學校節能的工作計劃

時間：2025-01-18 18:30:12 夏杰學校工作計劃我要投稿

學校節能降耗工作計劃推薦度：
學校節能降耗工作計劃推薦度：
學校節能降耗工作計劃推薦度：
學校節能降耗工作計劃推薦度：
學校節能降耗工作計劃推薦度：
相關推薦

學校節能的工作計劃（精選13篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編整理的學校節能的工作計劃（精選13篇），希望能夠幫助到大家。

學校節能的工作計劃（精選13篇）

　　學校節能的工作計劃 1

　　一、指導思想

　　節能降耗是落實科學發展觀的重要舉措，是國家經濟建設，保護資源的需要，積極開展節能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創新機制，扎扎實實推進我校節能減排工作，做深、做細。

　　二、計劃目標

　　通過開展節能減排活動，使全體教職工牢固樹立資源意識和節約意識，養成勤儉節約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好風尚，將我校建設成為節約型先進單位。

　　三、節能減排的具體措施

　　（一）充分提高全體師生的節約意識，從自我做起。

　　我校要利用校會、全體教職工會議等，經常性、長期性的進行節約的講座和教育，切實增強全體師生的資源的'憂患意識及發展循環經濟的緊迫感、責任感；強化全體師生的節約意識，尤其是節水節電、節約糧食和節約教學資源的意識。我校要利用宣傳欄、櫥窗進行有關節約能源的教育和宣傳，努力做好具體安排，周密部署，認真組織，力求實效，同心協力，人人都是節能減排的宣傳員、落實者，精心打造節約型的學校。

　　（二）細化節能減排措施，努力降低能耗和費用。

　　節電措施：

　　（1）盡可能少開空調，確需開啟空調時，辦公區域的空調溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。

　　（2）白天充分利用自然光照，盡量減少照明設備使用時間；離開辦公室做到隨手關燈。

　　（3）盡量減少待機能耗，打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。

　　（4）下班時要關閉所有設備電源。

　　節水措施：

　　（1）洗手后要及時關閉水龍頭。

　　（2）杜絕“跑冒滴漏”現象。

　　辦公用品節約措施：

　　（1）提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進行，減少紙張消耗。

　　（2）充分發揮電子郵件的作用，內部文件盡量使用網絡辦文，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。

　　（3）提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。

　　（4）完善辦公用品的采購、發放制度，采購以節能、環保為先。

　　（三）制定相應的獎懲辦法。

　　辦節能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關責任人的責任。對于嚴格執行上述節約規定的，將在全辦進行表揚，并給予一定的物質獎勵。全體人員不僅要自覺參加節能降耗活動，而且要主動監督資源浪費行為，人人爭做節能減排工作的模范帶頭人。

　　四、加強組織領導

　　為有效開展節能減排工作，成立節能減排工作領導小組，在校長室的統一組織領導下，按照職責分工，切實加強組織領導；要從戰略和全局的高度，充分認識加強節能減排工作的重要意義，認真做好節能減排工作，落實工作責任，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節約的緊迫感和責任感；倡導樹立科學的消費理念，形成節約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚，積極營造“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好氛圍，確保節能減排工作取得實效。

　　學校節能的工作計劃 2

　　為促進建設節約型校園，進一步強化我校節能減排工作，依據《后勤管理處20xx年工作要點》的要求，及后勤管理處的工作部署，在確保學校正常的教學、辦公、生活秩序的前提下，加大節能減排工作力度，突出工作重點，努力抓好各項節能措施的落實，務求實效。特制定20xx年度工作計劃如下：

　　一、制定和完善規章制度，以適應學校發展、節能管理工作的實際需求，做到管理有依據、工作有規范。

　　1、依據相關的政策法規，結合本校工作實際，對原《首都經濟貿易大學水電使用及節能管理辦法》，以及《在校經營單位的能耗收費管理細則》進行修訂、完善。

　　2、制定《水電收費調整方案》，適時執行。

　　二、有效利用現有能源管理系統，建立能源核算、指標考核體系。逐級落實管理職責。

　　1、落實節能管理職責，簽訂《節能減排目標責任書》，明確屬地管理責任，加強工作監督。

　　2、建立健全各級能源消耗臺帳，努力推行能耗的指標量化管理。

　　三、認真做好節能目標責任評價考核工作以及二氧化碳排放交易相關基礎工作。

　　1、按照市發改委、市教委、區發改委、區教委的工作要求，完成對我校節能目標責任評價考核自查工作。

　　2、按照市發改委的管理要求，依照規定工作程序完成碳交易的賬戶開立，配合學校相關部門進行碳排放的實質性交易工作。

　　3、積極配合市發改委等政府相關機構進行碳排放的核查工作。

　　4、完成20xx年計劃用水指標的調整申報工作。

　　四、積極做好節能技改及新產品、新技術試驗應用，有效發揮科技節能積極作用。

　　1、充分做好節能技術、相關產品的調研、應用試驗工作。通過技術手段逐步對教學、辦公等公共區域的.照明系統進行技術改造，消除長明燈等不合理的用能現象，節約能耗。

　　2、完成紅廟校區南新樓計量改造，實現用電收費智能化管理。

　　五、強化能耗收費，加強用能監督

　　1、嚴格執行能耗收費管理制度，強化對施工用能的監管，推行預付費用能管理措施。加大收繳力度，對經營性場所用能做到應收盡繳。

　　2、將家屬區的水電費支付、收繳情況，納入監管范圍。

　　3、堅持巡查制度，加強日常及定期巡查，并加大對重點能耗單位的監督，有效制止各種浪費用能行為。

　　六、完善計量統計系統，做好能耗支付審核

　　1、進一步完善計量統計系統，逐步消除能耗計量盲區，獲得準確完整的能耗數據，有效掌握能耗使用狀況，分析存在的問題，并提出有針對性的節能改進措施。

　　2、堅持細致、認真地對每一筆能耗支出進行審核，確保支付合理、準確，糾正不合理能耗支出。

　　七、積極開展多種形式的節能法規、節能知識的宣傳活動。

　　1、有效發揮學生社團的積極作用，加大宣傳力度，開展“節糧、節水、節電”等系列宣傳教育活動。

　　2、有效利用現有的宣傳媒體積極開展多種形式的節能宣傳活動，強化廣大師生員工的節能意識，倡導以節約為榮的觀念和行為規范。使節約逐步成為每個師生員工的良好習慣和自覺行動。

　　八、合理配置細化資產管理

　　認真執行資產管理的各項規定，做好后勤機關的資產管理，合理調派使用，協調配合各管理中心的資產管理工作，做到資產帳物相符。

　　學校節能的工作計劃 3

　　一，指導思想

　　節能減排是當前建設節約型社會和節約型學校中亟待解決的重大問題，"節能減排學校行動"是"建設節約型學校"工作的重要組成部分。各校要把"節能減排學校行動"與國家發展改革委等部門制定的《節能減排全民行動實施方案》以及市教委《關于建設節約型學校的實施意見》中的工作要求相結合，把節能減排工作與教育事業發展相結合，與學校日常教育教學和后勤保障工作相結合，明確相應的工作目標，工作職責和管理人員，加大節能減排的宣傳和教育力度，切實推進"節能減排學校行動"的開展，認真完成市，區縣明確的節能減排任務。

　　二，工作目標

　　（一）提高廣大教育工作者和學生的節約意識，促進教師和學生養成良好的節約習慣，通過自身的實際行動為北京市能源節約及生態環境保護工作做貢獻。

　　（二）督促學校全面采取節能減排措施，建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，維修改造及日常管理中的節能環保工作，積極創建節約型學校。

　　（三）促使學校將節能減排作為重要內容，在學生思想道德教育，綜合實踐活動的開展和校本課程的開發中切實體現節能環保的理念和要求，有意識地將節能減排工作與推進新課程改革相結合，從而推進北京市新課程改革，全面實施素質教育，提高學生節約意識和環境素養。

　　（四）促進學校采用各種方式，在廣大師生中開展節能，環保宣傳活動，營造崇尚節約資源，愛護環境的校園文化氛圍。

　　三，主要任務

　　（一）進行節能環保知識宣傳

　　通過開展多種形式的節能減排宣傳教育活動，豐富和充實廣大師生節能，節水，節地，節糧，節材等方面的節約環保知識。

　　（二）開展節能環保實踐活動

　　在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學校，教師和學生將節能減排工作要求落實在日常行為當中，促進全體師生節能減排技能的掌握。

　　（三）建立節能減排評價體系

　　在學校普遍開展節能減排行動的基礎上，依據北京市教育系統各單位節能減排工作的實際情況，初步建立相應的評價體系和標準，據此對學校節能減排工作進行整體評估。

　　四，主要內容

　　開展"節能減排學校行動"要與建設節約型學校的工作結合起來，做好統一規劃，突出重點，精心組織，務求實效。

　　（一）全面采取節能減排措施。

　　各級各類學校要結合本校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展，建設及日常運行管理的全局出發，對節能，節水，環保工作進行統籌規劃。要建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，加強基本建設，維修改造及日常工作，學習，生活運行過程中的節能環保管理，嚴格執行國家節能環保標準，積極采用新技術，新工藝，新設備，加強節能，節水，環保設備和器具的'推廣應用，有條件的學校要建設節水和中水使用設施，積極推廣綠色照明和智能控制，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境。

　　（二）加強節能減排知識教育。

　　中小學，幼兒園要認真落實《普通高中課程標準》，《義務教育課程標準》和《幼兒園教育指導綱要》中關于節約能源，保護環境等方面的教育教學要求，在學校教育教學中充實豐富節能，環保教育內容，將節能，節水，節地，節糧，節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進校園，進課堂，培養學生的勤儉節約，保護環境意識和主人翁責任意識。

　　高等學校要在相關課程的教學過程中，結合學科特點和專業課程進行節約資源，保護環境的教育，在思想政治理論課程，公共選修課程，專題講座中增設節能減排相關內容，使學生成為節約資源，保護環境的自覺實踐者。

　　（三）組織節能減排主題教育活動。

　　要將節約資源宣傳教育作為學生思想教育的重要內容之一。各級各類學校要依據學生年齡特點，以生動活潑，學生喜聞樂見的形式，組織以節能減排為內容的宣傳教育活動。引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求，宣傳群眾，教育自己。

　　（四）開展節能環保社會實踐活動。

　　依托校內外社會實踐活動場所，開展以節能環保為主題的社會實踐活動，使學生在實踐中學習節能環保知識和方法，掌握節能環保技能，深化節能環保意識，養成節能環保習慣。

　　組織學生節能減排科技創新活動，開展大學生節能減排社會實踐和科技競賽，鼓勵學生通過親身參與實踐，為首都節能減排工作做貢獻。

　　（五）營造節能減排校園文化。

　　各區縣要認真貫徹《教育部關于建設節約型學校的通知》和《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》，編寫適合大，中，小學宣傳節能環保教育的資料，免費發放給學生。利用校園網，板報，校刊等各種方式，在廣大師生中開展節能，環保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍，進一步開展綠色校園建設活動。

　　（六）探索推廣教科書的循環使用。

　　結合農村義務教育試行免費教科書制度，加大教科書的循環使用試點工作，總結經驗，逐步推廣。

　　五，實施步驟

　　（一）20xx年—20xx學年第一學期，市教委建立"節能減排學校行動"領導組織機構，成立"節能減排學校行動"專家指導小組，并完成北京市教委相關文件的制定和工作推進的整體規劃。

　　（二）20xx年—20xx學年第二學期，各區縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動，同時成立節能減排工作組織機構并制定出相應的規章制度。

　　（三）20xx—20xx學年及20xx—20xx學年第一學期，各學校在"節能減排學校行動"專家小組的指導下，從學校的校園建設，日常管理以及教育教學活動等多方面，全方位地開展節能減排行動。

　　（四）20xx—20xx學年第二學期，組織"節能減排學校行動"檢查小組，對學校的節能減排工作進行檢查和評估。總結，發現典型經驗在全市范圍推廣。

　　六，保障措施

　　（一）組織機構

　　各區縣教育行政部門和各級各類學校要把"節能減排學校行動"與"節約型學校建設"工作結合起來，切實加強領導，認真統籌規劃，嚴密組織實施，加強督促檢查，及時總結推廣經驗，把各項工作落到實處。

　　市教委成立"節能減排學校行動"領導小組，負責指導監督全市教育系統節能減排工作在學校中的開展（名單附后）。

　　市教委成立"節能減排學校行動專家指導小組，研究制定相關文件及評價標準，對學校節能減排工作開展培訓，指導學校"節能減排學校行動"具體工作的開展，檢查監督學校工作落實情況。

　　各區縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭，相關部門參加的領導小組和辦公室，統籌規劃，分解任務，落實責任，應與各基層單位簽訂責任書，建立考核評價制度，并在人力，物力，經費等方面給予必要的保證。各級各類學校要建立節能減排行動領導小組，制定學校節能減排行動的規章制度，促進和推動節能減排工作在學校中的開展。

　　（二）人力資源

　　整合全市各級各類學校人力資源，尤其是要調動高等院校相關專業人員積極參與此項工作，充分發揮各自優勢，對北京市教育系統節能減排工作進行技術支持。

　　（三）經費保障

　　各區縣教育行政部門及各級各類學校要在經費等方面給予必要的保證。

　　（四）經驗交流

　　發揮市教委和相關機構的網絡宣傳作用，在北京教育科研網上建立專門的網頁進行"節能減排學校行動"的宣傳和推廣。

　　（五）評價激勵

　　市教委"節能減排學校行動"專家指導小組對學校節能減排行動落實情況進行評價和監督。組織開展學校節能減排評選表彰活動，評選一批在節能減排中做出突出貢獻的學校，宣傳和推廣其先進經驗。

　　學校節能的工作計劃 4

　　節能減排是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。在學校開展好節能減排工作，既能產生直接的節約環保效益，又能幫助青少年學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。我校充分認識節能減排工作的重要意義，并積極行動起來，從學校的實際出發，創造性地做好節能減排各項工作，為學生的全面發展和社會的全面進步做出應有的貢獻。

　　按教育局通知并結合我鎮實際，我校節能減排計劃如下：

　　計劃安排

　　一、把節能環保知識教育作為學校校本課程的一項，班級間周開展一次講座，讓節能環保知識進課堂。

　　二、班級每學期召開2次節能減排主題班會。每班教室內建立節能減排宣傳欄一個。

　　三、將教科書循環使用方案、總結存校本課程檔案盒。

　　四、學校積極行動起來對學生及家長進行節能環保宣傳，開展活動。走出學校結合五個一工程宣傳群眾，服務社會。

　　主要內容

　　1、宣傳、準備

　　利用廣播向廣大師生發出倡議：讓學生清楚的認識到節能減排關系到國家的長遠發展，與全社會每一個成員的切身利益密切相關，需要全社會的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國的希望，更應該從自身做起、從現在做起、從周邊做起、從點滴做起，齊心協力推動節能減排。在良好的氛圍中，幫助青少年樹立節能環保意識，養成珍惜資源，愛護環境的行為習慣。

　　2、學校建立健全節能環保制度。要求后勤人員加強對學校水、電路及設備的日常管理工作，有計劃的淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的`設備，努力降低能耗。要求教師循環使用教科書、教參。為推動我校高效節約型校園的建設獻出自己的一份力量。

　　3、全校開展“浪費可恥、節約光榮”主題隊會，各班中隊輔導員組織召開，暢談節約風尚，然后進行“節約金點子”征集活動，選出5——10個“金點子”參加校級評眩

　　4、全校開展以節約資源為主題的征文比賽，引導學生關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法。

　　5、學生自制小報《我與綠色校園》。增強學生的憂患意識和環保意識，達到自我教育的目的。

　　6、組織一次全校性的“節能減排”知識競賽，對表現優秀的學生授予“節能環保小衛士”的光榮稱號。知識競賽將以節能、節水、節地、節糧、節材等為內容，出題展開。引導學生關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法。

　　總結評獎

　　全校開展節能減排評選活動，評選“節能環保標兵”若干名。

　　學校節能的工作計劃 5

　　“節能減排學校行動”是“節能減排全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

　　一、加強領導，精心組織

　　1、結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

　　2、統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

　　二、加大宣傳力度，全員支參與活動

　　1、統一思想，全員參與

　　為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節能減排學校行動”的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發出了“節能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。

　　2、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

　　我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

　　三、以各項活動為載體，廣泛開展“節能減排”活動

　　1、以節約為主題的教育周活動

　　為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各中隊開展了“節能減排，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。

　　2、結合節日開展“節能減排”活動

　　在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環保鉛筆，并把換取的.環保鉛筆捐給粵北山區的學校，獻上同學們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動，使學生對節能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。

　　3、學生帶動家庭參與“節能減排”行動

　　國慶期間，我校向每個家庭發放了“綠天使行動”倡議書，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創衛實踐活動。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創衛中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環保活動；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽……。效果顯著的親子活動，使學校的節能減排工作得到了有效的拓展。

　　通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

　　學校節能的工作計劃 6

　　指導思想：

　　以區教育局20xx年節能工作要點為指導，深入貫徹落實節能減排工作要求，采取各種有效措施，加快校園建設，在保持學校發展的同時，認真開展節能減排低碳環保教育實踐活動，使節約意識深入人心，成為全體師生的自覺行為，高質量完成學校節能工作任務。

　　一、加強組織領導，完善管理機制

　　1、學校成立以陸培賢校長為組長、葛梅琪為副組長、各年級組長及總務主任等為成員的'節能減排工作領導小組，主要負責組織、檢查、落實學校節能減排具體工作。各成員明確工作職責，層層落實，形成合力，保障節能減排工作抓出實效。

　　2、進一步完善學校節能工作管理制度，建立健全科學規范的管理體系和考評細則，進一步完善考核評價辦法和標準，形成推動學校節能工作全面發展的長效機制。

　　二、深入開展宣傳教育，增強全員節約意識　　

　　積極開展以節能減排為內容的主題教育活動，打造節能減排校園文化。

　　1、認真落實20xx年節能宣傳教育主題，大力倡導低碳生活，宣傳環保理念，倡導綠色生活，形成節約風尚。

　　2、充分利用國旗下講話、主題班會等形式，在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動，營造節能減排校園文化。

　　3、向全校師生發出“節能減排、從我做起”的倡議。倡導全校師生選擇科學合理、節約能源的綠色生活方式，從日常生活的衣、食、住、行、用等方面入手，從生活點滴做起，轉變不合理的消費模式，崇尚節約、科學文明的生活方式，形成節約資源、減少污染、保護環境的社會風氣。

　　三、改造使用節能設備和產品

　　學校有計劃地淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設備，努力降低能耗；在教室等耗能集中的地方，推廣使用節能設備；照明使用節能燈具。

　　四、加強水電管理

　　嚴格規范電器使用，各辦公室、功能室、教室禁止使用電暖器、電爐、電熱寶等電器設備，下班及時關閉電腦，做到人走燈滅，人少燈少。加強用水管理，做到隨手關閉閥門，避免跑冒滴漏和長流水現象，倡導班級經常保持環境衛生節約用水。

　　五、加強辦公管理

　　規范辦公用品采購、配備和領用制度，積極倡導網絡辦公和無紙化辦公，限制印刷數量，節約使用紙張，降低接待成本。

　　學校節能的工作計劃 7

　　節能減排是當前建設節約型社會和節約型學校中亟待解決的重大問題，是建設節約型學校工作的重要組成部分。認真貫徹落實科學發展觀，按照黨中央、國務院關于建設節約型、環境友好型社會的要求，以《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》、《江蘇省公共機構節能管理辦法》為依據，以提高能源利用效率為核心，以建設節約型學校為目標，加強領導、健全組織、強化管理、注重宣傳，積極推進我市公共機構節能工作的開展，逐步改善公共機構用能現狀，充分發揮公共機構在全社會節能工作中的示范作用。把節能減排工作與學校發展相結合、學校日常教育教學和后勤保障工作相結合，明確相應的工作目標，工作職責和管理人員，加大節能減排的宣傳和教育力度，切實推進節能工作的深入開展，認真完成節能減排任務。

　　一、工作目標

　　建立健全節能減排規章制度，形成節能減排、保護環境、創建節約型校園的長效機制。努力使學校水、電、油、辦公耗材等費用開支逐步減少，生活廢水排放達到國家標準。通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣，形成“人人爭創節約先進，事事要從節約出發”的良好局面。

　　二、節能減排主要內容

　　（一）節約用電。

　　1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈；

　　2、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗。

　　3、加大道路、教學樓等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度，在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具，實施綠色照明。

　　4、嚴禁在辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

　　（二）節約用水。

　　1、加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發現故障及時排除。

　　2、自覺養成節水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。

　　3、加強對已有節水設備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對洗涮拖把、傳統沖水廁所等進行改造，逐步安裝節水計量裝置。

　　4、加強對學校基建工程用水的監管力度，減少浪費和廢水排放對環境造成的污染。

　　（三）節約用材。

　　1、加快校園網建設步伐，積極推進校內網上辦公，做到校內文件材料盡量通過校園網報送，提倡無紙化辦公。

　　2、學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。

　　3、加強各項工程的科學管理，降低材料損耗。

　　（四）資源綜合利用。

　　1、科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。

　　2、加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。

　　3、加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監督檢查力度，加強對實驗室工作人員的技術培訓，層層落實責任，從源頭上杜絕有毒有害物品對環境造成的污染。

　　4、加強對醫務室的管理，嚴格執行廢棄醫療用品回收管理規定，杜絕醫療廢棄品污染環境。

　　三、任務分解及工作措施

　　我校節能減排活動要緊密結合“創建節約型校園”工作，在廣大師生中廣泛開展節能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現在做起，扎實做好節能減排各項工作。

　　（一）少先隊要利用校園網、校報、校園廣播等宣傳平臺，加大對節能減排工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校開展節能減排活動的重要意義，努力將節能減排工作變為師生的自覺行動。

　　（二）學校工會要圍繞“創建節約型校園”活動主題，組織廣大職工學習相關文件精神，教育大家從節約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創建文明、優美的校園環境。

　　（三）少先隊要在全校范圍內廣泛開展“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”倡議活動，及時有效地進行節能環保宣傳，營造良好的節能減排校園文化氛圍。要結合淄博和我們學校實際，圍繞“創建節約校園，我們共同行動”活動主題，組織廣大學生積極參加節能環保社會實踐活動，提高學生的環保意識。

　　（四）教務處要結合教育教學改革，在有關課程中增加節能、節水、節糧、節材、環境保護等教育內容，認真落實節能環保教育進入課堂教學，采取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學生節能減排教育的力度，真正將節能環保進學校工作落到實處。要深入開展國情和節約資源教學工作，逐步增加以節約資源和保護環境為主的教學內容，增強廣大師生的資源憂患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護校園環境，積極創建節約型校園。

　　（五）學生處要組織學生開展形式多樣的節能減排社會宣傳活動。采取走出去、請進來的方法，教育引導學生樹立節能環保觀念，通過社會實踐活動達到熟悉節能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。

　　（六）后勤財務處負責做好節能減排有關設施設備維修改造的相關經費的預算、計劃和落實工作。

　　（七）要加強對實驗室的管理，嚴格執行國家對化學品、放射性元素等有毒有害物品的管理與處置規定，從源頭上杜絕有毒有害物品對環境造成的污染。要加大實驗室耗材管理力度，杜絕浪費，切實做好保障工作。

　　（八）后勤處要嚴格落實大宗物資采購制度，采取有效措施，在物資采購中嚴把商品的節能減排質量關，杜絕能源消耗不合格的物資流入學校，從物資采購源頭上做好節能降耗工作。

　　（九）后勤處要采取定期與不定期檢查相結合、全面檢查與重點檢查相結合的形式，加大基礎設施檢查、維修和改造工作力度，重點加強對后勤服務保障基礎設施的檢查、維修、保養等工作，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節電、節水、節材等方面進行統籌規劃，采取適當的節能減排措施，切實降低后勤保障運行成本。

　　要進一步建立健全后勤節能環保制度，采取獎罰措施，鼓勵廣大職工在工作中嚴格執行國家相關節能標準，在降低后勤運行成本的同時，進一步提高后勤服務水平和質量。要在新建項目中加強對工程的全程監控，杜絕浪費現象的發生。加強對醫務室的.管理，嚴格執行國家關于廢棄醫療用品的處理流程和規定，堅決杜絕亂扔、亂拋廢棄醫療用品的現象。要進一步加大衛生防疫工作力度，定期對學校衛生死角等重點部位進行消毒，防止校園環境污染現象的發生。

　　（十）各班主任要在各班加大節能減排、保護校園環境、創建節約型校園的宣傳教育工作，學校進一步完善相關制度，加強本校水、電及辦公耗材的管理，厲行節約，杜絕浪費，扎實做好節能減排工作。

　　四、工作要求

　　（一）加強領導，組織落實。開展節能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統工程。全校老師要高度重視，成立由領導負責的減排工作機構，并把節能減排工作納入到學校工作的議事日程，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生都參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。

　　（二）分解任務，明確責任。學校各部門要結合自身工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度。學校將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成。

　　（三）檢查指導，規范管理。為保證各項節能減排工作任務的落實，各部門必須加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生認真開展節能減排活動。

　　（四）學校各部門要結合節能減排活動的開展，及時宣傳節能減排工作好的經驗和做法，提高廣大師生的節能、環保意識。對檢查中發現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。

　　（五）要重視相關資料的收集整理工作，加強資料的積累，并及時將本部門開展節能減排活動的相關信息和涌現出的好人好事報工作領導小組辦公室。

　　學校節能的工作計劃 8

　　為貫徹市教育局關于開展20xx年節能宣傳周活動的通知精神，大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，創建節約型校園，根據市教育局“關于開展20xx年節能宣傳周活動安排的通知”要求，我校決定開展20xx年節能宣傳周活動，特制定活動實施方案：

　　一、活動主題

　　踐行節能低碳，建設美好家園。

　　二、活動時間

　　20xx年6月15日至21日

　　三、活動內容

　　1、集中開展一次“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題教育活動。

　　2、充分利用校園廣播、黑板報、手抄報班隊會等多種形式，宣傳和引導學生樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。組織全體教職工學習“關于加強空調、電熱水器等電氣設備運行管理的通知”。

　　3、結合學校實際，組織師生開展“低碳體驗日”活動，以“節約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標，通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節約意識培養師生珍惜資源、合理用能的好習慣。

　　4、加強節能環保知識教育。以靈活多樣的'形式，將節能、環保教育內容利人、納入學校課堂教學。

　　四、活動要求

　　1、加強領導，高度重視。全體師生積極行動起來認真開展此次活動。

　　2、利用升旗儀式召開一次校會啟動20xx年節能宣傳周活動，大力宣傳節能減排活動。

　　3、積極開展節能宣傳周活動，收集好活動過程資料并認真加以總結，按時上報活動開展情況。

　　學校節能的工作計劃 9

　　為進一步貫徹落實《江西省公共機構節能辦法》，深入開展公共機構節能宣傳教育，提高全校師生憂患意識、責任意識和節能意識，引導和帶動全社會營造節能減排的良好氛圍，根據教育局相關文件和精神，我校定于6月17日至23日舉辦節能宣傳周活動。現結合我校實際作出如下方案。

　　一、活動主題

　　節能宣傳周的主題“xx”。

　　二、主要內容

　　（一）開展能源緊缺體驗日活動

　　6月17日為“能源緊缺體驗日”，全校各個辦公室和教室停開電腦一天；停開公共場所（如門廳、走廊、教室等）照明一天。校領導及各部門負責人和年部主任要積極參加能源緊缺體驗活動，充分發揮模范帶頭作用，努力形成“領導帶頭示范，師生積極參與”的良好氛圍。

　　（二）開展“節約型校園”專題活動

　　以“節能宣傳周”活動為契機，掀起創建“節約型校園”活動的高潮。通過開展創建“節約型校園”活動，進一步增強全校師生節約能源資源自覺性和主動性。加強組織領導，完善節水、節電、節約辦公耗材等各項規章制度，建立公共機構節能的'長效機制。校團委負責開展節約糧食宣傳廣播，引導廣大師生員工養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。

　　（三）開展節能宣傳教育活動

　　1、開展校園節能文化宣傳活動。學校團委、政教處，要以本次活動宣傳周為契機，結合本校實際，制定具體的活動步驟加以落實，開展對學生豐富多彩的節能知識講座、節能展覽及組織觀看節能宣傳影視片等主題活動和“我為節能獻計策”主題活動。利用周一國旗下的講話形式，開展對全校師生的節能宣傳，利用畢業班學生成人禮和畢業禮的時機，開展畢業班師生向非畢業班師生進行捐贈教材教輔和學習文具等活動。

　　2、學校辦公室要利用電子屏幕顯示宣傳標語——“xx”的主題口號。學校要求全校教職工要在節水、節電、節約辦公耗材等方面為學生起表率作用。

　　3、團委、政教處要通過各班級黑板報等形式擴大宣傳聲勢，營造濃厚的節能氣氛。利用周五班會課進行主題班會和節能降耗黑板報布置等工作。

　　4、多方面培育節能校園文化。教師在教學中要結合本學科的特點，在知識傳授和學生探究中引導和滲透有關節能方面的技巧和方法，在學生中不斷樹立“綠色發展，節能先行”的參與意識。

　　5、綜治辦、總務處及行政值周教師要不斷加強對校園的用水、用電等涉及到能源方面的電器開關、水龍頭及時檢查，防止漏水漏電并及時關閉，做到實時節約，處處節能。

　　三、有關要求

　　1、加強組織領導。各行政部門、年級組要從全局和戰略的高度，充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義，統籌安排，周密部署，在節能宣傳周期間形成節能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。把節能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，認真組織落實好各項專題活動。

　　2、加大宣傳力度。充分認識我國能源短缺現狀以及公共機構節能的重要性、必要性，增強全體師生的憂患意識、責任意識和節能意識，普及節能政策法規和節能常識，提高節能管理水平。

　　3、認真做好總結。

　　節能宣傳周結束后，學校要對活動情況及時總結。

　　學校節能的工作計劃 10

　　一、指導思想

　　二、計劃目標

　　三、節能減排的具體措施

　　（一）充分提高全體師生的節約意識，從自我做起。

　　我校要利用校會、全體教職工會議等，經常性、長期性的進行節約的講座和教育，切實增強全體師生的`資源的憂患意識及發展循環經濟的緊迫感、責任感；強化全體師生的節約意識，尤其是節水節電、節約糧食和節約教學資源的意識。我校要利用宣傳欄、櫥窗進行有關節約能源的教育和宣傳，努力做好具體安排，周密部署，認真組織，力求實效，同心協力，人人都是節能減排的宣傳員、落實者，精心打造節約型的學校。

　　（二）細化節能減排措施，努力降低能耗和費用。

　　節電措施：

　　（1）盡可能少開空調，確需開啟空調時，辦公區域的空調溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。

　　（2）白天充分利用自然光照，盡量減少照明設備使用時間；離開辦公室做到隨手關燈。

　　（3）盡量減少待機能耗，打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。

　　（4）下班時要關閉所有設備電源。

　　節水措施：

　　（1）洗手后要及時關閉水龍頭。

　　（2）杜絕“跑冒滴漏”現象。

　　辦公用品節約措施：

　　（1）提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進行，減少紙張消耗。

　　（2）充分發揮電子郵件的作用，內部文件盡量使用網絡辦文，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。

　　（3）提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。

　　（4）完善辦公用品的采購、發放制度，采購以節能、環保為先。

　　（三）制定相應的獎懲辦法。

　　四、加強組織領導

　　學校節能的工作計劃 11

　　為進一步推進節約型社會和節約型辦公室建設，深入落實學校黨委的節能減排的會議精神，開展節能減排、低碳生活的宣傳教育活動，提高廣大職工、學生的資源緊張和環境惡劣的憂患意識、責任意識、節能意識，引導和帶動廣大教職工、學生，營造節約光榮的新風尚。

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以《x節約能源法》和《公共機構節能條例》為依據，按照學校黨委的工作要求，宣傳落實節約資源基本國策和節能工作的法律法規，增強廣大教職工、學生的節能意識，培養節能習慣，充分發揮高校在節能方面的表率作用，加快節約型社會建設。

　　二、活動主題：

　　節能我行動低碳新生活

　　三、活動內容：

　　1、廣泛開展節能減排的'宣傳。召開教職工大會和學生班會，宣傳節能減排的重大意義，形成良好的宣傳氛圍，增強廣大教職工和廣大學生的節能意識。倡導節約“五個一”活動，即節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米、一分錢。

　　2、倡導辦公設備零待機能耗。著重減少辦公設備日常待機能耗，下班或長時間離開辦公場所自覺關閉總電源。日常選用低能耗、環保的辦公用品。

　　3、促進無紙化和節約化辦公。辦公盡量使用電腦撰寫文稿，網絡傳輸文件，建設無紙化辦公環境。打印非正式文稿使用廢紙的背面打印，節約用紙。設置紙張回收箱。

　　4、節約用水，節約用電，加強檢查，杜絕衛生間的長流水，杜絕辦公室、教室、寢室的長明燈，教育教職工、學生人走燈滅，檢查好水電，最好關閉電源。

　　5、開展光盤行動，號召廣大教師、學生吃多少賣多少，不浪費一粒糧食。

　　6、減少使用一次性用品，盡量不用一次性紙杯。

　　7、重復使用公文袋。

　　8、開展廢舊燈管、廢舊電池的回收活動。宣傳亂丟舊燈管、廢舊電池對環境的污染和危害。

　　四、活動要求：

　　成立領導小組，加強宣傳教育，加強檢查，按照上級精神，切實推行節能減排的各項活動的開展，力爭達到人人參與，處處達標的目的。并及時總結，形成良好的制度和措施，作為本單位的長效機制確定下來。

　　學校節能的工作計劃 12

　　一、指導思想

　　為了進一步深入貫徹落實節約能源的基本國策，切實完成縣政府下達教育系統20xx度節能指標任務，根據陽教計字（20xx）20號文件精神，特制定全鎮小學20xx年度節能工作實施方案如下：

　　二、組織機構

　　聯校成立小學節能工作領導組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、節能目標

　　全鎮在校小學生1721人，以每人每月節約1度電、節約6公斤水的標準（含走讀生家庭節電節水），全年按在校10個月計算，完成年節電17210度、節水103.26噸，折合標煤33.4噸的節能目標。

　　四、工作要求

　　1、提高認識，加強領導。各學校要充分認識節約能源是我國的基本國策，是貫徹落實科學發展觀的具體體現，關系國計民生的重要意義。各學校要成立為組長的餓節能工作領導小組，明確分工，各負其責，真正建立層層抓落實，事事有人管的工作機制。

　　2、切和實際，制定計劃。各學校要緊密結合自身實際，具體制定本單位節能工作計劃，各學校要結合本校管理實際，將指標分解到各班。

　　3、措施得力，注重管理。在學校開展節能活動，既能推進培養學生良好行為習慣的養成教育，又有益于學校增收節支提高經費的使用效率，更符合節能減排的基本國策，可以說是一舉三得的好事。因此要求各校采取多管齊下的措施，一是要把節能工作與養成教育工作有機地結合起來，從培養學生養成綜合用水，節約用電，從我做起，從點滴做起，從一分一秒做起的良好習慣入手，實現節能目標的完成；二是要在確保教育教學工作的正常開展和確保師生安全的前提下，從實施節能技術改造抓起，實現節能目標的完成。措施要具體，要求要明確，要有可操作性，要有可比性。

　　4、嚴格考核，全面落實。各學校校長是本校節能工作的第一責任人。各校必須把節能工作放在與教育教學的各項管理工作同等重要的'位置，加強節能工作的管理，嚴格節能工作的考核。縣局要加大專項監督檢查力度，即使通報節能工作進展情況，并將考核結果進入年終教育督導評估總考核范疇。對節能工作計劃詳實，措施具體，報表及時，成效明顯的學校和個人予以通報表揚和獎勵；對組織不力，管理不到位，應付差事，不能如期完成指標任務的學校一把手予以通報批評或處分。確保全鎮教育節能任務的全面完成。

　　學校節能的工作計劃 13

　　為貫徹落實市、縣教育局“節能宣傳周”的文件精神，增強我校師生節能低碳意識，確保學校事業科學發展，為建設資源節約型、環境友好型社會做出積極貢獻，推進我校節能減排進程，結合學校實際，特制定以下活動計劃：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，將低碳發展與提高能源使用效率，優化能源消費結構，面向師生推行“綠色學校”節能計劃，積極創建節約型校園。教育和引導廣大師生積極參與資源節約型和環境友好型社會建設，為我校建設低碳作出貢獻，幫助廣大學生樹立節能環保意識，養成珍惜資源、愛護環境的行為習慣。

　　二、活動主題：

　　“節約能源，從我做起”

　　三、活動措施：

　　（一）積極開展低碳節能宣教活動，引導學生了解低碳知識，強化學生節能意識

　　我校有計劃地開展一系列形式靈活多樣的低碳節能宣傳教育活動。

　　1、組織師生學習有關節能減排的文件；

　　2、安排各班召開節能主題班會并出一期節能主題板報；

　　3、安排一次面對全校師生的以節能為主題的國旗下講話；

　　4、開展低碳主題科普宣傳進校園活動；讓學生了解低碳知識，提高節能意識，培養學生低碳生活習慣。

　　（二）積極開展節能降耗行動，抓好節能、節水、節電、節材工程，打造節約型校園

　　加強學校財產管理，教育學生要愛護公共財產，愛護公物也是節能減排活動中的.一件大舉措，學校打印耗材要精打細算，做到不浪費一張紙。在指導學生實驗的同時，開展節能減排活動，使學生在做實驗中不浪費資源，不亂排放棄物達到節能環保目的。培養學生處理垃圾時，把有用的物質收取之后把真正垃圾放入坑中，達到既節約資源又做到環保的目的。另外對電腦、打印機、數碼相機、復印機、等辦公設備要實現資源有效利用和共享；用電設備盡量減少待機時間，下班后必須斷電；要充分利用網絡辦文，減少紙質文件傳遞，積極提倡修舊利廢。教育、引導廣大師生積極參與資源節約型和環境友好型社會建設。

【學校節能的工作計劃】相關文章：