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幼兒園大班六月份工作計劃

時間:2024-06-09 05:21:16 秀雯 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園大班六月份工作計劃(通用10篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班六月份工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班六月份工作計劃(通用10篇)

  幼兒園大班六月份工作計劃 1

  一、本月工作重點

  1.歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”。

  2.各班繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

  3.大班幼小銜接活動。(大班畢業典禮、大班家長會)

  4.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

  二、本月開展以下活動

  主題名稱:《走進小學》

  主題目標:

  幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異,在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求,培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力,為幼兒將來走進小學奠定基礎。

  主題名稱:《離園倒計時》

  主題目標:

  幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格。

  三、家長工作

  1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。

  2.告知家長為孩子入學準備所需培養的習慣,以便配合教育。

  3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養孩子的'任務意識。

  4.家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

  5.準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

  四、保育工作

  1.天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

  2.提醒幼兒注意個人衛生,多喝水、勤洗澡。

  3.知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。

  幼兒園大班六月份工作計劃 2

  一、行政工作

  1.召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。

  2.做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作)

  3.做好20xx年秋季招生工作。

  4.聯系拍畢業照。督導大班組畢業典禮。

  5.審閱幼兒匯報單評語。

  6.參加中心第六屆教代會。

  7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

  8.配合中心做好職稱評審工作。

  9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

  10.組織黨員參加中心民主生活會。

  11.做好各類評優評先工作。(優秀行政人員、優秀班主任、好師徒評選、優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組、優秀博客等)

  12.做好六月份考核。

  13.各類資料整理歸檔

  二、教育教學

  1.小班組區域活動展示。(16周)

  2.做好對教師“六認真”工作檢查。

  3.舉行大班畢業典禮,并結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。

  4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)

  5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿,存放在規定的地方)

  6.進行課程總審議與下學期計劃制定。

  7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

  8.設計教師專業發展問卷調查表,關注教師的專業需求,便于下學期開展工作。

  三、課題、培訓、研修

  (一)課題

  1.理論學習幼兒園教師用語禮儀 (參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。

  2.讀一本有關禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

  3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

  4.整理教育科研工作臺賬。

  5.結合“禮儀”課題開展評優活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

  (二)培訓

  1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

  2.“百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

  3. 七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

  (1)星辰主題音樂網絡培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

  (2)古琴講座 (張峰)

  4. 寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:

  (1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優秀教育管理論文”( 截止6月10)

  (2)20xx年蘇州市優秀教學論文評選(截止6月25日)

  (3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優秀論文評選(截止6月20日)

  (4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

  (5)20xx年蘇州市優秀教學論文評比(截止8月25日)

  6.業務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

  7.業務園長參加中心學期結束工作會議。

  8.參加中心課程總審議。

  (三)研修

  1.小班組區域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

  2.班主任論壇:主題“班級常規管理經驗分享”。

  四、安全、后勤和衛生保健

  1. 督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發生。

  2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫。

  3. 結合“五常法”管理,做好食堂創建整改計劃。

  4. 查看食堂伙食情況,統計一學期開支、庫存等。

  5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。

  6.做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

  7.召開膳食家委會會議。

  8.繼續做好傳染病的.防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

  9.做好離園前環境衛生的清潔工作。

  10.保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。

  11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

  12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

  13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

  14.疾病矯治家園聯系一次。

  15.安全演練一次。

  16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

  17.做好衛生保健資料分析,統計入檔等學期結束工作, 總結一學期衛生保健工作。

  18.做好資產盤點工作,各班做好財產統計和登記工作。

  19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學期需要的學習辦公用品。

  20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

  21.做好“無煙單位”創建工作。

  22.假期安全宣傳教育,發放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

  23.安排好暑期值班。

  五、家長工作

  1.結合“六一”親子游藝活動,發放和上交家長意見反饋表。

  2.六月份大班組畢業典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

  3.結合《3—6歲兒童學習與發展指南》,開展家庭育兒心得交流會。

  4.各班開展“好家長”評選。

  5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

  6.各班整理上交家訪資料。

  六、環境創設

  1.各專用教室環境創設,做好計劃的制定,調整各室環境,開展分區活動。

  2.各班合理規劃區角環境,豐富和更新區角材料。

  幼兒園大班六月份工作計劃 3

  一、本月工作重點

  1、準備六一幼兒文藝匯演

  2、通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節,感受夏天的自然特征。

  3、知道農歷五月五是我國傳統節日--端午節。感知民間節日的'氣氛,體驗民間習俗和節日的歡樂。

  4、認真貫徹《指南》上好每一節教育教學活動。

  二、教育教學活動(語言)

  《氣球逃走了》

  《小熊冒泡泡》

  《誰住在皮球里》

  《香蕉宮殿》

  《大餡餅》

  《昆蟲大家族》

  《小飛蟲》

  三、安全工作

  1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

  2、戶外活動時不要追逐打鬧,提醒幼兒友好地游戲,注意安全,出汗及時休息。

  3、提醒幼兒注意個人衛生,勤洗手,培養良好的衛生習慣。

  四、溫馨提示

  1、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的衣物,提醒幼兒多喝水。

  2、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音,充分享受夏天的特別時光。

  幼兒園大班六月份工作計劃 4

  一、教育教學目標:

  1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨立設計紙扇,能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。

  2、《我愛洗澡》充分發揮想象,能大膽地運用肢體動作表現洗澡的過程,體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

  3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍,發展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。

  4、《夜晚的森林》能根據動物的外形特征辨別剪影,并能根據物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關系。

  二、安全工作:

  1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

  2、戶外活動時,不要追逐,玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

  3、提醒幼兒注意個人衛生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

  4、使幼兒知道如何過好夏天,培養良好的'夏天衛生習慣。

  三、家長工作:

  1、外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

  2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

  3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時光。

  幼兒園大班六月份工作計劃 5

  一、 開展《炎熱的夏天》主題活動:

  1、通過實施一系列有意義的游戲和活動,讓每個幼兒了解夏天的季節特點。

  2、掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護的方法。

  3、了解人們的生活和季節的簡單關系。

  在本月重點會放在培養幼兒關心身邊的人和事,引導幼兒觀察季節變化和人們日常生活的變化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開空調等等。

  二、日常生活及環境創設:

  1、更改主題墻,師生共同參與創設豐富的《炎熱的夏天》的'主題內容。

  2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環境。

  3、引導幼兒多喝水,在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬,盡量選擇在陰涼處活動,及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。

  4、午睡前在幼兒床邊撒花露水,做好防蚊措施。

  三、家園聯系:

  1、本月開展主題《炎熱的夏天》,請家長幫助收集各能使自己涼快的辦法,并準備相應的圖片資料。如:扇子、空調等圖片。

  2、請家長結合日常生活,幫助幼兒鞏固對數字的認識。如飯前讓孩子發碗筷,上下樓是順數、倒數臺階等等。

  3、鼓勵幼兒、督促幼兒口渴時多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。

  幼兒園大班六月份工作計劃 6

  一、六月份教學工作重點:

  1.歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”。

  2.繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

  3.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防手足口病等傳染病

  4.參加園內組織的安全演練。

  5.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

  6.對幼兒進行假期安全衛生的教育。

  二、六月份開展以下主題活動:

  主題名稱:《小朋友過節啦》

  主題目標:知道“六一”是小朋友的節日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節的快樂,學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

  主題名稱:《熱和冷》

  主題目標:親身體驗夏日的炎熱,感受冰的.溫度和融化過程,對冷和熱的反差產生極大的探索興趣,提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。

  三、六月份家長工作:

  1.帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

  2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

  3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

  4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

  四、六月份環境布置:

  1.師生齊動手,布置活動室,增添節日的氣氛。

  2.創設“熱乎乎的夏天”主題墻面,展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

  幼兒園大班六月份工作計劃 7

  一、本月工作重點:

  1.繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

  2.歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”,向家長開放半日活動。

  3.做好六一畫展工作,展示幼兒繪畫作品。

  4.組織幼兒進行一次安全演練。

  5.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等。

  6.進行班級主題墻飾的布置。

  7.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《有趣的昆蟲》

  主題目標:

  引領幼兒結識各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之處,讓幼兒用一顆真摯的'童心,去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,升華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。

  主題活動:《愉快的夏天》

  主題目標:

  引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環境的變化,激發幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛生常識及自我保護的方法,使幼兒健康快樂地度過夏天。三、三、家長工作:

  1.和孩子一起查找有關昆蟲的圖片、圖書等資料,引導孩子獲得各種信息,并以孩子探討有關益蟲、害蟲的問題。

  2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,并制作昆蟲標本,如:蜻蜓、蝴蝶等。

  3.向孩子介紹夏天的一些自然現象。

  4.注意孩子的夏季飲食衛生。

  四、環境創設:

  1.在自然角飼養各種昆蟲,如螞蟻、蠶、蟋蟀等,讓幼兒觀察和照料。

  2.布置“昆蟲世界”,展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。

  3.師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾。

  幼兒園大班六月份工作計劃 8

  一、工作目標

  本次工作計劃旨在幫助幼兒園小班的孩子們更好地適應夏季氣候,培養良好的衛生習慣,增強身體素質,同時也要注重孩子們的語言表達和社交能力的發展。

  二、工作重點

  1.加強衛生教育,培養良好的衛生習慣。

  2.增強孩子們的體育鍛煉,提高身體素質。

  3.注重孩子們的語言表達和社交能力的發展。

  三、具體措施

  1.加強衛生教育,培養良好的衛生習慣。

  (1)定期進行衛生教育,告訴孩子們如何正確洗手、刷牙等。

  (2)每天早上和午睡前檢查孩子們的衛生情況,及時糾正不良習慣。

 。3)定期開展衛生日活動,讓孩子們親身體驗清潔衛生的重要性。

  2.增強孩子們的體育鍛煉,提高身體素質。

 。1)每天安排適量的戶外活動時間,讓孩子們充分接觸陽光和空氣。

 。2)開展各種體育活動,如跳繩、游戲等,讓孩子們在游戲中鍛煉身體。

 。3)定期組織戶外郊游活動,讓孩子們在自然環境中鍛煉身體。

  3.注重孩子們的語言表達和社交能力的發展。

 。1)每天安排適量的語言表達時間,讓孩子們有機會表達自己的想法和感受。

 。2)開展各種游戲活動,如角色扮演、團隊合作等,讓孩子們在游戲中學會與他人交流和合作。

 。3)定期組織親子活動,讓家長參與其中,促進家長與孩子之間的溝通和互動。

  四、預期效果

  通過本次工作計劃的實施,預計可以達到以下效果:

  1.孩子們的衛生習慣得到了良好的培養,能夠自覺保持身體清潔衛生。

  2.孩子們的身體素質得到了提高,體質更健康。

  3.孩子們的語言表達和社交能力得到了發展,能夠更好地與他人交流和合作。

  五、工作評估

  為了確保本次工作計劃的實施效果,我們將定期進行工作評估,具體評估內容包括:

  1.孩子們的衛生習慣是否得到了良好的培養。

  2.孩子們的身體素質是否得到了提高。

  3.孩子們的'語言表達和社交能力是否得到了發展。

  通過評估結果,我們將及時調整工作計劃,以達到更好的效果。

  六、結語

  本次工作計劃是為了幫助幼兒園小班的孩子們更好地適應夏季氣候,培養良好的衛生習慣,增強身體素質,同時也要注重孩子們的語言表達和社交能力的發展。我們相信,在大家的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地度過這個夏天。

  幼兒園大班六月份工作計劃 9

  一、教育目標

  知識目標:

  鞏固大班幼兒已學過的基本知識和技能,如數學基礎運算、漢字書寫、拼音拼讀等。

  引入夏季相關的自然科學知識,如植物生長、昆蟲習性等。

  能力目標:

  培養幼兒的觀察能力和實踐能力,如通過戶外探索活動觀察植物生長。

  提高幼兒的語言表達能力和溝通能力,通過故事講述、角色扮演等活動鍛煉幼兒。

  情感目標:

  增進幼兒對夏季的熱愛和期待,通過夏季主題活動激發幼兒的情感表達。

  培養幼兒的團隊合作精神和互助意識,通過小組活動促進幼兒間的友好交往。

  二、教學計劃

  主題活動:

  開展“夏日樂趣”主題活動,通過繪畫、手工、戶外游戲等形式讓幼兒感受夏季的'美好。

  組織“昆蟲世界”探索活動,帶領幼兒觀察昆蟲的生活習性和特點。

  學科教學:

  數學:復習加減法運算,引入簡單的分數概念。

  語言:進行漢字書寫練習,提高書寫速度和規范性;進行故事閱讀和講述活動,培養幼兒的閱讀興趣。

  科學:講解夏季常見的植物和昆蟲知識,組織戶外觀察活動。

  社會:通過模擬社會生活場景,培養幼兒的社交能力和規則意識。

  體育活動:

  開展戶外體育游戲,如接力跑、跳房子等,鍛煉幼兒的身體素質。

  教授夏季防暑降溫的小知識,提高幼兒的安全意識。

  三、家園共育

  家長參與:

  邀請家長參與“夏日樂趣”主題活動的籌備和開展,增進家園之間的溝通和合作。

  通過家長微信群或QQ群分享幼兒在園的學習和生活情況,加強家園共育。

  親子活動:

  組織親子運動會或戶外親子游活動,增強親子之間的情感聯系。

  鼓勵家長在家庭中開展與夏季相關的親子閱讀、手工制作等活動,豐富幼兒的夏季生活。

  四、安全管理

  安全教育:

  加強夏季安全教育,如防溺水、防中暑、防雷電等知識的普及。

  開展安全演練活動,提高幼兒的自我保護意識和能力。

  日常監管:

  嚴格執行幼兒園的各項安全制度和規定,確保幼兒在園期間的安全。

  加強對幼兒的日常觀察和監管,及時發現并處理安全隱患。

  五、環境創設

  教室環境:

  根據夏季特點布置教室環境,如使用夏季元素的墻飾、懸掛夏季植物的盆栽等。

  營造溫馨、舒適的學習環境,保持教室的整潔和通風。

  戶外環境:

  檢查并維修戶外游戲設施和設備,確保設施的安全性和完好性。

  充分利用戶外空間開展各類活動,如戶外繪畫、野餐、觀察昆蟲等。

  幼兒園大班六月份工作計劃 10

  一、教育目標

  知識與技能:

  鞏固上學期的知識,特別是數學基礎(如加減法、圖形認識)和語言表達能力。

  引入新知識,如季節變換、植物生長等自然科學知識。

  培養幼兒的觀察力和探究精神,通過小實驗和戶外活動,讓幼兒親身體驗并學習。

  情感與社會性:

  培養幼兒的集體意識,增強團隊合作能力。

  鼓勵幼兒表達自我,培養自信心和自尊心。

  教育幼兒尊重他人,學會分享和合作。

  藝術與健康:

  開展多樣化的藝術活動,如繪畫、手工制作、音樂舞蹈等,培養幼兒的審美能力。

  加強體育鍛煉,通過戶外活動和體育游戲,提高幼兒的.身體素質。

  二、具體活動計劃

  主題教學:

  以“夏日樂趣”為主題,組織一系列與夏天相關的活動,如夏日野餐、沙灘游戲、制作夏日手工藝品等。

  結合主題,教授與夏天有關的科學知識,如昆蟲的生活習性、植物的生長變化等。

  節日活動:

  慶!傲弧眱和,組織文藝匯演、親子游戲等活動,讓幼兒感受到節日的快樂。

  迎接端午節,教授端午節的歷史和習俗,組織包粽子活動,讓幼兒體驗傳統文化的魅力。

  戶外活動:

  增加戶外游戲時間,如接力賽、捉迷藏等,提高幼兒的身體素質。

  組織郊游活動,讓幼兒親近大自然,感受大自然的美麗和神奇。

  家園共育:

  定期與家長溝通,了解幼兒在家的情況,分享幼兒在園的表現。

  邀請家長參與園所活動,如家長開放日、親子運動會等,增進家長與園所之間的了解和信任。

  安全教育:

  加強對幼兒的安全教育,教育幼兒遵守交通規則、不隨意觸摸電器等。

  組織應急演練活動,提高幼兒的自我保護意識和應對突發事件的能力。

  三、總結與反思

  在六月份的工作結束后,我們將對本月的工作進行總結和反思,分析工作中的優點和不足,為下一月的工作提供參考和借鑒。同時,我們將根據幼兒的發展情況和家長的反饋意見,不斷調整和完善工作計劃,為幼兒的全面發展提供更好的支持和保障。

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