葫蘆絲學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間：2025-01-11 08:46:52 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

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　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的葫蘆絲學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

葫蘆絲學(xué)習(xí)計(jì)劃

葫蘆絲學(xué)習(xí)計(jì)劃1

　　一、教學(xué)目的和任務(wù)

　　葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器。其音色輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力。深受廣大民眾的喜愛(ài)。而且它具有價(jià)格便宜、攜帶方便、易學(xué)等特點(diǎn)，老年人對(duì)它更是情有獨(dú)鐘。對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)葫蘆絲不僅可以喜心開(kāi)智、陶冶情操。而且通過(guò)吹奏葫蘆絲，肺部得到鍛煉，使肺功能增強(qiáng)，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。學(xué)員通過(guò)三年的學(xué)習(xí)應(yīng)該做到：

　　1、對(duì)葫蘆絲的結(jié)構(gòu)性能有全面的認(rèn)識(shí)，能正確使用和保護(hù)葫蘆絲并能對(duì)葫蘆絲的一般故障自行處理和維修；

　　2、掌握葫蘆絲演奏的基本方法和基本技巧及相關(guān)的樂(lè)理知識(shí)，能演奏中、高級(jí)的獨(dú)奏曲；3、學(xué)會(huì)分析和處理樂(lè)曲并能較完美地表現(xiàn)樂(lè)曲。

　　二、教學(xué)原則和方法

　　老年人學(xué)習(xí)樂(lè)器以自?shī)首詷?lè)為主，而且大多數(shù)的老年人都沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí).所以結(jié)合本學(xué)科和老年人的.身心特點(diǎn)，在教學(xué)上要遵循“循序漸進(jìn)”的原則和“聽(tīng)唱吹三結(jié)合”的方法。從而達(dá)到“學(xué)有所成、學(xué)有所樂(lè)”的目的。

　　三、學(xué)制安排

　　學(xué)制三年、六學(xué)期192-204學(xué)時(shí)

　　四、教學(xué)內(nèi)容

　　第一學(xué)年、第一學(xué)期（32-34學(xué)時(shí)）

　　1、葫蘆絲的結(jié)構(gòu)與性能

　　2、葫蘆絲演奏的基本方法

　　3、吹奏的呼吸方法

　　4、單吐的吹奏

　　5、認(rèn)識(shí)指法表和練習(xí)全按作5指法）

葫蘆絲學(xué)習(xí)計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，具有濃厚的民族特色。開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開(kāi)拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。

　　二、學(xué)情分析：

　　本學(xué)期所帶興趣班有32人，參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是三、四、五、

　　六年級(jí)學(xué)生，老隊(duì)員22人，新隊(duì)員10人，老隊(duì)員中部分同學(xué)已具有一定的吹奏基本功和較好的音樂(lè)素養(yǎng)，但人數(shù)相對(duì)太少，六年級(jí)的劉瑜同學(xué)、楊帆同學(xué)水平較高能達(dá)到四級(jí)水平，但三、四年級(jí)的學(xué)生年齡偏小，音樂(lè)素養(yǎng)整體低，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)抓起，又對(duì)樂(lè)器近乎空白，加上這種樂(lè)器對(duì)氣息有嚴(yán)格的要求，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操練起來(lái)困難較大。

　　三、第一期學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、了解葫蘆絲的'起源、構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。

　　2、學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

　　3、學(xué)習(xí)初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習(xí)以及初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)等。

　　4、吹奏人們所熟悉和喜聞樂(lè)見(jiàn)的民歌、小調(diào)等樂(lè)曲《小羊羔》《金孔雀輕輕跳》《《小夜曲》《歡樂(lè)頌》《劃小船》《映山紅》《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》《婚誓》《月光下的鳳尾竹》等。

　　四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

　　2、規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習(xí)曲等演奏技法。

　　3、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂(lè)的速度與力度（常用術(shù)語(yǔ)）省略記號(hào)、裝飾音等基本樂(lè)理知識(shí)。

　　4、能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。

　　5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《小羊羔》《金孔雀輕輕跳》《小夜曲》《歡樂(lè)頌》《劃小船》《映山紅》《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》《婚誓》《月光下的鳳尾竹》

　　等樂(lè)曲。

　　6、通過(guò)對(duì)葫蘆絲、豎笛的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

　　五、教學(xué)計(jì)劃：

　　9月份：

　�。�1）教會(huì)學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。

　　（2）長(zhǎng)音的虛顫音奏法。

　　（3）在運(yùn)用以上的奏法教會(huì)學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《金孔雀輕輕跳》《小羊羔》。 10月份：

　　（1）自由拍的演奏方法；

　�。�2）單吐音和雙吐音的練習(xí)；

　　（3）打音的吹奏方法，顫音的吹奏方法，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《小夜曲》《歡樂(lè)頌》《劃小船》。

　　11月份：

　�。�1）自由拍的吐音方法練習(xí)；

　�。�2）吐音和滑音相結(jié)合的練習(xí)；

　�。�3）倚音的吹奏方法，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《映山紅》《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》。 12月份：

　�。�1）虛顫音和連音相結(jié)合的練習(xí)；

　　（2）吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí)；

　　（3）活指練習(xí)，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。

　　六、措施方法：

　　1、明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主，卓有成效地開(kāi)展這一音樂(lè)活動(dòng)。

　　2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn)，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

　　3、樂(lè)隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭，一個(gè)樂(lè)句一個(gè)樂(lè)句的合，一個(gè)樂(lè)段一個(gè)樂(lè)段的練并注意樂(lè)曲細(xì)節(jié)的處理。

　　4、給學(xué)生提供舞臺(tái)，提供各種形式，多鼓勵(lì)學(xué)生，肯定學(xué)生的長(zhǎng)處，讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。

葫蘆絲學(xué)習(xí)計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，具有濃厚的民族特色。開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開(kāi)拓智力提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。

　　二、學(xué)情分析：

　　本學(xué)期所帶興趣班大約有40人，參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是二至六年級(jí)學(xué)生，老隊(duì)員20人，新隊(duì)員20人，老隊(duì)員中部分同學(xué)已具有一定的吹奏基本功和較好的音樂(lè)素養(yǎng)，但人數(shù)相對(duì)太少，六年級(jí)的何石同學(xué)、曾露同學(xué)水平較高能達(dá)到四級(jí)水平，但三、四年級(jí)的學(xué)生年齡偏小，音樂(lè)素養(yǎng)整體低，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)抓起，又對(duì)樂(lè)器近乎空白，加上這種樂(lè)器對(duì)氣息有嚴(yán)格的要求，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操練起來(lái)困難較大。

　　三、第一期學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。

　　2、學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

　　3、學(xué)習(xí)初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習(xí)以及初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)等。

　　4、吹奏人們所熟悉和喜聞樂(lè)見(jiàn)的民歌、小調(diào)等樂(lè)曲《小羊羔》

　　《金孔雀輕輕跳》《《小夜曲》《歡樂(lè)頌》《劃小船》《映山紅》《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》《婚誓》《月光下的鳳尾竹》等。

　　四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的'氣息運(yùn)用。

　　2、規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習(xí)曲等演奏技法。

　　4、能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。

　　5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《小羊羔》《金孔雀輕輕跳》《小夜曲》《歡樂(lè)頌》《劃小船》《映山紅》《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》《婚誓》《月光下的鳳尾竹》等樂(lè)曲。

　　6、通過(guò)對(duì)葫蘆絲、豎笛的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

　　五、措施方法：

　　1、明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主，卓有成效地開(kāi)展這一音樂(lè)活動(dòng)。

　　2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn)，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

　　5、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。

　　一期學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1：了解葫蘆絲、巴烏的起源、構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。 2：學(xué)習(xí)葫蘆絲、巴烏的演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

　　3：學(xué)習(xí)初步簡(jiǎn)單的演奏技巧和初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)。

　　4：吹奏人們所熟悉和喜聞樂(lè)見(jiàn)的民歌、小調(diào)等樂(lè)曲。

　　5：通過(guò)對(duì)葫蘆絲、巴烏的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

　　一期學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1：嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲、巴烏演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

　　2：規(guī)范的學(xué)習(xí)單吐、長(zhǎng)音等演奏技法。

　　3：認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、節(jié)奏、拍號(hào)等基本樂(lè)理知識(shí)。

　　4：能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。

　　5：學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《婚誓》、《有一個(gè)美麗的地方》、《金孔雀輕輕跳》、《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》、《沂蒙山好風(fēng)光》、《馬蘭花開(kāi)》、《打水姑娘》、《祈禱》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《望春風(fēng)》、《山楂樹(shù)》、《阿里郎》等樂(lè)曲。

　　注：具體學(xué)習(xí)曲目根據(jù)學(xué)生的喜好選取，也可以由學(xué)生自選預(yù)選曲目以外同類程度的樂(lè)曲。

　　二期學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1：在一期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)更多的演奏技法。

　　2：學(xué)習(xí)較復(fù)雜的音符、節(jié)奏、節(jié)拍、休止符等樂(lè)理知識(shí)。 3：學(xué)習(xí)如何美化音色，控制音準(zhǔn)、音量。

　　4：綜合運(yùn)用各種音樂(lè)表現(xiàn)手法更為優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)地吹奏樂(lè)曲。 5：在提高藝術(shù)修養(yǎng)、調(diào)整心態(tài)和性格的基礎(chǔ)上，達(dá)到增加肺活量、鍛煉身體的綜合效果。

　　二期學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1：在正確手型和良好氣息運(yùn)用的基礎(chǔ)上，能較熟練的演奏一些樂(lè)曲。

　　2：學(xué)習(xí)雙吐、三吐、疊音、顫音、滑音、打音、波音、倚音等綜合技法。

　　3：能夠準(zhǔn)確、專業(yè)的視唱和演奏簡(jiǎn)單樂(lè)曲。

　　4：學(xué)習(xí)在筒音（全按時(shí)）做5的指法時(shí)低音3和中音4的吹奏。 5：學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《月光下的鳳尾竹》、《金鳳吹來(lái)的時(shí)候》、《姑娘生來(lái)會(huì)唱歌》、《瑤族舞曲》、《甜蜜蜜》、《人們向往的地方》、《月牙五更》、《軍港之夜》、《綠島小夜曲》、《高山青》、《康定情歌》、《月夜》、《清清玉湖水》、《阿瓦人民唱新歌》、《會(huì)唱歌的金葫蘆》等樂(lè)曲。

　　注：具體學(xué)習(xí)曲目根據(jù)學(xué)生的喜好選取，也可以由學(xué)生自選預(yù)選曲目以外同類程度的樂(lè)曲。

　　三期學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1：在熟練掌握了一、二期演奏技法外，又增加了氣震音(也叫腹震音)、虛指顫音、快速吐奏、循環(huán)換氣等高難度技法。

　　2：學(xué)習(xí)多種指法，及手指和氣息的高度配合。

　　3：學(xué)習(xí)多首大型獨(dú)奏曲，要求能夠用學(xué)過(guò)的演奏技法清晰地表現(xiàn)不同風(fēng)格的樂(lè)曲。

　　4：著重培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的理解和領(lǐng)悟能力，要求對(duì)陌生樂(lè)曲有簡(jiǎn)單的試奏能力和基本表現(xiàn)力。逐步達(dá)到有自己的演奏風(fēng)格。

　　三期學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1：鞏固和熟練所有演奏技法，達(dá)到運(yùn)用自如的水準(zhǔn)。

　　2：通過(guò)吹奏有針對(duì)性的樂(lè)曲學(xué)習(xí)筒音做

　　3：學(xué)習(xí)有代表性的樂(lè)曲及名曲。如《美麗的金孔雀》、《竹林深處》等。

　　4：通過(guò)對(duì)多首綜合性樂(lè)曲的學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)和基本音樂(lè)鑒賞能力。

　　5：學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《竹林深處》、《美麗的金孔雀》、《竹樓情歌》、《侗鄉(xiāng)之夜》、《春到草原》、《漁歌》、《傣鄉(xiāng)情歌》、《歡樂(lè)的潑水節(jié)》、《夢(mèng)中的小竹樓》、《傣鄉(xiāng)小夜曲》、《月映竹樓》、《蘆簫情》、《多情的巴烏》、《景頗山》等樂(lè)曲。

　　注：具體學(xué)習(xí)曲目根據(jù)學(xué)生的喜好選取，也可以由學(xué)生自選預(yù)選曲目以外同類程度的樂(lè)曲

　　說(shuō)明：每期的具體課程進(jìn)度根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況循序漸進(jìn)的安

葫蘆絲學(xué)習(xí)計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　二、學(xué)情分析：

　　本學(xué)期所帶興趣班有32人，參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是三、四、五、六年級(jí)學(xué)生，老隊(duì)員22人，新隊(duì)員10人，老隊(duì)員中部分同學(xué)已具有一定的吹奏基本功和較好的音樂(lè)素養(yǎng)，但人數(shù)相對(duì)太少，六年級(jí)的劉瑜同學(xué)、楊帆同學(xué)水平較高能達(dá)到四級(jí)水平，但三、四年級(jí)的學(xué)生年齡偏小，音樂(lè)素養(yǎng)整體低，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)抓起，又對(duì)樂(lè)器近乎空白，加上這種樂(lè)器對(duì)氣息有嚴(yán)格的要求，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操練起來(lái)困難較大。

　　三、第一期學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。

　　2、學(xué)習(xí)葫蘆絲的`演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

　　3、學(xué)習(xí)初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習(xí)以及初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)等。

　　四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

　　2、規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習(xí)曲等演奏技法。

　　4、能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。

　　6、通過(guò)對(duì)葫蘆絲、豎笛的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

　　五、教學(xué)計(jì)劃：

　　9月份：

　　（1）教會(huì)學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。

　�。�2）長(zhǎng)音的虛顫音奏法。

　�。�3）在運(yùn)用以上的奏法教會(huì)學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《金孔雀輕輕跳》《小羊羔》。 10月份：

　�。�1）自由拍的演奏方法；

　　（2）單吐音和雙吐音的練習(xí)；

　�。�3）打音的吹奏方法，顫音的吹奏方法，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《小夜曲》《歡樂(lè)頌》《劃小船》。

　　11月份：

　　（1）自由拍的吐音方法練習(xí)；

　�。�2）吐音和滑音相結(jié)合的練習(xí)；

　�。�3）倚音的吹奏方法，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《映山紅》《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》。 12月份：

　�。�1）虛顫音和連音相結(jié)合的練習(xí)；

　�。�2）吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí)；

　　（3）活指練習(xí)，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。

　　六、措施方法：

　　1、明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主，卓有成效地開(kāi)展這一音樂(lè)活動(dòng)。

　　2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn)，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

　　5、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。

葫蘆絲學(xué)習(xí)計(jì)劃5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，具有濃厚的民族特色。開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開(kāi)拓智力提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操

　　二、學(xué)情分析：

　　本學(xué)期所帶興趣班大約有80人，參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是三、四、五、六、年級(jí)學(xué)生，老隊(duì)員20人，新隊(duì)員60人，老隊(duì)員中部分同學(xué)已具有一定的吹奏基本功和較好的音樂(lè)素養(yǎng)，但人數(shù)相對(duì)太少，六年級(jí)的何石同學(xué)、

　　曾露同學(xué)水平較高能達(dá)到四級(jí)水平，但三、四年級(jí)的學(xué)生年齡偏小，音樂(lè)素養(yǎng)整體低，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)抓起，又對(duì)樂(lè)器近乎空白，加上這種樂(lè)器對(duì)氣息有嚴(yán)格的要求，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操練起來(lái)困難較大。

　　三、第一期學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。

　　2、學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

　　3、學(xué)習(xí)初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習(xí)以及初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)等。

　　四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

　　2、規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習(xí)曲等演奏技法。

　　4、能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。

　　6、通過(guò)對(duì)葫蘆絲、豎笛的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

　　五、教學(xué)計(jì)劃：

　　9月份：

　　九月開(kāi)學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎？幼教開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計(jì)...初中教師教案初中教師工作計(jì)...

　�。�1）教會(huì)學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。

　　（2）長(zhǎng)音的虛顫音奏法。

　�。�3）在運(yùn)用以上的奏法教會(huì)學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《金孔雀輕輕跳》《小羊羔》。

　　10月份：

　�。�1）自由拍的演奏方法；

　�。�2）單吐音和雙吐音的練習(xí)；

　　（3）打音的吹奏方法，顫音的吹奏方法，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《小夜曲》《歡樂(lè)頌》《劃小船》。

　　11月份：

　�。�1）自由拍的吐音方法練習(xí)；

　　（2）吐音和滑音相結(jié)合的練習(xí)；

　�。�3）倚音的吹奏方法，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《映山紅》《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》。

　　12月份：

　　（1）虛顫音和連音相結(jié)合的練習(xí)；

　�。�2）吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí)；

　�。�3）活指練習(xí)，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。

　　六、措施方法：

　　1、明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主，卓有成效地開(kāi)展這一音樂(lè)活動(dòng)。

　　2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn)，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

　　3、樂(lè)隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭，一個(gè)樂(lè)句一個(gè)樂(lè)句的合，一個(gè)樂(lè)段一個(gè)樂(lè)段的.練并注意樂(lè)曲細(xì)節(jié)的處理。

　　5、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。

　　一期學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1：了解葫蘆絲、巴烏的起源、構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。

　　2：學(xué)習(xí)葫蘆絲、巴烏的演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

　　3：學(xué)習(xí)初步簡(jiǎn)單的演奏技巧和初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)。

　　4：吹奏人們所熟悉和喜聞樂(lè)見(jiàn)的民歌、小調(diào)等樂(lè)曲。

　　5：通過(guò)對(duì)葫蘆絲、巴烏的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

　　一期學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1：嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲、巴烏演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

　　2：規(guī)范的學(xué)習(xí)單吐、長(zhǎng)音等演奏技法。

　　3：認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、節(jié)奏、拍號(hào)等基本樂(lè)理知識(shí)。

　　4：能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。

　　5：學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《婚誓》、《有一個(gè)美麗的地方》、《金孔雀輕輕跳》、《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》、《沂蒙山好風(fēng)光》、《馬蘭花開(kāi)》、《打水姑娘》、《祈禱》、《草原上升

　　起不落的太陽(yáng)》、《望春風(fēng)》、《山楂樹(shù)》、《阿里郎》等樂(lè)曲。

　　注：具體學(xué)習(xí)曲目根據(jù)學(xué)生的喜好選取，也可以由學(xué)生自選預(yù)選曲目以外同類程度的樂(lè) 曲。

　　二期學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1：在一期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)更多的演奏技法。

　　2：學(xué)習(xí)較復(fù)雜的音符、節(jié)奏、節(jié)拍、休止符等樂(lè)理知識(shí)。

　　3：學(xué)習(xí)如何美化音色，控制音準(zhǔn)、音量。

　　4：綜合運(yùn)用各種音樂(lè)表現(xiàn)手法更為優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)地吹奏樂(lè)曲。

　　5：在提高藝術(shù)修養(yǎng)、

　　調(diào)整心態(tài)和性格的基礎(chǔ)上，達(dá)到增加肺活量、

　　鍛煉身體的綜合效果。

　　二期學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1：在正確手型和良好氣息運(yùn)用的基礎(chǔ)上，能較熟練的演奏一些樂(lè)曲。

　　2：學(xué)習(xí)雙吐、三吐、疊音、顫音、滑音、打音、波音、倚音等綜合技法。

　　3：能夠準(zhǔn)確、專業(yè)的視唱和演奏簡(jiǎn)單樂(lè)曲。

　　4：學(xué)習(xí)在筒音（全按時(shí)）做5的指法時(shí)低音3和中音4的吹奏。

　　5：學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《月光下的鳳尾竹》、《金鳳吹來(lái)的時(shí)候》、《姑娘生來(lái)會(huì)唱歌》、《瑤族舞曲》、《甜蜜蜜》、《人們向往的地方》、

　　《月牙五更》、《軍港之夜》、《綠島小夜曲》、《高山青》、《康定情歌》、《月夜》、《清清玉湖水》、《阿瓦人民唱

　　新歌》、《會(huì)唱歌的金葫蘆》等樂(lè)曲。

　　注：具體學(xué)習(xí)曲目根據(jù)學(xué)生的喜好選取，也可以由學(xué)生自選預(yù)選曲目以外同類程度的樂(lè) 曲。

　　三期學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1：在熟練掌握了一、二期演奏技法外，又增加了氣震音(也叫腹震音)、虛指顫音、快速吐奏、循環(huán)換氣等高難度技法。

　　2：學(xué)習(xí)多種指法，及手指和氣息的高度配合。

　　3：學(xué)習(xí)多首大型獨(dú)奏曲，要求能夠用學(xué)過(guò)的演奏技法清晰地表現(xiàn)不同風(fēng)格的樂(lè)曲。

　　4：著重培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的理解和領(lǐng)悟能力，要求對(duì)陌生樂(lè)曲有簡(jiǎn)單的試奏能力和基本表

　　現(xiàn)力。逐步達(dá)到有自己的演奏風(fēng)格。

　　三期學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1：鞏固和熟練所有演奏技法，達(dá)到運(yùn)用自如的水準(zhǔn)。

　　2：通過(guò)吹奏有針對(duì)性的樂(lè)曲學(xué)習(xí)筒音做

　　1、做

　　2、做

　　4等常用轉(zhuǎn)調(diào)指法。

　　3：學(xué)習(xí)有代表性的樂(lè)曲及名曲。如《美麗的金孔雀》、《竹林深處》等。

　　4：通過(guò)對(duì)多首綜合性樂(lè)曲的學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)和基本音樂(lè)鑒賞能力。

　　5：學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《竹林深處》、《美麗的金孔雀》、《竹樓情歌》、《侗鄉(xiāng)之夜》、

　　《春到草原》、

　　《漁歌》、《傣鄉(xiāng)情歌》、《歡樂(lè)的潑水節(jié)》、《夢(mèng)中的小竹樓》、《傣

　　鄉(xiāng)小夜曲》、《月映竹樓》、《蘆簫情》、《多情的巴烏》、《景頗山》等樂(lè)曲。

　　注：具體學(xué)習(xí)曲目根據(jù)學(xué)生的喜好選取，也可以由學(xué)生自選預(yù)選曲目以外同類程度的樂(lè)曲說(shuō)明：每期的具體課程進(jìn)度根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況循序漸進(jìn)的安排。吹奏葫蘆絲時(shí)常有“咕”音怎么辦？

　　一般初學(xué)者都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，屬正�，F(xiàn)象。大部分初學(xué)者都會(huì)用“呼”音來(lái)吹奏音頭，我們可以體會(huì)一下，一口氣“呼”出來(lái)，氣頭是軟的，氣流很弱，發(fā)出的音便是“咕”聲，爾后隨著氣流的增加，發(fā)音才正常。其實(shí)解決方法很簡(jiǎn)單，只要大家用“吐”音來(lái)開(kāi)頭即可避免，為什么“吐”音可以解決呢？因?yàn)槲覀儼l(fā)“吐”音其實(shí)是一個(gè)爆發(fā)性的動(dòng)作，大家可以體會(huì)一下。我們知道，爆發(fā)肯定帶有一定的力度和強(qiáng)度，使氣流一出來(lái)就達(dá)到了發(fā)正常音的力度和強(qiáng)度。所以只要我們用“吐”音來(lái)開(kāi)頭，音頭就會(huì)清爽干凈。

　　當(dāng)我們要結(jié)束一個(gè)正在吹奏的音時(shí)也會(huì)有“咕”音的出現(xiàn)。其實(shí)在音快結(jié)束時(shí)，只

　　要將嘴唇快速微微張開(kāi)或立即停止對(duì)吹嘴的呼氣即可避免，但兩點(diǎn)都要做到非常迅速果斷，不能拖泥帶水。不過(guò)這需要通過(guò)練習(xí)才能做到。

　　低音3吹不響怎么辦？

　　低音3在葫蘆絲、巴烏的吹奏中屬于很特殊的一個(gè)音，較單薄。吹不響通常有兩種

　　原因。一是由于葫蘆絲本身制作不合格的原因不能夠發(fā)出低音3。建議大家買制作合格的葫蘆絲。

　　二是低音3

　　是在蓋嚴(yán)所有音孔的基礎(chǔ)上用最緩最松的氣流吹出來(lái)的，注意此時(shí)的臉部肌

　　肉和唇部肌肉是最放松的狀態(tài)。

　　如何運(yùn)用正確的氣息吹奏葫蘆絲？

　　葫蘆絲、巴烏的用氣和其他吹管樂(lè)器有明細(xì)的差別。一般的吹奏樂(lè)器當(dāng)演奏到高音時(shí)都需要一定的力度和強(qiáng)度，音越高力度越強(qiáng)，相對(duì)于低音的演奏要更用力。

　　而葫蘆絲、巴烏恰恰相反，越是高音氣流就越弱，特別是高音5和6的吹奏，只需較緩的氣流即可。

　　反之，如果氣流太強(qiáng)太急則會(huì)導(dǎo)致高音不清晰，夾有氣流聲或根本沒(méi)有聲音。