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幼兒園周工作計劃

時間:2022-10-30 19:00:05 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園周工作計劃范文匯編9篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的幼兒園周工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。

幼兒園周工作計劃范文匯編9篇

幼兒園周工作計劃 篇1

  1、檢查性聽課。(大班年段)

  2、幼兒一日活動常規檢查。

  3、大班主題活動“重陽節”。

  4、檢查幼兒午睡情況。

  5、班級環境創設評比。

  6、繼續開展新聘教師的考核工作。

  7、 “關愛每一個學生”演講撰稿階段。

  8、各班教師給幼兒測量身高、體重。

幼兒園周工作計劃 篇2

  第一周(8月30日---9月3日)

  一、本周工作重點:

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

  1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

  2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;4、熟悉新教室的環境,了解各區域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,構成信賴感;5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的`一平常規;

  6、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規章制度;7、能清楚地口述10之內的排列順序,知道順數與倒數。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數學活(動:順數、倒數)

  英語活動:溫習簡單的問候語

  戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

  游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

  安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

  三、其他工作

  1、環境布置:布置新教室環境

  2、平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。

  3、常規教育:繼續對幼兒進行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  4、家長工作:

  (1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

  (2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

  (3)進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  (4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園周工作計劃 篇3

  1、國慶期間安全教育。

  2、組織全體幼兒參加本園舉行“愛祖國、愛家鄉”的文藝匯演。

  3、參加總校慶“國慶”活動。

  4、養成教育實施情況檢查。

  5、抽查新聘教師的考核工作情況

  6、月教學效果考核測評。

  7、跨世紀派蒙氏教師來園指導。

幼兒園周工作計劃 篇4

  一、周工作重點

  1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產生安全感和親切感,熟悉新環境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

  2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

  二、生活活動指導要求

  1、認識自己的`座位。

  2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

  三、教育活動內容安排

  1、語言:高高興興上幼兒園

  2、數學:樂樂家

  3、藝術:哥哥姐姐的畫

  4、科學:吹泡泡

  5、健康社會:微笑球找朋友

  四、區域材料投放指導

  活動區投放多種玩具和操作材料,激發幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。

  五、戶外活動

  喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學做模仿操。

  六、家長工作

  1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。

  2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。

幼兒園周工作計劃 篇5

  周工作重點

  1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎上能將顏色標志與實物匹配,感受顏色的豐富與美麗。

  2、能跟著音樂較合拍地做動作,能聽、看信號,在音樂結束時找到相應的顏色場地。

  3、天氣轉冷,能堅持天天上幼兒園。

  生活活動指導要求

  1、學習獨立進餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘渣。

  2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿

  3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

  教育活動

  內容安排

  1、語言:拔蘿卜

  2、數學:去歡歡家

  3、藝術:寶寶涂色

  4、科學:大蘿卜

  5、健康社會:輕輕

  區域材料投放指導

  1、益智區:按數取物。讓幼兒根據點卡數量取物。

  2、生活區:給娃娃穿衣服。繼續兒歌正確折衣服,練習扣紐扣、拉拉鏈。

  3、美工區:小魚吐泡泡。提供大大小小不同的'瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

  戶外活動

  1、練習兩人近距離滾接皮球,發展手眼協調能力。

  2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。

  家長工作

  1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。

  2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

  3、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

幼兒園周工作計劃 篇6

  工作要求

  1、繼續開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

  4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

  晨間活動

  1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的`外套,放在指定的地方。

  2、區域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

  4、晨談:自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花

  戶外鍛煉

  隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作

  操節、韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

  集體游戲:大皮球(聽信號)

  集體游戲:開飛機(平衡)

  集體游戲:小白兔(跳)

  集體游戲:開火車(走)

  集體游戲:找媽媽(跑)

  分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

  學習活動

  健康:體游《小朋友種樹》

  社會:認識小草

  藝術:裝飾風箏

  語言:兒歌《小柳樹釣魚》

  藝術:新授歌曲《風箏》

  健康:鉆山洞 健康:放風箏

  健康:開火車

  健康:小貓捉魚

  健康:找朋友、上午游戲、創造性游戲、開設娃娃家及動物園游戲

  動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。

  區域游戲

  繼續學習自己將積木補品、圍合、壘高,為小動物造家。

  其它:下午活動 戶外活動 音樂游戲:小鈴鐺 戶外活動

  娛樂:猜謎 戶外活動 大型玩具 游戲活動 戶外活動 智游:喂食 安靜活動 閱讀活動 拼拼搭搭

  日常生活

  1、點心:繼續培養幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

  家長工作

  幫助幼兒在家養成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。

  環境創設

  1、布置主題墻飾《春天里的活動》

  2、收集幼兒照片。

幼兒園周工作計劃 篇7

  周一

  《文具店購買》

  能正確使用人民幣進行購買文具的游戲,掌握簡單的付錢方式。

  美工區《我眼中的學校》

  能用繪畫的方式表現參觀的內容。

  《上學路上》

  萌發上小學的愿望。

  周二

  《雜技表演》

  學會控制自己的情緒,積極、愉快的參與活動。

  創意美術

  花雨傘

  《好玩的.報紙》

  大膽探索,嘗試一物多玩,體驗與同伴的樂趣。

  周三

  《鉛筆盒變醫院》

  知道愛護文具,有節約意識,為上小學做準備。

  益智區《文具總動員》

  知道文具的名稱,并會使用。

  《冰棍化了》

  掌握快速追逐和躲閃跑的動作。

  周四

  《說顛倒》

  練習說意思相反的詞,鍛煉逆向思維和靈活的反應能力。

  表演區《勤快人和懶惰人》

  學唱歌曲,能用不同的速度來表現勤快人和懶惰人。

  《看誰反應快》

  能按照指令正確做相應動作。

  周五

  《鉛筆盒進行曲》

  感受音樂的旋律。

  閱讀區《鉛筆盒上的故事》

  能根據圖案,有情節的講述故事。

  《火炬接力賽》

  掌握繞圈跑、接力跑,發展跑的動作。

幼兒園周工作計劃 篇8

  一、工作要求

  1、繼續開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

  4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

  二、晨間活動

  1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

  2、區域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

  三、戶外鍛煉

  隊列練習:知道要站在白色的.圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作、

  韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

  集體游戲:大皮球(聽信號)

  集體游戲:開飛機(平衡)

  集體游戲:小白兔(跳)

  集體游戲:開火車(走)

  集體游戲:找媽媽(跑)

  分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

  四、學習活動

  健康:體游《小朋友種樹》

  社會:認識小草

  藝術:裝飾風箏

  語言:兒歌《小柳樹釣魚》

  藝術:新授歌曲《風箏》

  健康:開火車

  動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。

  娛樂:猜謎

  戶外活動:大型玩具游戲

  五、日常生活

  1、點心:繼續培養幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

  六、環境創設

  1、布置主題墻飾《春天里的活動》

  2、收集幼兒照片。

幼兒園周工作計劃 篇9

  通過這一周老師們的細心觀察,發現有許多孩子身上多多少少有些壞習慣,但也有自己的閃光點,而且近期也有幾名孩子感冒等許多問題做了一下總結:

  讓我們先談談孩子在園的表現:雖然我們這邊孩子不多,但是老師們還是會盡職盡責的指導孩子努力做好各項教育活動,可以說這些孩子自出生以后就沒有自己單獨在一個陌生的環境下生活,這也算是對她們的一次小磨練吧!大多數孩子來到園中都會哭鬧,這是避免不了的,但是通過這一個多月的學習鍛煉孩子們進步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!這兩個孩子是個很調皮的寶寶,不怎么聽話,喜歡動手,是對小冤家,因為一個玩具就能動起手來,但是通過這一個多月的相處和共同學習他們改變了不少,會和朋友溝通了,不爭搶玩具也很有禮貌,這也非常感謝家長的配合和支持,這周新入園的小朋友,因為還沒有學會和同伴相處,又出現了很多不足,例如:爭搶玩具,動手打同伴,手很挺快,而且還有比較內向的,這也需要家長積極配合我們,統一教育態度,雙方共同配合盡快改掉孩子的壞毛病,讓孩子盡快提升,全面培養。

  另一個狀況就是:近期有感冒的`孩子,而且這個季節還是手足口病的高發期,昨天開會還強烈要求幼兒園做好安全衛生工作,但在這一方面,老師們也沒有大意,做了大量工作,首先孩子每天進行晨檢、午檢,用高錳酸鉀溶液泡手殺菌,下午用84消毒液清洗地面,有一個孩子咳嗽就馬上用體溫計測量,隨時觀察孩子的狀況,周二上午,細心的汪老師發現,一個小朋友手上有個痘痘,發現這一情況馬上向閆老師匯報,嚴老師毫不猶豫帶他去醫務室就診,一看沒事,這下可放心了。還有個笨辦法就是多喝水,而且細心的家長還拿來了梨,讓我們給孩子熬水喝,在這里表示感謝,讓寶寶早上做禮儀操,鍛煉身體,增強體質,吃水果,如廁后,都要洗手,水杯、毛巾,隨時清洗、晾曬、室內通風,讓寶寶在一個衛生、安全的環境下學習、玩耍,請家長放心。

  以上是我對本周工作的總結,又沒寫到的地方請多指教,也希望家長多提寶貴意見,我們會積極采納 。

  下周計劃

  通過上一周幼兒的表現和在園的狀況本周老師做了以下調整和計劃:

  由于近期手足口病呈上升趨勢,幼兒是一個小弱體,她們容易發生危險,所以我園還是大力做好安全衛生工作,力保幼兒在幼兒園不發生任何情況。安全衛生第一。每天還是堅持晨檢和午檢,做早操,保持教室內通風清潔,毛巾杯子晾曬清洗,讓幼兒每天喜歡上幼兒園,高高興興回家。孩子們本應是天真活潑,無憂無慮,熱情大方的階段,張揚個性的關鍵時期。但老師發現有些孩子比較內向,不愛交流,根據這一情況,老師決定下一星期舉辦一個運動小比賽,準備一些小朋友平常玩的玩具,比如:布娃娃小積木等等。有兩個小朋友“一”字拉開進行比賽,誰在規定的時間里送給老師的東西多誰就是勝利者。通過這個小比賽充分發揮小朋友們的時間觀念,自信心,提高膽量。還要發給第一名小紅花,激勵孩子們更加向上。以上是我對下周計劃的想法,還請領導多加指導點評!

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