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第一學期中學學校工作計劃

時間:2023-05-13 17:42:10 學校工作計劃 我要投稿

第一學期中學學校工作計劃匯編7篇

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的第一學期中學學校工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

第一學期中學學校工作計劃匯編7篇

第一學期中學學校工作計劃 篇1

  20xx年度,物理組全體教師繼續(xù)圍繞“自然分材教學”這個中心,堅持以學生為本,加強自然分材小專題研究,不斷促進教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學水平和教學質(zhì)量。工作中狠抓教學常規(guī)的落實,深化課堂教學結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學方法和手段,扎扎實實開展以自然分材教學為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作

  一、指導思想

  注重教與學方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),采用“自然分材教學”教學,大面積提高教學質(zhì)量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學質(zhì)量和水平

  二、工作目標:

  以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標,結(jié)合學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益。

  三、工作重點:

  1. 自然分材課堂教學模式研究,提高課堂效率.

  2.開展自然分材小專題研究

  3.加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動

  4.組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比

  四、主要工作:

  (一)理論學習,提高理論水平

  1、本學期繼續(xù)要求和組織全組教師學習教育教學理論,集體學習和自學相結(jié)合,并定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。

  2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強物理化學科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進一步加強學生綜合能力的訓練,力爭完成學校下達的各項指標和任務(wù),取得優(yōu)異成績。同時,高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng),在會考中取得好成績。

  3、組織本組教師繼續(xù)研究教材,學科指導意見和課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標準和考試說明的'要求,結(jié)合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質(zhì)量上臺階。

  (二)物理組常規(guī)教研、科研工作

  1、要提高教學質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學手段,引導學生積極思維,參與學學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學會”為“會學”。做好課后作業(yè)跟蹤。

  2、教研活動做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。具體安排如下:

  年級開課時間開課人 課題

  高一 第八周 潘教興 彈力

  高一 第八周 李建平 彈力

  高一 第八周 鄭 潑 彈力

  高一 第八周 鄒瀚海 彈力

  高二 第八周 葉建錕 測電動勢與內(nèi)阻

  高二第八周王蓓蕾測電動勢與內(nèi)阻

  高二第十五周鄒立定帶電粒子在磁場中的運動

  高二第十五周金文楠帶電粒子在磁場中的運動

  高二第十五周蔡光輝電磁感應(yīng)一輪復習

  高三第十五周徐微青電磁感應(yīng)一輪復習

  高三第十五周陳 娥電磁感應(yīng)一輪復習

  高三第十五周朱 斌電磁感應(yīng)一輪復習

  3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學校要求每期至少聽課20節(jié), ,取長補短,充分挖掘潛力。

  4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。

  5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應(yīng)的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。

  10、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業(yè)務(wù)尖子,開展相互學習活動:校內(nèi)學先進,校外學名師。

  總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。

第一學期中學學校工作計劃 篇2

  綿綿秋雨驅(qū)走了夏日的炎熱,陣陣秋風帶來了稻谷的芳香。從暑假的酣夢中醒來,我們即將開始新學期的跋涉。在過去的的工作中,共榮中學在上級的正確領(lǐng)導下,在全體教職員工的共同努力下,各方面工作有序開展:教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,教學改革不斷推進,學校管理井然有序,師生面貌煥然一新,辦學條件繼續(xù)改善,辦學環(huán)境日趨良好。學校在穩(wěn)步發(fā)展的軌道上良好運行。進入新學年,我們雖然還要面對師資力量不足帶來的的巨大壓力,但同時也有良好的校風學風所提供的強大動力,我們既要冷靜對待現(xiàn)有困難,跟要樂觀迎接未來的挑戰(zhàn)。新學期伊始,為扎實有效地開展各項工作,營造和諧的教育發(fā)展環(huán)境,推進素質(zhì)教育的健康發(fā)展,創(chuàng)建共榮特色的農(nóng)村一流學校,特制定本學期工作計劃。

  一、指導思想

  以和諧發(fā)展的理念為統(tǒng)領(lǐng),以更新教育理念為先導,以提高育人質(zhì)量為核心,以學校安全為基石,以學校發(fā)展為方向,全面貫徹教育方針,堅持質(zhì)量立校、以德興校、科研強校、管理治校的辦學宗旨,全力改善辦學條件,全面改變學生風貌,多渠道提升教師素質(zhì),全方位提高學校質(zhì)量。以注重細節(jié)管理,過程管理為主線,抓住現(xiàn)時發(fā)展機遇,全面加大工作落實和檢查力度,促進學校各項工作健康和諧發(fā)展,繼續(xù)堅持“質(zhì)量第一、管理第一、環(huán)境第一、師資第一、服務(wù)第一”的五個一的奮斗目標,為創(chuàng)建有共榮特色的農(nóng)村初中名校而不斷努力。

  二、任務(wù)目標

  (一)、全面提高教育教學質(zhì)量,堅定質(zhì)量立校原則。

  ①質(zhì)量是學校的根基,成績才是硬道理。本學期我們要以提高教育教學質(zhì)量為重心,通過加強課堂管理,學生管理,制度管理,考核管理確保教育教學成績的優(yōu)先地位,加快優(yōu)勢學科的經(jīng)驗總結(jié),加強弱勢學科的師資力量,力爭全校所有學科的成績都名列前茅。

  ②強化課程管理,按要求開齊開全學科,加快校本課程研發(fā)工作,立足書法藝術(shù)、生活常識、寫作嘗試、弟子規(guī)踐行、全面提升學生素質(zhì)。班主任和語文教師要充分利用好每周一節(jié)單設(shè)的寫字課,努力提高學生書寫漢字的.能力。

  ③每周每班至少上三節(jié)綜合實踐活動課,任課教師要結(jié)合自己學科的特點自行設(shè)計,做好計劃,寫好記錄,并如實記載學生在綜合實踐課活動中的表現(xiàn),為學生綜合素質(zhì)評價提供依據(jù)(語、數(shù)、外每周一節(jié),其他學科可間周一節(jié))。

  ④音、體、美教師要正確認識自己在素質(zhì)教育改革中的份量和價值,增強責任意識,努力培養(yǎng)學生廣泛的興趣與愛好,為展示學生特長,發(fā)展學生個性,活躍校園文化生活奉獻一片熱心。

  ⑤英語要加強口語、聽力訓練。理、化、生要加強演示實驗的授課力度,如實記錄學生在實驗室的表現(xiàn);心理健康教師、班主任要體會自己神圣的使命,正視自己工作的重要性,體育教師要組織學生上好課間操和眼保健操,開展豐富多彩的校園文化生活,促進學生的全面健康發(fā)展。

第一學期中學學校工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以新課程改革為契機,加強課堂教學改革,以校本培訓為抓手,積極推動教師專業(yè)化,個性化成長;以校本“微研修”為突破口,以教科研活動為載體,積極開展“科研興教”、“科研興校”活動;重點通過校本培訓途徑,推進教師的專業(yè)成長,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,打造xx教科研新銳團隊。

  二、工作目標:

  1.繼續(xù)營造團結(jié)協(xié)作、勤于思考、不斷創(chuàng)新、充滿蓬勃生機的教研氛圍,努力發(fā)揮團隊精神,開創(chuàng)xx小學教科研的新局面。

  2.發(fā)揮名師工作室及專家指導站的引領(lǐng)作用,加強學科教學的常態(tài)管理與質(zhì)量提升,探索學科主題研修的頂層設(shè)計與分層分級研修模式,突顯個性研修與研修校本特色。

  3.以教師的個人課題為研訓小專題,組織形式多樣的研訓活動,努力開展各級各類教學研討課、展示課,爭取每次教研活動在“實”與“新”上做文章,努力搭建好教師成長的舞臺。

  4.加大課堂改革力度,以“三微課堂”為基點,形成xx特色課堂。

  5.以省、市三項教學評比和課題申報為契機,鼓勵老師多寫論文,爭取做到人人有課題,并能在各級比賽中獲獎或在各級刊物中發(fā)表,讓自己的理論水平上一個新臺階。

  6.確保學校特色課程的開展,重點抓好精品拓展課程的教學創(chuàng)新實踐與研究。

  7.進一步加強教師的科研意識,努力做到在教中研,在研中教,以教研活動為載體,提高教師們的教學科研能力。

  三、工作重點:

  1.課題研究:以“三微課堂”的'實踐研究為重點,結(jié)合教學改革,著手課題結(jié)題實踐與材料積累。

  2.校本拓展性課程研究:青葵“六學”課程體系規(guī)劃與課程實施

  4.小班化微研究:“xx微研訓”——問題解決、課題專題研討活動

  5.課堂教學研究:開展課堂教學比武,為明年的飛龍杯選拔人才。

  四、工作內(nèi)容及實施策略:

  1.讓“三微”模式走入小班課堂——“小班小組小課堂”學習模式的縱深研究:

  學校“小班小組小課堂”課題階段性成果獲市重點課題一等獎。接下來,我們將繼續(xù)推行“小班小組小課堂”學習模式,基本理念——“小班化、小組合作、小環(huán)節(jié)、小規(guī)模”,著眼點——“微環(huán)節(jié)、微狀態(tài)、微設(shè)計、微目標、微評價”,即:在小班化的背景下,聚焦“自主學、合作學、交流學、講解學、練習學”等小環(huán)節(jié),真正落實小班化教學,實現(xiàn)“讓小班更小,對學生關(guān)注更大”的理念。

  2.讓“六學”課程成為學校課改亮點——青葵“六學”課程實施與推進:

  (1)加大課程的實施力度,多出精品課程。

  (2)進行校本課程實施培訓研討活動,探討課程實施機制。

  (3)將“六學”課程與學校德育研究相結(jié)合,納入學生學習成長教育體系。

  3.讓“書香”研學助推校園文化建設(shè)——

  (1)開展全體教師的特色讀書活動,濃郁學校讀書氛圍。

  (2)繼續(xù)鋪開實行“讀書存折”積分制,記錄學生的讀書生活。

  (3)開展課外閱讀指導展示課,本學期主要是童詩讀寫創(chuàng)

  分學科組制定教師讀書計劃,每月有主題展示活動,評比活動,評比“青葵書香教研組”。

  4.讓“草根”研修成為教研的主要方式——依托課例研修嘗試校本課程、師本課題的實驗與展示教學

  本學期,課例研修活動由教科室牽頭,依托各學科教研組進行。老師們按教研組分組,落實三個角度的課例研修,一是校本課程的實驗教學,二是個人申報課題專項研修,三是學科組特色研訓。

  5.讓“微研”成為新教材教學研究的突破口:本學期學校將在一二年級新教材試點年級為重點,開展好新教材的課堂教學改革實踐培訓工作,以賽課為研訓主形式,三——五年級開展新教材解讀與教法研究,以點帶面,以案例積累與問題的診析為突破口進行教研,切實有效地開展新教材的教學實踐,提升教師的教學創(chuàng)新意識與問題反思意識。

  6.讓“專家”成為校本研修的引航者:本學期語數(shù)英三科教研各立為營,語文以“賴正清專家指導站”、“賴麗珍語文名師工作室”引領(lǐng)研修,數(shù)學以“周連榮專家指導站”為督研力量,英語外教充實口語教學,科學以“周偉軍名師工作室”引領(lǐng)指導,班主任以“張文雅名班主任工作室”引導實踐,多方合力,共同推進校本研修和師訓工作,每組確立研修主方向,組特色,創(chuàng)立研修品牌。

第一學期中學學校工作計劃 篇4

  依據(jù)《xx市教科院xx實驗學校辦學方案》和“全國教育工作會議”的精神,結(jié)合學校制定的《學校發(fā)展“十二五”規(guī)劃》的發(fā)展理念和目標定位,特制定本期的工作計劃。

  一、 工作目標

  1、繼續(xù)做好接受省一級學校評估的相關(guān)工作,力爭完成省一級學校的評估,實現(xiàn)我校為“省一級學校”的目標。

  2、堅持科研引領(lǐng),管理落實,繼續(xù)改善教師隊伍,提高教師素質(zhì),更新教學理念,落實有效課堂教學策略。

  3、繼續(xù)貫徹落實“兩個學會”的培養(yǎng)目標,切實踐行深造德育序列,有效指導學生“學會做人”,逐步提高學生素質(zhì),使之成為具有終身發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的現(xiàn)代高中生和現(xiàn)代公民。

  4、適度提升辦學規(guī)模層次目標,穩(wěn)定為36個教學班、1500人左右,相繼開設(shè)美術(shù)特長班、音樂特長班和體育特長班,探索特長班的辦班最佳途徑。

  5、以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內(nèi)涵提升為主題,把學校辦成一所具有鮮明科研特色、能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、享有有良好社會聲譽的廣東省一級學校,為積極爭取“廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學校”奠定良好基礎(chǔ)。

  二、工作重點

  一)、扎實地做好接受省一級學校評估的相關(guān)工作

  ①各部門要全力合作,保質(zhì)保量地完成09-10學年的材料補充任務(wù),并努力提高資料的文化底蘊。

  ②各教研組進一步開展“爭創(chuàng)優(yōu)良課”活動,逐步擴大到全校范圍,人人參與,確保優(yōu)良課達90%以上。

  ③努力加強學生的教育工作,力爭校園風貌再上一個臺階。

  ④繼續(xù)努力改善學校的設(shè)備設(shè)施,根據(jù)需要,增加投入,改善辦學條件,拓寬學校發(fā)展空間。

  二)、各方努力共同維護校園及周邊環(huán)境安全

  ①做好有關(guān)安全的宣傳工作。安全處、學生處、生活處和團委要通過不同的形式、采用不同的方法和開展多樣的活動對學生進行安全宣傳教育,各年級班主任要利用主題班會、黑板報等形式做好安全教育宣傳工作。

  ②認真落實學生安全教育。各部門、年級和班級的安全工作不得流于形式,而要落實到實處,以確保在校學生的安全。安全處、學生處和生活處要強化安全工作細則,具體實施、監(jiān)督及獎罰條例,落實到崗位、班級和個人。

  ③采取多種措施,力爭各方支持,落實安全保障措施。一所學校的安全工作,僅靠學校自身來實施是難有成效的。因而,本學期要力爭形成一個學生安全防護網(wǎng)。主要在三個方面:一是校內(nèi)的合力;二是家校的聯(lián)系;三是校方、警方的合作。

  三)、進一步改善教師隊伍,提高教師素質(zhì)

  《“十二五”規(guī)劃》的'目標為:建成一支“師德、業(yè)務(wù)、科研”三維素質(zhì)皆優(yōu)的能夠有效地引導基礎(chǔ)薄弱學生獲得最佳發(fā)展的年富力強的教師隊伍。學為人師,行為世范。有好的教師,才可能有好的教育,學校要發(fā)展的關(guān)鍵在教師 ,而加強師德建設(shè)是造就高素質(zhì)教師隊伍的根本。本期重點做好兩個方面的工作:

  ①開展“愛心”、“責任心”教育,提高教師思想素質(zhì)。本期將繼續(xù)組織教師學習《xx區(qū)教師形象標準》和學校制定的《關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的幾點意見》、《關(guān)于工作事故、失職等行為的認定及處理辦法》和《關(guān)于教職員工集體活動的幾項行為規(guī)范》,學習“全國教育工作會議”精神,重點開展“愛心”、“責任心”教育,促成教師“樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀”。

  ②認真落實教師培訓,提高教師業(yè)務(wù)水平和校本研修的能力,提升教師專業(yè)發(fā)展的空間。采用四種途徑:

  1)、學校將積極創(chuàng)造條件,大力推行繼續(xù)教育,鼓勵、要求教師參加各類繼續(xù)教育的學習。

  2)、加強與外校學習交流。本期要有計劃地組織教師外出交流學習,取長補短。教務(wù)處要重視組織老師到外校聽課學習,參加各類教研、競賽活動,以提升教師的業(yè)務(wù)能力。學生處、生活處也要組織班主任、生活老師外出學習交流,以提高教育、管理的能力。

  3)、繼續(xù)深入開展校內(nèi)研修活動,研究有效課堂的策略。教務(wù)處和教研室要引導各教研組有針對性地開展有實效的研修活動。同時,學校將繼續(xù)聘請專家到校進行教師專業(yè)能力的培訓講座,以促進教師專業(yè)的發(fā)展。

  4)、繼續(xù)組織教師赴xx學習培訓。

  四)、科研引領(lǐng),管理落實,努力提高教學質(zhì)量

  ①更新教學理念,落實有效課堂教學策略。主要做到兩點:

  1)、堅持《“十一五”規(guī)劃》課題成果推廣,將第一課題《有效課堂教學的實踐研究》的研究成果推廣活動推進到新的階段,并產(chǎn)生新的成果,貫徹落實各科“有效地教”教學經(jīng)驗。

  2)、深入研究、實踐《“十二五”規(guī)劃》課題,提高學生學習適應(yīng)性。繼續(xù)推進第二課題《基礎(chǔ)薄弱高中學生學習適應(yīng)性培養(yǎng)策略研究》的研究,由研究教師“有效地教”逐步向研究教師引導學生“有效地學”的方向努力,以提高學生的學習能力。

  ②全面貫徹落實“教與學”常規(guī),積極探索努力提高各科教學質(zhì)量。教務(wù)處要認真貫徹實行《教學工作常規(guī)實施細則》,促使教師按《常規(guī)細則》認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導;要認真組織好課堂常規(guī)的檢查;要認真組織好各項考試,提高考試的有效性;要按照《教學工作常規(guī)實施細則》中的有關(guān)細則,抓好學生“學”的常規(guī),建立良好的學習秩序。

  ③采取有效措施,認真抓好高考和學業(yè)水平考試。重點做好兩項工作:

  1)、結(jié)合實際,調(diào)整課程。教務(wù)處要認真總結(jié)上兩屆的經(jīng)驗與失誤,認真調(diào)研學生文理基礎(chǔ)的實際,對課程的編排、課程的節(jié)次作適量的調(diào)整。

  2)、落實“一年高考三年抓”的措施。“一年高考三年抓”不是口號,而應(yīng)是我校的行動方略。為避免出現(xiàn)“前松后緊”的現(xiàn)象,相關(guān)部門要重點研究、制定可行的措施與評價驗收的方案來,確保行動有標,措施有例,考評有據(jù),驗收有準。尤其是要重視研究特長班“一年高考三年抓”的實施策略。

  ④充分重視拓展課程體系,強化校本課程、研究性學習的教學與管理。本期開始將依據(jù)《“十二五”規(guī)劃》中關(guān)于“完善新課程體系”的目標,完善適合我校實際的必修課程、必選課程和拓展課程體系,適當引進境外課程,建設(shè)適合我校實際的富有自我特色的課程體系。

  從四個方面來完善:

  1)完善校本課程、研究性學習、社會實踐、社團活動、社區(qū)服務(wù)和主題節(jié)(體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié))等六個課程模塊的有效整合,形成富有自我特色的拓展課程體系。

  2)在校本課程建設(shè)上,完善國學課程、興趣課程、心理課程、閱讀課程、特長課程、生活課程和法制課程,形成各自的規(guī)范序列。

  3)試辦美術(shù)特長班,然后總結(jié)經(jīng)驗,加大投入,相繼開辦音樂、體育特長班,形成藝體教育特色。

  4)適當引入境外課程,拓寬課程建設(shè)空間,滿足多元化人才培養(yǎng)的需要。

  五)、切實踐行德育序列,有效指導學生“學會做人”,逐步提高學生素質(zhì)

  ①認真開展德育序列教育活動,提高學生思想道德素養(yǎng)。要著眼培養(yǎng)學生終生發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì),著力非智力因素的提升,盡力發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長,促使每一個學生都能獲得最佳發(fā)展。相關(guān)部門要協(xié)助學校建構(gòu)好“學會做人”的德育序列,形成富有特色的操作性較強的育人體系。本期各部門要采用多種形式有計劃有步驟地重點開展下列專題教育:

  1)、愛國主義教育

  2)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育(合格公民教育)

  3)、世界觀人生觀教育

  4)、心理健康生命教育

  5)、勞動觀教育

  6)、責任心與榮辱觀教育

  ②堅持學生自主管理和學校管理相結(jié)合,創(chuàng)建良好班風、校風。“學會學習、學會做人”的主體是學生,只有學生自主管理與學校管理真正的結(jié)合,才能有效地創(chuàng)建良好的班風和校風,才能真正地提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,促進德育、智育、體育、美育有機結(jié)合,實現(xiàn)學生全面發(fā)展。為達到這一“結(jié)合”,本期要做好兩點:一是要加強自主管理的指導與監(jiān)督;一是要完善德育常規(guī)考核,促進爭創(chuàng)活動深入發(fā)展。

  六)、進一步健全學校各項管理,努力向科學化、標準化方向發(fā)展

  根據(jù)《“十二五”規(guī)劃》中提出的“學校發(fā)展保障措施”的規(guī)劃,學校將進一步完善各項管理制度,努力構(gòu)建激勵機制,以形成學校良性發(fā)展的局勢。本期乃至更長的時間將重點探索并完善行政管理、德育管理、教學管理、總務(wù)管理、生活管理的有效方略,努力探索科學化、標準化的管理機制。相關(guān)部門要積極主動的參與,特別是要重視經(jīng)驗的總結(jié)。

  七)、其他工作

  ①、計劃生育工作。要一如既往地做好計劃生育工作,堅決貫徹執(zhí)行上級有關(guān)精神,按要求收集好相關(guān)證件,建立好計劃生育檔案,并對重點對象重點關(guān)注,確保萬無一失。

  ②繼續(xù)開展“校園明星表彰”活動。盡力發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長,努力從各方面為學生立榜樣,促使每一個學生都能獲得最佳發(fā)展。

  ③繼續(xù)辦好“體育藝術(shù)科技節(jié)”,努力辦出創(chuàng)意、辦出高水平。

第一學期中學學校工作計劃 篇5

  發(fā)展航空航天對我國來說是非常重要的,近年來我國在航空航天方面取得了舉世矚目的成就,包括神舟九號、嫦娥一號、天宮一號、大飛機、神舟十號與天宮一號載人交會對接等。航空航天事業(yè)要從小抓起,所以在中小學開展航空特色活動是非常有必要的。我校作為航空特色學校,又位于航空新城的三灶鎮(zhèn),開展航空特色活動更顯得有意義。由于特色活動是一項難度較大的活動,各方面的要求都較高,我校這方面的基礎(chǔ)也比較薄弱,場地也不太理想,所以開展起來有一定難度。相信有學校的重視、支持和有關(guān)師生的努力,各種困難一定能夠迎刃而解。現(xiàn)制定本學期航空特色學校工作計劃如下:

  一、領(lǐng)導小組

  組長:xx(副校長)

  副組長:xx(教務(wù)處主任)

  組員:xx

  二、活動目標

  特色校園文化,普及航空航天知識,激活學生對航空航天的興趣,培養(yǎng)一批能熟練掌握輕型飛機、民航飛機模擬駕駛,航模操控與制作核心小組成員。爭取和北理工珠海航空學院合作,合作共建航空專業(yè)人才培養(yǎng)生源基地。

  三、活動措施

  1、加大宣傳力度。宣傳航空航天知識文化,營造航空特色學校氣氛。在校園多張貼一些和航空相關(guān)的海報,使同學們多點了解航空,提高航空方面的興趣。最好能購買一套空航天展板和航空模型,每學期開學初在校園主校道展示一周,并定為航空特色周。平時可以把展板陳列在航模室旁邊的平臺,利用第8節(jié)組織初一和高一新生參觀(每次一個班),還可以找些航空航天方面的視頻資料放給他們看,參觀完要進行航空航天知識小測。

  2、招募新成員。人是第一要素,隊員的挑選很關(guān)鍵,主要挑選興趣濃厚、動手能力強以及家長能大力支持的學生。

  3、邀請專家加強技術(shù)指導。航空學會廣東分會梅會長已經(jīng)給我們派了航模專家做技術(shù)顧問,希望能請到其它專家如現(xiàn)役飛行員給我們指導飛機的'駕駛,以及開設(shè)航空知識講座等。

  4、增加航空教學設(shè)備、材料。航空小組的建設(shè)離不開教學設(shè)備和材料,建議學校增加航模器材。航模高手何先生給我們介紹一些比較容易操縱的航模,對新手訓練應(yīng)該很有幫助。

  5、走出去。知識來源于實踐,走出去多參觀航空航天方面的場所(如機場、飛機制造廠、航空學院等),能使學生真正感受到航空航天的魅力,增長見識,提高興趣。

  6、舉辦各種航空航天類的競賽,如航空航天知識競賽、紙飛機比賽、橡皮筋動力航模比賽、直升機航模比賽、民航飛機模擬駕駛、固定冀航模比賽等。

  7、每天下午第八節(jié)和星期六、日為航模小組活動時間。

  四、活動時間

  時間 內(nèi)容 參加人員

  第1~2周 招收航模新成員 xx及有關(guān)人員

  第3~4周 航空知識培訓 xx及有關(guān)人員

  第1~21周 飛機模擬駕駛培訓、航模實飛訓練、模擬飛行訓練 xx、航模小組

  第7周 本校航模比賽 xx、航模小組

  第8周 模擬飛行比賽 xx及有關(guān)人員

  第9周 參加全國模擬飛行比賽 xx及有關(guān)人員

  第10~11周 搖控航模飛機飛行比賽 航模小組

  第12~16周 參加全國航空模型公開賽 xx、航模小組

  第17~19周 橡皮筋動力飛機比賽 xx、航模小組

  第20~21周 本校航模比賽 xx、航模小組

第一學期中學學校工作計劃 篇6

  以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持“主動學習、和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持育人為本,教學為重,進一步加強過程管理,推進學校內(nèi)涵建設(shè),全面提高學校辦學質(zhì)量,保持上海市安全文明校園、上海市行為規(guī)范示范校、區(qū)文明單位等系列榮譽稱號。

  一、加強管理,促進發(fā)展

  要進一步抓實抓好干部隊伍建設(shè),抓好干部的學習與工作作風,養(yǎng)成自覺學習的良好習慣,形成勤思樂學、務(wù)實進取的良好作風,增強干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使之成為浦涇師生的榜樣。

  要進一步加強民主管理建設(shè)。要充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用,學校重大決策要積極聽取教職工意見和建議,努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開,促進“和諧”校園的建設(shè)。

  要進一步推進扁平式管理,給予年級組更多的管理空間,支持鼓勵年級組結(jié)合組內(nèi)實際情況組織開展各項教育活動,充分發(fā)揮各年級組的管理能動性,切實提升管理效果,更好地營造敬業(yè)愛生、為人師表、積極進取、勤于奉獻的良好氛圍。

  二、育人為本,活動滲透,提升德育教育的實效

  以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點,根據(jù)上級主管部門布置的中心工作,結(jié)合本校的實際情況,進一步創(chuàng)新德育工作機制,提高德育工作實效,全面提高我校德育工作水平。

  (一)全員育人——努力營造“人人皆教育之人,處處皆教育之地”的育人氛圍

  進一步樹立“人人都是德育工作者”的教育理念。進一步充分發(fā)揮全體教職員工育人的作用,在較大程度上發(fā)揮教師本身教育資源的優(yōu)勢,跟蹤學生成長發(fā)展足跡。加強班主任隊伍建設(shè)。本學期我校將充分利用教育署宣講團資源開展班主任培訓活動。培訓活動在提高班主任業(yè)務(wù)水平的同時,進一步加強班主任自身修養(yǎng),倡導以生為本,以德服人的教育理念,努力組建一支勤于學習、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍。)為青年班主任提供更多的外出參觀學習、培訓的機會,本學期每月我們將召開一次青年班主任交流會,每次兩位老師分享近期的班主任教育個案,在交流中互相借鑒,集思廣益,以豐富育人途徑,提高育人實效。

  (二)穩(wěn)中求變——常規(guī)工作抓有新法

  1、行規(guī)教育: “以查促行、及時反饋”是我校行規(guī)教育的主要措施,進一步規(guī)范學生的檢查隊伍是本學期的重點,有效的培訓和指導是關(guān)鍵,后期的檢查監(jiān)督也是必不可少的。本學期為培養(yǎng)學生良好的'生活習慣、學習習慣、文明行為習慣和節(jié)儉習慣,堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則,不斷完善學生日常學習與生活的準則,切實提高我校學生的文明水平。

  《課堂晴雨表》是這學期新的設(shè)想,任課老師在課堂晴雨表內(nèi)的留言評價是“晴雨表”上升下降的條件,任課老師可以通過學生課堂表現(xiàn)的優(yōu)劣分別選擇在“晴表”和“雨表”里留言評價,如課堂情況一般也可以選擇不留言,一周在公示欄內(nèi)通過柱形圖表示,以此促進課堂學習氛圍、促進良好的師生關(guān)系。

  2、德育課程:晨會課、校會課、班會課是組成我校德育課程的三大形式,是我校德育教育的主陣地。“以通達的道理啟迪人;以多樣的活動感染人;以真實的情感打動人;以學生自身的實例征服人”是學校德育課程的指導思想。本學期我們的晨會課和校會課會有一些調(diào)整,邀請一些校級學生干部和校外輔導員加入我們的授課隊伍,隊伍的壯大既豐富我們的內(nèi)容,更是為了提升影響力。

  3、后進生教育:建立后進學生個人檔案,在班級幫教、學校幫教、校外幫教三級幫教體系下,開展“每日一談”工作,及時掌握這些后進生的思想狀態(tài),努力了解他們,協(xié)助班主任老師完成這些后進生的轉(zhuǎn)化工作

  (三)文化育人——打造校園主流文化

  1、讓升旗儀式成為班級文化pk臺:“有交流才能提高;有競爭才有進步”。我們將升旗儀式的舞臺拿出一部分給班級,從主題的確立、內(nèi)容的安排、形式的選擇都由班級自主決定,充分展現(xiàn)班級文化特色,由此加強班級間的交流,為打造校園主流文化奠基。

  2、“浦涇文化大講壇”再次啟動:通過邀請校內(nèi)魅力老師作為我們大講壇的明星老師,吸引學生走進真正的經(jīng)典,引領(lǐng)學生們欣賞真正的藝術(shù),從而弘揚真正的校園主流文化。

  3、主題活動求精求實求活求成效:變“一月一主題”為“一學期一主題一月一活動”,目標更明確,活動更集中。本學期就以“弘揚海洋精神,爭做美德少年”為主線,9月份民族精神教育月、10月份少先隊組織的換屆選舉、11月份安全教育月、12月份科技藝術(shù)節(jié)。

  4、有序開展各項藝術(shù)教育活動:進一步加強與藝術(shù)教育與德育教育的有機整合,積極搭建校內(nèi)展示平臺,充分利用校外資源,在讓高雅藝術(shù)進校園的同時,要讓校內(nèi)的藝術(shù)教育活動炫麗開放,不斷豐富學校藝術(shù)教育的內(nèi)涵。

  (四)認真進行法制、安全教育

  加強學生法制觀念、提高學生安全意識。主動聯(lián)系學校法制副校長、新區(qū)法制中心,通過法制、安全教育課、法制、安全宣傳欄、板報、校園廣播、國旗下的演講等形式對學生進行法制、安全宣傳教育。

  (五)繼續(xù)推進心理健康教育

  加強學生心理健康教育,充分發(fā)揮心理老師的作用,利用心理課、心理咨詢室和心理信箱,啟動校園心理危機干預(yù)系統(tǒng),為學生的健康成長,創(chuàng)造良好的條件。

  (六)進一步推動“溫馨教室”創(chuàng)建

  繼續(xù)開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動,評選本學年度“溫馨教室”創(chuàng)建優(yōu)秀班級。樹立典型,將學校的“溫馨教室”創(chuàng)建推向新的高潮。

  (七)進一步加強家校聯(lián)動

  定期召開學生家長會、家委會會議,摸清學生的在家生活、學習情況和對學校教師的意見要求;通報學校的教育動態(tài);繼續(xù)開辦新父母學校,向家長介紹符合學生特點的家庭教育方法,與家長交流家庭教育經(jīng)驗,提高家長的家庭教育水平,以更好地促進學生全面發(fā)展。

  三、深化改革,質(zhì)量為本,提升教學實效

  根據(jù)新區(qū)教學工作要求,圍繞本校教學工作核心“讓學生動起來,讓課堂活起來”,進一步加強教學基礎(chǔ)管理,深化教學改革實踐,促進教師專業(yè)發(fā)展,促進學生學習能力的發(fā)展,從而全面提升學校的辦學水準。

  (一)加強檢查反饋、抓實教學常規(guī)

  1、重點關(guān)注教師作業(yè)的設(shè)計和批改以及學生學習習慣的養(yǎng)成:教師要在復批的基礎(chǔ)上加強個別跟進,尤其是初始年級要抓好學習習慣。通過檢查及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、并發(fā)揚先進。

  2、重點關(guān)注每次考試后的質(zhì)量分析,并制定有效的改進措施。以浦東新區(qū)質(zhì)量檢測平臺的使用為契機,每位任課老師對任教班級的考試情況做出細致的分析,既要了解整個年級的普遍情況,更要明確各個班級學生在不同知識點上的掌握差異,獨立完成任教班級的質(zhì)量分析,并制定有效的跟進措施。

  3、重點關(guān)注多樣化的學科競賽,激發(fā)學生學習的興趣,提升學生學習的能力。以備課組為單位,針對學生的年齡特點以及學習能力的差異展開學科競賽。

  (二)多法并舉,不斷深化課堂教學改革

  1、進一步完善語文、數(shù)學學科的“導學案”

  繼續(xù)在課題“教師適時介入學生自主學習的實踐和研究”的引領(lǐng)下,進一步推進語文、數(shù)學學科的“導學案”的設(shè)計、完善與運用,進一步優(yōu)化課堂教學,提高學生的學習能力。其中,進一步發(fā)揮區(qū)級、校級骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,帶頭投身“導學案”的設(shè)計、完善與運用,成為浦涇推進課堂教學改革的排頭兵。同時,發(fā)揮備課組老師集體的智慧,共同完善上一輪老師設(shè)定的導學案。具體操作為:首先,各備課組確定教學目標、教學重點,然后由備課組成員分課時主備或者在此基礎(chǔ)上針對既有的導學案進行集體討論,再由每位教師在此基礎(chǔ)上根據(jù)本班學生和實際情況進行調(diào)整,形成自己的導學案或分層要求,寫出詳盡的課時教案包括設(shè)計分層作業(yè)。集體討論要求教研組或備課組在固定時間(單周教研活動時間)固定地點對分頭完成的學案或?qū)W案進行溝通,對課文教學內(nèi)容中的知識點(含重點、難點、熱點、易錯點、易混點)、教法、學法、典型例題與習題、檢測題等進行落實。

  2、繼續(xù)開展教學專題研討

  本學期,我們依舊通過就教學專題研討的形式深化課堂教學改革。除了區(qū)、校骨干和課題組老師的專題研討課以外,為了確保教研課的質(zhì)量,也為了能讓更多的老師參與到教學研討中來,我們繼續(xù)采取老師主動報名、學校安排固定時間落實觀課的方法。具體操作為:語數(shù)外理化組每組不少于2人,政史地、音體美每組不少于1人,由學校教導處結(jié)合校本研訓,統(tǒng)一安排研討活動,希望各學科組老師能繼續(xù)發(fā)揚積極主動的教研好風氣,主動參與教學研討、并在評課活動中發(fā)表自己的見解。

  3、加強聽課評課

  繼續(xù)通過推門聽課的方式,加強教學交流。學校領(lǐng)導與中層將結(jié)合行政檢查,落實推門聽課,并在課后及時與相關(guān)教師溝通交流,重點是發(fā)掘亮點、促進學習。每位中層每周聽課1-2節(jié)。

  4、注重反思,以思優(yōu)教

  老師用好校本研修手冊案例記載的功能,及時在研討課過后完成反思,優(yōu)化自己的課堂教學行為。同時,要求老師將自己的教學心得傳至博客,以促進交流共享。

  5、完善評價,以評促教

  進一步完善教學考核制度,關(guān)注過程,關(guān)注結(jié)果,加大獎勵的力度。本學期將繼續(xù)從積極參與校本研修、學科教學與德育資源的整合、教案(導學案)的設(shè)計、多媒體與課堂教學的整合、上好教學研討課、撰寫教學評價表、上好拓展課、完成教研組、備課組手冊填寫、教研成果等方面進行考核評價。

  (三)繼續(xù)完善校本課程,適時開展校外活動

  繼續(xù)以校本課程的開發(fā)為抓手,通過拓展、豐富課程,促進教師的專業(yè)發(fā)展,更為學生的主動發(fā)展提供更多的平臺。校本課程的開設(shè)繼續(xù)納入教學考核,并適當增加比重。

  (四)關(guān)注青年教師的專業(yè)成長

  學校設(shè)立帶教制度。為每位青年教師安排經(jīng)驗豐富的帶教老師,從教學、教育等方面進行指導,幫助青年教師盡快熟悉教育教學工作。

  (五)切實加強初三畢業(yè)班工作

  加強初三教學過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,從教師到學生,從教學的每一個環(huán)節(jié),都要抓早抓實,做到措施有力,跟蹤到人,力保合格率達95%以上。

  (六)落實其他教學常規(guī)工作

  1、支持安排好教師參加240業(yè)務(wù)進修。

  2、積極組織輔導青年教師參加學區(qū)、新區(qū)、市級的各項教學競賽,并組織輔導好學生參加作文競賽、“經(jīng)典誦讀”等各類學科考試、競賽、活動。

  3、落實好隨班就讀工作。

  4、加強對九室一館的管理,要求管理員賬目清楚,管理有序,充分發(fā)揮各室為教學服務(wù)的作用,提高電教覆蓋率,實驗完成率。

  四、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認真做好其他各項工作

  1、發(fā)揮工會的凝聚力作用,繼續(xù)加強學校的精神文明建設(shè),關(guān)心教職工的身心健康,開展豐富多彩的校園活動,充實教職工的業(yè)余文化生活。

  2、做好控煙工作,做到有計劃、有措施,并與學校的文明組室評比掛鉤。

  3、加強后勤服務(wù)管理,提升后勤保障功能。

  4、做好安全保衛(wèi)工作。

第一學期中學學校工作計劃 篇7

  社團部:

  (1)負責管理好各社團工作

  (2)負責并監(jiān)督各類活動的開展

  體衛(wèi)部:

  (1)第13周舉行全明星籃球賽

  (2)協(xié)助體衛(wèi)處舉行各項體育活動

  學習部:

  (1)出版報刊《樂學堂》

  (2)管理學生會博客

  生活部:

  (1)對飯?zhí)眠M行管理

  (2)3月8日舉行“三八”游園活動

  (3)第13周舉辦“跳蚤市場”活動

  宣傳部:

  (1)第3----13周舉辦“中學生形象大賽”

  (2)協(xié)助好各部門做好宣傳工作

  (3)管理好播音部的日常工作

  文娛部:

  (1)第3----13周舉辦第三屆“K歌擂臺”歌唱大賽

  勞衛(wèi)部:

  (1)第6----13周舉辦花燈展活動

  (2)第13周舉行水果拼盤活動

  (3)協(xié)助校醫(yī)做好衛(wèi)生綠化工作

  播音部:

  (1)做好日常播音工作

  (2)協(xié)助各部門做好廣播宣傳工作

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