷。
學校第二學期工作計劃15
學校根據區教育局20xx年的工作要求，結合區督導室、基礎教育科、教科研中心、評估中心等部門的工作指導意見和本校實際，本學期我校繼續以科學發展觀為指導，以“內涵發展”和“執行力”為抓手，以解放思想、改革創新、爭先創優為動力,全面推進素質教育，深入開展新課程背景下的目標教學和“六要素”教學方式，促進我校教學質量的持續穩定提高。主要工作如下:
一 、 安全工作
1、貫徹落實許芳副區長提出的“校舍安全、食品安全、校車安全、消防安全、治安安全”五大校園安全工程，把校園安全工作作為一切教育工作的基礎，重點推進《XX區教育系統安全管理工作手冊》的各項要求。按照區安全生產責任書、安全工作內容，我校劃分為運動區、教學區、辦公區、生活區4個區域，并由羅國榮、溫麗華、周建文、張偉均分別為每個區域的負責人，全面構建學校立體安全管理網絡，將安全工作責任落實到位、落實到人。
2、加強飲食安全管理。本學期學校飯堂開始投入使用，學校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴格把好食品采購的源頭關。
3、加強校園安全管理，營造安全和諧的校園教學環境。一是開展多種形式的活動，利用升旗、班會等時間，集中進行安全教育，本學期舉行師生應急避險演練1次，建立一套適用于學校的應急管理體系，提高重大突發事件的先期處置能力。二是定期召開安全工作會，通過班主任安全會議，總結布置安全事宜，發現隱患及時排除。
二、德育工作
1、德育工作要有針對性，每次活動要精心策劃，目標明確，導向清晰，注重過程，活動后各部門要有總結、教師有感想、學生有體會、整體有提升。
2、德育組要重點深化和完善以“健康兒童”為培養目標的“行知情意”德育特色模式，及時引導、總結、提煉經驗，逐步形成我校的德育特色。
3、拓寬工作載體，進一步豐富德育的途徑與渠道。加強德育課程觀念，一切學生外出的活動課程，必須在學期初以部門或學科為單位統一規劃部署，并提交學校作為審批的前提，繼續以“千師萬生走進科學城、知識城”活動為載體加強社會實踐教育活動，創新德育手段。要求教師用心地認真細致地規劃綜合實踐課程，計劃到位、效果到心，每次活動有策劃、有目的、注重過程、有總結、有提升。
4、積極組織教師參加區心理健康教育b證的培訓，進一步推動全校德育工作的健康持續發展。配合區做好班主任隊伍的考評工作。
5、組織德育干部、部分教師參加在蘿峰小學面向全市舉辦的“磨礪養成教育”德育現場會、在九龍一小舉辦“鄉村學校少年宮”素質教育現場會、在少年宮舉辦的學生社團大展示、香雪幼兒園的香雪文化展示等活動，進一步提高我校德育隊伍的整體水平。
6、繼續推進“書香校園”及校園五節（科技、藝術、體育、書信、法制）活動。進一步完善學校、家庭、社會三位一體的工作體系，以社區為單元，以家庭為基礎，充分發揮家長委員會、愛國主義教育基地的作用，進一步加強與“聯和一家”的溝通合作，多形式、多渠道籌建德育教育基地，推動多級聯動、資源共享和齊抓共管的家長學校建設和培訓。
7、2012年是XX市新一輪“創文”工作的啟動之年。要進一步落實責任制，把鞏固提高“創文”工作成果作為常態工作狠抓落實，加大宣傳教育力度，動員廣大教職員和學生齊心協力“創文”，扎實開展公民道德教育和未成年人思想道德建設，鞏固“創文”成果。
8、加強學生的“養成教育”。本學期繼續認真落實《中小學生守則》和《中小學生行為規范》，以少先隊為主陣地，堅持每天 “三風”檢查評比、校門值日，規范師生的儀容儀表和學生個人行為習慣，特別要繼續加強校園的語言美，鞏固和叫響“客人好！老師好！”等文明禮貌要求。
三、教研工作
1、在按規定開齊、開足國家課程的基礎上，豐富學校特色課程建設。XX市教育局已于2012年1月全面啟動了學校特色課程建設工作，要求全市所有中小學都要建立自己的特色課程。根據新課程實施方案，國家課程占80%，地方和學校課程占20%，其中學校課程占8%左右。我校的學校特色課程分別是文明禮儀、安全、環保教育，這幾項課程雖然都有自編教材，但教材內容較簡單，本學期要發揮全體教師的力量，充實教材內容，使之與我校的“三生”（生命、生態、生活）教育更加緊密的結合在一起。
2、增強教學的監測與評價功能，促進教師發展、學科發展和學校發展。學校行政、教導處、教研組會分組隨堂聽課，課后除評課、研討、交流等形式外，增加教學質量隨機抽測環節，各學科教研組長將根據教學進度情況和學業質量評價標準，讓學生完成幾道抽測題（時間2—5分鐘），要求a級率要達到80%以上，如果a級率不達標，學校將跟蹤該教師的教學，幫助他查找出教學上的弊端，以便提高他的教學能力。抽測科目不限于語、數、英，還包括體、音、美、信息技術、品德、科學、綜合實踐等學科，抽測的形式不限于紙筆，也可以是非紙筆的聽、說或者動作技能。通過隨機監測，促進教師把主要精力放在學生素質全面發展之上，堅決反對和遏制機械性重復性訓練，減輕學生過重的課業負擔，促進學生生動活潑地發展。
3、為推進教育現代化先進區建設、深化新課程背景下的目標教學、推廣應用六要素教學方式，本學期開展教育現代化及“六要素”（主動能動互動知識能力情意）教學比賽，并進行第四屆十佳教學能手選拔，全校所有學科45歲以下的教師必須參加此項活動（1967年6月30日以后出生），鼓勵45歲以上的教師參加。
4、加強各類競賽活動的組織和指導，促進學生個性特長的發展。各學科要組建學科競賽訓練隊，組織學生參加各級各類由政府部門和教育行政部門及教研部門開展的競賽活動，促進學生個性特長發展。既要組織好常規的競賽，如：六七年級全國華杯賽，XX市小學珠心算比賽，XX市小學英語競賽，XX市小學生＂科學小星星＂專題探究競賽，等等。還要組織好各級各類新增的競賽項目的比賽，讓學生的個性特長得到充分的展示。
5、加強畢業班工作，要及時召開畢業班家長會、畢業生會議、畢業班教師會議，形成學校、班級、家長同抓共管的局面，確保教學質量持續提高。
6、進一步加強教學質量監測，鞏固和提高全校整體教學質量。組織好單元教學質量監測和期末教學質量監測，學校繼續加強單元教學質量監測的管理，語文科由溫麗華負責，數學科由何潤齊負責，英語科由冷改新負責，要求老師在單元檢測兩天后上交檢測卷到負責人處，負責人以及相關的科組長對卷子進行分析后，與任課教師分析、總結，以幫助該教師及時的總結教學得失，有針對性的調整自己的教學。切實做好“培優輔差”工作，抓兩頭促中間，不冷漠、不放棄，讓每位學生都感到“慈母良師”的溫暖和關懷，提升教育的實效性。
四、科研工作
1、做好課題的研究工作，組織教師積極申報2012年各級各類政府規劃課題，逐步提升課題研究層次、水平，增加課題數量和覆蓋面。
2、配合區做好第一屆教學成果獎評選活動。
3、開展形式多樣的教育科研培訓，如課題申報培訓、開題培訓、結題培訓等等，提高全校教師的教育科研水平。
五、 教師隊伍建設
1、 繼續深化教育人事制度改革,創造有利于教師隊伍建設的制
度環境,調整和完善教師考核方案及各項規章制度,加大考核力度,獎勤罰懶,獎優促劣,加強骨干教師、名師、后備干部的培養。
2、我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設的目標追求，“學高為師，身正為范”為行為準則。一是要加強經常性的教育，在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型，通過學生評、教師評、學校評等綜合評價，評出若干師德標兵，予以表彰和獎勵，強化正面引導。三是建立機制，面向家長開通校長信箱和投訴電話，暢通家長的投訴渠道，加強外力監督。四是加大考核權重，對違反師德規范的'教師絕不姑息縱容，并在評優評先、職稱晉升上實行“一票否決”，作為培訓、轉崗（工）、交流的依據。
六、體衛藝及科技工作
1、體育工作。規范課堂教學行為，深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動；全面推進《學生體質健康標準》的實施工作，確保上報數據的及時和準確；籌辦好區第六屆中小學生田徑運動會。落實專項人員提前組隊、訓練并參加各級各類的體育競賽活動，力爭取得優異成績。創新體育內容和形式，形成黃陂小學的特色體育教師團隊和特色項目。
2、衛生工作。進一步完善公共衛生應急處理機制，提高師生衛生安全意識，培養學生良好的衛生習慣和健康行為。加強食堂衛生、防疫、心理健康教育隊伍建設，利用櫥窗、板報等形式進行衛生習慣的養成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實，做好預防近視、傳染病等工作，定期對全體學生進行體檢，完善衛生檔案。
3、藝術工作。加強藝術教師團隊建設，以學校專業教師為輔導員，建立校級的學生合唱、舞蹈、書法、剪紙、繪畫、朗誦、田徑、科技等興趣小組，作為學生素質教育的拳頭隊伍，沖擊區、市、省乃至國際級獎項，實現區領導“有獎必奪、奪獎必高”的指示要求。創新藝術特色內容和形式，成為學校對外宣傳的特色材料。
4、科技工作。既發揮學校的特色優勢，又與少年宮密切配合，資源共享，形成本校的科技特色。組織科技特色項目集訓活動，指導和組織學生參加各項科技創新活動，有逢獎必奪的決心和底氣。
七、保障工作
學校的后勤、財務、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務，為師生主動服務，甘當勤務員。
1、樹立服務意識，強化服務功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，及時搞好日常教學的后勤服務，確保教學需要。強化食堂管理，督促食堂承包人，保障飯菜質量，使師生能安全滿意就餐。
2、嚴格校產管理。校產管理員要及時登記校產，協助后勤保管、使用、維護、監督賠償，使物盡其用。
3、加強校務公開。凡是涉及學校重大事項，教師關心的熱點事、家長們關注的問題都要及時公開，接受監督。特別是要嚴格規范教育收費，嚴格執行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕有償推銷教輔資料等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執教水平。
4、規范做好學校圖書、檔案管理工作。學校的閱覽室要及時整理好書籍，定時開放，發揮育人功能；檔案室要及時收集裝訂好學校的相關資料，隨時準備迎接各項評估工作。
八、加強黨務和工會建設，樹立服務意識
發揮黨員干部“創先爭優”活動，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為教職工辦實事，調動、發揮教職工的積極性和創造性，為學校發展建設多作貢獻。
1、制定黨支部工作計劃，積極開展“創先爭優”和廉政勤政等活動，通過學習交流、群眾評議促進個人素質和學校管理水平的提高。
2、學校工會要要樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業余生活，及時組織召開教代會（每學期最少一次），激發教師代表的主人翁意識，為學校發展出謀劃策。
3、落實好退休黨員和教師的走訪、關工委工作及計劃生育工作。
九、配合好區完成好其它各項工作
1、做好“教育現代化”的評估工作。
2、做好與興寧水口小學的“千校扶千�！钡目偨Y工作。
3、配合教育局黨委做好黨支部的相關工作
一、指導思想
踐行“尊重生命，享受教育”的辦學理念，加強學校的規范化、制度化、標準化管理。沉淀生命教育特色校園文化，打造高標準的特色校園文化。大力展開科技教育活動，將科技教育筑成孩子們的精神樂園。加強教師培訓和師德師風建設，抓好課堂效率，促使教學質量穩定發展，樂教樂學。
二、工作重點及措施
（一）學校管理
1．完善、規范學校各部門管理工作和職責，進一步落實崗位責任制，加強目標管理，樹立服務意識，確保學校各項工作高效運轉。
2．大力爭取上級部門的經費支持，進一步凸顯“生命教育“校園核心文化成效，完善各項配套設施，科學規劃功能室整體布局，使學校特色校園文化在新區、市具備一定的影響力。
3．建設民主型管理制度文化，完善制度監督、制度約束、制度激勵體系。加強教師隊伍管理，規范教職工日常行為，加強考勤監管力度，樹立典型，表揚先進，對不良現象及時敦促整改。
4．加強黨的組織和思想建設，發揮黨組織的政治核心作用，加強對教職工和黨員的思想政治教育；加強工會建設，充分發揮工會在民主參與學校管理、營造和諧校園等方面的作用。工會及團支部開展多彩的文娛活動，提高教職工的業余生活。
5. 加強財務管理工作，保證資金有效使用。堅持各項財務管理制度，嚴格執行財務審批手續，管理好學校資金。加強對財產的檢查力度，杜絕公物的人為破損和丟失。
6. 提高學校對外交流和宣傳水平，加強信息化建設，完善學校網站建設，加強網絡安全防范工作，確保校園網絡安全、高效運行，準確反映學校工作和發展動態，提升學校形象。
7. 規范學校檔案工作建設，提高檔案管理水平，健全學校、教師、學生等各類資料，做好收集、歸檔、管理工作，真實記錄學校及師生的發展。
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1.加強校園德育環境建設
一是加強德育工作領導，二是充分發揮新區名班主任的垂范帶頭作用，影響帶動年輕班主任的成長，建設一支業務精、能力強的班主任工作隊伍。
2.提升全體教師德育理念
組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，加強師德師風建設，提高教師科學育人的水平。
3.建設和諧型家校文化
定期召開家長會，做好學生的家訪工作，深入社區了解學生的家庭情況，通過“家�；悠脚_”、家教經驗交流會、給家長的一封信、教學開放日、社區調查等形式，對家庭教育、社區教育的內容和方式、方法進行指導、引導，多渠道、多形式做好學校、社區與家庭三方面的結合工作，進一步形成德育教育的合力。
4.做好學生養成教育工作
切實抓好《規范》的落實，堅持完善少先隊大隊部“文明禮儀監督崗”的檢查評比制度，細化各班學生的衣著服飾、保潔衛生、課間紀律等行為規范，深化學生禮儀常規教育。
5.加強后進生轉化工作
加強后進生的教育與轉化，做到有計劃，有措施，有總結，重落實。發揮學校心理健康教師和社工的聯合作用，開展好學生的心理健康教育，讓學生在校園享受教育，體驗美好人生。
6.開展法制教育
法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育講座、思品課、班會課、主題班會、國旗下講話等陣地進行普法教育，增強師生法律意識和法制觀念。對問題學生進行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學生違法犯罪事件的發生。
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1．抓好教師隊伍建設
提高科組長的學科管理能力，使之深化成為學校教學改革的中堅力量。堅定落實青年骨干教師的培養計劃，通過專家講座、導師引領、平臺練兵、成果檢驗等手段有效促進青年教師的成長，讓學校教師隊伍走上可持續發展道路。
2. 加強教學常規管理
嚴格抓好教學常規，嚴格執行課程計劃，按計劃開足、開齊學科課程，強化教學法規意識，進一步落實大部分教師不布置家庭作業，切實做好學生課業減負工作，優化課堂教學，嚴格執行學案，向40分鐘要質量，形成各學科的教學文化特色，實現教師樂教，學生樂學。
3．穩定教學質量
提高教師對教材的解讀能力，組織教師結合新區方向出好單元測試卷，加強對監控試題的把關，建立學校自己的題庫。認真分析每一次監測結果，對平行班之間出現較大差距的班級進行分析、跟蹤、指導，及時解決存在問題。
4．積極開展教研活動
繼續深化教學改革，堅定推進“生命課堂”的構建，檢查生命課堂“八大基本功的落實情況，加強隨堂聽課的力度，聽每位教師的推門課和公開課，課后及時和上課教師交流，檢查其備課和教學反思的撰寫。
5．深化科、體、藝工作
加強科、體、藝的管理與研究工作，切實提高科學、體育、美術教學質量，加強每周科技活動課的開展情況檢查督促，重點打造科技節，全面提高學生的科技素養。定時、定計劃、定目標開展興趣活動小組的活動，全面提高學生的綜合素質，促進學生身心健康發展。選拔優秀運動苗子，科學訓練，為田徑運動會打下堅實基礎。
6．深入開展課題研究
樹立問題就是課題的科研意識，各科組繼續推進校本課題“構建生命課堂“研究，認真實施五大行動步驟，錘煉教師的生命課堂教學八大基本功，提煉教學基本方法，探索各學科的教學基本模式，搞好個案跟蹤反饋，激發學生潛能和內心，激勵教師幸福成長，讓生命課堂文化得到不斷累積和加深。
7. 統籌學習《新課程標準》
組織各學科教師在業務學習時間對《新課程標準》進行討論、解讀，重新把握教材內容，做到用科學理論指導教學實踐，切實提高教學效果。
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充分發揮“隊部室”、“七色光紅領巾廣播電視臺”“文明禮儀監督崗”的宣傳陣地作用，表揚、宣傳身邊先進突出的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動。做好少先隊與科技特色中隊的整合工作，積極引導學生全員參與科技教育活動�？茖W訓練鼓號隊，迎接新區檢查。做好廣東省綠色學校的申報工作。
（五）安全工作
加強校園安全管理，杜絕校園急性事件發生，堅持“預防為主，教育為本”的安全管理工作原則，落實一崗雙責責任制度，確保師生在校的人身安全，確保教育教學秩序穩定。落實每月一次的安全隱患排查制度，做好流感及其它傳染性疾病防控工作，配合派出所抓好校園及周邊社會治安隱患排查，做好直飲水的消毒和維修，開展緊急疏散演練活動，提高師生自救自護的能力。
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1．加強后勤隊伍建設，強化服務育人意識,，努力提高后勤服務人員的思想素質和業務素質水平。從細節著手，高標準要求，提高服務效率，為教育教學提供強有力的后勤保障。
2.加強食堂衛生工作管理，嚴格履行食品衛生法，搞好食材采購、加工，定時進行衛生消殺，為師生提供舒適、安全的就餐環境。
3.加強學生午托、午休工作管理，強化值日教師職責意識，確保不出任何安全事故，讓家長放心。
我校深入貫徹黨的教育方針、以社會核心價值觀“24個字”為指導思想，圍繞“博愛智慧，立生命之基”的辦學理念，做好育人工作。以“博學健行”的校訓統領師生的行為。結合實際，特制定以下工作計劃：
一、 總目標
以教育、教學質量提高為中心；
以體育項目特色、教育科研為特色；
以創新精神、壆小精神（人在壆崗、心在壆崗、奉獻在壆崗，樂在壆崗、幸福在壆崗）、團隊精神這“三種精神”為動力，全心全意辦人民滿意的教育。
二、行動綱領
1、加強班子建設，講協作、講奉獻、講效率、講成績。
2、加強黨支部、工會、青年教師隊伍建設，積極發揮黨員、青年教師、工會的作用。
3、加強德育管理，強化師德師風建設及班主任工作管理，抓好新教師的培養工作，抓好學生思想品德教育及學生日常行為教育。
4、加快速度實現綜合樓及文體樓開工工程。
5、加大抓質量的力度，完善對教學過程的監控和教學效果的評價。
6、加強體、衛、藝工作管理。打造體育、藝術品牌，創足球特色。
7、加強安全工作及后勤保障工作。營造一個安全祥和幸福的工作、學習、生活環境。
三、具體做法
1、抓師德師風建設 以“博之以文、約之以禮”新校風，強化師德意識，堅持育人為本、德育為首，“博學健行”，提高職業道德教育，建立教師師德檔案，倡導人在壆崗、心在壆崗、奉獻在壆崗、樂在壆崗、奉獻在壆崗的壆崗小學精神。加強學習，不斷更新教育觀念，以先進的教育理念和科學嚴謹的教育思想作指導，提高教師的思想素質。
2、抓團隊建設 以“社會主義核心價值觀”“八大素養”為行動指南，“以人為本”抓管理，注重情感管理、學習管理、自主管理和柔性管理，體現管理育人，管理服務、管理出效益的管理原則。
①建設一支事業心強、有責任心、有進取心、聚正能量的高素質領導班子。
�、凇岸幰皇摇币⒆惚韭�、工作到位、勤奮工作、勤奮學習、勤力思考、主動服務、嚴格要求、勇挑重擔、敬業實干。
�、蹏@各自的工作目標，干好工作，抓出成效。
�、茏龅侥苡谜_的思想引導人，以高尚的人格感染人，以實際行動帶動人，逐漸形成有正能量，有理論基礎，有工作成績，講奉獻、講團結、講大局、講服務、講責任的強有力的領導團隊。
3、抓德育工作 我們德育工作的理念是：“育人先育德，為人生奠基”�？偹悸肥牵航档椭匦�、走進心靈、育德為先，全面發展�？偰繕耸牵阂詯蹏髁x教育為中心，以愛家、愛校、愛父母、愛老師教育為根本，以良好的行為習慣養成為規范，以校內校外、課內課外教育相結合。做法是：拓展“七字歌”，落實每一個學習環節，開展相應的實踐活動。
�、俪浞掷煤贸繒⒅等辗答�、班會、國旗下講話、中隊活動、大隊部主題集會。開展繪畫、書法、征文、演講等等主題活動，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、法制安全教育、心理健康教育、文明禮儀教育等等。做到觀點明確、措施落實、教育到位、成效顯著。
�、诮M建好一支強有力的督查值日隊伍，給他們方法、給他們權力，做好相關檢查，促進全校形成文明、守紀、團結、活潑的良好風氣。
�、坜k好家長學校，提高家長的參與率及授課的質量。各班主任、教師做好每一次的家訪準備，做好每一次與家長的談話準備，開好每一次的家長會議，抓好每一個學生的思想教育工作，讓“三結合”教育落到實處。
�、茏ズ冒嘀魅喂ぷ鞯呐嘤柼岣�，從研究中學習、在研究中提高，從研究中指導學生的工作。
�、萁M織好：“植樹節、清明節、六一節等節日的慶�；顒�，把德育的理念及總思路、總目標貫穿在各項活動之中。
4、抓業務提高 強化新校風“博外精內，論理達事”的學習，理解其內涵，內化到教師的實際工作之中。完美教師工作成效檔案（個人成長檔案），定向培養，通過以幫扶學校、結對學校的交流學習，走出去、請進來及“教師基本功大賽”等各類型教研活動。讓每個教師都有成長的平臺，互相學習、共同提高。
5、抓科研教學工作 樹立“質量是生命、質量是效益”的觀念，以教育科研為動力，以師資培訓為基礎，以常規管理為主線，以教學評價為依托，以課堂教學為重點，以提高質量為目標，抓好教學常規工作同時，重點抓“課堂效益，抓質量過關，抓學生的學習行為”， 保證教學質量保持在街道領先水平。
�、僖虒W過程管理，加強對教學質量的監控，完善單元過關的檢查制度。
②加強科組教研活動的質量，注重實效，科組長要有高度的工作責任心，要以身作則、善學習、肯吃苦、業務精、樂奉獻、威信高。
③堅持教育創新，以新求效益、以新獲質量。教師都要向課堂40分鐘要質量。
④加強教學行為的管理。每個教師做到深入鉆研教材，備好每節課，全面了解每個學生、布置好每次作業，批改好每一本作業，輔導好每個學生，抓準重點難點，做到及時發現問題，及時解決問題，提高講評效率。組織好每一次單元考試及期中、期末考試。特別抓好六年級學生的學習成績。
⑤每個教師在解決每個教學環節的基礎上，整體協調其它學科，不爭學生、不搶時間，做到大面積全學科提高學生的成績，讓學生均衡發展。
6、抓特色教育 教育特色是我們追求的辦學目標之一，讓學生受
到良好的藝術教育，“博采眾長，知行合一”，提高他們的審美能力，陶冶情操，美化心靈，升華精神境界。
�、俪浞掷米闱蚓銟凡康淖饔茫^續打造學校品牌——足球，讓足球真正成為學校的特色，體育科組，強化訓練，要在時間、效率上下功夫，同時抓好“陽光體育運動”，提高學生的身體素質。
�、谒囆g教育要常抓不懈，培養各類型的苗子，抓好合唱隊、粵劇隊、舞蹈隊、美術書法隊、圍棋隊，等等，組織好學校藝術節等傳統項目，抓好葫蘆絲的普及與提高，讓學生在臺上大顯身手，同時對學生進行長期性、專業化輔導，做到課堂教育常規化，課外教育常態化，讓我們的選手沖出寶安、走向深圳。
7、抓體衛工作 以XX市健康促進學校評估為契機，使校園環境干凈美觀，學生身體健康，人人快樂成長。
�、俅罅μ岢珟熒鷧⒓芋w育煅練，抓好兩課、兩操、兩活動。
�、陂_展群眾性體育活動，組織各種形式的體育比賽。抓好常見病的防治工作，做好近視眼的防控措施，確保近視率不斷下降。
8、抓安全工作 切實抓好學校的安全保衛工作，堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，把防交通事故、防暴力行為、防各種意外事故等工作落到實處。對身體素質特殊的學生加強監督、管理，要特殊關懷，保證校園無較大事故發生，創建平安校園、和諧校園、學生成長的樂園。
9、抓后勤工作 后勤人員要提高思想覺悟，提高為教育教學服務的意
識，提高保安員、清潔工的職業素養，做到工作到位、勤懇做事、快樂工作，質量好、師生滿意。
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