重囗另类BBWSeⅹHD,av狼论坛,精品一卡2卡三卡4卡乱码理论,体育生gv老师浪小辉3p警察

幼兒園個人教育教學工作計劃

時間:2023-04-30 21:51:59 幼兒園工作計劃 我要投稿
  • 相關推薦

2022幼兒園個人教育教學工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,為了以后教學質量不斷提高,我們要好好計劃今后的教育教學方法。那么如何輸出一份打動人心的教學計劃呢?以下是小編收集整理的2022幼兒園個人教育教學工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

2022幼兒園個人教育教學工作計劃

  幼兒園個人教育教學工作計劃1

  一、指導思想

  以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園養成教育”幼兒全面發展”為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,繼續加強“培養藝術興趣、促智慧發展特色教育,把我各園建設成為精品幼兒園。

  二、工作目標

  1、加強有針對性的專業學習,進一步更新教師觀念,提升教師的業務水平。

  2、加強常規教學管理,教師要養成良好的教育工作常規,把培養懂禮貌、愛交往、會表達、懂規則的幼兒作為日常基礎工作抓嚴、抓實、抓細。

  3、開展園本教研和培訓活動,提高課堂教學效能和教師專業素質。

  4、開展“拜師結對”傳幫帶活動,加快青年教師專業成長。建立一支成熟型、研究型教師隊伍。

  5、評選教研、藝術特色課程帶頭人,充分利用學科帶頭人的資源和優勢,推動幼兒園特色發展。

  6、舉行形式多樣的主題活動、家長活動,深化家園共育工作。

  三、主要工作及措施:

  (一)加強師資隊伍建設,促教師專業成長

  1、加強教育理論學習,實施“讀書富腦工程”,務實教師的理論基礎。進一步學習《3-6歲幼兒教育指南》和《幼兒園教育指導綱要》,對,《指南》《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。要求每月開展的學習培訓活動要有學習筆記。

  2、師徒結對開展傳幫帶活動。本學期在全園范圍內開展第x屆青年教師拜師結對活動,要求三年以下教齡教師拜有經驗的教師為師,制定結對計劃,開展帶教指導活動,師徒共同成長。要求徒弟每學期至少聽師傅3節優質課,師傅每學期至少指導徒弟4節課,查看、指導徒弟4篇教案,并做好記錄。舉行師徒結對之青年教師優質課評選活動,師傅指導徒弟積極參加并上好優質課。凡參與指導和幫教的教學活動,徒弟獲獎后,一并獎勵師傅,并在期末評選優秀師徒。在全園營造一種互幫互學、共同進步的氛圍,使青年教師盡快成長,為幼兒園的可持續發展奠定基礎。

  (二)強化教育教學常規管理,提高教育教學質量

  1、進一步加大幼兒一日生活流程和常規的監管力度。

  要求教師嚴格執行幼兒園一日生活流程,建立科學、良好的一日生活常規,認真備課、按時開展晨間活動、做操和上課,按時開展活動區活動和戶外體育活動。本學期開展半日活動跟蹤評比,了解各班日常教學和常規,指導教師合理、規范地組織幼兒一日生活,充分發揮游戲在一日生活管理中的作用。

  2、實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。(每周4――5節)課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分――作為月考依據)。由本學期教研領導,深入班級隨堂聽課、檢查教案,了解教師書寫教案和執教情況。要求帶班教師上課有教案、有教具、有準備。教研組進行面對面、一對一指導,引領教師轉變教育觀念和教育行為,幫助教師解決教學中的問題和困惑。提高課堂教學質量提倡教師之間相互聽課,教研組長不少于20節。教師不少于15節,學期末進行聽課記錄匯展。

  3、加強各園各年級教研組的管理和建設。本學期規范各園各教研組職責,以各教研組為基地,充分發揮教研組長的`作用,帶領本組成員進行集體備課、“一課三研”和分組教研等活動,讓教研組成為教師提高業務水平的重要陣地。

  4、開展每日一歌、一節奏、一詩詞、一故事游戲活動。利用晨間、餐前、離園活動等時間進行歌曲演唱、節奏學習、古詩朗誦等活動,減少幼兒消極等待現象

  (三)以園本教研為載體,促進教師專業成長

  1、每周由各園各年級組長組織本級教師共同探討、落實主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真備課,做到先教案后行課,格式統一,目標明確,層次分明。并根據教研活動計劃,每周四開展形式多樣的園本教研活動,幫助教師更新觀念,轉變角色,提高教師的教研水平(學習、培訓及每月特長考核)

  2、發揮學科帶頭人的作用,開展研訓活動。積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。要.不斷反思,善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調整。

  幼兒園個人教育教學工作計劃2

  一、指導思想

  以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,著力加強規范化及示范化幼兒園建設,實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園。

  二、情況分析

  上一年,在每個學期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領導的正確領導下,經過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發展態勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最后由校領導及園領導的研究,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學過程,我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進行教學業務培訓。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區“經典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。

  三、工作目標

  1、堅持以正確的思想引導師生,高尚的情操熏陶師生,科學的制度規范師生,實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規管理;提高教師的育人能力和水平。

  2、努力打造善于學習,善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態健康,團結樂群,在團隊中能發揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創新,追求進步,業務能力強的新型教師。

  3、優化課堂教學,努力讓每一節課都是優秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區級各項工作開展好。把常規做好,把細節抓嚴,把過程抓實。

  4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發展,幼兒發展,幼兒園發展”,努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。

  四、主要工作

  1、加強師德教育

  要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎。對教師進行,教師禮儀,師德規范的教育,開展讀書活動,營造比學趕幫的良好氛圍。

  (1)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

  (2)發揚“敬業、奉獻、求實、創新”精神。

  (3)堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風。

  2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則。將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

  3、加強專業培訓

  (1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論,不斷更新教育觀念。

  (2)開展讀書活動,鼓勵教師根據自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,并利用業務學習的時間互相交流學習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學園長檢查。

  (3)加強教學常規管理,提高教育質量

  (4)備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優化教學過程。要求老師提前一周備課,并在業務學習的時候集中交流、研討。

  4、抓好蒙氏教學的開展,特長課的開展,讓教師發展成專業加有特長的教師。

  5、開展好各種節日的慶祝活動,各班重視網站建設,做的每日更新。認真調整班級“家長園地”內容,要富有知識性、趣味性、教育性。

  6、做好優秀班級的.周選工作,做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。

  7、開展教研活動,促進教科研工作,廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作,以教促研,以研促教。教師之間要互相學習,共同提高,每學期聽課不少于16節。

  每次公開課要求規范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄,并要求有說課稿,做到“人人會說課,課課有人說”。繼續開展教師五項技能基本功大賽。

  五、具體安排

  三月份:

  1、召開

  開學初家長會。

  2、制定各學科教育教學工作計劃。

  3、各學科及興趣班課程安排。

  4、感統課程及興趣班的招生工作

  5、不同年齡段音樂發聲練習曲的統一學習及培訓。

  6、“億童”教材學習及教師培訓。

  7、全園環境創設。

  8、優秀班級及幼兒之星評選活動。

  四月份:

  1、對各班教師進行聽課指導。

  2、集體備課,聽課評課;優秀課評選。

  3、蒙班教學開放。

  4、幼兒開展“我能……”活動,每月一次、主題不同。

  5、加強安全常規教育、文明紀律養成教育,形成幼兒良好的行為習慣。

  6、“五一”國際勞動節,幼兒學習相關知識及宣傳板的制作。

  五月份:

  1、幼兒開展“我能……”活動。

  2、母親節主題活動。

  3、教師五項技能繪畫比賽。

  4、幼兒早操比賽。

  5、六一文藝匯演活動籌備。

  六月份:

  1、結合端午節和父親節開展雙節活動。

  2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示。

  3、文藝匯演活動。

  4、課題交流的培訓。

  5、幼兒開展“我能……”活動

  七月份:

  1、召開家長會。

  2、評選優秀教師。

  3、各項活動總結。

  4、假期工作安排。

  九月份:

  1、制定各學科教育教學工作計劃。

  2、正常組織幼兒的一日活動,抓好開學常規教育。

  3、各班結合教師節,對幼兒進行慶教師節主題教育活動

  4、對各位教師進行聽課指導。

  5、對幼兒進行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動。

  6、幼兒開展“我能……”活動。

  十月份:

  1、幼兒

  開展“我能……”活動。

  2、半日開放活動。

  3、優秀課評選。

  4、幼兒各科學習考核。

  十一月份:

  1、檢查教師備課情況。

  2、組織教師開展“教師五項技能大賽”活動。

  3、開展“感恩節”活動。

  4、加強冬季幼兒的體育鍛煉,開展好戶外體育活動。

  十二月份:

  1、幼小銜接(參觀小學)

  2、圣誕節和迎新年主題活動。

  3、課題交流的培訓

  4、教師學期總評及評選優秀教師。

  幼兒園個人教育教學工作計劃3

  我園全體老師齊心協力,團結一致,在各位領導的關懷、指導與幫助下,圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。

  一、加強學習,提高教師的業務素質。

  1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育,倡導老師以姐姐、媽媽、朋友的姿態與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的'認識。

  2、加強教育理論學習,結合《綱要》、《指南》樹立正確的教育觀,明確方向,轉變觀念,大膽創新。每周二、周三為教師業務學習時間;每日下午為正常班教師集體備課時間。在此期間,老師們互相探討、相互指導,教育教學水平有大幅度提高。

  3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業務能力。四月份開展了教師公開課評比活動,通過這些活動,使老師們的業務能力得到了提高,為更好地適應幼兒園的教育教學工作,打下了堅實的基礎。

  4、堅持以德為首,制定日常工作中教師的行為規范,提高了教師職業道德行為,由他律轉為自律。

  二、加強教研力度,提高教學質量。

  1、加強教研活動,改革課堂教學。根據幼兒發展需要,樹立目標意識,選擇教育內容,開展了教育活動。本學期教師講課,及時給以指導,完善聽、議課制度。對實習老師、新老師及時給予指導,使其順利完成教學實習任務、教學任務。

  2、加強教育科研活動,做好課題實驗工作的開展,認真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質量提高。

  3、采用“走出去,請進來”的學習方法,有計劃地開展教學研討活動。本學期安排教師到我縣各鄉級幼兒園參觀一次,各鄉級幼兒園園長到我園召開座談會,并給予指導、點評。我園到掛鉤鄉級幼兒園送教4次,加強兩邊的交流,共同提高教育教學水平。本學期我園與地區實驗幼兒園簽訂了交流共建協議,共有8名教師輪流到地區實驗幼兒園跟班學習,為提升我園幼兒一日生活品質奠定了基礎。

  三、加強科學管理,促辦園水平提高。

  1、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,要研究安全工作;在落實教育教學工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。

  2、加強一日生活工作管理,做好幼兒午休、飲食、安全、衛生等方面的管理。特別是午休的管理,制定了午休教師值班工作制度。另外,幼兒午休期間園領導班子輪流值班,進而做到及時發現問題、解決問題。

  3、努力創設與幼兒教育相適應的良好環境,前后兩教學樓的走廊文化,根據主題要求及時更換,園內做操點、室內外自制玩具、器械,老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為我園節省了開支。另外我們還因地制宜的整合了一日活動,調整了全園作息時間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。

  4、加強幼兒園與家庭、社區的聯系,共同為幼兒發展創造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學期為家長發放通知書、致家長的一封信、發放問卷調查、與各年齡段的家長面對面的交流,通過這些活動使我園的教育理念得到了家長的認可。

  幼兒園個人教育教學工作計劃4

  一、指導思想

  以《幼兒園指導綱要》精神為指導,結合本園實際,加強教師培訓學習,以幼兒全面、和諧發展為目的,做好保教工作。

  二、主要內容

  (一)、加強師德建設,提高保教質量,逐步提升教師素養。

  1、組織教師深入學習《幼兒園指導綱要》、《幼兒教育學》、《幼兒心理學》、《萬店鎮小學幼兒園管理工作方案》、《萬店鎮小學一日工作規程》等,不斷提升教師的理論素養。

  2、教師間相互幫助、取長補短,力爭每位教師都會唱、會跳、會彈、會畫、會手工制作,扎實錘煉教師基本功。

  3、利用坐班時間,共同探討幼兒教育方法,每學期至少撰寫一篇高質量的幼教論文,每周在本校的.校園網上發布一篇關于幼教的文章。

  4、堅持工作例會制,引導教師關注社會熱點和幼教發展動態。

  5、經常組織園內外觀摩活動,園領導和老師共評、互評,充分展現不同的教學風格,不斷提高教師的業務水平。

  6、立足課題研究與實踐結合,擬定課題《如何轉變農村家長的育兒觀》、《如何在一日活動中培養孩子的規則意識》,制定學習內容并積極開展活動。

  7、本學期開展教師優秀備課筆記評比活動。

  8、繼續發揮家長和社會的廣泛監督作用,進一步規范我園的教育行為。

  (二)、組織豐富多彩的教學活動,注重過程與實施,全面提升教學質量。

  1、各班合理制定學期教學計劃,要求班級計劃有可操作性和實效性。

  2、組織有效教研活動,加強游戲、音樂、美術、手工的教學督導力度,注重幼兒的全面發展。

  3、深入開展早期閱讀教育工作,增設經典誦讀課程。

  4注重孩子的心理教育,讓他們敞開心扉,善于表達。

  5、開展豐富多彩的教學活動,給每位幼兒提供自我展示的機會和條件。

  (三)、密切家園聯系,加大互動力度,形成有效的家園合力。

  1、明確各自的職責,加強溝通與合作,形成強大的合力。

  2、請家長走進課堂體驗并與教師共同探討幼教工作。

  3、廣泛開展家園互動和親子活動。

  4、繼續堅持家長聯系制度。

【幼兒園個人教育教學工作計劃】相關文章:

教育教學個人工作計劃12-04

幼兒園教育個人工作計劃01-22

教育教學個人工作計劃(15篇)01-11

教育教學個人工作計劃15篇01-11

教育教學個人工作計劃14篇12-27

幼兒園教育教學工作計劃04-25

幼兒園教育教學工作計劃11-09

幼兒園教育教學工作計劃07-18

幼兒園教育教學工作個人總結01-02

教育教學幼兒園個人總結(通用13篇)09-26

主站蜘蛛池模板: 河津市| 洛隆县| 金塔县| 岳阳市| 德令哈市| 张家港市| 锦州市| 中西区| 盐城市| 秦皇岛市| 定州市| 水城县| 连城县| 饶阳县| 资源县| 台山市| 嘉定区| 长武县| 中牟县| 元江| 鹿邑县| 平谷区| 蕉岭县| 南皮县| 巴东县| 介休市| 鹰潭市| 普兰县| 伊金霍洛旗| 石棉县| 麦盖提县| 百色市| 满城县| 玉环县| 三穗县| 元朗区| 天峨县| 昭苏县| 安徽省| 双牌县| 南城县|